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小升初英语语法时态总复习ppt课件
please take these books to __h_im_____(他). 8. __T_h_e_y___(他们) found __it_____(它) difficult to learn German.
2021精选ppt
9
三、冠词
不定冠词a,an
定冠词the
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8
Practise
1. ___H__e__(他) is my brother. 2. I had a letter from __h_e_r______ (她). 3. It’s all right; it’s only __m_e______(我). 4. Today ___w_e____(我们) went in ___ou_r_____(我们的) car;
stopped
dropped
studied tried carried
planned preferred
admitted permitted
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19
现在分词
情况
变化规则
例词
一般情况
+ing
doing, asking, helping
has learns
had
had having
learned/l earnt
learned/l earnt
learning
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17
第三人称单数现在式
情况 变化规则
例词
一般情况
结尾为 s,x,sh,ch,o 结尾为辅音
字母+y
+s
+es 变y为 i+es
works, learns, eats, needs, says
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9
三、冠词
不定冠词a,an
定冠词the
2021精选ppt
8
Practise
1. ___H__e__(他) is my brother. 2. I had a letter from __h_e_r______ (她). 3. It’s all right; it’s only __m_e______(我). 4. Today ___w_e____(我们) went in ___ou_r_____(我们的) car;
stopped
dropped
studied tried carried
planned preferred
admitted permitted
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19
现在分词
情况
变化规则
例词
一般情况
+ing
doing, asking, helping
has learns
had
had having
learned/l earnt
learned/l earnt
learning
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17
第三人称单数现在式
情况 变化规则
例词
一般情况
结尾为 s,x,sh,ch,o 结尾为辅音
字母+y
+s
+es 变y为 i+es
works, learns, eats, needs, says
小升初语法复习PPT课件
小升初英语语法
3.of +名词所有格 of +名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项。 1)表示部分时，前面的词一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no , several (几个)之类有修饰语，不能是one和the 。 如可说：a book of my brother's 我兄弟的一本书 不说：books of my brother's或 book of my brother's . 2)当带有感情色彩时，可用the ,this ,that ,these ,those于名词前。 如the pretty daughter of your sister's 你姐姐的漂亮的女儿 did you read that book of lu xun's ? 你读过鲁迅的那本书吗？ 3)of 前面的名词不能是专有名词。 如不说：this is john of his uncle's. 4)of 后面的名词必须是特定的。 如these books of my friend's are good 我朋友的这些书很好。 5)of 后面的名词必须是指人的名词。 比较不说it is a leaf of the tree's. a picture of my father指的是爸爸本人的照片。 注意of 所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义无甚区别。 如a friend of my brother→a friend of my brother's 测试点a car of betty's cars ,不可换为a car of betty.。jim's and tom's fathers are in the same office now.吉姆的父亲的汤姆父亲 目前在同一办公室
小学英语语法总结-PPT-讲解与练习
please take these books to __h_im_____(他). 8. __T_h_e_y___(他们) found __it_____(它) difficult to learn German.
tomorrow ____w_e___(我们) are going in __t_h_e_ir_s___(他们的). 5. ____I____(我) lend ____m_y____(我的) books gladly to _______
(我的my) friends and to ________(你的yo)u. rs 6. Can you help ___m__e____(我) with __m_y_____(我的) English. 7. When __y_o_u____(你) go to see ___y_o_u_r ___(你的) father,
小学英语语法总复习汇总
分类
• 一、名词（可数名词和不可数名词） • 二、人称代词 • 三、冠词 • 四、动词 • 五、介词 • 六、数词 • 七、形容词和副词
• 八、there be结构 • 九、句式 • 1.肯定句 • 2.否定句 • 3.疑问句 • 4.祈使句 • 十、时态： • 1. 一般现在时 • 2. 一般过去时 • 3. 现在进行时 • 4. 一般将来时 • 十一、“wh”的特殊疑问句
二、人称代词和物主代
人称
主格
第一人称
I
第二人称 you
第三人称 She/he/it
复数
ห้องสมุดไป่ตู้
we
宾格 me you him us
复数 形容词性物主代词 名词性物主代词
We
My
Mine
You
tomorrow ____w_e___(我们) are going in __t_h_e_ir_s___(他们的). 5. ____I____(我) lend ____m_y____(我的) books gladly to _______
(我的my) friends and to ________(你的yo)u. rs 6. Can you help ___m__e____(我) with __m_y_____(我的) English. 7. When __y_o_u____(你) go to see ___y_o_u_r ___(你的) father,
小学英语语法总复习汇总
分类
• 一、名词（可数名词和不可数名词） • 二、人称代词 • 三、冠词 • 四、动词 • 五、介词 • 六、数词 • 七、形容词和副词
• 八、there be结构 • 九、句式 • 1.肯定句 • 2.否定句 • 3.疑问句 • 4.祈使句 • 十、时态： • 1. 一般现在时 • 2. 一般过去时 • 3. 现在进行时 • 4. 一般将来时 • 十一、“wh”的特殊疑问句
二、人称代词和物主代
人称
主格
第一人称
I
第二人称 you
第三人称 She/he/it
复数
ห้องสมุดไป่ตู้
we
宾格 me you him us
复数 形容词性物主代词 名词性物主代词
We
My
Mine
You
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5 We all had good time last Sunday.
6 She wants to be doctor.
三， 数 词
我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在
日期中出现。区别：基数词前面没有“the”；序数词前一定要有“the”。 1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上“-”。如：21 twenty-one 2、三位数以上的则需要在百位数后再加上 and。如：101 a/one hundred and one
. ( she )
14）The girl behind
is our friend. ( she )
五、形容词、副词
1、形容词表示某一事物或人的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词有三种形式：原形、比较 级、最高级。比较级：+er 最高级：the …+est 两个重要特征：as……as 中间一定用原形，than 的前面一定要+er。 2、形容词、副词比较级的规则变化如下： 1 一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster 单音节词如果以-e 结尾，只加-r。如：late - later 2 重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter 3 以辅音字母加-y 结尾的词，变 y 为 i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier 4 双音节和多音节词的比较级应在原级前加more 构成。如：beautiful - more beautiful,
8）Are these
tickets? No,
are not
人教PEP版小升初英语《知识点归纳总复习》精品教学课件PPT优秀课件106页
are 5. There ________ many kinds of animals in the zoo.
was 6. What ________ the date yesterday?
is 7. Look! A little girl ________ flying a kite.
was 8. Who ________ not at school last Monday?
are 2. My father and I ________ going to Beijing next month.
Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
was 4. Mr. King ________ in London two weeks ago.
以a -cso结us尾in的of单h数e人rs等称等名。词末尾加’s waitress-waitress’s
不cIThsh规inlad’则ttres的Fnirl’复lsayn数kun人acl称fer名ioefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
me
the
childrensame
以Jo-kse结f尾iv的e 复tim数e人s.称名词末尾加’
2. 表示“说话的人刚刚提到过的人或事物”。 There is a boat in the river. The boat is made of wood.
3. 用在后面跟有限定性介词短语的名词前。 the letter from America, the fourteenth of April
4. 用在泛指的乐器名词前。 He plays the piano.
girls-girls’
小学小升初英语语法总复习(整理版)精品PPT课件
4. We go to school every morning.(改为否定 句) ______________________________________
改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上) 1. Is your brother speak English?
__________________ 2. Does he likes going fishing?
your father going to do with you this afternoon.
3、问什么时候。When.例如：She’s going to go to
bed at nine. →When is she going to bed?
六、同义句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be 主语 其它。讲义共享 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词 一般疑问句。 如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。 否定句：主语 don’t( doesn’t ) 动词原形( 其它)。
句型转换： 1. They are doing housework .(分别改成一
般疑问句和否定句) _________________________________ _________________________________
2．The students are cleaning the classroo m . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答) _________________________________ _________________________________
改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上) 1. Is your brother speak English?
__________________ 2. Does he likes going fishing?
your father going to do with you this afternoon.
3、问什么时候。When.例如：She’s going to go to
bed at nine. →When is she going to bed?
六、同义句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be 主语 其它。讲义共享 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词 一般疑问句。 如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。 否定句：主语 don’t( doesn’t ) 动词原形( 其它)。
句型转换： 1. They are doing housework .(分别改成一
般疑问句和否定句) _________________________________ _________________________________
2．The students are cleaning the classroo m . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答) _________________________________ _________________________________
小学小学小升初英语语法总复习ppt课件
动词 s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s， 如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es， 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es， 如study-studies
fish-fish, people-people, sheep-sheep Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
•
写出下列各词的复数 I _____ him ____ her ____ watch ___ photo ___ diary ___ foot_____ book_____ tooth____ sheep ____
this _______
child ____ day______ dress ____ box_____
• • •
strawberry _____
thief _____
you _____ peach___ sandwich ___
一般现在时
一般现在时基本用法介绍
一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。
一、 写出下列动词的第三人称单数 drink ______ go _______ stay ____ make ______look ______ have_______ pass_____ carry ____ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on
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3. It’s all right; it’s only __m__e_____(我).
4. Today ___w_e____(我们) went in ___ou_r_____(我们的) car; tomorrow ____w_e___(我们) are going in __t_h_e称代词和物主代
人称
主格
第一人称
I
第二人称 you
第三人称 She/he/it
复数
we
宾格 me you m us
复数 形容词性物主代词 名词性物主代词
We
My
Mine
You
Your
yours
They Her/his/its
Hers/his/its
\
our
ours
主格一般用在句子前面，宾格用在动词后面，I am Li Le. Call 词
名
专有名词
特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大 写。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking
词
University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
（
表 示
普通名词 个体名词—— 表示某类人或东西中的个体，如：student , desk
chicken（鸡肉） fish（鱼肉）
an ice cream（一个冰淇淋） ice cream（冰淇淋这一类） a tomato salad（一种西红 salad（沙拉这一类） 柿沙拉）精品4名词复数形式的构成
小学英语
形式
变化规则
发音
例词
一般情况
+s
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]； 3. 元音结尾的名词后[z];
词
）
名词，有单、复数形式；
物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可法中，只有可数名词才有复数 形式。名词有两种数的形式：
1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。
可数名词
不可数名词
名词的数：cfihshic（ke鱼n (，鸡一，种一动种物动）物)
9. monkey _m__on_k_e_y_s___ 10. wife ___w_iv_e_s____
11. rose ___r_o_s_es______ 12. path _____pa_t_h_s__
13. judge __j_u_d_g_e_s ____ 14. map ___m_a_ps______
人
集体名词—— 表示若干个体组成的集合体，如：class , family
和 事
物质名词—— 表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair
物
抽象名词—— 表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness
名
称
的
个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数小升初语法总复习汇总精品1分类小学英语
• 一、名词（可数名词和 不可数名词）
• 二、人称代词 • 三、冠词 • 四、动词 • 五、介词 • 六、数词 • 七、形容词和副词
• 八、there be结构 • 九、句式 • 1.肯定句 • 2.否定句 • 3.疑问句 • 4.祈使句 • 十、时态： • 1. 一般现在时 • 2. 一般过去时 • 3. 现在进行时 • 4. 一般将来时 • 十一、“wh”的特殊疑问
7. When __y_o_u____(你) go to see ___y_o_u_r ___(你的) father, please take these books to __h_im_____(他).
5. ____I____(我) lend ____m_y____(我的) books gladly to _______ (我的my) friends and to ________(你的yo)u. rs
6. Can you help ___m__e____(我) with __m_y_____(我的) English.
2. zoo _z_o_o_s_____
3. glass _g_l_as_s_e_s___
4. fox _f_o_x_e_s__
5. lady __la_d_i_es____
6. policewoman p_o_l_ic_e_w_o_m_e_n
7. house ___h_o_u_s_e_s___ 8. photo __p_h_o_to_s___
books, cups, cats dogs, birds, arms days, players
以-s,-sh, -ch, -x, +es
[iz]
-z结尾的名词
大多数以-o结 +es
[z]
尾的有生命名
词
以o结尾的无生 +s
[z]
命名词
bus, brush, boxes, watch, tomatoes, potatoes,heroes
mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样：
sheep, deer, fish(但也可以是fishes) 3. 有些名词变成复数时加-en:
child-chi语
Practise
1. peach__p_e_ac_h_e_s__
形容词性物主代词指 “某人的什么”，my book (我的书), your puppy. (你的小狗)
名词性人称代词指什么是“某人的”This book is ctise
1. ___H__e__(他) is my brother.
2. I had a letter from __h_e_r______ (她).
radios, pianos,photos
以辅音字母加y 把y改成i再 [z] 结尾的名词 加es
stories, families, babies
以f和fe结尾 把f或fe改 [z] 的大多数名词 成v再加es
thieves, knives, wives精品5不规则名词的复数
1. 由元音字母的变化构成： man-men, tooth-teeth, foot-feet,