《广播电视概论》思考与练习
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此外，我国的广播电视也同时具有经济属性，即第三产业的产业属性，这是对广播电视属性认识的新发展。第三产业的基本属性是服务性，广播电视提供的服务能直接、间接地推动经济发展和社会进步。
3、广播电视的社会功能有哪些？如何理解？
一、宣传功能
二、舆论功能
三、新闻功能
四、教育功能
五、娱乐功能
六、服务功能
4、为什么说广播电视具有双重社会功能？
（1884）年，德国科学家保罗•尼普科发明了机械式光电扫描盘（荧光屏的雏形）。
1923年，美籍俄裔物理学家（左瑞金）发明了光电管，用电子束的自动扫描组合画面，为电视摄像机的设计做出了贡献。
2、实验性的电视播映。
1925年，英国科学家贝尔德采用电视扫描盘，完成了电视画面的完整组合及播送。贝尔德因此被称为“（电视之父）”。
1、三个学科的研究所涉及的传播内容不尽相同。传播学的涵盖了所有的内容。广播电视学的涵盖了新闻。（P13）
2、三个学科的研究所涉及的传播媒介不尽相同。传播学的涵盖了所有的媒介。新闻学的涵盖了广播电视的媒介。
6、以最近的一次重大新闻事件为例，观察电视在报道这起事件时有哪些与其他媒介不同的手段？这些报道手段产生了怎样的影响力？
3、正式的电视播送。
1936年（11月2日英国广播公司BBC在伦敦亚历山大宫）建立了世界上第一个公众电视发射台，开始定期播出节目，故这一天被公认为世界电视事业的诞生日。
1939年（美国无线电公司在纽约帝国大厦）转播了纽约世界博览会盛况，首次用电视报道了美国总统主持博览会开幕典礼的实况。（罗斯福）也成为有史以来第一个出现在电视屏幕上的总统。
平行规律：；标志音乐:作为电台、电视台及其栏目的标志。一般为开始曲和结束曲。
；间隔音乐:节目之间或节目中各层次之间的间隔。一套广播新闻节目中往往有几类内容，可分为几个段落，音乐成了最好的间隔方法。
；声画合一:声音与图像传达的内容完全一致。；声画分立:声音和画面表达的内容完全相反。；声画对位:声音和画面按照各自的规律表达不同的内容，各自发挥不同的作用。它们不是互为依附，但又是有机的组合。
1、电视出现使“地球村”成为可能，但同时也疏远了人与人之间的关系。
2、电视帮我们打开视野，但同时导致社会麻醉。
3、电视提供了丰富的精神食粮，但同时也混沌了社会风气。
4、电视台进入市场经济，有可能导致文化沉沦。
5、电视虽为人们提供了方便，但却影响了人们的身心健康发展。
第三章广播电视的节目要素
一、名词解释：
答：朝韩冲突升级。.通过无线电波传送节目的，通过导线传送节目的。
影响力：1、通俗易懂，2、形象可感，3、现场感强，
4、传真力强
第二章广播电视的特性
1、简述广播电视的传播共性及特性。
一、传播的迅速性
二、传播的广泛性
三、信息的容量大
四、信息的直观性
五、选择的被动性
六、接受的随意性
七、音像的易逝性（信息难留存）
大发展时期
（20世纪50年代）
电视事业也真正开始成为一种群众性的公众事业；954年美国国家广播公司（NBC）播出彩色电视。美国也由此成为第一个播出彩色电视的国家。
答：
2、什么是广播电视？
答：广播电视是运用电磁工具把信息信号同时供给特定地区大批受众的一种大众传播媒介。
3、为什么说广播电视学是一门新兴的学科？
答：广播电视学是关于广播电视这种媒介传播的科学知识体系。
其学科体系在我国尚处于初创阶段，有待进一步完善。
4、简述广播电视学的研究对象。
答：以广播电视为代表的现代电子大众传播媒介为研究对象的。
5、广播电视学与大众传播学、新闻学之间是何关系？
答：从形成的时间看，虽说这三门学科都算新兴学科，但相比较而言，新闻学最早，大众传媒学次之，广播电视学最晚。可以这么说，广播电视学是在新闻学和大众传媒学的基础上发展形成的，它融合了这两门学科的部分研究成果和方法。从研究的对象和范围看，这三门学科不是并列关系，而是一种交叉从属关系。大众传媒学是研究大众传媒活动及其规律和效益的科学，从这个角度看，新闻学和广播电视学应该是它的分支学科。
《广播电视概论》思考与练习
第一章导言
一、填空题
㈠广播的诞生
1、无线电波的发现。
（1920）年，[丹麦]奥斯特博士，发现了电与磁的关系。
1831年，[英]（法拉第），发现了电磁感应现象。
1864年，英国理论物理学家麦克斯韦发现了电磁学基本原理，1873年，发表了《电磁论》，确立了电磁学，并证明电波的速度为30公里/秒。他被公认为“（无线电之父）”。
4、广播电台的诞生。
1916年，美国马可尼公司25岁的无线电报务员戴维•萨尔诺夫发明了（无线电音盒）,即收音机。
1920年11月2日，美国匹兹堡广播电台（KDKA）（）正式播音，被公认为世界上第一家正式的广播电台。一般认为它的开播标志着世界广播事业的诞生。
㈡电视的诞生
1、电视技术的准备。
1873年，英国工程师（约瑟夫。梅）发现“硒”的光电转换能力，在理论上说明可以利用电讯号传播图像，这是最早提出的电视传播原理。
2、广播电视与经济、政治、文化有何关系？
我国广播电视的基本属性是党、政府和人民的喉舌，是党和政府联系群众的桥梁，是建设社会主义物质文明和精神文明的现代化舆论宣传工具。广播电视通过信息传播实现正确的舆论引导，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质，对社会主义经济建设、精神文明建设产生巨大的推动作用，是它的主要功能。
1888年（德国）科学家海尼•赫兹发表了电磁波特性分析的最早著作《电磁波及其反应》；1965年，国际无线电学会决定，以赫兹的名字作为无线电波长的计量单位。
2、无线电传送信号成功。
1894年意大利人马可尼和俄国科学家波波夫，同时发明了（无线电通信技术）。
3、无线电传送声音的实现。
[加拿大]费森顿，（1906）年，通过无线电报装置进行了世界上第一次语言广播，标志着这种新传媒的问世。
二、思考题：
1、了解广播电视事业诞生的基本情况。
广播事业的发展
开创时期
（20世纪20年代）
世界上第一座有正wk.baidu.com营业执照的广播电台——美国KDKA广播电台1920年11月2日
大发展时期
（20世纪30年代）
30年代，全世界广播电台猛增。
电视事业的发展
开创时期
（20世纪30年代）
1936年11月，英国广播公司（BBC）建成英国第一座正式的电视台，也是世界第一座正式电视台。
3、广播电视的社会功能有哪些？如何理解？
一、宣传功能
二、舆论功能
三、新闻功能
四、教育功能
五、娱乐功能
六、服务功能
4、为什么说广播电视具有双重社会功能？
（1884）年，德国科学家保罗•尼普科发明了机械式光电扫描盘（荧光屏的雏形）。
1923年，美籍俄裔物理学家（左瑞金）发明了光电管，用电子束的自动扫描组合画面，为电视摄像机的设计做出了贡献。
2、实验性的电视播映。
1925年，英国科学家贝尔德采用电视扫描盘，完成了电视画面的完整组合及播送。贝尔德因此被称为“（电视之父）”。
1、三个学科的研究所涉及的传播内容不尽相同。传播学的涵盖了所有的内容。广播电视学的涵盖了新闻。（P13）
2、三个学科的研究所涉及的传播媒介不尽相同。传播学的涵盖了所有的媒介。新闻学的涵盖了广播电视的媒介。
6、以最近的一次重大新闻事件为例，观察电视在报道这起事件时有哪些与其他媒介不同的手段？这些报道手段产生了怎样的影响力？
3、正式的电视播送。
1936年（11月2日英国广播公司BBC在伦敦亚历山大宫）建立了世界上第一个公众电视发射台，开始定期播出节目，故这一天被公认为世界电视事业的诞生日。
1939年（美国无线电公司在纽约帝国大厦）转播了纽约世界博览会盛况，首次用电视报道了美国总统主持博览会开幕典礼的实况。（罗斯福）也成为有史以来第一个出现在电视屏幕上的总统。
平行规律：；标志音乐:作为电台、电视台及其栏目的标志。一般为开始曲和结束曲。
；间隔音乐:节目之间或节目中各层次之间的间隔。一套广播新闻节目中往往有几类内容，可分为几个段落，音乐成了最好的间隔方法。
；声画合一:声音与图像传达的内容完全一致。；声画分立:声音和画面表达的内容完全相反。；声画对位:声音和画面按照各自的规律表达不同的内容，各自发挥不同的作用。它们不是互为依附，但又是有机的组合。
1、电视出现使“地球村”成为可能，但同时也疏远了人与人之间的关系。
2、电视帮我们打开视野，但同时导致社会麻醉。
3、电视提供了丰富的精神食粮，但同时也混沌了社会风气。
4、电视台进入市场经济，有可能导致文化沉沦。
5、电视虽为人们提供了方便，但却影响了人们的身心健康发展。
第三章广播电视的节目要素
一、名词解释：
答：朝韩冲突升级。.通过无线电波传送节目的，通过导线传送节目的。
影响力：1、通俗易懂，2、形象可感，3、现场感强，
4、传真力强
第二章广播电视的特性
1、简述广播电视的传播共性及特性。
一、传播的迅速性
二、传播的广泛性
三、信息的容量大
四、信息的直观性
五、选择的被动性
六、接受的随意性
七、音像的易逝性（信息难留存）
大发展时期
（20世纪50年代）
电视事业也真正开始成为一种群众性的公众事业；954年美国国家广播公司（NBC）播出彩色电视。美国也由此成为第一个播出彩色电视的国家。
答：
2、什么是广播电视？
答：广播电视是运用电磁工具把信息信号同时供给特定地区大批受众的一种大众传播媒介。
3、为什么说广播电视学是一门新兴的学科？
答：广播电视学是关于广播电视这种媒介传播的科学知识体系。
其学科体系在我国尚处于初创阶段，有待进一步完善。
4、简述广播电视学的研究对象。
答：以广播电视为代表的现代电子大众传播媒介为研究对象的。
5、广播电视学与大众传播学、新闻学之间是何关系？
答：从形成的时间看，虽说这三门学科都算新兴学科，但相比较而言，新闻学最早，大众传媒学次之，广播电视学最晚。可以这么说，广播电视学是在新闻学和大众传媒学的基础上发展形成的，它融合了这两门学科的部分研究成果和方法。从研究的对象和范围看，这三门学科不是并列关系，而是一种交叉从属关系。大众传媒学是研究大众传媒活动及其规律和效益的科学，从这个角度看，新闻学和广播电视学应该是它的分支学科。
《广播电视概论》思考与练习
第一章导言
一、填空题
㈠广播的诞生
1、无线电波的发现。
（1920）年，[丹麦]奥斯特博士，发现了电与磁的关系。
1831年，[英]（法拉第），发现了电磁感应现象。
1864年，英国理论物理学家麦克斯韦发现了电磁学基本原理，1873年，发表了《电磁论》，确立了电磁学，并证明电波的速度为30公里/秒。他被公认为“（无线电之父）”。
4、广播电台的诞生。
1916年，美国马可尼公司25岁的无线电报务员戴维•萨尔诺夫发明了（无线电音盒）,即收音机。
1920年11月2日，美国匹兹堡广播电台（KDKA）（）正式播音，被公认为世界上第一家正式的广播电台。一般认为它的开播标志着世界广播事业的诞生。
㈡电视的诞生
1、电视技术的准备。
1873年，英国工程师（约瑟夫。梅）发现“硒”的光电转换能力，在理论上说明可以利用电讯号传播图像，这是最早提出的电视传播原理。
2、广播电视与经济、政治、文化有何关系？
我国广播电视的基本属性是党、政府和人民的喉舌，是党和政府联系群众的桥梁，是建设社会主义物质文明和精神文明的现代化舆论宣传工具。广播电视通过信息传播实现正确的舆论引导，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质，对社会主义经济建设、精神文明建设产生巨大的推动作用，是它的主要功能。
1888年（德国）科学家海尼•赫兹发表了电磁波特性分析的最早著作《电磁波及其反应》；1965年，国际无线电学会决定，以赫兹的名字作为无线电波长的计量单位。
2、无线电传送信号成功。
1894年意大利人马可尼和俄国科学家波波夫，同时发明了（无线电通信技术）。
3、无线电传送声音的实现。
[加拿大]费森顿，（1906）年，通过无线电报装置进行了世界上第一次语言广播，标志着这种新传媒的问世。
二、思考题：
1、了解广播电视事业诞生的基本情况。
广播事业的发展
开创时期
（20世纪20年代）
世界上第一座有正wk.baidu.com营业执照的广播电台——美国KDKA广播电台1920年11月2日
大发展时期
（20世纪30年代）
30年代，全世界广播电台猛增。
电视事业的发展
开创时期
（20世纪30年代）
1936年11月，英国广播公司（BBC）建成英国第一座正式的电视台，也是世界第一座正式电视台。