苏教版三年级数学上册乘法练习题
苏州苏教版三年级数学上册第一单元《两三位数乘一位数》知识点梳理+典型例题及答案
第一单元两、三位数乘一位数知识点一:口算整十、整百数乘一位数1.计算方法:捂0大法(把末尾的0全部捂住,得到一个新的乘法算式,算出结果,再把末尾的0放出来.)2.接近整十、整百数乘一位数的估算:四舍五入找到与两、三位数最接近的整十、整百数,用整十、整百数乘一位数进行估算.【典型例题】1.口算下面各题.30×3=20×4=5×60=7×70=2×900=800×3=100×4=6×600=10×8=700×9=2×500=4×50=2.列算式计算.8元7元2元(1)张老师买了300块橡皮,一共花了多少钱?(2)三年级有198人,给每人买一个订书机,1400元够吗?(3)王老师要买43本作业本,准备了320元,够吗?3.餐厅里有三种套餐,价格如下:A套餐B套餐C套餐每份196元每份415元每份309元妈妈买三份同样价格的套餐,付给收银员1000元.她买的是哪一种套餐?请你估一估.知识点二:倍的认识1. “倍”:一个数里面有几个另一个数,就是一个数是另一个数的几倍.2. 求“一个数是另一个数的几倍”:也就是求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.3. 求“一个数的几倍是多少”:也就是求几个几相加的和是多少,用乘法计算.【典型例题】 1. 看图填空. (1)小猪有( )只,小老虎有( )只,小老虎的数量是小猪的( )倍. (2)可乐有( )瓶,雪碧的数量是可乐的( )倍,雪碧有( )瓶. 2. 比20的8倍少9的数是( ),比400的5倍多5的数是( ). 3. 50的3倍是( ),72是9的( )倍.4. 小明买了8个苹果,小可买的苹果个数是小明的3倍.他们一共买了多少个苹果?5. 艾迪今年9岁,博士今年的年龄是艾迪的7倍. (1)博士今年多少岁?(2)15年后,博士比艾迪大多少岁?可乐 30瓶雪碧?瓶1.乘法竖式:①多位数在上;②数位对齐,个位算起;③用下面的一位数分别去和上面每一个数位上的数字相乘,乘得的结果对齐着写下来.2.注意点:①竖式得出的结果要写在“=”的后面;②横线要用直尺画.【典型例题】1.笔算34×2的方法是:先用2乘34个位上的(),在积的个位上写(),再用2乘34()位上的(),在积的()位上写(),最后得到积是().2.列竖式计算.12×4=23×3=2×44=321×3=2×443=212×4=3.服装厂批发回350米布做运动服套装,一套运动服用布3米,服装厂一共做了112套,还剩下多少米布?4.商店里有两种水壶,大水壶43元一个,小水壶24元一个.(1)艾迪买了2个大水壶和1个小水壶,一共花了多少钱?(2)如果艾迪付的都是20元,最少要付多少张?1. 进位:满几十就向前进几.2. 注意点: ①乘法竖式计算结果时,每一位都要先算乘法,如果有进位,再把进位加上.②往前进位时,如果前面什么都没有,可以把进位的数字直接落到结果上.【典型例题】 1. 列竖式计算.58×7= 3×243=45×6=217×4=39×5= 293×3=5×125=6×551=2. 李爷爷家有8只鸭子,羊的数量是鸭子的12倍,牛的数量是羊的8倍,李爷爷家有多少只牛?3. 一支钢笔的价格是5元,小明买了27支钢笔.27535101354. 要使223( ),( ). 5. 薇儿看一本故事书已经看了5天,每天看29页. (1)薇儿已经看了多少页?……( )支钢笔的价格……( )支钢笔的价格还剩37页没有看.(2)第6天从哪一页开始看?这本书一共多少页?6.李老师在山西路停车,停车场收费标准:第一个小时收费9元,以后每个小时收费16元.他停车5小时,一共要交多少元停车费?知识点五:笔算乘数中间或末尾有0的乘法1.0乘任何数都等于0.2.乘数中间有0:多位数在上,数位对齐,个位算起,满几十就向前进几.3.乘数末尾有0:捂0大法(先用一位数去乘多位数末尾0前面的数,再看多位数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0.)【典型例题】1.列竖式计算.207×8=403×3=5×505=690×4=6×350=440×9=2.402×3的积的()位上是0.3.250×4的积的末尾有()个0.4. 将正确的选项序号填在( )里.(1)980×2×3的结果与算式( )的结果相等. A. 980×2+3B. 980×5C. 980×6(2)下列算式的积在3000~4000之间的是( ). A. 403×6 B. 403×7C.403×85.艾迪中午不回家,在学校吃饭;薇儿中午回家吃饭.每天上学和回家,谁走的路多?6. 学校图书室有5个书架,每个书架有6层,每层有50本图书.图书室一共有多少本图书?810米 390米薇儿家学 校艾迪家参考答案及解析知识点一:口算整十、整百数乘一位数1.30×3=9020×4=805×60=3007×70=490 2×900=1800800×3=2400100×4=4006×600=3600 10×8=80700×9=63002×500=10004×50=200 2.(1)2×300=600(元)答:一共花了600元.(2)198≈200200×7=1400(元)198×7<200×7答:够.(3)43≈4040×8=320(元)43×8>40×8答:不够.3.C套餐知识点二:倍的认识1.(1)3 ;9 ;3(2)30 ;7 ;2102.151 ;20053.150 ;84.8×3=24(个)8+24=32(个)答:他们一共买了32个苹果.5.(1)9×7=63(岁)答:博士今年63岁.(2)63-9=54(岁)答:15年后,博士比艾迪大54岁.知识点三:笔算两、三位数乘一位数(不进位)1. 4 ;8 ;十;3 ;十;6 ;682.竖式略.12×4=4823×3=692×44=88321×3=9632×443=886212×4=8483.3×112=336(米)350-336=14(米)答:还剩下14米布.4.(1)43×2=86(元)86+24=110(元)答:一共花了110元.(2)110÷20=5(张)……10(元)5+1=6(张)答:最少要付6张.知识点四:笔算两、三位数乘一位数(进位)1.竖式略.58×7=4063×243=72945×6=270217×4=868 39×5=195293×3=8795×125=6256×551=3306 2.8×12=96(只)96×8=768(只)答:李爷爷家有768只牛.3.7 ;204. 4 ;55.(1)5×29=145(页)答:薇儿已经看了145页.(2)145+1=146(页)答:第6天从146页开始看.145+37=182(页)答:这本书一共182页.6.5-1=4(小时)16×4=64(元)64+9=73(元)答:一共要交73元.知识点五:笔算乘数中间或末尾有0的乘法1.竖式略.207×8=1656403×3=12095×505=2525 690×4=27606×350=2100440×9=39602.十3.34.(1)C(2)C5.艾迪:810×2=1620(米)薇儿:390×4=1560(米)1620>1560答:艾迪走的路多.6.6×50=300(本)5×300=1500(本)答:图书室一共有1500本图书.。
最新苏教版小学三年级数学上册第一章三位数乘一位数单元测试卷(附答案)
班级:_______姓名:_________等级:__________
一.选择题(共 10 小题)
1.要使“3□6×3”的积的中间有 0,□里最小填( )
A.0
B.1
C.2
D.3
2.150×□积的末尾只有一个 0,□里可能是( )
2 / 11
千克,第二队每小时清理 515 千克,4 个小时能清理完所有垃圾吗? 29.水果店运来苹果 675 千克,运来的香蕉质量是苹果的 8 倍.运来的香蕉和苹果一共有多
少千克? 30.一根绳子,剪成两段,右边绳子的长度是左边绳子长度的 3 倍,右边绳子长多少厘米? 31.希望小学四年级开办“读书节”,各班向学校图书室借书,其中四年级 1 至 6 班每班借 50
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【点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题. 5.【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个选项中算式的结果,然后再进一步解
答. 【解答】解:A、113×7=791,791 是三位数 B、276×3=828,828 是三位数 C、412×2=824,824 是三位数 D、345×5=1725,1725 是四位数. 故选:D. 【点评】求两个数的积是几位数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答. 6.【分析】根据题意,假设这个三位数是 100 或 900,然后再进一步解答即可. 【解答】解:假设这个三位数是 100 或 900; 100×8=800; 800 是三位数; 900×8=7200; 7200 是四位数; 所以,一个三位数乘 8,积可能是三位数,也可能是四位数. 故选:C. 【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题. 7.【分析】把式子 300×9 的结果计算出来,再进行选择即可. 【解答】解:300×9=2700 所以最高位是千位. 故选:A. 【点评】本题考查了三位数与一位数的乘法的计算. 8.【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答. 【解答】解:51×300=15300 A、510×30=15300 B、51×30=1530 C、510×300=153000 D、50×30014.妈妈买 4 袋食盐,每袋 500 克,4 袋食盐共重 千克. 15.计算 46×5=?时,先算 ×5= ,再算 ×5= ,最后算 +
苏教版三年级上册数学全册课时练习 (含答案)
3.124×2=248(岁)
4.322×3=966(个)
966>900
答:都能有座
位,因为影剧院一共有 966 个座位,超过东华小学的师生总人数。
5.12×4=48(个)
第一单元两、三位数乘一位数第五课时
1.用竖式计算。
6×82
243×3
2×914
2.一种玩具汽车每辆售价 218 元,买一架玩具直升机的钱可以买 2 辆
答案
1. 704×8=5632
6×501=3006
604×7=4228
2.302×2=604(棵)
3.109×2+95=313(下)
4.202×2=404(元) 404 元>400 元 答:她带 400 元不够。
5.205×4+50=870(本)
第一单元两、三位数乘一位数第八课时
1.用竖式计算。
1.用竖式计算。
4×137
35×8
456×2
2.海光家电商城今年六月份销售了 178 台空调,七月份销售的空调台
数是六月份的 5 倍。七月份销售了多少台空调?
3.学校组织同学们去参观博物馆,一共租来 6 辆大客车,每辆大客车
坐 54 人。大家全部上车后,车上还有 9 个空座位。去参观博物馆
的一共有多少人?
答案: 1.10+7=17(米),17×2=34(米) 答:需要 34 米篱笆 2.7×2=14(米) 答:它的周长是 14 米。 3.2 分米=20 厘米,20×4=80(厘米),80 厘米<90 厘米 答:90 厘米长的绸带可以围一圈。 4.8+4=12(厘米),12×2=24(厘米) 答:长方形的周长是 24 厘米。 5.12÷2=6(厘米),6×4=24(厘米) 答:每个小正方形的周长是 24 厘米。
苏教版丨三年级数学上册第一单元知识要点及能力提升训练附答案
苏教版丨三年级数学上册第一单元知识要点及能力提升训练附答案第一单元两、三位数乘一位数1.整十整百数乘一位数的口算:口算整十数、整百数乘一位数不看乘数末尾的0,借助表内乘法计算2.整十整百数乘一位数的估算:先找到两位数、三位数的近似数,再估算。
3.求一个数是另一个数的几倍:求一个数是另一个数的几倍,”也就是“求一个数里面有几个几。
用除法解决。
4.求一个数的几倍是多少:求一个数的几倍是多少的问题,就是求几个几是多少,用乘法计算5.两、三位数乘一位数(不进位):计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几,先分别乘以一位数,再把两次乘得的数合起来就是所求的积。
6.两、三位数乘一位数(进一位):①归纳:用一位数乘被乘数个位上的数,积满几十,就向十位进几;用一位数乘被乘数十位上的数,积满几百,就向百位进几。
②注意:告诉学生,为了防止忘记,进位数可写小一些记在横线上。
7.两、三位数乘一位数(连续进位):①用一位数乘两位数上个位上的数,积满几十向十位进几;②用一位数乘两位数上十位上的数,积满几百向百位进几;③用一位数乘两位数上百位上的数,积满几千向千位进几;④不要漏加进位数字。
8.三位数(中间有0)乘一位数的笔算:从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘的的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上,如果个位上没有进位,那么十位上就用0占位。
9.三位数(末尾有0)乘一位数的笔算:乘数末尾有0的,一位数要与它的末尾0前面的数对齐,先乘0前面的数,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
10.解决问题一个来回是走了这段路的两次。
对折绳子和对折纸:对折次数1次2次3次4次平均分的份数2份4份8份16份规律:每对折一次平均分的份数是前一次的两倍。
判断:两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大(×)第一单元达标测试卷一、填一填。
(每空1分,共29分)1.12的3倍是(),12是3的()倍。
苏教版三年级数学上册第一单元达标检测卷附答案
苏教版三年级数学上册第一单元达标检测卷一、填一填。
(第12题2分,其余每空1分,共26分)1.360×5的积的末尾有()个0,601×5的积的中间有()个0。
2.图图在口算两位数乘一位数时,他的思考过程如右图所示,他口算的这道乘法算式是()×()=()。
3.()是8的54倍,308的7倍是()。
4.三位数乘一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
5.6分=()秒9时=()分4米=()厘米6.在○里填上“>”“<”或“=”。
405×5○20002000○360×63×123○132×3195×4○800 256×6○652×2 0×950○0+9507.要使184×□的积是四位数,□里最小填()。
8.一个数与8相乘的积是0,这个数与800相乘的积是()。
9.2021年有52个星期零1天,这年有()天。
10.运动会上,小强拍球85下,小华拍的下数比小强的2倍多一些,3倍少一些,小华最多拍球()下,最少拍球()下。
11.亮亮和皮皮比赛爬楼梯,亮亮已经爬到3楼,皮皮的速度是亮亮的2倍。
皮皮现在爬到()楼。
12.把3、4、7、9四个数字分别填入□里,按要求写成两道乘法算式。
积最大:□□□×□积最小:□□□×□二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.任何数与0相乘都得0,任何数与1相乘都得1。
() 2.36+37+38+39+40=38×5。
()3.求一个数是另一个数的几倍,要用除法计算。
()4.一个三位数与9相乘,积一定小于9000。
()5.三位数乘一位数,如果三位数的末尾有0,那么积的末尾一定有0。
()三、选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共12分) 1.因为12×5得60个一,所以120×5得()个十。
新苏教版三年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新苏教版三年级上册数学全册同步练习(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)第1课时口算和估算一、想一想,算一算。
2×4= 3×5= 5×6=20×4= 30×5= 50×6=200×4= 300×5= 500×6=二、口算。
10×3= 8×20= 6×200=50×9= 7×80= 400×3=三、在中填上“>”“<”或“=”。
59×6×51 102×5 8×198答案:一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200三、< > > <第2课时倍的认识。
四、○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆18里面有()个3,△的个数是○的()倍。
18里面有()个6,△的个数是☆的()倍。
五、一支钢笔16元,一本练习本4元,一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍?六、王阿姨家来了客人。
王阿姨从水果店购买了24个苹果,4个西瓜,8个橘子。
(1)苹果的个数是橘子的几倍?(2)橘子的个数是西瓜的几倍?(3)你还能提出一个什么数学问题?并解答。
答案:一、6 6 3 3二、16÷4=4三、(1)24÷8=3 (2)8÷4=2 (3)略第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题七、9的3倍是多少?列式为()。
9是3的几倍?列式为()。
八、一辆大客车限乘多少人?九、体育课上跑步的有6人,拍球的人数是跑步的3倍,跳绳的人数是跑步的5倍。
答案:一、9×3 9÷3二、6×9=54(人)答:一辆大客车限乘54人。
三、拍球:6×3=18(人)跳绳:6×5=30(人)第4课时练习一十、40×4= 8×200= 70×2=500×4= 30×9= 800×6=十一、一根电缆长900多米,某施工队每天用80~90米,9天能用完这根电缆吗?()(填“能”或“不能”)十二、(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?答案:一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、(1)8×5=40(岁)(2)8+28=36(岁)第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘十三、 4 2 1 3 2 2 2 1× 2 × 3 × 4十四、用竖式计算。
苏教版三年级数学第七单元乘法:练习七第14题(1)
苏教版三年级数学第七单元乘法:练习七第14题(1)(第3课时:练习七第14题)教学目标:1、进一步巩固三位数乘一位数的运算方法,会熟练运算,同时能依照实际情形估量三位数乘一位数的积大约是几百多或几千多,提高学生的运算水平。
2、在运算过程中,感受数学与生活的联系,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。
教学重点:把握三位数乘一位数的笔算方法。
教学难点:运算速度与正确率。
教学计策:在不同的题型中巩固三位数乘一位数的运算方法。
结合具体的情境判定积的大小。
探究三位数乘一位数算法的笔算过程,并能正确运算。
教学预备:预备练习题。
教学过程设计:一、口算。
1、202 309 405 85002021 3009 4005 99034004 3303 253 46-161202 2303 2503 38+382、出示移动卡片13 320 40 900 872 4 8 5 29教师移动卡片,让学生进行加减乘除的口算,提高口算速度与准确性。
二、估算。
1、出示P74 第1题,请学生估量一下,积是几十多?同桌交流。
选择三四题进行运算并说说运算方法。
照模样,指名进行。
13213乘2是20多,132=26。
2、出示:(1)223 (2)342226 347请学生估量一下,积分别是几位数?指名学生回答,你是如何样判定的?运算并验证。
小结:通过估量和运算,你明白两位数与一位数相乘,积可能是几位数,也可能是几位数?3、出示:2544 ,估量并进行运算。
学生自己练习,一人板演,指名说说运算的过程。
说明:有时估量的只是大约多少,并不准确,这是一个四位数。
提问:运算的过程中,你要注意什么?(进位)三、改错。
1、出示习题。
看一看有没有什么错误,假如有错,错在哪里?请学生把它改正过来。
3 5 9 5 9 8 34 84 7 91 2 3 6 4 1 8 6 3 0 4 22、师生共同评析。
(1)第1题:百位上34+2=14。
缘故:没有加上低一位上进位的数。
苏教版 三年级上册数学 第一单元《两、三位数乘一位数》同步练习(含答案)
第一单元《两、三位数乘一位数》知识互联知识导航知识点一:整十、整百数乘一位数的口算及乘法估算1.整十、整百数乘一位数的口算方法:(1)用加法计算。
(2)根据数的组成计算。
(3)运用乘法口诀计算。
2.两、三位数乘一位数的估算方法:把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算。
知识点二:求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几倍是多少(一)求一个数是另一个数的几倍1.倍的认识:一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。
2.计算方法:求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。
“倍”不是单位名称,结果后面不写“倍”。
(二)求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少,实际上就是求几个这个数相加的和是多少,用乘法计算。
知识点三:两、三位数乘一位数的笔算乘法(一)两、三位数乘一位数(不进位)笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两、三位数每一个数位上的数,与哪一个数位上的数相乘,积就写在那一位的下面,同时要注意验算。
(二)两、三位数乘一位数(不连续进位)笔算方法:相同数位对齐,从个位起用一位数依次去乘两、三位数的每一个数位上的数,乘到哪一位就把积写在那一位的下面,并要注意哪一位上乘得的数满几十就要向前一位进几。
(三)连续进位乘两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别乘两、三位数每一位上的数,个位满几十,就向十位进几,十位满几十,就向百位进几,百位满几十,就向千位进几。
计算时,每一位都不要忘记加上进位的数。
知识点四:乘数中间或末尾有0的乘法(一)乘数中间有0的乘法1.0和任何数相乘都等于0。
2.乘数中间有0的乘法的计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘另一个乘数每一位上的数字,乘到十位上的0时,如果有个位进上来的数,就把进上来的数写在十位上,如果没有,那么十位上就用0来占位。
(二)乘数末尾有0的乘法的简便算法的步骤:(1)列竖式,一位数与三位数末尾的0前面的那个数字对齐;(2)按照一、两位数乘一位数的计算方法算出积;(3)三位数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。
第一单元 两、三位数乘一位数(单元测试)-苏教版数学三年级上册(含解析)
=84+1
=85(个)
42×3-1
=126-1
=125(个)
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法,解答此题需先求出42的2倍、以及42的3倍。
13.240
【分析】先把78看成80,用80乘3,求出大约花了多少元。
【详解】78元看成80元;
80×3=240(元),则大约花了240元。
参考答案:
1.C
【分析】由题意可知:用绘画小组的人数乘3,求出绘画小组的3倍。用绘画小组的人数乘4,求出绘画小组的4倍。再看各选项中的合唱小组人数哪一个比绘画小组的3倍多,比绘画小组的4倍少。
【详解】20×3=60(人)
20×4=80(人)
A. 52<60
B. 56<60
C. 60<75<80
故答案为:C
C.180>124,不符合题意。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
3.C
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出各个算式的乘积,再看哪个乘积大于3000。
【详解】A. 293×9=2637
B. 5×595=2975
C. 6×508=3048
故答案为:C
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
(元)
【点睛】本题考查的是多位数乘一位数的实际应用,总价=单价×数量。
18.2 1
【分析】分别求出225×8和103×3的具体结果,然后做出判断。
【详解】
积的末尾有2个0;
积中间有1个0。
【点睛】本题考查的是多位数与一位数的乘法,列竖式计算的时候注意数位对齐,注意进位情况。
19.×
【分析】根据题意,用25乘2计算出1个来回的距离,然后再乘3进行计算,即可解答。
最新苏教版小学三年级数学上册第一单元达标检测试卷(附答案)
最新苏教版小学三年级数学上册第一单元达标检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一.选择题(满分16分,每小题2分)1.计算3975⨯,用397十位上的9乘5,表示的意义是()A.五个九百B.五个九十C.五个九2.一个三位数乘2,积()是三位数。
A.一定B.可能C.不可能3.6805⨯的积是()位数。
A.3B.4C.54.三(1)班学生为灾区的小朋友捐了205本书,三(2)班学生捐的本数是三(1)班的5倍,三(2)班学生捐了()本书。
A.210B.1225C.1015D.10255.一个游泳池的长是120米,明明游了两个来回,一共游了()米。
A.240B.480C.3606.5024⨯的积的中间有()个0.A.1B.2C.37.阿姨买了3张火车票,付元,又找回一些钱.估一估,她买的票每张()元.A.198B.312C.4058.一套故事书198元,买6套这样的故事书,大约需要()元。
A.900B.1200C.1000D.1100二.填空题(满分16分,每小题2分)9.4055⨯中间有个0;2405⨯的积末尾有个0.10.要使350⨯□的积是四位数,□里的数最小填。
要使205⨯□的积是三位数,□里的数最大填。
11.杨树有108棵,松树的棵数是杨树的2倍。
松树有棵。
12.一本故事书480页,小丽已经看了5天,每天看24页。
小丽已经看了页。
还剩页没看。
13.学校计划采购6套售价是298元的课桌椅,带张100元的人民币去比较合适。
14.李伯伯用这辆三轮车运西瓜,5次能运千克。
15.食堂运来2车大米,每车230袋,用去120袋,还剩袋。
16.要使□63⨯的积是两位数,方框里最大填。
要使□352⨯的积是四位数,方框里最小填。
三.判断题(满分8分,每小题2分)17.7805⨯积的末尾有一个0..18.最大的三位数乘一位数,积一定是四位数.19.一个乘法算式中,乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。
苏教版三年级数学上册《两三位数乘一位数》单元检测试卷及答案解析
苏教版三年级数学上册《两三位数乘一位数》单元检测试卷及答案解析一、选择题1、204×8的积的中间有( )个零。
A.1 B.2 C.02、下面的积大约是2400的算式是( )。
A.4×597 B.392×8 C.6×4863、要使65×3的积是三位,里最大填( )。
A.2 B.3 C.94、199×2×0得()A、398B、199C、05、120×5的得数末尾有()个0.A、1B、2C、36、一个因数是395,另一个因数是6,积大约是()。
A.2400 B. 1800 C. 4007、下面的积约是2400的算式是()A.4×595 B.393×8 C.6×4848、最大的两位数乘最大的一位数,积是()A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数9、350里面有()个百和()个十A.5 3 B.3 5 C.5 010、小红看一本200页的故事书,每天看60页,她第三天应该从第()页看起。
A.121 B.181 C.21二、填空题11、最小的三位数与最大的一位数的积是( )。
12、在夏令营活动中,38位学生参观科普展览.售票处规定,门票一人券10元,十人券每张7元.他们购买门票至少要元.13、234×4的积是( )位数,432×4的积是( )位数。
14、50是5的________倍,________是9的204倍,522是6的________倍.15、在横线上填“>”“<”或“=”96÷4________92÷4 105×6________106×5 85×0________0÷853600÷6________105÷6 31×3________13×3 540÷9________360÷616、要使“□□6×9的积是三位数,百位上只能填________,十位上只能填________.17、最小的三位数与最大的一位数的积比最大的三位数少.18、□65×7<3500,□里最大能填几.19、250×4+250=250×.20、125乘一个一位数,积的末尾最少有()个0,最多有()个0。
苏教版小学数学三年级上册课时同步口算题卡及答案(全册)
苏教版小学数学三年级上册口算卡第一单元第一课时两三单位数乘一位数口算题卡课前小练3×10= 20×3= 30×4=3×100= 200×3= 300×4=70×6= 900×8= 70×4=自主练习一、看图填一填。
用加法计算:()用乘法计算:(),想:()个10乘()等于()个10,就是()。
二、想一想,填一填。
300×4=(),想:()个100乘()等于()个100,就是()。
三、想一想,算一算。
500×4= 300×2= 200×8=30×8= 60×5= 70×4=50×3= 200×4= 30×3=400×6= 30×5= 700×8=参考答案课前小练30、60、120、300、600、1200、420、7200、280自主练习一、 10+10+10=30、10×3=30、1、3、3、30二、1200、3、4、12、1200三、2000、600、1600、240、300、280、150、800、90、2400、150、5600第一单元第二课时倍数问题1口算题卡课前小练有5个,10里边有()个5,的个数是个数的()倍。
自主练习一、想一想、算一算。
40×4= 30×2= 60×3=6×600= 8÷4= 300×5=10÷2= 10×5= 20÷4=300×7= 500×6= 12÷6=二、解决问题。
1、实验小学饲养小组养了36只兔子,9只小花猫,4只小狗。
①养的兔子是养的小狗的多少倍?②养的兔子是养的小花猫的多少倍?2、停车场里停着24辆小轿车,8辆面包车。
苏教版三年级上册数学解决问题练习
一、倍比问题1.妈妈今年35岁,比爸爸小4岁,爸爸的年龄是明明的3倍,明明今年多少岁了?2.小刚有12张邮票,小花的是小刚的3倍,小强的比小刚的少8张,问他们三人一共多少张?3.三二班的图书柜中有图画书86本,音乐书是图画书的3倍少?,问音乐书多少本?一共有多少本图书?4.一辆小客车可以乘坐17个人,一辆大卡车乘坐的人数是小客车的2倍,请问大、小卡车一共乘坐多少人?5.学校有246本科技书,故事书比科技书的3倍少20本。
学校有故事书多少本?二、(周长,装裱物品,加边框,跑操场,铁丝,篱笆,)1.一个正方形的操场,边长为80米,小红绕着操场跑了3圈,请问小红一共跑了多少米?2一根铁丝正好可以围成一个长方形后,长12厘米,宽6厘米,如果用这个铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?3.一块菜地是长方形,它的长8米,宽5米。
(1)菜地四周围上篱笆,篱笆长几米?(2)如果菜地一面靠墙,那么篱笆至少需要几米?(3)如果菜地一面靠墙,那么篱笆至多需要多少米?4.一根长2米的红绳,围成一个长42厘米,宽19厘米的长方形,还剩下多少厘米?5.把两个完全相同的长方形拼在一起,原来长方形的长是4厘米,宽是2厘米。
请你算一算,拼成的长方形周长是多少?三、间隔排列问题1.幸福路有一边有47个电线杆,每两根电线杆中间有两个广告牌,一共有几个广告牌?2在门口长24米的大路上插彩旗,从头到尾插了8面,每相邻的两面旗之间的距离是一样的,请问每相邻的两面彩旗之间距离是多少米?3.新年到来了,街上要挂600个彩灯笼,按照一盏红、两盏黄的规律性。
最后一盛是什么颜色的,黄色灯笼共有多少盏?5.湖滨路种了一排柳树,每相邻两棵树之间的距离是5米,小明从第一棵跑到第200棵,一共跑了多少米?四、时差(乘法一除法)1.商场大甩卖,从上午7时卖棉衣卖到下午2时,一共卖了840件棉衣,请问平均每小时卖了多少件?2.小明星期天到果园摘苹果,从上午8时摘到下午1时,一共摘了960个,问平均每个小时摘多少个?3.李师傅上午8时上班,下午4时下班,上班时间内他共做了96个零件,平均每小时做了多少个零件?4.一辆货车早晨6时从州出发,下午1时到达郑州,平均每小时行驶了800米,请问州到郑州有多少米?5.一辆汽车上午11时从甲地出发,下午4时到达乙地。
小学数学-有答案-苏教版数学三年级上册第一单元《两、三位数乘一位数_》单元测试卷
苏教版数学三年级上册第一单元《两、三位数乘一位数》单元测试卷一、选择题1. 最大的两位数乘最大的一位数,积是( )A.三位数B.四位数C.三位数或四位数2. 下面算式的积与12×4相等的是()。
A.14×2B.6×8C.21×43. 每只小蚂蚁一天爬行18米,一只小蚂蚁一周爬行多少米?以下算式正确的是()A.18+1B.18×2C.18×7D.18+24. 小红有30张邮票,小明的邮票是小红的3倍,小张的邮票张数是小红的5倍.根据这些已知条件可知画线段图时需要把()作为一倍的量先画.A.小红B.小明C.小张D.小丽5. 一只青蛙一天吃42只害虫,一只青蛙一周吃()条害虫。
A.42×7B.42×5C.42×1D.42×26. 明明去商店买铅笔,5元一只,他有100元,一共可以买()只。
A.34B.36C.39D.207. 20与5的积()20与5的商.A.大于B.小于C.等于8. 要装配32辆自行车,60个车轮够吗?( )A.够B.不够C.不能确定9. 操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差()米是1000米。
A.200B.600C.80010. 聪聪从家到学校的路程是500米,聪聪每天去学校两次,一共要走().A.2千米B.3千米C.4千米二、判断题非零乘数的末尾共有两个0,积的末尾至少有两个0。
(________)4个12与12的4倍相等.(________)7个12与12的7倍相等.(________)最大的一位数与最小的两位数的积是90(________)20×2的积比400÷2的商大。
(________)两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数.(________)三、填空题76个5是(________),240的6倍是(________)。
实验小学的跑道每圈400米,小红每天到校后跑两圈是________米,再跑________米是1千米.最大能填几?________×6<415×________<32 ________×3<269+________<388+________<50 ________+2<19四、其他计算估一估,算一算67×3=________ 823×6=________五、填空题谢谢你帮我找到了家,请到我家来做客吧!(1)苹果8个,苹果比梨少12个,梨有________个?(2)苹果8个,香蕉的个数是苹果的3倍,香蕉有________个?(3)桃子的个数比苹果和梨的总数还多得多,那桃子大约有________个?六、其他计算计算52×7=48×6=123×5=116×8=463×2=252×5=56×4=247×5=七、解答题一双溜冰鞋的价格是一顶溜冰帽的3倍,一双溜冰鞋的价格是多少元?小白兔用带有8节车厢的小火车往家里运萝卜,每节车厢可以运50个萝卜,4次一共运了多少个萝卜?希望小学组织160名学生乘4辆车去春游。
三年级上册数学一课一练-1.6乘数中间末尾有0的乘法 苏教版含答案
三年级上册数学一课一练-1.6乘数中间、末尾有0的乘法一、单选题1.先估算积是几位数,再笔算.510×37=()A. 5766B. 12832C. 18870D. 166922. 8×9=()A. 18B. 72C. 453.列式计算.1728的5倍是()A. 1047B. 8640C. 732D. 386404.计算125×88,最简便的方法是()。
A. 125×(80+8)B. (100+25)×88C. 125×8×115.操场的跑道一圈长400米,小松跑了2圈,他共跑了;再跑就是1千米.()A. 800,200B. 800,20C. 800米,200米D. 800米,20米6.一件衣服有2个口袋,3件衣服有()个口袋.A. 15B. 6C. 12D. 10二、判断题7.8.一件上衣钉5个扣子,4件同样的上衣钉几个扣子?列算式是:5+4=9(个)9.406×7=2804210.三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数.11.一个数乘100与这个数除以0.01的结果相同三、填空题12.夺红旗.(从左到右填)________13.53×300=________14.列竖式计算(1)________(2)________15.口算.16.今年苹果的价格是每千克12元,买24千克苹果要________元。
17.最大的两位数与最小的三位数相乘,积是________。
四、计算题18.列竖式计算。
①360×35=②960÷48=③207×40=④990÷36=19.直接写出计算结果。
75×2=________ 420÷60=________ 96÷24=________34×6=________ 40×15=________ 880÷20=________360+40=________ 602×39≈________478÷81≈________五、解答题20.一瓶可口可乐能分9杯,7瓶可口可乐可以分几杯?21.某校开展义务劳动搬砖,五年级有237人,六年级有263人。
苏教版数学三年级上册《笔算乘法练习》教学设计
第十课时:笔算乘法练习教学内容苏教版数学教材三年级上册第25页练习四笔算乘法练习。
教学目标1.掌握乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法。
2.培养学生的估算意识。
3.提高解决生活中简单的实际问题的能力。
教材与学情分析这部分内容主要练习乘数中间或末尾有0的乘法。
第1题和第2题练习整百数乘一位数、两位数乘一位数的口算。
第3题通过题组对比,练习乘数中间或末尾有0的乘法笔算,使学生能正确区分并掌握方法。
第4、第5题是解决实际问题,其中第4题是用表格的形式呈现,不仅要通过计算正确填表,而且还让学生从中体会“单价、数量、总价”这三者之间的关系。
此外,还安排了一道思考题,要求用指定数字组成三位数乘一位数的算式,并使积最大或最小。
设计理念“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、试验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……”基于上述基本理念,在设计本课教学环节时,注重创设一些具体生动的生活情境,设计一些趣味题型,让学生在一种愉悦的氛围中展开复习。
其次,充分创设学生自主和小组合作探索的情境空间,尽可能以学生为主体,鼓励学生独立思考,引导合作交流,体验探究的真正乐趣。
教学重难点学会正确、熟练地笔算。
教具学具实物投影仪。
教学过程一、练习巩固,拓展提升1.教材第25页“练习四”第1题。
学生独立完成,集体讲评。
2.教材第25页“练习四”第2题。
每人任选两组完成。
3.教材第25页“练习四”第3题。
学生分组,每人做4题。
4.教材第25页“练习四”第5题。
学生独立完成,集体讲评。
5.教材第25页“练习四”第4题。
看一看这个表格是什么意思。
你能试着计算吗?二、思维训练教材第25页“练习四”思考题。
师:怎样才能使积最大呢?生:多位数的最高位和一位数尽量的大才行。
统编苏教版三年级数学上册优质课件 第9课时 乘数中间有0的乘法
随堂练习
1. 0×2= 0 0×9Байду номын сангаас 0
6×0= 0 1×0= 0
2. 201
×
3
6 03
6 07
×2
24
2428
1 09 × 78
872
5 04
×2
14
201 6
3.先找出错在哪,再改正。
改
501
正 ×1
3
1 503
错
3.先找出错在哪,再改正。
改 正×
你发现了什么?
0和任何数相乘 都等于0。
新课推进
2.体育馆一个看台 有102个座位,4个 这样的看台一共有 多少个座位?
102×4=
该怎么列式呢?
102×4= 408
你1能估0 一21估02、接近100 ,4个 这 ×算一算吗4样 有?4的0的0积 几个看?的座台为位十大什.位约么上一?写共
4 08
106
35 530
错
3.先找出错在哪,再改正。
改
504
正 ×1
2
100 8
错
4. 2×304= 608 603×3= 1809 309×5= 1545 5×605= 3025 506×7= 3542 9×104= 936 8×206= 1648 207×9= 1863
5.奶奶买了一根 5 米长的红丝绳编中国结。
第9课时 乘数中间有0的乘法
苏教版 三年级上册
新课导入
1.3只小猫一 共钓了多少 条鱼。
你获得了哪些信息?
探究新知
1.3只小猫一 共钓了多少 条鱼。
你能将它改
写为你该乘获怎法得么算了列哪式三些计只信算0小+×息呢0猫3+??=0都=试0没一试。
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5个64的和是多少?
8×164的积是多少?
361的3倍是多少?
同学们去植树,三年级同学植了18棵,四年级植树的棵树是三年级的3倍,四年级同学值了多少棵?
小红每分钟跳绳25下,小军每分钟跳的下数是小红的3倍,小军每分钟跳多少下?
我们乘车去郊游,每辆车坐19人,4辆车能坐多少人?
某大学生宿舍每个宿舍住6人,50个宿舍住多少人?
五年级三班每个同学做4朵红花,全班50个同学总共做多少朵红花?
叔叔去商店采购,每个数学本5角钱,采购20个数学本,需要花费多少钱?
小明每天中午吃3根香蕉,5天吃多少根香蕉?
小红每天早上吃2个馒头,一星期的早上要吃掉多少个馒头?
小军买了一本漫画书,他计划每天看6页,10天能看完多少页?
食品店一块蛋糕的价钱是3元,买十块需要多少钱?
阿姨每天去上班路上需走9分钟,每分钟走55米,阿姨家离上班的地方有多远?
王叔叔平均每个小时能检测203个零件,他每天工作8小时,共能检测多少个零件?
图书馆里总共有9个书架,每个书架上放50本书,图书馆里一共有多少本书?
果园里有7排桃树,每排30棵,桃树有多少棵?
某村庄有5排楼房,每排住17户,这个村庄共有多少户?
一头猪重102千克,一头牛的重量比一头猪的4倍少36千克,一头牛重多少千克?
水果店运来324千克香蕉,运来的苹果比香蕉的5倍还多231千克,水果店运来多少千克苹果?
一把椅子的价格是102元,一张桌子的价格比椅子的3倍还多10元,问一张桌
子多少元?
动物园中兔子重4千克,熊猫比兔子的5倍还重3千克,问熊猫重多少千克?甲数是270,乙数比甲数的3倍还多90,乙数是多少?
粮食仓库有面粉208袋,大米是面粉的5倍,大米和面粉一共有多少袋?
卡车有34辆,轿车是卡车的4倍,轿车和卡车一共有多少辆?
美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组一共有多少人?
甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元?
王老师买排球用了40元,买篮球的钱数是排球的3倍。
王老师买球一共用了多少元?
一辆三轮车上有50千克南瓜,另一辆三轮车上的南瓜数是它的3倍,你能算出一共有多少千克
一袋盐重500克,每天吃了30克,吃了8天,还剩多少克?
一个足球60元,一个篮球是一个足球的2倍,篮球比足球贵多少元?
食堂里每天吃掉大米70千克,照这样计算,9个星期吃掉多少千克大米?
食堂里每天吃掉面粉60千克,照这样计算,5个星期吃掉多少千克面粉?
工厂每天生产90个玩具,照这样计算,5个星期一共生产多少个玩具熊?
小华的爸爸卖水果每天收入80元,4个星期收入多少元?
小华每天练习写25个毛笔字,照这样计算,4个星期能写多少个?
每人每天装配自行车15辆,6个人工作一周一共装配多少辆自行车?
光明小学有6个年级,每个年级4个班,平均每班有45个学生,这所学校一共有多少个学生?
儿童剧场楼下有有308个座位,楼上有9排,每排有32个座位,儿童剧场一共多少个座位?
盛泉小区有6幢住宅楼,每幢26层,每层有8户居民。
这个小区一共有多少户居民?
天坛中学有一个5层高的教学楼,每层中有6个教室,每个教室里摆9盆花,这所学校的教室里一共摆了多少盆花?
把积大于2000的圈起来
403×5 504×4 498×4
把积大于3000的算式圈起来
6×610 9×326 7×436 8×381 501×6 708×4 980×3
5×599
竖式计算
516×6= 98÷8= 7×420= 307×8= 90÷3=。