四年级语文：呼风唤雨的世纪 练习题
四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下面依次填入句中括号里的词语恰当．．的一项是（）我在学习时，有错误就（），并不断（）自己的学习方法。
长大后，我要用知识去（）家乡的面貌，（）的生活。
A．改进改正改善改变B．改正改进改变改善C．改善改变改进改正D．改正改善改变改进2．下列多音字读音相同的一组是（）A．当时当真当然当铺B．关系系紧联系维系C．奇怪奇迹奇数惊奇D．获得得到得奖得意3．对下列句子修辞手法的判断完全正确的一项是（）。
①我仿佛看到了它们在对我眨眼睛。
②难道农历八月十八日不是一年一度的观潮日吗？③20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
④可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
A．反问拟人引用比喻B．拟人反问比喻引用C．拟人反问引用比喻D．比喻拟人反问引用4．结合所学，下列句子说法有错误的一项是（）A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。
5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．我骑着骏马飞奔在草原上，感觉犹如腾云驾雾．．．．一般。
B．前天气象台才播报最近有雨，今天就下了起来，真是出乎意料．．．．。
C．仅仅几天时间，他就把这件特别棘手的事情办好了，兼职有呼风唤雨．．．．的本事。
D．不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长．．．．的物质文化生活需要。
6．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
部编版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第二单元《呼风唤雨的世纪》同步习题基础题一、选字填空。
唤换赖懒哲折呼（）依（）（）学二、连一连。
登上潜入洞察探索天体月球奥秘深海三、根据意思写词语。
1.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。
（）2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。
（）四、基础积累大巩固。
从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。
提升题：五、课文整体梳理。
以前的人们一直依赖_________，随着科学的进步，改变着人类的，也改变着人类的。
六、重点段落品析。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1.仿写句子。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
_________________________________________________2.读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？_________________________________________________3.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？七、想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧！__________________________________________________________________________________________________参考答案：一、换赖哲二、登上月球潜入深海洞察天体探索奥秘三、出乎意料依赖四、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、自然精神文化生活物质生活六、1．谁是我们的第一任老师？当然是父母。
花儿为什么这样红？是因为光合作用。
2．靠的是现代科学技术3．飞机电话部编版四年级语文上册第二单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构，最前端的一个舱体称为（），居中的一个舱体称为（），位于最后端的一个舱体称为（）。
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题含答案
) 越来越紧密，
它在很大 chénɡ dù（ )上 ɡǎ i bi àn( )了我们的
3．科学在改变着人类的精神文化生活。 改变着人类的物质生活。
科学在
用关联词连接句子：
_______________________________________________
_______________________________________________
A ．现代科技发展的成就大，范围广。 B．科学界的成果像梨花一样开满枝头。
4．现实生活中，它们会是什么呢？想一想，填一 填。
千里眼： ______ 顺风耳： ______
A ．电话
B．监控器
C．望远镜
D．手机
5．读完文段， 你能提出自己的问题并试着解决吗？ 提出问题：
_____________________________________________
______________ 。
1．找出文段中的一对反义词。
(
)—— (
)
2． 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没 有汽车。
(1) “那时”指的是 ( )。
A ．现代社会
B ．依赖自然的社会
(2) 这句话运用了 ________的修辞手法， 增强了语言 的气势。
3．文中画波浪线的句子引用了诗句， 说明了 ( )。
_______________________________________________
生活。你看“神九”与“天宫”热情相拥，
t ǐ nɡ（ ) 在大海深处保卫着我们的安全，
kònɡ（ )电话让我们感受到科技的便利。 三、词语积累和运用。
1．下列词语搭配有误的一项是 ( )。
1.部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪同步练习(含答案)
部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪同步练习(含答案)部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪同步练习(含答案)一、看拼音，写词语。
yī lài huàn xiǎnɡ lián xìɡēnɡ zhènɡ（）（）（）（）ténɡ yún jià wù（）ɡuīɡēn dào dǐ（）二、比一比，再组词。
赖（）核（）幼（）懒（）该（）幻（）架（）程（）联（）驾（）成（）连（）三、给加点字选择正确的读音。
1.当：dānɡ dànɡ当（）时当（）真当（）然当（）归2.系：xìjì关系（）系（）紧联系（）系（）红领巾四、选词填空。
发现发明1.地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2.。
我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善1.要（）一个人的性格确实很困难。
2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（）。
五、写出与加点词意思相近的词。
1.科学的确（）是在创造着一个又一个神话。
2.人类洞察（）百亿光年外的天体。
3.人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（）自然的农耕。
4.人类社会的舒适（）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。
5.现代科学技术不断改善（）我们的生活。
六、照样子，用加点的词造句。
1.八十多年后，这句话依然适用。
依然：2.科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
在……也在……：3.科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确：4、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖：七、照样子，改写句子。
例人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
1.海底有各种鱼类发出声音。
2.是人类在呼风唤雨。
八、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
《呼风唤雨的世纪》习题（精选13篇）
《呼风唤雨的世纪》习题（精选13篇）《呼风唤雨的世纪》习题篇11、读拼音，写词语gǎi guān chén dùyī lài nóng gēng（）（）（）（）huíguīqián rùkòng zhìzhé xué（）（）（）（）2、辨字组词。
懒（）联（）架（）幻（）核（）赖（）连（）驾（）幼（）该（）3、词语填空。
（）风（）雨出乎（）（）（）（）深海（）云（）雾探索（）（）（）（）到底★★1、我要读一读下面的句子，认真体会加粗词句的意思，再把这些词句抄一抄1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
2、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
3、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
2、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种。
（1）、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（）（2）、难道不是人类在呼风唤雨吗？（）（3）、你知道是谁在呼风唤雨吗？（）（4）、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）（5）、人类靠什么呼风唤雨呢？（）（6）、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（）★★★1、写句子没有——没有——没有——也没有——2、我要把这篇课文读给爸爸、妈妈或别的长辈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们说的写下来3、科技发展带来些什么变化，把你了解到的内容写一定写《呼风唤雨的世纪》习题篇2教学目标：1.认识5个生字，能正确朗读16个词语，指导书写1个字。
2.能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。
3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
4.通过本课的学习，激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。
教学重点：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
教学难点：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。
教学准备：课件、搜集20世纪科学技术发展成就的相关资料。
部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题【例文一】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自身的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘：20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
【例文二】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》同步练习题第一课时一.读字音，连一连。
唤lán获zhé赖zhì潜sù亿lài索qián质yì哲huò兰huàn素suǒ二.把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
四年级呼风唤雨的世纪练习题
四年级呼风唤雨的世纪练习题一、基础巩固1、看拼音，写词语。
huàn xiǎng （幻想） chéng kòng （程控） lián xì（联系）gǎi guān （改观）yī lài （依赖）nóng gēng （农耕） téng yún jià wù（腾云驾雾）guī gēn dào dǐ （归根到底）2、给加点字选择正确的读音，打“√”。
潜入（qián√ qiǎn）船舶（bó√ pō）物质（zhì√ zì）哲学（zhé√ zé）3、比一比，再组词。
赖（依赖）核（核心）驾（驾驶）幻（幻想）懒（偷懒）该（应该）架（书架）幼（幼儿）4、写出下列词语的近义词。
依赖——（依靠）幻想——（梦想）改善——（改进）依然——（仍然）5、写出下列词语的反义词。
紧密——（松散）方便——（麻烦）出乎意料——（意料之中）二、句子练习1、 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）20 世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗？2、科学在改变着人类的精神文化生活。
（改为“被”字句）人类的精神文化生活被科学在改变着。
3、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写句子）是谁在守卫边疆呢？当然是英勇的战士。
三、阅读理解（一）课内阅读20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1、文段中列举了 20 世纪的哪些科技成就？文段中列举了 20 世纪人类登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的奥秘，以及电视、程控电话、因特网、民航飞机、高速火车、远洋船舶等科技成就。
部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题
部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
lián xì（） huàn xiǎnɡ（）ɡēnɡ dì（）ɡǎi ɡuān（） chénɡ dù（）yī lài（）二、用“\”划去加点字不正确的读音。
潜．入（qiǎn qián）奇迹．（jījì）哲．学（zhézé）船舶．（bébó）三、把下列词语补充完整。
（）云（）雾（）根（）底（）风（）雨（）乎（）料四、辨字组词。
潜（）懒（）哲（）替（）赖（）折（）幼（）孩（）架（）幻（）核（）驾（）五、写出下列句子所用的修辞方法。
1. 着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。
”（）2. 科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……（）望3. 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（）六、选词填空。
发明发现1. 中国有世界闻名的四大（）。
2. 他在卧室里（）了脚印。
七、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1. 过去的人们通过什么来寄托自己的美好愿望？__________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. 这些美好愿望是怎样实现的？分别举例说明。
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案【基础训练】一、看拼音，写词语。
chéng dùchāo guòshén huàrìyìyuàn wàng二、选择题。
1.加点字读音完全正确的一组词语是（）。
A.呼唤．（huàn）获．奖（ huò）B.依赖．（lài）潜．伏（qiǎn）C.质．量（zhǐ）哲．学（zhé）D.素．质（shù）思索．（suǒ）2.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.世纪技术呈度B.现代超过紧密C.科学神话不断3.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项？（）A.愿望纷纷成就B.神仙奥密探索C.幼想形容意料4.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.日益联系创造B.精神物姿超过C.时代适用任何三、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有．．．骑车。
（用加点字写一句．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有话）3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）四、按照要求完成句子练习。
那时没有．．汽车。
句子连用四个词语．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有“”写出了当时的落后。
用加点词语写句子：五、课内片段阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。
部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题
【篇二】部編版四年級上冊語文第七課《呼風喚雨的世紀》同步練習題第一課時一、讀字音，連一連。
喚lán 獲zhé賴zhì潛sù億lài 索qián質yì哲huò蘭huàn 素suǒ二、把下麵的詞語或詩句補充完整，再讀句子選擇合適的詞語填空。
（），千樹萬樹梨花開。
呼（）喚（）（）（）意料騰（）（）霧歸根（）（）1、這個________的結局令他呆若木雞，不知道該怎麼辦才好。
2、他即使有孫悟空________的本事，也難逃出我的手掌心。
三、選詞填空。
發現發明1、科學家（）了許多先進設備滿足人們的生活需要。
2、媽媽（）天陰下來了，馬上把窗戶關了起來。
改變改善3、經過老師的指導，他已經（）了自己的學習方法。
4、村裏通了公路後，農民的生活得到了（）。
四、按要求回答問題。
1、“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。
”這句話使用的修辭手法是______________。
請再寫一個這樣的句子。
2、那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。
（用加點字寫一句話）3、“人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰雲駕霧的神仙，來寄託自己的美好願望。
”句中“美好的願望”指的是______________。
4、“20世紀是一個呼風喚雨的世紀。
”寫出你對這句話的感受是：__________________________________________5、物質生活人類的在改變著和科學精神文化生活（連詞成句）答案一、喚——-huàn 獲——-huò賴——-lài 潛——-qián億——-yì索——-suǒ質——-zhì哲——-zhé蘭——-lán 素——-sù二、忽如一夜春風來風雨出乎雲駕到底1、出乎意料2、呼風喚雨三、1、發明2、發現3、改變4、改善四、1、設問"春天在哪里？春天在花朵裏”2、我希望這個世界沒有戰爭，沒有貧困，沒有傷痛，也沒有分離。
部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘：20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
【篇二】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》同步练习题第一课时一、读字音，连一连。
唤lán 获zhé赖zhì潜sù亿lài 索qián质yì哲huò兰huàn 素suǒ二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
四年级课文呼风唤雨的世纪提问题
四年级课文呼风唤雨的世纪提问题一、字词类问题（8个）1. 问题：课文中“呼风唤雨”是什么意思？- 解析：“呼风唤雨”在课文中是指人类能够利用科学技术支配自然，使自然按照人类的需求发生巨大的变化。
这个词在文中用来形容20世纪科学技术给人类生活带来的巨大改变。
2. 问题：“依赖”这个词在课文中的哪句话里出现？表达了什么意思？- 解析：“依赖”一词出现在文中描述过去人类生活与自然关系的语句中。
它表达了过去人类在生产生活等各方面对自然条件有着很强的依靠性，没有现代科技手段时，人类的很多活动都要依靠自然环境和自然规律，比如农业靠天吃饭等。
3. 问题：“腾云驾雾”这个词在文中有特殊含义吗？- 解析：在课文中，“腾云驾雾”原本是神话中神仙的本领，在现代文中用来形容现代交通工具（如飞机等）的速度快、飞行高，就像神话中神仙腾云驾雾一样，是一种形象的比喻，体现了科技给交通带来的巨大变化。
4. 问题：“潜入”这个词怎么读？在课文中是指什么？- 解析：“潜入”读音为“qián rù”。
在课文中是指现代科技让人类能够深入到以前难以到达的地方，比如潜水艇可以潜入深海等，体现了科技在探索领域的进步。
5. 问题：课文中的“农耕社会”是什么样的社会？- 解析：农耕社会是指以农业生产为主的社会。
在这样的社会里，人们主要依靠人力、畜力进行耕种，生产力水平较低，人们的生活很大程度上依赖自然条件，如天气、土地肥力等，科技水平不发达，生活方式比较简单、传统。
6. 问题：“程控电话”是什么？- 解析：程控电话是一种通过程序控制的电话交换系统。
它可以实现多种功能，如自动转接、来电显示等。
在课文中提到程控电话，是为了说明20世纪科技在通讯方面的巨大进步，程控电话的出现极大地方便了人们的通讯交流。
7. 问题：“出乎意料”这个词在文中起什么作用？- 解析：“出乎意料”在文中起到强调20世纪科技发展成果超出人们想象的作用。
它突出了20世纪科技发展速度之快、成果之巨大，让人们对科技发展的成果感到惊喜和惊叹。
部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题
部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题【原文】20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘：20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
【同步练习题】第一课时一、读字音，连一连。
唤lán 获zhé赖zhì潜sù亿lài 索qián质yì哲huò兰huàn 素suǒ二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（），千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1、这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
人教版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》练习题(含答案)
人教版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》练习题（含答案）一、看拼音写词语。
hū huàn shì jìtàn suǒlián xìrèn hégǎi shàn ào mìwù zhì二、给下面加点字注音。
依赖．潜．水奥．秘探索．哲．学船舶．三、比一比，组词语。
探核幻纪深该幼记四、把词语补充完整。
风雨出乎深海云雾探索到底五、选词填空。
改变改观改善（1）20世纪，人类的生活大大，其的程度超过了人类历史上百万年的总和。
（2）由于天气原因，学校了开运动会的计划。
（3）在大家的努力下，这里的面貌大有。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的。
六、判断下列句子所用的修辞方法。
（1）科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底,。
（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（3）望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。
”七、按要求，写句子。
（1）弗雷德里克说：“我在为过冬收集阳光呢！”（改为转述句）（2）虽然一根极细的电线，它也能灵巧的避开。
（修改病句）（3）我十二岁的时候，父亲给我买回来一个构造简单的电影放映机。
（缩句）（4）科学在．改变着人类的精神文化生活，也在．．改变着人类的物质生活。
（用加点的词语仿写句子）八、巧妙连一连。
美好的世界创造生活神秘的发现改善奇迹美丽的变化寄托技术巨大的生活利用愿望九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
人教部编版四年级上册7 呼风唤雨的世纪(练习题)
呼风唤雨的世纪开心回顾1．给下列画线的字标上正确的读音。
（1）这位来自东莞（）的小女孩，莞（）尔一笑，转身走了。
（2）此时能开得这么鲜（）艳的花在北方是鲜（）有的。
（3）他的曾（）祖父曾（）经在这里居住。
（4）他们迫切（）地需要切（）磋业务。
【答案】（1）ɡuǎn wǎn（2）xiān xiǎn（3）zēnɡ cénɡ（4）qiè qiē【解析】多音字辨析运用能力的考查。
“音随义定”，绝大多数多音字的各种读音，分别代表着不同的字义，在具体的词汇中只能使用一种意义，这类多音字就是“多音多义字”。
分辨这类多音字的最好办法，就是掌握音义对应关系，从而据义定音。
2．我会理解课文。
（1）第七单元，我们聆听了周总理“________________________”的坚定誓言；感受到了________（谁）对一名初中学生的关心和爱护；从柯岩给张国强的回信中懂得了________________、________________的道理；最令我佩服的是独自一人游欧洲的________________。
（2）“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”是指_____________________________________________。
【答案】（1）为中华之崛起而读书叶圣陶爷爷尺有所短寸有所长乌塔（2）三十年前的情景，一直留在作者的脑海里。
叶老先生的教诲一直牢记于作者的心中【解析】对课文内容理解掌握情况的考查。
注意巩固复习课文的主要情节内容，把握中心，理解重要的语段。
3. 拓展阅读父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。
我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。
小学四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题及答案
小学四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题及答案yī lài huàn xiǎnɡ lián xì ɡēnɡ zhènɡ（）（）（）（）ténɡ yún jià wù ɡuī ɡēn dào dǐ（）（）赖（）核（）幼（）懒（）该（）幻（）架（）程（）联（）驾（）成（）连（）1、当：dānɡ dànɡ当（）时当（）真当（）然当（）归2、系：xì jì关系（）系（）紧联系（）系（）红领巾发现创造1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2、我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善1、要（）一个人的性格确实很困难。
2、改革开放以后，人们的水平有了明显的（）。
1、科学确实（）是在创造着一个又一个神话。
2、人类洞察（）百亿光年外的天体。
3、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（）自然的农耕。
4、人类社会的舒适（）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。
5、现代科学技术不断改善（）我们的生活。
1、八十多年后，这句话依然适用。
依然：2、科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
在……也在……3、科学确实是在创造着一个又一个神话。
确实：4、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖：例人类依靠科学技术呼风唤。
人类依靠呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
1、海底有各种鱼类发出声音。
2、是人类在呼风唤雨。
1、“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
（）2、课文第3、4自然段运用了比照的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。
（）3、“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
（）划船的启示富尔敦是美国的工程师、创造家。
富尔敦小时候只画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
《呼风唤雨的世纪》练习题及答案
《呼风唤雨的世纪》练习题及答案一、加点字读音完全正确的一组词语是（）。
A.呼唤．（huàn）获．奖（ huò）B.依赖．（lài）潜．伏（qiǎn）C.质．量（zhǐ）哲．学（zhé）D.素．质（shù）思索．（suǒ）二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（），千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1.这个的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空的本事，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现发明1. 科学家（）了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈（）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变改善3.经过老师的指导，他已经（）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（）。
四、词语综合运用。
人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
1. 这句话中的一对近义词是：（）——（）。
2.“出乎意料”的意思是，表示这个意思的成语还有：，“意”在词语中的意思是，含有“意”字的成语有：。
五、按照要求完成句子练习。
那时没有．．电灯，没有．．收音机，也没有．．汽车。
句子连用四个词语．．电视，没有“”写出了当时的落后。
用加点词语写句子：六、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是。
3.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：4.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）七、课内阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。
四年级上册语文习题第2单元呼风唤雨的世纪部编版
2．结合课文内容和写法回答下面问题。 作者在第三自然段先写了现代科学技术出现前人类__生__活__在__一__个__慢__吞_ _吞__、__静__悄__悄__、__一__到__夜__里__就__黑__暗__无___光__的__世__界___________；第四自然段写了现 代科学技术出现后人类生活__舒__适__、__方__便___________。作者还列举事例进行 _对___比_______________________________________，展现出现代科学技术给 人类生活带来的巨大变化。
_示__例__：__要__辩__证__地__看__待__这__个__问__题__，__现__代__科__学__技__术__对__我__们__的__影__响__有__利__也____ _有__弊__。__有__利__之__处__如__它__让__我__们__的__生__活__舒__适__、__方__便__等__。__其__弊__端__如__长__期__使__用__ _电__子__产__品__，__让__人__视__力__下__降__；__“__低__头__族__”__沉__迷__网__络__世__界__无__法__自__拔__等__。____ _____________________________________________________________
1．不影响对课文内容理解的问题有：_①___②__④______。 2．有助于理解课文内容的问题有：____③__⑤________。 3．可以引发深入思考的问题有：______⑥__________。
四、带着下面的问题再读课文。 问题：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20 世纪的 科学成就为什么可以用这两句诗来形容？ 1．理解“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”时，我知道要联系课文 内容。这两句诗在文中是指_2_0_世__纪__，__科__学__技__术__飞__速__发__展__，__短__时__间__内__取_____ _得__了__很__多__科__技__成__就___________________________________________ ___1．下列词语中加点字的读音正确的一项是( C )。
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小学语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案
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呼风唤雨的世纪练习题
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、看拼音，写词语。
yī lài huàn xiǎnɡ lián xìɡēnɡ zhènɡ
（）（）（）（）
ténɡ yún jià wùɡuīɡēn dào dǐ
（）（）
二、比一比，再组词。
赖（）核（）幼（）
懒（）该（）幻（）
架（）程（）联（）
驾（）成（）连（）
三、给加点字选择正确的读音。
1、当：dānɡ dànɡ
当（）时当（）真
当（）然当（）归
2、系：xì jì
关系（）系（）紧
联系（）系（）红领巾
四、选词填空。
发现发明
1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2、我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善
1、要（）一个人的性格确实很困难。
2、改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（）。
五、写出与加点词意思相近的词。
1、科学的确（）是在创造着一个又一个神话。
2、人类洞察（）百亿光年外的天体。
3、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（）自然的农耕。
4、人类社会的舒适（）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。
5、现代科学技术不断改善（）我们的生活。
六、照样子，用加点的词造句。
1、八十多年后，这句话依然适用。
依然：
2、科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
在……也在……
3、科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确：
4、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖：
七、照样子，改写句子。
例人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
1、海底有各种鱼类发出声音。
2、是人类在呼风唤雨。
八、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1、“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
（）
2、课文第
3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。
（）
3、“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
（）
九、阅读短文，完成文后练习。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位
置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
1、把括号里不恰当的字划掉。
2、从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视（）省力（）
3、在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是。
4、在正确的答案后边的括号里打上“√”。
a）富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。
（）
b)要想有所作为，就要重视学习科学知识。
（）
c)富尔敦的老师很会教育自己的学生。
（）
d)只要多参加活动，就能增长见识。
（）
十、猜字谜。
孙子走啦：（）只差两点：（）
晚去一天：（）撕掉两边：（）
参考答案
一、依赖幻想联系耕种腾云驾雾归根到底
二、略。
三、1、dānɡ dànɡ dānɡ dānɡ
2、xī jì xì jì
四、1、发现 2、发明 3、改变 4、改善
五、1、确实 2、观察 3、依靠 4、舒服 5、改变
六、略。
七、1、海底有什么发出声音？海底有各种鱼类发出声音。
2、是谁在呼风唤雨？是人类在呼风唤雨。
八、1、√ 2、√ 3、×
九、1、攻流钩壮 2、重视费劲 3、略。
4 b）√
十、小口免其
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