鲁教版初中美术九年级上册全册课件(五四制)

黄、绿、青、蓝、紫等等，每个名称代表具体 的色相。在颜料中，每一类红色，如大红、深 红、朱红、玫瑰红、土红、曙红、桔红等，是 红色类不同的色相。它们之间存在着色相近似 与差别的关系。颜料经过复杂调合后，产生非 常丰富的含灰复色。这些复色，比较难以全部 定出它们确切的色相名称。
1.色 相 指色彩的相貌或色彩的名称。如红、橙、
水粉画基础知 识
什么是水粉 画？
水粉画是用水调和水粉颜料绘制在纸张、木 板、墙壁等平面材料上的一种绘画形式。它的色 彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等 艺术效果。
水粉颜料的性质
水粉画的工具 与材料
绘画颜料根据其性质，可分为水溶性颜料、油溶性颜料和固体颜料。水 粉颜料是不透明的水溶性颜料。制造水粉颜料所采用的原材料与水彩颜料所 采用的原材料，基本上是一样的，不过水粉颜料比较偏重于遮盖力强的颜料， 如土红、土黄、土绿、朱砂、钴蓝等。 画笔、颜料、调色盒、水具、调色板、色彩摆放、画架等。
浓 淡
画面要有透明感， 颜料加水而不是加白 颜料。
加水变淡 的颜色
↑
↑
加了白色 的颜色
根据需要涂画的面积，来调整笔头的水分含量。
水彩画创作的小诀窍（二）
上色时，用纸 巾按压可以改变颜 色的浓淡程度。
在充分涂过颜色的纸面上撒上 食盐，出现的肌理效果。
小练习：纸巾、食盐、棉签、蜡笔等物品虽然与水 彩画创作没有直接关系，但希望同学们可以用这些材料 尝试一下，看看它们会产生什么样的效果。
作业：
根据一张自己喜欢的风景照片或
图片，创作一幅水彩风景画小品。
谢谢欣赏
斑斓色彩赋美景
什么是水粉画？
水粉画是用水调和水粉颜料绘制在纸张、木 板、墙壁等平面材料上的一种绘画形式。 它的色 彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等 艺术效果。
水粉画欣赏
水粉画欣赏
水粉画欣赏
水粉画欣赏
水粉画欣赏
水彩风景画小品的创作步骤：
1.观察与思考。 2.线稿。 3.为阴影部分着色。 4.上色。 5.调整细节，完成作品。
1.观察要入画的风景（实景或图片）。根据需要也 可以选取风景的一部分来画。
★同样的风景，会因你的取景不同而画出不同的作品。
冬天的早晨（摄影）
2.线稿。用铅笔单线勾 出景物。
★树木描绘要近大远 小（掌握一点透视画 法）。
实践与体验 利用课余时间拍一拍家乡的风 光，体验一下摄影家的创作过程， 感受摄影的乐趣，同时也为以后的 绘画创作积累一些素材。
谢谢欣赏
水色淋漓绘家乡
没有恰到好处的旅程，只有恰如其分的心情。——David Howell
用画笔来表 பைடு நூலகம்自己看到的、 感受到的美！
水彩画以水为媒介，在作画时 利用水溶解颜料加上纸张相互渗融 等条件，表现出透明、轻快、湿润、 空灵、洒脱等意象万千、引人入胜 的艺术效果。
鲁教版九年级上册 美 术 全册优质课件
神州风光览胜
神州风光
摄影艺术
壮阔巍峨的名山大川固然是摄影家喜 爱的创作题材，温馨幽静的田园小径、精巧 别致的小桥流水也常常成为他们创作的对象。 画家们除了写生，有时也采用摄影的方式为 自己的绘画创作积累素材。如果你想体验摄 影的魅力，就拿起相机，从身边常见的小景 开始吧!
冷暖即色性。这是心理因素对色彩产生的感觉。人们见到暖色
(如红、橙、黄等)一类色彩，会联系到阳光、火光、鲜血等景物， 产生热烈、欢乐、温暖、开朗、活跃、恐怖等感情反应。见到冷色
4.冷 暖
(如蓝、青等)一类颜色，会使人联想到海洋、月亮、冰雪、青山、
绿水、蓝天等景物，产生宁静、清凉、深远，悲哀等感情反应。在 生活中，我国喜庆活动多用暖色调装饰，以显示热烈欢快的气氛。
2.明 度
每个没有调配或经过调配的色彩，都 具有自己的明暗程度，即色彩的明度。色 彩中，明度最强的是白色，最弱的是黑色。 黑白两色称绝色，又称无彩色。任何颜色 中如调入白色，必会提高混合色的明度， 调入越多越明亮。调入黑色则情况相反。 为提高或减弱某个色彩的明度，一般并不 单纯使用白与黑两色，而是根据色彩的纯 度、冷暖等要求，用调入其他较明亮的色 来提高明度，调入较暗的其他色来减弱明 度。举一简单的例子：如红色，要转化为 比红色深而偏紫含灰的色彩，就得调入蓝
3.为阴影部分着色。
注意留白，体现积雪
的效果。
★先从画面最暗的部 位开始上色。
4.上色。给天空涂上蓝色以及晨曦
中的淡淡云彩。刻画树叶、水车、
房子等细节。 ★刻画水车与房子的细节可以增强 其立体效果。
5.调整细节，完成作
冬天的早晨 （摄影）
冬天的早晨（水彩画）
水彩画创作的小诀窍（一）
颜料加水后变淡。 可以控制水分含量来 调出自己喜欢的色彩 浓度。
3．纯度
纯度是说明色质的名称，也称饱和度或彩度、鲜度。色彩的纯度 强弱，是指色相感觉明确或含糊、鲜艳或混浊的程度。高纯度色相加 白或黑，可以提高或减弱其明度，但都会降低它们的纯度。如加入中 性灰色，也会降低色相纯度。在绘画中，大都是用两个或两个以上不 同色相的颜料调合的复色。根据色环的色彩排列，相邻色相混合，纯 度基本不变(如红黄相混合所得的橙色)。对比色相混合，最易降低纯 度，以至成为灰暗色彩。色彩的纯度变化，可以产生丰富的强弱不同 的色相，而且使色彩产生韵味与美感。
色彩的 要素
色彩的要素，有色彩的本身所具有的和使 用时所形成的两个方面。大约可以归纳为三类： 光感要素——色相、明度、纯度。任何一 个未经调合的，或在调色板上经过混合调配的 复色，都必具备这几个要素。 形象要素——指色彩面积的大小和形状、 在画面上的位置和色彩表面的肌理等。这是画 家在绘画创作中，根据表现主题的要求和形式 美法则而创造的艺术形态因素。 心理要素——色彩冷暖、进退、轻重、胀 缩、厚薄、动静等。这是色彩的个性，对人的
酷夏避暑，冷饮场所中的环境多用冷色调装饰，使进入这环境的人
们心理上产生凉爽的感觉。冷暖是温度给人的感觉，怎么会与视觉 领域的色彩感觉相联系？其实，色彩通过人的视觉感官，进而产生
心理反应，这种反应显示出色彩的感染力。
冷色——阴影、透明、冷静、镇静、稀薄、流动、远、轻、湿、退、缩 小……
暖色——阳光、不透明、热烈、刺激、浓厚、固定、近、重、干、进、扩