社会医学考研复习模拟题
社会医学考研复习模拟题一
一、名词解释
1、精神活性物质
2、生理-心理-社会医学模式
3、卫生人力规划
4、亚健康状态
5、生命质量
6、社会病
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社会医学试题、重点综合
社会医学习题 第一章概论 一、填空题： 1. 社会医学是研究（社会因素）与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。 2. 社会医学具有（自然科学）和社会科学双重性质的交叉学科。 3. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和（地方病）为主要防治对象。 4. 第二次卫生革命以（慢性非传染性）疾病为主攻目标。 5. 第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现（人人享有卫生保健）为目标。 6. 1848年法国医师（盖林）第一次提出社会医学的概念。 二、选择题 1. 下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ） A 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况 B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施 2. 下列不作为社会医学研究任务的是（D ） A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势 B 研究高危人群的健康状况、特征 C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施 3. 以下哪项不是社会医学研究的特点（A ） A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C 研究具有实践性 D 研究具有时代性 4. 社会医学的性质是（C ） A 自然科学 B 社会科学 C 交叉学科 D 基础学科 三、名词解释： ★1.社会医学（social medicine）从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间的相互作用及其规律，制订相应的社会策略和措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。四、简答题： ★1. 社会医学研究的内容？ 1）社会的卫生状况和人群的健康状况—“现象”（发现问题） 2）影响人群健康的社会因素—问题的“原因”（分析问题） 3）社会卫生的策略和措施。—问题的“处方”（解决问题） 2. 社会医学的基本理论？ 1）卫生事业与社会协调发展。 2）健康与社会经济发展双向作用。 3）生物、心理、社会健康的观点。 4）卫生服务重点是关注高危险性的观点。 5）疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点6）卫生工作要求全社会参与的观点。 ▲3. 社会医学的主要任务是什么？ 1）倡导积极的健康观和现代医学模式，保护和增进入群的身心健康和社会活动能力，。 2）改善社会卫生状况，提高人群健康水平和生命。 3）发展区域卫生规划，制订卫生政策和策略，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。 4）开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。 五、论述题 1. 通过社会医学课程的学习，对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用？ 答题要点：（1）社会医学的概念； （2）社会医学的基本理论； （3）谈谈自己的体会。 第二章医学模式 一、填空题 1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。 2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。 2、生物医学模式下，健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡，这种保持平衡的观念，称为生态学模式。 3、1977年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。 4、人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力减退，这种生理状态称为亚健康状态。 二、选择题
社会医学试试题库
第一章绪论 第一部分：学习习题 一、填空题 1.社会医学的知识基础主要来自和。 2.社会医学是一门学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有学科的特点。 3.社会医学主要研究疾病和健康的属性，以分析和解决起源于的健康和疾病问题为主要目的。 4.社会医学的研究容包括、、三个层面。 5.社会医学的产生使预防医学从传统的扩大到，学科更有生命力。 6.1848年，第一次提出社会医学概念。 二、选择题 1. 提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是（） A.魏尔啸 B.诺尔曼 C.盖林 D.希波克拉底 E.恩格尔 2. 不属于社会医学研究容的是（） A .卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法 3. 社会医学是( ) A．社会科学的一门分支学科 B．理论学科 C．临床医学的分支学科 D．交叉学科，边缘学科 E．以上答案均不是 4.我国卫生事业的性质趋向于（） A.生产性 B.盈利性 C.公益性 D.福利性 E.以上答案均不对 5.盖林（Guerin）是( ) A．德国人 B．英国人 C．美国人 D．法国人 E．瑞典人 6.社会医学的研究对象是（） A．社会卫生状况及其变动规律 B.社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定 D. 社会发展规律 E.个人卫生状况 7.社会医学研究的主要人群是（） A．患者人群 B．全体居民 C．社区中的疾病群体 D．潜在的患者人群 E．传染病人群
8.社会医学的研究目的是（） A．帮助政府制定政策 B．找出影响人群健康的主要因素 C．评价居民的生命质量 D．描述人群健康状况，进行国际间 E．比较准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略 三、名词解释 1.社会医学（social medicine） 四、问答题 1.试述社会医学的基本任务。 2.社会医学在发展过程中有哪些特点？ 3.结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。 第二部分：参考答案 一、填空题 1.医学科学社会科学 2.医学方法 3.社会属性社会文化 4.社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施 5.生物预防社会预防 6.盖林（Guerin） 二、选择题 1. A, 2.E, 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.E 三、名词解释 1. 社会医学是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律，制订社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。 四、问答题 1.社会医学的基本任务 社会医学的基本任务主要有如下6方面：①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。 ③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 2.社会医学在发展过程中的特点 融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。
社会医学试题及答案
社会医学试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.关于护理心理学表述不正确的是（） A．交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支 2.心理过程指的是以下过程（） A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等 3. 属于个性心理特征的是（） A．需要B．能力C．动机D．信念
4.俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（） A.适应性 B.条件性 C.补偿作用 D.相互作用 5.过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（） A.再现 B.再认 C.追忆 D.识记 6.某护士正在摆口服药，得知某病员病情发生变化，便立即放下药，投入抢救。这是注意品质的（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 7. 心境是（） A.正性情绪 B.负性情绪 C.一种情感 D. 一种情绪状态 8. 思维的两大特征是（） A.复杂性、逻辑性 B.逻辑性、概括性 C.分析性、抽象性 D.间接性、概括性
9．表现为注意稳定而集中但难以转移；行为利落而又敏捷的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 10．表现为内向而不稳定的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 11. 住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度, 这种情况下病人采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．反向C．否认D．压抑 12. 在母亲生下弟弟从医院回到家的当天晚上，7岁健康儿童出现尿床，这名儿童最可能采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．退行C．否认D．压抑 13．以下哪种疗法的人性观是积极和乐观的，他相信人是建设性和社会性的，对自己负责，因而可以达到独立自主，迈向自我实现。（）A．精神分析疗法B．行为疗法C．认知疗法D．人本主义疗法 14．被公认为“应激之父”的人是（） A．Selye B．Cannon C．Lazarus D．Hippocrates
公共卫生(中级)社会医学专业试题
公共卫生（中级）社会医学试题 1、关于社会医学学科性质描述正确的是（A） A．是社会学和生物医学之间的交叉学科 B．是社会学和管理学之间的交叉学科 C．是自然科学和生物医学之间的交叉学科 D．是自然科学和管理学之间的交叉学科 E．是管理学和生物医学之间的交叉学科 2、对健康描述最恰当的是（C） A．身体没有疾病就是健康 B．健康具有绝对性 C．包括躯体健康、心理健康和社会适应能力三方面 D．实验室检查结果在正常值范围之内 E．通过购买卫生服务可以改善的一种状态 3、1848年，第一次提出社会医学概念的人是C A．希波克拉底 B．马尔萨斯 C．法国医生盖林 D．法国医生格罗蒂扬 E．魏尔啸 4、在德国柏林大学开设社会卫生学讲座，首次提出健康、疾病与社会的相互关系的人是D A．希波克拉底 B．马尔萨斯 C．法国医生盖林 D．法国医生格罗蒂扬 E．魏尔啸 5、关于医学模式的本质，下列描述最正确的是（A） A．医学实践的总结 B．对疾病的总结 C．医学理论研究的发展 D．临床医学实践的发展 E．卫生管理、卫生发展战略研究的发展 6、“保护健康就是保护机器，疾病就是机器失灵”的观点属于以下哪种医学模式的观点（C）A．神灵主义B．自然哲学 C．机械论D．生物 E．生物-心理-社会 7、预防接种、杀菌灭虫和抗生素的应用，有效地控制了急性传染病和寄生虫病，令人类取得了第一次卫生革命的胜利，这要归功于下列哪种医学模式的建立( D ) A．神灵主义 B.自然哲学 C．机械论D．生物 E．生物-心理-社会 8、以下哪种医学模式的观点主要集中在两个理论上即二元论和还原论( D ) A．神灵主义B．自然哲学 C．机械论D．生物
社会医学试题A卷
社会医学试题A卷
2 复旦大学公共卫生学院 2013学年第二学期考试试卷 √ A 卷 B 卷 课程名称：卫生统计方法A 课程代码：_PHPM130058______ 开课院系：____公共卫生学院_______ 考试形式：闭卷 姓 名： 学 号： 专 业： 一、是非题（正确打”√”,错误打”×”。 每题2分，共20分） （ ）1两样本均数的差别作t 检验，要求两样本例数相等。 （ ）2当H 0为真时，增大样本量n 可以减小犯一类错误的概率。 （ ）3随机区组设计的方差分析要求各观察值之间独立。 （ ）4 双变量正态分布的资料，样本回归系数b <0，经假设检验P <0.05，可以认为两变量间呈负相关。 （ ）5一个检验的效能为80%，那么在H 1为真的情况下，不拒绝H 0的概率为20%。 （ ）6在实验设计中采用随机区组的设计方法是为了控制部分混杂因素可能对统计分析结果产生影响。 （ ）7对于同质人群，调查100名 （ 装 订 线 内 不 要 答 题 ）
对象，患流感的人数可以认为近似服从 二项分布。 （）8配对设计资料的一对变量 为(X1,X2)，则相应配对符号秩检验的 编秩方法是把X1、X2差值从小到大进 行编秩。 （）9利用直接计算概率法对样 本率进行检验时，其假设检验的P值是 指假定H0成立时，从H0所对应的总体 中随机抽样，获得现有样本的概率。 （）10 log-rank检验的无效假设是 各组的生存时间相同。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、对于正态分布资料，μ-1.64σ相 当于（） A 第5百分位数 B 第2.5百分位数 C 第95百分位数 D 第97.5百分位数 2、对于表1资料，为比较两种方法之间检出率有无差别，应选用哪个方法？（）表1 两种方法检出率情况 免疫荧光法乳胶凝集法 合计 A. Chi-square +— B. Correlations + 11 20 31 C. Contingency 3
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社会医学试题及题库 一、名词解释:(每题10分,共60分) 1、医学模式 2、生命质量评价 3、初级卫生保健 4、健康危险因素 5、全球卫生战略 6、社区卫生服务 二、简答题:(每题15分) 简述问卷设计的原则及步骤 三、论述题(每题25分) 请您谈谈生物心理社会医学模式对当前临床工作的影响 2003级公共事业(卫生)管理专业《社会医学》试卷B(标准答案) 一、名词解释:(每题10分,共60分) 1、医学模式:指在医学科学的发展过程与医疗服务的实践过程中,在某一时期形成的健康观与疾病观,就是对医学重要观念的总体概括,就是人们对待或处理疾病与健康问题的态度或方式。 2、生命质量评价:就是指具有一定生命数量的人在一定时点上的生命质量表现。 3、初级卫生保健:就是一种基本的保健,它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式与技术,就是社区的个人与家庭通过积极参与普遍能够享受的,费用也就是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的,它既就是国家卫生系统的一个组成部分、功能中心与活动焦点,也就是社区整个社会经济发展的一个组成部分。 4、健康危险因素:就是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素,或者就是能使健康不良后果发生概率增加的因素,包括环境、生物、社会、经济、心理、行为等因素。 5、全球卫生战略:即2000年人人享有卫生保健,其含义并不就是指到2000年不再有人生病,也不就是2000年时医护人员将全部病人治好其已患的疾病。它就是指到2000年时人们将从家庭、学校及工厂等基层做起,使用切实可行的卫生措施去预防疾病、减轻病人及伤残者的痛苦,能通过更好的途径使儿童、青年、成年到老年顺利地度过一生;它就是指到2000年时能在不同国家、不同地区及人群间均匀地分配卫生资源,使每家每户每个人能积极参与并得到初级卫生保健。即人人享有卫生保健。 6、社区卫生服务:就是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,合理使用社区资源与适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 二、简答题:(每题15分,共60分) 简述问卷设计的原则及步骤 答:1、问卷设计的原则(每点2分) 1)目的性根据研究目的设定,通常不包括与研究目的无关的问题。有时也安排一些掩人耳目的问题。 2)反向性问卷的设计与研究步骤恰好相反,问卷中的问题就是考虑到想要得到结果的问题上反推出来的。 3)实用性问题用词得当,容易被理解。 2、问卷设计的步骤
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社会医学试题及题库 一、名词解释：（每题10分，共60分） 1. 医学模式 2. 生命质量评价 3. 初级卫生保健 4. 健康危险因素 5. 全球卫生战略 6. 社区卫生服务 二、简答题：（每题15分） 简述问卷设计的原则及步骤 三、论述题（每题25分） 请你谈谈生物心理社会医学模式对当前临床工作的影响 2003级公共事业（卫生）管理专业《社会医学》试卷B（标准答案） 一、名词解释：（每题10分，共60分） 1.医学模式：指在医学科学的发展过程和医疗服务的实践过程中，在某一时期形成的健康观和疾病观，是对医学重要观念的总体概括，是人们对待或处理疾病和健康问题的态度或方式。 2.生命质量评价：是指具有一定生命数量的人在一定时点上的生命质量表现。 3.初级卫生保健：是一种基本的保健，它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术，是社区的个人与家庭通过积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的，它既是国家卫生系统的一个组成部分、功能中心和活动焦点，也是社区整个社会经济发展的一个组成部分。 4. 健康危险因素：是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素，包括环境、生物、社会、经济、心理、行为等因素。 5. 全球卫生战略：即2000年人人享有卫生保健，其含义并不是指到2000年不再有人生病，也不是2000年时医护人员将全部病人治好其已患的疾病。它是指到2000年时人们将从家庭、学校及工厂等基层做起，使用切实可行的卫生措施去预防疾病、减轻病人及伤残者的痛苦，能通过更好的途径使儿童、青年、成年到老年顺利地度过一生；它是指到2000年时能在不同国家、不同地区及人群间均匀地分配卫生资源，使每家每户每个人能积极参与并得到初级卫生保健。即人人享有卫生保健。 6. 社区卫生服务：是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 二、简答题：（每题15分，共60分） 简述问卷设计的原则及步骤 答：1.问卷设计的原则（每点2分） 1）目的性根据研究目的设定，通常不包括与研究目的无关的问题。有时也安排一些掩人耳目的问题。 2）反向性问卷的设计与研究步骤恰好相反，问卷中的问题是考虑到想要得到结果的问题
社会医学重点大题
第一章 1 社会医学的研究内容 1.社会卫生状况，主要是人群健康状况。 社会医学要研究社会经济状况，卫生服务状况和人群健康状况以及三者之间的相互关系，评价居民的生命质量、人口素质、健康状况，分析存在的主要的社会卫生问题，作出社会医学“诊断”。 2.影响人群健康的因素，特别是社会因素 社会医学运用多种手段，研究社会经济、文化、心理、行为与生活方式、卫生服务状况等对人群健康的影响，进行社会病因分析，为制定社会卫生策略提供科学依据。例如：产后抑郁症。 3.社会卫生策略与措施 针对存在的社会医学问题及其产生的原因，提出改善社会卫生状况和人群健康水平的社会卫生策略与措施，即提出社会医学"处方".包括卫生发展的重点、策略、政策、目标、指标，合理配置与使用卫生资源，保护人群健康的政治、经济、法律、教育等方面的对策与措施。 2 社会医学的基本任务 1.倡导积极的健康观，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高其生活质量。 2.推动医学模式转变传统的医学模式：生物医学模式生物心理社会模式 3.改善社会卫生状况，提高人群生命质量和健康水平 4.制订卫生政策和策略，指导卫生改革与发展，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健 5.注重高危人群保健和控制社会病 3 简述我国卫生事业的性质和新时期卫生工作方针 我国卫生事业的性质是政府实行一定福利政策的社会公益事业.卫生工作方针是以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务 4 如何理解健康 健康的定义：健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是包括身体、心理和社会方面的完好状态包括躯体健康：身体各组成“部件”正常,心理健康：自我控制能力、心理平衡等, 良好的社会适应能力：良好的人际关系、各种突发事件应付能力 5 如何理解“社会因素”在疾病防治中的主导作用 1 主要死亡原因已经逐步转移到心血管疾病，恶性肿瘤和意外事故。这些慢性病是多种致病因素长期综合作用的结果。研究表明，社会因素占死亡影响因素的大部分。 2 在急性传染病的有效防治也离不开社会措施 3 在社会病方面如性病，艾滋病，自杀，车祸等的高发或流行，社会因素也起了决定性作用 6 简述法国医师盖林（Guerin）格罗蒂扬（Grotjahn）对社会医学的贡献 法国医师盖林（Guerin）第一次提出社会医学的概念，并且把社会医学分为四个部分：社会生理学、社会病理学、社会卫生学与社会治疗学。格罗蒂扬（Grotjahn）进一步完善了社会医学的内容，提出用社会科学（社会调查）的观点研究疾病以及疾病与社会因素之间的双向作用的先进理念，并首次在柏林大学开设社会卫生学课程（当时社会医学与社会卫生学这两种名称交替使用）。 7 分析病人患病未就医的可能原因 1医学知识缺乏2 经费、时间、交通等原因3怕影响其他个人利益4否认患病5就诊经验6工作忙7宣扬带病坚持工作8自恃抵抗力强 8分析我国新时期卫生工作方针中提出“以农村为重点”的社会背景/可能原因
社会医学习题册填空题
第一章社会医学绪论与医学模式 1、社会医学的研究包括（社会卫生状况）、（影响健康的社会因素）、社会卫生策略与措施）三个层面。 2、世界卫生组织认为“健康是指一种身体、（心理）和社会的完美状态，而不仅仅是没有（疾病）或虚弱”。 3、人的机体虽无明显的症状和体征，但呈现出活动力降低、适应能力减退的一种生理状态是（亚健康状态），也称“第三状态”或“灰色状态”。 4、疾病过程早期机体表现为生理反应的适应性而无明显症状和体征的生理状态是（亚临床状态），又称无症状疾病。 第二章社会医学研究方法 1、根据收集资料的的不同，社会医学研究的类型可以区分为文献研究、现场调查研究、（现场试验研究）和（评价研究）。 2、列举两种常用的社会医学评价研究方法：（健康危险因素评价）和（生命质量评价）。 3、选择社会医学课题的原则包括（重要性）、创新性、科学性和（可行性）。 4、问卷结构中（封面信）用以说明调查的目的、内容、意义和组织者等。 5、一份完整的问卷包括（封面信）、指导语、（问题和答案）、（核对项目）。 6、信度指对同一事物进行重复测量量，所获得结果（一致性的程度）。 7、（效度）指测量结果与预期达到目标之间的接近程度。 8、生命质量评价的内容包括：（生理状态）、（心理状态）、（社会苈能状态）、（主观判断与满意度）四个方面。 9、生命质量评价最常用的方法是（标准化量表评定）。 10、健康相关生命质量（HRQOL）是指在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下，测定与个人生活事件相联系的（主观健康状态）和（个人满意度）。 11、生命质量评价就是指对一定（生命数量）的人群在一定时点上的生翕质量表现进行评介。 12、HRQL的名称为（健康相关生命质量）。 13、GRQOL评价最常用的方法是（标准化量表评定）。 14、健康相关生命质量评价的生理状态包括（活动受限）、（社会角色受限）。 15、健康相关生命质量评价的心理健康包括（情绪反应）、（认知功能）和体力适度。 16、健康相关生命质量评价的社会健康包括（社会交往）、（社会支持）。 17、根据量表关注点不同，应该将SF-36划归为（一般健康）问卷。 18、健康良好状态指数在生命质量评价中将评价内容分为两部分，包括有关病人（日常生活活动）方面的内容以及疾病和健康问题综合描述。19、关注所有人群的调查问卷属于（一般 健康）问卷。 20、根据量表关注点不同，应该将 WHOQOL-100划归为（一般健康）问卷。 21、根据量表关注点不同，应该将癌症病 人生活功能指数归划为（疾病专门化量表） 问卷。 22、癌症病人生活功能指数（FLIC）适用 对象是（癌症病人）。 23、生命质量是指不同文化和价值体系中 的个人对与他们的目标、期望、标准及所 关心的事情有关的生存状况的体验，包括 个体（心理）、生理、社会功能及（物质状 态）四个方面。 24、HRQOL是主观评价指标，具有（文 化）依赖性。 第三章社会因素与健康 1、（人均GDP）排除了人口因素的影响， 便于国和地区间比较，是分析经济因素和 健康关系的重要指标，已被当伯对一个国 家的经济发展和福利水平的度量。 2、社会经济发展在促进人类健康水平提高 的同时，也带来了新的健康问题。主要表 现在：（环境污染）和生态破坏严重；生活 方式的改变；（现代社会病）的出现；心理 健康问题；（社会负性事件）增多；社会流 动人口增加等。 3、广义的文化是社会（物质财富）和（精 神财富）的总和。狭义的文化是指观念形 态的文化，包括（思想意识）、道德规范、 （宗教信仰）、哲学、艺术、（习俗）等所 构成的领域。 4、社会医学是从（狭义）的文化概念出发， 研究宗教、道德、风俗等文化因素对人群 健康的影响。 5、从表现形式上，文化可分为（智能）文 化、规范文化和（思想）文化三种类型。 6、从文化的特殊形态可分为（亚文化）、 反文化和（跨文化）三种类型。 7、（反文化）属于亚文化的特殊类型，是 指那些对现存社会思想文化持敌对态度的 思想文化。 8、广义的行为分为（内在）行为和（外显） 行为。（内在）行为即人的心理活动过程， （外显）行为是可以被观察到的行为。 9、从产生的基础来看，人类行为可以人为 地分为两大类。第一类是（先天性的定型） 行为，包括反射行为和本能行为。第二类 是（后天习得的）行为，是人类在所处的 社会文化环境中，通过（社会化）过程获 得的。 10、社会心理因素涉及的内容主要有两个 方面：一是通过（心理过程）作用于个体 的社会因素，其二是个体在社会生活中表 现出来和（心理特征）或（心理状态）。 11、社会心理因素通常具备如下四个方面 的特点：概念非常复杂；（各因素之间存在 广泛的交互作用）；具有不稳定性；（测量 的信度和效度都比较低）。 第四章社会卫生状况与社会卫生策略 1、社会卫生状况指标分为（卫生政策）指 标、社会经济指标、（卫生保健）指标、（卫 生资源）指标、（卫生行为）指标及（人群 健康状况）指标六类。 2、衡量人群健康状况的评价指标包括（生 长发育）统计指标、（疾病）统计指标、人 口统计指标三方面。 3、评价人群健康状况最常用的指标有（人 均期望寿命）、（孕产妇死亡率）、（婴 儿死亡率）、传染病发病率、每千人口床位 数、每千人口医生数。 4、人口负担系数即抚养比，指（非劳动年 龄人口）（0～14岁与65～岁）与（劳动年 龄人口）（15～64岁）的比例，反映劳动 人口负担程度指标。 5、成人识字率指（15岁以上）人口能读、 能写人数的百分比。 6、伤残调整生命年（DALY）是生命数量 和质量以时间为单位的综合指标，其可较 好地评价（疾病负担）。 7、由于自然、历史、地理等因素及各地社 会经济发展不平衡等因素，使健康状态分 为（发达型）、（发展型）与（欠发达型） 三类。 8、性比例是指当（女性）人口为1或者 100时相应的（男性）人口数。 9、婴儿死亡率是指出生后一年内婴儿死亡 数与活产数的比值，以（千分率）表示。 10、人口结构是指不同特征的人口占总人 口的百分构成，包括人口（性别）、（年龄）、 婚姻、职业及文化等结构。 11、人口年龄结构是一定地区、一定时点 的各年龄人数占（总人数）的比例，以（人 口金字塔）反映人口的年龄结构。 12、一个人群中65岁及以上人口比例大于 （7%）或者60岁以上人口比例大于 （10%），表示进入老龄化社会。 13、期望寿命以（死亡）为观察终点。 14、活动期望寿命以（生活自理能力丧失 率）为基础计算而得。 15、伤残调整生命（DALY）是指疾病死 亡损失健康生命年与（疾病伤残（残疾） 损失健康生命年）相结合的综合性指标。 16、美国社会卫生协会提出的衡量社会卫 生发展的综合指标，能反映人口的（社会 状态）、文化状态、人口就化状态及（身体 素质状况），是评价人口健康状况的综合性 指标。 17、新生儿低档体重百分比是指出生时体 重低于（2500克）的新生儿所占的比例。 18、新时期的卫生工作主针是：（以农村为 重点）、（预防为主）、（中西医并重）、依靠 科技教育，动员全社会参与，为人民健康 服务。 19、初能卫生保健的基本原则包括（合理 布局）、（社区参与）、（预防为主）、（适宜 1 / 4
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第一章绪论 第一部分:学习习题 一、填空题 １.社会医学得知识基础主要来自医学科学与社会科学。 2。社会医学就是一门医学学科;从医学思维与观念得角度,社会医学具有方法学科得特点、 ３、社会医学主要研究疾病与健康得社会属性,以分析与解决起源于社会文化得健康与疾病问题为主要目得、 4.社会医学得研究内容包括社会卫生状况、影响健康得因素、社会卫生得策略与措施三个层面。 5.社会医学得产生使预防医学从传统得生物预防扩大到社会预防,学科更有生命力。 ６.１848年,盖琳第一次提出社会医学概念。 二、选择题 1。提出“医学就是门社会科学,政治从广义上讲就就是医学罢了”观点得就是(Ａ。) A、魏尔啸 B。诺尔曼 C、盖林Ｄ。希波克拉底 E。恩格尔 2. 不属于社会医学研究内容得就是(Ｅ) A 。卫生服务状况 B。卫生行为 C、社会卫生政策 D、社会危险因素Ｅ.临床诊治方法３。社会医学就是(D ) A。社会科学得一门分支学科 B。理论学科 C.临床医学得分支学科 D。交叉学科,边缘学科 E。以上答案均不就是 4、我国卫生事业得性质趋向于(C ) A。生产性 B。盈利性 C。公益性 D。福利性 E、以上答案均不对 5.盖林(Gｕerin)就是(D ) A。德国人 B.英国人Ｃ、美国人Ｄ、法国人 Ｅ.瑞典人 6、社会医学得研究对象就是( A ) 社会卫生状况及其变动规律Ｂ、社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定
D。社会发展规律 E、个人卫生状况 7、社会医学研究得主要人群就是( B ) A、患者人群 B.全体居民 C.社区中得疾病群体Ｄ、潜在得患者人群 E.传染病人群 8。社会医学得研究目得就是(E) A、帮助政府制定政策 B.找出影响人群健康得主要因素 C.评价居民得生命质量 D.描述人群健康状况,进行国际间 E.比较准确了解人群健康状况,找出影响人群健康得因素,并采取有效得社会卫生策略 三、名词解释 社会医学(soｃial meｄｉcine) 四、问答题 试述社会医学得基本任务。 社会医学在发展过程中有哪些特点？ 结合专业实际谈谈学习社会医学得意义。 三、名词解释 1。社会医学就是从社会得角度,应用社会科学得理论与方法研究人类健康与疾病得一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素与健康之间得相互关系及其规律,制订社会卫生措施,保护与增进人群得身心健康与社会生活能力,提高生命质量、 四、问答题 社会医学得基本任务 社会医学得基本任务主要有如下6方面:①倡导积极得健康观。②弘扬正确得医学模式。③发现社会卫生问题。④制定卫生政策与措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 社会医学在发展过程中得特点 融合医学与社会学等多学科得思想,从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。 3. 结合自身专业谈体会,重点突出现代医学模式对临床医学、预防医学等学科得指导意义。 第二章医学模式与医学模式得转变 第一部分:学习习题
社会医学研究方法(试题一套)
第五章社会医学研究方法 一、填空题 1.定性研究方法很多，常用的有观察法、深入访谈法、等。 2.根据问题是否预设答案，可将问题分为和封闭式问题两种。 3.抽样方法可分为和非概率抽样。 4.社会医学最主要、最常用的研究方法是。 5.问卷的一般结构包括封面信、指导语、、编码等 6.从调查对象的范围看，调查研究分为全面调查和。 7.概率抽样的方法由单纯随机抽样、、系统抽样、整群抽样等。 8.DALY是的英文缩写, 主要用于进行全球疾病负担的分析。 9.非概率抽样方法包括方便抽样、立意抽样、和定额抽样。 10.根据收集资料的方法不同，问卷可分为自填问卷和。 11.社会医学的研究方法包括、试验研究、评价研究和文献研究。 12.按调查结果的分析，可以把调查研究分为和定量调查。 13.选择课题应遵循需要性原则、和科学性原则。 14.研究方案设计包含的内容很多，可归纳为技术路线、、资料整理与分 析计划等三个方面。 15.问卷的一般结构包括封面信、指导语、、编码等。 16.效度是指与试图要达到的目标之间的接近程度。 二、选择题 1.问卷的一般结构包括（）
A、封面信——指导语——问题及答案——编码 B、封面信——指导语——问题——答案 C、封面信——问题——答案——编码 D、指导语——问题——答案——编码 2．下列哪项不属于概率抽样（） A 分层整群抽样 B 系统抽样 C 偶遇抽样 D 单纯随机抽样 3．下列哪项属于概率抽样（） A 偶遇抽样 B 系统抽样 C 立意抽样 D 雪球抽样 4．社会医学研究工具（问卷或量表）的效度评价不包括（） A 表面效度B质量效度 C 结构效度 D 内容效度 5．以下哪种现场调查是最为常用的方式（） A 面谈法 B 信函调查法 C 电话调查法 D 集中调查法 6. 以下哪项不是定量研究的特点（） A 标准化程度较高 B 可检验性强 C 对研究问题的深层次探索性好 D 精确化较高 7.观察法的缺点或局限性在于它的（）： A 有效性 B 可靠性 C 说服力 D 时间弹性 8.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括（） A 需要性原则 B 创造性原则 C 特异性原则 D 可行性原则 9. 下列哪项不是定性研究的特点（） A 定性研究的结果可以用概率统计分析 B 定性研究需要较长时间与研究对象接触 C 定性研究注重的是事物发展的过程 D 定性研究结果一般不能外推
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社会医学试题及题库 一、名词解释：（每题10分，共60分） 1. 医学模式 2. 生命质量评价 3. 初级卫生保健 4. 健康危险因素 5. 全球卫生战略 6. 社区卫生服务 二、简答题：（每题15分） 简述问卷设计的原则及步骤 三、论述题（每题25分） 请你谈谈生物心理社会医学模式对当前临床工作的影响 2003级公共事业（卫生）管理专业《社会医学》试卷B（标准答案） 一、名词解释：（每题10分，共60分） 1.医学模式：指在医学科学的发展过程和医疗服务的实践过程中，在某一时期形成的健康观和疾病观，是对医学重要观念的总体概括，是人们对待或处理疾病和健康问题的态度或方式。 2.生命质量评价：是指具有一定生命数量的人在一定时点上的生命质量表现。 3.初级卫生保健：是一种基本的保健，它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术，是社区的个人与家庭通过积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决
精神能够负担得起的，它既是国家卫生系统的一个组成部分、功能中心和活动焦点，也是社区整个社会经济发展的一个组成部分。 4. 健康危险因素：是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素，包括环境、生物、社会、经济、心理、行为等因素。 5. 全球卫生战略：即2000年人人享有卫生保健，其含义并不是指到2000年不再有人生病，也不是2000年时医护人员将全部病人治好其已患的疾病。它是指到2000年时人们将从家庭、学校及工厂等基层做起，使用切实可行的卫生措施去预防疾病、减轻病人及伤残者的痛苦，能通过更好的途径使儿童、青年、成年到老年顺利地度过一生；它是指到2000年时能在不同国家、不同地区及人群间均匀地分配卫生资源，使每家每户每个人能积极参与并得到初级卫生保健。即人人享有卫生保健。 6. 社区卫生服务：是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 二、简答题：（每题15分，共60分） 简述问卷设计的原则及步骤 答：1.问卷设计的原则（每点2分）
社会医学期末考试题目总结教程文件
社会医学 1.社会医学：从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。 2.医学模式：在医学实践的和基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括 3．社会因素：社会的各项构成要素，包括一系列与社会生产力和生产关系有密切联系的因素，即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、环境、人口、教育以及科学技术等，和以生产关系为基础的社会制度、法律体系、社会关键、卫生保健、以及社会文明等。 4.社会阶层：有财富、权力和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。 5.社会支持：一个人从社会网络获得的情感、物质和生活上的帮助。 6.生命质量：不同文化和价值体系中的个体对与他们的生活目标、期望、标准，以及所关心事情有关的生活状态的体验。 7.健康相关生命质量：通常包括生理状态、心理状态、社会功能状态、主观判断与满意度，此外，针对具体疾病的量表还包括疾病症状等内容。 8.健康管理：以不同健康状态下人们的健康需要为导向，通过对个体和群体健康状况以及各种健康危险因素进行全面监测、分析评估及预测，向人们提供有针对性的健康咨询和指导服务，并制定相应的健康管理计划，协调个人、组织和社会的行动，针对各种健康危险因素进行系统干预和管理的过程。 9.卫生服务需要：主要取决于居民的自身健康状况，是依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在的差距提出的对医疗、预防、保健、康复等卫生服务的客观需要。P145 10.卫生服务需求：从经济和价值观念出发，在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而且有能力消费的卫生服务质量。 11.卫生服务利用：需求者实际利用的卫生服务数量（即有效需求量），是人群卫生服务需要量和卫生资源供给量相互制约的结果p146 12.留守儿童：指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地，并因此不能和父母双方共同生活在一起的14周岁以下的儿童。 13.社会病：主要由社会原因造成的，与社会发展和进步方向相违背的社会性现象，这些社会现象与人群健康有着密切的联系。 14．自杀：个人在意识清楚的状况下，自愿的而不是被别人逼迫采取伤害、结束自己生命的行为。 15.利益相关者或集团：某些人、团体或者机构，他们能够改变某个政策的目标，影响政策目标的实现；抑或是当政策目标实现后，他们的利益会受到影响。 16.社会卫生状况;指人群的健康，以及影响人群健康的诸社会因素状况。 17.减寿人年数：某一人群在一定时期内(通常为一年)在目标生存年龄（通常为70岁或出生期望寿命）以内死亡所造成的寿命减少的总人年数。 18.慢性病：具有高发病率、高死亡率和高致死率的慢性非传染性流行病，又称慢性非传染性流行病。 19.家庭：个人生活的主要场所，是介于个人和社会之间的一种社会组织，是构成社区的基本单位。 20.健康家庭;家庭每个成员都能感受到家庭的凝聚力，能够提供足够支持身心的内部和外部资源的家庭。 21.家庭保健：家庭成员利用家庭健康理论和保健信息源，在家庭健康教育、家庭药物治疗和家庭心理调适的方法使用下，保障家庭成员基本健康的系统过程。 1、社会医学的主要任务P2-3
最新社会医学复习题(含答案)
一、 二、 十一、名词解释1.社会医学：P1，是研究社会因素和个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会策略和措施，保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。 2.健康社会决定因素：P27，SDH世界卫生组织“健康社会决定因素”作了如下界定：在那些直接导致疾病的因素之外，由人们的社会地位和所拥有资源所决定人们健康和疾病的根本原因，它包括了人们从出生、成长、生活、工作到衰老的全部社会环境特征，如收入、教育、饮水和卫生设施等，它也反映了人们在社会结构中的阶层、权利和财富的不同地位。 3.卫生保健制度：P198，是指一个国家或地区为解决居民防病治病问题说采取的综合性政策和措施，包括卫生费用筹集、分配与支付方式以及卫生服务提供方式和管理措施等基本要素。 4.生命质量：P148，不同的文化和价值体系中的个体对与他们的生活目标、期望、标准，以及所关心事情有关的生活状况和体验。 5.健康危险因素:P134，指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素，包括环境、生物、社会、经济、心理、行为诸因素。 6.卫生服务需要：P119，主要取决于居民的自身健康状况，是依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在的差距而提出的对医疗、预防、保健、康复等卫生服务的客观需要，包括个人觉察到的需要和由医疗卫生专业人员判定的需要两者有时是一致的，有时是不一致的。 7.定性研究：P100，又称为质性研究，是一种在自然的情境下，从整体的角度深入探讨和阐述被研究事物的特点及其发生和发展规律，以揭示事物的内在本质的一类研究方法。 8.家庭结构：P283，指构成家庭单位的成员及家庭成员互动的特征，分为家庭外部结构和家庭内部结构。家庭外部结构主要指家庭人口结构，即家庭类型。家庭内部结构指家庭成员间的互动行为，其表现是家庭关系。
社会医学习题集
社会医学——第一章绪论 一、填空题 1．社会医学的知识基础主要来自＿＿＿和＿＿＿。 2．社会医学是一门＿＿＿学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有＿＿＿学科的特点。 3．社会医学主要研究疾病和健康的＿＿＿属性，以分析和解决起源于＿＿＿的健康和疾病问题为主要目的。 4．社会医学的研究内容包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个层面。 5．社会医学的产生使预防医学从传统的＿＿＿扩大到＿＿＿，学科更有生命力。 6．1848年，＿＿＿第一次提出社会医学概念。 二、选择题 1．提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是（） A．魏尔啸 B．诺尔曼 C．盖林 D．希波克拉底 E．恩格尔 2．不属于社会医学研究内容的是（） A．卫生服务状况 B．卫生行为 C．社会卫生政策 D．社会危险因素 E．临床诊治方法 3．社会医学是（） A．社会科学的一门分支学科 B．理论学科 C．临床医学的分支学科 D．交叉学科，边缘学科 E．以上答案均不是 4．我国卫生事业的性质趋向于（） A．生产性 B．盈利性 C．公益性 D．福利性 E．以上答案均不对 5．盖林（Guerin）是（） A．德国人 B．英国人 C．美国人 D．法国人 E．瑞典人 6．社会医学的研究对象是（） A．社会卫生状况及其变动规律 B．社会经济状况及其变动规律 C．卫生政策制定 D．社会发展规律 E．个人卫生状况 7．社会医学研究的主要人群是（） A．患者人群 B．全体居民 C．社区中的疾病群体 D．潜在的患者人群 E．传染病人群 8．社会医学的研究目的是（） A．帮助政府制定政策 B．找出影响人群健康的主要因素 C．评价居民的生命质量 D．准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略 E．描述人群健康状况，进行国际间比较 三、名词解释 1．社会医学（social medicine） 四、问答题 1．试述社会医学的基本任务。 2．社会医学在发展过程中有哪些特点？ 3．结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。 参考答案 一、填空题 1．医学科学社会科学 2．医学方法 3．社会属性社会文化 4．社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施 5．生物预防社会预防 6．盖林（Guerin） 二、选择题 1．A 2．E 3．D 4．C 5．D 6．A 7．B 8．D 三、名词解释 1．社会医学是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律，制订社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。 四、问答题 1．社会医学的基本任务。 社会医学的基本任务主要有如下6方面：①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。 ⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 2．社会医学在发展过程中的特点。 融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。 3．结合自身专业谈体会，重点突出现代医学模式对临床医学、预防医学等学科的指导意义。 社会医学——第二章医学模式与医学模式的转变 一、填空题 1．医学模式的演变经历了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿六个阶段。