五年级_分数加减法应用题
一些五年级的分数加减法的应用题
最新一些五年级的分数加减法的应用题1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34 ，还剩下250米没有铺。
这条电缆全长多少米2、修一段路，第一天修了全长的1/4 ，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。
这段路全长多少米？3、建筑工地有一堆黄沙，用去了23 ，正好用去了60吨。
这堆黄沙原来有多少吨？4、声音在空气中3秒钟大约传1千米，光的速度每秒大约300000千米，声音的速度大约是光速的几分之几？5、一块小麦试验田，原计划每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几？6、职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤4.8吨。
节约了百分之几？7、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克，求小麦的出粉率。
8、小麦的出粉率是80％，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麦？9、六（1）班有学生50人，某天请假2人，求这天的出勤率?10、植树节那天共植树若干棵，成活了485棵，没有成活的15棵，求这次植树的成活率。
11、王老师到体育用品商店买了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？12、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米？13、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？14、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？15、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。
五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？16、山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？17、商店里卖出两筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元？(用两种方法解)18、一块梯形麦田，面积是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？19、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出，相向而行，5小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？20、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？21、同学们去春游，车上已经坐了45人；还有4个小组在等下一辆车，每组9人。
分数的加减法应用题
分数的加减法应用题分数的加减法是数学中重要的基础运算之一，能够帮助我们解决实际问题。
本文将通过一些应用题来深入讨论分数的加减法，并展示如何运用这些知识来解决实际问题。
1. 题目一小明昨天吃了1/4块蛋糕，今天又吃了3/8块蛋糕。
小明总共吃了多少块蛋糕？解答：我们需要将1/4和3/8相加。
由于两个分数的分母不同，我们需要找到一个相同的分母才能进行计算。
最简单的方法是找到这两个分母的最小公倍数，即8。
因此，我们可以将1/4扩展为2/8，然后进行计算：1/4 + 3/8 = 2/8 + 3/8 = 5/8所以，小明总共吃了5/8块蛋糕。
2. 题目二甲乙丙三个人一起修建一个房子，其中甲一天能完成1/5的工程量，乙一天能完成1/4的工程量，丙一天能完成1/10的工程量。
他们三个人一起工作了多少天才能完成整个房子？解答：我们需要计算三个人每天的总工程量，然后用1除以这个总工程量，得到完成整个房子所需的天数。
首先，我们将三个人每天的工程量相加：1/5 + 1/4 + 1/10 = 2/10 + 2.5/10 + 1/10 = 5.5/10 = 11/20然后，我们计算完成整个房子所需的天数：1 / (11/20) = 20/11 ≈ 1.82因此，他们三个人一起工作了约1.82天才能完成整个房子。
3. 题目三小明手里有3/5米长的绳子，他需要剪下1/4米长的绳子来修理一个玩具。
剩下的绳子长度是多少？解答：我们需要计算3/5减去1/4。
由于两个分数的分母不同，我们需要找到一个相同的分母才能进行计算。
最简单的方法是找到这两个分母的最小公倍数，即20。
因此，我们可以将3/5扩展为12/20，然后进行计算：3/5 - 1/4 = 12/20 - 5/20 = 7/20所以，剩下的绳子长度为7/20米。
通过以上几个应用题的解答，我们可以看到分数的加减法在解决实际问题时起到了重要的作用。
掌握了这些运算方法，我们就能更好地应用数学知识解决与分数相关的实际问题。
小学五年级分数加减 (计算、解方程、分数小数互化、应用题)
分数加减 （专题一：计算及解方程）日期：一、计算：79 + 59 = 45 + 65 = 118 - 98 =79 - 49 = 73 - 712 = 815 + 56 =920 - 725 = 1360 + 1140 = 421 - 235 =二、混合运算（用简便算法计算）：712 -（512 + 79 ） 1- 316 - 516 2 89 -（76 + 109 ）3 - 2915 - 1315 85 + 58 + 75 32 +（ 45 - 910 ）710 - 38 - 18 45 -（310 + 16 ） 79 + 97 - 79 - 27解下列方程：710 - X - 18 = 15 59 + 23 - X = 25X + 29 + 38 = 34 56 + X = 119 - 23X - 37 = 821 + 514 154 - X = 136 - 78X - 1115 + 1120 = 1110 45 - 49 = 43 - X134 - 116 = 512 + X 136 - 119 = 2512 - X分数加减 （专题二：分数小数互化）把小数化成分数，把分数化成小数（要求：写出过程）： 0.8 = 0.75 = 16 =29 = 0.125 = 3 320 =58 = 1.6 = 0.48 =32 = 35 = 825 =0.25 = 0.45 = 1720 =1.2 = 4.3 = 1 750 =1030 = 2.875 = 3048 =0.12 = 1.42 = 36 =59 = 0.625 = 2025 =34 = 1.7 = 0.85 =78 = 2016 = 85 =5.25 = 7.15 = 820=分数加减应用题附加日期：重点应用题题型强化：1、小宇同学要把一根710米长的木棍分成三段，第一段长15米，比第二段短110米，求第三段长多少米？2、一本8万字的童话书，秀秀同学要分三天看完，第一天看了全书的14，第二天比第一天多看了全书的13，第三天秀秀要看全书几分之几？3、体育课是同学最喜欢的科目，每节体育课45分钟，体育课上老师讲课用了112小时，旺旺同学打篮球用了14小时，踢足球用的时间比打篮球多110小时，问旺旺同学闲逛了多少时间？本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
五年级下册数学分数的加减法应用题(附答案)
五年级下册数学分数的加减法应用题（附答案）一、分数加减法的应用（每小题10分）1．小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。
（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？2．万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。
第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？3．一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。
实际超过计划多少千米？4．有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。
5．小红喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完。
第一次喝了这杯蜂蜜水的，觉得太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的，还是觉得甜再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了；最后一次小红把整杯水都喝完了。
请你分析：小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多？你是怎样想的？一、应用题答案解析1．（1）答：妈妈比小英多吃了蛋糕的。
（2）答：小英和妈妈一共吃了蛋糕的。
（3）答：爸爸吃了蛋糕的。
解析：用基本的数量关系解决分数加减法的问题。
把蛋糕的总量看成单位“1”，第（1）题用表示妈妈吃的分率减去表示小英吃的分率；第（2）题把两个人吃的分率相加求和；第（3）题用表示蛋糕的总量“1”减去小英和妈妈一共吃去的分率即可。
2．答案：（吨）（吨）答：第二天卖出水果吨，两天共卖出水果吨。
解析：根据题意，可用第一天卖出的水果吨数减去，就得到第二天卖出的水果吨数；再将两天卖出的水果吨数相加，即可求出两天共卖出水果多少吨。
3．答案：（千米）答：实际超过计划千米。
解析：本题的几个分数都表示具体的量，解答时先求出这个月实际筑路多少千米，然后减去原计划筑路的千米数，即可求得实际超过计划多少千米。
4．答案：答：种梨树的面积占总面积的。
要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。
解析：把总面积看作单位“1”，由“总面积的种桃树，种苹果树，其余的种梨树”可知，种梨树的面积占总面积的；要使每种果树栽种的面积相同，也就是把单位“1”平均分成3份，每种果树都占总面积的，所以桃树要少种总面积的。
五年级分数加减法应用题专项练习题
五年级分数加减法应用题专项练习题分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方.分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。
比如:小明看了一本书的21, 在这里把一本书看成单位1 ,小明看了其中的 21，这里不代表具体多少页。
有时候分数又会代表具体的量。
比如：小明看一本书用了21小时,在这里21小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。
判断的标准是看有没有单位，注意单位1。
1、一块地，其中31种大豆，52种高粱，其余的种玉米。
问玉米占这块地的几分之几？2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的31，第二周烧了总数的278,两周一共用去了总数的几分之几？3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的486，其中病假的占了全班人数的485,事假占了全班人数的几分之几？例题2：一条公路,已经修了157千米，剩下的比已经修了的多52千米，这条公路有多长呢？分析：在这里157千米,52千米 都表示具体的长度，即千米数。
可以把它们看成整数一样来做。
1、 食堂有一堆煤,第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了34吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗？2、 方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了34千克，问剩下的比吃了的多多少千克？3、 用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中34，露出水面34米，水深多少呢？例题3:刘星身高57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮52米，问小雪有多高？分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。
要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高.1、 三根跳绳，第一根长43米，比第二根长121米，比第三根短83米，第二根和第三根跳绳各有多长？2、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下61没有吃完。
问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？3、 甲、乙两箱货物共重1615吨，其中甲箱重85吨,甲箱比乙箱重多少吨？【课后练习】1、 小叮当看一本书，第一天看了101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问这本书还有多少没有看完？2、 有两堆水泥，共重10吨。
五年级数学第二学期分数加减法应用题
分数加减法应用题例1 东东妈去买水果，买了45千克苹果，比芒果多14千克。
苹果和芒果一共买了多少千克？优秀小达人1、小芳做数学作业用了52小时，比语文作业少用41小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间?2、水果店运来一批水果，第一天卖出61吨，第二天比第一天多卖41吨，两天一 共卖出多少吨？3、李伯伯给一片果林喷农药，第一天上午喷了总面积的61，下午喷了总面积的41。
第二天比第一天少喷了总面积的121。
李伯伯第二天喷了总面积的几分之几?4、同学们做手工，小乐完成作品用了21时，小睿完成作品用了83时，小乐与小睿完成作品用的时间总和比小龙多了41时，小龙用了多少小时？例2 壮壮读了一本故事书，已读了全书的143，已读的比未读的少占全书的几分之几？优秀小达人 1、学校举行数学竞赛，获一、二等奖的人数占获奖总人数的52，获二、三等奖的人数占获奖总人数的107。
获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？例3 建筑工地运来2吨黄沙，第一天用去它的52，第二天用去它的41，还剩几分之几？优秀小达人 1、晓晓一家去登山，先用25分钟走了全程的一半，又用20分钟走完了全程的15，最后用15分钟登上了山顶。
他们最后15分钟走了全程的几分之几？2、某农场进行喷洒农药作业，第一天喷洒了一块地的41，第二天比第一天多喷洒了这块地的101。
还剩这块地的几分之几没有喷洒农药？3、丁叔叔买了3kg 面粉。
做包子用了53kg ，做蛋糕用了61kg ，剩下的用来做馒 头，用了多少千克面粉做馒头？4、一堂英语课上，老师讲解用了103时，学生练习英语口语用了51时，其余时间学生做课堂作业，已知每堂课40分，学生做课堂作业用了多少时？例4 甲队6天共修路5千米，乙队每天修路98千米，甲队比乙队平均每天少修路多少千米？1、一袋苹果干重43kg ，6袋葡萄干重5kg 。
平均一袋葡萄干比一袋苹果干重多少千克？2、10盒同样的饼干重8千克，4盒同样的糖果重5千克，一盒糖果比一盒饼干的重量重多少千克？。
五年级-分数加减法应用题
1 ：一块地，其中31种大豆，52种高粱，其余的种玉米。
问玉米占这块地的几分之几？2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的31，第二周烧了总数的278，两周一共用去了总数的几分之几？3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的486，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？4、一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多52千米，这条公路有多长呢？5、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了34吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？6、方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了34千克，问剩下的比吃了的多多少千克？7、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中34，露出水面34米，水深多少呢？8、刘星身高57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮52米，问小雪有多高？9、三根跳绳，第一根长43米，比第二根长121米，比第三根短83米，第二根和第三根跳绳各有多长？10、一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下61没有吃完。
问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？11、甲、乙两箱货物共重1615吨，其中甲箱重85吨，甲箱比乙箱重多少吨？12、小叮当看一本书，第一天看了101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问这本书还有多少没有看完？13、有两堆水泥，共重10吨。
其中一堆重738吨，另一堆水泥重多少吨？14、有一个三角形，三条边分别是125米，65米，85米。
问这个三角形的周长是多少米？15、某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨？16、一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。
问这块布原来有多少米？17、东方超市上午共卖出粮食54吨，比下午多卖出72吨，问这一天超市一共卖出多少粮食?18、一本书，已经看了125，比没有看的少几分之几？19、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
分数的加减法运算应用题
分数的加减法运算应用题1. 题目：小明有1/3个苹果，小红有2/5个苹果，请问他们一共有多少个苹果？解：小明有1/3个苹果，小红有2/5个苹果，他们一共有多少个苹果？解法：1/3 + 2/5首先，我们需要找到分数的最小公倍数作为通分的分母。
3和5的最小公倍数是15，所以我们将1/3和2/5都通分为15。
1/3 = （1/3） * （5/5） = 5/152/5 = （2/5） * （3/3） = 6/15将通分后的分数相加：5/15 + 6/15 = 11/15所以小明和小红一共有11/15个苹果。
2. 题目：小明有2个苹果，小红有1/4个苹果，请问他们一共有多少个苹果？解：小明有2个苹果，小红有1/4个苹果，他们一共有多少个苹果？解法：2 + 1/4我们需要将整数2转换为分数，分母与1/4相同。
2 = 2/1通分后的分数相加：2/1 + 1/4首先，我们需要将整数2转换为分数，分母与1/4相同。
2 = 2/1通分后的分数相加：2/1 + 1/42/1 + 1/4 = 8/4 + 1/4 = 9/4所以小明和小红一共有9/4个苹果。
3. 题目：小明先吃了1/3个苹果，然后小红吃了1/4个苹果，请问还剩下多少个苹果？解：小明先吃了1/3个苹果，然后小红吃了1/4个苹果，剩下多少个苹果？解法：1 - 1/3 - 1/4首先，我们需要将整数1转换为分数，分母与1/3和1/4相同。
1 = 12/12通分后的分数相减：12/12 - 4/12 - 3/1212/12 - 4/12 - 3/12 = 5/12所以剩下的苹果有5/12个。
4. 题目：小刚拥有5/6个香蕉，小红比小刚多拥有1/3个香蕉，请问小红一共有多少个香蕉？解：小刚拥有5/6个香蕉，小红比小刚多拥有1/3个香蕉，小红一共有多少个香蕉？解法：5/6 + 1/3首先，我们需要找到分数的最小公倍数作为通分的分母。
6和3的最小公倍数是6，所以我们将5/6和1/3都通分为6。
五年级下册数学 分数加减应用题——喝牛奶问题
分数加减应用题——喝牛奶问题1、小强喝一瓶果汁，第一次喝了一瓶果汁的13；,然后加满水，第二次喝了一瓶的14,然后再加满水，第三次一饮而尽，小强喝的果汁多还是水多？解：13+14=712因为712＜ 1，所以小强喝的果汁多。
2、小东喝一杯果汁，先喝了这杯果汁的14后兑满水，接着又喝了半杯，然后又兑满水，接着又喝了半杯后，继续兑满水，最后把一杯全部喝完，小东一共喝了多少杯纯果汁?多少杯水?解：由于这杯果汁小东最后都喝完，因此，喝了1杯果汁。
喝的水：14+12+12= 114（杯）答：小东一共喝了1杯纯果汁，喝了114杯水。
分数加减应用题——喝牛奶问题3、小红喝一杯牛奶，分四次喝完，第一次喝了这杯牛奶的16，然后加满水；第二次喝了这杯牛奶的13，然后再加满水；第三次喝了半杯，又加满水；第四次一饮而尽，小红喝的牛奶多还是水多?你是怎样想的?首先明确牛奶一直没加，所以小红喝了一杯牛奶1 6 +13+12=1（杯）答：小红喝的牛奶和水一样多。
4、一杯橙汁，明明第一次喝了110后，加满温开水；第二次喝了1 5，,再加满温开水；第三次喝了12，又加满温开水，最后把这一杯全部喝完，明明一共喝了多少杯橙汁?多少杯温开水? 解：这一过程中，橙汁的总量没有变，始终是一杯喝的温开水有：110+15+12=45（杯）答：明明一共喝了1杯橙汁，45杯温开水。
第六单元 分数的加法和减法 应用题(试题)五年级下册数学人教版
第六单元 分数的加法和减法 应用题1. 爸爸买来一个生日蛋糕，小红吃了生日蛋糕的 15，爸爸吃了这个蛋糕的 23，其余的被妈妈吃了，那妈妈吃了这个蛋糕的几分之几？2. 一根竹竿长5米，把它竖直插入水里的泥土中，露出水面的部分长83米，在水中的部分长94米。
插入泥土中的部分长多少米。
3. 春天到了，农民伯伯给果树浇水，第一天上午浇了所有果树的 14，下午浇了 38，第二天上午浇了 310，一共浇了所有果树的几分之几？还有几分之几没浇？4. 花坛里月季花的种植面积占花坛总面积的 59，牡丹花的种植面积占花坛总面积的 29，两种花的种植面积之和占花坛总面积的几分之几？5. 李叔叔打印一份稿件，两天共打印了这份稿件的 78．其中第一天打印了这份稿件的 58，第二天打印了这份稿件的几分之几．6. 张老师用一张大宣纸练毛笔字，第一次用去这张纸的 38，第二次比第一次少用去这张纸的 18．(1) 第二次用去这张纸的几分之几？ (2) 两次一共用去这张纸的几分之几？7. 超市运来黄瓜12吨，运来西红柿25吨，运来的茄子比西红柿与黄瓜的质量和还多110吨，运来茄 子多少吨。
8. 五年级三个班负责打扫整个操场，一班打扫操场的310，三班打扫操场的13。
五年级二班打扫操场的几分之几。
9. 王菲和小力两个人一起扫一条街道，王菲扫了这条街的47。
王菲比小力多扫了这条街的几分之几。
10. 课堂上学生做实验用 15 时，老师讲解用 310 时，其余的时间学生独立做作业，已知每堂课是 23 时，学生做作业用了多少时间？11. 只有交通便利，生活才会更好．山村修路队要修一条长514米的公路，已经修好的公路占全长的 314，还剩下这条公路的几分之几？12. 一个圆形花圃面积是 45 公顷，里面种了 3 种不同的花．其中牡丹花占总面积的 25，百合花占总面积的 120，其余的是玫瑰花．玫瑰花占总面积的几分之几？13. 课外活动，打球的同学是全班同学的 14，跳绳的同学是全班同学的 34．跳绳的同学比打球的同学多几分之几？14. 佳佳用了 40 分钟画一幅水粉画，其中构图用去的时间占 25，调色用去的时间占 320，剩下的是上色的时间，上色是时间占几分之几？15. 学校食堂购买了一批大米，第一周吃了这批大米的 15，比第二周少吃这批大米的 120，两周共吃了这批大米的几分之几？16. 王彬看一本书，第一天看了全书的 29，第二天比第一天多看了全书的 427．两天一共看了全书的几分之几？17. 盒子中有红、黄、蓝三种颜色的棋子，红棋子占总数的 38，黄棋子占总数的 15，剩下的是蓝棋子．蓝棋子占总数的几分之几？18. 某大型民营纺织厂有 60 个集装箱的产品要通过中欧班列运送到塔吉克斯坦．上周已经运走了 12 个集装箱，这周又运走了全部货物的 13．还剩全部货物的几分之几没运？19. 五年级同学去敬老院”献爱心“活动，其中捐赠时间用了 34 小时，义务劳动时间比捐赠时间多 25 小时，两种活动共用了多少小时？20.一本故事书共100页，小红第一天看了全书的1，第二天看了20页，两天看了全书4的几分之几？。
五年级分数加减法计算题50道
五年级分数加减法计算题50道一、同分母分数加减法（20道）1. 公式解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
即公式。
2. 公式解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
即公式。
3. 公式解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加，得到公式。
4. 公式解析：分母11不变，分子相减，公式，结果是公式。
5. 公式解析：同分母相加，公式。
6. 公式解析：分母不变，分子相减，公式（约分）。
7. 公式解析：同分母分数相加，公式（约分）。
解析：分母不变，分子相减，公式。
9. 公式解析：同分母分数相加，公式（约分）。
10. 公式解析：分母不变，分子相减，公式。
11. 公式解析：同分母分数相加，公式（约分）。
12. 公式解析：分母不变，分子相减，公式。
13. 公式解析：同分母分数相加，公式（约分）。
14. 公式解析：分母不变，分子相减，公式。
15. 公式解析：同分母分数相加，公式。
解析：分母不变，分子相减，公式。
17. 公式解析：同分母分数相加，公式。
18. 公式解析：分母不变，分子相减，公式（约分）。
19. 公式解析：同分母分数相加，公式。
20. 公式解析：分母不变，分子相减，公式。
二、异分母分数加减法（30道）1. 公式解析：先通分，2和3的最小公倍数是6。
公式。
2. 公式解析：3和4的最小公倍数是12。
公式。
3. 公式解析：3和4的最小公倍数是12。
公式。
4. 公式解析：4和5的最小公倍数是20。
公式。
5. 公式解析：6和5的最小公倍数是30。
公式。
6. 公式解析：5和6的最小公倍数是30。
公式。
7. 公式解析：7和8的最小公倍数是56。
公式。
8. 公式解析：9和10的最小公倍数是90。
公式。
9. 公式解析：8和9的最小公倍数是72。
公式。
10. 公式解析：7和9的最小公倍数是63。
公式。
11. 公式。
12. 公式解析：11和12的最小公倍数是132。
公式。
13. 公式解析：12和13的最小公倍数是156。
五年制数学应用题(人教版),分数的加减法
一、分数的加法和减法1、五年级学生参加课外小组，参加科技小组的人数占全年级人数的，参加文艺小组的人数站全集人数的。
这两个小组的人数共占全年级人数的几分之几？2、两台拖拉机同耕一块地，大拖拉机耕了这块地的，其余是小拖拉机耕的。
小拖拉机耕了这块地的几分之几？大拖拉机比小拖拉机多耕了这块地的几分之几？3、一个修路队第一天修路千米，第二天修路千米，第三天修路千米。
三天一共修了多少千米？4、一块菜地，它的种茄子，种辣椒，其余的种黄瓜。
种黄瓜的地占这块地的几分之几？5、有红、黄、蓝三根彩棒，红棒比黄棒长米，蓝棒比黄棒短米。
红棒与蓝棒相差多少米？如果蓝棒比黄棒长米，红棒与蓝棒相差多少米？6、南京长江大桥建成以前，火车乘轮渡长江，需用小时，现在从大桥通过只需小时。
现在过江比以前节省多少小时？7、两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的。
两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？8、山前湾在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。
种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？9、学校运来一堆沙子。
砌墙用去吨，修运动场用去吨，还剩吨。
一共用去多少吨？这堆沙子原有多少吨？10、把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，每个孩子都分得一大块和一小块。
是怎样分的？每个孩子分多少？11、工厂食堂第一季度用煤13吨，第二季度比第一季度少用了吨，第三季度比第二季度多用了吨。
第三季度用煤多少吨？12、王英身高米，比张丽矮米，秦华的身高比张丽矮米，秦华和王英比，谁高一些？高多少米？13、李林喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一杯都喝了。
李林喝的牛奶多，还是水多？14、胜利村修一条水渠，第一天修千米，第二天修千米，还剩千米。
这条水渠修成后长多少千米？15、修一条公路，第一天修了全路的，第二天修了全路的，还剩全路的几分之几没有修？16、一堂课上，学生做实验用小时，教师讲解用小时，其余的时间学生独立做作业。
五年级下册分数加减法应用题
五年级下册分数加减法应用题一、分数加减法应用题。
1. 一根铁丝，第一次用去(3)/(5)米，第二次用去(1)/(4)米，两次一共用去多少米？解析：求两次一共用去多少米，就是把两次用去的长度相加。
列式为：(3)/(5)+(1)/(4)=(12)/(20)+(5)/(20)=(17)/(20)（米）。
2. 有一块布料，做上衣用去(7)/(8)米，做裤子用去(2)/(3)米，做上衣比做裤子多用多少米？解析：求做上衣比做裤子多用多少米，用做上衣用去的米数减去做裤子用去的米数。
列式为：(7)/(8)-(2)/(3)=(21)/(24)-(16)/(24)=(5)/(24)（米）。
3. 从一个数里连续减去两个分数，从(7)/(9)里减去(1)/(3)和(1)/(6)的和，差是多少？解析：先求出(1)/(3)和(1)/(6)的和，再用(7)/(9)减去这个和。
先算(1)/(3)+(1)/(6)=(2)/(6)+(1)/(6)=(3)/(6)=(1)/(2)，再算(7)/(9)-(1)/(2)=(14)/(18)-(9)/(18)=(5)/(18)。
4. 学校运来一批水泥，砌墙用去(3)/(5)吨，铺地用去(1)/(4)吨，还剩(1)/(10)吨，这批水泥共有多少吨？解析：用砌墙用去的吨数加上铺地用去的吨数再加上剩下的吨数就是这批水泥的总吨数。
列式为：(3)/(5)+(1)/(4)+(1)/(10)=(12)/(20)+(5)/(20)+(2)/(20)=(19)/(20)（吨）。
5. 修一条路，第一天修了全长的(1)/(3)，第二天修了全长的(1)/(4)，两天一共修了全长的几分之几？解析：求两天一共修了全长的几分之几，就是把第一天和第二天修的分率相加。
列式为：(1)/(3)+(1)/(4)=(4)/(12)+(3)/(12)=(7)/(12)。
6. 一个西瓜，小明吃了(1)/(4)，小红吃了(1)/(3)，还剩下这个西瓜的几分之几？解析：把这个西瓜看作单位“1”，用1减去小明和小红吃的分率就是剩下的分率。
人教版数学五年级下册 第6单元 分数的加法和减法应用题
人教版数学五年级下册 第6单元 分数的加法和减法应用题1. 一共要运100个松果。
甲松鼠运走了这些松果的415，乙松鼠比甲松鼠多运了315，还剩几分之几没有运走？2. 一根2米长的铁丝，第一次用了全长的38，第二次用了全长的14，还剩这根铁丝的几分之几？3. 小宇过生日，爸爸妈妈给他买了一个生日蛋糕，他先切下蛋糕的13给妈妈吃，爸爸说：“我只吃整个蛋糕的 16，剩下的都归你．”小宇得到了这块蛋糕的几分之几？4. 五（1）班同学为了表达对妈妈的感恩，在“母亲节”那天都给妈妈送了一份礼物，25 的同学送了自己画的画，13 的同学送了鲜花，其余同学送了贺卡，送贺卡的同学占全班同学的几分之几？5.某工程队第一天完成全工程的25，第二天比第一天少完成全工程的120，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？6.乐乐锻炼身体用了34小时，背古诗比锻炼身体少用了13小时，背古诗用了多少小时？7．某蔬菜基地有一块89公顷的菜地，其中25种了黄瓜，13种了豆角，其余种了辣椒。
种辣椒的面积占总面积的几分之几？8．李大爷家有一块地，他打算把这块地的12种大豆，25种花生，剩下的种棉花，棉花占这块地的几分之几？9．学生食堂买了一批大米，第一周吃了这批大米的38，第二周吃了这批大米的14，这批大米还剩几分之几？10．有一块蛋糕，笑笑吃了这块蛋糕的29，淘气吃了这块蛋糕的16，他俩一共吃了这块蛋糕的几分之几？淘气比笑笑少吃了这块蛋糕的几分之几？11．小芳做数学作业用了13小时，做语文作业用了56小时。
小芳做这两项作业一共用了多少时间？12．农民伯伯给果树浇水，第一天上午浇了所有果树的14，下午浇了所有果树的310，剩下的第二天下午要浇完。
（1）第一天一共浇了所有果树的几分之几？（2）第二天下午要浇几分之几？13．五（1）班同学们采集树种。
第一小组采集了25千克，第二小组比第一小组少采集了110千克，两个小组一共采集树种多少千克？14．一个发电厂，第三季度烧煤913万吨，比第四季度多烧煤326万吨。
50道小学分数加减法应用题
11、某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨？12、一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。
问这块布原来有多少米？13、东方超市上午共卖出粮食54吨，比下午多卖出72吨，问这一天超市一共卖出多少粮食?14、一本书，已经看了125，比没有看的少几分之几？15、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车要用65小时，坐汽车比骑自行车少用51小时。
从县城到市区一共要多少时间？16、有三根跳绳，第一根比第二根短61米，第三根比第二根短83米。
问第三根和第一根跳绳哪个长？长多少米？17、一批树苗，五年级第一天栽了全班的52，第二天比第一天多栽了总数的121。
剩下多少没有栽？18、三个小沙包，第一个重127千克，比第二个重151千克,比第三个轻51千克，三个沙包共重多少千克？19、一根电缆剪去62米，再接上43米后，长是2米。
问这根电线原来有多少米？20、有两根同样长的绳子，第一根剪去245米，第二根剪去83米，余下的绳子长125米。
那么第一根绳子余下多少米？21、72的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？24、一块布，做衣服用去这块布21的 ，做床单用去这块布31的 。
一共用去这块布的几分之几？25、筑路队修一条公路，第一周修了314千米，比第二周少修了34 千米，两周一共修了多少千米？26、两棵小树，第一棵高23米，第二棵高 21米。
哪一棵高？高出多少米？27、一个炼钢厂第一季度炼铁25 万吨，第二季度炼钢38 万吨。
第二季度比第一季度多炼钢多少万吨？28、一项工程，甲队完成了32 ，乙队完成了 21，两队完成了几分之几？还剩下几分之几未完成？甲队比乙队少几分之几？29、一本书，小明看了几天后，还剩下 32，小明看了几分之几？30、一个水池，单开注水管5小时能把水注满，单开排水管8小时能把水放完，注水管每小时注水池的几分之几？排水管每小时放水池的几分之几？31、修一条公路，甲工程队需要30天，乙工程队需要20天修完，乙队每天比甲队每天多修几分之几？32、修一条铁路，甲工程队需要100天完成，乙工程队需要120天完成，如果两队合作，一天修几分之几？33、一堆煤，甲前两个月就用去了 ，剩下的比用去的少几分之几？34、一根木料，第一次截去７/１６米，第二次截去３/１６米，第三次截去５/１６米。
分数加减法应用题30题有答案
分数加减应用题博项训练30题（有问案）之阳早格格创做1、1211减去31取41的战，好是几？2、23 减去25 ，再减去16，截止是几？3、一个数是75，另一个数是32，供他们的战取好.4、 甲数是1211，比乙数大95，乙数是几？ 5、从1513取157的战里减去158，好是几？6、小叮当瞅一本书籍，第一天瞅了101，第二天瞅了跟第一天一般，第三天瞅了72，问那本书籍另有几不瞅完？7、有二堆火泥，共沉10吨.其中一堆沉738吨，另一堆火泥沉几吨？8、有一个三角形，三条边分别是125米，65米，85米.问那个三角形的周少是几米？9、某粮食店本去有大米87吨，出卖43吨后，又运进去61吨，问粮食店当前有大米几吨？10、一齐布，干衣服用去了97米，干裤子用去了32米，还剩下121米.问那块布本去有几米？11、东圆超市上午共出卖粮食54吨，比下午多出卖72吨，问那一天超市一共出卖几粮食?12、一本书籍，已经瞅了125，比不瞅的少几分之几？ 13、从县乡到市区，先骑自止车，再坐汽车.骑自止车要用65小时，坐汽车比骑自止车少用51小时.从县乡到市区一共要几时间？14、某工程队建一条公路，第一个月建了712千米，第二个月建了8710千米，还剩345千米.那条公路齐少几千米？15、少先队员支集结草药，第一小队支集了614千克，第二小队比第一小队多支集2.5千克，第三小队比第二小队少支集35千克，第三小队支集几千克？16、干脆机第一天耕一齐天的14，第二天比第一天多耕那块天的112，还剩下那块天的几分之几不耕？17、火果店运去一批橘子，第一天出卖局部的13，第二天出卖局部的12，第三天出卖局部的16，那批橘子卖完了吗？18、甲、乙二人共时从二天相背而止，甲骑车每小时止1625千米，乙步止每小时止4.6千米，通过2小时二人相逢.二天相距几千米？19、糖厂一月份死产黑糖5214吨，比二月份多死产13.6吨，三月份死产的黑糖比一、二月份死产的总战少28710吨.三月份死产黑糖几吨？20、小明身下78米，他爸爸身下1.74米，小明比爸爸矮几米？21、一堆煤，第一次运走312 吨，第二次运走4.2吨，还剩2310吨.那堆煤共沉几吨？22、挨一份稿子，上午挨了局部的512 ，下午挨了局部的415，还剩几不挨？23、利民糖厂四月份上旬产奶糖525吨，中旬产奶糖 4.5吨，下旬比上、中旬产量总战少378吨.下旬产奶糖几吨？24、灵山小教五年级分三组上山采茶，甲组采了634 千克，比乙组少13千克，丙组比乙组多采茶25千克.丙组采茶叶几千克？25、1米少的钢条，第一次截去25 米，第二次截去13米，还剩几米？26、建一条公路，甲队单独建要8天完毕，乙队单独建要10天完毕，二队合建一天，建了那条公路的几分之几？还剩几分之几不建？27、一个化肥厂三月份计划死产化肥250吨，截止上半月死产了13514吨，下半月死产了146.7吨，本质多死产几吨？28、一捆电线第一次用去齐少的，比第二次多用齐少的112，第三次用后，还剩齐少的124，第三次用去齐少的几分之几？29、有三根跳绳，第一根比第二根短61米，第三根比第二根短83米.问第三根战第一根跳绳哪个少？少几米？30、一根电缆剪去62米，再交上43米后，少是2米.问那根电线本去有几米？31、甲、乙、丙三筐梨共沉7412 千克，其中甲、乙二筐共沉471112千克，甲、丙二筐共沉49112 千克.甲、乙、丙每筐各沉几千克？分数加减法应用题30题问案：1、1211减去31取41的战，好是几？1211-（31+41）=4/122、23 减去25 ，再减去16 ，截止是几？23 -25 -16=1/103、一个数是75，另一个数是32，供他们的战取好. 75+32 = 29/21 75—32=1/214、 甲数是1211，比乙数大95，乙数是几？1211-95=13/365、从1513取157的战里减去158，好是几？1513 +157-158=12/15=4/56、小叮当瞅一本书籍，第一天瞅了101，第二天瞅了跟第一天一般，第三天瞅了72，问那本书籍另有几不瞅完？1-（101+101+72）=18/357、有二堆火泥，共沉10吨.其中一堆沉738吨，另一堆火泥沉几吨？ 10-738=32/7（吨）8、有一个三角形，三条边分别是125米，65米，85米.问那个三角形的周少是几米？125+65+85=15/8(米）9、某粮食店本去有大米87吨，出卖43吨后，又运进去61吨，问粮食店当前有大米几吨？87-43+61=7/24（吨）10、一齐布，干衣服用去了97米，干裤子用去了32米，还剩下121米.问那块布本去有几米？97+32+121=55/36（米）11、东圆超市上午共出卖粮食54吨，比下午多出卖72吨，问那一天超市一共出卖几粮食?54+ （ 54-72）=46/35（吨）12、一本书籍，已经瞅了125，比不瞅的少几分之几？（1-125）-125=1/6 13、从县乡到市区，先骑自止车，再坐汽车.骑自止车要用65小时，坐汽车比骑自止车少用51小时.从县乡到市区一共要几时间？65+（65-51）=22/15（时）14、某工程队建一条公路，第一个月建了712 千米，第二个月建了8710千米，还剩345 千米.那条公路齐少几千米？712 +8710 +345=20（千米）15、少先队员支集结草药，第一小队支集了614千克，第二小队比第一小队多支集2.5千克，第三小队比第二小队少支集35 千克，第三小队支集几千克？614 +—35=8.15（千克）16、干脆机第一天耕一齐天的14 ，第二天比第一天多耕那块天的112，还剩下那块天的几分之几不耕？1—14 —（14 +112）=5/126、火果店运去一批橘子，第一天出卖局部的13 ，第二天出卖局部的12，第三天出卖局部的16，那批橘子卖完了吗？13 +12 +16=1 卖完了7、甲、乙二人共时从二天相背而止，甲骑车每小时止1625千米，乙步止每小时止4.6千米，通过2小时二人相逢.二天相距几千米？（1625 +）×2=42（千米）8、糖厂一月份死产黑糖5214吨，比二月份多死产13.6吨，三月份死产的黑糖比一、二月份死产的总战少28710 吨.三月份死产黑糖几吨？（5214 +5214 —）—28710=62.2（吨）20、小明身下78 —78=0.865（米）21、一堆煤，第一次运走312 吨，第二次运走4.2吨，还剩2310吨.那堆煤共沉几吨？ 312 ++2310=10（吨） 22、挨一份稿子，上午挨了局部的512 ，下午挨了局部的415，还剩几不挨？1—（512 +415）=19/6023、利民糖厂四月份上旬产奶糖525吨，中旬产奶糖4.5吨，下旬比上、中旬产量总战少378 吨.下旬产奶糖几吨？（525 +）—378= 6.025（吨）24、灵山小教五年级分三组上山采茶，甲组采了634 千克，比乙组少13千克，丙组比乙组多采茶25千克.丙组采茶叶几千克？634 +13 +25=7又60分之925、1米少的钢条，第一次截去25 米，第二次截去13米，还剩几米？1—25 —13=4/15（米) 25、建一条公路，甲队单独建要8天完毕，乙队单独建要10天完毕，二队合建一天，建了那条公路的几分之几？还剩几分之几不建？1/8+1/10=9/40 1—9/40=31/4026、一个化肥厂三月份计划死产化肥250吨，截止上半月死产了13514吨，下半月死产了146.7吨，本质多死产几吨？13514+-250=31.95(吨)27、有二根共样少的绳子，第一根剪去245米，第二根剪去83米后，余下的绳子少125米.那么第一根绳子余下几 米？83+125—245=7/12（米）29、有三根跳绳，第一根比第二根短61米，第三根比第二根短83米.问第三根战第一根跳绳哪个少？少几米？61<83第一根少83—61=5/24（米）30、一根电缆剪去62米，再交上43米后，少是2米.问那根电线本去有几米？2—43+62=19/12（米）31、甲、乙、丙三筐梨共沉7412 千克，其中甲、乙二筐共沉471112千克，甲、丙二筐共沉49112千克.甲、乙、丙每筐各沉几千克？丙：7412 -471112 = 26127（千克）乙：7412 -49112=25125（千克）甲：7412—26127—25125=22.5（千克）。
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分数加减法应用题
分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。
分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。
比如： 小明看了一本书的2
1 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的
21，这里不代表具体多少页。
有时候分数又会代表具体的量。
比如：
小明看一本书用了
21小时 在这里2
1小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。
判断的标准是看有没有单位，注意单位1. 例题1 ：一块地，其中 31种大豆，5
2种高粱，其余的种玉米。
问玉米占这块地的几分之几？ 典型习题：
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了
32，第二次用去了51，还剩几分之几？
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的
31，第二周烧了总数的278，两周一共用去了总数的几分之几？
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的
486，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？
例题2：一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多5
2千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5
2千米 都表示具体的长度，即千米数。
可以把它们看成整数一样来做。
典型习题：
1、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3
4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
2、方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了
3
4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？
3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中
34，露出水面34米，水深多少呢？
例题3：刘星身高57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮5
2米，问小雪有多高？ 分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。
要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。
典型习题：
1、 三根跳绳，第一根长43米，比第二根长121米，比第三根短8
3米，第二根和第三根跳绳各有多长？
2、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6
1没有吃完。
问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？
3、 甲、乙两箱货物共重1615吨，其中甲箱重8
5吨，甲箱比乙箱重多少吨？
【课后练习】
1、 小叮当看一本书，第一天看了
101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7
2，问这本书还有多少没有看完？
2、 有两堆水泥，共重10吨。
其中一堆重
738吨，另一堆水泥重多少吨？
3、 有一个三角形，三条边分别是
125米，65米，85米。
问这个三角形的周长是多少米？
4、 某粮食店原来有大米
87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨？
5、 一块布，做衣服用去了
97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。
问这块布原来有多少米？
6、 东方超市上午共卖出粮食
54吨，比下午多卖出72吨，问这一天超市一共卖出多少粮食?
7、 一本书，已经看了
12
5，比没有看的少几分之几？
8、 从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车要用
65小时，坐汽车比骑自行车少用51小时。
从县城到市区一共要多少时间？
【难题挑战】
1、 有三根跳绳，第一根比第二根短
61米，第三根比第二根短83米。
问第三根和第一根跳绳哪个长？长多少米？
2、 一批树苗，五年级第一天栽了全班的52，第二天比第一天多栽了总数的121。
剩下多少没有栽？
3、 三个小沙包，第一个重127千克，比第二个重151千克,比第三个轻51千克，三个沙包共重多少千克？
4、 一根电缆剪去62米，再接上4
3米后，长是2米。
问这根电线原来有多少米？
5、 有两根同样长的绳子，第一根剪去
245米，第二根剪去83米，余下的绳子长125米。
那么第一根绳子余下多少米？
6、
7
2的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？
【附加题】 广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。
获一二等奖的人占总获奖人数的85，获二三等奖的人数占总获奖人数的12
7，请问获二等奖的人数占总人数的几分之几？。