毕业设计答辩自述稿

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毕业论文答辩自述模板范文(10篇)

毕业论文答辩自述模板范文(10篇)

毕业论文答辩自述模板范文(10篇)毕业论文答辩自述篇1尊敬的各位老师、各位同学:大家上午好!我叫xxx,是xx级人力资源管理xxxx班的学生,我的论文题目是《中小型私企绩效考核现状与优化策略探讨——以S为例》。

论文是在耿东老师的指导下完成的,在此,我向耿老师表示深厚的谢意,并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。

下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师给予点评与指导。

首先,我想谈谈本文的背景、设计目的和意义。

背景:随着我国社会主义市场经济的发展,中小民营企业面临着日益激烈的国内外市场竞争。

为了在竞争中生存,现代企业管理理念逐渐被这些企业所接受,并逐渐应用到企业管理实践中。

人力资源管理作为企业生存和发展所必需的一项基本管理技术,在大多数中小民营企业中得到了推广和发展。

绩效考核正是连接战略目标和日常经营活动的桥梁,已越来越引起企业的高度重视,绩效的考核战略地位得到了前所未有的提升。

作为一种以培养竞争力、打造高素质团队为目的的管理方法,绩效考核的目标是确认员工的工作成就,改进员工的工作方式,以提高工作效率和经营效益,从而建立企业核心竞争能力,达成组织目标和保持企业持续发展,因此企业必须加强自身的建设,练好“内功”,建立一套行之有效的绩效考核体系,通过绩效考核的有效实施,不断改善员工个人的绩效,最终实现企业整体绩效的提升。

就其目的及意义而言,主要有以下几点:第一,通过对中小民营企业绩效考核的研究分析,了解到绩效考核可以改善员工的工作态度和工作成果,同时为企业提供员工的个人信息,是企业实施人力资源管理的基础。

二、以S为案例,通过对其绩效考核的现状进行分析,以全面了解中小型私企的绩效管理状况,并总结其存在的问题;三、通过对现存问题的探讨,得出相应的优化策略,从而为中小型私企的管理活动提供有益的建议。

高星级酒店的改革与发展提供一定的参考依据。

其次,我想谈谈本论文的结构和主要内容。

毕业设计答辩自述模版三篇

毕业设计答辩自述模版三篇

毕业设计答辩自述模版三篇毕业设计答辩自述(1)各位教师好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是“xxx”。

在那里,请允许我向xx教师的悉心指导表示深深的谢意,向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。

下头我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面向各位教师作一大概介绍,恳请各位教师批评指导。

首先,在思想资料上,本文分为两个部分其次,在结构框架上,本文分成三个部分最终,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

在教师的指导下,我明白了毕业论文怎样写。

经过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自我知识的匮乏和视野的狭窄。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

小小拙作,敬请各位教师雅正。

再一次多谢各位教师。

毕业设计答辩自述(九)尊敬的各位教师,亲爱的各位同学大家午时好!我是07社工班的学生巩鲜妮,我的毕业论文题目是《社区照顾理论下的城市社区养老服务发展对策研究》。

我当初之所以选择这个课题,一是因为目前我国已进入了老龄化社会,关注养老服务是我们的职责,也是亟待解决的问题。

二是我个人对养老服务的兴趣。

我的学年论文就是研究老年社区照顾的,题为《从“我国老年人的恋家情结”视角看老年社区照顾的开展》,而毕业论文就是对学年论文的深入,我期望经过自我的浅薄研究能够为我国养老服务的发展供给提议和参考。

我的毕业论文指导教师是肖云教师。

从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最终定稿,我得到了肖教师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。

不管今日答辩的结果如何,我都会由衷的感激指导教师的辛勤劳动,感激各位评委教师的批评指正。

下头我就把论文选题背景,写作基本思路以及存在不足向各位教师作如下简要陈述随着我国人口老龄化的加剧,养老问题已成为我国社会生活中存在的一个不容忽视的问题。

由于家庭结构的变化,子女数量的减少,传统的家庭养老和社会养老已经不能适应我国目前快速老龄化的现状。

毕业论文答辩的自述稿(通用5篇)

毕业论文答辩的自述稿(通用5篇)

毕业论文答辩的自述稿(通用5篇)毕业论文答辩的自述稿篇1各位老师,下午好!我叫XX,是XX级XX班的学生,我的论文题目是安全投入与经济增长发展研究—以佳木斯市建筑行业为例。

论文是在马春英导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的背景意义和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。

随着社会不断发展,社会化程度不断增加,在我国工业化进程中,工业发展水平己经达到很高的程度,实现安全发展是工业化进程中的迫切需求。

但同时也要求在安全发展的同时实现经济不断增长。

不能为了安全,不发展经济,同时也不能一味的发展经济,不管安全。

因此如何调节在工业化进程中安全发展与经济增长的双重关系,经济效益之间的关系,实现安全投入与经济效益的“双赢”我国经济正在快速发展,而事实表明安全生产事故峰值最高的年份,正是在经济发展最快、工业发展重型化的时候。

如日本在十九世纪六十年代,每年因工伤事故死亡6000多人,而今每年仅死亡1800多人;美国的煤炭生产在二战前,每年事故死亡2000人以上,而现在每年仅死亡30人左右。

研究还表明,一个国家的人均DP在1000至3000美元时,正值安全生产事故的高发期。

我国目前恰好处于这样一个交叉路,处理好安全投入与经济发展的关系,减少因投入不当造成的不必要的损失是一个重要的问题。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成六个部分。

第一章是绪论:提出课题的研究背景及意义和该领域国内外研究现状,简述了安全经济学的基本理论,明确了本文的研究内容、创新之处和结构安排。

第二章是安全投入的研究:论述了安全投入的概念、特性、来源及分类,分析了佳木斯市的安全投入状况及其安全状况,从微观角度研究了企业进行合理的安全投入的方法和过程。

2022毕设答辩演讲稿(通用5篇)

2022毕设答辩演讲稿(通用5篇)

毕设答辩演讲稿2022毕设答辩演讲稿(通用5篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的2022毕设答辩演讲稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕设答辩演讲稿1尊敬的评委老师:你们好!我叫x是xx级专升本行政管理专业的学生xxx,我的毕业论文题目是《浅析我国电子政务发展问题及路径选取》。

本论文是在老师的悉心指点下完成的,在那里我深表谢意。

同时向这天不辞辛苦参加我论文答辩的各位老师表示由衷的感谢,并对两年来向教育、培养过我的老师表示深深的敬意。

下面,我将我的毕业论文基本资料做一个简要的陈述:首先,选题的来源。

随着经济全球化和因特网的快速发展,电子信息技术日益渗透到社会生活的各个方面,个性是此刻社会的飞速发展,深刻地改变着我们的工作方式与生活方式,同时也给传统政府的管理模式带来一场革命。

但由于电子政务是一种新生事物,其技术理性与技术要求远远超出了政府管理的现实状况,这使得电子政务在建设的过程中凸现了一些问题。

因此,正视问题并采取相应的对策成为电子政务建设的当务之急。

其次,课题价值。

透过对电子政务的研究,一方面了解并掌握了电子政务的概念和资料;另一方面,电子政务能过降低办公费用,提高工作效率,提高政务决策理性和公共政策的品质,从而能更好地给社会公众带给服务,为实现“以信息化促进工业化、现代化”的发展战略具有重要的好处。

再次,论文的结构、主要观点和大概资料。

本文共分成三个部分:第一部分主要阐述了电子政务的概念及好处;第二部分主要分析当今电子政务发展中存在的一些问题;第三部分指出了如何解决我国电子政务发展问题的路径选取。

本文综合运用了理论研究与实地调查相结合的方法对我国电子政务进行深入分析。

最后,本文尚存在的不足之处:第一,搜集第一手材料的问题,再加上理论层次深入不够,因此,在写作的过程中,出现引用书本原文的现象,独创性评论较少。

毕业设计答辩自述模版4篇

毕业设计答辩自述模版4篇

毕业设计答辩自述模版4篇毕业设计答辩自述(1)我叫##,是师范学院数学系##级#班的学生,我的毕业论文题目是《运用化归与类比思想的解题策略》。

本论文是在##教师的悉心指点下完成的。

在此,我分感激他长期以来对我的大力帮忙,并对四年来教育、培养过我的教师表示深深的敬意。

同时感激百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的教师们。

下头我将对我的学位论文的基本资料做一个简要的陈述我想从以下四个方应对这篇论文的写作进行介绍首先是选题的研究现状和背景,其次是本题研究的目的和意义,再次是论文的主要资料,最终谈谈本论文的不足之处。

首先,选题的现状我国火电企业也已经进行政企分开,公司化改组,商业化运营,法制化管理的改革。

这些改革归根结底就是使火电企业能够顺利进入市场,参与竞争,这对火电企业来说既是一种挑战,也是一次发展的机遇厂网分开、竞价上网等改革为火电企业拓展电力市场供给了条件;国家对供电营业区的划分和对限制用电政策的取消或调整,为火电企业供给了生存空间和政策支持;全社会口益提高的环保意识、优化能源结构和人规模城乡电网改造又为火电企业拓展电力市场创造了良机。

火电企业正在这次机遇中迅猛发展。

虽然当前我国发电企业去的了不俗的成绩,但仍存在着电网安全隐患较大,电力交易不规范行为屡见不鲜,各方利益矛盾冲突难以解决等问题。

同时,当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。

随着我国建设资源节俭型和环境友好型社会理念的提出,各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加,发电企业的生存与发展仍然面临着严峻的考验。

技术经济学是现代管理科学中一门新兴的综合性学科,其主要任务是从经济角度对具体工程项目、技术方案进行分析评价,为决策者供给有关经济效益方面的科学依据,帮忙决策者作出正确的抉择。

改革开放以来,我国技术经济学科获得了巨大发展。

技术经济分析方法及其应用作为技术经济学科的重要组成部分在整个技术经济体系中占据着越来越重要的地位。

毕业论文答辩自述(优秀4篇)

毕业论文答辩自述(优秀4篇)

毕业论文答辩自述(优秀4篇)转眼间充实的大学生活即将结束,毕业论文是大学生都必须通过的,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式,毕业论文应该怎么写才好呢?下面是书包范文为大家分享的毕业论文答辩自述(优秀4篇),希望能够对您的写作有一些启发。

各位老师,同学们:上午好!我是第号学生。

我的毕业论文的题目是《》,指导老师是老师。

我之所以选择这一课题,是基于以下几个方面的因素考虑:其一,自去年9月份至今我一直在中学的高一年级担任地理教师,为了更好的教学,必须对人教版必修1进行研究。

其二,湖北自2023年开始全面推广新课程实验,新课改理念在新地理课程标准中得到充分体现,如培养现代公民必备的地理素养;满足学生不同的地理学习需求;重视对地理问题的探究等。

在具体的地理教学中怎么落实这些理念目前还处于探索阶段。

我的论文选取人教版必修1第二章作为研究切入点进行教材二次开发研究,旨在为教学活动提供理论认识和实践操作指导。

确定题目后,我在日常的教学实践中特别是第二章的教学中,注重第一手材料的收集。

主要有新旧教材,课标,教案,以及对学生做的地理学习调查问卷。

接着,阅读了大量的关于教材二次开发的文献,了解了教材二次开发的概念,模型,教材分析维度,二次开发实施的方法维度等。

后来,又研读了新课改解读(湖北省),对新课改理念和教材有了更深刻的理解,对必修1第二章教材二次开发有了更全面的认识。

最后,老师给予我多次悉心指导,并促使我不断思考、修改和完善,论文最终得以完成。

接着,我要谈谈我的论文的基本结构、主要内容以及研究思路。

第一部分,前言介绍了“二次开发”的研究背景并提出了研究的问题。

第二部分,绪论主要介绍了“二次开发”的基本理论,包括“二次开发”的概念和本质,“二次开发”的意义和高中地理教材“二次开发”的需求。

第三部分,主要是对“地球上的大气”进行教材分析,包括课标解读,教材内容和结构分析,以及教材评价。

第四部分,主要是对“地球上的大气”进行二次开发实践,包括开发程序,开发策略和案例实施。

毕业设计答辩演讲稿(精选6篇)

毕业设计答辩演讲稿(精选6篇)

毕业设计答辩演讲稿(精选6篇)毕业设计答辩篇1毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.(一)选题原则要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则.中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范1.选题原则选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题.本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜.学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1).选题一经确定,一般不再作变动.特殊情况必须修改的,须报省级电大审批. 一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐.土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲(一)选题原则1.选题要符合培养目标的要求毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.2.理论联系实际,注重现实意义选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做".选题也可模拟实际工程.3.难易适中,大小适度要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.4.鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.(二)选题类型1.建筑工程课群组参考选题(1)建筑工程设计型(2)建筑工程施工型:结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计.2.道路,桥梁课群组参考选题(1)道路与桥梁工程设计型(2)道路与桥梁工程施工型桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;学员完成结构设计及施工组织设计.3.建筑管理课群组参考选题(1)施工技术型参考选题1)高层建筑施工组织设计;2)大型深基础施工方案和施工组织设计;3)高层滑模施工方案和施工组织设计;(2)建筑管理型参考选题1)建设项目管理,质量,投资进度控制;2)国际工程招标,投标;3)与索赔;4)房地产投资分析,风险分析.4.其他参考选题(1)专题研究型专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目.(2)软件开发型随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等 .学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目.结束语选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结.希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人. 毕业设计答辩演讲稿篇2毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1.巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.2.掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.3.学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4.培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.毕业设计答辩演讲稿3篇毕业设计答辩演讲稿3篇二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.毕业设计答辩演讲稿篇3关于内容:1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

毕业论文答辩自述稿范文(通用13篇)

毕业论文答辩自述稿范文(通用13篇)

毕业论文答辩自述稿范文(通用13篇)毕业论文答辩自述稿范文(通用13篇)大学生活将要谢下帷幕,我们都知道毕业前要通过毕业论文,毕业论文是一种比较正规的检验学生学习成果的形式,那么你有了解过毕业论文吗?以下是小编收集整理的毕业论文答辩自述稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业论文答辩自述稿篇1尊敬的各位老师,同学们:下午好!我是来自x级7班的周xx,我毕业论文的题目是《霍尼韦尔在华投资项目管理模式的选择研究》。

本次答辩的主要内容包括:选题的背景目的及意义;论文的概要;创新之处与应用价值;以及需要进一步研究的问题。

首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其实关于项目管理的模式选择已经有很多人做过研究,我之所以还选择这个方向,除了我本人的兴趣爱好之外,还基于以下三个方面的考虑:1.我本人大学毕业以来一直从事工程建设领域的工作,以前做过承包商的项目经理,也在项目管理公司宝维士联盛的做过多年项目经理,现在又在业主单位做工程部门负责人;以前总是被动的接受某种项目管理模式,所以即使在过程中感觉到这种管理模式的问题或缺陷,但没有能力改变,而现在因为自己是业主,霍尼韦尔公司每年都会有8~x个新建或扩建项目需要实施,那么在这些项目上我们就可以自主进行的项目管理模式选择;2、传统的管理模式的选择方法是基于这些管理模式的最常规,最基本的特点进行选择,而霍尼韦尔在以往的一些项目实施过程中总是存在一些这样或那样的问题甚至教训,那么是不是可以有另外一种相对准确,新的选择方法,我觉得这很有研究价值和研究意义,而且可以为以后的决策提供一种新的思路和方法;3、我选择这个题目,主要是我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分,应该易于开展论文的撰写,所以选择了它。

其次,我想重点说一下本文的主要架构及内容。

本文主要内容基本由以下六个部分组成的:1、国内外常用项目管理模式简介与特点分析。

通过这些常规的,包括对内部资源、外部资源以及项目自身特性这三个方面的基本特点分析,一般可以选择其适用的项目;2、对霍尼韦尔的背景和旗下四大业务进行了介绍,同时也介绍了霍尼韦尔在华项目管理的组织架构以及管理程序。

毕业论文答辩自述范文(实用6篇)

毕业论文答辩自述范文(实用6篇)

毕业论文答辩自述范文(实用6篇)各位老师:大家好!我叫,我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》,毕业论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

各位老师,下午好!我叫,是级班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及好处。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

本文分成……个部分.第一部分是……。

这部分主要论述……第二部分是……。

这部分分析……第三部分是……各位老师,下午好!我叫,是级班的学生,我的论文题目是--,论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意.下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导.首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义.作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.各位老师好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是“xxx”。

在这里,请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

毕业论文答辩自述(精选10篇)

毕业论文答辩自述(精选10篇)

毕业论文答辩自述(精选10篇)尊敬的答辩委员会主席,各位答辩委员,以及同学们:大家好!我是某某学院中文系汉语言文学专业某某专升本班的某某某。

我的课题研究方向是语言文字学类,论文题目为《网络流行语刍议》。

本篇毕业论文是在导师某某某的悉心指导下顺利完成的,在此谨向李老师致以诚挚的谢意!下面,我就论文的写作情况做一个简要的陈述。

现今的社会是一个网络社会,上网聊天及获取信息,已成为广大网民日常生活中不可缺少的一部分。

在网络交流中,网民创造出许多简洁形象、约定俗成的语言文字和表情符号,形成了便捷、生动的网络流行语,这些流行语给现代汉语带来了极大的影响。

不仅大大丰富了现代汉语的语汇和表达方式,还增强了现代汉语的表现力。

同时,网络流行语在构词、语法上存在着不规范性,在一定程度上妨碍了现代汉语的健康发展。

作为一种新的语言形式,网络流行语是社会语言学的研究对象之一,也是目前语言学的研究热点,正受到语言学界越来越多的关注。

研究网络流行语,可以推动语言学的发展,有助于对语言变化的考察,有助于我们形成对网络符号的深刻认识,从而有助于我们更好地利用现代信息科技革命带来的成果。

一要对语网络流行语要进行深入的研究,探索其发展规律;二要倡导语言规范,健全网络法规,根据不同的场合规范网络流行语的使用;三要引导人们不盲从网络潮流,正确选择、分析、判断网络流行语,取其精华、去其糟粕,同时加强网民的网络道德自律,使其不盲目散播非健康的网络用语。

这三个策略是针对网络流行语的积极与消极影响和根据现实情况提出的,因此都具有一定的可行性和意义。

结语部分,指出了网络流行语的未来发展状况和今后我们应该认真研究网络流行语。

本论文的研究对于今后网络流行语和现代汉语的研究具有一定的参考价值。

另外,本次论文的写作,使我受益匪浅。

李老师严谨求实的态度,踏踏实实的精神,一丝不苟的作风,深深地感染和激励着我。

同时,我感悟到论文的写作过程是真正的自己学习的过程和研究的过程。

毕业设计答辩自述稿

毕业设计答辩自述稿

毕业设计答辩自述稿毕业设计答辩自述稿(一)各位评委老师,同学们:上午好!我是****的学生。

我毕业论文的题目是《试论凌叔华肖像画的女性意识》,我的指导老师是**老师。

我当时之所以选择研究的女性意识是因为:在五四时期的作家中会,凌叔华是给了我当代作家别样感受的一个女作家。

她并不多的小说中很少有惊心动魄的事物,也看不出杀气什么磅礴于宇宙的气势,但她小说中的文字仍有巨大力量,只不过只不过这力量是深蕴于以内的,而且叙述的调子是平静的。

她的作品是百分之百女性的,它们“幽深、姻静、温婉、细致,富有女性妩媚的气质。

”我想不想就是这样的一种风格吸引了我,使我在不知不觉间带进了她的世界。

而且,作为一名女性,我想我更能看清凌叔华笔下那种时而讽刺推断出鞭挞,时而同情无奈的女性心理,这也体现了展现五四中后期的女性意识,为我们全面了解我国女性意识的发展历程及其表现特点提供了一个独特的视点。

凌叔华写作的小说是本文最直接文本基础,此外,我在大学期间还选修了女性文学相关课程,对女性意识有一定的了解和认知,也积累了一定的写作素材,有利于该课题课题的研究和写作工作的大力开展。

我的论文《试论凌叔华贾惜春眼中的女性意识》从五四时期的女性文学入手,解读凌叔华贾惜春笔下的女性意识,但本论文的写作小孩是以孩子为视角,将笔触集中在凌叔华作品中孩子眼中的女性世界,希望能够多角度、多方面的去研究凌叔华的分子生物学小说作品,更衬托出深入地挖掘凌叔华在其小说中所显出的独特魅力,以及更好地感受她笔下所展现的女性,从而促进深化现今女性意识的更好发展。

具体来说,我的期刊分为以下四个部分:第一部分,主要是解读五四时期的女性及凌叔华笔下的女性意识,指出凌叔华成为女性意识由向外索取变成客体转向自觉地对女性意识本体进行精心注目和审视的最早的女作家。

这种内审为女性意识的成熟了最初的奠基工作。

第二部分,论述凌叔华是怎样通过孩子这一视角来展现女性世界、表现女性意识的。

主要结合其小说集《小哥俩》中的具体的作品从“十足”的孩子和“小大人”阐发的孩子两方面或进行具体的分析论述。

毕业论文答辩自述(优秀6篇)

毕业论文答辩自述(优秀6篇)

毕业论文答辩自述(优秀6篇)尊敬的各位老师:您们好!我叫某某某,学号是某某某某,我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》,我的论文指导老师是孙某某老师下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行,教育技术已成为教育的制高点和突破口。

《国家基础教育课程纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。

信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。

小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。

信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。

有利于加强教学的直观性,使知识、能力、兴趣融为一体。

易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。

因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研究,能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。

随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。

信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。

在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。

缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。

第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义,旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。

论文答辩三分钟自述(精选10篇)

论文答辩三分钟自述(精选10篇)

论文答辩三分钟自述(精选10篇)论文答辩三分钟自述(一):各位教师早上好!我来自**学院**班,我叫**,我的论文题目是******,本篇论文是在***教授的指导完成的。

在此,我十分感激她长期以来对我的精心指导和大力帮忙,同时也感激各位评审教师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展,技术性贸易壁垒正逐步代替关税和非关税壁垒,成为新的贸易障碍,而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。

近年来,各种形式的技术性贸易壁垒的出台,导致我国出口竞争力受到极大影响。

农业是海南省经济的支柱产业之一,今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中,六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地,这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。

造成海南农产品出口不畅的原因很多,而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。

所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情景,综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒,并提出可供借鉴的措施和路径。

二、资料收集准备工作自****年**月上旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了很多的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于海南的新闻网站。

在****教师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于****年*月正式定稿。

三、论文的结构全文总共分为五个部分,约一万五千多字:第一部分是引言,该部分主要介绍了课题的研究背景和意义,还有国内外对本课题的研究状况。

第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。

其中包括海南出口的特色农产品及特点,农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。

第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。

毕业论文答辩自述(8篇)精选

毕业论文答辩自述(8篇)精选

毕业论文答辩自述(8篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

毕业论文答辩自述第一篇:各位老师, 下午好! 我叫XX, 是XX级**班的学生, 我的论文题目是《美、日影院动画中反派角色塑造比较研究》, 论文是在潘明歌导师的悉心指点下完成的, 在这里我向我的导师表示深深的谢意, 向各位老师辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢, 并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报, 恳请各位老师批评指导。

首先, 我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

从美、日成功的反派角色塑造案例中, 我们可以看到影院动画中反派角色塑造手法的多样性。

首先, 脸谱化在动画电影中并是一个贬义词, 而是可以作为一种创作的手法, 人物性格鲜明, 善、恶对比强烈。

非黑即白的人物性格可以迅速将观众带入影片的情境中, 同时也让小观众易于理解、记忆。

其次, 复杂化也失为另一种创作方式。

特别是在脸谱化无法吸引更多的观众以及创造更多具有创新性的情节时, 反派角色的塑造也需要适时的向多元化发展。

本文将以商业动画为平台, 以叙事性的动画影片为探讨对象, 这一类动画也就是我们常说的院线动画、剧场版动画。

文章将首先分析影院动画的特点及反派角色的重要性:陪衬正面角色、展现个性、丰富、推动故事情节的发展、揭示人性黑暗面、引导是非价值观。

并尝试从美、日两国同的民族文化入手, 在对代表东、西方文化的日本、美国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素分析的基础上, 进一步探讨两国动画电影中对于反派角色的塑造。

最后, 通过对我国影院动画中反派角色塑造中的足进行分析, 希望能够引起动画创作者对于反派角色塑造的重视, 并尝试对我国影院动画中反派角色的塑造提出建议。

反派角色是影院动画创作中可忽视的一个关键性因素, 即使观众再厌恶反派角色, 都可否认, 反派角色在制造矛盾冲突、推动情节发展上都起到了重要的作用。

毕业论文答辩陈述优秀13篇

毕业论文答辩陈述优秀13篇

尊敬的各位评委老师:大家好!我是xx级国际金融专业的学生xxx。

我的论文题目是《我国中小企业融资难现状及对策探讨》。

论文是在袁老师的悉心指点和大力帮助下完成的,在这里我向袁老师表示深深的谢意,同时向现场的各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,从课题选择到论文的顺利完成,一直都离不开老师、同学、朋友给我的热情帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!在最初试图以《金融企业上市的意义》为题进行研究时,还是颇有顾虑的,最大的难题在于缺乏足够的了解。

在学院老师的鼓励和帮助下,最终确定对《我国中小企业融资现状》进行尝试性的分析研究,由此才展开此论文的撰写工作。

在着手准备论文写作的时候,大量阅读相关方面的各种资料。

对我国中小企业融资难现状的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。

然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。

在袁老师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,确定中心思想,论文初稿,修改等一系列程序,于20xx年2月20日正式定稿。

下面我将本论文写作的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

中小企业在我国经济和社会发展中具有特殊的重要作用,已成为我国经济高速运转的助推器,促进了经济的快速发展,成为我国经济的重要组成部分。

在社会主义现代化建设当中发挥重要的作用。

改善中小企业融资现状是推动经济发展的重要一步。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成四个部分:第一部分是绪论;主要论述该论题的研究背景,研究目的及意义,研究的内容与总体思路第三部分是我国中小企业融资过程中存在问题的原因分析;该部分分别从内部原因、外部原因探讨我国中小企业融资难。

分析内部的问题所在,比如缺少抵押担保资产、制度不规范、抗风险能力低、信用等级偏低等。

论文答辩自述(5篇)

论文答辩自述(5篇)

论文答辩自述(5篇)大学毕业生都会进行一场答辩,那么接下来下面就是小编给大家带来的论文答辩自述(5篇),欢迎大家阅读参考!论文答辩自述1各位评委教师,同学们:上午好!我是__学院中文系03本2班的学生__。

我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》,我的指导教师是曹国安讲师。

我当初之所以选择研究苏轼的寓惠散文,主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家,他是我国文化发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才,在散文创作方面,他更是是继欧阳修之后,宋代诗政策新运动的卓越领导者和文坛领袖,唐宋散文八大家之一。

他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。

在苏轼四十多年的文艺创作生涯中,他写了很多的散文,含括了众多的体裁品类。

苏轼在寓惠期间,不仅仅创作了很多的诗词,同时也写了不少散文作品,包括书信在内共有326篇。

这些寓惠散文作品便成了我研究此课题的最直接的文本基础。

此外,在大学学习期间,我选修了苏轼寓惠研究方面的相关课程,对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有必须的了解,也积累了必须的写作素材,有利于该课题的研究和写作工作的开展。

我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手,着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度,结合苏轼寓惠散文的具体作品进行分析,去探讨苏轼寓惠散文的资料题材和艺术特色,并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。

具体说来,我的论文分为以下五个部分:第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历和散文创作。

第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的资料题材。

苏轼寓惠散文取材广泛,资料丰富,蕴意深邃,感情真挚,充满理趣。

或写景状物,寄寓深远;或谈经论道,释说世理;或叙古述今,慨叹人生;或缅怀亲友,诉说真爱。

第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。

苏轼寓惠散文,艺术形式灵活多变,笔锋清新自然,感情真挚恳切,寓意深远理趣,语言平淡简朴,具有独特的艺术特色。

具体表现为:“文理自然,姿态横生,闲适旷达,浑然天成;情如泉涌,随物赋形;辞达;命题立意,新颖深刻,高远幽邃;沉稳渐熟,平淡简朴。

毕业答辩的自我介绍(优秀5篇)

毕业答辩的自我介绍(优秀5篇)

毕业答辩的自我介绍(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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论文答辩自述(精选11篇)

论文答辩自述(精选11篇)

论文答辩自述(精选11篇)论文答辩自述(精选11篇)在社会的各个领域,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。

你知道论文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的论文答辩自述,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

论文答辩自述篇1各位教师:上午好!我叫xx,是20xx级xx班的学生,我的论文题目是《色彩的地域文化特性在包装设计中的应用研究》。

论文是在xx导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。

下头我将本论文设计的背景和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景和意义。

色彩在生活中给我们的感受是最直接的,也是最敏感的。

人的眼睛对色彩的感觉相对于其他图像来说具有更快的反映,说具体点就是眼睛对色彩的反映更强烈。

每种色彩都具有不一样的特性,每个地区、民族及国家甚至每个人都会因为历史背景、文化背景和心理原因偏爱或禁忌某种颜色。

大多数人应对色彩时的选择可能是纯粹的自我喜欢或是潜意识下的反应,然而这种潜意识中的选择其实是跟个人原因是有关联的。

过去消费者对色彩的需求不是那么强烈,如今社会日益发展,人们的生活水品不断提高,多数人从满足生活需求上升到此刻对生活品质的追求,人们在消费的时候会根据自我的喜好选择自我要购买的产品,在使用性能差不多的时候,人们常会经过这个物品的视觉属性而产生购买产品的原因,色彩属性是视觉属性中一个重要方面。

所以,往往产品的颜色属性能对产品的吸引力产生了极大的影响。

所以,为了满足消费者对于色彩感觉的需求,产品的设计者在此方面需要不断的深化研究,根据产品的特性、用途及文化内涵来选择出契合商品的色彩,从而刺激消费者的购买欲望,所以色彩的选择在产品的包装形象设计中至关重要。

我认为在当下的社会环境中,为了更好的在包装设计中用更突出、显著的色彩来表达自我的情感,使自我的作品能够一目了然的让观者明白,必须明确色彩的重要性以及带给人第一印象的直观感受,在包装设计中,如果我们较好的利用了相关色彩的感情规律,将会极大的唤起人们情感的共鸣,以及对相关产品的兴趣,最终使消费者产生购买欲。

毕业论文答辩自述(精选5篇)

毕业论文答辩自述(精选5篇)

毕业论文答辩自述(精选5篇)毕业论文答辩自述(精选5篇)毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。

小编整理的毕业论文答辩自述,欢迎大家一起来了解一下!毕业论文答辩自述1尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:大家下午好!我是13级法学(2)班的xx,我的毕业论文题目是《母子公司法律关系论》,指导老师是xx教授。

在我的论文写作期间曲老师给予了悉心的指导,这才使得我的论文能够如期顺利完成,在此,我谨向曲老师表示衷心的感谢!下面我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师做以汇报:我当初之所以选择母子公司法律关系论这一课题进行研究,很大程度上同我对公司法的浓厚兴趣是分不开的,但更重要的是对母子公司法律关系进行研究具有重大的现实意义。

主要体现在公司制形态因其自身所具有的优越性在市场交易过程中已成为最主要的的经济主体,而对母子公司法律关系的确定有利于扩大企业经营规模,提高经济效益,促进企业集团的形成和发展。

同时,对于现代企业制度的建立和完善也具有相当重要的作用,因此,研究这一课题可以更好的指导公司实践,对于促进经济发展有着重大的推动作用。

具体来说,我的论文是由母子公司法律关系的界定、母子公司法律关系的分析以及我国现行《公司法》关于“母子公司法律关系”的立法现状及改进思考和结束语四部分构成。

第一部分,在母子公司法律关系的界定上,以明确母子公司的法律概念为首要任务,在这一基础上进一步分析母子公司法律关系的概念及其特征,进而得出研究母子公司法律关系的现实意义,为全文写作奠定基础。

第二部分,对母子公司的法律关系分别从内部、外部进行分析,并重点探讨了特殊形态的母子公司—全资子公司与其母公司之间的法律关系,提出全资子公司应存在对其母公司担保方面权利能力的限制。

第三部分,以我国现行公司立法中关于母子公司法律关系的立法为出发点,采用对比分析的方法分析得出相关法律条文所存在的不够完善的地方,并提出立法改进的思考,同时,提出应存在对于子公司本身利益保护的观点。

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毕业设计答辩自述稿
各位老师早上好:
我叫XXX,是03级电气工程及其自动化4班学生,我所做的毕业设计题目是《XXXX》,我的导师是XXX教授。

从确定选题,拟定提纲,完成论文写作和软件编程,都得到了杨老师的精心细致的指导,同时在研究生复试中得到了章健,陈根永等老师的批评指正。

在此次答辩过程中,我相信各位老师会对我毕业设计予以批评指正。

在此,我先谢谢杨丽徙,章健等老师。

不管这次毕业答辩结果如何,我也都由衷地感谢各位老师评委。

选择《中低压配电网线损理论计算方法的研究与实现》这个题目,一方面是我在初期的选题过程中,找到此题的材料相对多一些,并且这个题目有一定的实际性。

另一个方面是在准备上研究生期间,我选择了杨老师当导师,并且她今年所做项目与此题有一定的相关性。

其重要的意义也是我选择此题目的一个原因。

其重要意义在于:
1,线损理论计算工作对加强线损管理及制定合理线损考核指标有重要的作用;
2,线损理论计算工作对降低损耗的各种技术措施方案进行技术经济比较和考核各种降低损耗的实际效果,也有重要的作用;
3,线损(线损率)是电力系统中一项重要的技术经济指标,也是综合衡量电力企业管理水平的主要标志之一,特别是对供电部门来说,它是一项重要的技术经济考核指标。

以我国2001年为例,全国供电总量为13500.88亿千瓦时,线损率是7.55%,如果线损率降低一个百分点的话,则一年内大学可以少损耗电能135亿千瓦时,这大体上相当于三个海南省2001年的供电总量。

因此精确的理论线损计算具有极其重要的意义。

4,线损理论计算工作对配电网的无功优化、电网技术改造以及电力市场成本电价的计算都有着十分重要的意义。

总之,在配电管理系统、配电自动化等新技术、新方法的背景下对配电网线损理论计算这一古老课题进行研究显得很有必要。

研究此题目重要有以下几个目的:
1,查明配电网中损失过大的元件和损失大的原因;2,考核实际线损是否真实、准确、合理;3,确定不明损失的程度,依此衡量营业管理的好坏,有的放矢采取适当的措施,减少不明损失;4,为电网的发展、改进、规划,制定年度、季度、月度线损计划指标和降损措施等,提供科学的依据。

我的毕业设计主要有理论方法的介绍,软件的设计,还有简单的分析。

①中低压配电网线损理论计算的分析方法比较多,配网线损理论计算方法主要有两类:一类是传统方法,以均方根电流法为基础,无需潮流计算,包括均方根电流法、平均电流法(形状系数或等效系数法)、最大电流法(损失因数法)、等值电阻法、最大负荷损失小时法、分散系数法等;另一类是潮流计算方法,包括等值功率法等。

在这里我主要介绍了均方根电流法,平均电流法,电量法等几种方法。

1 均方根电流法
在进行配电网线损计算时,需收集沿线各节点的负荷。

由于配电网节点数多,负荷在不同时段的变化又比较大,运行数据根本无法全面收集。

为尽量减少运行数据的收集量,同时又不影响线损计算的精度,均方根电流法是一种比较理想的方法。

它一般作如下假设:
⑴各负荷节点负荷曲线的形状与首端相同。

⑵各负荷节点功率因数与首端相等。

⑶忽略沿线的电压损失对能耗的影响。

⑷负荷的分配与负荷节点装设的变压器额定容量成正比,即各变压器的负荷系数相同(负荷系数为通过变压器的视在功率与其额定容量之比)。

均方根电流法需要如下几种数据:
(1)台区低压线路平面图;
(2)分段线路属性数据;
(3)每月代表日24h低压出口整点的三相电流值,或者三相有功功率、无功功率和线电压,或者小时有功电量、无功电量以及测量点平均线电压。

有了以上几种数据后就可以根据公式进行计算。

此种方法应用较广泛,适用于供用电较为平衡,负荷峰谷差较小(日负荷曲线较为平坦)的电网的线损计算。

但在实际应用中也受到一定条件的限制,体现在:代表日的线损率与要求的月、季、年的线损率有一定差别,虽可按月、季、年的供电量进行折算,但仍会出现误差;在计算支线或干线的均方根电流时,只能用负荷的均方根电流直接代数相加减的方法,没有考虑负荷曲线形状的差异和负荷功率因数不同的影响;典型日的数据很难保证准确性,这样又增加了计算结果的误差。

2 平均电流法
平均电流法是在均方根电流法的基础上衍生出来的。

这种方法是利用相应平均电流与均方根电流的等效关系来进行能耗计算的,也称为形状系数法或等效系数法。

虽然只需收集平均电流或最大电流,但利用形状系数进行修正时存在一定误差,不能保证计算的精度要求。

此种方法与均方根电流法很相似,但由于其计算时,需要计算形状系数(此系数是有经验公式得出),所以其计算结果要比均方根电流法计算出来的结果有一定的误差,并且两者中均方根电流法的误差要小一些。

3 电量法
根据用户的电能计量表纪录的电量作为线损计算的依据,可以提高线损理论值的可信度。

这种计算线损的方法就是所谓的电量法,又称为电能表取数法。

由于供电企业对用户负荷考核的是电量,而不是负荷电流,电量相对负荷电流来说比较准确。

因此,采用电量法计算农网理论线损是—种比较实用的方法。

根据经验可知:电量法计算线损是一种简便可行的方法,只要有用户抄表电量,随时可以考核每月及每个用户的电能利用率及损失率,并能得出损失电量,以便及时找出不明损失的原因,从而保持农网降损的稳定性。

②在软件设计方面,由于在做毕业设计时有点不自量力,选择了Java做毕业设计编程的语言,耽误了不少的时间,最终没有用Java编出毕业设计所需的软件。

在最后时间比较少地情况下,我又改为用vb编程,令我欣慰的是,用vb语言编程达到了毕业设计的基本要求。

用vb编程主要实现一下功能:
(1)实现中低压配电网线损理论的计算。

如:用均方根电流法和平均电流法对10kV 的某一区域进行线损的计算,还有用电量法对380V的上街康乐小区的线损计算。

(2)实现结果的对比,此软件在分析界面中有六种方法的结果对比,不过我所实现的只有平均电流法和均方根电流法的结果对比。

(3)体现低压台区电阻的计算。

由于数据的有限性,只用电量法对低压台区康乐小区进行软件实现。

(4)实现了软件界面的简单和明了性。

在本软件使用过程中,不需别人指导,即可利用软件对某一台区进行线损理论的计算。

本软件还有比较多的缺点:比如,在计算线路电阻时就只能是固定的支路和用户数,不能任意添加支路和用户等。

如果本软件在编程过程中,在一些数据的读取中能实现任意添加支路,任意添加用户,会更好一点。

由于时间的有限性,我只完成了基本的软件要求。

③毕业设计论文中,还对几种方法进行了简单的分析,如在软件实现一章中,对均方
根电流法和平均电流法进行了简单的比较分析等等。

在这个毕业设计中我学到很多以前没有学到的东西,比如一些自学的方法,一些查阅文献的方法,并且在线损理论方法研究过程中,我觉得一些高中压配电网的线损理论计算方法可以使用到低压配电网中,比如平均电流法等。

不过有一些方法可能会造成更多的线损理论计算误差,不过有一些方法保证误差与低压台去计算方法相当的同时,减少一些数据的收集。

谢谢各位老师评委。

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