生长发育指标测量PPT课件

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坐高
3岁以上量坐高。被测者坐于坐高计的坐盘或有一 定高度的矮凳上，先使身躯前倾，骶部紧靠墙壁 或立柱，然后坐直，两大腿伸面与身躯成直角而 与地面平行，大腿与凳面完全接触，并互相靠拢， 膝关节屈曲成直角，足尖向前，两脚平放在地面 上（可用木板放在脚下调整高低），头及肩部位 置同测身长的要求。令被测者挺身，移下头板使 与头顶接触，读刻度至0.1cm。 注意坐凳高度要合适，过高或过低均会影响读数。
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测量
3岁以上小儿和青少年量身高。 测量时被测者脱去鞋、袜、帽子和衣服，仅穿 背心和短裤衩，立于木板台上，取立正姿势， 两眼直视正前方（目平视），胸部稍挺起（挺 胸），腹部微后收（收腹），两臂自然下垂， 手指并拢，脚跟靠拢，脚尖分开约60度，脚 跟、臀部和两肩胛角间（如利用墙壁钉软尺测 量时，则是两肩胛角）几个点同时靠着（接触） 立柱，头部保持正直位置。
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测量
测量者手扶滑测板，使之轻轻向下滑动， 直到板底与颅顶点（颅顶部正中线之最高 点）恰相接触； 此时再观察被测者姿势是否正确，待校正 符合要求后读取滑测板底面立柱上所示数 字，以cm为单位，记录至小数点后一位。 注意测量者的眼睛要与滑测板在一个水平 面上。
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上部量和下部量
在卧位或立位用软尺或硬尺测量自耻骨联 合上缘至足底的垂直距离，为下部量，读 刻度至0.1cm； 身长或身高减去下部量即为上部量。
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头围
被测者取立位、坐位或仰卧位，测量者立 或坐于被测者之前或右方。 用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧齐 眉弓上缘处，软尺从头部右侧经过枕骨粗 隆最高处而回至零点，读至0.1cm。 量时软尺应紧贴皮肤，左右对称，长发者 应先将头发在软尺经过处向上下分开。
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头围的增长 Growth on head circumference
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体格生长
坐高（顶臀长） Sitting height
头顶到坐骨结节的长度，反映脊柱和头部的增长
<3岁
卧位量 --顶臀长
≥3岁
坐位量 --坐高
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顶臀长
3岁以下小儿量顶臀长，取卧位。 准备工作。助手固定儿头及身体、测量者 位置，均同测身长的要求。 测者左手提起小儿小腿，膝关节屈曲，同 时使骶骨紧贴底板，大腿与底板垂直，移 动足板使其压紧臀部，读刻度至0.1cm。
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测量前检查
用前应检查量床有无裂缝， 头板是否与底板呈直角， 足板是否歪斜； 身长计的立柱与木板台是否固定牢靠， 木板台是否放置平稳， 立柱与滑测板的位置是否正确，并用标准尺（两 米长，有精确到mm刻度的钢尺）检查量床及立 柱上的刻度是否准确，若全长（2m）和标准尺相 差0.5cm以上则不能使用。 选择软尺时亦同此要求。
测量工具 可用工业用精密卡尺，或带有百分表的 Harpenden式量具，或有适当明显刻度的、带有 弹簧的普通小卡尺。 任何式样量具，其钳住皮肤的钳板大小均应为 0.6cm×1.5cm ， 平 面 应 在 任 何 厚 度 时 均 能 互 相 平行，以利于均匀地接触皮肤。 测量前应检查量具的钳板是否灵活。有百分表的 量具，在使用前调整指针至“零”，扳开及放回 两钳反复三次，放回时指针应回至零点
年龄 出生
3月
12月 24月
5岁 15岁
实际头围（cm） 增长（cm）
34
40
6/(0~3月)
46
6/(3~12月)
48
2/(1~2岁)
Байду номын сангаас
50
2
53~54
3~4
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体格生长
胸围（chest circumference， CC）
关键年龄 实际胸围（cm） 与头围比较（cm）
出生时 1岁 >1岁
32 46 头围+（年龄-1）
生长发育指标测量
孙立锋
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体格生长常见指标
体重、身高（长）、上部量和下部量、 坐高（顶臀长）、头围、胸围、 上臂围、皮下脂肪
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体重( Weight，W )
• 器官、系统、体液的 综合重量
• 反映儿童生长与营养 状况的灵敏指标
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测量方法
器具： 1.初生儿用婴儿磅秤，最大载重限15kg，准
确读数至10g； 2.1月以上小儿用杠杆式体重计。 3.1月至7岁所用者最大载重50kg，准确读数
不超过50g； 4.8～17岁所用者最大载重100kg，准确读数
不超过100g。
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测量
测量前，被测者应先排大小便，然后脱去 鞋、袜、帽子和外面衣服，仅穿背心（或 短袖衫）、短裤衩。 1～3岁小儿可蹲于秤台中央，年长儿可赤 足轻轻地站在画好脚印的踏板适中部位， 两手自然下垂，不可摇动或接触其它物体， 以免影响准确性。
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上臂围（左）
被检者上肢放松下垂，在肱二头肌最突出 处进行测量。测处系肩峰与尺骨鹰嘴连线 中点，周径与肱骨成直角。 测量时软尺只须紧贴皮肤即可，勿压迫皮 下组织。 筛查1~5岁营养状况 （1）>13.5cm，营养良好 （2）12.5~13.5cm，营养中等 （3）<12.5cm，营养不良
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皮下脂肪
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测量
3岁以下小儿量卧位的身长。 小儿去鞋袜，仅穿单裤，仰卧于量床底板中线上， 助手固定儿头使其接触头板。此时儿童面向上， 两耳在一水平上，两侧耳珠上缘和眼眶下缘的连 接线构成与底板垂直的想象平面。 测量者位于小儿右侧，左手握住两膝，使两下肢 互相接触并贴紧底板，右手移足板使其接触两侧 足跟。双侧有刻度的量床应注意两侧读数一致； 读刻度，记录到0.1cm。
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测量
测量时应将体重计平稳地放在地上，检查 零点，当体重计没有任何移动时，其“0” 点应不会改变。 读数以kg为单位，记录至小数点后两位。
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身材的增长 Growth on stature
身长/高：头顶到足底的长度
< 3岁
卧位测 ---身长
≥3岁
立位测 ---身高
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器具
身长（卧位长）用标准的量床或携带式量 板，身高用身长计或固定于墙壁上的立尺 或软尺。 用具的木材应为不受热胀冷缩影响及不易 裂缝者，软尺宜用布质涂漆者，不宜用伸 缩性较大的纯塑料者。
<1～2 约相等 >（年龄-1）
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测量
3岁以下小儿取卧位或立位，3岁以上取立位，不 要取坐位。被测者应处于平静状态，两手自然平 放（卧位时）或下垂，两眼平视。 测量者立于其前或右方，用左手拇指将软尺零点 固定于被测者胸前乳头下缘（男及乳腺尚未突起 的女孩），乳腺已突起的女孩，可以胸骨中线第 四肋间高度为固定点，右手拉软尺使其绕经右侧 后背以两肩胛下角下缘为准，经左侧而回至零点， 注意前后左右对称，各处软尺轻轻接触皮肤（1岁 以下皮下脂肪松厚小儿宜稍紧），取平静呼、吸 气时的中间读数至0.1cm。