三基培训课件--全身体格检查
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5.腹部
(100)正确暴露腹部; (101)请受检者屈膝、放松腹肌,双上肢置于躯干两侧; (102)观察腹部外形、对称性、皮肤、脐及腹式呼吸等; (103)听诊肠鸣; (104)听诊腹部有无血管杂音; (105)叩诊全腹; (106)叩诊肝上界; (107)叩诊肝下界; (108)检查肝脏有无叩击痛; (109)检查移动性浊音(经脐平面先左后右); (110)浅触诊全腹部(自左下腹开始、逆时针); (111)深触诊全腹部(自左下腹开始、逆时针); (112)训练患者作加深的腹式呼吸2~3次; (113)在右锁骨中线上单手法触诊肝脏; (114)在右锁骨中线上双手法触诊肝脏; (115)在前正中线上双手法触诊肝脏; (116)检查肝-颈静脉回流征; (117)检查胆囊点有无压痛; (118)双手法触诊脾脏; (119)如未能触及脾脏,嘱受检者右侧卧位,再触诊脾脏; (120)双手法触诊双侧肾脏; (121)检查腹部触觉(或痛觉); (122)检查腹壁反射。
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7.下肢
(144)正确暴露下肢; (145)观察双下肢外形、皮肤、趾甲等; (146)触诊腹股沟区有无肿块、疝等; (147)触诊腹股沟淋巴结横组; (148)触诊腹股沟淋巴结纵组; (149)触诊股动脉搏动,必要时听诊; (150)检查髋关节屈曲、内旋、外旋运动; (151)检查双下肢近端肌力(屈髋); (152)触诊膝关节和浮髌试验; (153)检查膝关节屈曲运动; (154)检查髌阵挛; (155)触诊踝关节及跟腱; (156)检查有无凹陷性水肿; (157)触诊双足背动脉; (158)检查踝关节背屈、跖屈运动; (159)检查双足背屈、跖屈肌力; (160)检查踝关节内翻、外翻运动; (161)检查屈趾、伸趾运动; (162)检查下肢触觉(或痛觉); (163)检查膝腱反射; (164)检查跟腱反射; (165)检查Babineski征; (166)检查Oppenheim征; (167)检查Kernig征; (168)检查Brudzinski征; (169)检查Lasegue征。
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6.上肢
(123)正确暴露上肢; (124)观察上肢皮肤、关节等; (125)观察双手及指甲; (126)触诊指间关节和掌指关节; (127)检查指关节运动; (128)检查上肢远端肌力; (129)触诊腕关节; (130)检查腕关节运动; (131)触诊双肘鹰嘴和肱骨髁,决突 (132)触诊滑车上淋巴结; (133)检查肘关节运动; (134)检查屈肘、伸肘的肌力; (135)暴露肩部; (136)视诊肩部外形; (137)触诊肩关节及其周围; (138)检查肩关节运动; (139)检查上肢触觉(或痛觉); (140)检查肱二头肌反射; (141)检查肱三头肌反射; (142)检查桡骨骨膜反射; (143)检查Hoffman征。
全身体格检查
全身体格检查
第一节 全身体格检查的基本要求 全身体格检查(complete physical examination) 是临床医生和医学生必备的基本功,也是评价 和考核医生基本临床技能的重要组成部分。在 分段学习各器官系统的检查之后,学生应学会 融会贯通,综合应用,面对具体病例应能从头 到脚全面系统地、井然有序地进行全身体格检 查。 基本要求如下:
1、全身体格检查的内容务求全面系统。这是为了搜集尽可能完整的客观资 料,起到筛查的作用,也便于完成住院病历规定的各项要求。 2、全身体格检查的顺序应是从头到脚分段进行。 3、遵循上述全身体格检查内容和顺序的基本原则的同时,允许形成自己的 体检习惯。 4、体格检查应特别注意原则的灵活性。 5、全身体格检查的顺序。 以卧位患者为例:一般情况和生命征→头颈部→前、侧胸部(心、肺)→ (患者取坐位)后背部(包括肺、脊柱、肾区、骶部)→(卧位)腹部→上肢、 下肢→肛门直肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。 以坐位患者为例:一般情况和生命征→上肢→头颈部→后背部(包括肺、脊 柱;肾区、骶部)→(患者取卧位)前胸部、侧胸部(心、肺)→腹部→下肢 →肛门直肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。 6、强调边查边想,正确评价;边问边查,核实补充。 7、检查过程中与患者的适当交流,
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10.共济运动、步态与腰椎运动 (180)请受检者站立; (181)指鼻试验(睁眼、闭眼); (182)检查双手快速轮替运动; (183)观察步态; (184)检查屈腰运动; (185)检查伸腰运动; (186)检查腰椎侧弯运动: (187)检查腰椎旋转运动。
第三节
8、掌握检查的进度和时间。熟悉检查项目之后,可以使体检从 容不迫、井然有序地进行。为了避免检查给患者带来的不适 或负担,一般应尽量在30~40min内完成。 9、检查结束时应与患者简单交谈,说明重要发现,患者应注意 的事项或下一步的检查计划。但如对体征的意义把握不定, 不要随便解释,以免增加患者思想负担或给医疗工作造成紊 乱。
第四节
老年人的体格检查
1.注意随着年龄增加而可能出现的老年性改变 2.老年人体检时特别注意事项
(1)定期的体格检查十分必要,
(2)检查的方法应灵活、机动,如在交谈中有效地了解智力、记忆力。 (3)初步的精神状态检查 从患者一般状态(appearance)、情感反应(affect)及语言、行为是否适 度(appropriateness)—三个“a”,加以评价。 (4)注意患者视力、听力下降程度,一般对耳语音及高调语音分辨能力较 差。 (5)心脏检查时,注意第一心音改变及第三心音可能是病态表现。 (6)血压检查最好包括坐、卧、立位,以了解循环代偿能力,并应双臂检 查。
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3.前、侧胸部
(58)暴露胸部; (59)观察胸部外形、对称性、皮肤和呼吸运动等; (60)触诊左侧乳房(四个象限及乳头); (61)触诊右侧乳房(四个象限及乳头); (62)用右手触诊左侧腋窝淋巴结; (63)用左手触诊右侧腋窝淋巴结; (64)触诊胸壁弹性、有无压痛; (65)检查双侧呼吸动度; (66)检查双侧触觉语颤; (67)检查有无胸膜摩擦感; (68)叩诊双侧肺尖; (69)叩诊双侧前胸和侧胸; (70)听诊双侧肺尖; (71)听诊双侧前胸和侧胸; (72)检查双侧语音共振; (73)观察心尖、心前区搏动,切线方向观察; (74)触诊心尖搏动(两步法); (75)触诊心前区; (76)叩诊左侧心脏相对浊音界; (77)叩诊右侧心脏相对浊音界; (78)听诊二尖瓣区(频率、节律、心音、杂音、摩擦音); (79)听诊肺动脉瓣区(心音、杂音、摩擦音); (80)听诊主动脉瓣区(心音、杂音、摩擦音); (81)听诊主动脉瓣第二听诊区(心音、杂音、摩擦音); (82)听诊三尖瓣区(心音、杂音、摩擦音)。 上述心脏听诊,先用膜式胸件,再酌情用钟式胸件补充
第二节
全身体格检查的基本项目
1.一般检查/生命体征 • (1)准备和清点器械; • (2)自我介绍(姓名、职务,并进行简短交谈以融洽医患关系); • (3)观察发育、营养、面容、表情和意识等一般状态; • (4)当受检者在场时洗手; • (5)测量体温(腋温,10min); • (6)触诊桡动脉至少30s; • (7)用双手同时触诊双侧桡动脉,检查其对称性; • (8)计数呼吸频率至少30s; • (9)测右上肢血压。 2.头颈部 • (10)观察头部外形、毛发分布、异常运动等; • (11)触诊头颅; • (12)视诊双眼及眉毛; • (13)分别检查左右眼的近视力(用近视力表); • (14)检查下睑结膜、球结膜和巩膜; • (15)检查泪囊; • (16)翻转上睑、检查上睑、球结膜和巩膜; • (17)检查面神经运动功能(皱额、闭目); • (18)检查眼球运动(检查六个方位); • (19)检查瞳孔直接对光反射; • (20)检查瞳孔间接对光反射; • (21)检查集合反射; • (22)观察双侧外耳及耳后区; • (23)触诊双侧外耳及耳后区; • (24)触诊颞颌关节及其运动; • (25)分别检查双耳听力(磨擦手指);
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8.肛门直肠(仅必要时检查)
(170)嘱受检者左侧卧位,右腿屈曲; (171)观察肛门、肛周、会阴区; (172)戴上手套,示指涂以润滑剂行直肠指检 (173)观察指套有无分泌物。 9.外生殖器(仅必要时检查) (174)解释检查的必要性,注意保护隐私; (175)确认膀胱已排空,受检者取仰卧位; 男性: (176)视诊阴毛、阴茎、冠状沟、龟头、包皮 (177)视诊尿道外口; (178)视诊阴囊,必要时作提睾反射; (179)触诊双侧睾丸、附睾、精索; 女性: (176)视诊阴毛、阴阜、大小阴唇、阴蒂; (177)视诊尿道口及阴道口; (178)触诊阴阜、大小阴唇; (179)触诊尿道旁腺、巴氏腺。
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(26)观察外鼻; (27)触诊外鼻, (28)观察鼻前庭、鼻中隔; (29)分别检查左右鼻道通气状态; (30)检查上颌窦,有无肿胀压痛;叩痛等, (31)检查额窦,有无肿胀,压痛、叩痛等; (32)检查筛窦,有无压痛; (33)观察口唇、牙齿、上腭、舌质和舌苔; (34)借助压舌板检查颊粘膜、牙齿、牙龈、口底; (35)借助压舌板检查口咽部及扁桃体; (36)检查舌下神经(伸舌); (37)检查面神经运动功能(露齿、鼓腮或吹口哨); (38)检查三叉神经运动支(触双侧嚼肌,或以手对抗张口动作); (39)检查三叉神经感觉支(上、中、下三支); (40)暴露颈部; (41)观察颈部外形和皮肤、颈静脉充盈和颈动脉搏动情况; (42)检查颈椎屈曲及左右活动情况; (43)检查副神经(耸肩及对抗头部旋转); (44)触诊耳前淋巴结; (45)触诊耳后淋巴结; (46)触诊枕后淋巴结; (47)触诊颌下淋巴结; (48)触诊颏下淋巴结; (49)触诊颈前淋巴结浅组; (50)触诊颈后淋巴结; (51)触诊锁骨上淋巴结; (52)触诊甲状软骨; (53)触诊甲状腺峡部(配合吞咽); (54)触诊甲状腺侧叶(配合吞咽); (55)分别触诊左右颈动脉; (56)触诊气管位置; (57)听诊颈部(甲状腺、血管)杂音。
• 4.背部
• • • • • • • • • • • • • • • • • (83)请受检者坐起; (84)充分暴露背部; (85)观察脊柱、胸廓外形及呼吸运动; (86)检查胸廓活动度及其对称性; (87)检查双侧触觉语颤; (88)检查有无胸膜摩擦感; (89)请受检者双上肢交叉; (90)叩诊双侧后胸部; (91)叩诊双侧肺下界; (92)叩诊双侧肺下界移动度(肩胛线); (93)听诊双侧后胸部; (94)听诊有无胸膜摩擦音; (95)检查双侧语音共振; (%)触诊脊柱有无畸形、压痛; (97)直接叩诊法检查脊柱有无叩击痛; (98)检查双侧肋脊点和肋腰点有无压痛; (99)检查双侧肋脊角有无叩击痛。
特殊情况的体格检查
1.智力障碍患者的检查 智力障碍的患者可能由于不能理解意图、过去不悦的经 历、恐惧或对检查方法不适应,不能配合检查。此时应特别耐心,创造舒适的检 查环境,保护患者隐私,让一位亲近的家人或保健人员在场常可使患者减少顾虑, 配合检查。应减慢速度,轻柔、细致,不得已时可分次完成。 2.情绪障碍或有精神疾病的患者 可能由于不合作、敌意而妨碍检查。 3.病重或生理缺陷患者的检查 检查需要更长的时间,更轻柔的手法,变通的检 查方法和顺序来完成。 (1)卧床的患者: (2)轮椅上的患者, 4.检查条件不佳的情景 5.某些意外紧急情况下的体格检查 临床医生有时在社交场合、旅行途中或度假期间遇到一些意外的救援要求和危及 生命的急诊患者,在缺乏必要的器械的情况下,最重要的是思想准备,然后灵活 应对现场的情景。