关于文化建设实施方案
学校文化建设实施方案6篇
为了提高校园文化品位，发掘学校文化积淀，改善校园育人环境，根据学校实际，特制定实施方案。
以下是为大家整理的关于学校文化建设实施方案6篇范文，欢迎参考借鉴~学校文化建设实施方案篇1为进一步加强校园文化建设，提升办学品位，丰富办学内涵，优化育人环境，全面推进素质教育，根据镇教育办关于加强校园文化建设专题会议精神，结合学校实际，特制定此方案。
一、工作目标以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色精品学校”工作总思路，推动校园文化建设，构建和谐校园，促进师生内涵发展。
二、工作构思(一)室外布置1、学校大门更换为新型材料，使校园透绿，透明。
大门正上方大字书写“五湖学校”，大门两边标语：“人人有才，人人成才”，“百年大计，教育为本”，大门口对面隐墙书写永久性标语：“高高兴兴上学来，安安全全回家去”，学校高台阶下北墙上书写永久性标语：“珍爱生命，安全第一”，大门内的隐壁正面为一幅彩色图画，背面为教育方针。
2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘，如雨中打伞，植树劳动，校园玩耍，开玩具火箭等，真正反映幼儿生活，给幼儿增添快乐。
3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。
4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘激励性标语，内容为：“一切为了孩子，为了孩子一切”，在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘激励性标语，内容为六学会，即：“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”，既能为学生学习发展和学校服务方向提出口号，又能起到美化校园环境的作用。
5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽，在教学楼栏杆上悬挂校训：“团结奋进，文明育人”。
6、设置升降国旗台，并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆，按规定进行升降国旗，举行升降国旗仪式，做好学生爱国礼义教育。
文化建设实施方案（通用23篇）
文化建设实施方案文化建设实施方案（通用23篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的文化建设实施方案，欢迎大家分享。
文化建设实施方案篇1在现代的组织中的每一个人，内心深处都有着强烈的成为主人的愿望与使命感。
社会的不断进步，组织对于员工来说是一个自由交流思想，充满人情味的大家庭，在这样的氛围下，潜藏在内心深处的主人翁责任感与敬业精神便会无可遏制地迸发而出。
为使员工充分发掘自身潜力，使医院建成员工依存、患者信赖的职工之家、患者之家，我院推出打造以实现共同愿景为基础的“家文化”品牌。
共同愿景是我们想要的未来景象。
当个人的愿景与团队的愿景一致时，个人就会为团队全心全意的付出与努力。
我们医院在十二五规划中为全院职工描绘的共同愿景是：“积极促进内涵建设，全面提高医疗服务质量，全力提升核心竞争力，努力实现“把医院建设成为和谐、规范、创新、学术型，集医疗、教学、科研、妇幼保健于一体的三级甲等综合性医院”的奋斗目标。
为实现这一共同愿景，我们将在“家文化”建设中，突出一个主题，树立一种理念。
突出一个主题：传播“家文化”，温暖你我他；树立一种理念：亲情服务、患者至上一、从患者需求出发，做强服务文化。
在为患者提供服务方面，各科室都要展开讨论，从患者的需求出发，遵循实用、实效、便捷的原则制定创新举措，使本科室具备差异化的服务优势。
以优质服务示范病房为样板，推广示范病房成功经验，扩大优质服务影响力。
1、开展“一个病房一个家”活动。
向病房普及健康知识，满足患者需求。
培养心理咨询师力量，采取“传导培训”的方式，开展全院临床医务人员心理疏导能力、沟通能力培训，为患者提供心理服务，解除患者思想顾虑。
医院要有计划培养营养师，营养科将结合药膳，为患者提供营养配餐服务，为患者疾病康复提供营养支持。
2024年关于文化建设实施方案
2024年关于文化建设实施方案一、背景分析文化建设是国家发展的重要组成部分，它对国家经济、社会和人民群众的生活产生着深远的影响。
2024年，我国面临着新时代文化发展的新任务和新挑战。
为了推进中国特色社会主义事业和国家治理体系现代化，提高人民群众的文化素质，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们制定了以下关于文化建设的实施方案。
二、总体目标1. 提高全民文化素养。
通过普及优秀传统文化和先进科技文化，全面提高人民群众的文化素养和审美能力。
2. 丰富文化产品供给。
推动文化产业的发展，提升文化产品的质量，丰富文化产品供给，满足人民群众对多样化文化消费的需求。
3. 保护和传承优秀传统文化。
加强对传统文化的保护和传承工作，提高人民群众对优秀传统文化的认同感和自豪感。
4. 加强文化科技创新。
推动文化与科技深度融合，加强文化科技创新能力，打造中国特色现代文化科技实力。
三、实施措施1. 加强文化教育（1）推动素质教育改革，将优秀传统文化和现代科技文化纳入学校教育课程，培养学生的文化兴趣和创新能力。
（2）加强职业教育改革，建设多样化、开放式的职业文化教育体系，提高劳动者的文化素养和职业技能水平。
（3）加大文化教育资源投入，建设更多高水平的文化教育设施，提供更丰富的文化教育内容，满足人民群众日益增长的文化需求。
2. 发展文化产业（1）制定支持政策，鼓励和引导社会力量投资文化产业，推动文化产业链的发展，培育一批有影响力的文化企业和品牌。
（2）加强文化创意设计。
建设文化创意中心，加大对文化创意设计师的培养和扶持力度，提升我国在文化创意领域的影响力和竞争力。
（3）推动文化产业与其他产业的融合发展，培育新型文化产业模式，推动文化创新与经济增长的良性互动。
3. 加强传统文化保护和传承（1）加强传统文化研究和整理工作，建立传统文化保护的长效机制，加大对传统文化研究和传承工作的经费支持。
（2）加强对古籍文物的保护与修复，建设更多古代文化遗址和博物馆，提高人民群众对传统文化的认识和理解。
文化建设实施方案
文化建设实施方案文化建设实施方案（精选5篇）为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的文化建设实施方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
文化建设实施方案1为了深入贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，推进我公司廉洁文化建设向深层次发展，大力营造廉洁、和谐的企业环境，促进公司持续健康发展，根据集团公司《关于廉洁文化建设实施方案》要求，在我公司廉洁文化建设原有基础上，特制定深化廉洁文化建设工作的实施方案。
一、工作目标1、不断总结经验，积极探索深化廉洁文化建设工作的方式方法。
xx年，根据集团公司在我公司召开廉洁文化现场会的精神，在试点工作的基础上，年底前制定出深化廉洁文化建设工作的实施方案。
2、拓展廉洁理念外延，形成廉洁理念体系。
xx年，以集团公司“廉则荣、贪则耻、以廉强企”和我公司“以廉政保安全、以廉政促效益、以廉政谋发展、以廉政求和谐”廉洁理念为基础，广泛征集教育理念、道德理念、自律理念、用权理念、监督理念、勤政理念、责任理念、服务理念、生活理念、交友理念、从业理念等不同层次、不同岗位的廉洁理念，提炼形成公司廉洁理念体系，作为每个员工自觉遵循的道德规范。
3、健全完善制度，融入廉洁内容。
xx年，全面建立和修订从业人员岗位标准和岗位责任制，把岗位廉洁理念、廉洁履职要求纳入其中，并作为岗位考核的一项重要内容，进一步增强廉洁文化的渗透力；用制度规范关键岗位人员的廉洁从业行为，增强廉洁文化的约束力，达到廉洁从业与履行岗位职责的相互统一。
4、不断探索实践，构建廉洁文化体系。
再利用两年的时间，到20xx年，通过公司上下共同努力，不断实现廉洁文化层面的深化和延伸，形成具有我公司特色的廉洁文化体系，作为企业文化建设体系的重要组成部分，纳入其中，搭建起党风廉政教育的有效平台和长效机制，实现企业内部廉洁环境的全面改善。
企业文化建设实施方案(最新3篇)
企业文化建设实施方案(最新3篇)企业文化建设实施方案篇一为了更好的建设公司的企业文化，增强企业的凝聚力，提高员工的整体素质和知识结构，进一步体现“以人为本”的管理理念，建设“学习型企业”，经研究决定，20__年将在全公司范围内开展“企业文化建设年”专题活动，具体实施方案如下：一、指导思想与目的通过进一步建立和完善与公司发展相适应的企业文化体系，实现企业发展与员工发展相和谐，用文化促进规范，用文化提高效率，用文化提升活力，推进企业持续平稳健康发展，为公司发展提供强有力的文化支撑和精神动力。
通过专题活动的开展与学习使我们从公司领导到部门主管、从一般干部到普通员工真正懂得什么是企业文化、企业文化的概念、企业文化建设的内容、企业文化建设四的种模型、企业文化结构的四大结构，以及企业文化建设在我们各项管理工作中所发挥的作用和地位。
二、组织领导为加强活动的组织领导，公司成立活动领导小组，对活动开展情况进行检查和督促。
组长：副组长：组员：以各部门为单位开展本活动。
具体由办公室负责此项活动的促进，并对活动的开展情况进行阶段性的检查和监督。
三、活动对象公司(建设公司、物业公司)全体各部门员工。
四、活动时间活动时间为：20__年1月1日至12月31日。
五、活动安排企业文化建设是一项长期、渐进的系统工程，具有实践性和渐进性，在建设中要按照全面规划、分步实施的原则分阶段进行，同时突出重点，分步实施，逐渐提高。
本活动在“企业文化建设年”中共分为四个阶段：第一阶段为讨论动员阶段，时间从1月1日至3月31日；第二阶段为建立与确定初步企业文化建设模式的实践阶段，时间从4月1日至6月30日；第三阶段为建企业文化建设与实施阶段，时间从7月1日至9月30日；第四阶段为企业文化建设总结与完善、巩固与提高阶段，时间从10月1日至12月31日。
第一阶段：推进企业文化建设的讨论和动员阶段全面动员，广泛发动，全员参与。
建立全员对企业文化的认知，营造企业文化建设氛围。
关于文化建设方案4篇
关于文化建设方案4篇文化建设方案篇1一、指导思想：学校班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。
它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。
班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。
为进一步加强我校的校园文化建设，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，根据上级精神，结合我校实际，开展班级文化构建活动课程。
通过班级文化构建活动课程开展，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、总体目标：昌乐县实验中学班级文化构建活动课程力争让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
三、学校班级文化建设领导小组组长：刘超成员：赵文娟曹庆山徐润宝耿献忠刘永涛崔怀福刘兴宝四、学校班级文化的.内容学校班级文化主要包括：精神文化（班级文化的核心），如班级目标、班级舆论、班级道德、人际关系和班级风气等；制度文化（班级规章制度），如一日常规、课堂常规以及各种奖惩制度等；物质文化（属于班级文化的硬件），如张贴名人名言、悬挂国旗及班训、黑板报、图书角等教室内环境的布置；行为文化，参与班集体活动、学校活动所表现出来的态度和行为。
学校班级文化的内容应主要体现以下几点：爱国主义精神、集体主义观念（团队精神）、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。
五、学校班级文化建设的基本要求：1、班级布置：重点检查班级国旗、()黑板报、壁报、图书角、卫生角和其他室内布置（如：张贴名人名言、班训、班队采风）。
有关文化建设方案5篇
有关文化建设方案5篇文化建设方案篇1一、学校情况分析我校位于沙河村，是一所完全农村小学，自划入开发区以来，学校的硬件设施有了一定的改观，新增建了板房，用于功能室建设。
新购进一批图书，用于丰富全体师生的图书阅读量。
建设微机室，新添电子白板，使学校的硬件设施得到改进。
但校园文化建设还有待加强。
我校学生全是农村的孩子，随着农民家庭生活水平的提高，家长对孩子的学习生活条件提出了更高的要求，享受优质教育资源，丰富学生的精神需求成为学校的基本要求。
二、发展需求校园文化建设不是政绩工程，不是面子工程，而是为学校科学发展服务的工作。
我们知道，物质基础是重要，但是在当前，我们应该有计划的抓住以精神文化的建设为重点，挖掘校园文化内涵，努力提升文化品位，形成高尚的文化氛围。
充分发挥校园文化的育人功能，打造学校的特色文化。
三、具体措施1、抓好制度文化。
为了保障学校教育的有章、有序和有效必须抓好制度建设。
俗话说：“不依规矩，无以成方圆”。
学校应遵循教育规律，依据教育方针和教育法规，建立和健全各种规章制度。
在制度的建立过程中，应充分发扬民主，经过师生充分酝酿和讨论，最后以条文的形式定下来。
学校的规章制度一是要全。
规章制度应该是全方位的，做到事事有章可循。
二是要细。
内容具体明确，操作性强。
三是严。
纪律严明，赏罚分明。
2、抓好环境美化。
好的学校要像花园一样美丽。
学校里的花、草、树、木都是可充分利用的办学资源，它对学校构建优美的育人环境发挥着潜在的作用。
一是绿化校园。
充分利用校园空间进行植树、栽花、发挥学校师生的积极性和主动性栽花种草，做到校有校树，班有班花。
这样既可以美化校园，又能培养审美能力并在管理中发展学生能力，形成爱班、爱校的文化氛围。
二是净化校园。
抓实抓好校园内外的清洁卫生工作，是做好净化校园的重要保证。
学校从抓学生行为规范入手，让学生管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通过教师行为示范与监督，导行警示牌示的温馨提示等，保证师生在卫生的环境中生活学习和工作。
学校文化建设实施方案
学校文化建设实施方案学校文化建设实施方案(精选5篇)学校文化建设实施方案篇1一、指导思想坚持以人文精神培养为核心，以精神文化为重点，以服务教育教学为宗旨，以素质培养为目标，从校情出发，突出特色，通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，努力构建具有学校特色，既符合素质教育的要求，又能体现时代精神的校园文化体系。
二、整体构思1、体现人文精神让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义，引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。
2、弘扬惟义精神。
使师生在学习和活动中进一步理解和认识爱国爱民的优秀品质，求真务实的科学精神，严谨治学的科学态度的惟义精神、做人要正大光明，做事要认真负责，做学问要精益求精的惟义风范、业精于勤，业精于恒的惟义工作态度。
3、推进素质教育实施进程。
通过优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术兴趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的校风、教风、学风，形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向，激发学生积极向上、求学奋进的热情，促进学生素质的全面发展。
4、促进学校和谐发展。
通过校园文化建设活动，逐步构建学校有特色，教师有特点，学生有特长，持续、健康发展的茶亭小学。
三、目标任务结合学校校训，科学命名校园内各幢建筑楼名称；加强学校各办公室文化建设；加强学校班级文化建设；加强学校走廊文化建设；加强学校学生宿舍文化建设；积极开展校园文化活动。
四、目标要求1、要有文化品位，教师、学生的个性和特长要施展；教师要有文化涵养，教学的个性和特长要展现；学生要有文化素质，个性和特长要表现；学校要有文化氛围，特色和优势要体现。
最新文化建设的实施方案(通用5篇)
最新文化建设的实施方案（通用5篇）文化建设的实施方案1根据安全文化建设方案的总体要求，确保安全发展、和谐发展、科学发展，进一步提升本公司安全生产管理水平，提高各级人员的安全修养和安全意识，改进其安全行为，确保企业的安全基础进一步牢固，形成稳定、良性、长治久安的安全生产和安全管理局面，形成适应于本公司的安全文化属性，特制定本方案。
一、安全文化建设思想唱响安全发展主旋律，营造我公司有利于安全生产的舆论氛围和安全文化氛围，建设个性鲜明的安全文化，实现我公司的自主安全管理，强化全员安全意识，提高全员安全素质，推动安全生产主体责任的落实，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑，确保企业的长治久安。
二、安全文化建设的目标通过开展“班组安全文化建设”专项活动工作，提高班组员工的安全意识，营造班组的安全文化氛围，切实消除可能发生对人身、设备造成伤害的各类不安全因素，消除安全生产过程中的安全隐患，保证安全稳定运行。
提高员工反违章意识，完善各项管理工作，以公司“无违章创建”目标为中心，确保班组安全文化建设顺利进行，根据公司与部门的《安全文化建设示范企业创建活动实施方案》，认真扎实开展班组“安全文化建设”创建工作，力争达到公司的要求和标准，促使公司年度安全生产目标的顺利实现。
三、安全文化建设的组织机构为确保电气专业班组安全文化建设的专项活动各项工作有效开展，电气专业成立专门的组织机构：组长：__x成员：__职责：领导推动电气专业安全文化建设专项活动工作有序、有效开展；明确电气专业安全文化建设专项活动职责分工，负责检查、指导和协调工作；审议制订专业电气专业安全文化建设专项活动工作实施方案。
四、安全文化建设的实施方案1、建立完善安全机制班组安全文化建设应以“安全第一、预防为主”为灵魂，以“关注安全、关爱生命”为精髓，“以人为本”为核心。
因此完善机制是班组安全文化建设的第一步。
1）强化安全监督机制2）建立安全教育培训机制3）建立安全风险共担机制，签订“安全目标责任书”4）建立安全检查评比机制2、全面树立“安全第一、预防为主”的理念树立“安全第一、预防为主”的安全理念是班组管理的首要问题，也是班组文化建设的首要问题。
加强文化建设的实施方案
加强文化建设的实施方案•相关推荐加强文化建设的实施方案（精选7篇）为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的加强文化建设的实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
加强文化建设的实施方案篇1学校文化建设是学校个性魅力和办学特色的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，为了全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制订本方案。
一、指导思想以中华民族的优良传统和社会主义核心价值观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受文化的熏陶和感染，促进学生的全面发展和健康成长。
二、学校文化建设的总体目标在先进的办学理念指导下，以张村中学悠久的校史为依托，以美化、绿化、净化、亮化为载体，开展丰富多彩的活动，实现“十年树木，百年树人”的目标，建设“张中十景”实现校园环境“园林化”。
三、建设思路：结合我校具体情况，逐步实施我校的校园文化建设。
1、传承中创新，继承中发展，2、体现整体布局与个性彰显相协调。
3、突出育人目标。
4、突出学校先进的教育思想和办学理念。
四、具体工作：1、建设“张中校园十景”开贞园、青竹林、香樟大道、大爱梧桐、苦情芙蓉、三角古枫、雪松林、育人亭、国学园、状元桥。
2、围绕“十年树木，百年树人”这一主题，通过各种细节，打造整体性、有特色的校园文化。
教学楼命名、班级命名、功能室命名，公文纸，纸杯，公文袋、档案盒、学生作业本、教师记事本设计，学校组织命名、开展活动命名，开展特色课程，制作校本教材等3、学校将努力办好橱窗、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，利用好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，学校设立艺术节、读书节、体育节和科技节、植树节，把植树节办成我校独具特色的活动，开展好国学经典教育课程，办好每期一次的国学经典汇报展演，努力做到以活动为载体，丰富校园生活，开办各种兴趣小组，以兴趣小组为单元，促进活动的开展，努力实现兴趣小组向社团的转变。
文化建设的实施方案
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方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的关于文化建设的实施方案（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
文化建设的实施方案篇1一、指导思想“环境造就人。
”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用。
班级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中。
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。
班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
为此，本学期我校将进行班级文化建设，目的是想通过丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、主题建温馨班级，炫团队风采三、总体目标让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
四、班级文化建设要求1、以人为本。
在班级建设中，我们提出了“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的乐园”。
提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。
2、实用美观。
以精神文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约，室内布置力求简洁美观，力求育人的目的。
3、自主创新。
突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长的学生群体。
五、班级文化建设具体措施（一）班级布置积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。
2024文化建设实施方案
2024文化建设实施方案____文化建设实施方案一、背景介绍随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对文化需求的需求也越来越强烈。
____年将是我国文化建设又一个重要的节点，为了推动国家文化建设的进一步发展，满足人民群众对文化的多样化需求，制定本文化建设实施方案。
二、总体目标____文化建设的总体目标是：深化文化体制改革，加强文化软实力建设，培育和传承中华优秀传统文化，推动文化产业创新发展，提升文化服务水平，促进中外文化交流与合作。
三、具体工作任务1.加强文化体制改革（1）完善文化管理体制，建立健全党委领导下的文化工作体制机制。
（2）推进文化管理服务职能划分改革，明确文化部门和地方政府在文化生产调控、资源配置和服务保障方面的职责。
（3）改革文化产业管理体制，积极引导社会资本投入文化产业，促进产业发展和创新。
（4）推动法治化发展文化，加强文化市场监管，维护市场秩序和公平竞争。
2.加强文化软实力建设（1）加强文化人才培养和队伍建设，加强艺术创作人才、文化管理人才和文化科技创新人才的培养。
（2）强化文化创意产业的培育和发展，鼓励并支持创意设计、动漫游戏、数字娱乐等文化产业的创新创业。
（3）推进数字化、网络化、智能化的文化发展，借助新技术手段提升文化产业的创意能力和表现形式。
（4）加强对外文化传播工作，提升中国文化的国际影响力和竞争力。
3.培育和传承中华优秀传统文化（1）加强对中华优秀传统文化的保护和研究，推动传统文化与当代文化的对接与融合。
（2）加强优秀传统文化的普及教育，推动中小学开设传统文化课程，加强传统文化教育普及和师资培养。
（3）组织开展传统文化传承与创新项目，挖掘和传承老中青三代传统文化人才。
（4）加强非遗保护和传承工作，推动非遗项目的保护和传承。
4.推动文化产业创新发展（1）加强文化创意产业发展政策支持，推动文化创意产业与其他产业的深度融合。
（2）加大文化产业创新创业支持力度，建设文化创意产业园区，提供项目孵化、资金扶持和市场推广等服务。
文化建设实施方案范文(四篇)
文化建设实施方案范文____年文化建设实施方案一、背景分析____年是我国现代化建设决胜阶段的关键时期，文化建设也面临着前所未有的发展机遇和挑战。
文化是一个国家和民族的灵魂，是人民群众的精神寄托，对于我国实现全面建设社会主义现代化国家的目标具有重要意义。
因此，制定____年文化建设实施方案对于推动我国文化事业的长远发展具有重要意义。
二、总体目标____年，我国文化建设要以社会主义核心价值观为引领，以人民群众为中心，以创造性转化、创新性发展、创意性提升为主线，着力构建文化强国，提升国家软实力和人民精神文化素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
三、重点任务1. 提高文化供给质量（1）加大文化设施建设力度，优化设施布局，完善配套设施，提升文化服务水平。
（2）加强文化产业创新，支持文化企业技术创新和产品创新，推动文化产业高质量发展。
（3）加强文化市场监管，规范文化市场秩序，保护文化市场中的公平竞争和消费者权益。
2. 弘扬社会主义核心价值观（1）加强社会主义核心价值观教育，推动价值观念的根本性转变，增强国家认同感和集体荣誉感。
（2）加强网络文化建设，加大对网络信息内容的管理力度，营造清朗的网络空间。
（3）通过各类文化活动和宣传介质，提升人民群众的社会责任感和公民道德水平。
3. 传承弘扬中华优秀传统文化（1）加大中华优秀传统文化保护力度，加强传统文化研究和传承，推动传统文化融入现代生活。
（2）推动中华优秀传统文化国际传播，提高中国文化的国际影响力。
4. 推动文化创意产业发展（1）推动文化与科技、教育、旅游等领域的深度融合，培育文化创意产业的新业态。
（2）打造文化创意人才培养体系，吸引优秀人才从事文化创意产业。
5. 构建文化服务体系（1）加强文化志愿服务，培养一支专业化的文化志愿者队伍，为社区、学校、农村等地提供文化服务。
（2）推动文化惠民工程，加大对农村和贫困地区的文化扶持力度，提升人民群众的文化素质。
学校文化建设实施方案十篇
学校文化建设实施方案十篇学校文化建设实施方案十篇学校文化建设实施方案篇1校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，也是促进学校可持续发展的内在要求。
为了进一步推动我校校园文化建设，创建文明、平安、和谐的校园，根据《仙桃市教育局关于进一步加强校园文化建设实施方案》的有关精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想：校园文化建设将以"孝雅"文化作为核心理念——办高雅学校，做儒雅教师，育文雅学生。
以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造"校园美校风正教学好质量高"为发展目标，弘扬民族文化传统，突出现代教育特色。
通过建设校园文化工程，以提升校园静态文化品位，拓展校园文化活动领域，创新和丰富校园动态文化活动。
未来三年，学校将将以此项工作为契机，按"校有特色、师有专长、生有特长"的思路，创"规范+特色"学校、建"敬业+专长"师资、育"合格+特长"人才，力争形成文化底蕴深厚，教育质量高，办学特色鲜明的农村小学。
二、工作目标：按照"整体规则，分步实施，逐步完善，追求品位"的总体思路，立足学校实际，通过三年努力，创建孝雅、优雅的校园环境；创建求真务实、民主和谐的学校管理机制；创建以人为本，促进人全面发展的育人模式；营造科学、民主、人文、和谐的校园文化精神氛围。
从而实现学校文化内涵发展，推进学校的持续健康发展。
三、主要内容：1、突出建设主题，确立学校文化之魂。
为了校园文化建设避免表面热闹，没有底蕴，陷入没有"文化"的学校文化建设之中。
因此，我校以"孝雅"文化作统领，以"校园美校风正教学好质量高"为定位和不懈追求目标，在学校的物质环境，精神追求，制度建设和文化活动等方面进行深入探索，力求使学校的目标追求能在师生生活和学校课程教学活动中感受到它鲜活的气息。
文化建设实施方案(5篇)
文化建设实施方案校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展的需要。
是进一步提高学校校园文化建设水平，为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。
为落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设__通知》精神，结合我校实际, 通过加强校园文化活动的基础设施建设，对校园文化活动的内容进行创新，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。
一、指导思想坚持以___理论,___重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐发展”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为促师生身心愉悦、陶冶情感的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、工作要点1、结合青少年的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境，打造独具特色的铁炉人精神。
3、强化校园文化管理。
全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的才能，互相配合，共同构建和谐健康向上的校园特色文化。
(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
(2)创设各种文化设施，开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。
(3)搞好班级文化建设。
(4)活跃学校广播站，及时播放校园新闻、优秀稿件及名歌、名曲、校歌。
(5)悬挂名人字画，展示学校的校训、教风和学风，即教书育人理念。
(6)充分利用校园网，展示学校办学理念及特色。
学校文化建设实施方案(7篇)
学校文化建设实施方案（7篇）学校文化建设实施方案（7篇）学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的一种形式，以下是准备的学校文化建设实施方案范文，欢迎借鉴参考。
学校文化建设实施方案（篇1）校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。
一、指导思想以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组组长：王仕书副组长：潘海湾、莫兴国、张光祥成员：徐正月、梅明花、李元珍、潘国言、潘朝先三、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
四、整体思路1、校园育人文化建设。
学校文化建设工作实施方案(精选6篇)
学校文化建设工作实施方案（精选6篇）学校文化建设工作实施方案篇1一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。
开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。
二、工作目标1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
2、具体目标：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。
③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。
三、本学期的工作要点：(一)营造读书氛围阅读需要氛围，这氛围需要营造。
为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。
例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建“书香校园”等。
2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。
关于文化建设实施方案
关于文化建设实施方案文化建设实施方案是指为了推动社会全面发展和人民全面发展，提升社会文明水平而制定和实施的一系列具体措施和行动计划。
在当前高速发展的社会背景下，文化建设实施方案显得格外重要。
本文以3000字为篇幅，将文化建设实施方案的基本原则、目标、任务、具体措施等方面进行全面阐述。
一、基本原则（一）文化建设的主体地位。
文化建设的主体是人民群众，以人民为中心是文化建设的根本原则，必须坚决贯彻。
（二）立足于社会主义核心价值观。
积极培育和践行社会主义核心价值观，加强社会主义核心价值观教育。
（三）坚持中国特色社会主义文化发展道路。
继承和发扬中华优秀传统文化，推动中华民族优秀文化繁荣发展。
（四）坚持改革创新。
加快推进文化体制改革，促进文化创新和文化产业创新发展。
（五）坚持开放包容。
借鉴吸收人类文明成果，加强国际文化交流与合作。
二、目标任务（一）培育和践行社会主义核心价值观。
深入开展社会主义核心价值观教育，推动核心价值观成为全社会共同遵循的行动准则。
（二）加强中华优秀传统文化保护传承。
加强对中华优秀传统文化的研究、保护和传承，提升国民文化素养。
（三）发展文化产业。
培育文化创意产业，推动文化产业与科技、教育、旅游等产业融合发展，提升文化产业的国际竞争力。
（四）推动文化体制改革。
完善文化管理体制，提高文化市场化运作效率，推动文化事业的可持续发展。
（五）加强文化对外交流与合作。
扩大国际文化交流与合作，加强文化出口，提升中国文化的国际影响力。
三、实施措施（一）加强社会主义核心价值观教育。
在全社会开展广泛的核心价值观教育活动，注重针对不同群体的教育，形成正确的价值导向。
（二）加强传统文化保护与传承。
加强对重要历史文化遗产的保护和修复工作，推动优秀传统文化传统项目的传承与推广。
（三）加快文化产业创新发展。
加大对文化创意产业的支持力度，加强知识产权保护，建立健全文化产业创新支持机制。
（四）推进文化体制改革。
深化文化体制改革，建立健全符合市场规律的文化管理机制，提高文化市场化运作效率。
有关文化建设主题可实施方案7篇
有关文化建设主题可实施方案7篇有关文化建设主题可实施方案7篇有关文化建设主题可实施方案有哪些内容呢？一份好的方案确定会留意受众的参与性及互动性。
方案要如何制定呢？以下是XX细心收集整理的有关文化建设主题可实施方案，下面XX就和大伙儿共享，来观赏一下吧。
有关文化建设主题可实施方案【篇1】一、指导思想以全面实施素养教育、培育同学创新力气和社会实践力气为具体目标，突出“以人为本、环境育人、文化育人”的理念，创建优良的人文环境，使班级成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。
不断丰富班级文化内涵，为班集体注入生气和活力，使班级布满青春活力，具有昂扬向上、乐观进取的文化氛围，建设富有新乡一中学校部特群的和谐班级，使班级文化成为校内文化建设的基础。
二、实施原则创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化融合到校内文化建设中来，体现出集体共性，为班集体注入生气和活力，幸免XXX，幸免应付了事。
三、班级文化建设内容（一）优雅的物质文化环境是班级文化建设的前提教室是同学学习、生活、交际的要紧场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感沟通的地点。
漂亮的教室环境能给同学增加生活与学习的乐趣，消退学习后的疲乏。
更重要的是：它有助于培育同学正确的审美观念，陶治同学的情操，激发同学宠爱班级，宠爱学校的感情，促进同学奋勉向上，同时还能够增加班级的向心力、分散力。
因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置，具体方法如下：1，充分、规范使用文化墙各班支配专人负责文化墙，并准时更新。
时事政治栏中应把国家发生的与同学有正面阻碍的相关大事，历史上的今日，以及我校校内、班级内的新闻等予以呈现。
星光绚烂栏目应张贴出各科同学完成较好或进步较大的作业、美术作品等，或张贴班级参加活动的图片。
小组建设板块应要充分利用彩印机等设备，把优胜小组照片等予以呈现。
课改之风板块应准时张贴每周所印的《课改之风》。
2，教室内布置应清爽、美观、富有人文气息（1）规范书架的使用。
文化建设实施方案范文4篇
文章1：文化建设实施方案范文随着社会经济的快速发展和社会文化价值观的多元化，文化建设成为国家和社会各方关注的焦点。
因此，实施有效的文化建设方案是建设文化强国的重要举措。
本文将针对文化建设实施方案，提出四个方面的具体实施步骤，以期落地生根。
一、加大文化投资力度文化建设需要资金的支持，因此加大文化投资力度是实施文化建设方案的首要步骤。
投入的资金可以用于文艺创作、文化传播、文化教育等多个方面。
对于投资的项目，应该注重实际效益和社会价值，尽量避免泛化和浪费现象。
二、推广文化传统和价值观文化不仅是一种艺术表达和创作，更是一种价值观念的传承和沿袭。
因此，推广文化传统和价值观是实施文化建设方案的重要环节。
在推广过程中，应该注重传承和发扬优秀的文化传统，弘扬健康向上的文化价值观念，避免沉渣泛起的不良文化影响。
三、提供多元化的文化服务多元化的文化服务能够更好地满足社会公众的文化需求。
因此，提供多元化的文化服务是实施文化建设方案的重要环节。
多元化的文化服务应该包括文化场馆、文化展览、文艺演出、文化教育等多个方面，以满足不同人群的文化需求。
四、加强文化管理和监管文化建设的实施需要有一个有效的文化管理和监管机制来保证其运作的规范和有效。
因此，加强文化管理和监管是实施文化建设方案的必要步骤。
在管理和监管方面，应该注重规范和标准，有效地防范文化市场中出现的不良现象。
综上所述，实施文化建设方案需要注重文化投资、文化传统和价值观的推广、多元化的文化服务和文化管理和监管。
这些步骤的实施将有效推动文化建设的发展，进一步提高国家文化软实力，让中国文化走向世界，并对全社会带来良好的文化氛围和价值观。
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校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展的需要。
是进一步提高学校校园文化建设水平，为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。
下面是“文化建设实施方案”。
本内容为大家提供参考。
文化建设实施方案(一)为落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神，结合我校实际, 通过加强校园文化活动的基础设施建设，对校园文化活动的内容进行创新，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学，促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐发展”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为促师生身心愉悦、陶冶情感的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、工作要点1、结合青少年的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境，打造独具特色的铁炉人精神。
3、强化校园文化管理。
全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的才能，互相配合，共同构建和谐健康向上的校园特色文化。
(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
(2)创设各种文化设施，开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。
(3)搞好班级文化建设。
(4)活跃学校广播站，及时播放校园新闻、优秀稿件及名歌、名曲、校歌。
(5)悬挂名人字画，展示学校的校训、教风和学风，即教书育人理念。
(6)充分利用校园，展示学校办学理念及特色。
三、主要内容(一)校园静态文化建设1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地的宣传工作，每月至少更新一次。
2、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。
让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。
3、抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，激发学生对我们的办学特色的喜爱，创新我们的办学特色。
4、抓好校园绿化和室内美化，营造文化氛围，优化教育环境。
5、传承校园多年文化积淀，根据学校实际情况，创造自己学校独特的校园文化建设。
如革命传统教育的教育基地，关爱留守儿童,书法、儿童画，书香型校园特色的构建，班级特色文化建设等。
(二)校园动态文化建设1、改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。
2、充分发挥学校站和校园广播的功能，使育人环境更上档次。
3、建立心理咨询信箱和心理咨询室，关心和帮助学生身心健康，抓住警校共育的契机，重视对特殊学生的深入细致诱导教育。
4、加强图书室、阅览室等设施建设，为学生的学习活动提供条件。
5、认真扎实搞好班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。
(1)各班根据本班特点，师生共同制订目标、班训、文明公约，纪律、安全、卫生等管理制度，以制度促管理，以良好的班级纪律为保证，确保目标和计划的实施。
充分调动学生的主动性，发动学生积极参与设计，让这一过程变成凝聚人心的过程，形成团结、和谐、奋进的班集体。
(2)让每一面墙壁会说话。
各班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，教室的布置要兼顾共性与个性，创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，体现班级特色，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
(3)开展形式多样的校园、班级文化活动，寓教于乐。
充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。
通过各种竞赛活动的开展和作品的展示丰富校园文化的。
(4)与时俱进，开展系列教育活动，唱响和谐校园主旋律。
对学生进行荣辱观教育;深入贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
对学生进行常规教育。
(5)充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地的作用;引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动;扩大宣传阵地、增强宣传设施和宣传内容。
(6)学校制定《班级文化建设评价细则》，评选“校园文化建设示范班级”，把校园文化建设纳入全方位目标考核的内容，作为专项工作给予奖惩。
采取精神奖励与物质奖励相结合的办法，凡学校验收达到规定要求的班级，学校给予表彰、并给予一定的物质奖励;凡不思进取，裹足不前，单项检查达不到要求的班级，学校给予批评。
通过采取定期检查、评价、奖惩等措施，推动校园文化建设工作不断向纵深发展。
6、积极开展社区文化建设，让学校、家庭、社会的力量协调统一起来，充分运用齐抓共管的方法，形成教育合力，有效促进学生人格素养的发展。
(三)学校党风廉政建设充分发挥党政工作在学校组织领导工作中的作用，将党政工作纳入校园文化建设轨道，为校园文化建设作出应有贡献。
(四)抓好师德素养建设在当今社会的改革和迅猛发展阶段，我们的教师要热爱祖国，献身教育事业，为祖国发达，民族的振兴作出贡献，为校园文化建设创造良好的软条件。
1、刻苦钻研业务，苦练内功，为当今教育改革练就本领，争创成效。
2、遵纪守法，团结协作，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，维护教师形象。
彼此尊重，团结互助，互相学习，取长补短，共同进步。
3、教书育人，为人师表，树立光辉形象，宏扬园丁精神，发挥灵魂工程师功效，倾注爱心，做好学生楷模。
(五)抓好学生素养建设学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校文化建设中的重要组成部分，也是学校办学质量提高和发展的重要环节。
1、学生学习常规的养成，培养学生明确学习目的性，提高学习自觉性，掌握正确学习方法，克服学习困难。
2、培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信的优良品质。
3、严格要求学生做到“三大”“三爱”。
“三大”：大气做人：有尊严，有气节，心胸宽广;大方待人：礼貌大方，自然朴实，真诚宽容;大胆做事：大胆质疑，大胆创造，大胆竞争;爱自己：爱自己的生命：乐观向上，远离危险，自护自救;爱自己的身体：坚持锻炼，讲究卫生，爱护眼睛;爱自己的形象：文明礼貌，诚实守信，注意细节;爱他人：爱父母：理解父母、学会感恩、知道孝顺;爱师长：知道行礼、听从教诲、不懂就问;爱弱小：同情弱者、尽己所能、帮助弱小;爱环境：爱校园环境：认真值日、不乱丢垃圾、不乱倒、不乱吐;爱社区环境：参加社区环保活动，维护社区环境卫生;爱自然环境：了解自然、爱护动物、倡导绿色行为。
4、遵守纪律的养成，纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设的重要因素，要求学生自觉执行小学生日常行为规范，自觉遵守小学生守则，自觉遵守交通规则和校园安全。
(六)制度文化建设校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪，以及深深体会到科学的校本管理文化，是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂，其潜在的功能无疑是巨大的。
因此，必须建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化。
四、强化管理1、建立校园文化建设领导组，具体负责全校校园文化建设任务，组织开展全校性校园文化建设活动。
2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。
校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
3、加大经费的投入力度，以重点建设、逐步推进的方式保证校园文化建设的正常进行。
4、将校园文化建设列入学校管理量化管理范围，保证全体教师的主体参与.五、日程安排按照学校要求，开展好校园文化建设活动，主要工作分三个阶段完成。
●第一阶段：准备发动阶段。
(三月)制定方案，召开会议，进行动员，各班制定相应实施细则。
●第二阶段：组织实施阶段。
(四月---十一月)1、各班制定和落实班级文化实施细则，精心设计和布置教室(含各办公室)。
2、从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌。
学校在校园适当地方设置人文景观、格言警句，悬挂张贴名人名言挂图、展示学生书画作品，使学校的每个墙壁、每个角落都会“说话”。
使学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园“处处皆教育”的深刻，初步完成校园物质文化建设项目。
文化建设实施方案(二)校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，顺利通过榆林市学校发展水平督导评估316工程和创建省级教育强乡镇验收，特制订本方案。
一、指导思想以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组组长：周副组长：刘、王、王成员：刘、陈、夏、张、各班主任三、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
四、整体思路1、校园育人文化建设外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：(1)室外环境布置。
校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，大门两侧悬挂规范性木制校牌，正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门内侧设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;教学楼对面书写“向管理要质量、以质量求发展”的管理理念;教学楼外墙书写“求真、务实、开拓、创新”的校风和“爱生、重效、格高、业精”的教风，楼门上方书写“创办人民满意的教育”的办学目标;校园中心区域书写“学践科学发展，构建和谐校园”的文化建设指导思想，在鲜红的党旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向，两边为永久性瓷砖地图，墙面依次设有“粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图”等板块;办公区悬挂“校兴我荣、校衰我耻”的校训和“教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓”的办学宗旨，努力实现由“人人有学上”向“人人上好学”转变;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语，体育运动图标和安全创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示;校园择地安装游乐运动器材。