网上支付与结算实验指导书(本)
网上支付与结算实验报告格式2012评估
实验1实验名称网上商城购物浏览、支付实验目的(1)进一步掌握浏览器的使用;(2)掌握获得电子商务市场信息的方法,包括直接登录网站和利用搜索引擎;(3)掌握商品选购方法,掌握互联网功能和信息的利用方法;(4)了解网上购物的支付方式;(5)了解电子商务一般业务流程;(6)理解电子商务安全的意义。
实验内容(1)获得电子商务市场信息(2)选购所需商品(3)确定支付方式(4)完成交易实验器材1、硬件:A、80586或更高CPU;B、RAM >=16MB(NT>=32MB);C、HDD>=400MBD、VGA;E、Mouse或其他定点设备;F、宽带网2、软件:Win9X / WinXP或WindowsNT3.51以上版本;IE5.0及以上版本;WORD2003 实验步骤1、确定自己需要哪一方面的东西,经过反复思考,认为在军事理论课上,老师推荐的《孙子兵法》一书很值得一看,另外还有自己正在学习程序设计,但缺少这个方面的相关指导书籍,所以觉得应该搜索这一类的书籍。
2、打开电脑,双击Internet Explore ,在网址内输入3、出现“当当网,全球最大的中文网上商城”的网页。
4、在图书类---[科技]中点击“计算机”,可以看到分类众多的相关计算机书籍,因为想找程序设计的书,所以直接点击“程序设计”,则此时网页中会自动显示出相关的程序设计书籍的相关信息,比如书名、定价、当当价、作者、出版社、相关产品5、点击程序设计实践,则可以看到该书的详细信息其中有本书的基本信息,编辑推荐,顾客评论,作者简介,内容提要,目录,商品所属分类等,总体上感觉很不错,但为了货比三家,就到其他网站上看一看,如卓越网,淘宝网6、卓越网与淘宝网上的相关搜索方法与在当当网上大体一致,在次不作赘述7、经过反复的比较,最终还是挑选了当当网的这本程序设计书本,因为要综合书本的质量及价格,而这本书相对来说内容比较经典,价格比较便宜,比较适合我的学习及购买力。
电子商务支付结算管理作业指导书
电子商务支付结算管理作业指导书第1章电子商务支付结算概述 (4)1.1 支付结算的定义与作用 (4)1.1.1 定义 (4)1.1.2 作用 (4)1.2 电子商务支付结算体系 (4)1.2.1 支付工具 (4)1.2.2 结算方式 (4)1.2.3 结算流程 (5)1.2.4 支付结算风险管理 (5)第2章支付结算工具与方式 (5)2.1 传统支付工具 (5)2.1.1 现金支付 (5)2.1.2 支票支付 (6)2.1.3 银行转账 (6)2.2 网络支付方式 (6)2.2.1 信用卡支付 (6)2.2.2 第三方支付 (6)2.2.3 数字货币支付 (6)2.3 移动支付方式 (6)2.3.1 二维码支付 (6)2.3.2 近场支付 (6)2.3.3 声波支付 (6)第3章支付结算流程与规范 (7)3.1 支付结算流程 (7)3.1.1 支付方式选择 (7)3.1.2 支付信息录入 (7)3.1.3 支付验证 (7)3.1.4 支付指令发送 (7)3.1.5 支付处理 (7)3.1.6 支付结果反馈 (7)3.2 支付结算规范 (7)3.2.1 支付限额管理 (7)3.2.2 支付手续费管理 (8)3.2.3 支付结算时效 (8)3.2.4 支付结算差错处理 (8)3.3 支付结算风险管理 (8)3.3.1 风险识别 (8)3.3.2 风险防控 (8)3.3.3 风险处置 (8)3.3.4 风险监测与报告 (8)第4章支付结算系统及其架构 (8)4.2 支付结算系统架构 (9)4.3 支付结算系统安全 (9)第5章支付结算关键技术与创新 (10)5.1 支付结算关键技术 (10)5.1.1 支付网关技术 (10)5.1.2 数字证书与认证技术 (10)5.1.3 加密技术 (10)5.1.4 安全协议 (10)5.2 支付结算创新应用 (10)5.2.1 生物识别支付 (10)5.2.2 人工智能 (10)5.2.3 移动支付 (10)5.2.4 跨境支付 (10)5.3 区块链技术在支付结算中的应用 (11)5.3.1 区块链技术概述 (11)5.3.2 区块链支付结算的优势 (11)5.3.3 区块链支付结算应用案例 (11)5.3.4 区块链支付结算面临的挑战与前景 (11)第6章支付结算监管与法律法规 (11)6.1 支付结算监管体系 (11)6.1.1 监管机构与职责 (11)6.1.2 监管政策与措施 (11)6.1.3 监管合作与协调 (11)6.2 支付结算法律法规 (11)6.2.1 法律法规框架 (11)6.2.2 主要法律法规内容 (12)6.2.3 法律法规的适用与解释 (12)6.3 支付结算合规管理 (12)6.3.1 合规管理要求 (12)6.3.2 合规管理措施 (12)6.3.3 合规风险管理 (12)第7章支付结算业务模式与运营管理 (12)7.1 支付结算业务模式 (12)7.1.1 业务模式概述 (12)7.1.2 第三方支付 (13)7.1.3 网银支付 (13)7.1.4 移动支付 (13)7.1.5 跨境支付 (13)7.2 支付结算运营管理 (13)7.2.1 运营管理原则 (13)7.2.2 运营管理体系 (13)7.2.3 业务流程管理 (13)7.2.4 风险管理 (13)7.3 支付结算业务风险防范 (14)7.3.1 法律法规遵循 (14)7.3.2 技术安全防范 (14)7.3.3 内部控制 (14)7.3.4 风险评估与监测 (14)7.3.5 客户身份识别与反洗钱 (14)7.3.6 限额管理 (14)7.3.7 交易监控 (14)第8章跨境支付结算 (14)8.1 跨境支付结算概述 (14)8.2 跨境支付结算方式 (14)8.2.1 银行转账 (14)8.2.2 信用卡支付 (14)8.2.3 第三方支付平台 (15)8.2.4 数字货币支付 (15)8.3 跨境支付结算风险管理 (15)8.3.1 法律法规风险 (15)8.3.2 汇率风险 (15)8.3.3 操作风险 (15)8.3.4 安全风险 (15)8.3.5 市场风险 (15)8.3.6 信用风险 (15)第9章支付结算业务发展现状与趋势 (15)9.1 支付结算业务发展现状 (15)9.1.1 业务规模 (15)9.1.2 市场竞争格局 (16)9.1.3 监管政策 (16)9.2 支付结算业务发展趋势 (16)9.2.1 数字化、智能化 (16)9.2.2 跨境支付 (16)9.2.3 安全与合规 (16)9.3 支付结算业务创新案例 (16)9.3.1 移动支付 (16)9.3.2 跨境支付 (16)9.3.3 金融科技应用 (16)9.3.4 联合支付 (17)第10章支付结算业务实践与案例分析 (17)10.1 支付结算业务实践 (17)10.1.1 实践概述 (17)10.1.2 支付方式选择 (17)10.1.3 支付流程设计 (17)10.1.4 支付风险控制 (17)10.2 支付结算成功案例分析 (17)10.2.1 案例一:某电商平台支付结算流程优化 (18)10.2.2 案例二:某金融APP跨境支付业务 (18)10.3 支付结算业务优化建议 (18)10.3.1 优化支付结算流程 (18)10.3.2 提高支付系统稳定性 (18)10.3.3 创新支付服务 (18)10.3.4 提升用户支付体验 (18)第1章电子商务支付结算概述1.1 支付结算的定义与作用1.1.1 定义支付结算是指在经济活动中,通过一定的支付工具和结算方式,实现货币债权转移的过程。
网上支付与结算实训报告 (1)
《网上支付与结算》实训报告专业:电子商务班级:G134201姓名:贾彦荣指导教师:陈海峰时间:2016年4 月8日目录【前言】随着互联网技术的发展,电子商务在中国市场内逐渐兴起,网上银行是电子商务发展的需要,而网上支付系统在整个电子商务系统中具有极其重要的作用,甚至影响着电子商务未来的发展。
本次实训的目的是让我们更好的了解各类支付系统,掌握第三方支付的流程、优点、存在的问题和未来的发展趋势。
熟练掌握淘宝网购物操作,以及对多家银行网银分析,比较多家银行所针对的个人和企业开办业务、服务范围与特色、银行的金融理财产品,熟练操作工行网银的个人网上银行的开户与申请和企业网上银行的注册与开户,通过开淘宝店体验买卖双方操作的流程,学会对店铺的装修、使用店铺进行商品交易、发货与收款等过程。
在此基础上,学会网上金融理财,对自己的账户及生活信息查询。
提高网购的进入钓鱼平台的风险,能够清楚的认识到网上银行的重要性。
【实训目的】实训是《网上支付与结算》课程的重要教学环节,通过各种类型实验教学环节,对学生进行实践技能和科学研究方法的训练,巩固其在课堂上所学书本知识,加深对网上支付与结算的基本概念、基本原理和分析方法的理解,掌握从事网上支付与结算活动的基本技能,并运用相关理论处理一些实际问题。
同时,通过实践教学活动,拓宽知识领域,锻炼实践技能,培养科学严谨、求真务实的工作作风。
【实训过程】《网上支付与结算》课程实验项目11.登录工行主页,点击个人网上银行登录,输入账号、密码等信息后点击确认;2.进入自己的网上银行账户后,点击查看相关的功能,查询账户资金余额和账户明细;3.进行银行卡对e卡的互相转账操作;4.尝试与同学进行小额资金的网上转账;5.点击退出按钮完成实验。
《网上支付与结算》课程实验项目21.登录网银钱包网站(),点击“关于网银钱包”,阅读了解网银钱包;2.回到首页,点击“注册”,按提示输入E-mail地址、姓名、身份证、安全提问等信息后点击确认3.回到网银钱包网站,输入注册的电子邮件地址、密码和校验码后点击“登录”;4.查看自己的钱包账户信息5.补充自己完整的个人信息,设置支付密码;6.添加银行账户信息;7.绑定手机号码;8.进行“加钱”操作,按提示从自己的银行卡中充值至钱包。
博星卓越网上支付与结算教学实验系统实验指导书
博星卓越网上支付与结算教学实验系统实验指导书(教师&学生)制作:北京博导前程信息技术有限公司目录前言 (5)第一部分教师篇 (6)第一章教师端实验部署 (6)1.1课前知识准备 (6)1.2实验目标 (6)1.3实验内容 (6)1.4实验部署步骤 (7)1.4.1创建学生 (8)1.4.2实验参数设置 (8)1.4.3实验模板设置 (13)1.4.4部署课程 (17)1.4.5实验报告 (20)1.4.6成绩查询 (21)第二部分学生篇 (23)第二章网上银行注册与申请实验 (23)第一节企业网银注册与申请实验 (23)2.1工商银行网银注册与申请实验 (23)2.1.1课前知识准备 (23)2.1.2实验目标 (23)2.1.3实验内容 (23)2.1.4实验步骤 (24)2.2农业银行网银注册与申请实验............................. 错误!未定义书签。
2.2.1课前知识准备.................................................. 错误!未定义书签。
2.2.2实验目标.......................................................... 错误!未定义书签。
2.2.3实验内容.......................................................... 错误!未定义书签。
2.2.4实验步骤.......................................................... 错误!未定义书签。
2.3建设银行网银注册与申请实验............................. 错误!未定义书签。
2.3.1课前知识准备.................................................. 错误!未定义书签。
网上支付与结算的实验报告
实验一网上购物与网上支付一、实验目的① 了解网上购物流程,学会网上购物;② 掌握数字证书的申请和使用;③ 掌握利用互联网实现货款的网上支付。
二、实验内容及步骤1.数字证书的申请与使用2.网上购物3.网上支付然后输入银行卡号、密码及电子口令号进行付款,完成付款。
4.实验小结:掌握了网上购物与支付的流程,数字证书让电子商务更安全,方便。
网银业务的开展,更加有助于网上支付的安全与便捷。
实验二第三方数字认证一、实验目的① 了解个人数字证书的申请、安装的过程;② 了解个人数字证书的作用和意义;③ 掌握网上申请个人数字证书的方法二、实验内容及步骤1.访问中国数字认证网: 2.3.点击下载并安装根CA证书并根据向导安装数字证书完成申请并备份4.查询个人数字证书中国数字认证网 | 证书查询三、实验小结:通过申请安装数字证书,能使自己的重要信息变得更安全。
我们应当熟悉各种网络支付方式,进行安全的网络交易。
实验三网络支付工具的类型、原理、业务流程一.实验目的1. 通过实例,了解并熟悉网络支付所采用的一些主要工具;2.总结归纳第三方网络支付平台的模式;3. 思考网络支付工具发展中涉及的问题,如技术手段、诚信、安全保障等二.实验内容与步骤1、网上购物支付的基本理论知识银行之间的支付接口进行的即时支付方式,这种方式的好处在于包、电子支票和电子现金等多种电子支付方式进行网上支付,采用在网上电子支付的方式节省了交易的开销。
基本功能:1、认证交易双方、防止支付欺诈。
能够使用数字签名和数字证书等实现对网上商务各方的认证,以防止支付欺诈,对参与网上贸易的各方身份的有效性进行认证,通过认证机构或注册机构向参与各方发放数字证书,以证实其身份的合法性。
2、加密信息流。
可以采用单密钥体制或双密钥体制进行信息的加密和解密,可以采用数字信封、数字签名等技术加强数据传输的保密性与完整性,防止未被授权的第三者获取信息的真正含义。
2、购物网站支付工具1.支付宝:是国内先进的第三方网上支付平台,由阿里巴巴集团创办,致力于为网络交易用户提供优质的安全支付服务。
网上银行与电子支付实验指导书
网上银行与电子支付实验指导书实验指导书:网上银行与电子支付实验1. 实验目的:探究网上银行与电子支付的基本原理和操作过程,加深对于电子支付安全性和便利性的理解。
2. 实验器材:电脑、手机等设备;网银账号;支付宝、微信支付等电子支付账号。
3. 实验步骤:步骤一:注册网上银行账号1. 在电脑上打开银行的官方网站,找到注册页面。
2. 根据要求,填写个人信息,并选择一个自己容易记住的用户名和密码。
3. 完成所有必填信息后,点击提交按钮进行注册。
4. 对于一些银行可能需要核验身份证信息,按照指引进行操作。
5. 完成注册后,会收到一封邮件或短信通知账号激活。
步骤二:登录网上银行账号1. 打开银行的网上银行网址。
2. 输入用户名和密码进行登录。
3. 登录成功后,会看到自己的账户余额和交易记录等信息。
步骤三:进行网银转账操作1. 点击转账功能按钮,选择转账类型(例如:行内转账、行外转账等)。
2. 填写收款人账户信息和转账金额。
3. 确认转账信息无误后,点击提交按钮。
4. 输入动态密码或手机验证码进行身份验证。
5. 完成转账后,系统会显示转账成功。
步骤四:注册电子支付账号1. 打开支付宝或微信支付的官方网站或手机应用。
2. 点击注册按钮,填写个人信息。
3. 确认手机号码,并输入验证码进行验证。
4. 设置支付密码,并按照指示完成其他必要的信息填写。
5. 确认注册信息无误后,点击提交完成注册。
步骤五:进行电子支付操作1. 打开支付宝或微信支付应用。
2. 点击支付功能按钮,选择付款方式。
3. 输入收款人账号或扫描收款人的二维码。
4. 输入付款金额,并确认无误。
5. 输入支付密码或进行身份验证。
6. 完成支付后,系统会显示支付成功。
4. 注意事项:1. 在注册账号时,应确保个人信息的真实性和准确性。
2. 注册账号时,应注意账号和密码的保密性,避免泄露给他人。
3. 在转账或支付时,应仔细核对收款人账号和金额等信息,避免错误操作。
实验一报告
课程网上支付与结算学院商学院专业12电商1(班级)姓名吴晓敏学号1207514119 日期2014年9月15日实验一国内金融机构网上金融服务及其应用一、实验目的1、了解我国各大商业银行已开展的网上银行业务内容及提供的网上金融服务现状;2、学习使用网上银行业务;3、了解电子商务网站所提供的支付结算方式。
二、实验条件1、硬件:A、80586或更高CPU;B、RAM >=16MB(NT>=32MB)C、HDD>=400MBD、VGAE、Mouse或其他定点设备F、宽带网2、软件:Win9X / WinXP或WindowsNT3.51以上版本,IE5.0及以上版本,WORD2000三、实验内容1、访问我国几大商业银行网站,浏览各大商业银行提供的网上金融服务内容;2、利用互联网在网上查询你个人的资金帐户余额及交易记录,学习网上银行业务的使用;3、浏览访问电子商务网站,熟悉网上购物流程和了解网上结算方式的种类。
四、实验步骤1、访问几大商业银行网站(1)打开计算机,启动浏览器;(2)在地址栏键入各大商业银行网站的网址,登录各银行网站主页;招商银行:12电商1课程网上支付与结算学院商学院专业(班级)姓名吴晓敏学号1207514119 日期2014年9月15日中国银行:中国建设银行:课程网上支付与结算学院商学院专业12电商1(班级)姓名吴晓敏学号1207514119 日期2014年9月15日中国工商银行:(3)进入各银行网站中的各个超级链接,了解各大商业银行的网上银行业务内容及网上金融服务。
2、使用网上银行业务(以招商银行为例)(1)持个人身份证到提供网上银行业务的商业银行开立个人存款帐户,建议到招商银行申请一卡通;(2)进入招商银行网站主页,登录“个人银行大众版”,输入一卡通帐号、取款密码、校验码,进入“个人银行大众版”;课程网上支付与结算学院商学院专业12电商1(班级)姓名吴晓敏学号1207514119 日期2014年9月15日(3)浏览访问并熟悉“个人银行大众版”功能;(4)利用“个人银行大众版”的查询功能查询你的一卡通帐户的余额及交易记录;(5)将查询界面用屏幕硬拷贝方法复制到剪贴版中,再打开Windows操作系统中的画图软件(开始——程序——附件——画图)创建一个新图片文件,再粘贴,然后用画图中的切割工具将我们所需的查询界面切割,再复制或煎切,再打开WORD创建一个新文档,用粘贴将切割的图片从剪贴板中粘贴到WORD文档中,再保存,即可打印。
《 网上支付与结算 》实验报告三
《 网上支付与结算 》实验报告三
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(2)在客户端首页点击我要付款业务——输入付款金额(最低付款金额为20元。
)——获取短信验证码——确认付款——向客户反馈我要收款业务中需要的授权码短信。
(3)已注册的客户在客户端首页点击我要收款业务——输入收款金额——付款人手机号——授权码(消费者付款后反馈的授权码短信)——确认收款。
此项操作收取收款人1.5%的手续费。
输入所支持银行的信用卡卡号——输入还款金额(最低10元)——输入交易密码——获取短信验证码——确认还款(还款后工作日到账)。
此项操作的手续费。
(5)手机充值页面中输入所需充值手机号——选择充值金额——交易密码——短信验证码——确认充值。
此项业务收取的手续费
(6)支付宝充值页面选择充值金额——输入交易密码——确认付款——付款后系统自动生成淘宝充值码以手机短信的形式反馈消费者——由消费者自行登录支付宝账户出入充值码进行充值。
此项业务手续费,2元起收。
(7)进入我要旅行界面——查询所需航班信息——确定选定航班——系统自动生成订单号——以短信的形式反馈消费者——消费者在30分钟内与新华旅行网客服联系并进行支付。
5. 当前的电子钱包还存在哪些不足
(1)电子钱包发行方备付金管理缺乏有效约束
由于相关约束机制尚不健全,目前电子钱包发行方对客户备付金的管理主要依赖自律,潜在风险不容忽视。
为了消除客户对备付金被挪用的疑虑,很多电子钱包。
《网上支付与结算》电子教学大纲
《网上支付与结算》教学大纲第一讲了解网上支付与结算的基础知识一、教学目标知识目标:了解网上支付与结算的产生与定义了解网上支付与结算体系的基本构成能力目标:掌握网上支付与结算的特征掌握网上支付的支撑网络平台的构成素质目标:培养学生具备良好的心理素质及对问题的分析能力与解决能力。
二、教学重点网上支付与结算的产生与定义网上支付与结算体系的基本构成三、教学难点网上支付与结算的特征网上支付的支撑网络平台的构成四、教学方法项目教学、任务驱动、多媒体教学五、课时安排2课时六、教学内容(见PPT)七、作业安排:教材13页八、课后总结本任务比较完整地介绍了网上支付的产生、定义、特征、功能,以及网上支付的支撑平台,重点详细描述了支持电子商务发展的网上支付运作体系结构。
通过本任务的学习,使大家对网上支付的相关基本理论有了一个全面的认识。
第二讲了解网上支付的基本流程和分类一、教学目标知识目标:了解网上支付的基本流程了解网上支付的分类能力目标:掌握网上支付的基本流程素质目标:培养学生具备良好的心理素质及对问题的分析能力与解决能力。
二、教学重点网上支付的分类及流程三、教学难点网上支付的流程四、教学方法项目教学、任务驱动、多媒体教学五、课时安排2课时六、教学内容(见PPT)七、作业安排:无八、课后总结通过本任务的学习使我们了解了网上支付的基本流程以及目前国内外正在使用中与实施中的网上支付方式和网上支付的分类等内容。
让大家从不同角度了解电子商务下的网上支付方式的类别。
第三讲网上支付与结算应用发展现状分析一、教学目标知识目标:了解国外网上支付与结算的发展现状了解国内网上支付与结算的发展现状能力目标:掌握网上支付与结算的国内外的发展情况素质目标:培养学生具备良好的心理素质及对问题的分析能力与解决能力。
二、教学重点国内网上支付与结算的发展现状三、教学难点国外网上支付与结算的发展现状四、教学方法项目教学、任务驱动、学生阅读、分享五、课时安排2课时六、教学内容(无)七、作业安排:无八、课后总结通过本任务的学习,使大家对网上支付与结算在国内外发展的现状有了一个全面的认识。
网上支付与结算课程试验教学大纲
《网络金融学》实验指导书黄海斌编写文科综合实验教学中心二0一六年十月目录《网络金融学》理论教学大纲 (3)《网络金融学》实验教学大纲 (7)实验项目1:电子货币应用 (11)实验项目2:个人网上银行业务 (19)实验项目3:企业网上银行业务 (24)实验项目4 第三方支付和移动支付 (28)实验项目5:网络保险业务 (32)实验项目6:网络证券业务 (38)实验项目7:新型互联网理财 (40)实验项目8:网络金融安全 (46)《网络金融学》理论教学大纲一、课程概况(Course Overview)课程名称:网络金融学Course:Network finance课程编号:适用学生:电子商务Course Number: Designed for: E-commerce学分:2 学时:32Credit:2 Class hour:32 预修课程:电子商务概学论,金融学Preparatory Courses: Electronic Commerce Introduction, Finance二、课程简介(Course Descriptions)学生通过该课程实验,掌握网络金融、电子货币、网络支付业务等概念,理解网络金融的具体涵义、特征、支撑网络平台、基本运作模型和网络支付方式的分类,明确网络金融相关的安全网络支付技术手段和服务与营销策略,掌握网络银行、网络保险、网络证券、新型互联网金融的基本运行模式及应用,探讨互联网金融的监管思路。
通过学习,不但使学生对电子商务的网络支付方式的运行机制比较了解,而且学生对目前或未来适合中国的网络支付方式发展有一定的分析能力。
Students through the courses experiment, master network financial,and electronic money, and network paid business, concept, understandingnetwork financial of specific meaning, and features, and support networkplatform, and basic operation model and network paid way of classification,clear network financial related of security network paid technology means and service and marketing strategy, master network Bank, and network insurance, and network securities and the new Internet financial of Basic run mode and the application, discussion Internet financial of regulatory ideas. Through study, students not only the network of e-commerce payment mechanism for a better understanding of the operation, and the students on the current or future payment for the development of China's network has some analysis.三、教学内容与教学安排(Course Content and Arrangement)四、推荐教材及参考书目 (Recommended Teaching Materials and Reference Books)1.推荐教材:张铭洪、张丽芳主编.《网络金融学》[M].科学出版社,2010年2月Recommended Teaching Materials:2.参考书目:张劲松主编.《网络金融(第三版)》[M].机械工业出版社,2014年5月瞿彭志主编.《网络金融与电子支付》[M].化学工业出版社,2014年10月Reference Books:五、考核与评价方式(Course Evaluation)闭卷考试,成绩占总评50%,实验成绩占20%,考勤及课堂表现占20%,平时作业10%。
《网上支付与结算》实验指导书
《网上支付与结算》课程实践教学大纲课程名称:电子商务概论英文名称:Online payment and settlement课程编号:6805001是否独立设课:否学分:1 学时:16 开课学期:六预修课程:计算机基础、管理学一、课程简介学生通过学习该课程实验,理解网络支付的具体涵义、特征、支撑网络平台、基本运作模型和网络支付方式的分类以及相关的安全网络支付技术手段,掌握典型B TO C网络支付方式和典型B TO B网络支付方式的基本运行模式及应用,掌握网络银行的概念、构成、网络支付业务等。
通过实验,不但使学生对电子商务的网络支付方式的运行机制比较了解,而且针对实验项目进行上网操作,最终达到学生能够将理论部分的知识化为真切的实际感受,全面领悟网络支付和电子银行的思想,掌握网络支付与结算技能。
二、实验报告要求与实验考核方法实验报告必须包括:实验目的、实验过程和结果、实验体会或讨论等内容。
实验考核方式应根据:实验操作情况、实验报告内容、实验结果进行综合评分。
评分方法:实验态度和实验报告内容占70%,实验结果占30%,实验报告完全类同者不给分。
实验成绩占课程成绩的比例:一般占30%。
三、实验指导书与主要参考书1.柯新生.网络支付与结算模拟实验教程[M].电子工业出版社,2007,062.柯新生.网络支付与结算[M].电子工业出版社,2004,033.林自葵.网络金融[M].机械工业出版社,2006,084.欧阳勇.网络金融:理论分析与实践探索[M].西南财经大学出版社,2006,04 5.张宽海.网上支付结算与电子商务[M].重庆大学出版社,2004,07四、课程实验项目一览表《电子商务学》课程实验项目一览表撰写人:黄海滨审定人:《网上支付与结算》课程实验项目1一、实验目标1.掌握电子银行支付流程,了解电子银行的相关知识;2.认识网上银行的安全性。
二、实验内容与要求实验内容:网上个人银行业务要求:1.浏览某银行网站(实验步骤中以中国工商银行为例)2.了解网上个人银行业务的内容3.熟悉网上个人银行业务的电子支付流程及有关规定4.申请开通个人网上银行业务。
网络支付与结算试验报告(最新最完整版)
课程报告课程名称:网络支付与结算题目:(Jdk+tomcat +sql)运行环境配置学院:计算机与电子信息学院专业:电子商务班级: 2011级1班学号:姓名:李清健指导教师:陈琴二〇一四年五月五日一、试验目的结合所学知识,完成网上金融(网络银行)业务在线教学试验系统系统的管理、分析、及其使用。
为今后熟练网络支付工具的使用、管理和电子商务应用打下基础。
主要内容是jdk、tomcat和sql的安装与环境配置从而实现网上金融(网络银行)业务在线教学试验系统系统的使用。
二、试验要求独立完成jdk、tomcat、sql运行环境配置,启动tomcat后在浏览器地址栏中输入http://localhost:8080/OLS,看到在线教学试验系统登录页面,利用系统默认的管理员账户(用户名为admin,密码为666666)登录进入系统。
三、使用环境及其软件包本次试验在windows环境下进行,所用到的软件名称、版本号及下载地址如下: 1、JDK: jdk-7-windows-i586.exe下载地址:/technetwork/java/javase/downloads/index.html2、Tomcat: apache-tomcat-7.0.33-windows-x86.zip下载地址:/3、sql server 2005 (说明:在试验之前已经安装成功)四、安装、配置、调试过程1、安装JDK(1)打开安装文件所在文件夹,运行jdk-7-windows-i586.exe可执行程序,默认安装即可。
(2)配置环境变量a.计算机→属性→高级系统设置→高级→环境变量b.系统变量→新建变量:变量名为JAVA_HOME ,变量值为C:\ProgramFiles\Java\jdk1.7.0_09c.新建classpath变量,变量为.;%JAVA_HOME%lib;%JAVA_HOME%lib\tools.jar(3)测试JDK运行cmd 输入 java -version 如图所示显示版本信息,安装和配置成功2、安装tomcat(1)解压缩下载文件“apache-tomcat-7.0.33-windows-x86.zip ”到C盘下。
网上支付与结算实验报告
网上支付与结算
实
验
报
告
班级
学号
学生姓名
任课教师陶钰
盐城工学院经济与管理学院上银行系统分析
1、实验目的
通过本实验让学生明确各商业银行提供的网上金融服务;掌握个人及企业网络银行系统的功能模块、业务特点;注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。
2、实验内容
()访问我国几大商业银行网站,浏览各大商业银行提供的网上金融服务内容;
()对比各银行网上业务(个人和企业),并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点;提供的服务功能及异同。
()企业与个人网络银行系统的比较:从安全保障机制中考虑存在哪些不同?从提供的功能模块中考虑存在哪些不同?
()实验总结(通过个人的实践、分析,得出结论,对存在的不足,提出解决建议或结合行业发展的实际,提出工商银行、中国建设银行等银行的网址;
招商银行中国银行
中国工商银行中国建设银行
()登陆上述银行的网站,查看各商业银行提供的网上金融服务(建议列表比较,表格自定),并通过文字进行总结分析;
()查看各银行开展的网上个人业务和企业业务(以个人银行为例,有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等);通过列表形式(见表一、二)比较分析各银行网上业务的特点,并记录到实验报告中。最后通过文字进行总结分析。
电子商务支付结算作业指导书
电子商务支付结算作业指导书第1章电子商务支付结算概述 (3)1.1 支付结算的基本概念 (3)1.2 支付结算体系及其发展历程 (4)1.3 支付结算在电子商务中的应用 (4)第2章支付结算工具与渠道 (4)2.1 传统支付结算工具 (5)2.1.1 现金支付 (5)2.1.2 支票支付 (5)2.1.3 银行转账 (5)2.2 网络支付结算工具 (5)2.2.1 电子钱包 (5)2.2.2 第三方支付平台 (5)2.2.3 数字货币 (5)2.3 支付结算渠道及其选择 (5)2.3.1 银行卡支付 (5)2.3.2 网上银行支付 (5)2.3.3 移动支付 (5)2.3.4 通道选择依据 (5)第3章在线支付系统及其运作机制 (6)3.1 在线支付系统概述 (6)3.2 第三方支付平台 (6)3.3 数字货币与虚拟货币支付 (6)第4章支付结算风险与安全管理 (7)4.1 支付结算风险的类型与识别 (7)4.1.1 信用风险 (7)4.1.2 技术风险 (7)4.1.3 法律风险 (7)4.1.4 操作风险 (7)4.1.5 市场风险 (7)4.2 支付结算风险防范措施 (7)4.2.1 完善信用评估体系 (7)4.2.2 加强技术防护 (7)4.2.3 合规经营 (7)4.2.4 优化操作流程 (7)4.2.5 建立风险预警机制 (7)4.3 安全支付技术与实践 (8)4.3.1 加密技术 (8)4.3.2 安全认证 (8)4.3.3 防火墙与入侵检测系统 (8)4.3.4 安全协议 (8)4.3.5 风险监测与应急响应 (8)第5章支付结算法律法规与监管 (8)5.1 我国支付结算法律法规体系 (8)5.1.1 法律法规概述 (8)5.1.2 法律法规主要内容 (8)5.2 支付结算监管政策与发展趋势 (8)5.2.1 监管政策概述 (8)5.2.2 发展趋势 (8)5.3 支付机构合规经营与自律 (9)5.3.1 合规经营要求 (9)5.3.2 自律管理 (9)第6章支付结算业务流程与操作规范 (9)6.1 支付结算业务流程设计 (9)6.1.1 支付结算流程概述 (9)6.1.2 订单 (9)6.1.3 支付选择 (9)6.1.4 支付指令传递 (9)6.1.5 支付处理 (10)6.1.6 结算通知 (10)6.1.7 账务处理 (10)6.2 支付结算操作规范与要求 (10)6.2.1 支付方式选择 (10)6.2.2 支付指令传递 (10)6.2.3 支付处理 (10)6.2.4 结算通知 (10)6.2.5 账务处理 (10)6.3 支付结算业务风险控制 (10)6.3.1 用户身份验证 (11)6.3.2 支付渠道风险管理 (11)6.3.3 信息安全保护 (11)6.3.4 异常交易监控 (11)6.3.5 应急预案与风险处置 (11)第7章跨境支付结算业务 (11)7.1 跨境支付结算概述 (11)7.1.1 定义与类型 (11)7.1.2 跨境支付结算在电子商务中的应用 (12)7.2 跨境支付结算工具与渠道 (12)7.2.1 跨境支付结算工具 (12)7.2.2 跨境支付结算渠道 (12)7.3 跨境支付结算政策与监管 (12)7.3.1 跨境支付结算政策 (12)7.3.2 跨境支付结算监管 (13)第8章移动支付与新兴支付方式 (13)8.1 移动支付概述 (13)8.1.1 移动支付的定义 (13)8.1.2 移动支付的分类 (13)8.1.3 移动支付的发展历程 (13)8.2 新兴支付方式及其应用 (13)8.2.1 生物识别支付 (14)8.2.2 声波支付 (14)8.2.3 无感支付 (14)8.2.4 数字货币支付 (14)8.3 移动支付安全与风险管理 (14)8.3.1 移动支付安全问题 (14)8.3.2 移动支付风险管理措施 (14)第9章支付结算业务创新与发展 (15)9.1 支付结算业务创新方向 (15)9.1.1 数字货币支付 (15)9.1.2 跨境支付结算 (15)9.1.3 生物识别支付 (15)9.2 区块链技术在支付结算领域的应用 (15)9.2.1 去中心化支付 (15)9.2.2 跨境支付与结算 (15)9.2.3 数字身份认证 (15)9.3 支付结算业务发展前景与趋势 (16)9.3.1 普及数字化支付 (16)9.3.2 跨界融合 (16)9.3.3 智能化发展 (16)9.3.4 安全性提升 (16)第10章支付结算业务案例分析 (16)10.1 国内支付结算业务案例分析 (16)10.1.1 案例一:某电商平台的支付结算业务 (16)10.1.2 案例二:某第三方支付机构的支付结算业务 (16)10.2 国际支付结算业务案例分析 (16)10.2.1 案例一:某跨境电商平台的支付结算业务 (16)10.2.2 案例二:某外资银行的国际支付结算业务 (17)10.3 支付结算业务风险事件案例分析 (17)10.3.1 案例一:某电商平台支付结算风险事件 (17)10.3.2 案例二:某第三方支付机构支付结算风险事件 (17)10.3.3 案例三:某银行支付结算风险事件 (17)第1章电子商务支付结算概述1.1 支付结算的基本概念支付结算是指在商品或服务交易过程中,买卖双方通过一定的方式进行货币资金的转移,以实现交易债权的清偿。
网上支付与结算实训报告 (2)
《网上支付与结算》实训报告专业:电子商务班级:G134201姓名:贾彦荣指导教师:陈海峰时间:2016年4 月8日目录【前言】随着互联网技术的发展,电子商务在中国市场内逐渐兴起,网上银行是电子商务发展的需要,而网上支付系统在整个电子商务系统中具有极其重要的作用,甚至影响着电子商务未来的发展。
本次实训的目的是让我们更好的了解各类支付系统,掌握第三方支付的流程、优点、存在的问题和未来的发展趋势。
熟练掌握淘宝网购物操作,以及对多家银行网银分析,比较多家银行所针对的个人和企业开办业务、服务范围与特色、银行的金融理财产品,熟练操作工行网银的个人网上银行的开户与申请和企业网上银行的注册与开户,通过开淘宝店体验买卖双方操作的流程,学会对店铺的装修、使用店铺进行商品交易、发货与收款等过程。
在此基础上,学会网上金融理财,对自己的账户及生活信息查询。
提高网购的进入钓鱼平台的风险,能够清楚的认识到网上银行的重要性。
【实训目的】实训是《网上支付与结算》课程的重要教学环节,通过各种类型实验教学环节,对学生进行实践技能和科学研究方法的训练,巩固其在课堂上所学书本知识,加深对网上支付与结算的基本概念、基本原理和分析方法的理解,掌握从事网上支付与结算活动的基本技能,并运用相关理论处理一些实际问题。
同时,通过实践教学活动,拓宽知识领域,锻炼实践技能,培养科学严谨、求真务实的工作作风。
【实训过程】《网上支付与结算》课程实验项目11.登录工行主页,点击个人网上银行登录,输入账号、密码等信息后点击确认;2.进入自己的网上银行账户后,点击查看相关的功能,查询账户资金余额和账户明细;3.进行银行卡对e卡的互相转账操作;4.尝试与同学进行小额资金的网上转账;5.点击退出按钮完成实验。
《网上支付与结算》课程实验项目21.登录网银钱包网站(),点击“关于网银钱包”,阅读了解网银钱包;2.回到首页,点击“注册”,按提示输入E-mail地址、姓名、身份证、安全提问等信息后点击确认3.回到网银钱包网站,输入注册的电子邮件地址、密码和校验码后点击“登录”;4.查看自己的钱包账户信息5.补充自己完整的个人信息,设置支付密码;6.添加银行账户信息;7.绑定手机号码;8.进行“加钱”操作,按提示从自己的银行卡中充值至钱包。
网上支付与结算实验指导书
《网上支付与结算》实验指导书盐城工学院经济与管理学院实验一调查银行网上业务及网站的支付方式(2课时)一、实验目的及要求(一)实验目的1.了解银行网上业务;2.了解电子商务网站所提供的支付结算方式。
3.掌握电子支付的基本过程和流程。
(二)实验要求1.对比各银行网上业务(个人和企业),并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点;2.比较电子商务网站的支付方式,并以列表形式形成实验报告并回答实验思考题。
二、实验内容与步骤1.在百度等搜索引擎上查到招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行的网址;2.登陆上述银行的网站,查看其开展的网上个人业务和企业业务(以个人银行为例,有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等);3.登陆当当书店、武汉中百电子商务网、第九城市 、中国学生网、易趣网/ ,查询这五个网站的网上结算方式的种类。
支付方式有哪些?(如货到付款、邮局汇款、银行卡支付、直接付费、银行电汇等等)。
三、实验结果1.通过列表形式(见表一)比较分析各银行网上业务的特点,并记录到实验报告中(银行网上企业业务表格项目自己确定)表一银行网上个人业务的比较2.通过列表形式(表二)比较各网站支付方式的异同表二网站支付方式的比较四、实验思考题1.试比较以上各家银行的网上业务,哪家最多?各自有什么特色?2.作为消费者,你愿意采用哪种方式支付?为什么?3.你认为最不安全的支付方式是哪种?为什么?/blog/static/1116956672009581462666/实验一答案实验二第三方支付平台(2课时)一、实验目的掌握各支付系统的的流程、特点和运作模式。
二、实验内容1、腾讯财付通商户自助系统1、填写资料2、设置账户完成2、快钱在线电子支付业务(1)用户新建登录快钱在线电子支付的帐户(2)完成快钱在线电子支付工具、网关的设置(3)利用快钱在线电子支付工具在网上购物(4)查看快钱在线电子支付工具的购物记录人民币网关产品人民币网关是快钱以人民币为收付币种的网上支付平台。
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网上支付与结算实验指导
(本科)
黄建莲编
华北科技学院管理系
2010年7月(修订)
实验一网上银行系统分析(2课时)
一、实验目的
通过本实验让学生明确各商业银行提供的网上金融服务;掌握个人及企业网络银行系统的功能模块、业务特点;注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。
二、实验条件
(1)硬件:A、PC机B、宽带网
(2)软件:Win2000 / WinXP以上版本,IE5.0及以上版本,WORD2000;银行客户端软件
三、实验内容
(1)访问我国几大商业银行网站,浏览各大商业银行提供的网上金融服务内容;
(2)对比各银行网上业务(个人和企业),并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点;提供的服务功能及异同。
(3)企业与个人网络银行系统的比较:从安全保障机制中考虑存在哪些不同?从提供的功能模块中考虑存在哪些不同?
(4)实验总结(通过个人的实践、分析,得出结论,对存在的不足,提出解决建议或结合行业发展的实际,提出展望)
四、实验步骤
(1)在百度等搜索引擎上查到招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行等银行的网址;
(2)登陆上述银行的网站,查看各商业银行提供的网上金融服务(建议列表比较,表格自定),并通过文字进行总结分析;
(3)查看各银行开展的网上个人业务和企业业务(以个人银行为例,有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等);通过列表形式(见表一、二)比较分析各银行网上业务的特点,并记录到实验报告中。
最后通过文字进行总结分析。
表一银行网上个人业务的比较
招商银行中国银行工商银行建设银行......
账务查询
网上支付
转账汇款
自助缴费
......
表二银行网上企业业务的比较
招商银行中国银行工商银行建设银行......
账务查询
资金划转
资金管理
财务内控管理
......
(4)对各商业银行的安全机制进行比较分析,列表比较,并通过文字总结分析;
(5)对个人网上银行系统和企业网上银行系统的比较分析:从安全保障机制中考虑存在哪些不同?从提供的功能模块中考虑存在哪些不同?
(6)通过个人的实验、分析总结,得出结论,对存在的不足,提出解决建议或结合行业发展的实际,提出展望)。
五、实验要求
(1)学生遵循实验目的及操作步骤进行练习,及时记录实验过程和数据;
(2)实验过程中不迟到、不早退
(3)实验结束后,总结实验过程并写出实验报告。
报告应分析实验结果,讨论实验中的问题。
其字数不少于2000字。
实验二:网络虚拟货币应用分析(2课时)
一、实验目的
(1)了解现有的虚拟货币种类,应用现状
(2)明确中央人民银行对虚拟货币的管理条例,掌握网络虚拟货币与现实货币在使用中的不同点,及相互的影响。
二、实验条件
(1)硬件:A、PC机B、宽带网
(2)软件:Win2000 / WinXP以上版本,IE5.0及以上版本,WORD2000;
三、实验内容
(1)对多个平台提供的虚拟货币进行分析,明确其功能;
(2)了解虚拟货币的应用现状
(3)查找中央人民银行对虚拟货币的管理的相关条例。
四、实验步骤
(1)找出至少4-5种虚拟货币,并对其功能服务进行分析;
(2)查找近几年虚拟货币应用情况的相关数据,并进行分析;
(3)查找中央人民银行对虚拟货币的管理的相关条例,了解网络虚拟货币与现实货币在使用中的不同点;明确虚拟货币与实际货币之间的冲突问题;
(4)分析虚拟货币应用存在的问题,并提出解决对策。
五、实验要求
(1)学生遵循实验目的及操作步骤进行练习,及时记录实验过程和数据;
(2)实验过程中不迟到、不早退
(3)实验结束后,总结实验过程并写出实验报告。
报告应分析实验结果,讨论实验中的问题。
其字数不少于2000字。
实验三第三方网上支付系统的分析(2课时)
一、实验目的
(1)了解网上支付平台(包括第三方支付平台)
(2)掌握网上银行系统的支付原理和第三方支付平台的运作原理。
(3)了解国家对第三方支付平台的监管制度
二、实验条件
(1)硬件:A、PC机B、宽带网
(2)软件:Win2000 / WinXP以上版本,IE5.0及以上版本,WORD2000;
三、实验内容
(1)现有网上支付平台的认识
(2)第三方网上支付平台的分析
(3)国家对第三方支付平台的监管制度
四、实验步骤
(1)第三方支付平台的认识,按照下列分类,分别列举出相应的第三方支付平台;
(2)要求每人至少选择6个第三方支付平台进行分析,并能按照其经营模式和特色进行分类。
分析时注重了解各个平台所提供的功能和服务,或业务范围,收费情况、市场份额等;
(3)查找国家对第三方支付平台的监管制度,并分析该监管制度存在的优缺点,并提出个人的可行性建议。
五、实验要求
1、学生遵循实验目的及操作步骤进行练习,及时记录实验过程和数据;
2、实验过程中不迟到、不早退
3、实验结束后,总结实验过程并写出实验报告。
报告应分析实验结果,讨论实验中的问题。
其字数不少于2000字。
实验四网上支付方案设计
一、实验目的
(1)了解网站购物常用的支付方式;掌握网上支付的基本流程。
(2)了解网络平台实现网上支付结算的基本原理,增加对电子支付系统的综合设计及创新的能力,重点突出对网上支付平台的分析选择应用能力。
二、实验条件
(1)硬件:A、PC机B、宽带网
(2)软件:Win2000 / WinXP以上版本,IE5.0及以上版本,WORD2000;
三、实验内容
(1)购物网站支付方式分析;
(2)网上支付流程分析;
(3)结合企业进行网上支付方案设计。
四、实验步骤与要求
(1)登陆当当书店、京东商城、麦考林、中国万网、淘宝网 ,凡客网,查询这6个网站的支付方式有哪些?(如货到付款、邮局汇款、银行卡支付、直接付费、银行电汇等等)。
通过列表形式(表三)比较各网站支付方式的异同,并进行分析。
表三网站支付方式的比较
当当书店京东商城凡客网中国万网淘宝网麦考林
银行电汇
银行卡支付
邮局汇款
第三方交易支
付系统......
(2)明确网上支付的基本流程;
(3)选取一个实际企业,按照其经营特点、市场范围等考虑网上支付方案的设计。
如果选取的是第三方支付平台,要求结合企业实际进行SWOT分析,明确选择的原因。
(4)网上支付方案实施的成本分析。
五、实验要求
(1)学生遵循实验目的及操作步骤进行练习,及时记录实验过程和数据;
(2)实验过程中不迟到、不早退
(3)实验结束后,总结实验过程并写出实验报告。
报告应分析实验结果,讨论实验中的问题。
其字数不少于2000字。