丢手绢作文400字
丢手绢的作文400字
丢手绢（一）“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”每当唱起这首儿歌，我们就想起了昨天我们丢手绢的游戏。
今天，方老师大发慈悲，竟然带我们去操场丢手绢游戏，我们高兴地手舞足蹈。
游戏开始了。
方老师拿出一块带有花朵的手绢，说：“谁来丢手绢啊。
”方老师刚说完。
同学们争先恐后地喊：“我！我！我！”那场面可是谁都不甘示弱，拼了命挤到方老师面前。
最后老师选择班长刘晟祺去丢手绢。
狡猾的刘晟祺，拿着手绢若有所思地晃来晃去，仿佛在想：丢那个倒霉蛋后面呢。
突然他全神贯注死死地盯着邹昊然，一路小跑来到邹昊然背后，小心翼翼地把手绢丢在他背后，然后继续小跑一圈之后，呆呆的邹昊然还没有发现，就被刘晟祺一个箭步给捉住了，邹昊然就像一个扎破了的皮球，唉声叹气，刘晟祺却像一只兔子一蹦三尺高，沾沾自喜。
他被大家一致要求背古诗。
下一轮是邹昊然丢手绢了，邹昊然镇定自如地朝曾智华奔去，邹昊然轻轻地将手绢丢在地上，机灵的曾智华像离了弦的箭一般抓起手绢飞奔出去，可是曾智华一个不留神，摔了一个狗啃泥。
他垂头丧气地说：“真是出师不利啊。
”这时，曾智华自告奋勇地站起来，把手绢丢在了我背后，我还不知道，若无其事地坐在冰凉的地上。
兄弟欧阳轩宇提醒我：“摸摸你背后。
”我一摸：“呀手绢！”我像一匹脱缰的野马冲到曾智华背后，一把抓住他的衣领。
顿时，同学们有的笑的前仰后翻，有的笑的躺在地上，还有的笑的滚在地上。
“叮铃铃......”上课铃声响了，我们意犹未尽地走进教室。
啊，丢手绢不仅是个好玩的游戏，而且还锻炼了我们的判断力和反应力呢！丢手绢（二）今天的体育课，方老师要带领同学们玩丢手绢，我们知道之后，个个兴奋不已。
体育课终于到了，我们迅速跑下楼，这时，方老师拿着两张手绢笑眯眯地说：“男生站一个圈，女生也站一个圈后坐下。
然后选一个人围着圈跑。
丢到一位同学身后，而那位同学如果没反应或没抓着那位扔给他（她）的同学，就表演个节目。
”我们立刻按照方老师的去做，我先丢手绢，我先跑了一圈，发现小紫不太注意，于是便丢到她身后就跑，小紫似乎感觉到了。
丢手绢作文600字（通用24篇）
丢手绢作文600字丢手绢作文600字（通用24篇）丢手绢作文600字篇1丢手绢是个紧张又有趣的游戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏？''"我要！''"我要！''同学们纷纷叫着。
游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，再蹲下来。
先是由曾文杰丢，他拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度简直比兔子跳还快，眼睛不时向身后瞟一眼，生怕手绢丢在我身后，心里念着"佛经"："不要丢到我身后！''——————我豆大的汗珠滴了下来。
这时，曾文杰经过我身后，速度加快了，我扭头一看，手绢丢在了我的身后！我立刻转身，捡起手绢，还没站好。
就飞也似地追了过去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一把扑过去，没想到他身子一偏，抓空了。
我正要再去追时，曾文杰却早已蹲在了我的位置上了。
我拿着手绢，放在口袋里，走啊走啊，把目标投向了跑步慢的林佳烨，到了她身后，我把手绢掏出来，放在了林佳烨后面。
之后，还是若无其事的向前走，这是我的"伪装术''！走啊走啊，为了不让林佳烨起疑，我走了两圈，经过王鲁佳身后，就跑了起来，让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后。
"近了，近了！''我叫了起来，可林佳烨还是像木头一样蹲在那里，我一看，有机可趁，就一把捉住了。
林佳烨无可奈何，只好跳了一支舞。
"叮铃铃——————''上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
虽然这次的游戏的时间很短暂，但它的快乐还常常在我的脑海里浮现。
丢手绢作文600字篇2“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超低级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
丢手绢450字作文
丢手绢450字作文
《丢手绢》作文一
“哈哈哈哈……”操场来一阵欢快的笑声，原来是我们在玩丢手绢的游戏。
大家围成一个大圆圈，蹲在地上。
老师先让小红来丢手绢。
只见小红拿着手绢，猫着腰，慢慢地走着，眼睛还滴溜溜地转，好像在打什么鬼主意。
她悄悄地把手绢放在了小明的身后，然后若无其事地继续往前走。
小明一点儿也没察觉到，还在和旁边的同学有说有笑。
直到同学们都忍不住喊起来：“小明，手绢在你后面！”小明这才反应过来，赶紧起身去追小红，可是已经来不及啦，小红已经跑到了他的位置上，笑嘻嘻地坐下了。
轮到小明丢手绢了，他可聪明啦！他假装把手绢丢在小兰的身后，其实是丢在了小美的身后。
小美发现的时候，小明已经跑出去好远了，小美怎么追也追不上。
大家笑得肚子都疼了。
丢手绢的游戏真好玩，我们玩得可开心啦！
《丢手绢》作文二
今天体育课，老师带我们玩了丢手绢的游戏。
一开始，大家都特别兴奋，争着抢着要先来丢手绢。
老师让小刚先来。
小刚拿着手绢，慢慢地跑着，我们都紧张地盯着他，心里想着千万别丢到我身后。
突然，小刚把手绢丢在了小花的后面，小花马上发现了，拿起手绢就追小刚。
可惜小刚跑得太快，小花没追上。
接着小花开始丢手绢，她悄悄地走到我身后，把手绢放下，然后快速跑开。
我过了一会儿才发现，赶紧去追她，可我跑得没她快，只好认输。
就这样，我们一个接一个地丢手绢，操场上充满了欢声笑语。
丢手绢这个游戏真有趣，我太喜欢啦！。
丢手绢作文400字
丢手绢作文400字丢手绢作文400字1丢手绢是大家都知道的游戏，我和同学们经常一起玩，每一次玩，我们班的刘同学最倒霉，因为她跑得最慢。
记得有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢，老师先让刘同学丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。
没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。
可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，“呵呵呵”地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘同学，我暗自思忖，今天刘同学死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘同学被我手到擒拿了。
满脸不高兴的刘同学嘟起嘴，刚才那高兴劲全没了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。
该输了的表演节目了，刘同学很不情愿地走到圈子中间，唱起了一支歌，她的歌声也真是难听死了，我们都捂住了自己的耳朵。
第二轮开始了。
刘同学轻手轻脚地把手绢放在了跟她最好的同学王一身后，估计她是在想，丢给最好的朋友才不会被发现，没曾想，我坐在王一同学身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聪明绝顶的王一立即转身过去，以迅雷不及掩耳之势，秒杀了刘同学。
刘同学啊刘同学，你每天都去练一练跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！“叮铃铃！”下课了，我们依依不舍地离开了操场。
回教室的路上，大家还在取笑刘同学。
丢手绢作文400字2我们在公园里上户外课，步老师笑眯眯地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，叫丢手绢。
”步老师又说：“我们选出一个人拿着红领巾来丢，剩下的人来唱《丢手绢》，丢到谁的后面大家不能告诉他，如果丢手绢的人被抓到了，就得给大家猜个谜语。
”游戏开始了，步老师第一个玩游戏，她先把红领巾丢到了郑小溪身后。
郑小溪迅速起身去追，可还是慢了一点，步老师已经回到了位置上，稳稳地坐下了。
就在这时一个五六岁的小孩走过来说：“我也想玩，加我一个好吗？”我们连声说：”可以。
丢手绢作文六篇
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人，写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，为您提供小编准备的“丢手绢作文”，烦请您仔细品读此文！丢手绢作文篇1“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。
我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，突然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢悄悄地躺在我身后，我赶快起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。
唉！我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。
这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。
咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不外你这飞毛腿！”她翻着白眼说。
哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我忽然“哧溜”一下，窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。
尺有所短，寸有所长。
施展特长，弱者也能变强盛！这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉，真好！丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书，那里没有宽敞的校园，也没有漂亮的体育场，更没有高大的楼房。
独一的乐园，是在我们校园外在没有开发的草地。
丢手绢的作文十篇
丢手绢的作文十篇第一篇丢手绢的作文:丢手绢_400字在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜爱玩的嬉戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个嬉戏很简洁，规章是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必需立刻去追丢手娟的人，假如没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开头玩嬉戏了，我们用石头剪子布来打算出丢手娟的人。
最终选出了我的好伴侣“风雨妹”。
嬉戏开头了，“风雨妹”围着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。
突然，我发觉大家都始终在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，莫非，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发觉呢！我抓紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩处吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟识的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。
短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，开心地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥试验学校三年一班三班级:鲍依乐其次篇丢手绢的作文:丢手绢_200字“丢手绢，丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈，一起玩丢手绢！一位同学围着围着圈，跑了一圈，之后静静地把红领巾放在了我的身后，反应迟钝的我这才发觉，于是赶忙去追她。
“哈，她始终跑不过我！”我一伸手，抓住了她的衣服。
同学们脸上都露出了笑容。
操场上，布满欢声笑语，大家都在玩丢手绢！六班级:钱嘉溢第三篇丢手绢的作文:丢手绢_100字我最喜爱玩丢手绢这个嬉戏，它的玩法是：很多人围成一个圈在原地坐下，然后有一个人拿着手绢围绕这些人一圈，然后丢完之后就把手绢放在某一个人的后面，放到哪个人，那个人就连续丢手绢，这样始终轮番下去，但是放到过手绢的不行以再丢。
这就是丢手绢的玩法，我最喜爱玩丢手绢。
六班级:梁梓毅第四篇丢手绢的作文:丢手绢_650字丢手绢是个紧急又好玩的嬉戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的嬉戏；“谁要玩丢手绢的嬉戏？‘’”我要！‘’“我要！‘’同学们纷纷叫着。
关于丢手绢的作文（通用28篇）
丢手绢的作文关于丢手绢的作文（通用28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于丢手绢的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
丢手绢的作文篇1一上课，老师就笑容满面地对我们说：“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了，老师让我们围城一个圈。
首先我们让一个人先丢，他一边跑一边笑，还时不时地做假动作，把我们弄得紧张了起来。
他突然丢到了我的身后，我机灵地转过身来，拿起手绢，飞快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好认输。
他愁眉苦脸地重新重新丢。
大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了，我也绕了几圈，然后把手绢丢到了我同桌身后，我飞快地跑到了她的座位上，她才发现了手绢，可惜已经晚了，所以，她得重新丢。
小朋友，你们喜欢做丢手绢这个游戏吗？丢手绢的作文篇2“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的，他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!游戏真正进行中。
老师第一个丢，她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航，为了蒙蔽我们，老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他，在大家提醒之后，只见他一把抓起手绢，拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了，所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢，可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了，我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢，我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃，尽管她穷追不舍，但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……游戏还在继续，加油声还在呐喊，笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
丢手绢的作文篇3活动课时，老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组，然后让我们围成圆圈坐下。
丢手绢的作文400字6篇
丢手绢的作文400字6篇那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。
老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。
于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。
我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。
陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。
我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。
这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。
陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。
张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了, 我们依依不舍地回家了。
篇二：丢手绢今天是星期日，我把作业做完了，在家里闲着无聊的时候，我就叫了周围的小伙伴一起来玩丢手绢的游戏。
大家猜拳决定让刘杰去丢手绢，并把一块彩色的手绢交给了他。
游戏开始了，伙伴们手拉手围成了一个大圆圈，然后放下手，原地蹲下。
刘杰走到圈外，他边走边和大家唱着丢手绢的儿歌，摇着手里的手绢，而且他正在看谁没有注意他。
正在这时, 刘杰把手绢扔在了我的身后，而我，却还蒙在鼓里，还不知道呢。
大家见刘杰手中的手绢没有了，纷纷向自己的后面看去，我也和大家一样回过头去看，突然，我发现手绢在我的后面，就一转身，拿起手绢就去追刘杰，当我快要追上他的时候，他已经蹲在我的位置上了。
大家又唱起歌来：“丢，丢，丢手绢……”随着歌声，我在观察谁的注意力没有集中，这时，我找到了一个目标, 那就是张明，他正在兴高采烈地拍着手唱着歌呢。
于是，我急忙把手绢放在了他的后面，他还没有发现，大家笑了起来，他回转身一看，赶忙捡起手绢追来追我，我以为他还没有发现，谁知被他逮了个正着。
丢手绢作文不少于400字
丢手绢作文不少于400字丢手绢作文不少于400字 1游戏能给我们带来欢乐，天真烂漫的童趣中隐藏着无数难忘的美好时光。
尤其是扔手帕这个有趣的游戏，至今记忆犹新。
那是一个周末的下午，蓝天下，鸟儿在唱着欢快的歌曲。
我在家里呆不下去了，所以我要打电话给一些好朋友，和他们在郊区公园见面。
公园里真热闹！有人在公园里悠闲散步，有人老爷爷在树林里打太极。
年轻的阿姨们坐在长椅上闲聊。
远远望去，依稀看到朋友们的身影朝这边走来。
我兴奋地向他们挥手，像离弦之箭一样冲上去拍他们。
休息片刻我提议玩丢手绢游戏，大家围成一圈，我拿着手绢，她们唱着丢手绢的歌谣。
我沿着她们的身后转悠，心里正在盘算着该选谁做目标时，“小短腿”洋洋落入了我的视线，我悄悄地走到洋洋身后把手绢轻轻地放到她的身后，拔腿就跑，洋洋发觉后迅速反击对我穷追不舍。
幸亏我机灵跑的快才没被抓住，真是富贵险中求啊！洋洋叉着腰气喘吁吁道：“钱彧琳你不愧是属兔的，那家伙跑起来真追不上。
”我狡猾地冲她挤挤眼，她只好照规则给大家表演了个节目。
小伙伴们轮番上阵，乐此不疲。
快乐时光总是飞逝，夕阳西下。
我们都不愿意和对方说再见。
回家的路上，脑海里还不时响起公园里的笑声！丢手绢作文不少于400字 2今天，老师笑容满面地走了进来，说道：“同学们，今天我们不讲课了，我们到外面活动，好不好？”“好！”同学们异口同声地说道。
当老师说的时候，大家都按耐不住了，都兴奋起来。
我们排好队，来到了操场。
老师说：“我们来玩丢手绢吧！”“规则是这样的：先找一个人丢手绢，其他人则坐成一个圈。
把手绢丢到谁后面，被丢到的那个人要追丢手绢的人。
要是抓到就被抓者受罚，要是没抓到则抓者受罚。
”老师开始选人了，每个人都大声喊：“选我！选我！”那声音如同山崩地裂。
等大家安静了，老师用响亮又清脆的声音，说出那个最幸运的人263的名字：“樊轩岐！”大家没听到自己的名字，都垂头丧气的，只有我很兴奋，真是幸运极了。
第一轮我转了一圈又一圈，跑到张艺瀛后面做了个假动作，把手绢丢到张镱慧身后。
丢手绢的作文400字6篇
丢手绢的作文400字6篇那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。
老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。
于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。
我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。
陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。
我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。
这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。
陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。
张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了, 我们依依不舍地回家了。
篇二：丢手绢今天是星期日，我把作业做完了，在家里闲着无聊的时候，我就叫了周围的小伙伴一起来玩丢手绢的游戏。
大家猜拳决定让刘杰去丢手绢，并把一块彩色的手绢交给了他。
游戏开始了，伙伴们手拉手围成了一个大圆圈，然后放下手，原地蹲下。
刘杰走到圈外，他边走边和大家唱着丢手绢的儿歌，摇着手里的手绢，而且他正在看谁没有注意他。
正在这时, 刘杰把手绢扔在了我的身后，而我，却还蒙在鼓里，还不知道呢。
大家见刘杰手中的手绢没有了，纷纷向自己的后面看去，我也和大家一样回过头去看，突然，我发现手绢在我的后面，就一转身，拿起手绢就去追刘杰，当我快要追上他的时候，他已经蹲在我的位置上了。
大家又唱起歌来：“丢，丢，丢手绢……”随着歌声，我在观察谁的注意力没有集中，这时，我找到了一个目标, 那就是张明，他正在兴高采烈地拍着手唱着歌呢。
于是，我急忙把手绢放在了他的后面，他还没有发现，大家笑了起来，他回转身一看，赶忙捡起手绢追来追我，我以为他还没有发现，谁知被他逮了个正着。
关于丢手绢的日记400字5篇
【导语】丢手绢，一个我最喜爱的游戏，它会把开心和快乐带给所有人！为大家准备了以下内容，欢迎借鉴。
篇一星期五的下午，上完半节课以后，杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息；大家可以到操场上自由活动。
听到这个消息以后，大家高兴的争先恐后的向操场跑去，纷纷玩起了游戏。
只见大家有的玩丢手绢，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。
王起航是第一个说当丢手绢的，所以王起航是丢手绢的。
王起航把手绢放在了我的面前，我又去追王起航，结果没追着，我就放在另一个小朋友的后面，结果她抓住我了，我只好给大家表演了。
就正在我们玩得很开心时，大家发现教师正在一个人踢毽子，我们这群没毽子踢的迷顿时，把丢手绢的游戏忘得一干二净，纷纷跑过去围观。
见我们突然不玩了，杨老师感到很奇怪，就停下来问：“你们刚才还玩得正开心，怎么又不玩了？”这时，我们才又想起丢手绢的游戏。
于是，大家又玩了一会儿。
突然，清脆的上课铃声响了，大家恋恋不舍地结束了游戏，匆匆忙忙地跑进教室，重新进入了紧张的学习状态。
今天，你学会丢手绢的游戏了吗？篇二体育课上，老师让同学们自由活动。
同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。
大家玩得特别来劲。
最有趣的算是我们玩的“丢手绢”游戏，老师先选一人出来放手绢，其余的同学手牵手围成一圈坐在地上，那个同学手里攥着手绢绕着圈子跑，趁着同学们没注意，随便丢在一个同学背后，跑一周回来，有手绢的同学要是被捉住，就必须站在同学中间表演节目。
游戏开始，手绢从这个同学手里传到那个同学，大家此起彼落地追逐着，情绪万分激动。
这时手绢来到李林美手里，她一边跑一边寻找目标，同学们的眼光也跟着跑，都害怕被丢到手绢，心情都非常紧张，双手都不停地摸后面的地上有没有手绢。
李林美刚把手绢丢在陈小颖背后就被发现，陈小颖抓起手绢直跑，这时李林美已经坐在陈小颖的位子上，高兴得手舞足蹈，忘乎所以，陈小颖绕一周回来一把把李林美抓住，原来在李林美坐下的当时，陈小颖已经把手绢丢在她背后。
丢手绢作文(精选20篇)
《丢手绢作文》丢手绢作文（一）：丢手绢我最喜欢的游戏是：丢手绢。
下课后，我和同学们拿了一条红领巾做手绢，我们手拉手围成了一个大圈。
游戏开始了！一个小伙伴来丢手绢，他在圈外来回地跑，在找就应丢哪个同学，他选好了一个同学，悄悄地走到她的背后，把红领巾丢在那里，然后使劲地跑起来，害怕被那个同学发现了。
过了好一会，那个同学才发现手绢丢在自己的后面呢，这时他才使劲地追丢手机的同学，大家都拍着手，边叫：加油，加油阿！哎呀！最后抓到丢手绢的同学了！此刻他被同学们罚到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起来。
叮叮叮，上课了，大家都回去上课了。
我玩得真开心！丢手绢作文（二）：下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大阿！呵！人也不少，望见他们个个兴高采烈的样貌，我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的游戏。
我们唱起：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！这时她还在继续绕圈，而那位同学还不明白自己背后有手帕。
当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。
呵呵！太搞笑了透过这次丢手绢的游戏，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就能够轻而易举地抓住她了。
课间生活多么搞笑阿！丢手绢作文（三）：丢手绢下课了，同学们在玩丢手绢的游戏.游戏开始了，同学们围成了一个大圆圈，由我们班黄磊同学在圈圈外面丢手绢.黄磊把手绢悄悄的丢在了我的后面，这时我看到了同学们都用异样的眼光看我，而手绢又不在黄磊的手上，我心想；手绢务必在我后面.我转身一看，发现手绢果然在我的后面.当我拿起手绢时，黄磊已经快速的跑到我的位置上了.上课了，快乐的时间过去了，我们依依不舍地走回了教室.丢手绢作文（四）：丢手绢那天体育课，老师格外开恩，让我们自由活动。
童年趣事作文——丢手绢
童年趣事作文——丢手绢在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的童年趣事作文——丢手绢，希望能够帮助到大家。
童年趣事作文——丢手绢1还记得童年有一次，我和小伙伴在广场上玩丢手绢的游戏。
你看，我们多团结呀。
我们先围一个圈，大家盘着腿，坐在草地上。
我们围的圈好像一个花园，我们是美丽的花朵。
游戏开始了，大家推举我先丢手绢，我心里既高兴又紧张。
心想：我把手绢丢给谁呢?给徐启博?不!不!他跑步既快，眼睛又机灵，所以不能给他。
给沈丹阳吧?不行，她眼光很好。
算了，给眼又近视，跑步又慢的罗喜玉吧。
于是，我轻手轻脚的溜到罗喜玉身后，把手绢轻轻放到她身后，赶快跑开。
果然，罗喜玉没有发现，但是捣蛋鬼宋培元给罗喜玉使了一个眼色，罗喜玉马上拿起手绢像蜗牛一样的'追了过来，我赶快跑回到我的位置坐下。
在大家的笑声里，我们又开始了下一轮……时间过的真快，一晃的功夫我们就玩了好几个小时，我们只得依依不舍地回家。
童年趣事作文——丢手绢2我有一个快乐的童年，之所以这样说，是因为我的童年有许多让人羡慕的趣事。
有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。
那是一次幼儿园的联欢会，我们做了一个有趣的游戏-丢手绢。
老师先对我们说游戏规则：先拿到手绢的人把手绢随意抛，接到手绢的再把手绢扔，接到的人继续丢，等到我说停，那个手中有手绢的就要表演一个节目或唱一首歌。
老师先拿来一条红色的手绢，老师把老师交给我，说是我最小，先让我丢，我把手绢往前一丢，丢到了到了对面的小红那里，小红又把手绢又扔，扔到了小涛那里，小涛又扬起手，把手绢丢到了远处的小明，小明又一扔，扔到了小江那里，丢来丢去，最后在我这里，没办法，我唱里一首歌。
尽管我输了，但它永远是停留在我记忆里最开心的事情。
丢手绢作文优秀5篇
丢手绢作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级丢手绢作文500字【六篇】
【导语】丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。
开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。
为大家提供《六年级丢手绢作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级丢手绢作文500字“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”这悦耳动听的歌声是从哪传来的呢？那是我们在玩丢手绢游戏。
大家手拉手围成一个大圆圈，面朝里面坐着。
首先要选一个”首领”，“首领”把手绢丢给一个人，那个被丢的人就要追“首领”，如果没追上他就要继续当“首领”；如果被丢的人没发觉，被“首领”抓住了，就要表演一个节目；如果那个人发觉并追上了“首领”，“首领”也需表演节目。
老师让我当“首领”，我拿着手绢仔细地观察着，忽然，我把眼睛定在陈玥儒身上，哈哈，她就是我要丢的对象，于是我像在逛街一样，慢悠悠走到她后面，把手绢儿一扔，然后若无其事地走着，而此时我心里“扑通扑通”的，像有只小兔子在蹦一样。
我又走了一会儿，她居然还没发现，其他人也没发现，同学们不耐烦了，喊道快点扔啊！我说：“早扔完了，你们慢慢猜！”同学们纷纷向后看，孟思彤在陈玥儒旁边，她向后一看，大叫：“啊！陈玥儒，你后面！”陈玥儒吓了一大跳，赶紧向后一看，她连滚带爬地起来，完了，我要被发现了，我做好起跑准备，开跑，边跑边大声问：“她的位置在哪儿？”同学们指着孟思彤旁边，我快速跑过去，一下子坐在孟思彤旁边，虽然有点疼，但我获胜了，我赢了，我心里的大石头终于落地了！真是有惊无险啊！丢手绢儿可真好玩，我以后要常玩这个游戏！【篇二】六年级丢手绢作文500字自从成为一名小学生，学习就成了一天中最重要的事情。
课余之间，我们喜欢玩一些游戏来放松紧张的神经，这其中我们最喜欢的要数丢手绢了。
看，又是一个大课间，我和同学结伴来到操场。
先选出一个丢手绢的人，这次我光荣入选，其他人就围成一圈蹲在地上，唱起了“丢呀，丢呀，丢手绢......”的歌。
我开始围着同学不停地转，在歌曲快要唱完时，我决定目标就是徐冰桐，于是我就悄悄地走到她的身后，轻轻地把手绢放在了地上，就飞快的跑开了。
记一次游戏四年级上册作文400字5篇(丢手绢)
记一次游戏四年级上册作文400字5篇（丢手绢）【导语】丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。
此游戏可锤炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
【篇一】记一次游戏四年级上册作文400字（丢手绢）有一天，我和同学们一起在丢手绢。
这是我人生中第二次玩丢手绢，可好玩了。
我约了几个同学到操场玩丢手绢。
大家坐成一圈，我拿着手绢走来走去，趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。
毛应豪好像察觉到了什么消息，他猛回头一看，发觉手绢就在他的背后。
他愣了一下，就连忙起身抓我。
可是，我在他发愣的时侯就开溜了，远远的把毛应豪甩在脑后。
毛应豪无计可施，只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。
表演过后，轮到毛应豪丢手绢了。
他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后，可是徐乐成立刻就察觉到了，他起身开始“追捕”毛应豪，毛应豪以为自己溜得早，没想到徐乐晨三下五除二就追上去抓住了毛应豪。
毛应豪只好再次给我们表演节目。
他给同学们说了一个见笑，乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。
时间过得真快啊，大家你丢我赶，玩得可开心了。
我想这真是一次有趣的游戏啊！【篇二】记一次游戏四年级上册作文400字（丢手绢）自从成为一位小学生，学习就成了一天中最重要的事情。
课余之间，我们爱好玩一些游戏来放松紧张的神经，这其中我们最爱好的要数丢手绢了。
看，又是一个大课间，我和同学结伴来到操场。
先选出一个丢手绢的人，这次我光荣入选，其他人就围成一圈蹲在地上，唱起了“丢呀，丢呀，丢手绢······”的歌。
我开始围着同学不停地转，在歌曲快要唱完时，我决定目标就是徐冰桐，于是我就悄悄地走到她的身后，轻轻地把手绢放在了地上，就飞快的跑开了。
同学们看到我手里的手绢稀里糊涂的消逝了，就赶忙往自己身后看，这时，有同学大喊：“徐冰桐，手绢在你后面！”徐冰桐回头一看，见自己身后有一块黄色的手绢，就立刻抓起来就去追我。
丢手娟作文
丢手娟作文篇一《丢手绢：充满欢笑的童年游戏》丢手绢，这可是我童年记忆里超级有趣的一个游戏。
每次想起来，那些欢乐的场景就像电影一样在我脑海里放映。
记得那是在村子里的大槐树下，那槐树可大了，好几个人都抱不过来，茂密的枝叶就像一把大伞。
十几个小伙伴聚在树下，阳光透过树叶的缝隙洒下，星星点点的。
我们就围坐成一个大圆圈，准备开始玩丢手绢。
小明自告奋勇先来丢手绢。
他拿着那条花花绿绿的手绢，像个狡猾的小狐狸，绕着我们这个大圆圈悄悄地跑起来。
我们都坐在那里，嘴里唱着“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……”那歌声在村子里回荡着。
我眼睛紧紧盯着他手里的手绢，心里可紧张了。
突然，他加快了脚步，在小红的身后把手绢一放，然后像飞一样地跑起来。
小红光顾着唱歌，还不知道手绢已经到她身后了呢。
旁边的小伙伴们有的偷笑，有的着急地给她使眼色。
等小红反应过来，小明已经跑出去老远了。
小红噌地一下站起来，一边叫着一边去追小明。
可惜小明跑得太快了，小红没抓到他，只能按照规则站在圆圈中间给我们表演一个节目。
小红大方地唱了一首我们都很熟悉的儿歌，那歌声虽然没有歌星那么动听，但是在我们听来特别悦耳。
接着轮到小红丢手绢啦。
她在我们后面跑的时候，眼睛滴溜溜地转，像是在想把这手绢丢给谁好呢。
她那小心翼翼的样子就像一只怕被发现的小老鼠。
她轻轻地把手绢丢到了小强的后面，小强可是我们当中跑得最快的。
不过小强一点也没让小红得逞，他反应超快，一下子就抓住了小红。
就这样，我们一轮一轮地玩着这个游戏，笑声不断。
大槐树下充满了我们的欢声笑语，丢手绢这个游戏给我们的童年带来了无尽的欢乐。
篇二《难忘的丢手绢游戏》在学校的大操场上，丢手绢的游戏曾给我带来难以忘怀的快乐。
有一回课间休息的时候，我们一帮同学就像一群小麻雀叽叽喳喳地冲向操场，决定玩丢手绢。
大家迅速地围成一个圈，然后规规矩矩地坐在草地上。
这草地被太阳晒得暖烘烘的，还带着一股淡淡的青草香。
丢手绢三年级作文3篇
丢手绢三年级作文丢手绢三年级作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的丢手绢三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
丢手绢三年级作文篇1那天，杨宣布星期吴玩丢手绢，听后有的高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨叫我们围成圈。
老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。
于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。
我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。
陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。
我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。
这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在身后，拔腿就跑，可我早已到我原来坐的位子作下了。
陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。
张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地了。
丢手绢三年级作文篇2我的课余生活很有趣，我最喜欢的是丢手绢。
那一天，我和几个小伙伴去跳舞，看见老师还没来，关雯睿说：“我们来玩丢手绢吧！”“好啊！好啊！”开始玩游戏了，大家手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上，我们用红领巾当手绢，“丢手绢，丢手绢……”我们唱起来，这回丢手绢的是关雯睿，她一边走一边唱，有时还在同学们后面做丢手绢的假动作，引得大伙哈哈大笑。
正在大家哄笑的时候，关雯睿又轻又快地把手绢丢到了我的后面，她还是装着很欢快的样子。
突然，我发现她手上的红领巾不在了，我连忙转身，拾起手绢飞快的最上去。
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丢手绢作文400字
“丢呀丢呀丢手绢，扔在那小朋友的后面，大家不要告诉她……”
儿时的歌声还在耳边响起，丢手绢的场景历历在目。
好像小时候玩过的很多游戏随着年龄增长开始渐渐的移出了我们的视线，可是当有一天想起的时候会觉得很美好。
尤其当有人再提议起，一起玩耍，会觉得有种时光倒流的错觉。
就好像我们都还没有长大，好像作业还没那么多，生活也没有烦恼。
下课了，大家一股脑的跑到操场上，围成一个很大的圈，然后席地而坐。
拿着手绢的同学站在圈外，游戏开始的时候他就开始跑起来，在大家身后，不能回过头看他，也并不知道他会把手绢丢给谁。
我们只在那里拍着手，唱着歌，很欢乐，阳光很好。
突然间，发现那歌丢手绢的同学跑步加快了，后来看到其他人都在笑着看我，这才意识到手绢可能是丢给了自己，于是很迅速的拿起来追了上去，很显然反映的有些慢，他已经找到地方坐了下来。
于是我只能再继续，就这样传递下去。
过了一段时间，上课铃响了，我们意犹未尽，约好了下节课再继续。
丢手绢真是很开心的活动。