2019-2020年人教统编八年级生物上册 第三单元 第三章 第3节《光合作用的场所》课件 (新版冀教版 (2)精品课
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第三节 光合作用的场所
藕是莲的地下茎,是蔬菜 中的佳品,莲的叶叫荷叶, 就会影响藕的产量。在其 他生长条件相同的情况下, 为什么过量采摘荷叶会影 响藕的产量呢?叶在植物 生长中有什么重要的作用 呢?
一、探究竟：观察叶片的结构
目的要求:
1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图
对照图，认识叶片各部分的结构，看一看叶肉 细胞排列是否一样？内部绿色颗粒数目是否一样？ 想一想绿色颗粒与光合作用有什么关系？说出各部 分结构适于光合作用的特点。
栅 栏 组 织
叶肉
海 绵 组 织 叶脉
上表皮 下表皮
气孔 保卫细胞
填图练习
叶肉 叶脉
气孔
表皮 保卫细胞
1、叶片在植物生长过程中具有什么作用？ 2、光合作用只在叶片中进行吗？
一、制作叶片横切面的临时切片
把新鲜的叶片平放在小木板上
右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚 线的方向，迅速切割
刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次， 刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中
用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片
二、用显微镜观察叶片的结构
叶片的结构示意图
叶脉
叶脉
叶片的立体结构和平面结构
1、叶绿体主要存在叶片中，植物在生长过程中需要的 有机物几乎都是由叶片光合作用产生的。 2、光合作用主要在叶片中进行，但存在叶绿体的其他器 官或组织也可以进行。比如植物幼嫩的茎等处。
想一想： 银边天竺葵叶片边缘的白色部分能否进行光 合作用，为什么？
你能写出光合作用的反应过程的 表达式吗？
CO2 + H2O 光 有机物 + O2
叶绿体
（有机物主要是淀粉）
小结
光合作用：绿色植物在阳光的作用下，利用 二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放 氧气的过程。
光合作用的实质
一、物质方面，把简单的无机物转化为复杂的有机 物，并释放氧气。 二、能量方面，把光能转化为贮藏在有机物中的化 学能
植物枝繁叶茂，使植物最大限度地接受太阳 光照射，提高光合作用的产量。
合理密植：复种、间作、套种。
葡萄与白菜间作
果蔗套Biblioteka Baidu黄豆
藕是莲的地下茎,是蔬菜 中的佳品,莲的叶叫荷叶, 就会影响藕的产量。在其 他生长条件相同的情况下, 为什么过量采摘荷叶会影 响藕的产量呢?叶在植物 生长中有什么重要的作用 呢?
一、探究竟：观察叶片的结构
目的要求:
1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图
对照图，认识叶片各部分的结构，看一看叶肉 细胞排列是否一样？内部绿色颗粒数目是否一样？ 想一想绿色颗粒与光合作用有什么关系？说出各部 分结构适于光合作用的特点。
栅 栏 组 织
叶肉
海 绵 组 织 叶脉
上表皮 下表皮
气孔 保卫细胞
填图练习
叶肉 叶脉
气孔
表皮 保卫细胞
1、叶片在植物生长过程中具有什么作用？ 2、光合作用只在叶片中进行吗？
一、制作叶片横切面的临时切片
把新鲜的叶片平放在小木板上
右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚 线的方向，迅速切割
刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次， 刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中
用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片
二、用显微镜观察叶片的结构
叶片的结构示意图
叶脉
叶脉
叶片的立体结构和平面结构
1、叶绿体主要存在叶片中，植物在生长过程中需要的 有机物几乎都是由叶片光合作用产生的。 2、光合作用主要在叶片中进行，但存在叶绿体的其他器 官或组织也可以进行。比如植物幼嫩的茎等处。
想一想： 银边天竺葵叶片边缘的白色部分能否进行光 合作用，为什么？
你能写出光合作用的反应过程的 表达式吗？
CO2 + H2O 光 有机物 + O2
叶绿体
（有机物主要是淀粉）
小结
光合作用：绿色植物在阳光的作用下，利用 二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放 氧气的过程。
光合作用的实质
一、物质方面，把简单的无机物转化为复杂的有机 物，并释放氧气。 二、能量方面，把光能转化为贮藏在有机物中的化 学能
植物枝繁叶茂，使植物最大限度地接受太阳 光照射，提高光合作用的产量。
合理密植：复种、间作、套种。
葡萄与白菜间作
果蔗套Biblioteka Baidu黄豆