2014届高考化学二轮专题复习专题11：有机化学基础
2014高考化学 专题精讲 有机化学基础有机物的推断与合成三(pdf) 新人教版
网络课程内部讲义有机物的推断与合成（中）爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义有机物的推断与合成（中）1、奶油中有一种只含C、H、O的化合物A。
A可用作香料，其相对分子质量为88，分子中C、H、O原子个数比为2︰4︰1 。
（1）A的分子式为___________。
（2）写出与A分子式相同的所有酯的结构简式：_________________________________________________________________________。
已知：A中含有碳氧双键，与A相关的反应如下：（3）写出A → E、E → F的反应类型：A → E ___________、E → F ___________。
（4）写出A、C、F的结构简式：A ______________、C ____________、F ___________。
（5）写出B → D反应的化学方程式：_________________________________________。
（6）在空气中长时间搅拌奶油，A可转化为相对分子质量为86的化合物G，G的一氯代物只有一种，写出G的结构简式：________________。
A → G的反应类型为_________。
2、碳、氢、氧3种元素组成的有机物A，相对分子质量为102，含氢的质量分数为9.8%，分子氢原子个数为氧的5倍。
（1）A的分子式是。
（2）A有2个不同的含氧官能团，其名称是。
（3）一定条件下，A与氢气反应生成B，B分子的结构可视为1个碳原子上连接2个甲基和另外2个结构相同的基团。
①A的结构简式是。
②A不能．．发生的反应是（填写序号字母）。
a．取代反应b．消去反应c．酯化反应d．还原反应（4）写出两个与A具有相同官能团、并带有支链的同分异构体的结构简式：、。
（5）A 还有另一类酯类同分异构体，该异构体在酸性条件下水解，生成两种相对分子质量相同的化合物，其中一种的分子中有2个甲基，此反应的化学方程式是。
2014高考化学一轮复习练习11-1有机化学基础
1．(2013·大连模拟)下列说法正确的是()A．有机物种类繁多的主要原因是有机物分子结构十分复杂B．烃类分子中的碳原子与氢原子是通过非极性键结合的C．同分异构现象的广泛存在是造成有机物种类繁多的唯一原因D．烷烃的结构特点是碳原子通过单键连接成链状，剩余价键均与氢原子结合解析：有机物种类繁多的主要原因是碳原子的成键特点和同分异构现象，A、C项错误；烃类分子中的碳原子与氢原子是通过极性键结合的，B项错误。
答案：D2．(2013·马鞍山高三联考)某烃有两种或两种以上的同分异构体，其同分异构体中的某一种的一氯代物只有一种，则这种烃可能是()①分子中含有7个碳原子的芳香烃②分子中含有4个碳原子的烷烃③分子中含有12个氢原子的烷烃④分子中含有8个碳原子的烷烃A．①②B．②③C．③④D．②④解析：分子中含有7个碳原子的芳香烃只有CH3，其一氯代物有4种，①错；分子中含有4个碳原子的烷烃有CH 3CH2CH2CH3、，其一氯代物均有2种，②错；分子中含有12个氢原子的烷烃，其分子式为C5H12，其中的一氯代物有1种，③对；分子中含有8个碳原子的烷烃中的一氯代物有1种，④对，C项正确。
答案：C3．分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构)()A．7种B．8种C．9种D．10种解析：为了不出现遗漏，写的时候可以按如下分类来写异构体：甲酸丁酯4种(丁基4种异构)、乙酸丙酯2种(丙基2种异构)、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯2种(丁酸的烃基为丙基，丙基2种异构)，共9种。
答案：C4．某烷烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，则该烃的分子式不可能的是() A．C2H6B．C4H10C．C5H12D．C8H18解析：CH3CH3只有一种一氯代物，C4H10有两种同分异构体：CH3CH2CH2CH3(一氯代物有2种)和(一氯代物2种)；C符合要求的是，D符合要求的是，故选B。
答案：B5．(2013·海淀期末)下列有机物的命名正确的是()A．二溴乙烷：B．3-乙基-1-丁烯：C．2-甲基-2,4-己二烯：D．2,2,3-三甲基戊烷：解析：A项应为1,2-二溴乙烷，B项应为3-甲基-1-戊烯，D项应为2,2,4-三甲基戊烷。
2014高考化学 专题精讲 有机化学基础化学实验基础知识二(pdf) 新人教版
A A
（1）A 的化学式是 ，G 的化学式是 是 。 （2）写出其余几种物质的化学式。B： D： ，E： ，F： 。 。判断理由 ，C： ， － － － － － －
B
－ － －
C
－ －
D
－ －
E
－
F
－
G ↓ ↓ ↓ ↓
－
B C D E F G
↓ ↓
－
↓ ↓ ↓ ↓
－
― ↓
－
↓
－
↓ ↓ ↓
↓ ↓ ↓
↓ ↓
D． H3 PO 4 和 Ba(OH)2 E． Na 2 CO3 和 H 2SO 4 F． Na 2SO 4 和 BaCl2 6、下列仪器中，能用来给液体药品加热的是（ ） ①试管 ②量筒 ③蒸发皿 ④广口瓶 ⑤烧杯 A．①②③ B．②③⑤ C．①③④ D．①③⑤ ） 7、用托盘天平称量苛性钠时，则药品应（ ①放在烧杯中 ②放在洁净的纸上 ③放在左盘上称量 ④放在右盘上称量 A．①和② B．②和④ C．①和③ D．①和④ ） 8、下列实验操作不正确的是（ A．倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签要对着手心 B．把固体颗粒放入试管时，应使颗粒缓缓沿壁滑下 C．用剩的药品可以放回原瓶 D．用胶头滴管向容器中滴加试剂时，滴管不可接触容器的内壁 9、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具备的性质是（ ） B．难溶于水，比空气轻 A．易溶于水，比空气 D．难溶于水，比空气重 C．易溶于水，比空气重 ） 10、硝酸中混有少量盐酸，要想除去盐酸，可加入的一种试剂是（ A．BaCl2 溶液 B．NaOH 溶液 C．AgNO3 溶液 D．Ba(NO3)2 溶液 下列各组物质中， 前者为容器内壁的污物， 后者为选用的洗涤剂， 你认为能达到洗涤目的是 （ ） 11、 ①水垢——磷酸；②酚醛树脂——乙醇；③硫磺——酒精；④盛铁盐引起的黄色沾污——稀硫酸；⑤ 用 KMnO 4 制 O 2 后的棕褐色斑迹——浓盐酸；⑥干馏煤实验中的 U 型管上的黑褐色油污——纯碱溶 液；⑦久盛明矾溶液的试剂瓶——烧碱溶液；⑧银镜——银氨溶液。 A．②③④⑤⑦ B．②④⑤⑥⑧ C．②④⑤⑦ D．都行 + -6 -1 12、 [H ] = 1 × 10 mol × L ， 纯水在 99°C 时， 分别滴入甲基橙、 石蕊、 酚酞溶液后， 呈现的颜色是 （ ） A．红、紫、无色 B．橙、蓝、红色 C．黄、红、红色 D．黄、紫、无色
【恒心】2014届高考化学二轮复习突破系列配套课件【四川专用】：第11讲 有机化学基础
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高考命题视角
考场失分防范
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3．糖类、油脂、氨基酸和蛋白质 (1)了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主 要化学性质及其应用。 (2)了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
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4．合成高分子化合物 (1)了解合成高分子化合物的组成与结构特点，能依据简单合 成高分子的结构分析其链节和单体。 (2)了解加聚反应和缩聚反应的特点，了解常见高分子材料的 合成反应及重要应用。 (3)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的 贡献。
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(4)了解常见有机物的结构，了解有机物分子中的官能团，能正 确表示它们的结构。 (5)了解有机化合物的分类，并能根据有机化合物命名规则命名 简单有机化合物。 (6)了解有机化合物的某些性质与其结构的关系。
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一条线；摘一碳，挂中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙
基；二甲基，同、邻、间。
(2)具有官能团的有机物
一般书写的顺序：碳链异构→官能团位置异构→官能团类型
异构。
(3)芳香族化合物
取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对3种。
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角度3 同系物的判断(2013·天津化学，1C)
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5．发生缩聚反应的单体分子中至少含有几个官能团？ 答案 单体分子中至少含有2个官能团，官能团可以相同， 也可以不同。
通用版高考化学二轮复习专题十一有机化学基础大题题空逐空突破十四课件
其他限制定性说明
，另一个可能是—CH2CH2OOCH
或—CH(CH3)OOCH，共有邻、间、对位6种结构，
12
则符合上述条件的H共有11种，其中核磁共振氢谱为五组峰的结构简式为
或
。
12
(2)
的一种同分异构体具有以下性质：①难溶于水，能溶于NaOH溶液；
②能发生银镜反应；③核磁共振氢谱有三组峰，且峰面积之比为1∶1∶1。则0.5 mol 该物质与足量的NaOH溶液反应，最多消耗4 mol·L－1 NaOH溶液__5_0_0_ mL。
解析 G的同分异构体中，与G具有相同官能团且能发生银镜反应的有机物为甲酸
酯：
、
、HCOOCH2CH==CHCN、
、
、HCOOCH==CHCH2CN、
、
，共有8种。
123
3.[2016·全国卷Ⅲ，38(5)改编]芳香化合物F是C(
)的同分异构体，其
分子中只有两种不同化学环境的氢，数目比为3∶1，写出其中3种的结构简式。
写出符合上述条件的有机物甲的结构简式：_________________________________。
12
解析 由与FeCl3溶液不能发生显色反应可知，甲属于芳香醇，苯环上有3个支链， 说明苯环上连有2个甲基和一个—CH2OH，由核磁共振氢谱显示其含有5种不同化学 环境的氢原子，且不同化学环境的氢原子个数比为6∶2∶2∶1∶1，可知同分异构体
式为__________________________________。
123
解析 具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5 mol W能与足
量NaHCO3溶液反应生成44 g CO2(即1 mol)，说明W中含有2个—COOH，W中苯环上 的两个取代基有4种情况：
2014届高考化学二轮复习简易通浙江省学考选考知能提升课件第11讲 有机化学基础
H2O CH CH OH＋NaBr 分别如：CH3CH2Br＋NaOH――→ 3 2
＋ H CH3COOCH2CH3＋H2O CH3COOH＋CH3CH2OH
CH2===CH2＋H2O催化剂 ――→ CH3CH2OH
5．发生缩聚反应的单体分子中至少含有几个官能团？ 答案 单体分子中至少含有2个官能团,官能团可以相同,也可
向进行,且提高了乙酸乙酯的产率。
(2) 饱和碳酸钠溶液与挥发出来的乙酸生成可溶于水的乙酸 钠,便于闻乙酸乙酯的香味;溶解挥发出来的乙醇;减小乙酸乙 酯在水中的溶解度,使溶液分层,便于得到酯。
4．在有机反应中①取代反应,②水解反应,③消去反应,④加成反 应,能引入羟基的反应有哪些？
答案 ①取代反应，②水解反应，④加成反应。
2．烃及其衍生物的性质与应用 (1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例 ,比较它们在组成、结 构、性质上的差异。 (2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。 (3)举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。
(4) 了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成
和结构特点以及它们的相互联系。了解它们的主要性质及应 用。 (5)了解有机反应的主要类型。 (6)结合实际了解某些Leabharlann 机化合物对环境和健康可能产生影响 ,
第11讲 有机化学基础
【考纲点击】
1．有机化合物的组成与结构 (1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化 合物的分子式。 (2) 了解有机化合物分子中碳的成键特征 , 了解有机化合物中
常见的官能团。能正确表示常见有机化合物分子的结构。
(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 (4)从碳的成键特点认识有机化合物的多样性。了解有机化合 物的异构现象 ,能写出简单有机化合物的同分异构体 (立体异 构不作要求)。 (5)掌握烷烃的系统命名法。 (6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。
2014届高考化学二轮复习简易通(广东专用)配套Word版训练：下篇 专题二(二)专练一 有机化学基础
二、主观题考前题型专练专练一有机化学基础题型狂练1．(2012·广东理综，30)过渡金属催化的新型碳－碳偶联反应是近年来有机合成的研究热点之一，如：反应①化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：(1)化合物Ⅰ的分子式为________。
(2)化合物Ⅱ与Br2加成的产物的结构简式为________。
(3)化合物Ⅲ的结构简式为________。
(4)在浓硫酸存在和加热条件下，化合物Ⅳ易发生消去反应生成不含甲基的产物，该反应方程式为____________________________(注明反应条件)。
因此，在碱性条件下，由Ⅳ与反应合成Ⅱ，其反应类型为________。
(5)Ⅳ的一种同分异构体Ⅴ能发生银镜反应。
Ⅴ与Ⅱ也可发生类似反应①的反应，生成化合物Ⅵ，Ⅵ的结构简式为________(写出其中一种)。
解析 解答本题时，要理解反应①的机理，结合反应条件确定化合物Ⅲ和Ⅵ的结构简式。
(1)化合物Ⅰ的结构简式为，结合有机物中C 、H 、O 、Br 原子的成键特点可知，其分子式为C 7H 5OBr 。
(2)化合物Ⅱ中键与Br 2发生加成反应，而酯基不与Br 2反应，则加成产物的结构简式为。
(3)化合物Ⅲ在NaOH 水溶液中加热，发生水解反应生成化合物Ⅳ，递推可知Ⅲ的结构简式为。
(4)化合物Ⅳ在浓硫酸存在和加热条件下，发生消去反应生成不含甲基的产物，则该产物应为CH 2===CH —CH===CH 2，反应的化学方程式为――→浓H 2SO 4△CH 2===CHCH===CH 2↑＋H 2O 。
在碱性条件下，与反应生成化合物Ⅱ和HCl ，该反应为取代反应。
(5)Ⅴ能发生银镜反应，则Ⅴ分子中含有—CHO 。
含有—CHO 的Ⅳ的同分异构体有CH3CH2CH2CHO、。
CH3CH2CH2CHO与化合物Ⅱ发生类似反应①的反应，产物为。
与化合物Ⅱ发生类似反应①的反应，产物为。
答案(1)C7H5OBr(2)2．(2013·广东东莞一模，30)已知：止咳酮(Ⅴ)具有止咳祛痰作用。
2014年高考化学二轮复习：常见有机化合物及其应用ppt课件
(5)乙醇与乙酸中均含有—OH，所以均能与 Na 反应生成 ( × ) ( √ ) (√ )
(9)可以用高锰酸钾酸性溶液鉴别乙醇与乙酸 (10)葡萄糖和果糖，二者互为同分异构体
( √
)
( √ )
(11)淀粉和纤维素分子式都是(C6H10O5)n，互为同分异构体 ( × ) (12)油脂可分为油和脂肪，属于酯类，不能使溴水褪色( × )
问题。 由分子式 C5H10O2 分析酯类：HCOO—类酯，醇为 4 个 C 原 子的醇，同分异构体有 4 种；CH3COO—类酯，醇为 3 个 C 原子的醇，同分异构体有 2 种；CH3CH2COO— 类酯，醇为 乙醇；CH3CH2CH2COO—类酯，其中丙基 CH3CH2CH2—(有 正丙基和异丙基)2 种，醇为甲醇；故羧酸有 5 种，醇有 8 种。 从 5 种羧酸中任取一种， 8 种醇中任取一种反应生成酯， 共有 5×8＝40 种。
【规律总结】
2.烷烃同分异构体书写顺序 主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由邻到 间； 如戊烷先写主链有五个碳， 再依次减少， 支链逐渐增多 ， 分别为 CH3CH2CH2CH2CH3、 、
。
【实战技巧】
(1)同一个碳原子上的氢原子是等效的。 如 分子中 —CH3 上的 3 个氢原子。
解析
A 项中聚氯乙烯、苯分子中均不含碳碳双键，错；
B 项中，蛋白质的水解产物都含有氨基和羧基，错误；
C 项中， 糖类是多羟基醛或多羟基酮以及水解能生成它们的物 质，如葡萄糖、果糖的分子式都是 C6H12O6，所含官能团不同， 因而 C 错误，D 正确。
答案 D
2.(2013· 新课标全国卷Ⅰ，12)分子式为 C5H10O2 的有机物在酸 性条件下可水解为酸和醇， 若不考虑立体异构， 这些醇和酸 重新组合可形成的酯共有 ( D ) A.15 种 B.28 种 C.32 种 D.40 种 解析 从有机化学反应判断酸、醇种类，结合数学思维解决
江苏省2014届高考化学二轮复习简易通：第11讲 有机化学基础
第11讲有机化学基础(时间：45分钟分值：100分)一、单项选择题(共5个小题，每小题3分，共15分)1．(2013·南京盐城二模)甲酸香叶酯是一种食品香料，可以由香叶醇与甲酸发生酯化反应制得。
下列说法中正确的是( )。
A．香叶醇的分子式为C11H18OB．香叶醇在浓硫酸、加热条件下可发生消去反应C．1 mol甲酸香叶酯可以与2 mol H2发生加成反应D．甲酸香叶酯分子中所有碳原子均可能共平面解析根据香叶醇的键线式，其分子式应为C11H20O，A错误；由香叶醇的键线式可知与羟基相连碳原子的相邻位置的碳原子上没有氢原子，无法发生消去反应，B错误；1 mol甲酸香叶酯中有2 mol碳碳双键，可以与2 mol H2发生加成反应，C正确；甲酸香叶酯中存在一个手性碳，此碳及其连接的碳不可能处于同一个平面上，D错误。
答案 C2．NM-3是处于临床试验阶段的小分子抗癌药物，分子结构如右图。
下列说法正确的是( )。
A．该有机物的分子式为C12H12O6B．1 mol该有机物最多可以和3 mol NaOH反应C．该有机物容易发生加成、取代、消去等反应D．该有机物分子中只含有1个手性碳原子解析NM-3的分子式为C12H10O6，A错误；1个NM-3分子中有2个酚羟基，1个羧基，1个酯键，1 mol NM-3最多可以和4 mol NaOH反应，B错误；NM-3分子中有苯环、碳碳双键、羧基、酯键，因此可以发生加成反应、取代反应，但不能发生消去反应，C错误；NM-3分子中连接羧基的碳原子上同时连接有甲基、氢原子和一个较大的基团，因此该碳原子是手性碳，D正确。
答案 D3．阿司匹林是日常生活中应用广泛的医药之一。
它可由下列方法合成：下列说法正确的是( )。
A．邻羟基苯甲醛分子中所有的原子不可能在同一平面B．用酸性KMnO4溶液直接氧化邻羟基苯甲醛可实现反应①C．反应②中加入适量的NaHCO3可提高阿司匹林的产率D．与邻羟基苯甲酸互为同分异构体，苯环上一氯代物仅有2种且能发生银镜反应的酚类化合物共有4种解析邻羟基苯甲醛分子中苯环是平面结构，而醛基(—CHO)中有碳氧键，也是平面结构，而—OH中的O—H键可以旋转，因此分子中所有的原子有可能在同一平面内，A错误；用酸性KMnO4溶液氧化醛基的同时也会氧化酚羟基，所以用酸性KMnO4溶液氧化邻羟基苯甲醛无法实现反应①，B错误；反应②中加入适量的NaHCO3，则NaHCO3会与羧基反应，而与酚羟基不反应，减少了副反应发生的几率，提高了阿司匹林的产率，C正确；该物质能够发生银镜反应，说明含有醛基，又与邻羟基苯甲酸互为同分异构体，所以其含有的官能团为1个醛基和2个羟基或者含有1个酯键和1个羟基，又要求苯环上一氯代物仅有2种，其可能的结构为、，D错误。
2014年高考化学二轮复习：有机化学基础综合检测
2014年高考生物二轮复习：有机化学基础综合检测时间：60分钟分值：100分一、综合题（共9小题）1．(2013·海南，18Ⅰ改编)下列化合物中，同分异构体数目超过7个的有 ( )①己烷②己烯③1,2二溴丙烷④乙酸乙酯A．①④ B．②④ C．①③ D．②③答案：B解析：己烷的同分异构体有5种；1,2二溴丙烷的同分异构体有1,1二溴丙烷、2,2二溴丙烷、1,3二溴丙烷3种；二溴丙烷的同分异构体共4种。
己烯的同分异构体：(1)主链6个碳的直链烯烃双键位置如图：(2)主链5个碳的碳架上双键位置如图：，(3)另外还有主链为4个碳的烯及环烷烃类，肯定超过7种。
乙酸乙酯的同分异构体：(1)属于酯类3种(甲酸正丙酯、甲酸异丙酯、丙酸甲酯)；(2)属于羧类2种；(3)属于羟醛类，远超过3种。
2．(2013·浙江理综，10A改编)按系统命名法，化合物的名称是__________________________________。
答案：2,2,4,5四甲基3,3二乙基己烷解析：烷烃系统命名关键点：①选主链，碳原子数最多、取代基个数最多；②确定编号的起点，支链最多的一端开始编号，使取代基的序号之和最小；③正确的书写。
3．(2013·福建理综，32)已知：为合成某种液晶材料的中间体M，有人提出如下不同的合成途径：(1)常温下，下列物质能与A发生反应的有________(填序号)。
a．苯 b．Br2/CCl4 c．乙酸乙酯 d．KMnO4/H＋溶液(2)M中官能团的名称是________，由C→B的反应类型为________。
(3)由A催化加氢生成M的过程中，可能有中间生成物和______________________________________________________________________ (写结构简式)生成。
2014届高考化学二轮复习主观题综合训练：有机合成与推断
有机合成与推断综合训练1. (16分)(2013·揭阳一模)有机玻璃在生活中随处可见,喹啉是抗结核药物。
有关这两种物质的某种合成路线如下:请回答下列问题:(1) 苯胺的分子式是。
(2) 下列说法正确的是(填字母)。
a. 反应②是氧化反应b. 丙三醇、丙烯醛、A、B都可与金属钠反应放出氢气c. 物质A、B、E都可与溴水发生加成反应而褪色d. 有机玻璃可以发生水解反应(3) 物质B属于(填字母)。
a. 烷烃b. 烯烃c. 醇d. 酸e. 酯(4) 写出下列反应的化学方程式:④;⑤。
和;在催化剂作用下,喹啉与氢气加成(5) 反应⑥的产物为苯胺、FeCl2后的产物为(填结构简式)。
2. (16分)(2013·汕头金山中学)链接化学是指利用易得的原料,通过高效、可靠而又具有选择性的反应来实现杂原子连接(),低成本、快速地合成新化合物的一套实用的合成方法。
三氮唑连接的多聚萨伦锰(Ⅲ)[Salen-Mn(Ⅲ)]催化剂,对苯乙烯环氧化反应有很好的催化性能。
其制备过程如下:(1) 化合物Ⅱ的分子式为;写出化合物Ⅱ含氧官能团的名称: 。
(2) 下列有关化合物Ⅱ的说法正确的是(填字母)。
A. 化合物Ⅱ属于炔烃,最多能够与6mol氢气发生加成反应B. 化合物Ⅱ属于酚类,最多能够与6mol氢气发生加成反应溶液而显色C. 化合物Ⅱ属于醛类,能够遇FeCl3D. 化合物Ⅱ能够与浓溴水反应,可以发生加成反应,但不能发生取代反应(3) 写出下列反应的反应类型:a ;b ;c 。
(4) ①化合物Ⅰ含有酚羟基又能发生水解反应的同分异构体有多种,请写出其中一种的结构简式: 。
②两种反应物以1∶1发生反应a时还可能生成另外一种副产物,该副反应的化学方程式为。
(5) 在上述制备过程中,起到链接作用的化合物是。
3. (16分)(2013·中山一模)抗甲流感药物达菲(Tamiflu)是以莽草酸(A)为原料,经过十步反应合成制得。
2014届高考化学二轮复习专题二(二)专练一 有机化学基础
解题 策略
二、主观题考前题型专练 专练一 有机化学基础
命题 角度 有机合成与推断综合题通常以有机物间的转化框图 为背景，根据题目信息进行物质的推断，在此基础 上考查有机物的组成、结构，有机化学反应方程写等。 有机合成与推断题的解题关键是全面审题，仔细分 析有机物之间的相互转化关系，充分挖掘题目信 息，根据物质的组成结构信息，特殊反应条件，特 征现象和给定的定量反应关系，寻找突破口，确定 关键物质然后采用正推法、逆推法和综合比较法进 而确定有关物质的组成和结构，最后根据题目要求 分析解答。
2014届高考化学二轮复习简易通(广东专用)配套Word版训练：下篇 专题二(一)专练十一 常见有机物
专练十一常见有机物的组成、结构与性质题型狂练1．(2013·广东佛山一模，11)某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示，下列说法中错误的是()。
A．由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子C．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3—O—CH3D．仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数解析由红外光谱可知该有机物中至少有三种不同的化学键：C—H、O—H、C—O，而CH3—O—CH3中没有O—H，故A正确，C错误；由核磁共振氢谱可知有机物A中有三种不同的氢原子且其原子个数比可知，但氢原子总数不知道，故B、D正确。
答案 C2．(2013·湖南六校联考，7)下列对有机物结构或性质的描述，错误的是()。
A．将溴水加入苯中，溴水的颜色变浅，这是由于发生了加成反应B．苯分子中的6个碳原子之间的键完全相同，是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键C．乙烷和丙烯的物质的量共1 mol，完全燃烧生成3 mol H2OD．一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应解析将溴水加入苯中，由于溴在苯中的溶解度比在水中的溶解度大，故发生了萃取，溴水的颜色变浅，是物理变化，A项错误；苯分子中不存在碳碳单键、碳碳双键，而是存在一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键，B 项正确；乙烷和丙烯的每个分子中都含有6个氢原子，1 mol混合物中含6 mol 氢原子，完全燃烧生成3 mol H2O，C项正确；苯环上的氢原子在催化剂作用下能被氯原子取代，苯环侧链烃基上的氢原子在光照时可被氯原子取代，D 项正确。
答案 A3．(2013·广东深圳二模，7)下列说法正确的是()。
A．甲烷、乙烯、苯等原料主要来自于石油的分馏B．料酒和食醋都能以淀粉为原料制得C．聚酯纤维、有机玻璃、光导纤维都属于有机高分子材料D．PM2.5(微粒直径约为2.5×10－6 m)分散在空气中形成气溶胶解析苯主要来自煤工业，乙烯主要来自石油的裂解，故A错误；光导纤维的主要成分是SiO2，故C错误；胶体粒子直径的大小为1～100 nm，故D错误。
2014年高考化学二轮专题复习精品教考案11：有机化学基础
2014年高考二轮专题复习11——有机化学基础【考情分析】（一）有机化合物的组成与结构1．能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
2．了解常见有机化合物的结构。
了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。
3．了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。
4．了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体（不包括手性异构体）。
5．能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。
6．能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。
（二）烃及其衍生物的性质与应用1．以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。
2．了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。
3．举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。
4．了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。
5．了解加成反应、取代反应和消去反应。
6．结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。
（三）糖类、氨基酸和蛋白质1．了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。
2．了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系。
3．了解蛋白质的组成、结构和性质。
4．了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
（四）合成高分子化合物1．了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
2．了解加聚反应和缩聚反应的特点。
3．了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。
4．了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。
二、命题趋向有机化学基础部分不但涵盖旧大纲中有机化学的知识点，而且还增加了部分知识点。
增加的知识点可分成两大类，一类是知识点的延伸，如增加了“知道确定有机化合物结构的常用方法”、“命名简单的有机化合物”等；另一类是与社会生活的联系，如“知道天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用”。
2014高考化学 重点 难点 核心考点全演练 专题11 常见有机化合物及其应用
专题11 常见有机化合物及其应用1．了解有机化合物中碳的成键特征；了解有机化合物的同分异构现象。
2．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。
3．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
4．了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。
5．了解上述有机化合物发生反应的类型。
6．了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。
7．了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。
8．以上各部分知识的综合应用。
一、有机化合物中原子的成键特征、同分异构现象和同系物1．同分异构体的书写规律(1)烷烃烷烃只存在碳链异构，书写时具体规则可概括为：成直链，一条线；摘一碳，挂中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙基；二甲基，同、邻、间。
(2)具有官能团的有机物一般书写的顺序：碳链异构→官能团位置异构→官能团类型异构。
(3)芳香族化合物取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对3种。
2．判断同系物的要点(1)同系物组成元素种类必须相同。
(2)同系物通式一定相同，且是同一类物质。
但：①通式相同不一定是同系物，如芳香醇和酚；②同类物质不一定是同系物，如醇类中的与等。
(3)图示说明二、常见有机化合物的性质及应用1．常见有机物的官能团、特征反应及反应现象归纳有机物或官能团常用试剂反应现象溴水褪色酸性KMnO4溶液褪色—OH 金属钠产生无色无味的气体—COOH 酸碱指示剂变色Na2CO3、NaHCO3溶液气体新制Cu(OH)2悬浊液常温下沉淀溶解，溶液呈蓝色葡萄糖银氨溶液水浴加热生成银镜新制Cu(OH)2悬浊液煮沸生成砖红色沉淀淀粉碘水呈蓝色蛋白质浓HNO3呈黄色灼烧有烧焦羽毛的气味2.常见有机物的鉴别方法(1)物理法：如用水或溴水鉴别乙醇、苯和CCl4；(2)化学法：如用新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液检验醛基；用碘水检验淀粉；用碳酸钠溶液鉴别乙醇考点1、有机化合物中原子的成键特征、同分异构现象和同系物有机物分子中原子的共线和共面问题的判断方法1．甲烷、乙烯、乙炔、苯四种分子中的H原子若被其他原子如C、O、Cl、N等取代，则取代后的分子空间构型基本不变。
2014年高考化学有机化学实验专题复习
2014年高考有机化学综合实验专题复习【有机化学实验基础】一、有机化学实验的一般特点1．加热方法的变化水浴加热的特点：2．产物一般需分离提纯3．温度计的使用注意温度计的位置4．常用到冷凝、回流装置*二、有机制备反应1．乙烯的制备（1）装置（2）反应原理、浓硫酸的作用可能的副反应（3）气体收集（4）实验现象及解释3．乙酸乙酯的制备（1）装置（2）反应原理、浓硫酸的作用（3）饱和碳酸钠溶液的作用：减少乙酸乙酯的溶解、除去乙酸等杂质、增大乙酸乙酯与水溶液的密度差，有利于液体分层。
4．溴苯的制备*（1）装置（2）反应原理（3）溴苯的提取5．硝基苯的制备*（1）装置（2）反应原理、浓硫酸的作用（3）浓硝酸与浓硫酸应这样混合？三、有机分离、提纯实验1．分液用于两种互不相溶（密度也不同）的液体的分离。
2．蒸馏用于沸点不同的液体的分离。
分馏的原理与此相同。
3．洗气用于气体的吸收。
一般用液体吸收（即洗气）、也可用固体吸收。
其他不常用的还有如：盐析、渗析、过滤等四、有机性质实验1．卤代烃水解及卤原子的检验注意水解后溶液的酸化2．银镜反应注意银氨溶液的制备、水浴加热、银镜的洗去3．糖类水解及产物的检验注意产物检验前用碱溶液中和酸五、有机物的分离和提纯1.气态混合物的提纯---洗气除去下列物质中的杂质（括号中的为杂质）：a.乙烷（乙烯）：溴水（注意：高锰酸钾以及氢氧化钠的使用）b.乙炔（硫化氢）：硫酸铜溶液或氢氧化钠溶液c.甲烷（甲醛）：水（甲醛易溶于水）※家居装修d.乙烷（水蒸气）：浓硫酸或碱石灰、五氧化二磷、氯化钙（注意：干燥管的使用）2. 液态混合物的分离和提纯1.分离溴水中的溴和水萃取分液（四氯化碳、苯、直馏汽油、乙酸乙酯、乙醚等）2.分离石油中的汽油和柴油分馏3.从皂化反应后的混合液中分离出肥皂（高级脂肪酸钠）盐析（NaCl）※注意：蛋白质的盐析（饱和硫酸钠溶液或硫酸铵溶液）4.分离苯和苯酚的混合物※不能用溴水，三溴苯酚易溶于苯5.提纯下列物质（括号中的为杂质）a.溴乙烷（乙醇）水（分液）b.苯（苯磺酸）水或氢氧化钠（分液）c.硝基苯（硝酸） 氢氧化钠溶液（分液）d.苯（甲苯） 高锰酸钾溶液（分液）e.溴苯（溴） 氢氧化钠溶液（分液）f.乙酸乙酯（乙酸、乙醇） 饱和碳酸钠溶液（分液）g.淀粉液（氯化钠） 蒸馏水（渗析）h.乙醇（水） CaO （蒸馏） 【真题回顾】1.醇脱水是合成烯烃的常用方法，实验室合成环己烯的反应和实验装置如下：可能用到的有关数据如下： 合成反应：在a 中加入20 g 环己醇和2小片碎瓷片，冷却搅动下慢慢加入 1 mL 浓H 2SO 4，b中通入冷却水后，开始缓慢加热a ，控制馏出物的温度不超过90 ℃。
2014年高考真题—有机化学基础
A.蛋白质水解的最终产物是多肽 C.纤维素不能水解成葡萄糖
B.淀粉水解的最终产物是葡萄糖 D.油脂水解产物之一是甘油 )
17.(2014· 海南单科化学卷，T1)化学与日常生活密切相关，下列说法错误的是( A.碘酒是指单质碘的乙醇溶液 C.浓硫酸可刻蚀石英制艺术品 B.84 消毒液的有效成分是 NaClO D.装饰材料释放的甲醛会造成污染
(4)聚合物
CH2－CH
可用于制备涂料，其单体结构简式为_______________。利用类似反应①的 n COOCH2CH3
方法，仅以乙烯为有机物原料合成该单体，涉及的反应方程式为 ____________________________________________________。 26.(2014· 海南单科化学卷，T15)(8 分)卤代烃在生产生活中具有广泛的应用，回答下列问题： (1)多氯代甲烷常为有机溶剂，其分子结构为正四面体的是__________，工业上分离这些多氯代物的方法是 ____________________。 (2)三氟氯溴乙烷(CF3CHClBr)是一种麻醉剂，写出其所有同分异构体的结构简式 (不考虑立体异构)。 (3)聚氯乙烯是生活中常用的塑料，工业生产聚氯乙烯的一种工艺路线如下： 乙烯 Cl2 ① 1,2-二氯乙烷 480~530℃ ② 氯乙烯 聚合 聚氯乙烯
18．(2014· 广东理综化学卷，T7)生活处处有化学，下列说法正确的是 A．制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金 B．做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体 C．煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类 D．磨豆浆的大豆富含蛋白质，豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸 19．(2014· 福建理综化学卷，T7)下列关于乙醇的说法不正确的是 A．可用纤维素的水解产物制取 C．与乙醛互为同分异构体 B．可由乙 烯通过加成反应制取 D．通过取代反应可制取乙酸乙酯
2014届高考化学二轮复习简易通(广东专用)配套Word版训练：上篇 专题三 第11讲 有机化学基础
第11讲有机化学基础(时间：45分钟分值：100分)一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分) 1．(2013·海南，7)下列鉴别方法不可行的是()。
A．用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯B．用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳C．用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯D．用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷解析A、B、C均可鉴别：A中，乙醇溶于水，甲苯比水密度小，溴苯比水密度大；B中，乙醇、苯燃烧火焰有明显差别，而四氯化碳不燃烧；C中，乙醇溶于碳酸钠，乙酸与碳酸钠反应产生气泡，乙酸乙酯浮于溶液表面。
答案 D2．(2013·广东茂名一模，12)下列说法正确的是()。
A．甲醛与苯酚反应能形成高分子化合物B．苯能使酸性KMnO4溶液褪色C．乙醇和苯酚都是电解质D．将乙醇与浓硫酸共热产物直接通入溶液中，以证明产物是乙烯解析甲醛和苯酚可以制备酚醛树脂，故A正确；苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故B错误；乙醇是非电解质，故C错误；乙醇与浓硫酸共热，产物中可能混有能够使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质如乙醇蒸气等，故D错误。
答案 A3．(2013·广东广州二模，8)下列说法正确的是()。
A．溴乙烷和甲醇都能发生消去反应B．乙烯和苯都能与酸性KMnO4溶液发生反应C．糖类和蛋白质都是人体需要的营养物质D．纤维素和油脂的水解产物都是葡萄糖解析甲醇不能发生消去反应，故A错误；苯不能与酸性高锰酸钾溶液反应，故B错误；油脂的水解产物是高级脂肪酸(盐)和甘油，故D错误。
答案 C4．(2013·广东惠州一模，8)下列说法正确的是()。
A．淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物，且它们均为混合物B．煤、石油和天然气都是化石燃料，且它们均不能再生C．果糖、蔗糖和麦芽糖都能发生水解反应，且产物均为葡萄糖D．乙醛、乙酸和葡萄糖都能与新制的Cu(OH)2反应，且反应类型均为氧化反应解析A项中油脂不是高分子化合物，故错误；C项中果糖是单糖，不能水解，且蔗糖的水解产物为葡萄糖和果糖，故错误；D项中乙酸不含醛基，不能与新制的氢氧化铜发生氧化反应，故错误。
2014高考化学二轮复习-有机物及综合应用(配2013高考真题分类详解)
十、有机物及综合应用1．（2013·高考新课标全国卷Ⅰ)香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其结构简式如右所示。
下列有关香叶醇的叙述正确的是( ）A．香叶醇的分子式为C10H18OB．不能使溴的四氯化碳溶液褪色C．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D．能发生加成反应不能发生取代反应解析：选A。
以香叶醇键线式为载体，理解碳原子和氢原子形成共价键的规律,分析判断官能团的种类及其所决定物质的特征性质和应用。
A项，依据碳原子结构分析可知，碳原子在有机化合物中形成四个共价键.在键线式中剩余价键被氢原子饱和，由香叶醇的结构简式可得分子式为C10H18O.B项，分子结构中含有碳碳双键，能与溴发生加成反应，从而使溴的CCl4溶液褪色。
C项，分子结构中含有碳碳双键，能被酸性高锰酸钾溶液氧化，使紫红色褪去.D项，分子结构中碳碳双键可发生加成反应，醇羟基可发生取代反应。
2．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构,这些醇和酸重新组合可形成的酯共有（)A．15种B．28种C．32种D．40种解析：选D。
从有机化学反应判断酸、醇种类，结合数学思维解决问题。
由分子式C5H10O2分析，酯类：HCOO-类酯,醇为4个C原子的醇，同分异构体有4种；CH3COO—类酯,醇为3个C原子的醇，同分异构体有2种；CH3CH2COO—类酯,醇为乙醇;CH3CH2CH2COO-类酯，其中丙基CH3CH2CH2-(有正丙基和异丙基)2种,醇为甲醇;故羧酸5种，醇8种。
从5种羧酸中任取一种，8种醇中任取一种反应生成酯,共有5×8＝40种.3．（2013·高考新课标全国卷Ⅱ)下列叙述中，错误的是（）A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55－60 ℃反应生成硝基苯B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1，2.二溴乙烷D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4。
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自查 1．官能团与有机物的性质 官能团 烷烃 主要化学性质 ①在光照下发生卤代反应；② 不能使酸性KMnO4溶液褪色； ③高温分解 ①跟X2、H2、HX、H2O等发生 加成反应；②加聚；③易被氧 化，可使酸性KMnO4溶液褪色 —C≡C— ①跟X2、H2、HX、H2O等发生 加成反应；②易被氧化，可使 酸性KMnO4溶液褪色；③加聚
＋
自查· 自悟· 自建
考点· 方法· 技能
实验· 思想· 建模
5 ．乙醇、苯酚、乙酸、水的分子结构中均有 —OH ，这些 —OH
的活泼性强弱顺序如何？为什么—OH的活泼性不同？ 提示 —OH 的活泼性由强到弱顺序为：乙酸 > 苯酚 > 水 > 乙
醇。由于这些 —OH 所连的基团不同， —OH 受相连基团的影 响就不同，故羟基上的氢原子的活泼性也就不同。 6．发生缩聚反应的单体分子中至少含有几个官能团？ 提示 单体分子中至少含有 2 个官能团，官能团可以相同，
合物。
4．了解有机化合物存在同分异构现象 (不包括立体异构 )，能判 断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。 5．了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点，能 判断典型有机反应的类型。
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6 ．掌握烃 ( 烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃 ) 及其衍生物 ( 卤代烃、
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实验· 思想· 建模
3．醇的氧化产物与结构有怎样的关系？
提示
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4．在有机反应中①取代反应，②水解反应，③消去反应，④加
成反应，能引入羟基的反应有哪些？
提示 ①取代反应，②水解反应，④加成反应。
H2O 分别如：CH3CH2Br＋NaOH――→ CH3CH2OH＋NaBr H CH3COOCH2CH3＋H2O CH3COOH＋CH3CH2OH 催化剂 CH2===CH2＋H2O ――→ CH3CH2OH
也可以不同。
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7．如何检验溴乙烷在NaOH醇溶液中加热发生了消去反应？卤
代烃发生消去反应有什么规律？
提示 把生成的气体通入酸性 KMnO4 溶液或溴的四氯化碳溶
试剂 溴水
分离方法
主要仪器
洗气
分液 分液 分液 蒸馏 蒸馏 分液
洗气瓶
分液漏斗 分液漏斗 分液漏斗 蒸馏烧瓶 蒸馏烧瓶 分液漏斗
酸性KMnO4溶液， NaOH溶液 水 溴乙烷(乙醇) 苯(苯酚) 硝基苯(苯) 乙醇(H2O) 乙酸乙酯 (乙酸、乙醇) NaOH溶液 ——
新制生石灰
饱和Na2CO3溶液
类型的有机物。 (2)含有醛基的有机物，有的属于醛类，有的属于酯类，有的属 于糖类等。
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2．利用酸性 KMnO4溶液是否能够鉴别烷烃和炔烃？是否能够
除去烷烃中的炔烃？ 提示 酸性 KMnO4 溶液可鉴别烷烃、炔烃，但不能用来除
去烷烃中的炔烃，因为酸性 KMnO4 溶液可把炔烃氧化成其 他物质，在除去炔烃的同时，又引入了其他杂质。
自查· 自悟· 自建 考点· 方法· 技能 实验· 思想· 建模
苯 苯的 同系物 卤代烃
醇
—OH
续表
酚
—OH
①弱酸性；②遇浓溴水生成白色 沉淀；③遇FeCl3溶液呈紫色
①与H2加成为醇；②被氧化剂(如 O2、[Ag(NH3)2]＋、Cu(OH)2等)氧 化为羧酸 ①酸的通性；②酯化反应
醛 羧 酸 酯
醇、酚、醛、羧酸、酯 ) 的组成、结构特点和主要性质。能 利用不同类型有机化合物之间的转化关系设计合理路线合成 简单有机化合物。 7．知道天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用。
8．了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要
性质，认识化学科学在生命科学发展中的重要作用。 9．知道简单合成高分子的单体、链节和聚合度，了解合成高分 子的性能及其在高新技术领域中的应用。 10．认识有机化合物在生产、生活中的作用和对环境、健康产 生的影响。
专题十一
有机化学基础
自查· 自悟· 自建
ห้องสมุดไป่ตู้
考点· 方法· 技能
实验· 思想· 建模
[最新考纲]
1．了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。 2．知道有机化合物中碳的成键特征。并能认识手性碳原子。 3．了解常见有机化合物中的官能团，能正确表示简单有机化合 物的结构。能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化
发生水解反应，生成羧酸(盐)和醇
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实验· 思想· 建模
2.常见重要官能团的检验方法
官能团种类 碳碳双键或 碳碳叁键 卤素原子 醇羟基
酚羟基
试剂
溴的CCl4溶液 酸性KMnO4溶液 NaOH溶液、稀硝酸、 AgNO3溶液
判断依据 橙红色 褪去
紫红色 褪去
有 有
显
乙醇(乙酸)
乙烷(乙炔)
NaOH溶液
酸性KMnO4溶 液、NaOH溶液
自查· 自悟· 自建
蒸馏
洗气
考点· 方法· 技能
蒸馏烧瓶
洗气瓶
实验· 思想· 建模
自悟 1．具有相同官能团的物质是否一定属于同一类物质？
提示
具有同一官能团的物质不一定是同一类有机物。如： 虽都含有—OH 官能团，但二者属不同
(1)CH3—OH、
沉淀 H2 紫
生成
钠
FeCl3溶液 浓溴水 银氨溶液
放出
醛基 羧基
新制Cu(OH)2悬浊液 NaHCO3溶液
自查· 自悟· 自建
色 白色 有 沉淀产生 银镜 有 生成 砖红色 有 沉淀产生 CO2 有 气体放出
考点· 方法· 技能 实验· 思想· 建模
3.提纯常见有机物的方法
混合物
甲烷(乙烯)
苯(乙苯)
自查· 自悟· 自建 考点· 方法· 技能 实验· 思想· 建模
不 饱 和 烃
烯烃
炔烃
续表 ①取代——硝化反应、磺化反应、卤代 反应(Fe或Fe3＋作催化剂)；②与H2发 生加成反应 ①取代反应；②使酸性KMnO4溶液褪 色 —X ①与NaOH溶液共热发生取代反应； ②与NaOH醇溶液共热发生 消去 反应 ①跟活泼金属Na等反应产生H2；②消 去反应，加热时，分子内脱水生成烯 烃；③催化氧化；④与羧酸及无机含 氧酸发生酯化反应