学会幸福(公开课课件)
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父母如何教孩子学会幸福课件
社交习惯。
培养孩子的合作精神
鼓励孩子参与团队活动
让孩子参加一些需要团队合作的活动,如足球、篮球等体 育比赛,或者组织一些需要共同策划的团队项目。
学会妥协与包容
在团队活动中,教育孩子学会妥协和包容,尊重他人的意 见,以达成团队目标为最终目的。
培养集体荣誉感
让孩子明白团队的成功和荣誉是每个人的责任,鼓励孩子 为团队的成功和荣誉而努力。
鼓励孩子表达自己的情感和需求
情感识别
父母应帮助孩子识别和 表达自己的情感,例如 快乐、悲伤、愤怒等。
需求表达
鼓励孩子表达自己的需 求和愿望,让孩子学会 用适当的方式表达自己 的想法。
建立沟通
通过鼓励孩子表达自己 的情感和需求,建立积 极的沟通氛围,促进家 庭成员之间的相互理解 和信任。
与孩子建立互相支持和信任的关系
良好的心理状态
幸福还包括良好的心理状 态,如自信、乐观、自尊 等。
幸福的重要性
心理健康
幸福感是心理健康的重要 组成部分,有助于减少焦 虑、抑郁等心理问题。
身体健康
积极情绪对身体有益,幸 福的成年人更长寿,患疾 病的风险更低。
社会关系
幸福的人更受人欢迎,更 能够建立和维护良好的人 际关系。
幸福的来源
02
鼓励孩子追求自己的目标,并为他们提供必要的支持和指导。
培养孩子的自主能力
03
让孩子自己决定自己的事情,学会独立思考和做决定。
培养孩子的积极心态
教育孩子乐观向上
引导孩子积极看待生活中的困难 和挑战,教育他们以乐观的心态
迎接困难。
培养孩子的自信心
鼓励孩子尝试新事物,并及时给 予肯定和鼓励,增强他们的自信
家长可以教孩子识别和表达自己的情绪,如使用情感词汇、表达自己的情感等 ,同时教授孩子如何处理情绪问题,如通过运动、音乐、阅读等方式来缓解情 绪。
幸福ppt课件
01
制定人生规划
02
追求幸福的人生
人生规划是一个持续的过程,我们需要根据自己的兴趣、能力和目标 ,制定符合自己的长期和短期目标,并不断调整和完善。
我们应该追求一个幸福的人生,关注自己的内心世界,积极面对生活 中的挑战和困难,以实现自我价值和幸福感的提升。
THANKS
。
02
感恩生活
我们要珍惜眼前的生活,感恩 生活中的每一份美好,如阳光
、空气、水等。
03
感恩自己
我们应该认识到自己的价值, 肯定自己的努力和成就,对自
己充满信心。
乐观的态度
01
02
03
积极面对问题
当遇到困难和挑战时,我 们应该积极寻找解决问题 的方法,而不是消极逃避 。
看到事物的积极面
我们应该努力发现事物美 好的一面,关注积极的方 面,从而增强我们的幸福 感。
人生价值观
人生价值观是人们对生活意义和价值的判断和理解。不同 的人对生活意义和价值的理解可能不同,从而影响其幸福 感。
实现自我价值
自我价值是人生价值的重要组成部分。通过发挥自己的潜 能、实现自己的目标和理想,人们可以获得更高的幸福感 。
社会贡献
许多人认为,对社会做出积极贡献是实现人生价值和获得 幸福的重要途径。通过成长的启示
追求内在成长
幸福更多依赖于内在因素,如自 尊、自我效能感等。因此,追求 个人成长和自我实现是获得幸福
的重要途径。
培养积极心态
积极心态有助于应对挑战和困难 ,增强适应能力,进而提高幸福
感。
学会自我调节
自我调节包括管理压力、控制情 绪、调整思维方式等,对于增进
幸福感具有重要作用。
对人生价值的思考
幸福的影响因素
制定人生规划
02
追求幸福的人生
人生规划是一个持续的过程,我们需要根据自己的兴趣、能力和目标 ,制定符合自己的长期和短期目标,并不断调整和完善。
我们应该追求一个幸福的人生,关注自己的内心世界,积极面对生活 中的挑战和困难,以实现自我价值和幸福感的提升。
THANKS
。
02
感恩生活
我们要珍惜眼前的生活,感恩 生活中的每一份美好,如阳光
、空气、水等。
03
感恩自己
我们应该认识到自己的价值, 肯定自己的努力和成就,对自
己充满信心。
乐观的态度
01
02
03
积极面对问题
当遇到困难和挑战时,我 们应该积极寻找解决问题 的方法,而不是消极逃避 。
看到事物的积极面
我们应该努力发现事物美 好的一面,关注积极的方 面,从而增强我们的幸福 感。
人生价值观
人生价值观是人们对生活意义和价值的判断和理解。不同 的人对生活意义和价值的理解可能不同,从而影响其幸福 感。
实现自我价值
自我价值是人生价值的重要组成部分。通过发挥自己的潜 能、实现自己的目标和理想,人们可以获得更高的幸福感 。
社会贡献
许多人认为,对社会做出积极贡献是实现人生价值和获得 幸福的重要途径。通过成长的启示
追求内在成长
幸福更多依赖于内在因素,如自 尊、自我效能感等。因此,追求 个人成长和自我实现是获得幸福
的重要途径。
培养积极心态
积极心态有助于应对挑战和困难 ,增强适应能力,进而提高幸福
感。
学会自我调节
自我调节包括管理压力、控制情 绪、调整思维方式等,对于增进
幸福感具有重要作用。
对人生价值的思考
幸福的影响因素
幸福的方法(完整版)最新PPT课件
? 小时候幸福是简单的事情,长大了简单是幸福的事情,追求幸福是人与 生俱来的本能,但幸福力是需要学习的一种能力—— XXX
关于本书
如何利用本书:
? 本书旨在帮助你了解幸福的真相,更重要的是,帮助你过得更幸福。但 是,仅通过阅读本书(或是其他任何书籍)本身,是无法令你的生活发 生任何实质性改变的,且当你读这本书的时候便会发现,许多想法是你
幸福工作法
塑造我们的使命感
? 人们有选择工作的权利,实际情况是选择并不多,或是 根本没有选择
? 职业和职位本身就可以发挥员工潜力,并为他们带来意 义和快乐。
? 通常情况下,职位越高,使命感越强。
即使是在最受限制、最乏味的工作里,员工一 样可以为工作赋予新的意义。
幸福工作法
塑造我们的使命感
? 对工作的认可比工作本身更重要。 ? 能看见自己工作价值的人是更幸福的人。 ? 看似机械的工作中,也蕴藏着更多的使命感。 ? “不是缺少使命感,而是缺少发现”。
03 幸福像花儿一样
幸福的汉堡模型
幸福工作法
? 如何选择工作:MPS(意义meaning快乐pleasure优势strengths)方法 ? 使命感:人或多或少有使命感,更大的使命感是什么?来自于你愿意为自己的家庭、社会、国家甚
至于全球、世界做一些真的能够有意义的事情。 ? 人要好好的活着,好好的活着就是做有意义的事!——X
摘录:
? 用一两个星期的时间,把自己的日常作息记录下,写下你是怎样使用时间的。 ? 在每个星期结束时,画一个图表,包括你所做的事情,它们带来多少的意义和
快乐,以及你所花的时间,为它们评分,并注明今后在这些事情上是否愿意多 花时间。
目录
目录
01 幸福是什么
02 幸福的表现
关于本书
如何利用本书:
? 本书旨在帮助你了解幸福的真相,更重要的是,帮助你过得更幸福。但 是,仅通过阅读本书(或是其他任何书籍)本身,是无法令你的生活发 生任何实质性改变的,且当你读这本书的时候便会发现,许多想法是你
幸福工作法
塑造我们的使命感
? 人们有选择工作的权利,实际情况是选择并不多,或是 根本没有选择
? 职业和职位本身就可以发挥员工潜力,并为他们带来意 义和快乐。
? 通常情况下,职位越高,使命感越强。
即使是在最受限制、最乏味的工作里,员工一 样可以为工作赋予新的意义。
幸福工作法
塑造我们的使命感
? 对工作的认可比工作本身更重要。 ? 能看见自己工作价值的人是更幸福的人。 ? 看似机械的工作中,也蕴藏着更多的使命感。 ? “不是缺少使命感,而是缺少发现”。
03 幸福像花儿一样
幸福的汉堡模型
幸福工作法
? 如何选择工作:MPS(意义meaning快乐pleasure优势strengths)方法 ? 使命感:人或多或少有使命感,更大的使命感是什么?来自于你愿意为自己的家庭、社会、国家甚
至于全球、世界做一些真的能够有意义的事情。 ? 人要好好的活着,好好的活着就是做有意义的事!——X
摘录:
? 用一两个星期的时间,把自己的日常作息记录下,写下你是怎样使用时间的。 ? 在每个星期结束时,画一个图表,包括你所做的事情,它们带来多少的意义和
快乐,以及你所花的时间,为它们评分,并注明今后在这些事情上是否愿意多 花时间。
目录
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01 幸福是什么
02 幸福的表现
学会幸福PPT
的幸 关,幸福就 敞开心灵去感受, 是一种感觉, 幸福无处不在……
说说你觉得最幸福快 乐的一件事是什么?
世界上有一部永远也写不完的书 ——父母
幸福=珍惜现在+追求
• 我们拥有明亮的教室 • 我们拥有整洁的食堂 • 我们拥有健全的身体 • 我们拥有明媚的阳光 • 我们拥有父爱、母爱 • 我们拥有很多很多……
什么是幸福?怎样做 可以获得幸福快乐?
幸福是什么?
著名演员范伟曾有这么一段经典台词: 幸福就是——我饿了,看见别人手拿 个肉包子,他就比我幸福;我冷了, 看见别人穿了件厚棉袄,他就比我幸 福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那 儿了,你就比我幸福。
幸福是有一个和睦的家庭
幸福是母 亲的关怀
幸福是婴儿的笑脸
多点开怀大笑哦!^_^
感受幸福 课件(共17张ppt) 心理健康
感受幸福
幸福
(现代汉语词典): (生活、境遇)称心如意
规则如下:
• 一位同学上台表演,其他同学猜测他表演 的内容。
• 台上的同学表演时不可以说话,不可以借 助身体以外的东西,不可以对嘴型;台下 的同学可以提问。
• 限时2分钟。
分享时刻ห้องสมุดไป่ตู้
• (台上)不能说话时有什么感 觉?
• (台下)不能理解对方意思的 时候是不是很着急?
• 甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀 的分子仍旧可以对宇宙大声地说: 我很幸福,因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福,就像 在寒冷的日子里经常看看太阳,心 就不知不觉暖洋洋亮光光 。
谢谢!
•人之幸福,全在于心之幸福。— —歌德
• 很多时候,我们觉得幸 福忽略了我们….
• 其实更多时候是因为我 们忽略了幸福。
• 每个人都有每个人的心酸,但 我们不是最悲惨的人。
• 我们有充分的理由幸福!
• 要赶快找到幸福,就不要让幸 福在我们眼皮底下溜走….
1.我郁闷的事是__________,
我的
• 如果您的冰箱里有食物、有衣服穿、还有 地方住、恭喜您,您比全世界70%的人还富有。
• 如果您经常抬头带着微笑,而且心中感谢 老天,您是幸福的,因为大部份的人可以办到 却不这么做。
• 如果您可以读到这篇文章,那是双重幸运: 有人想到您这个朋友,而且有15亿人根本不识 字。
秘诀二:用心感受
•对于大多数人来说,他们认定自 己有多幸福,就有多幸福。—— 林肯
幸福的秘诀?
对比一下 你还会觉得 自己不幸福吗?
秘诀一:适当的对照物
别人有的,我没有, 别人就比我幸福
别人没有的,我有, 我就比别人幸福
幸福
(现代汉语词典): (生活、境遇)称心如意
规则如下:
• 一位同学上台表演,其他同学猜测他表演 的内容。
• 台上的同学表演时不可以说话,不可以借 助身体以外的东西,不可以对嘴型;台下 的同学可以提问。
• 限时2分钟。
分享时刻ห้องสมุดไป่ตู้
• (台上)不能说话时有什么感 觉?
• (台下)不能理解对方意思的 时候是不是很着急?
• 甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀 的分子仍旧可以对宇宙大声地说: 我很幸福,因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福,就像 在寒冷的日子里经常看看太阳,心 就不知不觉暖洋洋亮光光 。
谢谢!
•人之幸福,全在于心之幸福。— —歌德
• 很多时候,我们觉得幸 福忽略了我们….
• 其实更多时候是因为我 们忽略了幸福。
• 每个人都有每个人的心酸,但 我们不是最悲惨的人。
• 我们有充分的理由幸福!
• 要赶快找到幸福,就不要让幸 福在我们眼皮底下溜走….
1.我郁闷的事是__________,
我的
• 如果您的冰箱里有食物、有衣服穿、还有 地方住、恭喜您,您比全世界70%的人还富有。
• 如果您经常抬头带着微笑,而且心中感谢 老天,您是幸福的,因为大部份的人可以办到 却不这么做。
• 如果您可以读到这篇文章,那是双重幸运: 有人想到您这个朋友,而且有15亿人根本不识 字。
秘诀二:用心感受
•对于大多数人来说,他们认定自 己有多幸福,就有多幸福。—— 林肯
幸福的秘诀?
对比一下 你还会觉得 自己不幸福吗?
秘诀一:适当的对照物
别人有的,我没有, 别人就比我幸福
别人没有的,我有, 我就比别人幸福
——做一个幸福的人ppt课件
中学生心理健康系列讲座之一
初识心理学
时间:2013年10月 地点:阶梯教室 讲师:沈发强 谭梅英
生活中的心理学现象透视
主讲:沈发强 2013.10.31
从从容容应考去
——考前心理辅导
主讲:沈发强
2013-11-7
太和五中学生干部培训
主讲:沈发强 谭梅英 时间:2013.11
直面自己的内心
主讲:沈发强 时间:2013.12
做一个幸福的人做一个幸福的人太和五中太和五中一做幸福的自己一做幸福的自己二做幸福的教师二做幸福的教师三做幸福的家长三做幸福的家长四心理健康教育与咨询活动课总结四心理健康教育与咨询活动课总结11关注自己的心理健康关注自己的心理健康关系到身体健康关系到身体健康关系到事业的成败与幸福的指数关系到事业的成败与幸福的指数能给别人带来快乐能给别人带来快乐得理不饶人与能饶人处且饶人得理不饶人与能饶人处且饶人学会察言观色学会察言观色自我保护的需要自我保护的需要例子
5、丰富孩子的知识,引导孩子学 会学习,培养热爱学习的孩子
利用一切机会来丰富孩子的见 识(旅游、散步、参观……一草 一木) 夸勤奋不夸聪明
6、指导孩子阅读,他会无声地 引领你的孩子走向美好。
四、心理健康教育与咨询活动课总结
1、我校心理健康教育中的不足 a、对在学校开展心理健康教育缺乏足够的认识 学生:学生对心理健康知识了解甚少;以为找心理 老师咨询就是“精神病”自己怕被别人嘲笑 教师:对开设这个兴趣班的认识也是良莠不齐 自己:自身没有专业的理论知识,讲座的内容具有 随意性
虚荣
极力在自己最弱的地方张贴标签——以虚假的方 式来保护自己的自尊 表现: a、不择手段,努力使自己比别人强,强过之 后,在与别人的差距中获得快乐与满足; b、当受条件所限,无法使自己比别人强时, 就会在与别人的差距中感受折磨与痛苦
感受幸福主题班会ppt课件
他越想越可怕,心想,冰柜里温度在零 下20度以下,如果再不出去,一定被冻 死。他只好用发抖的手,找来笔纸,写 下遗书。第二天,公司职员陆续来上班。 他们打开冰柜,发现尼克倒在地上。他 们将尼克送去急救,已没有生命迹象。
大家都很惊讶,因为冰柜里冷冻开关并没有 启 动,这巨大的冰柜里也有足够的氧气,而尼克竟 然给“冻”死了! 其实尼克并非死于冰柜的温 度,而是死于自己心中的冰点,因为他根本不相 信一 向不轻易停冻的这辆冰柜车,这一天恰好 因维修而未启动制冷系统,他的不相信连试一试 的念头都不能产生。 那么如果有一天,我们变得什么都不敢相信了, 我们同样会死于无法预料的
心中的冰点
一家铁路公司的调车员尼克,他工作相当 认真,做事也很负责,不过他有一个缺点 就是:对人生很悲观,常以否定的眼光看 世界。 有一天,铁路公司的职员都赶着去给老板 过生日,大家提早急急忙忙地走了。不 巧的是,尼克不小心竟被关在一辆冰柜车 里。
尼克在冰柜里拼命地敲打着,喊着,全 公司的人都走了,根本没人听得到。尼 克手掌敲得红肿,喉咙叫得沙哑,也没 人理,最后只得颓然地坐在地上喘气。
在他们眼里,幸福应 该是:
可以回家过年。
幸福是母亲 的关怀
幸福是孩子的纯真
幸福是绿色的生活
幸福是沉甸甸的麦穗
幸 福 是 自 由 的 跳 跃
幸福是手中的希望
幸 福 是 知 识 的 启 航
幸 福 是 自 己 的 感 觉
幸福在哪里
这个人是谁? 林肯
他22岁生意失败,23岁竞选州议员失败, 24岁生意再次失败,25岁当选州议员,26岁 情人去世,27岁精神完全崩溃,卧病在床六 个月 ,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选 举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当 选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁 竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49 岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国 总统。
大家都很惊讶,因为冰柜里冷冻开关并没有 启 动,这巨大的冰柜里也有足够的氧气,而尼克竟 然给“冻”死了! 其实尼克并非死于冰柜的温 度,而是死于自己心中的冰点,因为他根本不相 信一 向不轻易停冻的这辆冰柜车,这一天恰好 因维修而未启动制冷系统,他的不相信连试一试 的念头都不能产生。 那么如果有一天,我们变得什么都不敢相信了, 我们同样会死于无法预料的
心中的冰点
一家铁路公司的调车员尼克,他工作相当 认真,做事也很负责,不过他有一个缺点 就是:对人生很悲观,常以否定的眼光看 世界。 有一天,铁路公司的职员都赶着去给老板 过生日,大家提早急急忙忙地走了。不 巧的是,尼克不小心竟被关在一辆冰柜车 里。
尼克在冰柜里拼命地敲打着,喊着,全 公司的人都走了,根本没人听得到。尼 克手掌敲得红肿,喉咙叫得沙哑,也没 人理,最后只得颓然地坐在地上喘气。
在他们眼里,幸福应 该是:
可以回家过年。
幸福是母亲 的关怀
幸福是孩子的纯真
幸福是绿色的生活
幸福是沉甸甸的麦穗
幸 福 是 自 由 的 跳 跃
幸福是手中的希望
幸 福 是 知 识 的 启 航
幸 福 是 自 己 的 感 觉
幸福在哪里
这个人是谁? 林肯
他22岁生意失败,23岁竞选州议员失败, 24岁生意再次失败,25岁当选州议员,26岁 情人去世,27岁精神完全崩溃,卧病在床六 个月 ,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选 举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当 选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁 竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49 岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国 总统。
幸福ppt课件
冷漠的家庭环境则可能导致幸福感降低。
输入 标题
工作环境
工作环境也会影响个体的幸福感。一个支持性的工作 环境能够增强个体的幸福感,而压力大、冲突多的工 作环境则可能导致幸福感降低。
家庭环境
自然环境
良好的社交关系能够增强个体的幸福感,而不良的社 交关系则可能导致幸福感降低。
社交关系
自然环境也会影响个体的幸福感。优美的自然环境能 够增强个体的幸福感,而恶劣的自然环境则可能导致 幸福感降低。
解决冲突
学会妥善处理人际关系中的矛盾和 冲突,化解矛盾,修复关系,有助 于维护良好的人际关系和提升幸福 感。
保持健康的生活方式
规律作息
保持规律的作息时间,保 证充足的睡眠和休息,有 助于身体健康和心理平衡 。
均衡饮食
合理搭配营养,保持健康 的饮食习惯,有助于身体 健康和心理状态的稳定。
适量运动
定期进行适量的运动,增 强身体素质和免疫力,有 助于缓解压力和提升幸福 感。
追求个人理想、实现自我价值,获得个人成 就感和满足感,是幸福的最高层次。
02
幸福的影响因素
个人因素
个性特点
不同的人有不同的个性特点,这些特点会影响人们对幸福 的感受。例如,乐观的人通常更容易感到幸福,而悲观的 人则可能更难感受到幸福。
生活态度
对待生活的态度也会影响幸福感。积极的生活态度通常会 带来更多的幸福感,而消极的生活态度则可能导致幸福感 降低。
自我接纳
接受自己的优点和不足, 不因自己的缺点而感到自 卑或沮丧,有助于提升自 信心和幸福感。
建立良好的人际关系
亲密关系
与家人、朋友和伴侣建立亲密的 关系,互相支持、理解和关爱,
有助于提升幸福感。
社会交往
输入 标题
工作环境
工作环境也会影响个体的幸福感。一个支持性的工作 环境能够增强个体的幸福感,而压力大、冲突多的工 作环境则可能导致幸福感降低。
家庭环境
自然环境
良好的社交关系能够增强个体的幸福感,而不良的社 交关系则可能导致幸福感降低。
社交关系
自然环境也会影响个体的幸福感。优美的自然环境能 够增强个体的幸福感,而恶劣的自然环境则可能导致 幸福感降低。
解决冲突
学会妥善处理人际关系中的矛盾和 冲突,化解矛盾,修复关系,有助 于维护良好的人际关系和提升幸福 感。
保持健康的生活方式
规律作息
保持规律的作息时间,保 证充足的睡眠和休息,有 助于身体健康和心理平衡 。
均衡饮食
合理搭配营养,保持健康 的饮食习惯,有助于身体 健康和心理状态的稳定。
适量运动
定期进行适量的运动,增 强身体素质和免疫力,有 助于缓解压力和提升幸福 感。
追求个人理想、实现自我价值,获得个人成 就感和满足感,是幸福的最高层次。
02
幸福的影响因素
个人因素
个性特点
不同的人有不同的个性特点,这些特点会影响人们对幸福 的感受。例如,乐观的人通常更容易感到幸福,而悲观的 人则可能更难感受到幸福。
生活态度
对待生活的态度也会影响幸福感。积极的生活态度通常会 带来更多的幸福感,而消极的生活态度则可能导致幸福感 降低。
自我接纳
接受自己的优点和不足, 不因自己的缺点而感到自 卑或沮丧,有助于提升自 信心和幸福感。
建立良好的人际关系
亲密关系
与家人、朋友和伴侣建立亲密的 关系,互相支持、理解和关爱,
有助于提升幸福感。
社会交往
关于幸福的ppt课件
02
幸福的来源
内在因素
心理健康
心理健康是幸福感的重要来源, 通过维护良好的心理状态,人们 能够更好地应对生活中的挑战和
压力。
自我实现
追求自我实现和成长是幸福的源泉 之一,当人们不断地挑战自己、超 越自己时,能够感受到内心的满足 和喜悦。
自我价值
当人们认为自己对他人或社会有贡 献时,会产生自我价值感,从而增 强幸福感。
ห้องสมุดไป่ตู้
影响幸福的因素
详细列举了影响幸福的各种因素,包括遗传 、环境、心理等。
研究结果
对研究结果进行了详细的阐述和分析,指出 了幸福的影响因素和规律。
对参与者的致谢与祝福
感谢参与者的支持与配合
对参与本次研究的所有成员表示衷心的感谢,感谢他们在整个过 程中的支持和配合。
祝福参与者幸福快乐
向所有参与者致以最真挚的祝福,希望他们能够一直保持幸福和快 乐的状态。
关于幸福的ppt课件
contents
目录
• 什么是幸福 • 幸福的来源 • 幸福感的培养与提升 • 幸福的实践应用 • 关于幸福的思考与展望 • 总结与致谢
01
什么是幸福
幸福的定义
主观幸福感
是指个体根据自己设定的标准对 其生活质量所做的整体评价,它 受到个性、价值观、生活经历和 外部环境等多种因素的影响。
通常更容易感受到幸福。
生活事件
生活中的重要事件如婚姻、职业 、健康和人际关系等对幸福感有 显著影响。积极的生活事件能够 提高幸福感,而消极的生活事件
则可能降低幸福感。
社会支持
来自家庭、朋友和社会团体的支 持能够增强个体的幸福感。这种 支持可以提供情感上的安慰、实 际的帮助和肯定性的反馈,从而
做一个幸福的人—从今天起.ppt
我对生命的理解
你们对生命的理解
Hale Waihona Puke 从今天 明天 起, 做一个幸福的人。
我就是我自己的神,在我 活的地方。
从今天起,做一个幸 福的人
从明天起, 做一个幸福的人, 喂马,劈柴,周游世界; 从明天起, 关心粮食和蔬菜 我有一所房子, 面朝大海,春暖花开
做一个幸福的人, 从今天起, 从此时此刻起; 珍惜今天, 活在当下。
案例1
案例2
案例3
Why
生命 , 生命
杏林子
我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去, 骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手 指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅, 我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明! 飞蛾那种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它! 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小 瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使 它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不 屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声 沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单 单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一 切全由自己决定,我必须对自己负责。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无 限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白 流失,使自己活得更加光彩有力。
幸福是什么课件ppt
工作关系
良好的工作关系可以带来更多的合作和支持,增加工作效率和幸 福感。
工作发展
工作有发展前景和成长空间,可以让人更加有信心和动力去追求 幸福。
社交幸福来源
社交网络
通过社交网络可以建立更多的社交关系,增加社交支持和幸福感 。
社交活动
参加各种社交活动可以让人更加活跃和开朗,增加社交幸福感。
自我价值
通过帮助他人和参与公益活动,实现自我价值,可以带来更多的幸 福感。
生理因素
身体健康
身体健康是幸福感的重要基础, 身体疾病会降低幸福感。
睡眠质量
良好的睡眠质量和充足的睡眠时 间能够提高幸福感。
饮食健康
均衡的饮食和良好的饮食习惯能 够提高幸福感。
环境因素
经济环境
稳定的经济环境和高质量的就业机会能够提高幸 福感。
自然环境
美丽的自然环境和清新的空气能够提高幸福感。
政治环境
自我实现
追求幸福也是人类自我实现的重要目标之一,人们通过实现 自己的潜能和价值来获得幸福。
幸福的哲学定义
理性生活
幸福的哲学定义强调理性生活的重要性,通过思考、学习和决策来实现幸福。
道德生活
道德生活也是幸福的重要来源之一,通过善良、正直和有责任感的行为来实现幸福。
个人成长
个人成长是幸福哲学定义的核心,通过不断学习、成长和进步来实现幸福。
幸福的经济学定义
01
02
03
财富与幸福感
经济学认为财富是幸福感 的一个重要因素,但并不 是唯一的因素。
工作与幸福感
工作满意度是幸福感的一 个重要组成部分,经济学 对此也有深入的研究。
社会福利与幸福感
社会福利政策对个体和群 体的幸福感也有重要影响 ,经济学对此进行了广泛 的研究。
良好的工作关系可以带来更多的合作和支持,增加工作效率和幸 福感。
工作发展
工作有发展前景和成长空间,可以让人更加有信心和动力去追求 幸福。
社交幸福来源
社交网络
通过社交网络可以建立更多的社交关系,增加社交支持和幸福感 。
社交活动
参加各种社交活动可以让人更加活跃和开朗,增加社交幸福感。
自我价值
通过帮助他人和参与公益活动,实现自我价值,可以带来更多的幸 福感。
生理因素
身体健康
身体健康是幸福感的重要基础, 身体疾病会降低幸福感。
睡眠质量
良好的睡眠质量和充足的睡眠时 间能够提高幸福感。
饮食健康
均衡的饮食和良好的饮食习惯能 够提高幸福感。
环境因素
经济环境
稳定的经济环境和高质量的就业机会能够提高幸 福感。
自然环境
美丽的自然环境和清新的空气能够提高幸福感。
政治环境
自我实现
追求幸福也是人类自我实现的重要目标之一,人们通过实现 自己的潜能和价值来获得幸福。
幸福的哲学定义
理性生活
幸福的哲学定义强调理性生活的重要性,通过思考、学习和决策来实现幸福。
道德生活
道德生活也是幸福的重要来源之一,通过善良、正直和有责任感的行为来实现幸福。
个人成长
个人成长是幸福哲学定义的核心,通过不断学习、成长和进步来实现幸福。
幸福的经济学定义
01
02
03
财富与幸福感
经济学认为财富是幸福感 的一个重要因素,但并不 是唯一的因素。
工作与幸福感
工作满意度是幸福感的一 个重要组成部分,经济学 对此也有深入的研究。
社会福利与幸福感
社会福利政策对个体和群 体的幸福感也有重要影响 ,经济学对此进行了广泛 的研究。
做一个幸福的学生 (2) 主题班会 获奖课件PPT
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高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
饱尝他人之爱却不去爱别人, 一心只为自己想,容不得半点委屈。 人就活在了痛苦与纠缠之中,郁郁 寡欢。因此,做一个幸福的人必须: 试着去爱别人!
1、每天早起,告诉自己,我是一个幸福的人。 2、对着镜子说我要快乐,我要幸福!我 不生气 也不去气别人。 3、带着敬畏之心去读书去学习。 4、宽容身边的每一个人,每一件事。 5、用心对每一件事,哪怕是倒垃圾、擦黑板, 这是你精神面貌的体现,是你幸福的源泉。 6、千万别埋怨任何事情,哪怕是一瓶水,一餐 饭。有没有想过你的父母可能还没有你吃得好, 穿得好!
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
那幅鸢尾,幸福地摇曳 第一次看到梵高的“鸢尾花”就被深深的震撼, 鹅黄的墙角摆着一只平凡的花瓶,里面插着一束鸢尾, 后面的几束开得洋洋洒洒,而前端的几束却已衰败地倒 下,触目惊心的黑色。梵高,试图用这幅画,在告诉人 们关于生命的真谛。开放与死亡的比对中,他在告诉人 们,要握紧生命。而这位被称为“基督再世”的伟大画 家,却在这幅画完稿后的两个月,开枪自杀他被认为是 不幸的,而我却认为他是幸福的。他对画画几近疯狂的 热爱不被人们理解,而他却在自己生命最艰难的时候, 坚持用生命的暖色装点自己的画。从不阴暗,从不显示 无奈。梵高之所以而伟大,他奉献的是他的小痛苦,一 直一直企图唤醒世人对生命的渴望和坚守,他在奉献中 收获了幸福,不然,不会在枪口青烟散去时,显示出最 幸福的微笑。 幸福就是这样,在不断地奉献中悄然而至。做一 个幸福的 人,还要学会奉献。 学会欣赏,学会体会,学会奉献,幸福就在左右, 做一个幸福的人。
幸福的方法PPT课件
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三、有关幸福的冥想
第三冥想:超越短暂的快乐 幸福的高度:指我们生活中体验到情绪的波动,它有高 潮低潮 幸福的深度:我们内心深处的幸福感
30
三、有关幸福的冥想
第四冥想:用自己的光去照亮世界 内在的价值感:与生俱来的幸福权利
31
三、有关幸福的冥想
第五冥想:想象幸福 你内在的智者建议你:引领你自己
思考 为什么追求幸福?
11
一、幸福的含义 3.幸福的定义
幸福与成功的关系
幸福
幸福的定义 幸福
成功
快乐
意义
满意生活的先决条件 生命的喜悦、真我呼唤 12
一、幸福的含义 3.幸福的定义
理想主义与现实主义:心动并行动 潜力与幸福:内在力量改变世界 成功与幸福:幸福的人往往取得更大的成就 数量与质量:生命并不长,不要再赶时间了
23
二、如何实现幸福
2.开心工作 寻找MPS:找准人生定位 意义(meaning)快乐(pleasure)优势(sthsrengst)
24
二、如何实现幸福
2.开心工作 塑造我们的使命感:对工作认可比工作本身重要。 专注幸福:让幸福转身。
练习
25
二、如何实现幸福
3.美满婚姻 无条件的爱:爱他本来的样子 核心价值:真爱的基石 反思:我们本身的核心价值是什么? 幸福圈:释放爱的能量 爱情中的意义与快乐:幸福关系的保障
2.人生的四种模式 未来
利益
奔波忙碌型 素食汉堡
幸福型 理想汉堡
损害
虚无主义型 最差汉堡
现在
利益 享乐主义型
垃圾汉堡
损害
9
一、幸福的含义 2.人生的四种模式
思考
回顾你的过去与现在的生活,你经常处在 那个一个或两个象限之中
三、有关幸福的冥想
第三冥想:超越短暂的快乐 幸福的高度:指我们生活中体验到情绪的波动,它有高 潮低潮 幸福的深度:我们内心深处的幸福感
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三、有关幸福的冥想
第四冥想:用自己的光去照亮世界 内在的价值感:与生俱来的幸福权利
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三、有关幸福的冥想
第五冥想:想象幸福 你内在的智者建议你:引领你自己
思考 为什么追求幸福?
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一、幸福的含义 3.幸福的定义
幸福与成功的关系
幸福
幸福的定义 幸福
成功
快乐
意义
满意生活的先决条件 生命的喜悦、真我呼唤 12
一、幸福的含义 3.幸福的定义
理想主义与现实主义:心动并行动 潜力与幸福:内在力量改变世界 成功与幸福:幸福的人往往取得更大的成就 数量与质量:生命并不长,不要再赶时间了
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二、如何实现幸福
2.开心工作 寻找MPS:找准人生定位 意义(meaning)快乐(pleasure)优势(sthsrengst)
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二、如何实现幸福
2.开心工作 塑造我们的使命感:对工作认可比工作本身重要。 专注幸福:让幸福转身。
练习
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二、如何实现幸福
3.美满婚姻 无条件的爱:爱他本来的样子 核心价值:真爱的基石 反思:我们本身的核心价值是什么? 幸福圈:释放爱的能量 爱情中的意义与快乐:幸福关系的保障
2.人生的四种模式 未来
利益
奔波忙碌型 素食汉堡
幸福型 理想汉堡
损害
虚无主义型 最差汉堡
现在
利益 享乐主义型
垃圾汉堡
损害
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一、幸福的含义 2.人生的四种模式
思考
回顾你的过去与现在的生活,你经常处在 那个一个或两个象限之中
辽师大版道德与法治一年级下册第10课我们多幸福PPT课件2
4、有了别人的帮助和关爱,我们无 比的幸福!
那时世界各国 的小朋友可以 一起过儿童节
那时吃的食 物一定是绿 色食品
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第四单元 七彩童年
社区新增了儿童乐 园
志愿者大姐姐看望福利院的孩子
图书馆举办儿童阅读年活动
贫困地区儿童的生活
1、明明的零花钱没有红红的多,小明 觉得不幸福。 2、李平犯了错误被老师批评后,老 师原谅了他,他觉得很幸福。
3、小红过生日那天,没有生日蛋糕, 但是爸爸妈妈给她唱了生日歌,祝贺 她生日快乐,可她还是觉得不幸福。
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贫困地区儿童的生活
1、明明的零花钱没有红红的多,小明 觉得不幸福。 2、李平犯了错误被老师批评后,老 师原谅了他,他觉得很幸福。
3、小红过生日那天,没有生日蛋糕, 但是爸爸妈妈给她唱了生日歌,祝贺 她生日快乐,可她还是觉得不幸福。
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• 小窍门1:当你情绪低落时,不妨 稍微加快走路的步伐,抬头挺胸走 快点,你会感觉愉快的情绪在滋长 。
• 小窍门2:给自己一个尽可能 大幅度的笑容吧,一定要露 齿哦,你会收获好心情的。 O(∩_∩)O哈哈~
多点乐乐^_^
谢谢!再见
刘丽于2014年夏
•
• 3.幸福六定律 • 幸福第一定律——幸福感都是暂时的 • 幸福第二定律——幸福感的递减性 • 幸福第三定律——人们获得幸福的经历越曲折, 获得的幸福感越大 • 幸福第四定律——没有渴求就没有幸福 • 幸福第五定律——幸福是需要感觉的。 • 幸福第六定律 ——幸福感的获得是需要有愉悦的 心情
二、你幸福吗?
3、幸福在路上
目标的正确角色——幸福, 在路上。 目标的作用是为了帮助解放 自我,这样我们才能去享受 眼前的一切。如果我们盲目 地踏上了任何旅途,那过程 本身肯定不会有什么乐趣。 只有当我们确认目标之后, 我们才可以把注意力放在旅 途本身。
4、幸福在心里
• “哭婆婆
笑婆婆”
两个女儿,一个嫁给卖伞的,一个嫁给卖 扇的 天晴时,担心卖伞的女儿家伞卖不出去 下雨时,担心卖扇的女儿家的扇不好卖 禅师启发:天晴时卖扇的女儿生意好,下 雨时卖伞的女儿生意好。
2.人类从没有停下追求幸福的脚步
• 夸父追日的美学意义 • 伊甸园中的亚当和夏娃
极乐世界
“乃永离众苦,第 一安隐之谓。”众 苦者,生、老、病 、死、怨憎会、爱 别离、求不得、五 阴盛等八苦也。
• 电影《阿凡达》
• 顾城:黑夜给了我黑色的眼睛,
•
我却用它寻找光明。
3.(连环画)幸福的青蛙
• 幸福的青蛙.ppt
央视调查:你幸福吗? 我姓福; 你满足吗? 我满族。那你幸福吗? 我姓赵钱孙李周吴郑 王......
1.幸福指数测试
• 如果你误闯一家黑店, 老板端出五杯饮料 ,告诉你只有一杯没毒,剩下的四杯是有 毒的,你直觉哪一杯不会被下毒? • A.刚挤出来的鲜牛奶 • B.刚泡的老人乌龙茶 • C.浓浓的美式热咖啡 • D.热腾腾的珍珠奶茶 • E.一杯纯净的白开水
解
释
• A——“煞到对方很甘愿型”:目前的幸福指数55%:这 类型的人很单纯也很善良,他只要喜欢上对方就会觉得自 己超幸福。 • B——“你浓我浓分不开型”:目前的幸福指数80%:这 类型的人,幸福的定义就是跟自己最爱的小孩在一起,这 种感觉很窝心,他目前的心境是非常成熟的,不管是工作 还是日常生活,他都能很平静的享受。 • C——“欢喜冤家捶心肝型”:目前的幸福指数40%:这 类型的人非常的自我,可是他和对方彼此却很相爱,常常 会拌嘴斗嘴,不过心底彼此的分量还是很重的。 • D——“只羡鸳鸯不羡仙型”:目前的幸福指数99%:这 类型的人和另一半在一起已经不需要用言语沟通,两人的 默契不是外人所能了解的,常常只要对方一个眼神就能了 解。 • E——“想喝忘情水忘记一切型”,目前的幸福指数20% :这类型的人非常的独立、聪明,他知道自己要的是什么 。
钱多未必幸福
It can buy you a house but not a home. It can buy you a bed but not sleep. It can buy you a clock but not time.
It can buy you books but not knowledge.
Money is not everything
It can buy you blood but not life.
It can buy you sex but not love. It can buy you a position but not respect. It can buy you medicine but not health.
5、幸福在饮食:
宜: 酸性食物——食用少量能使人振奋; 糖类食物——使人心境平和、心情舒畅。 如:巧克力、雪糕等; 富含镁的食物——如:香蕉; 忌: 酸性食物——长期食用易产生妒忌的情绪; 辛辣食物——易使人愤怒; 苦味食物——易引起恐惧情绪。
6、幸福在冥想里
幸福冥想——释放积极情绪。 首先找一个安静的地方。找张椅子,或是盘腿坐在地上。 深呼吸,试着去进入一个平静的心态 用意念扫描你的全身。如果有任何部位感到紧张,将你的 呼吸指向那里,并放松这个部位。然后,至少保持5分钟(或 者最长20分钟)专注你深缓的呼吸。如果你的注意力游移,只 要把它简单而自然地重新带回你的呼吸上。 继续深呼吸,把积极情绪灌注全身。用30秒到5分钟的时 间,让这种积极情绪包围自己,在体内流动。
我拉牠,我扯,我甚至想踢牠,蝸牛受了傷 牠流著汗,喘著氣,往前爬真奇怪 為什麼上帝要我牽一隻蝸牛去散步 上帝啊!為什麼? 天上一片安靜
唉!也許上帝抓蝸牛去了! 好吧!鬆手吧! 反正上帝不管了,我還管什麼 任蝸牛往前爬,我在後面生悶氣 待放慢了腳步,靜下心來......... 咦?忽聞到了花香,原來這邊有個花園 我感到微風吹來, 原來夜裡的風這麼溫柔 還有!我聽到鳥聲,我聽到蟲鳴 我看到滿天的星斗多亮麗。咦? 以前怎麼沒有這些體會?我這才想起來 莫非是我弄錯了!原來上帝叫蝸牛牽我去散步!
• 我不要:寻寻觅觅,冷冷清清,凄
凄惨惨戚戚;• 我期待:众里寻他千,蓦然回 首,那人却在灯火阑珊处!
五、做个幸福的人!
1.幸福在劳动里
• No job,no money!
• 把小事做大,把苦事做甜, • 把琐事做细,把善事做实
2.幸福在缘分里
• • • • 血缘 同事缘 师生缘 孽缘——前辈子所欠
2、职场幸福指数测试
项目
是(2分 )
选择与计分
不确定(1 分) 否(0 分) 得分
1、我很热爱现在的工作。
2、在工作中我很有成就感。 3、上司能及时了解我的需求 4、我与同事间的关系很融洽。 5、单位在工作时间安排和任务分配方式上很人性化。 6、我每天过得都很充实。 7、单位有良好的激励机制。
8、我所从事的工作与自己的期望值和能力相匹配。 9、单位有很灿烂的远景,让我觉得工作有目标。
和幸福牵手
齐齐哈尔监狱服刑人员心理健康指导中心 刘丽
一、幸福是什么?
幸福的标准
• 每个人幸福的标准不一样
– 幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种 答案。
幸福是什么?
• 幸福就是得到你想要的
马斯洛需要层次理论:
1、人的需求从下到上分为五 个层次:生理需要、安全需要、 爱和归属需要、尊重需要和自 我实现需要;
幸福是什么?
有人说,事业成功, 腰缠万贯,声名显赫,妻 妾成群,身体健康。。。 这些才是幸福。 有人说,乞丐得到一 分钱是一份幸福;皇帝吃 到一个香香的烤红薯是一 份幸福;娃娃对一朵花微 笑时一份幸福;吃外婆包 的饺子是一份幸福;有情 人终成眷属是一份幸福;
幸福是什么?
• 亚里士多德:幸福是真实 地面对内心的自我。(想 要获得真正的幸福,必须 去发现自我的优点,并进 行充分发挥,用毕生去实 现自己的价值)。 • 伊壁鸠鲁:幸福的生活就 是美好的感觉被最大限度 的增强,不好的感觉被最 大限度的削弱。
三、幸福的真谛
解析幸福
现在给幸福的定义应该是
“快乐与意义的结合”
快乐
幸福
意义
协调现在与未来
正
汉堡模型——四种人生模式
忙碌奔波型
负
幸福汉堡型
正
认命型
享乐主义型
负
纵轴代表未来,横线代表现在
幸福是什么? 幸福是付出 幸福是给予 幸福就是珍惜现在拥有的一切! 幸福就在你身边,有爱就有幸福!
• 我原本是快乐的,当然是幸福的!
2、按照从下到上的顺序,只 有每一层需要得到满足,才会 上升到上一层需要。
幸福是什么?
范伟说,幸福就是我饿了, 看别人手里拿个肉包子, 那他就比我幸福;我冷了, 看别人穿了一件厚棉袄, 他就比我幸福;我想上茅 房,就一个坑,你蹲那了, 你就比我幸福。
幸福是什么?
有人说,这样是幸福 撑着油纸伞, 独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
但人世间的铅华遮掩了幸福的光彩 ,生活中的匆忙失落了属于我的幸 福!
四、幸福在哪里?
[ 散步 ]
上帝給我一個任務,叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走得太快,蝸牛已經盡力爬,
1.生命的启示
1. 生 命 的 启 示
每次總是挪那麼一點點。 我催牠,我唬牠,我責備牠
蝸牛用抱歉的眼光看著我 彷彿說:[人家已經盡了全力!]
最幸福 – 数钱数到手抽筋 –睡觉睡到自然醒
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最不幸
–数钱数到自然醒 –睡觉睡到手抽筋
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• 1.解字“幸福”:
• 幸:
• • • • 幸,吉而免凶也。——《说文》 故福善之事皆稱爲幸。——《康熙字典》 非分而得谓之幸。——《小尔雅》 福:
• 祐也,休也,善也,祥也。——《说文解字》 • 福者,备也。备者,百顺之名也。——《礼记· 祭统》 • 福,是完备的意思。所谓完备,是一切顺利的意思;没有任何不顺利 ,就称作“备”
2.幸福的含义
• 幸福,是一种感受良好时的情绪反应,一种能表现出愉悦 心理状态的主观情绪。 • 幸福划分为三个维度——快乐、投入、意义。每个维度的 幸福都是好的,但是将浅层次的快乐转化为深远的满足感 和持久的幸福感是一件益处更大的事情。 • 幸福就是对现状的满足和对未来的美好期望。 • 幸福离不开三个要素:财富、情感、健康,这三者和谐均 衡统一存在的时候是最幸福的!
10、我对单位有一种家的感觉。 合计得分
解释:
• 0~3分者:你的工作满意度极差,在工作中你无法获得幸福感,你很 有必要找个职业规划专家或比较有资质的职场人士为自己把把脉,重 新勾画和设计一下自己的职业规划,调整一下自己的生活方式,以期 让日子过得感觉好起来。 • • 4~7分者:你的工作幸福感较差,工作状态不怎么样,这让你容易沮 丧,情绪低落。你不妨检讨一下自己的状态,看看是不是目标太高, 过分追求完美,或是自卑感什么的让你工作难以开展。变变想法,也 许感觉会有改变。 • 8~17分者:你的生活状态一般,有喜有忧的日子使得你和多数人一 样。 • 18~20分者:你有相当高的职业满意度。你不一定就是富人或有地位 的人,但你的心态很好,一个人能感到幸福是件不容易的事,在这里 我们只能向你表示祝贺,并希望你永远幸福。 • @