2020高考语文 经典阅读 麦田里素材

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麦田守望者经典段落

麦田守望者经典段落

麦田守望者经典段落麦田守望者经典段落“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”麦田守望者经典段落不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我呢,就站在那混账的悬崖边。

我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事。

我只想当个麦田里的守望者。

我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。

”我一直在脑子里想像很多小孩在麦田地什么的玩游戏。

有几千个几万个小孩,没别的—没别的大人,我是说,除我之外。

我就站在这破悬崖边上,我要做的,就是抓住每一个跑向悬崖的孩子——我是说他们不看方向的话,我就得从哪出来把他们抓住。

我就整天干这种事。

我就当个麦田守望者得了吧。

我知道这很疯,但这是唯一一件我想做的事了。

我知道这很疯。

《环球邮报》从中精选了30件最开心的事,它们都是些生活琐事,也许你平时不曾注意,可一经提醒就会觉得,世界瞬间变得如此美好。

让我真正喜欢的书是这种,当你读完,你希望这作者是你一个很要好的朋友,如果你想,你可以随时给他打电话。

虽然是50年代的作品,但是读起来居然和我们的现实是如此贴近。

虽然我不认可这是一本好书,它不适合那些涉世不深的孩子们读,其间充斥着污言秽语、自甘堕落、偏执任性,只会是孩子们不良行为的推进剂;但是对于成年人,尤其是老师们确是很好地了解那些叛逆孩子的极好素材()。

它生动地再现了生活在迷茫和彷徨中的孩子们的细腻心理,对我们这些动不动就对孩子们吹胡子瞪眼睛的老师们是个大的触动。

但是他回到纽约城后,不敢冒然回家,是因为他不想让他的父母担心。

之后他住进了一个小旅馆。

在这里,他看到了成人世界的污浊。

当你无精打采的时候,人们总是会说到兴头上。

二年级阅读短文麦田里

二年级阅读短文麦田里

二年级阅读短文麦田里麦田里余华①我在南方长大成人,一年四季、一日三餐的食物都是大米,由于很少吃包子和饺子,这类食物就经常和节日有点关系了。

小时候,当我看到外科医生的父亲手里提着一块猪肉,捧着一袋面粉走回家来时,我就知道这一天是什么日子了。

我小时候有很多节日,五月一日是劳动节,六月一日是儿童节,七月一日是共产党的生日,八月一日是共产党军队的生日,十月一日是共产党中国的生日,还有元旦和春节,因为我父亲是北方人,这些日子我就能吃到包子或者饺子。

②那时候我家在一个名叫武原的小镇上,我在窗前可以看到一片片的稻田,同时也能够看到一小片的麦田,它在稻田的包围中。

这是我小时候见到的绝无仅有的一片麦田,也是我最热爱的地方。

我曾经在这片麦田的中央做过一张床,是将正在生长中的麦子踩倒后做成的,夏天的时候我时常独自一人躺在那里。

我没有在稻田的中央做一张床是因为稻田里有水,就是没有水也是泥泞不堪,而麦田的地上总是干的。

③那地方同时也成了我躲避父亲追打的乐园。

不知为何我经常在午饭前让父亲生气,当我看到他举起拳头时,立刻夺门而逃,跑到了我的麦田。

躺在麦子之上,忍受着饥饿去想象那些美味无比的包子和饺子。

那些咬一口就会流出肉汁的包子和饺子,它们就是我身旁的麦子做成的。

这些我平时很少能够吃到的、在我饥饿时的想象里成了信手拈来的食物。

而对不远处的稻田里的稻子,我知道它们会成为热气腾腾的米饭,可是虽然我饥肠辘辘,对它们仍然不屑一顾。

④我一直那么躺着,并且会入梦乡。

等我睡一觉醒来时,经常是傍晚了,我就会听到父亲的喊叫,父亲到处在寻找我,他喊叫的声音随着天色逐渐暗淡下来变得越来越焦急。

这时候我才偷偷爬出麦田,站在田埂上放声大哭,让父亲听到我和看到我,然后等父亲走到我身旁,我确定他不再生气后,我就会伤心欲绝地提出要求,我说我不想吃米饭,我想吃包子。

⑤我父亲每一次都满足了我的要求,他会让我爬到他的背上,让我把眼泪流在他的脖子上,当饥饿使我胃里有一种空洞的疼痛时,父亲将我背到了镇上的点心店,让我饱尝了包子或者饺子的美味。

2020年高中语文:麦田里的守望者—梵高[素材积累点评]

2020年高中语文:麦田里的守望者—梵高[素材积累点评]

麦田里的守望者——梵高教学目标:1.素材积累:从人物的人生经历深入人物内心,感悟其情感,体会其对人生的态度;2.掌握并运用素材:范文及点评。

教学重难点:掌握并运用素材:范文及点评。

教学课时:共一课时教学过程:一.导入:不是每一个人都看得懂画背后的涵义。

但是每次我们站在梵高的画作面前,总是会在不经意间被吸引,并为之而震撼,或许那就是名画的魅力。

他们看到的,是我们所看不见的世界,或许那就是生活中未知角落里的美好,那就是来自心灵深处最原始的感动。

二、走进梵高1.其人其画1853年,梵高生于荷兰的一个新教徒之家。

少年时,他在伦敦、巴黎和海牙为画商工作,后来还在比利时的矿工中当过传教士。

1881年左右,他开始绘画。

1886年去巴黎投奔其弟,初次接触了印象派的作品,对他产生影响的还有著名画家鲁本斯、日本版画和著名画家高更。

1888年,梵高开始以色彩为基础表达强烈的感情。

他曾短暂与高更交往,后来神经失常,被送进精神病院。

在经历多次感情上的崩溃之后,梵高于1890年在奥维尔自杀。

他对野兽派及德国的表现主义有巨大影响。

梵高一生为人敏感而易怒,聪敏过人,在生前他在许多事情上很少取得成功。

其个人生活不幸而且艰辛,可他却随时都有献身给别人的爱、友谊和对艺术的热情。

在比利时作传教士期间,他目睹穷人的艰难生活,决定以最大的热情帮助那些煤矿工人,他义务收容那些受重伤而垂死的矿工,希望以抚慰之词和自我牺牲精神帮助弱者博斗,不过,他只干了6个月就被解雇,原因是他对工作过分热情。

在短短的37年人生中,梵高把生命的最重要时期贡献给了艺术。

他早期画作爱用荷兰传画的褐色调,但他天性中火一般的热情使他抛弃荷兰画派的暗淡和沉寂,并迅速远离印象派———印象派对外部世界瞬间真实性的追求和他充满主体意识的精神状态相去甚远。

他不是以线条而是以环境来抓住对象;他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生。

2.梵高的耳朵梵高在精神接近崩溃的时候,曾经用剃须刀片割下了自己的一只耳朵。

《又到麦浪翻滚时》阅读及答案

《又到麦浪翻滚时》阅读及答案

《又到麦浪翻滚时》阅读及答案《又到麦浪翻滚时》阅读及答案导语:阅读理解是中学阶段语文学习和考试中的重点,小编整理了《又到麦浪翻滚时》阅读答案,希望能帮助到大家!《又到麦浪翻滚时》阅读原文:①蜗居小城,终日上班下班,做饭吃饭,庸庸常常,忙忙碌碌。

傍晚,出去散步,信步走远了些,不知不觉就远离了车马人喧,走上了一条土路。

走着走着,田野里就有一阵阵植物的气息飘荡过来,那是【甲】麦子的味道。

暮色里,一片金黄的暖色蓦然吸引了我。

只不过是一小片麦地,却在一瞬间让我的记忆弥漫开来,一直弥漫到老家那翻滚着的无边麦浪里。

②我的老家在鲁西北平原,每到这个时节,一望无垠的金色麦浪随风起伏,煞是壮观,乡亲们的脸上也荡漾起富足的笑意。

然而,我小时候,抢收麦子却是很辛苦的活儿,早了不好,晚了麦粒就容易掉进地里。

那时收割没有机械化,完全要用镰刀一把一把划下来,再一捆捆系紧,逃回场院,翻晒碾压,或用脱粒机脱出麦粒,再晒干贮藏,不管天多热,不管人多累,都要马不停蹄地劳作,就担心会遇到雷雨天气。

③小时候,麦子成熟前,我们总爱搓麦粒吃。

我会先找几颗大麦粒,揉碎在手心,两手相对,搓来搓去,于是一种幸福和喜悦的味道就从手里慢慢弥散开来。

搓好了,就张开两手,轻轻一吹,那些皮儿就四散开去,往嘴里一捂,清淡的麦香就从舌尖传递到全身,于是,满心就都是【乙】麦子的味道。

等麦收结束了,我们小孩子就挎上了小篮子,到麦地里拾麦穗。

拾得多了,父亲会夸我,母亲会把麦穗晒起来,搓成粒,然后用麦子换挂面。

母亲做的挂面汤,知识滴几滴香油,倒点香醋,就很好喝。

④印象最深的是在一个月光皎洁的晚上,我们全家收割麦子,虽然天色暗了些,也有露水,但不用受曝晒之苦。

那时的我还不懂稼穑的辛苦,休息时,还有闲情望望皓月,和家人不停地说笑着,觉得是一种乐事。

割麦子时,要是谁被落下了太远,前面的人就会接趟子。

这样,有人帮忙,割得慢的人也就有了信心,等到都割完长长的一垄,全家人再齐头并进。

高中语文课外阅读 中篇 前面就是麦季素材

高中语文课外阅读 中篇 前面就是麦季素材

高中语文课外阅读素材:中篇前面就是麦季太阳把红芳的脸上晒出了紫色的斑,那个时候她已经三十四五岁,身上少女的影子荡然无存,体态和神情都从少妇向着中年妇女发展。

南无村小她一轮的新媳妇们抱着孩子开始在巷口闲聊后,红芳不再熬喝了十多年的治疗不孕的中药。

那个时候她每天喝的药比吃的饭还多,已经甘之如饴,突然停了药,总觉得丢了什么东西,好一段时间每天恍恍惚惚。

红芳向福元提出抱一个孩子,她主X要个女子。

作为男人的福元说:“怎么都行,只要将来我死了有人发落。

〞红芳骂他:“出息!〞福元说:“你最好问问咱妈。

〞红芳说:“忘不了她!〞红芳朝透明的塑料门帘外望望,婆婆兰英和跛脚的公公七星正坐在梨树斑驳的树阴里小声说着话。

抱一个娃娃的事,兰英私下和跛脚的老头子商量过不止一次了,跛子的说法是:“咱不管人家,人家自己都不着急,你急顶个什么用?〞这要搁在从前,兰英不但要骂跛子,还要连儿子媳妇一起骂,但兰英竟然听从了跛子的,几次想问问小两口,话到嘴边,又生生地咽下去了。

红芳掀开门帘出来,笑眯眯地走到老两口跟前,蹲下来笑,不知道该怎么开口,回头喊:“福元,你出来!〞兰英嗔怪地斜睨着媳妇子,她早习惯了她的缺心眼儿。

福元趿拉着拖鞋出来,站在妈的身后,望着媳妇笑,红芳笑得更说不出话来,福元骂她:“你喝上猫尿了?〞红芳说:“你才喝上猫尿了!〞又对兰英说:“妈,福元想抱一个娃。

〞福元皱皱眉依旧笑着说:“怎么是我想抱,你不想吗?〞兰英低声呵斥:“住嘴,多光彩的事情,要让全村子都听见吗!〞红芳伸伸舌头。

跛子泄露了兰英的秘密:“你妈早有打算了,就等你们问呢。

〞福元绕过来,也蹲在兰英面前,三个人静静地望着兰英一个人。

兰英一手摇着蒲扇,发了话:“我娘家侄子媳妇已经怀了七个月了,这是第三胎,你舅舅早就说已经有一个孙子一个女子了,叫他们早早地把娃娃刮掉,那两口子惜子得不行,宁挨罚也要生。

现在犯熬煎了,前面两个的学费都不知道到哪里去找,这个再生下来还不把他爸的腰累折?〞红芳附和道:“就是就是,现在的娃娃上学比吃比穿,上不起了。

高考语文经典作文精品素材

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高考语文经典作文精品素材高考语文经典作文精品素材1.阅读下面的材料,根据要求作文。

到了麦子成熟的季节,麦田里一片金黄。

农人们都在准备收割.有位割麦人突然发现,他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。

于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。

这是他一贯的风格。

他的眼睛里容不得半粒沙子.等这一穗麦子黄了的时候,其他所有的麦子都已经落地。

自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。

2。

阅读下面的文字,根据要求作文.每个人必经历免疫预防接种和伴随而来的短痛,有些人还因此在身体留下疤痕.这疤痕看起来并不美丽,但却是身体健康和具有免疫功能的证明。

不少人缺乏预防和预警意识,往往在身体留下这样或那样的疤痕.有些人往往采取整容的办法祛除疤痕,证明健康、美丽和没有受伤。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字.④不得套作,不得抄袭.3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。

可是龙门太高,只能望而兴叹。

于是祈求佛祖降低龙门高度.佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都顺利跃过,实现了梦想.但它们很快发现自己没有了做龙的感觉.要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

4。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一个青年跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散发香气放在水里却沉到水底的植物,他想这一定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场上去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空。

他很高兴回去告诉他的父亲,父亲却老泪纵横。

原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木:沉香。

麦田里阅读短文

麦田里阅读短文

麦田里阅读短文麦田,是大自然恩赐给人类的一片金黄色的海洋。

在这片广袤的土地上,盛产着一种被人们称之为“黄金”的粮食作物——小麦。

而在麦田的角落里,一个身影矗立着,看似沉浸在书海中。

这个人,是一个热爱阅读的人。

他深深地爱上了麦田里的这种宁静与美丽,因为它给予了他一个安静思考的空间,一个可以尽情阅读的天地。

所以,每当他有时间,他就会带上一本书,来到麦田里。

在麦田里阅读短文,他不仅能享受到自然的清新空气,还能感受到书中的智慧与情感。

他会选择一块平整的土地,铺上一块草席,然后轻轻地坐下来,开始沉浸在文字的世界里。

他喜欢阅读各种类型的短文,无论是故事、诗歌还是科普,他都能从中获取到不同的启示与感悟。

短文的独特之处在于它简洁明了,言简意赅,能够快速传递作者的意图。

而在麦田里,他更能够专心致志地品味每一个文字,领悟其中的奥妙。

在这片黄金的麦田里,他曾读到一篇短文,讲述了一个励志的故事。

故事中的主人公是一个贫穷的农民,他生活困苦,但他却始终保持着积极向上的态度。

他相信只要自己努力拼搏,就一定能够改变自己的命运。

这个故事让他深受感动,他从中学到了坚持不懈的精神和乐观向上的态度。

他明白,无论遇到什么困难,只要心怀希望,勇往直前,就一定能够战胜困难,迎接成功的曙光。

除了励志故事,他还在麦田里读到了一篇关于自然的短文。

这篇短文描绘了大自然的壮丽景色,让他仿佛置身其中。

他感受到了大自然的伟大和无穷的力量,也更加珍惜自然的美好。

随着阅读的深入,他逐渐形成了自己的阅读习惯。

他喜欢在阳光明媚的早晨来到麦田里,享受着微风拂面的舒适,迎接新一天的开始。

他会先选择一篇轻松愉快的短文,让自己的心情变得愉悦起来,然后再进入更加深入的阅读。

在麦田里阅读短文,他也发现了自己的成长。

通过阅读,他不仅能够增长知识,丰富自己的见闻,还能够培养自己的思考能力和表达能力。

他会在阅读过程中思考作者的用意,分析故事的结构,思考其中的道理与感悟。

在麦田里,他也结识了一些爱好阅读的朋友。

2020年中考语文文学类阅读《麦与镰的季节》练习及答案

2020年中考语文文学类阅读《麦与镰的季节》练习及答案

阅读下文,完成21~25题。

(16分)麦与镰的季节屈绍龙①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。

阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕去雁归,土地在河水中移动,这就是时间的脚步。

在收割着地面的一切,不知不觉间,夏季来了。

麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。

②立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡雅的粉白。

粉白不起眼,只是很温情,像乡村的少女,匆匆赶路,总是散着一绺头发,低着眉,红着脸,青春的气息,舒畅而又细腻。

③麦子是土地的女儿,也是养育乡村的母亲。

就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福,以生命创造生命,在痛苦的幸福中祈福。

④初夏,楝子花开,是麦子逐渐成熟的标志。

羽状的复叶是苦的,粗糙的树皮是苦的,椭圆的果实是苦的,深埋的根须也是苦的,苦心的苦楝树,淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节,一种独特的苦香四处弥漫。

麦子的成熟,是和石榴花开相应和的,饱满的麦粒,堆满我们的院落,火红的花朵,摇曳在我们的每一段岁月。

岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。

⑤我曾在柔和的春夜漫步田间,微朦的月光下,小麦,在风中摇曳,显示出努力生长的模样,土地是软绵绵的,踏上去有一种舒服的感觉,新翻的泥土散发着一种特有的气息,与小麦散发的清香味糅合在一起,有一种给人向上的力量的感觉。

月光如水,静静地泻在田野作物的叶面之上,像洁白的乳汁。

作物在春的时节,努力地拔节生长,似乎能听到生长的声音,一种向上的音响。

⑥麦子是温柔的女子,在召唤阳刚的镰刀。

初夏时节,麦子成了待阁的少女。

⑦我手握镰刀,弯腰低头,向麦子致敬。

或许是她们太矮小,不,是她们太牵挂母亲。

我只好蹲下,与她们近距离接触。

我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。

⑧一分神,手指被锋利的镰刀轻轻划破,殷红的血液,在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。

不知是麦子柔弱,还是土壤疏松,镰刀时而割断麦子,时而又将麦子连根拔起,麦芒刺伤我的手指和手背,隐隐作痛。

高考文学类文本阅读:龚培德《麦子》阅读练习及答案

高考文学类文本阅读:龚培德《麦子》阅读练习及答案

龚培德《麦子》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题麦子龚培德母亲二十八岁时,成为新疆生产建设兵团的一名排长。

她是从淮海平原走到西北戈壁上的。

父母的家乡在徐州,那个地方自古以来便是兵家必争之地,解放战争最大的一场战役——淮海战役便是以徐州为中心拉开帷幕的。

那时节父亲和母亲都上了前线,战役胜利后,母亲还得到一张“支前模范”的奖状。

可见母亲的性格十分要强,干什么都要干到人前。

不要强她也就不会从大老远的江苏跑到新疆来了,然而促使母亲走出家乡的是父亲。

父亲是一个教书先生,家乡有名的秀才,拿得出一手好毛笔字。

春节写对联,从腊月半动墨到年三十也闲不下来。

母亲和父亲结婚不到三个月,国民党军进攻苏北解放区,村子里几乎所有的青壮年都要扛起枪,奔向硝烟弥漫的战场。

作为青妇队长的母亲,只有动员自己的丈夫走上前线,她才能在别人面前高高地昂起头。

因此,秀才胚子的父亲在母亲恋恋不舍的眼神中走进了队伍。

但三个月之后,桃花河西刚刚结成一层薄冰的时候,父亲却从部队回来了,他的腿部中了一颗子弹,不得不回家休养。

父亲归来,我的爷爷奶奶自然非常高兴和欣慰,母亲心里可能也是一时灌满了喜悦,然而喜悦很快又被一种深深的惋惜代替了。

因为母亲认准父亲是应该做大事的人,这颗子弹不仅破灭了她所憧憬的那个美丽的梦,而且也许会影响父亲的前程。

父亲在家乡的小学校里度过三年粉笔生涯之后,便迎来了共和国建国的礼炮声,当初那些与父亲一道走入队伍的伙伴,只要没死的,基本上都挎着盒子枪回村接自己的女人迈向新的天地。

一直要强的母亲在人前仿佛整个矮了半个头。

她怎么也想不到,她抱着那么大希望送出去的父亲,竟会因为一颗子弹而比其它姐妹的男人们逊色,她受不住姐妹们跟着各自男人走出山村时流露的既炫耀又欣喜的心情。

她沮丧地待在屋里,足足有好半年没出门。

我的爷爷奶奶知道儿媳的心病,说:“别看人家现如今高头大马,出人头地,可想想那些牺牲在外的人,怕是他们的魂儿连自家的路都找不着哩。

高考语文阅读理解材料:麦田的守望

高考语文阅读理解材料:麦田的守望

高考语文阅读理解材料:麦田的守望④夏风吹拂的夜晚,我悠然地睡在宽阔的麦场上,闻着诱人的麦香,数着天上的流星,做着青春的幻梦。

在麦收季节,父亲教我如何使用镰刀,如何又快又好收割麦子。

尽管手上磨出过厚厚的一层硬茧,但我还是炼就了割麦的本领。

朝阳初升,父亲带着我们兄妹顺着麦垅挥舞着镰刀,一排排麦子瞬间成了倒地的战俘。

当我渐渐窜到所有人的前面时,心情像飞翔在天空的布谷鸟,一路放声高歌,唱出心中的幸福和快乐,哪里还有生活的艰苦和劳累呢?在机器隆隆声中,我跟父亲学会了打麦和扬场。

成袋成袋的麦子码放在麦场时,我长长地舒了口气。

望着远处忙碌的父亲,心中涌出无限的感动。

⑤父亲是在那年麦子收割后去世的。

长年的劳累没有压垮他对生活的执着追求,却使他的身体每况愈下。

那时,我已经参加工作,每周都会骑上自行车回到父亲身边。

坐在田间地头,看父亲忙东忙西,心里有些隐隐作痛。

我不断劝说父亲,让他轻闲一些,养养身体,少做田里的农活。

可父亲是忙不住的身子,时光铸就了他耐劳的品格。

他爱田地里的庄稼,像爱自己的孩子一样。

他怕麦田焦渴,怕麦苗缺少养分,怕大风会吹倒成熟的麦秆……一年四季,他虔诚地守护着田地,直至倒在麦子收割的季节。

⑥我无数次蹲坐在田埂上,想着父亲和那些与父亲有着相同命运的人。

父亲会做木工活,几块木料在他手上只要半天工夫就可以成为精巧的板凳或木箱。

在当时,他的名气很大,十里八乡只要谁家婚丧嫁娶都要叫上父亲。

父亲一生收了四位徒弟,个个学得一手好手艺。

其实,他有心要将这项活计传授给我们兄弟,只是我们个个都远走他乡外出求学。

看看这项计划落空,惆怅之中父亲才开始收授徒弟。

现在想想,那时父亲该有多么失落啊!⑦父亲热爱所有与他接触过的人,温情的性格令人备感亲近。

父亲给人做木工活从来不收取任何钱物,这在那个年代该是怎样的一种品格啊!可世事难料,父亲看麦场那阵子,不知何故,麦子少了一袋。

有人中伤父亲,到处播扬,说父亲偷了那袋不翼而飞的麦子。

2020年高中语文:麦田里的守望者—梵高[素材积累点评]

2020年高中语文:麦田里的守望者—梵高[素材积累点评]

麦田里的守望者——梵高教学目标:1.素材积累:从人物的人生经历深入人物内心,感悟其情感,体会其对人生的态度;2.掌握并运用素材:范文及点评。

教学重难点:掌握并运用素材:范文及点评。

教学课时:共一课时教学过程:一.导入:不是每一个人都看得懂画背后的涵义。

但是每次我们站在梵高的画作面前,总是会在不经意间被吸引,并为之而震撼,或许那就是名画的魅力。

他们看到的,是我们所看不见的世界,或许那就是生活中未知角落里的美好,那就是来自心灵深处最原始的感动。

二、走进梵高1.其人其画1853年,梵高生于荷兰的一个新教徒之家。

少年时,他在伦敦、巴黎和海牙为画商工作,后来还在比利时的矿工中当过传教士。

1881年左右,他开始绘画。

1886年去巴黎投奔其弟,初次接触了印象派的作品,对他产生影响的还有著名画家鲁本斯、日本版画和著名画家高更。

1888年,梵高开始以色彩为基础表达强烈的感情。

他曾短暂与高更交往,后来神经失常,被送进精神病院。

在经历多次感情上的崩溃之后,梵高于1890年在奥维尔自杀。

他对野兽派及德国的表现主义有巨大影响。

梵高一生为人敏感而易怒,聪敏过人,在生前他在许多事情上很少取得成功。

其个人生活不幸而且艰辛,可他却随时都有献身给别人的爱、友谊和对艺术的热情。

在比利时作传教士期间,他目睹穷人的艰难生活,决定以最大的热情帮助那些煤矿工人,他义务收容那些受重伤而垂死的矿工,希望以抚慰之词和自我牺牲精神帮助弱者博斗,不过,他只干了6个月就被解雇,原因是他对工作过分热情。

在短短的37年人生中,梵高把生命的最重要时期贡献给了艺术。

他早期画作爱用荷兰传画的褐色调,但他天性中火一般的热情使他抛弃荷兰画派的暗淡和沉寂,并迅速远离印象派———印象派对外部世界瞬间真实性的追求和他充满主体意识的精神状态相去甚远。

他不是以线条而是以环境来抓住对象;他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生。

2.梵高的耳朵梵高在精神接近崩溃的时候,曾经用剃须刀片割下了自己的一只耳朵。

麦田里的守望者-摘抄与赏析

麦田里的守望者-摘抄与赏析

《麦田里的守望者》读后感《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的长篇小说,这部作品通过细腻的叙述展现了青少年在社会中面临的种种困惑和不安,探讨了理想与现实之间的张力,引发了广泛的共鸣。

以下是我对书中精彩摘抄的整理,以及对摘抄部分的深度赏析。

一、摘抄好词悸动不已、浮想联翩、喋喋不休、满身是伤、别具一格、瞬息万变、举手投足、消瘦如柴、傻傻乎乎、唉声叹气、倒霉、心烦意乱、可笑、储物柜、柜门、土著、尖声呼喊、瘦骨嶙峋、愁苦、目不转睛、假模假样、懊恼、欧美、讽刺、信口开河、反复推敲、烦躁、虚荣、伪善、妓女、假装、揣测二、摘抄好句(一)“记住该记住的,忘记该忘记的。

改变能改变的,接受不能改变的。

”赏析:这段话体现了一种极为真实的生活智慧,表面看似简单却极为深刻。

生活中的许多事情是无法改变的,过度纠结只会消耗我们的精力和情感。

接受不完美,才能更好地前行。

这是一种成熟的心态,也是生活中不可或缺的信条。

(二)“我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。

”赏析:每个人都在自己的生活中承担着巨大的压力,这种压力不仅来自于外部环境,也来源于内心的挣扎和迷茫。

生活并非易事,能够有一个倾听者是多么重要。

理解和共鸣有时能够带来意想不到的力量,消解孤独感,让我们在黑暗中感受到温暖。

(三)“你一定得认识到自己想往哪个方向发展,然后一定要对准那个方向出发,要马上。

”赏析:此句揭示了人生目标的重要性。

能够清晰地定义自己的目标,并为之不断努力,是人生成功的重要因素。

然而,更为重要的是,要行动起来,珍惜时间。

无论目标多么美好,若无行动,终究只是空谈。

(四)“一个不成熟的理想主义者会为理想悲壮的死去,而一个成熟的理想主义者则愿意为理想苟且的活着。

”赏析:生命并非一场英雄主义的表演,而是要不断在理想与现实之间寻求平衡。

一个成熟的理想主义者懂得取舍,珍惜生命的每一天,承认理想并非一蹴而就,而是需要在日常生活中点滴积累。

高考语文阅读题麦香

高考语文阅读题麦香

高考语文阅读题麦香高考语文阅读题麦香现在是世界上的四月,也是草莓酸甜的季节。

我回老家看望一位老人,一个老了还能闻到麦子味的农民。

他是我的长辈,也是X关心我的人之一。

他是麦田的主人,同时也是熬过冬天的小麦。

我径直走到他的麦田里,一眼就看到了他,就像我熟悉的苦丁茶一样。

我很久没去麦田了,也很久没听到这么浓郁的麦香了。

尝起来像槐花中混的蜂蜜,玫瑰中混的糖,淡淡的酒的余味。

是的,麦粒成熟后,在一些水中浸泡,膨胀发芽,这是煮糖酿酒的原料。

然而现在,当小麦是绿色的,它只能是小麦花的香味。

在麦花的香味中,我仔细看着那个教我割麦子的人。

他的头发被银覆盖,胡子变白了。

我的骨头看起来依然坚实,只是在笑,没有牙齿和细纹。

他的线条又粗又深又长,就像地面边缘的壕沟,他总想找到源头。

人老了,这个频道充满了岁月的回声。

你不能阻止它或把它拖回来。

我想用不了多久我就会这样了。

岁月的回声满耳,脚步匆匆。

我会留在哪条路上,还是留在哪片土地上?他不是我记忆中的荣波。

你看,他的工作姿势虽然保留了过去一直拥有的敏捷和老练,但显然不够有力,虚实夹杂中有很多元素。

砍掉枯萎的老茶树和高高的茶堆。

如果这种工作放在几年前,荣波绝对不会停止。

他才思敏捷,剪下的xx茶树就像刚修剪过的扁头,站在如火如荼的麦田边,映衬出四月特有的生机与活力。

此刻,他似乎不愿意在我面前展示自己的老态。

他的动作幅度很大,但掩盖不了他的虚张声势。

他在挣扎,表现出连贯的缺陷。

他自己种的麦子郁郁葱葱,仿佛荣波的青春被麦子偷走了。

这种活力和肤色的转移,让我觉得一个人只是一个小麦,一个曾经锋芒毕露的小麦,经历了拔节的日子,飞羽花落的岁月,然后进入凋零凋零的晚年。

我在乡下的时候,也收割过小麦,手指被麦秸割过,眼睛被麦芒刺过。

然而,在那潜在的伤害中,我闻到了麦香,馒头和挂面的成熟味道,一点一点渗透进我的鼻孔,我的内心,甚至我的梦想。

然而,我并没有察觉到自己年少时的汗水和红疹般的语言气息,只有身边的大人,如现在想来,麦花香那醉人的香味和诱人的味道,不过是四月落下的蝗荚和桑葚。

《麦田里的守望者》常考知识点梳理及阅读训练题

《麦田里的守望者》常考知识点梳理及阅读训练题

《麦田里的守望者》常考知识点梳理及阅
读训练题
简介
《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格创作的经典小说,
讲述了青少年霍尔顿的故事。

对于读者来说,了解该书的常考知识
点能更好地理解和解读小说的内涵。

以下是一些常考知识点的梳理,并附上了一些阅读训练题。

常考知识点
1. 主题理解:小说探讨了青少年的焦虑、成长和对社会的不满,特别关注主人公霍尔顿的迷茫和孤独感。

2. 描写手法:塞林格通过霍尔顿的第一人称叙述和特立独行的
性格,展示了个人思维和情感经历。

3. 反叛精神:霍尔顿对社会价值观的反叛和对虚伪行为的厌恶,体现了塞林格对社会问题的关注。

4. 文学风格:小说运用了口语化的语言和独特的写作风格,使
读者能更好地融入主人公的情感世界。

5. 符号与象征:小说中的一些符号和象征,如麦田和麦片帽,
都含有深刻的象征意义,代表着对纯真和自由的追求。

阅读训练题
1. 霍尔顿为什么对成人的世界感到困惑和厌恶?
2. 故事中的麦田象征着什么?
3. 简要归纳塞林格在小说中对社会价值观所持的态度。

4. 霍尔顿的反叛精神与你的成长经历有何联系?
总结
通过对《麦田里的守望者》常考知识点的梳理,读者能更好地
理解小说的主题和塞林格的写作手法。

同时,通过阅读训练题的练,读者可以加深对小说的理解和思考。

> 注意:以上知识点和训练题仅为参考,具体的理解和解读仍
需根据个人阅读体验进行分析。

专题05典范诗化小说《麦子》精准解读-2022高考语文小说阅读热点题材详解与特训

专题05典范诗化小说《麦子》精准解读-2022高考语文小说阅读热点题材详解与特训

典范诗化小说《麦子》精准解读阅读下面的文字,完成下面小题。

麦子红柯他们住在祖国边疆旷野中的土房子里,要一直守护下去。

不管是谁,问他们搬不搬走?他们都说要住下去。

当然了,老婆婆的回答要平和一些:“搬走怎么办呢?你前脚走,草就后脚跟过来,这儿的草有多凶哇,你刚转个身,它们就爬到窗户上,往屋里钻。

”老头脾气躁:“往哪搬?我搬走,你住呀。

”老头总以为他住的是宫殿。

【第一段向读者展示了扎根在祖国边疆旷野中、住在简陋土房子里的一对老年夫妇生活场景。

尽管环境恶劣,但是他们坚决不愿搬走。

坚守(守护)这片土地是主题。

老婆婆关心的是治理杂草,具有责任感;老头把土房子当做“宫殿”,以苦为乐,具有乐观精神。

】房子又矮又小。

房子高不起来,房子周围的树就不怎么高。

这儿的树都是矮个儿,都是那种憨厚的榆树,树杈很多,叶子很密,就是长不高。

//风大。

树像绿狮子,毛发纷乱,疯狂地扑打风,风疼得满地打滚,蹿到天上,发出长长的哨音,又跌落到洼地里发出猛兽似的嗥叫。

风嗥叫起来,地都动呢。

//老头吓唬老婆婆:“树抽打它们呢,树是老天爷的鞭子,老天爷要抽它们,它们只能哇哇乱叫。

”老婆婆战战兢兢:“老天爷为啥抽它们?”老头说:“谁让它们乱跑,老天爷可容不得谁整天乱跑。

”// 【这一段对老年夫妇生活的自然环境进行具体描写。

可以分为三层:第一层,整体描写自然环境(房子和树);第二层,风大,有侧面衬托,以树写风;也有对风的正面描写;第三层,老头和老婆婆围绕“树与风”的对话。

】老婆婆走到浓密的树林里,老头发现她竟然一身金黄,飘动着团团芳香,就像一头金色的豹子。

豹子走在麦田里,麦子哗哗响起来。

麦子的金光洒在榆树上,榆树叶子油汪汪的;麦子的金光洒在云朵上,云就像戴了金笼头。

云跟牲畜一样弯下脖子在明净辽阔的苍穹上吃草,云吃草的声音很柔和,窸窸窣窣。

老婆婆摸麦穗呢。

她的手像一只跳鼠,跳到麦芒上,麦芒浓密绵长就像夏天的睫毛,老婆婆触摸到夏天最美丽的地方。

【这一段描写老婆婆走在麦田里的情景,语言优美,极具诗意。

麦田里阅读短文

麦田里阅读短文

麦田里阅读短文麦田是夏季最常见的一种农作物,也是许多人童年时的记忆。

夏日的麦田给人一种宁静、悠闲的感觉,仿佛时间在那里慢慢流动。

每当我置身于麦田之中,我就会选择一个树荫下的地方,静静地坐下来,拿出一本书,开始阅读。

麦田里的阅读是一种特殊的体验。

阳光透过稀疏的麦杆洒在身上,微风轻轻吹拂着面颊,远处传来农民耕地的声音。

这样的环境让我感到舒适和放松,能够更好地专注于阅读。

每次阅读之前,我会先选择一本适合的书。

我喜欢读各种类型的书,比如小说、历史、科普等。

在麦田里,我更喜欢读一些富有诗意的作品,比如诗集或者散文集。

这样的文字更能与麦田的氛围相融合,使我陶醉其中。

读书的时候,我会慢慢地品味每一个字、每一句话。

有时候,我会不禁闭上眼睛,想象着书中描述的场景,让自己沉浸在文字中。

麦田里的安静和和谐也让我更容易进入故事中,与书中的人物一同经历他们的故事。

在阅读过程中,我会时不时地抬头远望,看看麦田的辽阔和丰收的景象。

一望无际的麦浪随风摇曳,仿佛在为我的阅读加油打气。

而麦田里的鸟儿也会不时地飞过,为我的阅读增添一丝乐趣。

麦田里的阅读时间总是过得很快。

当我看到书上的字渐渐模糊时,我知道是时候离开麦田了。

我会小心地把书放回书包,站起身来,望向远方的麦浪,感叹时间的飞逝。

离开麦田时,我总会觉得内心得到了一种宁静和满足。

在繁忙的都市生活中,能够有这样一个片刻的宁静,让我感到无比珍贵。

麦田里的阅读是一种与自然和谐相处的方式,也是一种让灵魂得到滋养的方式。

麦田里的阅读并不需要复杂的技巧或者高深的理论,只需要一颗热爱读书的心和一本心仪的书籍。

每个人都可以在麦田里找到自己的小天地,享受阅读的乐趣,感受大自然的美好。

麦田里的阅读是一种独特的体验,它使我远离城市喧嚣,与大自然亲密接触。

在这里,我可以尽情享受阅读的乐趣,感受文字的魅力。

麦田里的阅读,让我重新找到了内心的宁静和平静。

无论是烈日炎炎的夏日,还是微风拂面的秋天,我都愿意在麦田里阅读,感受大自然的美妙。

高中语文 阅读之做人与处世 落地的麦子不死素材

高中语文 阅读之做人与处世 落地的麦子不死素材

落地的麦子不死第一次见到麦子时,她来理发店应聘洗头工。

正给我修剪头发的店长,看看瘦小的麦子,连连摇头:小姑娘,我们虽急需人手,但也不用童工!麦子出示身份证,证明自己年满十八岁。

稍作询问之后,店长本欲留下这女孩,可得知她工作经验为零时,再次摇头。

麦子平静地收起身份证。

向店长欠身道别。

这时,有位老外要理发。

可发型师听不懂他说什么,两人都急得冒汗。

麦子大方上前,用英语跟老外对话,继而告诉发型师:天太热,他想理个光头。

眼前这一幕,令众人瞠目结舌。

店长问麦子:你既有这种本事,为何要来做洗头工呢?麦子坦率告知,她今年中专毕业,学的是计算机和英语,目前,还没有找到接收单位。

父母种田辛苦,还要奉养爷爷奶奶,她不忍再向家里要生活费,因此,想先找份能解决吃住的工作。

店长沉吟片刻。

终于点头,麦子开心地笑起来。

后来,我去这家店做了几次头发护理,渐渐与她熟悉起来。

在这女孩身上,我仿佛看见了当年的自己,也来自农村。

也有那股泥土里长出来的憨实,和那种打不死的勇气。

一次,我跟老公谈起麦子,口气颇为赞赏。

老公是一家公司人力资源部的主管。

深知毕业生就业之难。

他说:有许多本科生,简历递了十多斤,挤破过好几扇招聘会的钢化玻璃门,依然没着没落。

像我们公司。

研究生都在做临时工呢,你的那位小妹妹,要做好长期洗头的准备啊!我不得不承认:这单纯的小女孩,比我当年要艰难得多。

在高学历云集的求职者中。

她怀揣的那张中专文凭,如轻飘飘的羽毛般没有分量。

这粒来自乡村的普通麦子,在繁华喧闹的都市里,就算拼尽全力,怕是也找不到让梦想扎根的方寸之地吧。

隔一段时间,我再去那家理发店,却没有见到麦子。

问了店长才知道,由于频繁接触洗发水,麦子双手皮肤严重过敏,所以这份工作无法做下去了。

我心里有些黯然:因我的手患有季节性过敏症,每至深秋,皮肤片片脱落,痛痒难当,连洗脸都要由老公代劳。

而这个孤单的小女孩。

却要在病痛中继续奔波,她的下一站,会遇见温柔的绿灯吗?第二次见到麦子,是在一个周末。

2020河南备考卷语文麦子阅读答案

2020河南备考卷语文麦子阅读答案

2020河南备考卷语文麦子阅读答案①建敏是省城福来酒家的门迎。

营业时间一到,她就站在玻璃门一侧,徵笑着迎客送客。

刚开始,一天站下来,建敏腿都站硬了,双脚沉得像是拖着两坨铁块子,她没跟任何人说,这点儿小苦不算什么,她能吃。

只是,姑姑总说她笑得不自然。

怎么才算自然呢?她对着镜子笑了一下,又笑了一下,笑着笑着眼泪就出来了。

②国庆节前,店门前的街道翻修了,门口两侧砌了两个长方形的花池。

花池里填满了新土,好多天过去了,什么也没种,一直空着。

③建敏呆呆地望着空花池,心里好像也空着。

她问姑姑,花池里为什么不种花?姑姑说,种花的事由绿化队管,可能春天才种吧。

建敏抓起一把土攥在手里,湿润润的,黏性也好。

农家闺女最见不得土地闲着,别人不种,自己来种点什么不行吗?她想种小麦。

④小麦是爹让带的。

别人家的孩子到远方打工,父母都是为孩子包一把家乡的土,爹为她包的却是两捧小麦。

爹说,这些麦子都是你种出来的,啥时候想家了,你就闻闻。

建敏点点头,没说话,她要一开口,眼泪就会掉下来。

⑤酒家打烊后,建敏把带来的麦子分出一半,悄悄地往花池里撒。

她把麦子装在口袋里,装作掏麦子时不小心,麦子就自己撒在土里了。

每撒下一小撮,她马上用脚趋趋、踩踩,把麦子埋住。

偶尔有人经过,她就抬头装作看月亮。

来省城两个月了,她好像一次也没有认真看过月亮。

⑥家乡的月亮可亮了,她走的那天清早,月亮还挂在天上,弟弟还睡着。

弟弟刚上小学三年级,正是贪玩贪睡的年纪。

娘死那年,弟弟才一岁多,是她把弟弟拉扯大的。

她今年十八岁了,在家乡,这个年纪出来打工算晚的,倒不是没有机会,是她放不下家里,爹也担心她在外不安全。

但总得有人外出挣点钱,把房子翻盖了,还要供弟弟上学。

姑姑在省城开了酒家,说让建敏跟着她,建敏这才出来了。

⑦麦子种在花池里,好像也种在了建敏的心田里。

这下建敏可有心操了。

明知道小麦五六天后才会发芽,可第二天她就忍不住往“麦地”看。

午后,下起了雨,看着“麦地”的土色渐渐变深,油黑油黑的,建敏十分欣喜。

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2020高考语文经典阅读:麦田里
我在南方长大成人,一年四季、一日三餐的食物都是大米,由于很少吃包子和饺子,这类食物就经常和节日有点关系了。

小时候,当我看到做外科医生的父亲手里提着一块猪肉,捧着一袋面粉走回家来时,我就知道这一天是什么日子了。

我小时候有很多节日,五月一日是劳动节,六月一日是儿童节,十月一日是国庆节,还有元旦和春节,因为我父亲是北方人,这些日子我就能吃到包子或者饺子。

那时候我家在一个名叫武原的小镇上,我在窗前可以看到一片片的稻田,同时也能够看到一小片的麦田,它在稻田的包围中。

这是我小时候见到的绝无仅有的一片麦田,也是我最热爱的地方。

我曾经在这片麦田的中央做过一张床,是将正在生长中的麦子踩倒后做成的,夏天的时候我时常独自一人躺在那里。

我没有在稻田的中央做一张床是因为稻田里有水,就是没有水也是泥泞不堪,而麦田的地上总是干的。

那地方同时也成了我躲避父亲追打的乐园。

不知为何我经常在午饭前让父亲生气,当我看到他举起拳头时,立刻夺门而逃,跑到了我的麦田,躺在麦子之上,忍受着饥饿去想象那些美味无比的包子和饺子。

那些咬一口就会流出肉汁的包子和饺子,它们就是我身旁的麦子做成的。

这些我平时很少能够吃到的、在我饥饿时的想象里成为了信手拈来的食物。

而对不远处的稻田里的稻子,我知道它们会成为热气腾腾的米饭,可是虽然我饥肠辘辘,对它们仍然不屑一顾。

我一直那么躺着,并且会进入梦乡。

等我睡一觉醒来时,经常是傍晚了,我就会听到父亲的喊叫,父亲到处在寻找我,他喊叫的声音随着天色逐渐暗淡下来变得越来越焦急。

这时候我才偷偷爬出麦田,站在田埂上放声大哭,让父亲听到我和看到我,然后等父亲走到我身旁,我确定他不再生气后,我就会伤心欲绝地提出要求,我说我不想吃米饭,我想吃包子。

我父亲每一次都满足了我的要求,他会让我爬到他的背上,让我把眼泪流在他的脖子上,当饥饿使我胃里有一种空洞的疼痛时,父亲将我背到了镇上的点心店,让我饱尝了包子或者饺子的美味。

后来我父亲发现了我的藏身之处。

那一次还没有到傍晚,他在田间的小路上走来走去,怒气冲冲地喊叫着我的名字,威胁着我,说如果我再不出去的话,他就会永远不让我回家。

当时我就躺在麦田里,我一点都不害怕,我知道父亲不会发现我。

虽然他那时候怒气十足,可是等到天色黑下来以后,他就会怒气全消,就会焦急不安,然后就会让我去吃上一顿包子。

让我倒霉的是,一个农民从我父亲身旁走过去了,他在田埂上看到麦田里有一块麦子倒下了,他就在嘴里抱怨着麦田里的麦子被一个王八蛋给踩倒了。

他骂骂咧咧地走过去,他的话提醒了我的父亲,这位外科医生立刻知道他的儿子身藏何处了。

于是我被父亲从麦田里揪了出来,那时候还是下午,天还没有黑,我父亲也还怒火未消,所以那一次我没有像往常那样因祸得福地饱尝了一顿包子,而是饱尝了皮肉之苦。

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