语文漫画题答题技巧(方法)

【高考备考】语文语言表达图文转换之漫画类

高考语文语言表达图文转换之漫画类——高考语言表达图文转换之漫画类漫画以生活为土壤，以画面为契机，在方寸之间展现生活百态。

它是浓缩化的生活。

其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。

漫画一般由三部分组成：标题、画面、画中字。

其中标题明示或暗示主题，有无并存；画面是漫画主体，也是寓意所在；画中字提示或补充画面，有无并存。

漫画类高考考点：1.描述漫画内容；2.揭示漫画寓意；3.拟定漫画题目。

现仅就前两个考点作一梳理点拨。

解题思路上：观察（整体、局部）→分析（原因）→联想（现实）。

答题方法上：描述—整体及局部特征。

寓意—抓住画面特征，联系社会现实。

例一：请描述下面漫画的内容并揭示寓意。

步骤一：观察。

整体：老鼠，两个人。

局部：老鼠背着“造假商”袋子，大汗淋漓，脑中想“一场虚惊……”。

两个人戴着红袖章，口大张，手中举着写有“假”“打”二字的牌子。

步骤二：分析。

原因：原因：只有口号，没有行动。

步骤三：联想。

现实：现实：政令执行者搞形式主义。

组织答案如下：（1）描述：图中有一只老鼠和两个人。

左边一只老鼠大汗淋漓，背着写有“造假商”字样的包袱跑在路上，旁边两个戴红袖标的人张口大喊，分别手举写有“假”、“打”二字的牌子，老鼠在想：“一场虚惊，原来不是打假啊……”（描述—整体及局部特征）（2）寓意：漫画运用语言的倒置机趣，本为“打假”却成了“假打”，讽刺了叶公好龙的政令实施者。

（寓意—抓住画面特征，联系社会现实）语言表达是高考题的创新基地，以考点为基础，以生活为土壤，大搞创新，派生出种类繁多的新题型。

如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。

万变不离其宗，以不变应万变，掌握要领，便可迎刃而解。

二、高中图文转换专题训练2．下面是自然选择过程的图示框架，请根据图示分点概述自然选择过程，要求内容完整，语言简明、准确。

（注）基因型，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。

表型，具有特定基因型的个，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。

漫画类试题解答指导与训练专题(1)

漫画类试题解答指导与训练专题【专题导语】漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画，它具有简洁明了而又形象生动的特点，一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人和事，从而给人以启迪和教育。

漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。

正因为如此，漫画便成了命制中考语文试题的重要素材。

那么，作为即将参加中考的初三学生，该怎样解答漫画题呢？在复习迎考阶段要做哪些准备呢？下面就请大家走进这个专题，一定能得到很多收获。

【题型解说】漫画题是一种综合性考题，旨在综合考查同学们的观察能力、理解能力、感悟能力和语言表达能力。

常见的题型有：描述或说明漫画内容；解释漫画寓意；给漫画拟写标题；评价漫画的特点、表现效果等，或者要求考生为漫画写一段赏析文字。

即：（1）介绍漫画内容；（2）解释漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）结合漫画谈启示（感想）；（5）漫画赏析品评。

按漫画的性质可以将漫画题分为三类：第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象，如《不平等》；第二类，表扬或者赞扬社会的某种现象，即被社会所肯定的行为，如《一字千金》；第三类，是社会对它的存在抱有不同态度，此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用，即有利有弊型。

如《畸形儿》。

按漫画的内容可以将漫画题分为五类：第一类，与经济发展密切相关。

如环境保护、损害消费者合法权益、破坏社会主义经济建设、国情、环境保护和经济建设联系；第二类，与政治内容密切相关。

如吸食毒品、赌博等行为等；第三类，与文化内容密切联系，尤其和社会主义精神文明建设密切相关类。

如损害精神文明建设，讽刺社会中个别人道德水平低、出售盗版光碟、图书及不利于青少年健康成长的行为、崇尚科学、反对迷信、艰苦奋斗精神等；第四类，与青少年生活密切相关类。

如体现家庭保护、学校保护、社会保护、婚姻家庭中的权利和义务、侵犯受教育权、隐私权、肖像权，社会责任感等；第五类，与社会生活相关类：如体现社会公共生活中扰乱社会公共秩序、危害公共安全、妨害社会管理秩序等。

【高考备考】语文图文转换-漫画、徽标

高考语文图文转换-漫画、徽标所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。

漫画、徽标、标识图形等都属于图画。

漫画、徽标是一种常见的考查形式。

一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。

文字要力求简明、准确、得体。

例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志。

②请描述该标志所象征的寓意。

基本方法：•一、描述标志内容：。

•二、揭示标志意义：。

•三、答题注意顺序：。

二、漫画（图片）类题型解题技巧漫画考点：1、； 2、； 3、； 4、；漫画解题方法：（读—思—写）1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）；②有效信息（文字、标题等）；2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。

3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。

考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。

（空间关系、先背景后人物等）②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。

例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。

要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。

（6分）标题：寓意：解题思路：①画面主体是什么？②画面要素间的关系怎样？③大拇指的动作、表情如何？④大拇指凭什么能这样？漫画题答题方向1、画面描述：2、揭示寓意；3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写：专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过100字。

（5分）要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。

漫画题解题技巧点拨与专题演练

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漫画题
解题技巧点拨与专题演练
■江苏东台周俊根
【考点聚焦】漫画是用讽刺与幽默的方式去表达哲理、反映现实的一种艺术形式。近年来, 许多地区在中考语文命题中把漫画作为基本素材, 考查学生的美术鉴赏能力、综合概括能力、语言表达能力、联想和想象能力。同学们备考时必须认真训练。【技巧点拨】解答好漫画题的关键是看懂漫画。一要看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛, 透过这个“画眼”, 可以洞察整幅漫画的主题。然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析, 这样就容易弄清漫画的寓意所在。二是要看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术, 它常用简单而又夸张的手法, 勾画出幽默、诙谐的画面, 用以说明某种观点。漫画的重要特点是简洁, 漫画画面的每一个细节都对表达漫画的试寓意有提示作用。因此, 我们一定要仔细观察画面, 这样才能全面领会漫画的寓题意。三要看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意, 常常配有语言文字。画中的研语言文字, 往往言简意赅, 画龙点睛, 对我们领会漫画的寓意很有帮助。我们要仔究细品味画中的语言文字, 认真思考这些语言文字中所隐含的观点。四要看漫画的夸张之处。夸张是漫画的重要表现手法。漫画为了说明某种观点, 常常对人物行为或场景描绘给予变形夸张, 以达到发人深省、引起观者共鸣的目的。因此, 我们在审漫画题时, 还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音, 是漫画所要表达的寓意所在。审漫画题时, 应注意把上述几个方面所得的信息结合起来思考, 这样才能全面、准确领会漫画的寓意。另外还要注意联系现实生活, 漫画是对社会现象或社会问题进行艺术的夸张, 找准漫画与社会生活的联系点, 是解答试题的重要方法和途径。

(完整版)语文漫画题解析

漫画题
是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.
题型
1、画面描述 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、拟公益广告
题型1、画面描述题
解题要领：1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。 2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序
中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的画圆面形描代述表应地该球用，描象述征性节的约语用言水表是述保，护地切球生态的重要忌措加施入。自标己志的留主白观部看分法像。一如只有手标托题起，一一滴水，手是拼定音要字写母出来JS，的内变容形要，囊寓括意所节有水画，表面示，节不水需要公众参要与丢，三鼓落励四人们。从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
会中普遍存在的教育方式等问题。
ห้องสมุดไป่ตู้
题型3、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题
然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
拟题可直接以讽刺主体命名。
仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。 2、为漫画拟写一个标题。
公正在何方？
小树需要更广阔的天空；溺爱是害； “树”下长不成“树”；还“我”生存空间；有时，爱也是害；爱与碍沉重的爱/扭曲的爱爱？害！
漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、
比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

中考语文复习非连续文本阅读“漫画类题”复习笔记整理

漫画类题漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。

多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。

漫画一般主要有标题、注释文字、画面三部分组成。

1、答题思路（1）第一步：读画面，明白画中有什么。

①看标题；②看画面；③看画中字；④关注夸张处。

（2）第二步：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。

①先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要学会由“实”及“虚”，由表及里。

②再看画面指向，联系并结合其余几则材料，对应相关现实，挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

【阅读训练】大数据时代，如何保护好个人隐私?前言：大数据代的来临，为我门生活带来极大便利。

人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。

而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量信息。

【材料一】画【材料二】北京市消费者协会2018年调查显示：有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全，不会轻易下载APP，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的58.7%提升到83.1%。

【材料三】沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。

因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。

【材料四】5月1日，《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。

中山大学互联网与治理研究中心主任表示：“对个人信息严格保密，不改，不世露，不毁损，不出售，不非法向他人提供，这是网络平台必须承担的义务。

问题：【材料一】中的漫画，反映了一种怎样的社会现象? 解析：大数据时代，个人信息极易被泄露。

初中语文漫画题

【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
1、请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。（7分）
措
施
解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。
[①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或 “画”，否则无分)；②总说占1分；③方位词占1分（解说中无方位词者无分）；④标题占1分；共4分。]
答案示例：这幅漫画题目为《依法了之》，画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。整个画面图案简洁，形象生动。(3分)。漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为 (1分) 。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。(1分)
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。（6分）
【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平” 四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。（3分）
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。（6分）

语文题漫画--描述画面和寓意解析

复习旧知（回顾徽标类答题思路） 1、看题目，明要求。 2、看徽标，细观察。（徽标的构成要素：画面、文字、标题。看画面由整体到部分：外形、颜色中英文变形或变体等） 3、善联想，懂寓意。（行业特点等） 4、组织文字表达。（全面描述，由表及里）
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
寓意1：水在呼救，警示我们要节约用水。寓意2：讽刺了在“水情”如此严峻的情况下，有不少人却在用水上大做文章，利用水龙头“滴漏”时不走水表的办法取水，以此“揩油”，损公肥私，有损社会公德的行为。流的形状“sos”
看下面图画，请描述画面，拟写标题并揭示寓意。
题目：鲨鱼校车内容：图中是一群小学生正登校车，这辆校车张着血盆大嘴就像一条凶恶的鲨鱼，而它肚子里已经塞满了孩子，涨的鼓鼓的。寓意：我国的校车体制不规范，学生的生命安全遭遇了威胁。
答题步骤：

首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题
然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 Leabharlann 拟题可直接以讽刺主体命名。
一般可采用扣住漫画的主题法，中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。要能概括内容，揭示主旨。语言要求： 1、准确鲜明。 2、幽默诙谐。
(09年山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。注意水画面内容：一位家庭主妇，正在全神贯注地调整水龙头的流量，使水像短线的珠子一样滴入水壶。
寓意：这幅名为《砍》的漫画（标题）揭示了盲目地砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧
砍
5 2005年湖北高考试题第23题：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。 ⑴简要说明你对漫画内涵的理解。 ⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。

中考语文“漫画、图片描述类”题目答题技巧

漫画、图片描述1、画面寓意题（1）看标题。

标题是一幅漫画的灵魂，它往往揭示漫画的主题思想。

透过标题这个切入点，可洞察整幅漫画的寓意。

（2）看画面。

漫画的画面上每一个细节都对理解漫画的寓意有提示作用。

（3）看文字。

漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。

画中的语言文字往往言简意赅、画龙点睛，对领会漫画的寓意很有帮助。

（4）看刻画方法。

漫画常用变形、夸张、比拟、象征、对比等方法把现实生活中某种现象展现在读者面前，在幽默中见讽刺，在诙谐中见辛辣。

漫画的这些刻画方法往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。

（5）看画面是否合理。

观察漫画中都有哪些要素，这些要素是否有异常表现，是否有不合常规的地方，这些异常、不合理往往需要重点思考。

（6）联系生活理解漫画。

漫画是对社会现象或社会问题进行艺术的夸张描述，不是直截了当告诉人们赞成什么或者反对什么，而是由读者根据漫画内容自行评判得出结论。

所以，找准漫画内容与现实生活、社会热点、时代焦点的联系点，是读懂漫画的重要方法和途径。

2、图片描述题（1）注重整体阅读。

对这类考题，应先对图画有一个整体了解，把握一个大主题或方向，通过整体阅读揣摩，搜索有效信息。

（2）注意图画细节。

图画中一些细节，一定不能忽视，它往往起提示作用。

比如图片说明或图片标题，或者图画中某个人物的动作（3）把握考题要求。

根据题干要求进行回答，才能有的放矢，同时考题往往对内容有一定的提示性，这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。

（4）选择表达方式。

是对图画进行说明还是描述，要确定好，再组织语言。

示意图、路线图、徽标等往往需要说明性文字，而摄影图片则需要描写性语言。

（5）详略、顺序得当，语言得体。

有的图画需要突出重点，有的图画需要顺序得当，用语要得体。

语文漫画题答题技巧

语文漫画题答题技巧漫画题是语文考试中经常出现的一种题型，关于漫画题的答题技巧有哪些？下面店铺给你分享语文漫画题的答题技巧，欢迎阅读。

语文漫画题答题技巧1.看漫画的标题。

漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。

因此,把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。

2.看漫画的画面及细节。

漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的笔法,勾勒出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。

漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。

因此,一定要仔细观察画面,这样才能全面领会漫画的寓意。

3.看漫画的文字。

漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。

因此,要认真思考这些文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

4.看漫画的夸张之处。

漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起人们的注意。

夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。

语文漫画题例题答题误区解答例1 观察漫画《截错了》，用简洁的文字说明漫画内容。

点拨这类描述画面的题目应从两方面入手。

①抓扣细节：要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。

②客观描述：描述画面要用描述性或说明性的语言介绍画面的内容，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，无需个人感受。

误区答题时，容易超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的内容。

例如答案“漫画《截错了》有着异曲同工之妙。

病人看着自己尚还‘健在’的左腿大汗淋漓，两眼发直，举着“左腿截肢”的手术报告给医生看时，医生才像忽然苏醒了一样，可这时还能挽回吗? 原来他们截错了。

”在这个答案中“有着异曲同工之妙”“可这时还能挽回吗? 原来他们截错了”都属于超越图文信息的添枝加叶，应该删掉。

答案漫画画的是一个男病人躺在床上，手上拿着写有“左腿截肢”字样的手术单，但他的右腿却被截了，左腿反而没有被截掉，他正在寻问医生。

初中语文漫画类题解答方法指导

初中语文漫画类题解答方法指导漫画以其幽默性和讽刺性的特点，更能引起人们的欣赏兴趣，在赏玩之中明白深刻的道理，从而促使人们警醒反思，收到了强烈的表达效果，因此漫画题常出现在近几年的中考试卷上，以考查学生的理解感悟能力、语言表达能力、综合运用能力等。

漫画题可分为选择题和简答题两类。

一般是由漫画、问题两部分组成，有时还会有提示材料，但多数选择题没有提示材料，少数简答题也没有提示材料。

简答题一般设置的问题是揭示漫画的含义，对漫画主题进行阐释，要求考生阐发自己的见解看法，有哪些意义和价值等。

解答漫画题的思路一般是按照以下几个步骤：第一步是仔细审题，明确题目的意思。

此步骤包括以下四个方面：①审标题，仔细审读漫画的题目，认真分析思考题目的含义；②审主体画面，准确把握漫画的主题；③审题注和画注，题注和画注往往是对漫画的特别提示，这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。

例1 观察漫画，回答下面的问题。

（1）请你说说作品所揭示的内含。

（2）你对这种现象有什么看法。

[解析]：观察漫画，即可发现作品的主要内容：在运动场上，有三名运动员已经做好了起跑的准备，一名裁判已经喊出了“预备”，只要枪声一响，那么运动员就将拼命奔跑了。

这一切看起来好像不值得大惊小怪。

但我们别忘了，解答漫画题的第一步是看作品的题目，通过仔细观查即可发现此作品左下角有“不平等”三个字，这就是作品的主题。

对照题目（1），即可作答。

作品揭示的内含是：社会生活中存在着一种不平等现象。

为什么不平等仔细观察画面，三名运动员一样吗不一样，为什么后面一个要特别，看看他脚上的“户口本”就知道了，原来是“外地户口”。

审读完成这些之后，再对照问题（2），即可作答。

示例：①任何社会都存在着一些不平等现象；②平等会受到一定条件的限制；③虽然现实生活中存在着一些不平等的现象，但我们仍要追求平等。

第二步是在审题结束后不要急于解答，要认真分析思考漫画反映的问题，有什么典型性有哪些实际意义等，至少应弄明白两个问题：一是从观察漫画给我们的第一印象来看，漫画直接说明了什么问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什么，即在作品内容的背后反映出的问题或原因是什么，这就需要我们根据书本知识以及平时库存在自己头脑中的信息进行分析、思索、探究了。

中考语文漫画徽标类答题方法及技巧

图文转换考情分析所选图片有：图标（徽标）、漫画、宣传画、表格、曲线图、柱状图。

考查的题型主要有;1、介绍画面、图表的内容（或所反映的信息）。

2、谈谈对图画的构思、寓意等的理解，或谈谈从图表中得到的启示或感悟。

一、图标（徽标）类方法指导（一）介绍、描述图标（徽标）内容描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议论，不抒情。

在此，注意“说明性”语言，其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。

说明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内的顺序。

如果图案有标题，则一定要先写出标题（如“这是一幅题为‘……’的图标（徽标）”），然后依次介绍画面内容。

【答题格式】这是一幅题为“……”的图标（徽标），画面的中间/画面的主体是……，画面左面是……，右面是……，后面是……，上方是……，下方是……。

（二）欣赏图标（徽标）欣赏图标（徽标）类题，一般从客观方面（即画面的描述）和主观方面（即图标、徽标的设计背景、意图、寓意）两方面进行。

具体答题步骤如下：1、通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。

看该图标、徽标是围绕什么活动设计的，由什么机构设计的。

2、仔细观察图标的个组成部分，分析图标元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、事件等）。

3、结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推断，切忌答非所问。

4、描述之前，需先明确题干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。

【答题规范】这是一幅以……为主题的徽标+介绍（格式如题型1）+该徽标寓意是……，表达了……的祝愿（体现了……希望）。

1、下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。

请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。

（4分）2、右边是2014年中国青少年微电影大赛的宣传画，请说明该画面的内容。

要求：①采用总分的结构方式。

②运用合理的说明顺序。

（5分）3、（1）下面的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？（4分）材料二十四节气之一——谷雨（右图）：4、3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。

初中语文漫画类题解答方法指导

初中语文漫画类题解答方法指导漫画以其幽默性和讽刺性的特点，更能引起人们的欣赏兴趣，在赏玩之中明白深刻的道理，从而促使人们警醒反思，收到了强烈的表达效果，因此漫画题常出现在近几年的中考试卷上，以考查学生的理解感悟能力、语言表达能力、综合运用能力等。

漫画题可分为选择题和简答题两类。

一般是由漫画、问题两部分组成，有时还会有提示材料，但多数选择题没有提示材料，少数简答题也没有提示材料。

简答题一般设置的问题是揭示漫画的含义，对漫画主题进行阐释，要求考生阐发自己的见解看法，有哪些意义和价值等。

解答漫画题的思路一般是按照以下几个步骤：???第一步是仔细审题，明确题目的意思。

此步骤包括以下四个方面：①审标题，仔细审读漫画的题目，认真分析思考题目的含义；②审主体画面，准确把握漫画的主题；③审题注和画注，题注和画注往往是对漫画的特别提示，这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。

例1?观察漫画，回答下面的问题。

?（1）请你说说作品所揭示的内含。

?（2）你对这种现象有什么看法。

?[解析]：观察漫画，即可发现作品的主要内容：?在运动场上，有三名运动员已经做好了起跑的准备，一名裁判已经喊出了“预备”，只要枪声一响，那么运动员就将拼命奔跑了。

这一切看起来好像不值得大惊小怪。

但我们别忘了，解答漫画题的第一步是看作品的题目，通过仔细观查即可发现此作品左下角有“不平等”三个字，这就是作品的主题。

对照题目（1），即可作答。

作品揭示的内含是：社会生活中存在着一种不平等现象。

为什么不平等？仔细观察画面，三名运动员一样吗？不一样，为什么后面一个要特别，看看他脚上的“户口本”就知道了，原来是“外地户口”。

审读完成这些之后，再对照问题（2），即可作答。

示例：①任何社会都存在着一些不平等现象；②平等会受到一定条件的限制；③虽然现实生活中存在着一些不平等的现象，但我们仍要追求平等。

?第二步是在审题结束后不要急于解答，要认真分析思考漫画反映的问题，有什么典型性？有哪些实际意义等，至少应弄明白两个问题：一是从观察漫画给我们的第一印象来看，漫画直接说明了什么问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什么，即在作品内容的背后反映出的问题或原因是什么，这就需要我们根据书本知识以及平时库存在自己头脑中的信息进行分析、思索、探究了。

中考语文漫画专题答题指导

（2）寓意：不能让“质量”成为中国制造的短板，只有严把质量关，中国制造在国际市场上才能有竞争力。
请你仔细欣赏下面这幅漫画，用简明的语言描述画面内容，揭示其寓意。
参考答案：
漫画内容：一个水龙头正在流水,水已经淹没了路。一个人怀抱许多砖头,一边铺路,一边踩着砖头走路。经过水龙头时,这个人并没有关掉水龙头,反而绕了过去。
（2）表述的顺序：表述必须按一定顺序进行。可采用“由主到次、 “由上到下”、“由左到右”、“由外到内” 、“总─分─总”、 “总─分”等的说明顺序。必须出现方位词，如上下、左右、内外等。
（3）表述的格式： ➢如有标题，则先写出标题，即：这是一幅标题为……的漫画，画中……。 ➢如无标题，则写出漫画的主题，即：这是一幅关于……的漫画，画中……。
寓意：漫画讽刺了那些不能从根本上解决问题的人,这种解决问题的方法根本无济于事。解决问题不能只解决表面问题，要从根源上解决问题。
（2022江苏·扬州中考）尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两幅漫画的内容，说说你的理解。（4分）
参考答案：我认为在互联网技术、交通方式发达的今天，尽孝道与距离远近无关。图1 中，妈妈、孩子虽与家中老人共处一室，咫尺距离，但各自沉迷手机，让老人做家务，并没有尽孝道；图2中，一家三口通过视频与老人祝酒言欢，让老人得到幸福的陪伴，虽天各一方，但其孝心溢于言表。
漫画寓意解题指导
（1）明确对象（明确画中有什么）。明确漫画指向的主角是人还是物，或者多人中的一人还是全体。
（2）明确现象或问题（揣摩画外有什么）。明确漫画中所要展示给我们的哪些生活中的什么问题或者现象。充分利用题目和注释，找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为（注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里）；通过联系，把漫画与生活联系起来。

关于漫画题的解题技巧

关于漫画题的解题技巧
漫画题是国内考试中较为常见的一种题型，尤其是在文化课考
试中，如语文、英语等科目中，往往会出现一些与漫画相关的题目。

为了应对这些题目，考生需要具备一些解题技巧，以下是一些解题
技巧供考生参考。

1. 先看题干，再看漫画
在做漫画题时，一定要先看题干，确定自己要找什么信息，然
后再看漫画。

因为有时漫画中琳琅满目，一下子看不清要看的那个点。

所以看题干可以让我们更好地进行定位，从而更快速地找到答案。

2. 关注角色的表情和动作
漫画中的角色表情和动作往往可以传递出很多信息，因此在解
题时一定要关注角色的表情和动作，分析这些表情和动作可能代表
的含义，从而获得更多线索。

3. 注意角色的对话和思考
漫画题中的角色往往会有一些对话和思考，这些对话和思考往
往可以提供更多关于情节、主题等方面的信息。

因此在解题时一定
要注意角色的对话和思考。

4. 对比不同帧的漫画
有些漫画题是由多幅漫画组成的，而这些漫画可能存在不同的
差异。

在解题时，我们可以对比不同的漫画，分析它们之间的联系
和区别，从而获得更多信息。

5. 熟悉一些漫画元素
在解题时，熟悉一些漫画元素可以让我们更好地理解漫画和把握情节。

例如，知道漫画中的光影处理，可以帮助我们更好地理解故事情节，而知道漫画中的变身元素，可以让我们明白角色之间的变化关系。

漫画题作为国内考试中一种常见题型，需要考生具备一些解题技巧来应对。

通过以上技巧的学习和训练，考生可以更快速、更准确地解决漫画题，从而在考试中取得更好的成绩。

语文看图写寓意答题技巧

语文看图写寓意答题技巧
近年来，漫画题以其新颖的形式、别致的创意和广泛的影响成为中考试卷中一道亮丽的风景线。

中考漫画题常选用现实生活中贴近学生生活的具有深刻思想内涵的漫画，试题结构一般由标题、主体、提示和问题四部分组成，题型常以拟标题、说内容、揭寓意或谈启示等形式出现。

因为漫画题能全面考查学生的理解、表达及运用等能力，充分体现了《语文课程标准》中的精神与理念，所以深得老师和学生的青睐。

那么，解读中考漫画题有哪些常见的技法呢？
1、读准漫画标题标题是漫画的“眼睛”，往往揭示漫画的内容和主旨。

读准漫画标题，可以透视整幅漫画的含义，准确领会漫画所蕴涵的主题思想，从而把握答题要点。

2、细察漫画主体漫画主体即漫画本身，它由诸多要素整合而成，如图中人物的动作、语言、表情等。

图中的每一个细节都对漫画寓意有一定的提示作用。

解答漫画题时，一定要细察漫画主体，尤其要注意画面中那些夸张变形或特别显眼的要素，这样才能准确领会漫画寓意。

3、品味漫画文字有些漫画，仅靠图画语言是无法将作者的意图完整表达出来的，所以常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。

这些文字往往会成为解读漫画寓意的金钥匙。

我们要仔细品味漫画中所有的语言文字，认
真思考这些文字中所隐含的观点，这样才能把握答题要点。

4、寻找生活依据每一幅漫画都是对现实生活直接和间接的反映，都具有一定的生活时事背景。

所以，解读漫画还要跳出画面，联系生活时事，想想周围有没有漫画中所要歌颂或批评的对象，这是正确解答漫画题的重要途径和方法。

以上的方法希望对你有用，祝你语文成绩步步高升！。