议论文拟题训练教师版

议论文拟题训练教师版

1、阅读下列材料,从不同的角度提炼三个观点。

致彼什科夫（高尔基）

你去了,可是你栽的花却留了下来,在默默地生长着,我望着她们,心里就愉快地想，我的儿子在离开卡晋里岛之前留下了美好的东西——鲜花。

要是你无论在什么时候，什么地方，自己留给人们的都只是美好的东西——鲜花、思想、美好的回忆……那时，你就会觉得所有的人都需要你。而这种感觉，会使你成为一个心灵丰富的人。

要知道给永远比拿愉快！

哝,祝一切好！

观点一：

观点二：

观点三:

综合学生所提炼的题目，作分析。供参考的题目（用实物投影仪放出）

题目一：奉献（散文或记叙文的题目）

题目二：做心灵丰富的人（散文或议论文的题目）

题目三：给永远比拿愉快吗（议论文题目）

题目四：做人要乐于奉献（议论文题目）

题目五：人生的价值在于奉献（议论文题目）

2、阅读下列材料,从不同的角度提炼三个观点。

很久很久以前,在一个寒冷的冬天,一个卖包子的和一个卖被子的同到一座破庙里躲避风雪。天晚了,卖包子的很冷,卖被子的很饿。但他们都相信对方有求于自己，所以谁也不先开口。过了一会儿,卖包子的说：“吃一个包子。”卖被子的说：“盖上条被子。”

又过了一会儿,卖包子的又说：“再吃一个包子。”卖被子的又说：“再盖上条被子。”

就这样,卖包子的一个一个吃包子，卖被子的一条一条盖被子，谁也不向对方求助。到最后,卖包子的冻死了,卖买被子的饿死了。

观点一：

观点二：

观点三:

综合学生提炼出的观点，下列观点共学生参考（用实物投影仪放出）

观点一：做人要互相帮助·

观点二：做人不能死要面子·（死要面子活受罪）

观点三:做人要乐于奉献。（自私自利必自毙）

观点四：做人要做主动者。（被动者，永吃亏）

观点五：做人要宽宏大量·（没气度，天难容）

3、阅读下列材料,从不同的角度提炼三个观点。

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”

观点一：

观点二：

观点三:

横向立意：无论做什么事，都不能脱离实际。

反向立意：敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”

类比立意：办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。

4、阅读下列材料,从不同的角度提炼三个观点。

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？

观点一：

观点二：

观点三:

沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．

蜗牛的悲剧原因是什么？

一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神．心动不如行动。5﹑阅读下列材料,从不同的角度提炼三个观点。

有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

观点一：

观点二：

观点三:

立意提示：1、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）参考标题：

1、创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）

2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）

3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）

4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）

5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）

6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）

7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）

6﹑阅读下列材料,从不同的角度提炼三个观点。

一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。