应急处理模拟演练方案设计
应急演练方案范本（四篇）
应急演练方案范本一、应急处理原则1. 迅速应对，有效控制：对于任何突发事件，应果断处置，力求在事态初起阶段即予以有效控制，避免问题扩大化。
2. 预防为主，及时控制：加强学校安全制度建设，强化宣传教育工作，深入开展安全隐患排查，确保早发现、早报告、早控制、早解决，将突发事件遏制在萌芽状态。
3. 应急联动，群防群治：校园突发公共事件发生后，领导小组需迅速介入，深入一线，掌握情况，指导工作，控制局势。
对于学校难以独立处理的事件，应及时报告相关部门，争取其支持与配合。
4. 以人为本，依法处置：在处理校园突发公共事件时，应始终秉持生命至上的原则，及时采取避险措施，确保人员生命安全，并努力控制事态发展，同时依法依规进行处置。
二、各类事故（事件）应急预案（一）食物中毒应急预案1. 一旦发现师生出现非正常中毒或疑似食物中毒症状，应立即送往校医室进行初步处理，并拨打“120”急救电话或送至医院救治。
2. 立即停止食堂相关生产活动，并封存可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以便卫生部门进行检验。
3. 及时通知家长并做好沟通解释工作，同时迅速向所在地教育行政部门报告。
4. 快速排查食用致毒食物的师生名单，并密切关注其健康状况。
（二）传染病应急预案1. 师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，严禁带病上学或上班。
待医院排除传染病后方可返校。
2. 师生在校内出现疑似传染病症状时，应立即佩戴口罩和手套并前往校医室隔离休息。
学生出现疑似症状时，班主任应立即通知家长陪同就医；家长无法陪同的，由学校老师护送就医。
3. 学校应对传染病人所在班级或办公室及公共区域进行全面消毒处理，并对密切接触者进行隔离观察以防止疫情扩散。
（三）交通事故应急预案1. 发生交通事故后应立即通知受伤者家属并迅速报告交通部门。
2. 迅速将伤者送往医院救治并确保其生命安全。
3. 组织人员保护现场并控制肇事车辆及人员等待交警部门处理。
突发公共卫生事件应急处理模拟演练方案
突发公共卫生事件应急处理模拟演练方案一、背景与目的想起那些年我们一起经历的疫情，让我意识到公共卫生事件的重要性。
这次演练的背景设定为某地区发生未知病毒疫情，我们需要在短时间内做出应急响应。
目的嘛，自然是提高应对突发公共卫生事件的能力，锻炼应急处理团队。
二、演练内容1.信息收集与报告想象一下，某个周末，你突然接到电话，被告知某地区出现疫情。
这时，你需要迅速收集相关信息，如病例数、症状、传播途径等，并向上级报告。
在演练中，我们设定了不同的小组，分别负责信息收集、报告和协调。
2.应急预案启动接到报告后，应急预案立即启动。
各部门迅速行动，成立应急指挥部。
我仿佛看到了那些忙碌的身影，调度人员、物资、人员培训，一切都在紧张而有序地进行。
3.防疫措施落实（1）隔离病患：对疑似病例进行隔离，防止病毒传播。
（2）流行病学调查：了解病例的接触史，追踪可能的传播途径。
（3）消毒杀菌：对病例所在区域进行消毒，防止病毒扩散。
（4）宣传教育：通过各种渠道，普及防疫知识，提高公众防护意识。
4.物资保障疫情之下，物资保障至关重要。
演练中，我们模拟了物资调配、分发、使用等环节，确保应急物资的合理分配。
三、演练流程1.演练前期准备（1）成立演练指挥部，明确各成员职责。
（2）制定演练方案，包括演练时间、地点、内容、人员分工等。
（3）组织参演人员培训，确保熟悉演练内容。
2.演练实施（1）信息收集与报告：各参演小组按照预案要求，收集信息并报告。
（2）应急预案启动：应急指挥部启动预案，各部门迅速行动。
（3）防疫措施落实：参演人员按照预案，执行各项防疫措施。
（4）物资保障：参演人员确保应急物资的合理分配和使用。
四、演练评估1.评估指标：包括信息收集与报告、应急预案启动、防疫措施落实、物资保障等方面。
2.评估方法：通过演练记录、现场观察、参演人员反馈等途径，对演练效果进行评估。
感谢所有参演人员的辛勤付出，也感谢各位领导的支持。
让我们共同努力，为构建和谐、安全的公共卫生环境而努力！注意事项一：信息收集与报告的准确性突然想到，演练中信息收集这个环节特别关键。
应急演练计划预案（通用12篇）
应急演练计划预案应急演练计划预案（通用12篇）在日常学习、工作或生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，时常需要预先编制应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的应急演练计划预案，希望对大家有所帮助。
应急演练计划预案篇1一、演练计划的编制为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展,各县（市）、各部门、各生产经营单位要尽早谋划,编制详细的演练计划.各县（市）区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划,同时也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。
各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的内容设定演练科目,开展地区层面的应急救援演练.其中,地区煤炭局要着重开展地下人员升井的演练；地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练；地区公安局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练；地区质监局要开展特种设备事故应急救援的演练；地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练；教育部门要开展应对校园突发事件和校车安全应急演练等,其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点,确保各项预案至少演练1次。
各县（市）安委会要根据《安全生产目标责任书》要求和应急救援预案,结合各自实际做好全年的演练计划,并督导辖区各企业做好演练计划,并填报好演练计划表。
地直企业和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点,上报20xx年度应急救援演练计划.危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山（尾矿库）等高危行业企业至少要组织3次应急救援演练活动,其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动.同时要重点做好6月份“安全生产月”应急演练周活动的各项工作,演练周活动计划要列入全年的应急演练计划,一同上报至地区安委办。
二、演练计划的上报各县（市）安委会、各负有安全生产管理职责的地区有关部门在制订本单位的演练计划的同时,还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总,编制成册,并于20xx年3月1日前,以正式文件和电子版报地区安监局监察支队。
应急处置模拟演练比赛方案
应急处置模拟演练比赛方案活动目的•检验参赛团队应急处置方案的可行性和有效性•增强参赛团队应对突发事件的能力和应对能力•促进各团队之间的交流和合作，共同提升整体应急处置水平活动时间本次应急处置模拟演练比赛计划在本年度内举行，具体时间由主办方根据实际情况另行确定。
活动主题本次应急处置模拟演练比赛以“人民生命安全第一，应急处置效率第一”为主题，要求参赛团队在快速、准确地发现突发事件、迅速调集队员、协同配合、有效救援和处置的基础上，全力保障人民群众生命财产安全。
参赛要求1.团队组成：每支参赛团队由5名队员组成，其中一名队长、一名备份队长、三名队员（省级及以上应急救援队伍除外）。
2.人员要求：每位队员年龄在18周岁以上，身体健康，具备一定的体能和心理素质。
3.装备要求：参赛团队必须自备完整的应急救援装备，包括但不限于医疗药品、救援工具、通讯设备等。
4.报名方式：参赛团队需于规定时间内通过指定渠道完成线上报名。
比赛流程1. 报名阶段参赛团队需在规定时间内完成线上报名，按照要求提交相关的参赛资料和材料。
2. 海选阶段经过初步筛选后，主办方将选取一定数量的参赛团队进入海选阶段，对其应急处置方案进行综合评估，并进行实地考察。
3. 准备阶段通过海选后，主办方将颁发活动通知书，并对入选的参赛团队进行系统培训和专业技能训练，为比赛做好充足准备。
4. 比赛阶段本次比赛采用实地模拟演练的方式进行，在特定场地内模拟真实生产生活环境下可能发生的各种突发事件，由参赛团队快速应对和处置。
5. 评选阶段比赛结束后，主办方将根据参赛团队的整体表现、应急处置效率以及安全保障等多个方面进行评选，最终产生名次，并颁发相应证书和奖品。
活动范围本次应急处置模拟演练比赛面向全国各高等院校和企事业单位，鼓励各地市县举办类似比赛，提高本地区的应急处置水平和文明素质。
专项应急演练现场处置方案演练
专项应急演练现场处置方案演练一、背景和目的：为了提高应急响应能力和应对突发事件的能力，以及增强应急处置团队的协作能力，公司决定进行专项应急演练现场处置方案的演练。
演练的目的是通过模拟实际应急事件的情况，培养员工应对紧急情况的能力和技巧，确保在发生突发事件时能够及时、有效地进行处置。
二、演练方案：1. 演练时间和地点时间：演练将于2022年9月15日上午9点开始，预计持续2小时。
地点：公司大楼的地下停车场。
2. 演练参与人员参与人员包括公司全体员工，根据各部门需要还可邀请外部专家参与，以确保演练的全面性和实效性。
3. 演练流程（1）演练开始前的准备：- 在演练开始前，应成立应急指挥部，指定一名负责人，并明确各岗位的职责和任务分工。
（2）演练过程：- 此次演练以火灾突发事件为场景，模拟火灾的扩散和员工的疏散。
- 演练过程中，应根据实际情况采取相应的处置措施，包括疏散人员、灭火和救援等。
（3）演练结束后：- 在演练结束后，应召开评估会议，对演练的效果进行评估和总结，并提出改进意见和建议。
4. 演练要求- 参与人员应按照实际工作环境和装备进行演练，保证演练的真实性和实用性。
- 在演练过程中，应注意员工的安全和心理健康，确保演练过程不会给员工造成过大的压力和伤害。
5. 演练效果评估和总结- 演练结束后，应召开评估会议，由应急指挥部成员对演练的效果进行评估和总结。
- 在评估和总结过程中，应重点关注防范措施的有效性、员工应急响应能力的提高等方面，并提出改进意见和建议。
三、预期效果通过专项应急演练现场处置方案的演练，我们期望达到以下效果：1. 增强员工应急响应能力和应对突发事件的能力，提高处理紧急情况的效率和准确性。
2. 加强部门之间的协作配合，促进信息共享和团队合作，提高全局观念和沟通能力。
3. 增强员工的安全意识和自我保护能力，培养应对紧急情况的冷静思维和应变能力。
4. 发现并解决现有应急方案及流程中的问题和不足，提出改进意见和建议，进一步完善公司的应急预案和处置流程。
应急演练方案范文(通用5篇)
应急演练方案范文（通用5篇）应急演练方案1一、演练目的：让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉模具压到手指事故应急处置程序和注意事项，并要熟悉事故报告程序。
二、演练方式：电极壳制作休息室内。
三、参与演练人员：电极壳制作、精加工所有人员。
四、演练组织机构：总指挥：副总指挥：指挥长：五、台面布置：电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。
六、演练过程：演练开始前各就各位。
演练开始，在操作过程中，模具是所需要更换的，需要多位员工配合方可更换，当B、C员工抬起模具时，由于无法吊运，需要垫一块方木，A员工则随意找一块短的方木进行垫在模具下面。
由于B、C抬模具用的是圆钢筋，而模自身就有一定的重量，抬到一定高度就会滑动，正好A员工将方木放在模具里面时，模具与圆钢筋间滑动，使模具往下坠从而往下压到A员工手指，此时立即D、E员工将模具同时抬起，当看到A员工手指受伤后，F员工就立即向指挥长报告，指挥长逐级向副总指挥报告，副总指挥又立即向总指挥报告，总指挥收到报告以后，总指挥负责救援方案，副总指挥立即组织人员进行救援，指挥长负责急救方法以及通讯设施的联系，G员工则为伤者指出明确的安全通道，将伤者外送就医。
总指挥对演练进行总结。
七、演练方案编订时间：20xx年11月5日。
一、目的为了使职工熟悉一旦发生设备事故所应采取的人员救援措施和物资抢救措施，提高职工紧急避险和应变能力。
二、演练步骤1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特证。
2、让职工明白出现危险源的突显特征后，应采取的行动。
3、进行模拟发生设备事故的演练。
三、演练安排1、采取模拟发生设备事故的情景来进行演练。
演练包括伤员救援和设备物资抢救两部分2、演练时间：选择傍晚下班时间进行。
四、组织领导：按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划的进行演练参加演练人员应做到：1、明确职责，负起责任。
2、要严肃，而不是当作游戏。
3、及时纠正演练人员不恰当地动作。
4、当发生以外事故时，要及时做出处理。
应急现场处置演练方案
应急现场处置演练方案一、演练目的为确保公司在面临突发事件时能够迅速、有序、有效地开展应急处理工作，提高员工的应急意识和应对能力，降低事故造成的损失，特制定本应急现场处置演练方案。
二、演练原则1. 以人为本，减少危害：确保员工的生命安全放在首位，最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。
2. 预防为主，居安思危：高度重视公共安全工作，常抓不懈。
对安全隐患进行评估、治理，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。
3. 统一领导、分级负责：在演练领导小组统一领导下，充分调动各部门、各岗位的积极性、创造性，确保演练的顺利进行。
三、演练范围与内容1. 演练范围：公司全体员工及相关部门。
2. 演练内容：突发事件应急响应、事故现场处置、救援措施、协调配合、信息上报等。
四、演练组织架构1. 演练领导小组：负责演练的总体策划、组织、协调和监督工作。
2. 演练实施小组：负责演练的具体实施，包括现场布置、演练场景模拟、参演人员调度等。
3. 救援小组：负责事故现场的救援工作，包括伤员救治、现场灭火、疏散人员等。
4. 信息报道小组：负责演练过程中的信息收集、整理和上报工作。
五、演练流程1. 演练准备：制定演练方案，明确演练目标、内容、流程、时间表等。
组织参演人员进行培训，确保参演人员熟悉演练流程和各自职责。
2. 演练实施：按照演练方案，模拟突发事件现场，开展救援处置工作。
各参演部门和人员按照预案要求，迅速行动，密切配合，确保演练顺利进行。
3. 演练总结：演练结束后，组织参演人员进行座谈，总结演练过程中的优点和不足，提出改进措施。
4. 演练评估：对演练效果进行评估，包括参演人员的应急响应速度、救援处置能力、协调配合等方面，总结经验教训，完善应急预案。
六、演练周期与形式1. 演练周期：每半年至少开展一次应急现场处置演练。
2. 演练形式：可以是桌面演练、实地演练或模拟演练等多种形式。
七、演练保障1. 人员保障：确保参演人员具备相应的应急知识和技能，必要时进行培训。
应急演练方案设计范文7篇
应急演练方案设计范文7篇应急演练方案设计范文篇1一、演练主题师生地震避险和紧急疏散。
二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
三、演练科目本次演练共三个科目：1、地震避险。
2、震后疏散。
3、抢险救护。
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
五、演练时间和地点1、时间安排：20_年x月x日2、地点安排：校内。
师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员全体师生七、演练组织机构及职责分工1、应急疏散演练指挥部总指挥：_副总指挥(现场总指挥)：_成员：_职责：1、全面负责应急疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2、应急疏散演练工作小组(1)组织协调组组长：_成员：安全办公室相关人员职责：1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识;5、组织开展疏散演练质量自评工作;6、负责演练的考评和总结工作。
(2)宣传报道组组长：_成员：_楼层值班职责：1。
负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2。
负责演练的摄影、计时、记录等。
(3)疏散引导组组长：_成员：各级部组长各班主任楼层值班职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。
(4)抢险救护组组长：_成员：_职责：1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等;2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心;3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
2024年应急演练活动方案
2024年应急演练活动方案一、活动目的应急演练是为了提高应急响应、救援和恢复能力，保障人民生命财产安全，降低突发事件的损失和影响。
本次活动旨在全面检验和提升应急响应机制和应急体系的工作效能，增强应急处置的能力和水平，促进各部门、各单位之间的协同配合和信息共享，确保突发事件能够迅速、有序、有效地得到应对和处置。
二、活动内容1. 突发事件应急演练（1）选择一起可能发生的突发事件进行模拟演练，如地震、火灾、恐怖袭击等，根据当地实际情况进行自然灾害、公共卫生事件、网络安全等特定领域的应急演练。
（2）演练包括应急响应、指挥决策、信息发布、救援处置、医疗救护等各个环节，涉及各级政府、相关部门、企事业单位及公民个人。
（3）演练要注重实战性和逼真度，由专业团队设计情景，模拟真实的应急情况，测试相关单位和人员的应急响应能力和处置水平。
（4）演练过程中要注重观察和记录各环节的问题和不足，有针对性地进行评估和改进，提升应急响应的能力和效果。
2. 联合演练与协作演练（1）开展跨区域、跨行业、跨部门的联合演练，模拟不同地区和部门之间的协同处置，提升各自的应急协作能力。
（2）组织应急救援队伍进行实地演练，加强队伍的协作默契，熟悉和掌握救援设备和工具的使用方法，提高应对突发事件的能力。
（3）邀请相关国内外的专家和教授进行指导，分享国内外先进的应急救援经验，学习借鉴国际上的最佳实践，提高应急处置的水平和效率。
3. 现场救援演示与宣传（1）在大型公共场所或开放空地上设置多个救援现场，展示各类突发事件的救援过程和方法，吸引公众的参观和关注。
（2）组织专业的救援队伍进行现场救援演示，模拟真实的救援场景，展示救援人员的技能和装备，提升公众的应对能力和安全意识。
（3）开展应急演练主题宣传活动，利用各类媒体和社交平台宣传应急演练的重要性和意义，提高公众对应急工作的认知度和关注度。
4. 整体评估与总结经验（1）针对演练过程中发现的问题和不足，及时进行评估和整改，提出改进措施和完善方案，保证下一次演练的质量和效果。
2024年度公司应急预案演练计划范本(七篇)
2024年度公司应急预案演练计划范本一、总则1、编制目的为加强水利工程安全生产的管理工作，保证全县水利工程安全生产应急抢险工作及时、高效、有序地进行，妥善处置事故、排除隐患，有效地防范各种安全生产事故的发生，最大限度减少人员伤亡、财产损失以及不良社会影响，维护社会稳定。
2、编制依据本预案依据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及《水利工程建设安全生产管理规定》等国家有关法律、法规制定，结合水利系统实际，制定本预案。
3、适用范围适用于本县度汛。
水利工程新建、扩建、改建中发生安全事故的应急处置工作。
4、工作原则坚持“以人为本，预防为主”的原则，一旦发生重大事故，需启动《预案》时能够做到通讯联络及时畅通，指挥调动灵活，运转高效，救援有力。
统一领导、分级负责。
由县水务局统一领导和指挥安全生产事故应急处理工作，各二级单位按照"谁主管谁负责,谁收益谁负责"的原则在各自的职责范围内做好重大安全生产事故应急处理工作,对突发重大安全生产事故实行分级管理。
科学预防，注重实效。
____“安全第一、预防为主”的方针，坚持事故应急与预防工作相结合。
做好预防、预测、预备和预报工作，做好常态下的危险目标的确定及危险性评估、物资储备、预案演练等工作。
二、应急组织体系及职责在县水务局统一领导下，局各二级单位、各股室协调安全突发事故应急处理工作，并根据实际需要，成立县水务局安全生产领导小组。
水务局局长吴济忠同志担任水务局安全生产领导小组，组长对水务系统安全生产事故应急处理统一领导、统一指挥，做出处理突发安全生产事故的重大决策，决定要采取的措施。
小组成员包括各二级单位和各股室负责人,负责调查了解险情的相关情况及险情上报,组织做好相关的配合工作。
三、日常管理机构水务局安全生产领导小组监督股负责本单位所管辖范围内的水利安全生产事故应急处理的日常管理工作。
其主要职责是：依法组织协调突发安全生产事故应急处理工作;组建与完善突发安全生产事故监测和预警系统;制订突发安全生产事故应急预案，组织预案演练;组织对相关人员进行有关突发安全生产事故应急知识和处理技术的培训，指导各部门制定突发安全生产事故应急预案。
应急演练策划方案5篇
应急演练策划方案5篇在日常生活或是工作学习中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，预先制定应急预案是必不可少的。
应急预案应该怎么编制才好呢?下面是我为大家收集的最新应急演练策划方案例文，希望你喜欢。
最新应急演练策划方案篇1一、活动目的全面检验和考核各学校应急预案的实效性和科学性，以及我县学校应急救援队伍技术和战术水平，进一步推进应急救援体系和队伍建设;增强广大师生预防突发事故的意识，锻炼和提高应急突发安全事故时自我保护和救援能力。
二、活动时间及地点“应急预案演练周”活动时间定于 6月17日至6月23日，各学校根据各自实际，自行选择其中一个时段，在本校适当地点组织开展安全应急预案演练。
三、活动内容(一)加强应急知识的宣传教育。
结合社会实践活动和主题教育活动，利用班、团、队、校会、升国旗仪式、专题讲座等方式，在板报栏、宣传栏等公共宣传平台内刊写有关地震科普、消防安全、防汛、防雷电、防泥石流等自然灾害的逃生自救知识，悬挂宣传标语，开展宣传咨询，发放宣传资料等方式，对学生、教职员工全面开展安全教育，让广大师生了解应急预案的内容、响应程序、避险路线和避险地域，掌握应急救援常识和自救互救技能，增强安全防范意识和能力。
(二)开展应急演练活动。
各学校要对制定的安全应急预案，针对易发事故的薄弱环节，组织开展以地震逃生、火灾逃生、食物中毒、传染病防控等为主要内容的安全应急演练活动。
各校开展应急演练周活动要把握“五个一”要素，即：“上一堂应急常识课、查一次应急值班情况、查一次应急设施情况、组织一次应急宣传演讲、开展一次应急演练”。
(三)进一步修订完善应急预案。
各校要通过应急演练活动，查找应急预案各环节可能存在的不足，针对发现的问题，及时制定整改措施，修订完善应急预案，增强应急预案的针对性、有效性和可操作性。
并进一步充实应急救援队伍和装备器材，不断提高应急处置能力。
四、活动要求(一)明确责任，制定方案。
各校要结合校及相关区域的特点，认真研究制定活动方案，各校要严密组织，周密部署，确保演练工作安全。
应急演练策划方案(13篇)
应急演练策划方案(13篇)应急演练策划方案1一、演练目的本次演练旨在贯彻“预防与应急并重”的原则。
因自然或人为、技术等原因，当事故不可能完全避免时，应急救援行动就成为控制灾害蔓延、降低危害后果的唯一手段。
但是也应该认识到：应急救援毕竟是事故发生后而不得已采取的措施。
因此，对安全管理而言，不应把应急预案作为维持重大危险源安全运行的替代措施，而是要坚持树立“预防为主”的科学理念，把各种事故隐患消灭在萌芽状态；促进企业全面、协调、可持续发展。
本应急方案旨在高效、有序地处理本企业特种设备伤害伤亡突发事件，避免或最大程度地减轻特种设备伤害人身伤亡造成的'损失，保障员工生命和企业财产安全；为提高公司员工在发生特种设备伤害时的现场处置能力和自救能力。
二、演练内容叉车事故现场处置三、演练时间20xx年x月xx日四、演练地点三车间五、演练形式现场演练六、应急演练要求①在开展演练准备工作以前应先指定演练计划；演练策划领导小组构成和保障措施等。
②演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
③演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。
七、模拟情景一载满货物的叉车在转弯时，由于未注意周围情况，撞倒正在路过的巡检人员xxx，xxx被倾倒的货物压在下面。
八、组织机构总指挥：xxxa、全面负责现场应急急救工作；b、决定启动应急预案；c、指挥应急急救工作。
应急人员：xxx主要责任：a、负责交通救援线路的畅通及现场警戒；b、做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；c、负责现场抢救级受伤人员的救护工作九、演练步骤1、三车间内载满货物的叉车在转弯时，由于未注意周围情况，撞倒正在路过的巡检人员xxx，xx被倾倒的货物压在下面。
应急救援演练方案
应急救援演练方案应急救援演练方案（通用6篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的应急救援演练方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
应急救援演练方案1一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。
通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构组长：年段组长组员：一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练：采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
应急演练内容方案5篇
应急演练内容方案5篇应急演练内容方案篇1为加强全行员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合我行的实际情况，进行消防演练活动。
具体实施方案如下：一、消防演练的内容：1、报警与接警；2、初期火灾的扑救；3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移；4、火灾现场的安全保卫。
二、消防演练的阶段划分：1、由各部门为单位在安全员的组织指导下，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导小组，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、具体步骤（1）火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。
（2）发现火情后，立即展开消防预案，拨打火警电话119并拉响警报，切断行内所有电路。
柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。
（3）易燃物较多，因此火势发展较快。
安全员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾或衣物打湿掩住口鼻，有秩序地撤离现场。
（4）另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。
5、总结三、演练要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。
在行领导的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各部门要组织好员工积极参加演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、演练结束后，办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。
对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
应急演练内容方案篇2一、演练目的：为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识，提高对各种特发事故应急应变能力，提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力，公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。
应急预案演练计划和实施方案(4篇)
应急预案演练计划和实施方案一、总则根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我矿应急____机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的____指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定矿井____年度应急救援预案演练计划。
二、应急演练目的1、检验预案。
通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。
通过开展应急演练，检查应对____所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。
通过开展应急演练，增强演练____单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制。
通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
5、科普宣传。
通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
三、应急演练原则1、结合实际，合理定位。
紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战，讲求实效。
以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及____工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心____，确保安全。
围绕演练目的，精心策划演练内容，周密____演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、统筹规划，厉行节约。
统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。
四、应急演练要求1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。
包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练____机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
应急处理演练教案2
应急处理演练教案2一、教学目标通过本次应急处理演练教案2的学习，学生应该掌握以下知识和技能：1.熟悉应急处理的基本流程和各项措施；2.掌握实际应急处理中需要注意的安全注意事项；3.了解应急处理的各项法律法规；4.了解各类应急处理设备的使用方法和保养方法。
二、教学过程1.教学前置工作在教学前需要进行以下准备工作：1.准备好各类应急处理设备和工具；2.准备好应急处理的实际场景；3.确定各项措施的执行人员和执行流程。
4.教学内容及教学方法（1）应急处理基本流程：1.发现应急情况：及时掌握应急事件信息，调查研判应急事件的严重程度和影响范围，以及相关因素，采取应急反应措施；2.报告应急情况：及时向相关应急管理人员报告应急情况，向上级部门进行汇报；3.组织应急处理：根据不同情况采取针对性应急处理措施；4.现场处置：在现场采取有针对性的处置措施，保护现场人员和设施设备的安全；5.维护事件现场安全：确保现场安全，防止次生灾害发生；6.后续处置和恢复：落实后续处置及恢复工作，完善灾害事故报告、评估和管理等。
（2）安全注意事项：1.在应急现场必须穿戴好劳保用品，注意自身安全；2.在应急现场需要进行事故分析，提前预估事故可能带来的后果，制定科学、有效的应急措施；3.在应急处理过程中，应保证信息的及时性、准确性及完整性；4.根据不同应急处理场景分别配备相应的应急设备，在使用之前应全面检查。
（3）各项法律法规：1.应急管理法：《中华人民共和国应急管理法》；2.安全生产法：《中华人民共和国安全生产法》；3.消防法：《中华人民共和国消防法》；4.其他可能涉及到相关法规。
（4）各类应急处理设备的使用方法和保养方法：1.消火器的使用方法和保养方法；2.疏散制度的建立和实施；3.应急通信设备的使用方法和保养方法；4.摆放、保管、定期维护各类应急处理设备。
5.教学反思本次教案重点关注应急处理的基本流程和各项措施，应急处理设备的使用方法和保养方法，以及安全注意事项和各项法律法规。
应急演练策划方案（三篇）
应急演练策划方案为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期(具体时间待定)在学校举行师生安全应急演练四次。
一、演练目的通过地震、防火应急演练，使全校师生掌握应急避震、逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。
三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构(1)领导小组组长：副组长：成员：摄像：信号：(2)教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：①、“地震或火灾警报”发出后，指导学生进行室内避震、避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震或火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯：三、二楼梯口：东：西：一楼楼梯口：东：西：楼梯拐角：东：西：疏散线路沿线工作职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件五、演练程序(一)启动程序：信号员宣读：全体师生，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。
现场应急处置方案演练范文
一、演练背景为了提高员工应对突发事件的能力，增强安全意识，确保在事故发生时能够迅速、有效地进行处置，本方案特制定本次现场应急处置方案演练。
二、演练目的1. 增强员工的安全意识和应急处理能力。
2. 提高各部门之间的协同配合能力。
3. 优化应急预案，确保在紧急情况下能够快速响应。
三、演练内容本次演练模拟以下场景：1. 演练场景一：某车间发生火灾，火势迅速蔓延，现场有人员被困。
2. 演练场景二：某车间发生化学品泄漏，对周围环境造成污染，人员受到伤害。
3. 演练场景三：某车间发生触电事故，人员受伤。
四、演练组织机构1. 演练领导小组：负责演练的整体策划、组织、指挥和监督。
2. 演练指挥组：负责演练的具体实施和协调。
3. 演练执行组：负责演练现场的应急处置工作。
4. 演练观摩组：负责对演练过程进行观摩和评价。
五、演练程序1. 演练准备阶段：各部门进行预案学习、人员培训、物资准备等。
2. 演练实施阶段：a. 演练指挥组发布演练指令，现场应急处置组接到指令后迅速展开行动。
b. 演练执行组按照预案要求，进行火灾扑救、化学品泄漏处理、触电事故救援等工作。
c. 演练观摩组对演练过程进行观摩和评价。
3. 演练总结阶段：演练结束后，领导小组组织各部门进行总结，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
六、应急处置措施1. 火灾扑救：a. 立即切断电源，关闭阀门，防止火势蔓延。
b. 使用灭火器、消防栓等消防设备进行灭火。
c. 对被困人员进行救援，确保人员安全。
2. 化学品泄漏处理：a. 立即隔离泄漏区域，设置警戒线，防止人员进入。
b. 使用防护设备，对泄漏区域进行清理。
c. 对受伤人员进行救治，防止污染扩散。
3. 触电事故救援：a. 立即切断电源，确保救援人员安全。
b. 对触电人员进行心肺复苏等急救措施。
c. 将伤员送往医院进行治疗。
七、演练总结与改进1. 对演练过程中存在的问题进行总结，分析原因，提出改进措施。
2. 完善应急预案，提高应急处置能力。
设计应急演练方案及流程
应急演练是提高应对突发事件能力的重要手段，为了提高我国各类企事业单位的应急管理水平，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应急处置，现将设计应急演练方案及流程如下：一、演练目的1. 提高参演人员的应急意识和应急处置能力；2. 验证应急预案的实用性和可操作性；3. 检验应急组织机构的协调配合能力；4. 完善应急物资和装备的储备与保障。
二、演练内容1. 演练背景：模拟各类突发事件，如火灾、地震、恐怖袭击、公共卫生事件等；2. 演练科目：包括应急响应、信息报告、物资调度、人员疏散、现场救援、应急恢复等；3. 演练方式：采用桌面推演、实战演练、模拟演练等多种形式。
三、演练流程1. 准备阶段：（1）成立应急演练领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督评估；（2）制定演练方案，明确演练目的、内容、流程、时间、地点、人员、物资等；（3）成立应急指挥部，下设各专业工作组，负责演练的具体实施；（4）通知参演单位，明确参演人员、职责和任务；（5）准备应急物资和装备，确保演练顺利进行。
2. 实施阶段：（1）启动应急响应：模拟突发事件发生后，参演单位按照应急预案启动应急响应，向应急指挥部报告；（2）信息报告：应急指挥部接收报告后，组织各专业工作组开展应急处置；（3）物资调度：根据应急需求，调度应急物资和装备；（4）人员疏散：按照预案要求，组织人员疏散至安全区域；（5）现场救援：开展现场救援，包括伤员救治、事故处理等；（6）应急恢复：恢复正常生产、生活秩序。
3. 评估总结阶段：（1）应急指挥部组织评估组，对演练进行评估；（2）总结演练过程中存在的问题和不足，提出改进措施；（3）向参演单位反馈演练情况，提高参演人员的应急处置能力。
四、注意事项1. 演练过程中，参演人员应严格遵守纪律，确保演练顺利进行；2. 演练过程中，要确保参演人员的人身安全，防止意外事故发生；3. 演练结束后，要及时清理现场，恢复原状。
通过以上应急演练方案及流程的设计，有助于提高我国企事业单位的应急管理水平，为应对各类突发事件提供有力保障。
教职工应急处置演练方案
一、目的为了提高我校教职工应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少损失，保障师生人身安全和校园稳定，特制定本演练方案。
二、适用范围本方案适用于我校教职工在校园内遇到的各种突发事件，包括自然灾害、火灾、校园暴力、公共卫生事件等。
三、组织机构1. 演练领导小组：由学校校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 演练指挥部：由学校安保处负责人担任指挥长，各部门负责人担任副指挥长，各部门具体负责人为成员。
3. 演练执行组：由各部门负责人担任组长，具体负责演练的实施。
四、演练内容1. 火灾应急演练：模拟教学楼、宿舍楼等场所发生火灾，测试教职工应对火灾的应急反应能力。
2. 校园暴力应急演练：模拟校园内发生暴力事件，测试教职工应对校园暴力的应急处理能力。
3. 公共卫生事件应急演练：模拟校园内发生传染病疫情或其他公共卫生事件，测试教职工应对公共卫生事件的应急处理能力。
4. 自然灾害应急演练：模拟地震、洪水等自然灾害发生，测试教职工应对自然灾害的应急反应能力。
五、演练步骤1. 筹备阶段：成立演练领导小组，制定演练方案，召开动员大会，对参演人员进行培训。
2. 实施阶段：按照演练方案，分阶段、分区域进行实战演练。
3. 总结阶段：对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
六、演练要求1. 参演人员要高度重视，认真对待演练活动，确保演练效果。
2. 演练过程中，要严格按照预案要求，确保演练的真实性和有效性。
3. 各部门要加强沟通协调，确保演练活动的顺利进行。
4. 演练结束后，要及时总结经验，完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
七、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况，每年至少组织一次应急演练。
2. 地点：根据演练内容，选择合适的教学楼、宿舍楼、操场等场所。
八、附则1. 本方案由演练领导小组负责解释。
2. 本方案自发布之日起实施。
通过本次演练，旨在提高我校教职工应对突发事件的应急处置能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行处置，保障师生人身安全和校园稳定。
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2015年阿克苏市卫生监督所突发饮用水污染事件
卫生应急处理模拟演练方案
一、背景和意义
为有效预防、及时控制和消除生活饮用水污染事件及其危害，保障生活饮用水卫生安全，指导和规范各地做好生活饮用水污染事件的卫生应急处置工作，迅速查明原因，采取有效措施，防止事态扩大，保障公众身体健康和生命安全，维护社会正常秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等规定，决定举办一次突发饮用水污染事件应急处理模拟演练。
为此，特制定本方案。
二、演练目的和原则
1、演练目的：
定期演练，增强能力。
在实战演练中发现问题，检验预案，锤炼队伍，提高能力。
加强对应急设施及物资的检查和储备。
检验卫生监督部门突发公共卫生应急处置工作准备情况。
检验卫生监督部门应急组织、指挥协调能力。
检验现场卫生应急处理工作组的处置能力。
2、演练原则：
以人为本、预防为主的原则。
统一领导、分级负责的原则。
反应迅速、措施果断的原则。
部门配合、分工协作的原则。
三、演习时间、地点及场景
时间： 11月3日下午16：30-18：30。
地点：市区峨眉凯旋大酒店二次供水
场景设计：
1、全体集合地点：市卫生监督所
2、临时应急指挥部：峨嵋凯旋大酒店会议室
3、现场工作点：峨嵋凯旋大酒店二次供水单位水泵房、水箱、宾客房间。
四、演练方式
全体人员在规定的时间（11月3日下午16：30）赶到现场。
演习现场模拟接到报告后各项应急程序和处置措施。
启动应急预案后的响应程序、现场指挥调度。
现场卫生监督应急处理工作组负责对饮用水事故现场的卫生行政
控制及卫生监督调查，依法查处违反生活饮用水卫生法律法规的行为。
卫生技术评判组对饮用水事故确定以及采取的措施提出建议；对饮用水事故应急处理进行技术指导；对饮用水事故卫生应急响应的终止、后期评估提出咨询意见。
五、演练内容
（一）、突发事件的发现与报告：
1、演练要点：卫生监督所接到突发事件报告后，核实以后按照相关规定和要求用电话向有关部门报告，并作好记录，结束后交评价小组。
2、演练要求：
⑴收集突发事件信息及时、完整；⑵各种信息要有记录；
⑶上报突发事件信息及时、内容完整；⑷接到报告后的处理符合要求。
3、评价指标：详见附件。
（二）、指挥系统及物质保障
1、演练要点：
⑴启动应急预案，⑵建立指挥系统机构，
⑶抽调机动队，⑷作好物资、车辆、技术准备。
2、演练要求：
⑴工作程序井然有序；⑵人员到位及时；
⑶信息传递准确；⑷物质准备要充足。
3、评价指标：详见附件
（三）应急处置现场
1、演练要点：
抵达现场后，立即行动开展饮用水污染事件控制工作，报告的发生生活饮用水污染事件时间、地点、单位、污染范围、受影响的供水人群、中毒（患病）人数、主要临床症状、可疑污染物、事件原因的判定、危害程度及采取的主要措施，需要解决的问题和要求等。
接到生活饮用水污染事件报告的卫生行政部门应按照本预案的规定，立即安排医疗卫生机构派出相关专业人员，携带应急采样检测器材、卫生行政执法文书、调查取证器材、医疗救治设备等赶赴事件现场。
同时做好样品检测准备工作，如怀疑涉及食品或传染病突发事件的，应通知相关专业人员参加。
2、演练要求：
[1]现场处理的程序：布置警示标志。
[2]工作人员的着装要规范整齐；
[3]现场处理井然有序。
3、评价指标：详见附件。
六、演练组织保障
（一）、演练组织：
设立演练指挥部，演练总指挥：王琳卫生监督现场指挥：李竟，疾控现场指挥：古扎尔。
下设技术评判组、宣传报道组、后勤保障组、接报组、现场处置组、医疗急救组。
1、技术评判组：组长：李竟，成员：鞠远文，负责演练各个环节进行评价总结，并收集汇总观摩人员评价意见；
2、宣传报导组：组长：罗敏，组员：孟云，司机1人，负责对外宣传，对演习过程的全程摄录，及横幅、袖章、标识牌的制作、布放；
3、接报组：组长：秦燕，组员：稽查科成员，负责报告接听，记录相关资料。
4、卫生监督组：组长：黄慧珍，组员：监督所卫生监督员，负责饮用水污染事件现场检查快速检测等相关工作。
5、疾控组：负责到现场采样、流行病学调查。
6、医疗急救组：略
（二）、演练观摩人员：
阿克苏市卫生监督所相关人员、阿克苏市疾控中心人员
附件1:阿克苏市卫生监督所饮用水污染事件模拟演练考核评分表
附件2：现场准备物品清单
附件3:阿克苏市卫生监督所值班投诉举报受理单
附件4:（疑似）突发卫生事件报告记录单
投诉人姓名: 投诉人电话:
（一）基本情况
（二）主要症状、体征
1、发热、皮疹、黄胆、胸闷、胸痛、咳嗽、呼吸困难、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、抽搐、昏迷、尿频、尿急、尿血。
2、其它症状：
（三）告知
对医院：急救、防止事件扩散、使用特效药、对症治疗
对发生疑似突发事件单位：现场抢救并及时向有关部门报告
（四）报告
报告时间报告对象报告人
（五）转交记录
转交时间受理人
转交科室（单位）
记录人签字记录时间。