幼儿园防震应急演练方案总结
幼儿园防震演练方案及总结
幼儿园防震演练方案及总结平安是幼儿园一切活动的根底,是幼儿园教育的永恒主题。
为增加全园师幼的应急避震实力,深化防震减灾意识,确保全园师幼能平安。
下面是我为大家收集的关于幼儿园防震演练方案及总结五篇。
盼望可以协助大家。
幼儿园防震演练方案及总结1为了使广阔师生更深化地了解逃命常识,加强平安防范意识,具备自救互救实力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事务时能沉着应付,有组织、有秩序进展疏散,最大限度地爱护广阔教职工和学生的人生平安。
幼儿园组织开展本次应急疏散逃命演练。
一、演练主题:防灾疏散二、时间:20--年1月15三、对象:文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长:---成员:各楼层负责人、各班级教师、各出口负责人五、岗位支配及详细职责:1、一楼总负责人:---大厅东、西平安出口负责人――---一楼走廊东门口负责人:卞--伙房后门口负责人:顾-2、二楼总负责人:姜--西楼梯负责人――田--东楼梯负责人――王--3、三楼总负责人:吕--西楼梯负责人――穆-东楼梯负责人――贾--岗位职责:总负责人:刚好处理发生的一切平安等事故,紧急状况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。
楼梯及各出口负责人:紧急状况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提示:“不要拥挤,听教师指挥,留意平安,”孩子全部撤离后,按就近原那么一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危急区域,帮助班级带队老师进展第一次人员清点。
并刚好向负责人汇报。
六、疏散原那么:1、疏散时,师生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到平安空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序平安撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原那么,一律听从楼梯负责人指挥。
4、老师疏散撤离时,特殊照看特别学生(特异体质或患病幼儿)。
七、疏散路途:大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。
幼儿园防震演练活动总结范文(7篇)
幼儿园防震演练活动总结范文(7篇)幼儿园防震演练活动总结范文(7篇)幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,幼儿园需要多开展演练活动,以下是小编整理的一些幼儿园防震演练活动总结范文,欢迎阅读参考。
幼儿园防震演练活动总结范文【篇1】为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路,5月12日,我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。
演练前,幼儿园组织全体教职工学习了《崇信县幼儿园地震应急疏散活动方案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作,各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。
演练前一天,各班级分别组织幼儿练习队列,确保演练活动安全、顺利地开展。
随着下午4时防空警报的响起,防震疏散演练开始,各小组人员快速到位,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、教室承重墙角落等)。
1分钟后,各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到文化广场安全地带,各班级立即清点人数向指挥汇报。
全园457名幼儿仅用时3分45秒就全部撤离到户外场地。
伴随连续长鸣3分钟的警报声,全体师生向在汶川地震中遇难的同胞默哀3分钟。
演练结束后,本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。
通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高小班幼儿的反应力。
并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
地震演练的总结
地震演练的总结地震演练的总结(精选15篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的地震演练的总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
地震演练的总结篇1为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教育局会议精神,XX幼儿园在X月XX日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
X月X日上午,当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后,后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级,协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。
之后,教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立刻向园长汇报情况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
防震应急演练活动总结6篇
防震应急演练活动总结6篇今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣布传达周”。
我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣布传达周各项工作,现总结如下:一、大力开展防灾减灾宣布传达训练活动全体老师充分熟识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校内建设、促进社会*进展的一项重要工作。
1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普学问宣布传达,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
2、各班利用班队课时间,以平安读本或校内平安教材、平安录像为依据,有针对*开展平安训练,把握防灾减灾技能。
3、各班出好以平安训练为主题的黑板报。
4、体育老师利用课前预备或雨天室内课上好健康平安课。
5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度,加强防溺水训练。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练生疏各类灾难预*信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径,确保在突发大事来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地爱惜师生的生命平安,削减灾难损失。
三、大力开展灾难风险隐患排查治理1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的平安隐患。
特别是教学楼、楼道、体育设施及*场四周、食堂、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。
认真吸取近来同学意外损害事故发生的深刻教训,训练引导师生树立人人都是平安员的理念,准时向学校报告在日常教学活动中发觉的平安隐患。
2、班主任针对同学行为陋俗,重点排查同学课间奔跑,骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品状况,进行个别训练、家校携手训练。
防震应急演练活动总结220xx年5月12日是我国第11个“全国防灾减灾日”,在此之际,为了进一步遍及防震减灾学问,使师生把握应急避震的.正确措施,XX学校于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。
幼儿园地震演练活动总结7篇
幼儿园地震演练活动总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园地震火灾演练总结(最新)
幼儿园地震火灾演练总结(精选6篇)一、级部主任重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,首先,级部主任迅速领悟学校实施方案精神,并根据本年级的具体实际情况,带领有关教师,亲自实地考察路线,做到心中有数。
然后,召开了年级会议,会上,要求各年级老师首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,要求班主任在学生中进行防震安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的自护防护能力。
着重强调了,对于这样的大规模的活动,一定要安全第一,保障措施到位,确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划紧密,演练方案安全可行为使演练方案安全可行,会上听取老师们合理建议,对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善,使得演练方案具有可操作性。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象及各位教师的职责任务作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行,再次召开年级会议,进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求全年级师生必须服从指挥,听从命令,快速、安全的进行疏散,不得拥挤、不得重返教室,更不能喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
为方便跑动,要求所有参与教师穿运动鞋。
会后组织实地演练6次。
由于部分学生年龄小,且是第一次参加此类活动,难免新奇、易乱,因此,出现了一些不良情况,例如:有个别学生对本次演练不够重视,有一种玩的心理,因此,在演练中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度;个别学生不按要求去做,不知应有序地出门、出楼梯,因此不能以最快速度逃离危险地带。
但经过多次演练,各班主任根据本班实际情况及时发现、总结问题,最后基本达到了预想效果。
三、师生参与,演练效果呈现良好这次活动全年级共有698名学生(有11名学生不适宜参加剧烈紧张运动),58名教师参加。
10:05分时校广播发出指令,师生能够根据指令作出相应的正确保护措施,仅用1:55分钟时间,全体师生从教室安全撤离到预备地点,并在6分钟时全部到达指定安全地点(大操场指定位置)演练按预案进行,在等候时,本年级师生不受外界喧闹无序等现象的影响,能够做到镇定自若,安静有序。
幼儿园地震演练活动总结8篇
幼儿园地震演练活动总结8篇幼儿园地震演练活动总结1随着一年一度的“119消防宣扬日”的到来,在“平安第一,消防为主”的方针下,本园主动响应宣州区〔教育〕系统开展“清剿火患”的战役,于20_年11月9日开展了全园“消防演练”活动。
秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。
然而幼儿作为最脆弱最需要爱护的生命,同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护力量的。
“你是平安的,我就是欢乐的”,这是每位家长和老师的心愿。
为了提高幼儿的防火意识和自我爱护力量,懂得基本的防火常识及火灾逃命〔方法〕,本园进行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的`活动。
通过角色演练,可以让大班的小伴侣们亲身体会到消防工作的重要性,增添他们的平安意识以及对消防员叔叔的敬重。
在中班,老师带着小伴侣们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。
通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的〔消防〔平安学问〕〕有了感性熟悉,是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。
而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。
让珍宝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带着下快速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧急而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。
同时,本园消防平安小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,老师不停在楼道内巡察,以保证不落下一名幼儿和老师。
为保障全体师生的平安,全园教职工分工明确,各行其责,特殊在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。
他们做得井然有序,防止了踩踏_故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。
在演习前,我们还在平安的地方预备了两堆火,演习中,有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
幼儿园地震应急疏散演练工作总结6篇
幼儿园地震应急疏散演练工作总结6篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园地震应急疏散演练工作总结,欢迎阅读与收藏。
幼儿园地震应急疏散演练工作总结1为使大家了解、防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,20xx年5月7日下午2:00全校师生举行了防震疏散逃生演练。
这次演练搞得比较成功,具体做法主要表现在以下三个方面一、学校重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长张德臣任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体教师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的逃生、自救的能力和互救的能力。
学校领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。
正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到警报后,立即快静、齐迅速安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地带达到安全地带。
要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果良好今天的演练内容包括两项内容:一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。
在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。
幼儿园地震应急疏散演练工作总结6篇
幼儿园地震应急疏散演练工作总结6篇篇1一、背景与目标本次地震应急疏散演练活动旨在提高幼儿园师生的安全意识,掌握地震应急避险和疏散的技能,确保在地震等突发情况下能够迅速、有序、安全地疏散到指定地点,保障全体师生的生命安全。
二、演练策划与准备1. 策划阶段:根据幼儿园实际情况,制定详细的演练方案,明确演练目标、时间、地点、参与人员及职责分工。
同时,结合实际情况,制定相应的应急预案,确保演练活动的顺利进行。
2. 准备阶段:对全体师生进行安全教育培训,提高师生的安全意识和自救能力。
准备所需的物资和设备,如应急疏散路线标识、应急灯、口罩等,确保演练活动的顺利进行。
三、演练实施与执行1. 演练时间:XXXX年XX月XX日XX时至XX时2. 演练地点:幼儿园教学楼及周边安全区域3. 参与人员:全体师生及教职员工4. 演练内容:(1)应急避险:在地震发生时,引导师生迅速躲避到课桌下、墙角等安全区域,保护头部和颈部,避免被掉落的物品砸伤。
(2)应急疏散:在地震停止后,迅速引导师生按照预定的疏散路线撤离到指定安全区域,确保师生有序撤离,避免发生拥挤和踩踏事件。
(3)应急救援:在疏散过程中,设置救援站点,对受伤的师生进行简单救治和包扎,并及时将伤员送往指定医疗救治点。
四、演练效果与总结1. 演练效果:通过本次演练活动,全体师生掌握了地震应急避险和疏散的技能,提高了自身的安全意识和自救能力。
同时,演练活动也锻炼了教职员工的应急组织能力和指挥能力,为今后的应急工作积累了宝贵经验。
2. 存在的问题及改进建议:在演练过程中,部分师生存在紧张、恐慌情绪,需要进一步加强心理疏导和情绪稳定工作。
同时,建议进一步完善应急预案和物资储备,加强日常安全教育培训,提高师生的应急能力。
五、未来工作展望1. 继续加强安全教育培训工作,提高师生的安全意识和自救能力。
2. 完善应急预案和物资储备,确保在突发情况下能够迅速、有效地应对。
3. 加强与相关部门的沟通和协作,共同维护校园安全稳定。
幼儿园防震防火演练活动方案总结(精选3篇)
幼儿园防震防火演练活动方案总结(精选3篇)方案一:活动名称:幼儿园防震防火演练活动目的:提高幼儿园师生的安全意识,增强应对突发事件的能力,保障师生的安全。
活动内容:1. 组织师生参观消防设施:带领幼儿园师生参观校园内的消防设施,包括灭火器、消防栓等,向他们介绍使用方法和注意事项。
2. 家长教育活动:邀请消防员前来幼儿园进行家长教育活动,讲解火灾防范知识和如何保护自己和孩子的逃生技巧。
3. 防火演练:定期组织幼儿园师生进行火灾逃生演练,包括警报响起后的紧急撤离、逃生门的寻找和正确使用灭火器的方法。
4. 防震演练:邀请专业的防震教育人员到幼儿园进行震灾模拟演练,教导幼儿园师生正确的避震方法,如躲到桌子下、躲避落物等。
5. 安全知识教育:定期开展安全知识教育活动,向幼儿园师生传授基本的安全知识,如遇火灾怎么报警、拨打火警电话等。
总结:通过这些活动,幼儿园师生可以提高安全意识,掌握一定的防震防火知识和技能,增强应对突发事件的能力,保障师生的安全。
方案二:活动名称:幼儿园防震防火演练活动目的:提高幼儿园师生的自我保护能力,增强应对灾害事件的意识,提高逃生和自救能力。
活动内容:1. 预防知识培训:组织专业人员到幼儿园进行预防知识的培训,包括防震防火、逃生自救等方面的知识。
2. 视觉教育:利用图片、卡通形象等视觉媒介,向幼儿展示火灾和地震的危害,以及正确的逃生方式和自救技巧。
3. 模拟演练:定期组织幼儿园师生进行防震防火模拟演练,包括在规定时间内迅速撤离教室和校园,正确用灭火器进行灭火等。
4. 宣传活动:利用幼儿园宣传栏、家长会、微信群等渠道,向家长和社区宣传防灾知识,提醒他们关注幼儿园防震防火工作。
5. 家校合作:与家长合作,让他们在家中与孩子一起演练火灾和地震逃生的步骤,加深孩子记忆和反应能力。
总结:通过以上活动,幼儿园师生能够掌握基本的防震防火知识和技巧,增强自身安全意识,提高应对灾害事件的能力,保护自己和他人的生命和财产安全。
幼儿园防震演练的总结
幼儿园防震演练的总结幼儿园防震演练的总结1为了更好的使全园老师及幼儿了解突发安全事项应急的相关措施,依据教育局会议精神,--幼儿园在-月--日上午组织幼儿园全体老师及幼儿进行了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,园长要求全体老师首先从思想上要引起重视,加强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事项的技能。
同时园长还强调此次活动肯定要留意幼儿安全,以确保这次演练活动顺当进行。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路径、内容、对象都作了详细的说明。
对这次演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺当进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和考前须知,要求老师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿需要听从老师指挥,马上跟随老师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不可怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班老师根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
-月-日上午,当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后,后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己帮助的班级,帮助各班老师快速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在老师的帮助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。
之后,老师再组织幼儿有秩序的从逃命通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班老师立刻清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立即向园长汇报状况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿载老师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按预案进行,整个演练过程既焦灼、激烈,又有条不紊。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事项应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事项的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事项的技能,更进一步加强老师急幼儿的安全意识,真正掌控在危急中快速逃命、自救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事项的技能,整个演练活动达到了预期目标。
幼儿园防震演练总结11篇
幼儿园防震演练总结11篇为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全大事应急的相关措施,依据教育局会议精神,XX幼儿园在X月XX日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进展了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,对幼儿进展安全意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发大事的力量。
同时园长还强调此次活动肯定要留意幼儿安全,以确保这次演练活动顺当进展。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。
对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺当进展,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项,要求教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必需听从教师指挥,马上跟随教师快速、安全进展疏散,不拥挤、不推搡、不可怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班教师根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
X月X日上午,当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后,后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔驰到自己帮助的班级,帮助各班教师快速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的帮助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。
之后,教师再组织幼儿有秩序的从逃命通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班教师立刻清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立即向园长汇报状况,园长随后宣布完毕演练活动并对此次活动进展简要总结,各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按预案进展,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发大事的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全大事的力量,更进一步增加教师急幼儿的安全意识,真正把握在危急中快速逃命、自救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。
幼儿园地震应急疏散演练工作总结6篇
幼儿园地震应急疏散演练工作总结6篇篇1一、背景与目标幼儿园作为儿童成长的重要场所,安全问题始终是重中之重。
为了提高师生在面对地震灾害时的应急疏散能力,保障师生生命安全,我园于近期举行了地震应急疏散演练。
本次演练旨在检验和提高我园地震应急预案的有效性,并通过实际演练增强师生的安全意识和自救互救能力。
二、演练策划与准备1. 制定演练方案:根据我园实际情况,制定了详细的地震应急疏散演练方案。
方案包括演练的时间、地点、参与人员、物资准备以及应急预案等。
2. 宣传与教育:通过主题班会、安全教育课等形式,向师生宣传地震应急知识,提高大家对地震灾害的认识和重视程度。
3. 物资准备:准备了充足的应急物资,包括医疗急救箱、应急照明设备、食品和水等,确保在紧急情况下能够及时供应。
4. 场地布置:对演练场地进行了精心布置,设置了明显的疏散指示标志和安全通道,确保演练过程的安全有序。
三、演练过程1. 演练开始:在预定时间,演练正式开始。
全体师生按照预案要求,迅速进入指定位置,准备进行疏散。
2. 疏散组织:在指挥员的统一指挥下,师生们按照指定的路线和顺序进行疏散。
大家相互配合,有序撤离,没有出现混乱和拥挤现象。
3. 应急处置:在疏散过程中,如果发现有受伤或走失的人员,立即启动应急预案,进行及时救治和寻找。
同时,其他人员继续按照预案要求进行疏散。
4. 演练结束:经过一段时间的紧张疏散,全体人员安全到达指定集合地点。
演练指挥员宣布演练结束,并对应急处置情况进行总结和评估。
四、经验总结与改进建议1. 成功经验:本次演练过程中,师生们表现出了高度的团结协作精神和自我保护意识。
大家能够按照预案要求迅速进入指定位置,有序撤离,没有出现混乱和拥挤现象。
同时,指挥员也发挥了重要作用,确保了整个演练过程的顺利进行。
2. 存在问题:在演练过程中,也发现了一些问题。
例如,有个别师生在疏散过程中出现了紧张和恐慌情绪,影响了疏散效率。
此外,部分师生对预案不熟悉或疏散路线不清晰等问题也需要进一步改进和完善。
幼儿园防地震安全总结
幼儿园防地震安全总结幼儿园防地震安全总结(精选12篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。
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幼儿园防地震安全总结篇1为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教育局会议精神,XX幼儿园在X月XX日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
X月X日上午,当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后,后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级,协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。
之后,教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立刻向园长汇报情况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
幼儿园防地震安全总结(最新)
幼儿园防地震安全总结(精选12篇)为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教育局会议精神,XX幼儿园在X月XX日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
X月X日上午,当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后,后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级,协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。
之后,教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立刻向园长汇报情况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师急幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
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幼儿园防震应急演练方案总结
一、演练目的通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:(1)应急避震演练。
(2)紧急疏散演练
2、对象:在园全体幼儿。
3、时间:xx年5月24日上午09:10分。
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构(一)领导小组组长:副组长:成员:全体教职工信号员:保安职责:①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序(一)启动程序:傅园长:各位老师,各位小朋友,小天使幼儿园地震疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。
(2分钟)(二)教室室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号
2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为1分钟。
3、1分钟后,解除“地震警报”信号(三)紧急疏散演练第二遍警报响起
1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、注意事项:
A、遵循就近有序的疏散原则。
小班中班要走快、大班稍中班慢些。
B、按照准确的逃生方法有序进行演练。
(在东楼梯口负责幼儿下楼时安全;在西楼梯口负责幼儿下楼时安全;负责指挥疏散到操场的幼儿;负责现场联络及安全保卫。
沈波负责现场摄影。
)教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:一楼的小一班、小二班、中二班、小四班在本班集合迅速从一楼过道疏散到操场,小三班直接开后门从西边过道集合迅速疏散到操场指定地点;大一班、大三班从西楼梯下经小三班门口往西国道疏散到操场,中
一、大二从当中楼梯下,经过一楼炮台依次进入操场指定地点。
c、各班班主任清点人数,分别向总指挥园长汇报
七、园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。
●疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
幼儿园防震疏散演练总结为了使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。
年5月24日上午09:10
分我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。
通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
演练前,演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
同时对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
随着上午09:10分防空警报的响起,防震疏散演练开始,各小组人员快速到位,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为1分钟。
1分钟后,解除“地震警报”信号。
第二遍警报响起,幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
演练结束后,本次演练活动总指挥园长对本次演练活动进行了总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。
通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防
护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。
并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
某某幼儿园全文结束》》、05、24。