2015高考语文一轮复习《精炼精测卷名句名篇默写》专题检测卷(含解析)

2015高考语文一轮复习《精炼精测卷名句名篇默写》专题检测卷(含解析)
2015高考语文一轮复习《精炼精测卷名句名篇默写》专题检测卷(含解析)

2015届高三语文一轮复习检测卷名句名篇默写(含详解)

(每小题6分,满分:264分时间:90分钟)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

(1)江畔何人初见月?江月何年初照人?__________,__________。(张若虚《春江花月夜》)

(2)相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?__________,__________!(高适《燕歌行》)

(3)秦人不暇自哀,而后人哀之。__________,__________。 (杜牧《阿房宫赋》)

(4)__________,__________。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)

答案:(1)人生代代无穷已江月年年望相似 (2)君不见沙场征战苦至今犹忆李将军 (3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 (4)清风徐来水波不兴

2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)__________,不能成方圆。(《孟子·离娄上》)

(2)言必信,__________。(《论语·子路》)

(3)浩浩乎如冯虚御风,__________;__________,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)

(4)__________,草色入帘青。__________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

答案:(1)不以规矩 (2)行必果 (3)而不知其所止飘飘乎如遗世独立 (4)苔痕上阶绿谈笑有鸿儒

3.古诗文默写。

(1)酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。__________?__________。(鲍照《拟行路难(其四)》)

(2)园日涉以成趣,门虽设而常关。__________,__________。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)

(3)有志与力,__________,__________,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)

答案:(1)心非木石岂无感吞声踯躅不敢言 (2)策扶老以流憩时矫首而遐观 (3)而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之

4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)__________,__________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。__________,__________。(白居易《琵琶行》)

答案:(1)人有悲欢离合月有阴晴圆缺 (2)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声

5.补写出下面名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)

(1)地势坤,________________。 (《易经·大象》)

__________________,百年多病独登台。 (杜甫《登高》)

(2)穷则独善其身,__________________。 (《孟子》)

__________________,为伊消得人憔悴。 (柳永《凤栖梧》)

(3)固知一死生为虚诞,__________________。 (王羲之《兰亭集序》)

__________________,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)

(4)__________,则物与我皆无尽也。 (苏轼《赤壁赋》)

不畏浮云遮望眼,__________________ 。 (王安石《登飞来峰》)

答案:(1)君子以厚德载物万里悲秋常作客 (2)达则兼济天下衣带渐宽终不悔 (3)齐彭殇为妄作别有幽愁暗恨生 (4)自其不变者而观之只缘身在最高层

6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选6题)

(1)故木受绳则直,__________。 (《荀子·劝学》)

(2)宫中府中,俱为一体,__________ ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

(3)臣少多疾病,九岁不行,__________ ,至于成立。 (李密《陈情表》)

(4)__________,天涯霜雪霁寒宵。 (杜甫《阁夜》)

(5)闻道有先后,__________,如是而已。 (韩愈《师说》)

(6)__________,幽咽泉流冰下难。 (白居易《琵琶行》)

(7)__________,未云何龙?复道行空,不霁何虹? (杜牧《阿房宫赋》)

答案:(1)金就砺则利 (2)陟罚臧否 (3)零丁孤苦(4)岁暮阴阳催短景 (5)术业有专攻 (6)间关莺语花底滑(7)长桥卧波

7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)__________,__________。呜呼,师道之不复可知矣!(韩愈《师说》)

(2)呼尔而与之,行道之人弗受;__________,__________。(孟子《鱼我所欲也》)

(3)春花秋月何时了,往事知多少!__________,__________。(李煜《虞美人》)

答案:(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)蹴尔而与之乞人不屑也 (3)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中

8.按要求写出名篇名句中的空缺部分。

(1)惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,__________。__________,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(苏轼《赤壁赋》)

(2)__________,长使英雄泪满襟。 (杜甫《蜀相》)

(3)__________,千载谁堪伯仲间。 (陆游《书愤》)

答案:(1)目遇之而成色取之无禁(2)出师未捷身先死(3)出师一表真名世

9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6空)

(1)总角之宴,言笑晏晏。______________,不思其反。(《诗经·氓》)

(2)歌台暖响,______________;舞殿冷袖,______________。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)______________,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)

(4)知之者不如好之者,______________。 (《论语》)

(5)问渠那得清如许,______________。(朱熹《观书有感》)

(6)______________,长河落日圆。 (王维《使至塞上》)

(7)______________,犹抱琵琶半遮面。 (白居易《琵琶行》)

答案:(1)信誓旦旦 (2)春风融融风雨凄凄 (3)沧海月明珠有泪 (4)好之者不如乐之者(5)为有源头活水来 (6)大漠孤烟直 (7)千呼万唤始出来

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)______________,巫山巫峡气萧森。______________,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首·其一》)

(2)臣欲奉诏奔驰。则刘病日笃;______________,______________。臣之进退,实为狼狈。 (李密《陈情表》)

(3)岁暮阴阳催短景,______________。______________,三峡星河影动摇。(杜甫《阁夜》)

答案:(1)玉露凋伤枫树林江间波浪兼天涌 (2)欲苟顺私情则告诉不许 (3)天涯霜雪霁寒宵五更鼓角声悲壮

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)子曰:“三人行,______________。择其善者而从之,______________。”(《论语·述而》)

(2)西当太白有鸟道,______________。地崩山摧壮士死,______________。(李白《蜀道难》)

答案:(1)必有我师焉其不善者而改之 (2)可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相勾连

12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选1题作答)

(1)得道者多助,______________。寡助之至,______________。多助之至,______________。(《孟子·公孙丑下》)

______________,______________?乱花渐欲迷人眼,______________。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)吾十有五而志于学,______________,四十而不惑,______________,______________,七十而从心所欲,______________。 (《论语·为政》) 辛苦遭逢起一经,______________。山河破碎风飘絮,______________。(文天祥《过零丁洋》)

答案:(1)失道者寡助亲戚畔之天下顺之几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄(2)三十而立五十而知天命六十而耳顺不逾矩干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍13.补写出下列名篇名句中的空缺的部分。

(1)彼与彼年相若也,道相似也,______________,______________。(韩愈《师说》)

(2)元嘉草草,______________,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,______________。(辛弃疾《永遇乐》)

答案:(1)位卑则足羞,官盛则近谀 (2)封狼居胥,烽火扬州路

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)连峰去天不盈尺,______________。飞湍瀑流争喧豗,______________。(李白《蜀道难》)

(2)______________,宫车过也;辘辘远听,______________。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)______________,微冷,______________。 (苏轼《定风波》)

答案:(1)枯松倒挂倚绝壁砯崖转石万壑雷 (2)雷霆乍惊杳不知其所之也 (3)料峭春风吹酒醒山头斜照却相迎

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,______________,______________。(《赤壁赋》)

(2)______________,______________。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。(《咏怀古迹·其三》)

(3)______________,______________。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

答案:(1)余音袅袅不绝如缕 (2)群山万壑赴荆门生长明妃尚有村 (3)千古江山英雄无觅孙仲谋处

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。______________,______________,使负栋之柱,多于南亩之农夫。(《阿房宫赋》杜牧)

(2)莫听穿林打叶声,______________。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?______________。(《定风波》苏轼)

(3)______________,______________;于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。(《诗经·氓》)

答案:(1)奈何取之尽锱铢用之如泥沙 (2)何妨吟啸且徐行一蓑烟雨任平生 (3)桑之未落其叶沃若

17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)______________,檐牙高啄;各抱地势,______________ 。 (《阿房宫赋》)

(2)江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。______________,______________。(《李凭箜篌引》)

(3)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。______________,______________。 (《蜀相》)

答案:(1)廊腰缦回钩心斗角 (2)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑 (3)三顾频烦天下计两朝开济老臣心

18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)总角之宴,______________。(《诗经·氓》)

(2)______________,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

(3)三岁为妇,靡室劳矣;______________,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)

(4)位卑则足羞,______________。(韩愈《师说》)

(5)试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,______________。(贾谊《过秦论》)

(6)呼儿将出换美酒,______________。(李白《将进酒》)

答案:(1)言笑晏晏 (2)吴楚东南坼 (3)夙兴夜寐 (4)官盛则近谀 (5)则不可同年而语矣 (6)与尔同销万古愁

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)____________,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,____________。(李商隐《锦瑟》)

(2)遥襟甫畅,____________ 。爽籁发而清风生,____________。(王勃《滕王阁序》)

答案:(1)庄生晓梦迷蝴蝶蓝田日暖玉生烟 (2)逸兴遄飞纤歌凝而白云遏

20.补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选3题)

(1)今年欢笑复明年,____________。弟走从军阿姨死,____________。(白居易《琵琶行》)

(2)____________,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,____________。(王勃《滕王阁序》)

(3)颜渊喟然叹曰:“____________,____________。瞻之在前,忽焉在后。”(《论语》)

(4)____________。不思量,自难忘。千里孤坟,____________。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。(苏轼《江城子》)

答案:(1)秋月春风等闲度暮去朝来颜色故(2)天高地迥识盈虚之有数(3)仰之弥高钻之弥坚

(4)十年生死两茫茫无处话凄凉

21.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)登斯楼也,____________,宠辱偕忘,____________,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)曲终收拨当心画,____________。东船西舫悄无言,____________。(白居易《琵琶行》)

(3)使负栋之柱,多于南亩之农夫;____________,____________。(杜牧《阿房宫赋》)

答案:(1)则有心旷神怡把酒临风 (2)四弦一声如裂帛唯见江心秋月白 (3)架梁之椽多于机上之工女

22.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题)

(1)子曰:“ ____________,见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)

羽扇纶巾,____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(2)好学近乎智,力行近乎仁,____________。(《中庸》)

惟草木之零落兮,____________。(屈原《离骚》)

(3)____________,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)

____________,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

(4)古之圣人,其出人也远矣,____________。(韩愈《师说》)

月明星稀,____________,绕树三匝,何枝可依?(曹操《短歌行》)

答案:(1)见贤思齐焉谈笑间,樯橹灰飞烟灭 (2)知耻近乎勇恐美人之迟暮(3)东船西舫悄无言渔舟唱晚(4)犹且从师而问焉乌鹊南飞

23.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

(1)君子坦荡荡,____________。(《论语·述而》)

____________,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

(2)北海虽赊,扶摇可接;____________,桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)

____________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)爱其子,择师而教之;于其身也,____________,惑矣。(韩愈《师说》)

念去去,千里烟波,____________。(柳永《雨霖铃》)

(4)悲夫!有如此之势,____________,日削月割,以趋于亡。(苏洵《六国论》)

____________,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)

答案:(1)小人长戚戚扪参历井仰胁息 (2)东隅已逝几处早莺争暖树(3)则耻师焉暮霭沉沉楚天阔 (4)而为秦人积威之所劫我劝天公重抖擞

24.古诗文填空。(任选3题)

(1)想当年,____________,____________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(2)潦水尽而寒潭清,____________。____________,访风景于崇阿。(王勃《滕王阁序》)

(3)____________,鸟倦飞而知还。____________,抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞并序》)

(4)子曰:无欲速,无见小利。____________,____________。(《论语·知之为知之》)

答案:(1)金戈铁马气吞万里如虎 (2)烟光凝而暮山紫俨骖于上路(3)云无心以出岫

景翳翳以将入

(4)欲速则不达见小利则大事不成

25.古诗文填空。(任选3题)

(1)怀良辰以孤往,____________。登东皋以舒啸,____________。(陶渊明《归去来兮辞》)

(2)____________,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,____________。(王羲之《兰亭集序》)

(3)披绣闼,____________,山原旷其盈视,____________。(王勃《滕王阁序》)

(4)梦入神山教神妪,____________。____________,露脚斜飞湿寒兔。(李贺《李凭箜篌引》)

答案:(1)或植杖而耘耔临清流而赋诗 (2)未尝不临文嗟悼齐彭殇为妄作(3)俯雕甍川泽

纡其骇瞩 (4)老鱼跳波瘦蛟舞吴质不眠倚桂树

26.请补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)伏清白以死直兮,____________。(屈原《离骚》)

(2)____________,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)

(3)人生亦有命,____________。(鲍照《拟行路难》)

(4)无边落木萧萧下,____________。(杜甫《登高》)

(5)____________,怒涛卷霜雪。(柳永《望海潮》)

(6)叶上初阳干宿雨,水面清圆,____________。(周邦彦《苏幕遮》)

答案:(1)固前圣之所厚 (2)云无心以出岫 (3)安能行叹复坐愁 (4)不尽长江滚滚来 (5)云树绕堤沙 (6)一一风荷举

27.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6空)

(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,____________。(《诗经·关雎》)

(2)____________?吞声踯躅不敢言。(鲍照《拟行路难》(其四))

(3)我欲乘风归去,____________,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

(4)倩何人唤取,红巾翠袖,____________。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

(5)____________,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

(6)不违农时,谷不可胜食也;____________,鱼鳖不可胜食也。(孟子《寡人之于国也》)

(7)已矣乎!____________?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?(陶渊明《归去来兮辞》)

(8)此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。____________,列坐其次。(王羲之《兰亭集序》)

答案:(1)君子好逑 (2)心非木石岂无感 (3)又恐琼楼玉宇(4)揾英雄泪(5)东篱把酒黄昏后 (6)数罟不入洿池(7)寓形宇内复几时(8)引以为流觞曲水

28.在横线处补写出诗文原句。

(1)____________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)____________ ,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

(3)采之欲遗谁?____________。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

(4)黄鹤之飞尚不得过,____________ 。(李白《梦游天姥吟留别》)

(5)天下云集响应,____________。(贾谊《过秦论》)

(6)月出于东山之上,____________。(苏轼《赤壁赋》)

答案:(1)居庙堂之高则忧其民 (2)吴楚东南坼

(3)所思在远道 (4)猿猱欲度愁攀援 (5)赢粮而景从 (6)徘徊于斗牛之间

29.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。____________,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)故木受绳则直,____________,君子博学而日参省乎己,____________。(荀子《劝学》)

(3)____________,惑之不解,或师焉,____________,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)

答案:(1)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人 (2)金就砺则利则知明而行无过矣 (3)句读之不知或不焉

30.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

(1)若夫日出而林霏开,____________,____________,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)____________,____________。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

(3)____________,____________。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(《孟子·鱼我所欲也》)

(4)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。____________,____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

答案:(1)云归而岩穴暝晦明变化者 (2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也 (4)江山如画一时多少豪杰

31.默写常见的名言名句。

(1)____________,梳晓鬟也。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)又闻子规啼夜月,____________。(李白《蜀道难》)

(3)今之众人,其下圣人也亦远矣,____________。(韩愈《师说》)

(4)____________,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》)

(5)落霞与孤鹜齐飞,____________。(王勃《滕王阁序》)

(6)____________,靡有朝矣。(《诗经·氓》)

答案:(1)绿云扰扰(2)愁空山 (3)而耻学于师

(4)吾尝终日而思矣(5)秋水共长天一色(6)夙兴夜寐

32.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6空)

(1)女也不爽,____________。(《诗经·卫风·氓》)

(2)定乎内外之分,____________,斯已矣。(庄子《逍遥游》)

(3)朝搴阰之木兰兮,____________。(屈原《离骚》)

(4)金樽清酒斗十千,____________。(李白《行路难》)

(5)____________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

(6)天高云淡,望断南飞雁。____________,屈指行程二万。(毛泽东《清平乐·六盘山》)

(7)____________,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

答案:(1)士贰其行(2)辩乎荣辱之境(3)夕揽洲之宿莽(4)玉盘珍羞直万钱(5)箫鼓追随春社近 (6)不到长城非好汉 (7)苟利国家生死以

33.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题)

(1)____________,____________。呜呼,师道之不复可知矣!(韩愈《师说》)

(2)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。____________?____________。(李煜《虞美人》)

(3)“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!____________,____________。”(《论语》十则)

(4)人有悲欢离合,____________,此事古难全。但愿人长久,____________。(苏轼《水调歌头》)

答案:(1)位卑则足羞官盛则近谀 (2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)己所不欲勿施于人 (4)月有阴晴圆缺千里共婵娟

34.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)前者呼,后者应,____________,往来而不绝者。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)骐骥一跃,不能十步;____________,功在不舍。(《荀子·劝学》)

(3)辛苦遭逢起一经,____________。(文天祥《过零丁洋》)

(4)绿云扰扰,梳晓鬟也;____________,弃脂水也。(杜牧《阿房宫赋》)

(5)____________,血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》)

答案:(1)伛偻提携(2)驽马十驾(3)干戈寥落四周星

(4)渭流涨腻(5)钿头银篦击节碎

35.补写出下列名句名篇的空缺处。(任选6空)

(1)谨庠序之教,____________,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子见梁惠王》)

(2)____________,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)

(3)天台四万八千丈,____________。(李白《梦游天姥吟留别》)

(4)五更鼓角声悲壮,____________。(杜甫《阁夜》)

(5)东船西舫悄无言,____________。(白居易《琵琶行》)

(6)____________,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)

答案:(1)申之以孝悌之义(2)狗吠深巷中 (3)对此欲倒东南倾 (4)三峡星河影动摇(5)唯见江心秋月白 (6)闻道有先后

36.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

(1)小学而大遗,____________。(韩愈《师说》)

____________,抱明月而长终。(苏武《赤壁赋》)

(2)或因寄所托,____________。(王羲之《兰亭集序》)

酌贪泉而觉爽,____________。(王勃《滕王阁序》)

(3)____________,小人之交甘若醴。(《庄子·山木》)

____________,自在娇莺恰恰啼。(杜甫《江畔独步寻花》)

(4)____________,小人长戚戚。(《论语·述而》)

祸兮福之所倚,____________。(《老子》)

答案:(1)吾未见其明也挟飞仙以遨游 (2)放浪形骸之外处涸辙以犹欢(3)君子之交淡若(或“如”)水留连戏蝶时时舞 (4)君子坦荡荡福兮祸之所伏

37.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)______________,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)

(2)羁鸟恋旧林,______________。(陶渊明《归园田居》)

(3)寄蜉蝣于天地,______________。(苏轼《赤壁赋》)

(4)千呼万唤始出来,______________。(白居易《琵琶行》)

(5)数罟不入洿池,______________。(孟子《寡人之于国也》)

答案:(1)安能摧眉折腰事权贵 (2)池鱼思故渊 (3)渺沧海之一粟 (4)犹抱琵琶半遮面(5)鱼鳖不可胜食也

38.名句名篇默写。

(1)固时俗之工巧兮,____________。背绳墨以追曲兮,____________。(屈原《离骚》)

(2)____________,____________。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春》)

(3)方宅十余亩,草屋八九间。____________,____________。(陶渊明《归园田居》)

答案:(1)偭规矩而改错竞周容以为度 (2)天街小雨润如酥草色遥看近却无(3)榆柳荫后檐桃李罗堂前

39.在横线处写出诗文原句。(任选3题)

(1)____________,百年多病独登台。____________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(2)别君去兮何时还?____________,须行即骑访名山。____________,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。____________,谈笑间,____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(4)闾阎扑地,____________;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。____________,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(5)呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,____________,____________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)

(6)有志与力,____________,____________,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)

答案:(1)万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓 (2)且放白鹿青崖间安能摧眉折腰事权贵(3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭 (4)钟鸣鼎食之家云销雨霁(5)君子不齿今其智乃反不能及(6)而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之

40.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)元嘉草草,____________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(2)____________,别时茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)

(3) ____________,下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》)

(4)____________,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。(《诗经·卫风·氓》)

(5)____________,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,____________。(屈原《楚辞·离骚》)

答案:(1)封狼居胥 (2)醉不成欢惨将别 (3)上有六龙回日之高标(4)乘彼垝垣(5)进不入以离尤兮集芙蓉以为裳

41. 写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6题)

(1)____________,不亦君子乎? (《论语》)

(2)予独爱莲之出淤泥而不染,____________。 (周敦颐《爱莲说》)

(3)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。____________,愁空山。 (李白《蜀道难》)

(4)况吾与子渔樵于江渚之上,____________。 (苏轼《赤壁赋》)

(5)斜阳草树,寻常巷陌,____________。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(6)天行健,____________。 (《易经·乾卦》)

(7)非淡泊无以明志,____________。 (诸葛亮《诫子书》)

答案:(1)人不知而不愠(2)濯清涟而不妖(3)又闻子规啼夜月 (4)侣鱼虾而友麋鹿 (5)人道寄奴曾住

(6)君子以自强不息 (7)非宁静无以致远

42.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

(1)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;____________,____________。(李密《陈情表》)

(2)四十三年,望中犹记,____________。可堪回首,佛狸祠下,____________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(3)夫子循循然善诱人,____________,____________,欲罢不能。 (《论语》)

(4)尔来四万八千岁,____________。西当太白有鸟道,____________。(李白《蜀道难》)

答案:(1)欲苟顺私情则告诉不许(2)烽火扬州路一片神鸦社鼓(3)博我以文约我以礼(4)不与秦塞通人烟可以横绝峨眉颠

43.名句名篇默写。

(1)野芳发而幽香,____________,风霜高洁,____________,山间之四时也。(《醉翁亭记》)

(2)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。____________,____________。(李白《行路难》)

答案:①佳木秀而繁阴水落而石出者 (2)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边

44.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)青冥浩荡不见底,____________。____________,云之君兮纷纷而来下。(李白《梦游天姥吟留别》)

(2)钉头磷磷,____________;瓦缝参差,____________。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)吾尝终日而思矣,____________;吾尝跂而望矣,____________。(《荀子·劝学》)

答案:(1)日月照耀金银台霓为衣兮风为马 (2)多于在庾之粟粒多于周身之帛缕(3)不如须臾之所学也不如登高之博见也

2015年高考语文湖北卷试题及答案解析

2015年高考语文湖北卷试题及答案解析 一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A.缜(shèn)密感喟(kuì)紫蔷薇(wēi)暗香盈(yínɡ)袖 B.镶(xiānɡ)嵌驰骋(chěnɡ)栀(zhī)子花逸兴遄(chuán)飞C.热忱(chén)别(bié)扭康乃馨(xīn)积微成著(zhù) D.菜肴(yáo)酣(hān)畅蒲(pú)公英春风拂(fó)面 【答案】B 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼 B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤 C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热 D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背 【答案】A 【解析】 试题分析:本题选A项。B项中,“博奕”错误,本意是下棋的意思。所以应为“博弈”。C项中,“灸手可热”错误,应为“炙手可热”。D项中,“溃乏”错误,应该是“匮乏”。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后,又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。[来源:https://www.360docs.net/doc/122970296.html,] A.鉴别色泽终于适量 B.鉴别色彩终于适当

C.甄别色泽最终适当 D.甄别色彩最终适量 【答案】C 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 4.下列各项中,没有语病的一项是 A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。 B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。 C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。 D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。 【答案】D 【解析】 试题分析:本题选D项。A项中,谓语动词“是”缺少主语,将“实施了”改为“实施的”还原主语即可。B项中“前者”指代不明。C项句式杂糅,“确保”和“为……奠定坚实基础”两种句式杂糅。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 5.下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是 A.《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》,代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪,士人的宦游失意之感,有的作品还发出了人生短暂的感叹。 B.哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相,悲愤难抑,在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华!万物的灵长”的赞叹后,明确表示不再对人类发生兴趣。这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。 C.“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中,月圆之夜,湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙,渐入佳境,湘云出句“寒塘渡鹤影”,黛玉对出了“冷月葬花魂”。这两句

2015高考语文一轮复习课时作业附答案解析(陕西专版)[文言文阅读一]

2015高考语文一轮复习课时作业(陕西专版)8 课时作业(八)[文言文阅读一] [时间:45分钟分值:57分] 一、阅读下面的文言文,完成问题。(19分) 羊祜,字叔子,泰山南城人也。年十二丧父,孝思.过礼,事叔父耽甚谨。及长,博学能 属文,身长七尺三寸,美须眉,善谈论。郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻.之。举上计吏,州 四辟从事、秀才,五府交命,皆不就。太原郭奕见之曰:“此今日之颜子也。”与王沈俱被曹爽辟。沈劝就征,祜曰:“委质事人,复何容易。”及爽败,沈以故吏免,因谓祜曰:“常识.卿前语。”祜曰:“此非始虑所及。”其先识不伐.如此。 夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。寻遭母忧,长兄发又卒,毁慕寝顿十余年。 文帝为大将军,辟祜,未就,公车征拜中书侍郎,俄迁给事中、黄门郎。时高贵乡公(曹髦)好属文,在位者多献诗赋,汝南和逌以忤意见斥,祜在其间,不得而亲疏,有识尚焉。钟会有宠而忌,祜亦惮之。及会诛,拜相国从事中郎,与荀勖共掌机密。 帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。 每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。后吴将夏详、邵等来降,二儿之父亦率其属与俱。吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还。吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。于是吴人翕然悦服,称为羊公,不之名也。 祜寝疾,求入朝。中诏申谕,扶疾引见,命乘辇入殿,无下拜,甚见优礼。疾渐笃,乃举杜预自代。寻卒,时年五十八。帝素服哭之,甚哀。南州人征市日闻祜丧,莫不号恸,罢市,巷哭者声相接。吴守边将士亦为之泣。其仁德所感如此。 (选自《晋书·羊祜传》卷三十四) 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)() A.孝思.过礼思:怀念 B.以兄霸之子妻.之妻:嫁给 C.因谓祜曰:“常识.卿前语。”识:见识 D.其先识不伐.如此伐:夸耀 2.以下各组句子中,全都表明羊祜对敌国之人广施恩德的一组是(3分)() ①祜独安其室,恩礼有加焉②开设庠序,绥怀远近③美其死节而厚加殡敛④祜募生缚香,既至,宥之⑤皆计所侵,送绢偿之⑥称为羊公,不之名也 A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D.③④⑤ 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)() A.羊祜是一个讲情义、重孝道的人。他的岳父夏侯霸投降西蜀之后,姻亲大多与夏侯家绝交,而羊祜却礼遇有加;母亲与兄长去世,他居丧哀悼十余年。 B.羊祜不依附权贵。高贵乡公曹髦喜好写文章,在官位的人大多呈献诗赋;钟会受宠,羊祜并不阿附他,等到钟会被诛杀,羊祜便和荀勖共同掌管机要。 C.羊祜认为要收复东吴,就要取信于吴人。他与吴人开诚布公,表示十分信任,投降的人想离开,都听任其便;即便是与吴国人交战,也不搞突然袭击。 D.羊祜深得皇帝与南州人的尊重。他病重进京,皇帝命他乘车入殿,不必下拜,去世后,皇帝穿素服为他哭泣,南州人听到他的死讯,街巷里哭声不断。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)与王沈俱被曹爽辟。沈劝就征,祜曰:“委质事人,复何容易。”(5分) 译文:

2015年高考全国新课标1语文试题

甲必考题 一、现代文阅读(9分.毎小题3分) 阅读下面的文字,完成任务-3题 宋代的农业,手工业,商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了窗前的繁荣,在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷,质,押,典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷。它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷担保的形式,由质库、解库、普惠库、长生库等机构经营。质属动产担保,它的设立必须转移动产的占有;押属不动产担保,通常将抵押物的旧契交付抵押权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典当作为不动产转移的一种形式,也是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,典权存续期间典权人不向出典人支付租金,出典人也不向典权人支付利息。宋代,商业贸易非常发达,但通货偏于紧缩,故赊买赊卖行为也很普及,几乎消费领域、流通领域和生产领域的所有物品都能进行赊买赊卖。而且赊买赊卖所涉及人员的关系也异常复杂,触及官家和私人各层面。从其实际效果看,解决了军需、赈济了贫民、加强了流通、满足了财政,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷发起了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易的发展对货币发展的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性、货币币材的复杂性以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用或官府的

高考作文之重庆2014高考语文作文

重庆2014高考语文作文 【篇一:重庆市2014年高考满分作文】 怜蛾不点灯 苏轼写给他的一位僧人朋友:“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇,为鼠常留饭,怜蛾不点灯。” 为着这小小飞蛾,怕它扑进灯火里粉身碎骨,这位僧人熄了灯。如此细腻的关怀是人对小虫的大爱情怀。对人,我们更当如此。 当年轻人打碎了茶杯,和蔼的老人并不怪罪,但他却无法原谅年轻人对他人安全的漠视。每个人都应当被关怀,这位老人的行为正告诉我们每个人都应该具有人文关怀,大爱世界。 树的大爱,总是默默弥漫。 高尔基的小说《丹柯》塑造了一位民族英雄。丹柯凭自己努力带领族人走出困境,怀疑和猜忌却在这里滋生。面对如此情景,身怀对整个民族整个人类的爱的丹柯,勇敢掏出自己的心,照亮人类,也驱散人们心中的阴暗面。他倒下了,爱却得到永生。丹柯的大爱,超越生命。 但是,反观现实,心中尚缺人文关怀的人大有人在:面对摔倒的老人,我们围观或绕道而行,寒了多少人的心;都言清洁工辛苦,仍有人随意扔垃圾;虐待宠物、猎杀野生动物,有些人对动物也毫无怜悯。这不禁让我想起弘一法师,他每次坐下之前总要把藤椅摇一摇,问他,他说这是让缝里的小虫有机会逃走。这大概就是“怜蛾不点灯”的境界了。原来古往今来,大爱都是一样的。 曾几也曾写道“不愁屋漏床床湿,且喜溪流暗暗深。”久旱后大雨来临,一想到小溪里开始流水,秋苗都得以灌溉,竟也不担心屋子漏雨的事了。曾几也大爱至如此境界。和之相同的,还有杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”也具有人文情怀。

我希望,你,我,我们,都多一点大爱精神,随时体谅他人,让心 理学家阿尔伯特那句“我们活在喧 闹之中,却死于孤独”永远离开我们。因为我们将活在充满爱的世界。 丰子恺弘一法师《护生画集》:敬畏生命,戒除杀机 【篇二:高考作文:2014年高考重庆卷满分作文两篇】 高考作文:2014年高考重庆卷满分作文两篇高考作文 2014-08-22 1038 2014年高考重庆卷满分作文两篇 【原题回放】 一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一 位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究 竟合适不合适,再作决定。 游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点 意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打 电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合 同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久, 老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃 圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重 地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。” 然后,老人仔细 地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!” 要求: 1、结核材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; 3、不得套作,不得抄袭。

2015年北京高考语文试题及答案解析

2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷) 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面材料,完成1—8题。 材料一 中国四大发明之一——印刷术,曾被誉为“文明之母”。毕昇的活字印刷,更是领先了西方数百年,揭开了世界印刷史的辉煌一页。然而,时至20世纪,中国印刷业遇到了巨大的危机和挑战。 20世纪40年代,美国发明了第一代打字机加照相机的手动式照排机,但该照排机效率不高,一旦按错键,改版很麻烦。1958年美国发明了光机式西文照相排字机,在计算机控制下依靠光学和机械方法选取字模,逐字照相形成版面,称为第二代排字机。1969年,日本也研制成功第二代汉字排字机。1965年西德成功研制出阴极射线管输出的第三代排字机。三代机的速度可以比二代机快10倍,适用范围也广。日本引进西德和美国的技术,于1975年也初步研制成第三代汉字排字机。1976年英国研制出第四代排字机,它采用激光技术,用激光束在底片上扫描打点形成版面。日本也正在研制第四代汉字排字机,但尚未成功。 此时此刻,中国的印刷业却仍在沿用古代的技术,在汉字的“丛林里”艰难跋涉。 从美国的第一代手动照排机,到英国的第四代激光排字机,世界照排技术的发展进步大大依赖于不同国家在科技方面的实力。就拿阴极射线管输出的第三代排字机来说,该类排字机对底片要求高,对所使用的阴极射线管分辨率也要求很高。这些困难,在中国当时的技术条件下难以克服。 汉字相比表音体系的文字,数量巨大。从印刷的基本需求看,排字机的字库通常要收7000多字。而从一般书报的需求来说,字体就有书版宋、报版宋、标题宋、仿宋、楷体、黑体、长宋、扁宋、长黑、扁黑等10多种;字号还有小六号、六号直到初号,共15种。如此一来,字库的收字就会成倍增长。 汉字的巨大数量,为排字机字库的存贮带来了极大的挑战。再加上文字印刷质量上的需求,要保证字形美观、笔锋明晰,汉字带给排字机的技术困难就会更大。20世纪已进入信

2015高考语文一轮复习课时作业(陕西专版)附答案解析 [诗歌阅读一]

2015高考语文一轮复习课时作业(陕西专版)10 课时作业(十)[诗歌阅读一] [时间:45分钟分值:107分] 1.阅读下面的这首清词,回答问题。(11分) 木兰花拟古决绝词柬①友 纳兰性德 人生若只如初见,何事秋风悲画扇②。等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山③语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝③当日愿。 【注】①柬:给……信札。②“何事”句:用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃,被赵飞燕谗害,退居冷宫,后有诗《怨歌行》,以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”,均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。 (1)这首词通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些用典共同营造了一种什么样的意境?(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年,今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从词句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.阅读下面这首宋诗,回答问题。(11分) 柳枝词 郑文宝① 亭亭画舸②系春潭,直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨,载将离恨过江南。 【注】①郑文宝(952~1012),字仲贤,宁化人。多才多艺,是宋初一位负有盛名的诗人,诗风轻盈柔软。②画舸:彩绘油饰的船,也叫画船。 (1)“春潭”是水,自然无法“系”住,那么画舸到底“系”的是什么?请联系全词,分析这样写的好处。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“烟波与风雨”“载”对表达词人的“离恨”有什么作用?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.阅读下面这首宋词,回答问题。(11分) 鹧鸪天 苏庠 枫落河梁野水秋,澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店①,梦倚高城赤叶楼②。天杳杳,路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨③,鸳浦芙蓉叶叶愁。 【注】①黄茅店:指的是乡村客店。②赤叶楼:这里指歌妓等所居之楼。③“灞桥”句:汉代人送别,在长安灞桥折柳相赠,故后代以“灞桥杨柳”代指离别。 (1)词的前两句描绘了一幅怎样的画面?在全词中有何作用?(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)明代杨慎评论说:“‘醉眠小坞黄茅店,梦倚高城赤叶楼’,《鹧鸪天》之佳句也。”请从表达技巧方面赏析这两句词。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2015全国二卷 高考语文试题及答案--完整版

2015年高考真题及答案——语文(青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、海南、广西)新课标II) 2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。 2. 作答时,将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去,通常只是从艺术品的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再

创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象. 接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现,而只能是文本与“前理解”的统一。这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;另一方面,文 =本不可能将接受者完全制约住、规范住,接受者必然会按照自己的方式去理解作品,于是不可避免地就会出现误读或创造,从某种意义上说,理解就是误读,创造也是误读,不要希望所有的接受者都持同样的理解,也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致.那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史,它所表达的思想感情、所反映的生活,都只能是过去的,而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时,我们当然可以设身处地想象古人的生活,体验古人的思想感情,但我们毕竞是现代人,只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。当然,任何理解都只能是个体的理解,但个体毕竞是与群体相通的,所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具

2015重庆高考满分作文惭愧也是一种美德

2015重庆高考满分作文惭愧也是一种美德 英国小讲家狄更斯讲:“恶,往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。”人都会做错事,只要会内疚,会惭愧,确实是一种美德。因为,会产生惭愧之心的人,一定有一颗崇善之心。 有如此一个小故事:有一个刚上车的男孩要求司机等一等他的妈妈,一分钟后他的妈妈还没来,车内的人开始埋怨,小孩的妈妈耽搁了大伙儿的时刻,这时,小孩的妈妈一瘸一拐地上了车,所有人都安静了下来。 看故事时,我们的注意力是不是集中到了车内的乘客们身上?他们什么缘故沉默?是因为先前不明白小孩母亲是残疾人,对自己错怪了他人而惭愧,这是一个令人欣慰的故事,因为乘客们认识到了自己的错误,而且为自己的行为感到了惭愧。能够如此讲,他们埋怨行动迟缓的母亲时,心中的善良尚未复苏,可当他们的眼睛看到残疾母亲艰巨行走时,他们深藏心底的善良被激活了。这是令人快乐的。 原谅他人的错误,是一种美德;漠视自己的错误,是一种恶习。车内乘客没等他人提醒便能自省,他们选择了承认自己的错误,给他人以明白得,在沉默中感到了惭愧,这也是一种崇高的美德。 “人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉!”孔子如是讲。 《世讲新语》中有一个青年叫周处,年少时胡作非为,为祸乡里,后来浪子回头,改过自新,为乡野除掉了“三害”,名扬古今。 不因感到惭愧而羞耻,因为惭愧本身是向善向美的,只是,不让你的惭愧吃到。 2015年3月2日,在T168次列车内,一母亲讲亲小孩才上一年级,没超过高不用买票,随后测身高,男孩已超1.2m的购票标准。女子因亲小孩虽高,但年龄太小不愿补票,男孩在这时讲道:“我今年11岁,上四年级了,这是我的压岁钞票,能够给自己补票。”母亲看了看亲小孩,没有讲话,默默地低下头,从身上拿出钞票为亲小孩补了票。等列车员转身离去

2015年高考语文试卷全国卷(含答案)

2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣,在此背景下,宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋 语文试题第1页(共10页) 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用,弥补了货币的不足,节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了绖济发展。(摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》)

2015高考语文一轮复习(5年高考3年模拟)分类汇编:专题10 图文转换

专题十图文转换 题组一数据分析类 1.(2014辽宁,17,6分)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。 (1)您希望开设礼仪教育的课程吗? A.非常希望 B.希望 (2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择) A.家庭 B.学校 C.社会 D.以上都是 调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中①。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中②;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③。 答案①多数希望开设礼仪教育课程 ②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担 ③学生比市民更加强烈 2.(2014大纲全国,20,6分)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。 答: 答案(示例)图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。(内容完整,给4分:答出均逐年增加的,给2分;答出增幅有差异的,给1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)

题组二图片解读类 3.(2014课标全国Ⅰ,17,6分)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 答: 答案(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。 4.(2014课标全国Ⅱ,17,6分)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 答: 答案(示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿 出美食进行班级评比,并参加游艺活动。 内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。 5.(2014山东,17,4分)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与 小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使 用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。 答: 答案(示例)天真烂漫、面带笑容的孩子双手捧着恬静、乖巧的小兔子。孩子双目微闭,仿佛在喃喃低语, 小兔子似在注视着孩子凝神倾听。此情此景,像冬日里煦暖的阳光,温暖着人们的心田。 6.(2014江苏,5,3分)阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是() A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。 B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。

重庆高考满分作文8篇

重庆高考满分作文8篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 一朵美艳无比的鲜花,可能会因为一点瑕疵而失去光泽;一锅美味可口的饭菜,可能会因为一点杂质而失去美味;人生更是如此,可能因一些小的细节而失大。做好细小的事,需要我们在生活中善于观察,重视细枝末节。伟大的英国科学家牛顿只因善于观察身边的事物,才会发现苹果落地的秘密,从而为物理学创下三大定律的重要科学成就。达尔文也是如此,善于观察每一种生物细微的动作和习惯,从中找出一定的规律,从而创造了伟大的“进化论”。细节在我们生活中发挥着重要的作用,一个人的成败,是否在于细节呢?答案不言自明。做好细小的事,需要我们有敏锐的眼光和细腻的心灵。一家公司招聘时,将一张废纸

丢在地上,来来往往的人只是从它上面踩过去或看一眼,并没有什么动作。但有一位大学生,走过去捡起废纸,扔进垃圾箱,结果这位大学生被录取了。这家公司的老板看中的就是这位大学生细腻的心灵,对周围的一切事物都善于观察,做好身边的细小的事。一个人只有将小事做好,才有希望成大气候。做好细小的事,需要我们从现在做起,从身边的小事做起,并且有一颗持之以恒的心。一滴水的力量虽然弱小,但长年累月竟可以穿透石头。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,这些都是细小的事物,却有着巨大的力量,可见,细小的力量不可忽视。王国维在《人间词话》中提到,人生要想成功,需要经过三种境界,其中第二个境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,说的是成大事者要经过不懈努力,就算衣带宽人憔悴也无所谓,这就是一种持之以恒。蚂蚁虽小,却可以毁了整个大堤,这也是它们的坚持。所以,细节不是随便说说

2015年高考语文全国新课标2卷答案及解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的、号填写在答题卡上. 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第 I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1?3题. 周代,尽管关于食品安全事件的记载不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽,用代对食品交易的规定有:“五谷不时,果实未熟,不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录. 汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定:“诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余?……当燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉赃,与盗同法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚毁,否则将处罚当事人及相关官员.唐朝《唐律》规定:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十.若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞.即人自食致死者,从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果以科罚。 宋代,饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中,追述了北宋都城府的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛,书中共提到一百多家店镝以及相关行会. 商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商贩“以物市于人,敝恶之场,饰为新奇;假伪之物,饰为真实.如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物(《袁氏世》)有的不法分子甚至采用鸡塞沙,鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润,为了加强对食品掺假,以次充好现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会,而行会必须对商品质量负责,市肆谓之行者,因官府料索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆置为行,虽医卜亦有职.”(《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会,商铺,手工业和其他服务性行业的相关人员必领加入行会组织,并按行业登记在籍,否则就不能从业经营.各个行会对生产经营的商品质量进行把关,行会的首领作为拉保人,负责评定物价和监察不法行为.除了由行

2015高考语文一轮复习文言文作业(新课标版)文言文知识梳理(必修三)附答案解析

2015高考语文一轮复习文言文作业(新课标版)文言文知识 梳理(必修三) 文言文知识梳理(必修三) 知识细梳理 蜀道难 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 所守或匪.亲() 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)危.乎高哉 今义:危险古义:________________ (2)尔.来四万八千岁 今义:你,如此古义:________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 (1)去 连峰去.天不盈尺() 逝将去.女,适彼乐土() 去.死肌,杀三虫() 昔者先王知兵之不可去.也() 汝可去.应之() (2)但 但.见悲鸟号古木() 卿但.暂还家,吾今且报府() 无他,但.手熟尔() 但.使主人能醉客,不知何处是他乡() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)问君西.游何时还() (2)砯.崖转.石万壑雷() (3)使人听此凋.朱颜() 五、指出下列句子的句式特点。 (1)又闻子规啼夜月() (2)蜀道之难,难于上青天() (3)嗟尔远道之人胡为乎来哉() [答案] 一、“匪”通“非”。 二、(1)高;(2)那,这里指开国之初。 三、(1)距离/离开,离去/除掉,去掉/放弃,舍弃/前去,到……去;(2)只,仅,唯独/只管,尽管/只不过/只要,只须。 四、(1)西,名词作状语,向西。(2)砯,名词作动词,冲击;转,动词使动用法,使……

滚动。(3)凋,使动用法,使……凋谢。 五、(1)省略句;(2)介词结构后置句;(3)宾语“胡”前置。 杜甫诗三首 一、解释下列句中加点词语的古义。 (1)画图省.识春风面 今义:醒悟、探望、检查自己,或“节省、减去” 古义:________________ (2)万里 ..悲秋常作客 今义:一万里的距离古义:________________ (3)一去.紫台连朔漠 今义:表示行为的趋向古义:________________ (4)百年 ..多病独登台 今义:指人的一生,也指多年或很长时期 古义:__________________ (5)艰难苦恨.繁霜鬓 今义:仇视、怨恨古义:__________________ 二、解释下列句中加点的多义词。 (1)语 千载琵琶作胡语.() 又闻此语.重唧唧() 琵琶声停欲语.迟() 亡去不义,不可不语.() (2)哀 风急天高猿啸哀.() 君将哀.而生之乎() 秦人不暇自哀.() 三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)玉露凋伤 ..枫树林() (2)无边落木萧萧下.() [答案] 一、(1)曾经;(2)虚指,指远离故乡;(3)离开;(4)诗中借指晚年;(5)遗憾。 二、(1)名词,这里指音乐/名词,言语/动词,说话/动词,读yù,告诉,相告;(2)悲哀/同情/哀叹。 三、(1)使动用法,使草木凋落衰败;(2)方位名词活用作动词,落下,飘坠。 琵琶行并序 一、解释下列句中加点词语的古义。 (1)明年 ..秋 今义:今年之后的第二年 古义:________________ (2)因为 ..长句 今义:表示因果关系的连词

2014年全国高考重庆卷语文满分作文

2014年全国高考重庆卷语文满分作文 高考作文 2014-07-04 0200 2014年重庆市高考语文卷满分作文 材料一:香港大学校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是“院士”,也没做什么惊天动地的大事,只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生。学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。 材料二:巫溪县乡村教师赵世术,20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,着凉了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年检延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。 请结合材料和自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。 要求:①选题角度,明确立意; ②自拟标题,自选文体(诗歌除外); ③不少于800字; ④不得套作,不得抄袭。 提示:总体来说“情有独钟”这个话题可写性比较强,但是想拿高分也不那么容易。今年的作文题目体现了如下特点: 第一:生活气息浓厚,要求考生对生活的观察能力强。 材料一中香港大学的校工袁苏妹虽然没上过大学,但44年如一日,为学生做饭扫地这一平凡的举动深深地感动了学生跟周围的人。材料二是重庆巫溪县乡村教师赵世术在33年间为学生的辛勤付出。校工袁苏妹和乡村教师赵世术,他们无疑都是普通人,他们在平凡的岗位上的因为坚守而成就了不平凡的事业。考生只要善于观察生活,会发现可写可感的人特别多,比如我们身边的老师,街边的报摊主人等等;当然也可以写我们熟悉的历史人物。而且我们还可以写物,写自己对什么事物的情有独钟。 第二:灵活性非常强,要求考生会灵活运用文体知识。

2015年高考语文试卷分类汇编:论述类文本阅读(含答案及解析)

2015年高考语文试卷分类--论述类文本阅读 1.(福建)阅读下面的文字,完成⑴—⑶题。(9分) 阅读,是对精神的刷新 白龙 真正热爱阅读的人是不需要理由的,从收本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我们最终学会如何与自己相处,并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。 古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受,更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。 如果说和他人相处是一项必备的社会能力,那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的救赎,让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。 阅读也是为了和这个世界更好相处。该资料由【语文公社】https://www.360docs.net/doc/122970296.html, 友情提供 我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡;学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。 阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。 (摘编自《人民日报》2015年4月23日) ⑴下列对文章中“刷新”一词的理解,不符合原文意思的一项是(3分) A 阐明了阅读的重要性和必要性,要求自我教育、自我升华,达到内心丰富。 B 是学会与自己相处,在智识训练中重新发现自己,使精神日益丰富的过程。 C 是对庸常生活的解救,对永恒之物的凝望和思索,能促进精神人格的养成。 D 能见识到另一个世界:包括人类已知的历史空间和经典所营造的精神空间。 ⑵文章说:“阅读乃是每日必须进行的精神刷新。”“每日”强调的是什么?请谈谈你的理解。(2分) 答: ⑶请简述文章的论述思路。(4分) 答: 2.(广东)阅读下面的文字,完成⑴—⑷小题。(16分)

2015高考语文一轮复习课时作业(新课标版)[选用、仿用、变换句式和修辞手法]

2015高考语文一轮复习课时作业(新课标版)16 课时作业(十六)[选用、仿用、变换句式和修辞手法] [时间:45分钟分值:100分] 1.要想表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下面四句中语气最强烈的一句是(3分)() A.不管怎样,我们会超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩。 B.难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩吗? C.我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强? D.我们无论如何不会比前人逊色,要创造比前人更辉煌的业绩! 2.下列选项中的诗句填入《天平山中》一诗画横线处,恰当的一句是(3分)() 细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。____________,一路莺啼送到家。 A.徐行不记山深浅B.东风染尽三千顷 C.林莺啼到无声处D.想见夜深人散后 3.下面的句子是对黄河壶口瀑布的描写,适当调整画线部分的语序,把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(4分) 正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然以数里之阔的水面,跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响,悬垂的水流如张挂的天幕,黄色的浊流如腾飞的巨龙,激起的水珠如钢花四溅,使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.将下面的句子改写成几个短句,做到既保留全部信息,又语言简明。(5分) 在2011年3月11日日本发生里氏9.0级地震并引发海啸和核泄漏、造成巨大损失的情况下,3月14日,作为地震发生后来到当地参与救援活动的第一支国际救援队中国国际救援队队员,在遭受地震和海啸双重袭击靠近海滨、此次受灾最严重的地区之一的日本岩手县大船渡市展开救援工作。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.说话的方式有直言和婉言。参照示例,在空白处填上恰当的内容。(5分) 示例:[公园入口处标语牌] 直言:请勿乱扔果皮纸屑! 婉言:不要让别人说,朋友,你没来之前,这儿的地面还是洁净的。 (1)[某快餐店店堂告示] 直言:衣衫不整,谢绝入内! 婉言:________________________________________________________________________ (2)[出版社有意请杨绛出席其作品研讨会,她谢绝了]

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