苏教版高中语文必修三文言文专题检测

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苏教版高中语文必修三检测：模块综合测评 Word版含解析

模块综合测评(时间：150分钟分值：150分)第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

【导学号：20770137】宗教是异常复杂的现象，宗教艺术也是这样。

中国古代留传下来的主要是佛教石窟艺术。

佛教在中国广泛传播流行，并成为门阀地主阶级的意识形态，在整个社会占据统治地位，是在频繁战乱的南北朝。

北魏与南梁先后正式宣布它为国教，是这种统治的法律标志。

佛教历经隋唐，达到极盛时期，产生出中国的禅宗教派而走向衰亡，它的石窟艺术也随着这种时代的变迁而发展变化。

印度佛教中尸毗王割肉贸鸽、摩诃王子舍身饲虎等故事大量出现在敦煌北魏洞窟的壁画中。

画面企图在肉体的极端痛苦中，突出心灵的平静和崇高。

连所谓王子、国王都如此“自我牺牲”，那就不必说一般的老百姓了，这是统治者的自我慰安和欺骗，又是他们撒向人间的鸦片和麻药。

这是一种地道的反理性的宗教迷狂，其艺术风格是激昂、狂热、紧张、粗犷的，构成了北魏壁画的基本美学特征。

黑格尔曾说，把苦痛和对于苦痛的意识和感觉当作真正的目的，在苦痛中愈意识到所舍弃的东西的价值和自己对它们的喜爱，愈长久不息地观看自己的这种舍弃，便愈发愿意感受到把这种考验强加给自己身上的心灵的丰富。

黑格尔的论述完全适合这里。

洞窟的主人并非壁画，而是雕塑。

前者不过是后者的陪衬和烘托。

四周壁画的图景故事，是为了突出中间的佛身。

尽管佛像身体前倾、目光下视，但对人世似乎并不关怀或动心。

以洞察一切的睿智的微笑为特征，并且就在那惊恐、阴冷、血肉淋漓的悲惨世界中，显示出他的宁静、高超和飘逸。

在巨大的、智慧的、超然的神像面前匍伏着蝼蚁般的生命，而蝼蚁们的渺小生命居然建立起如此巨大而不柯的“公平”主宰，也正好折射着对深重现实苦难的无可奈何的情绪。

跟长期分裂和连绵战祸的南北朝相映衬的，是隋唐的统一和较长时间的和平稳定。

佛像变得更慈祥和蔼，关怀现世，似乎极愿接近世间，帮助人们。

苏教版高一语文必修三文言文练习附答案

苏教版高一语文必修三文言文练习附答案本题为选择题，无法提供修改建议。

二、改错题：（25分）一）《烛之武退秦师》烛之武退秦师，以身殉国，是为忠烈之士。

其事迹传颂千古。

但是，这位忠烈之士却并非一开始就有这样的决心。

当时，秦军攻打燕国，燕王派遣烛之武前去拜见秦王，请求和平。

可是，秦王却不予理会，反而将烛之武软禁，企图迫使燕国屈服。

烛之武深感自己的无能，愧对燕王和百姓。

他决定用自己的生命来换取燕国的和平。

于是，他在秦军的监视下，用餐刀切断自己的喉咙，以身殉国。

他的血液流淌在地上，化作了一条条小河流，流向了燕国的大地。

这些小河流，成为燕国人民心中永远的烙印，也成为了燕国人民心中永远的。

改错：无二）《谏太宗十思疏》谏太宗十思疏》是唐代名臣魏征给唐太宗写的一篇奏疏。

这篇奏疏，主要是针对唐太宗在治国方面的错误观念和行为进行的批评和建议。

其中，魏征提出了十条思疏，内容涉及君臣关系、官员任用、财政收支、军事防御等方面。

这篇奏疏，具有很高的思想性和文学性，对于后世的政治和文化有着深远的影响。

改错：无三）《廉颇蔺相如列传》廉颇蔺相如列传》是《史记》中的一篇传记，主要讲述了两位春秋时期的名将廉颇和蔺相如的故事。

廉颇是赵国的将领，曾多次打败强敌，成为了赵国的一面旗帜。

蔺相如则是齐国的名士，以其才智和勇气，多次为齐国出谋划策，成为了齐国的重要人物。

两人虽然身份不同，但都有着忠诚和勇气的品质，成为了中国历史上的传奇人物。

改错：将“两人虽然身份不同，但都有着忠诚和勇气的品质”改为“两人虽然身份不同，但都以其才智和勇气为各自国家作出了卓越的贡献”。

12.下列加点词不属于古今异义的一项是：“吾长见笑于大方之家。

”沛公居山东时，贪于财货，好美姬”、“微夫人之力不及此”、“璧有瑕，请指示王”都是古今异义词。

改写为：“我常常被豪门笑话。

”13.下列加点词不属于古今异义的一项是：“夫在殷忧，必竭诚以待下。

”备他盗之出入与非常也”、“于是相如前进缻”、“未尝有坚明约束者也”都是古今异义词。

苏教版高中语文必修三文言文专题检测

苏教版高中语文必修三文言文专题检测 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高一语文必修三文言文专题检测（满分88）班级姓名得分一、基础知识运用（48分）1.下列句子没有通假字的一项是（）A.几为巡徼所陵迫死肉袒伏斧质B.主辱，臣死有余僇其为时止十有一月耳C.夫晋，何厌之有失其所与，不知D.则思正身以黜恶言沛公不敢背项王也2.下列加点字没有古今异义的一项是（）A.众谓予一行为．．，追购又急．．可以纾祸穷饿无聊B.为巡船所物色．．．．令五人者保其首领C.因宾客至相如门前谢罪．．偿赵王城邑．．臣观大王无意D.吴之民方痛心．．而事君者．．焉臣所以去亲戚3.下列词类活用归类有误的一项是（）A.去今之墓而葬焉缇骑按剑而前B.皆得以隶使之常以身翼蔽沛公C.素善留侯张良左右欲刃相如D.此其志不在小不能容于远近4.下列词类活用归类有误的一项是（）A.安能屈豪杰之流交戟之卫士欲止不内B.臣请完璧归赵宁许以负秦曲C.且庸人尚羞之以先国家之急而后私仇也D.沛公欲王关中项伯乃夜驰之沛公军5.下列词类活用归类有误的一项是（）A.其疾病而死乃使其从者衣褐B.吾得兄事之沛公军霸上C.顺流而东也籍吏民，封府库D.舍相如广成传赵王鼓瑟6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.拜．为上卿（任命，授官）B.蔺相如徒．以口舌为劳（只，不过）C.且相如素．贱人（未吃过荤腥）D.相如引．车避匿（调转）7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.其后秦伐赵，拔．石城拔：攻克B.明年．．，复攻赵明年：今年的下一年C.请奉．盆缶秦王奉：奉献D.于是秦王不怿．，为一击缶怿：愉快8.对下列的句子加点词的解释，错误的一项是( )A.未尝有坚明约束者也约束．．：信约 B.臣请就汤镬就．：于是C.不如因而厚遇之遇．：对待D.唯大王与群臣孰计议唯．：表希望的语气。

9.下列解释有误的一项是( )A.不如因善遇之因：趁机项王即日因留沛公与饮因：于是，就B.今君乃亡赵走燕乃：却，竟然臣乃敢上璧乃：才C.亦以明死生之大以：连词，来于是乘其厉声以呵以：连词，表修饰D.去今之墓而葬焉而：表承接其疾病而死而：表转折10.下列“于”的意义和用法不同于其他三项的是( )A.君幸于．赵王B.立石于．其墓之门C.或脱身以逃，不能容于．远近D.激于．义而死焉11.下列“以”的意义与用法中，归类正确的一项是（）①卒以吾郡之发愤一击②于是乘其厉声以呵③亦以明死生之大④以其无礼于晋⑤焉用亡郑以陪邻⑥虽董之以严刑⑦请以剑舞⑧徒以吾两人在也⑨以先国家之急而后私仇也A.①④⑧ /⑥⑦/③⑨ / ② / ⑤B.①④⑧⑨ /⑥⑦/③ / ②/⑤C.①④⑧⑨ / ⑥⑦ /② /③⑤D.①④⑧ /⑥⑦ / ②③/⑤⑨12.下列都属于“名词作状语”的一项是（）①辇来于秦②间至赵矣③道芷阳间行④刑人如恐不胜⑤而相如廷斥之⑥予分当引决⑦买五人之头而函之A.①②⑦B.①⑤⑥C.③④⑥D.⑤⑥⑦13.下列句子中的“之”作为代词，其指代内容不正确的一项是（）A.吾羞，不忍为之下（他，指代蔺相如）B.而相如廷叱之（他，指代秦王）C.且庸人尚羞之（他，指代廉颇）D.不知将军宽之至此也（我，指代廉颇）14.下列“之”的意义与用法中，归类错误的一项是（）A.哀斯墓之．徒有其石也，臣之．壮也，犹不如人B.项伯乃夜驰之．沛公军佯狂不知所之．者C.代百司之．职郡之．贤士大夫请于当道D.买五人之头而函之．钩党之．捕遍于天下15.下列句式归类不同的一项是（）A.断头置城上为击破沛公军B.以大中丞抚吴者为魏之私人是寡人之过也C.不然，籍何以至此夫晋，何厌之有D.董之以严刑，震之以威怒若属皆且为所虏16.下列各句中，句式归类正确的是（）①凌万顷之茫然②和氏璧，天下所共传宝也③郡之贤士大夫请于当道④以其无礼于晋⑤是寡人之国也⑥予犹记周公之被逮⑦臣恐见欺于王而负赵⑧缙绅而能不易其志者A.①⑧/③④/②⑤/⑥⑦B.①⑧/③④/②/⑤⑥⑦C.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧D.①⑧/③④/②/⑤⑥/⑦二、阅读理解阅读文本选段，完成题目。

苏教版高中语文必修三专题二测试卷及答案

苏教版高中语文必修三专题二测试卷及答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-苏教版高中语文必修三专题二测试题沧海一笑原创一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是A．秦军汜．（fàn）南佚．（yì）之狐夜缒．（zhuì）而出B．越国以鄙．（bǐ）远君之薄．（bó）也共．（gōng）其乏困C．朝济．（jì）而夕设版焉秦伯说．（yuè）失其所与．（yǔ）D．若不阙．（jué）秦，将焉取之使杞子、逢．（páng）孙、杨孙戍之2．下列句子，解释错误的一项是：A．夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出B．越国以鄙(边邑)远C．行李之往来，共(同“供”，供给)其乏困D．阙(损害)秦以利晋，唯君图之3．选出有两个通假字的一项A．①无能为也已②且贰于楚也③且君尝为晋君赐矣B．①共其乏困②因人之力而敝之③何厌之有C．①秦伯说②微夫人之力不及此③若不阙秦，将焉取之D．①敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻③失其所与，不知4．下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是A．行李．．．．．之往来，共其乏困 B．若舍郑以为东道主C．以其无礼．．之力不及此．．于晋，且贰于楚也 D．微夫人5．“以为”的用法不同于其他三句的一项是 [ ] A．若舍郑以为东道主……君亦无所害B．或以为死，或以为亡C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君D．以为得之矣6．下列加点词语没有活用的一项A．晋军．函陵，秦军汜南 B．越国以鄙．远C．既东．封郑 D．郑既知亡．矣7．选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项例：晋军．函陵A．秦伯说，与郑人盟． B．因人之力而敝．之C．朝．济而夕设版焉 D．既东封．郑8．下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是A．缓不济．急 B．同舟共济． C．假公济．私 D．无济．无事9．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是A．以其无礼于．晋吾祖死于．是B．以．其无礼于晋扶苏以．数谏故C．许．之高可二黍许．D．吾其．还也吾视其．辙乱10．选出加点词意义与用法不相同的一项A．以其无礼于．晋佚之狐言于．郑伯曰B．臣之．壮也，犹不如人行李之．往来C．越国以．鄙远焉用亡郑以．陪邻D．朝济而夕设版焉．焉．用亡郑以陪邻11．下列各项句式与其他三句不同的一项是A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋12. 下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是（）A. 郑是小国，对秦无多大用处B. 亡郑对秦有害而无益C. 放过郑国对秦有益而无害D. 晋忘恩负义、贪得无厌，必将犯秦13. 下列叙述不符合文意的一项是：A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

(完整版)苏教版语文必修三课内文言文练习(第二单元)

文言文课内部分练习题（第二专题）1．下列加点词语意思完全相同的一项是()A．予自度．不得脱物换星移几度．秋B．夜则以．兵围所寓舍翌日，以．资政殿学士行C．竟．使遇哨，无不死有志者事竟．成D．然微．以自文于君亲微．斯人，吾谁与归2．下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A．为巡船所物色．．B．意北亦尚可以．．口舌动也C．以父母之遗体．．行殆D．如高沙，常恐无辜．．死3．下列各句加点词语的用法与例句相同的一项是()例：变姓名，诡踪迹，草．行露宿A．国事至此，予不得爱．身B．北虽貌．敬，实则愤怒C．至海陵，如．高沙，常恐无辜死D．将藏之于家，使来者读之，悲．予志焉4．对下列句中加点字的解释，不．正确的一项是()A．予除．右丞相兼枢密使除：解除B．意．北亦尚可以口舌动也意：料想C．贾余庆等以祈请使诣．北诣：到……去D．数．吕师孟叔侄为逆数：列举罪状5．下列句子中加点词古今意义相同的一项是()A．不复顾利害．．机会，庶几在此．．B．中兴C．穷饿无聊．．，追购又急D．为巡船所物色．．6．下列各项加点字解释错误的一项是：A．众谓予一行为可以纾．祸：解除 B．然微以自文．于君亲：掩饰C．视．五人之死，轻重固何如哉：看 D．即除．逆阉废祠之址以葬之：整理7．下列各项加点字用法不同于其他三项的是：A．以旌．其所为 B．去今之墓．而葬焉C．其疾病．．而．死 D．安能屈．豪杰之流，扼腕墓道8．下列各项与例句句式相同的一项是：例句：为寻船所物色A．予之生也幸，而幸生也何为？ B．不能容于远近C．缙绅而能不易其志者 D．斯固百世之遇也9．下列各句中加点实词的解释不正确的一项是（）A其辱人贱行，视．五人之死视：与……相比 B雪．九庙之耻，复高祖之业雪：湔雪C使来者读之，悲．予志焉悲：悲哀 D皇览揆．余初度兮揆：思量10．下列各句中加点虚词的意义和用法正确的一项是（）A 至通州，几以．不纳死以：介词，凭借B 缇骑按剑而．前而：连词，表承接C 卒与．尸合与：介词，和D 予之．生也幸之：助词，的11．下列各句中加点字的活用情况，分类正确的一项是（）①买五人之头而函．之②人皆得以隶．使之③不能容于远近．．④假舟楫者，非能水．也⑤匹夫之有重．于社稷也⑥诡踪迹，草．行露宿⑦戍卒叫，函谷举．⑧道．海安、如皋，凡三百里⑨道中手．字自抄录A、①③⑦/⑤/②④⑨/⑥⑧B、①④⑧/⑤/②⑥⑨/③/⑦C、①③⑦/②⑤/④⑥⑨/⑧D、①④⑧/②⑤/③⑥⑨/⑦12．下列各句中加点词语古今意义相同的一项是（）A 所谓鞠躬．．行殆．．尽力，死而后已 B 以父母之遗体C 意北尚可以．．士先者，为之声义．．口舌动也 D 吾社之行为13．与“诚不自意返吾衣冠”中“意”的意义相同的一项是()A．意北亦尚可以口舌动也B．项庄舞剑，意在沛公C．目似瞑，意暇甚D．诸君而有意，瞻予马首可也14．与“予之生也幸”中“幸”的意义相同的一项是()A．财物无所取，妇女无所幸B．君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣C．今事有急，故幸来告良D．则吾斯役之不幸15．对下列各句中“也”的用法，分类解说正确的一项是()①而幸生也何为②所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也③师道之不传也久矣④师者，所以传道受业解惑也A．①③，副词，与现代汉语的“也”同义；②④，句末语气词，相当于“啊”“呀”。

苏教版高一语文必修三文言文练习附答案

苏教版高一语文必修三文言文练习《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》一、选择题：（75分）【】1．下列加点词形、音、义全正确的一项是A．且君尝为．晋君赐矣 wéi 给予；必浚．其泉源 jùn 疏通B．虑壅．蔽 yōng 受蒙蔽；想谗邪． yé邪恶C．礼节甚踞． jù傲慢；使人遗．赵王书 wèi 留给D．相如持其壁睨．柱 nì盯；范增数．目项王 shuò屡次【】2．下列加点词形、音、义全正确的一项是A．于是秦王不怿． yì愉快；相如虽弩． nú愚笨B．肉袒．负荆 tǎn 袒露交戟．之卫士欲止不内 qián 兵器C．沛公奉卮．酒为寿 zhī酒器旦日飨．士卒xiǎng 安慰D．臣与将军戮．力而攻秦 lù并力目眦．尽裂zì眼眶【】3．下列加点词语解释不正确的一项是A．且贰．于楚也贰：从属二主B．德不厚而望国之治．治：安定太平C．均．之二策均：平均D．良乃入，具．告沛公具：详细【】4．下列加点词语解释不正确的一项是A．会．其怒，不敢献会：适逢B．人君当．神器之重当：主持C．相如引．车避匿引：拉（车）D．焉用亡郑以陪．邻陪：陪同【】5．下列加点词语解释不正确的一组是A．又欲肆．其西封肆：扩张B．秦王竟．酒竟：到…终了的时候C．虽董．之以严刑董：督察D．沛公则置．车骑，脱身独骑置：准备【】6．下列加点词语解释不正确的一组是A．因人之力而敝．之敝：损害B．籍．吏民，封府库籍：登记C．严．大国之威以修敬也严：严肃D．简．能而任之简：选拔【】7．下列加点词语活用特点不相同的一项是A．越国以鄙．远 B．则思正．身以黜恶C．且庸人尚羞．之 D．先．国家之急而后．私仇也【】8．下列加点词语活用特点不同的一组是A．臣请完．璧归赵 B．毕．礼而归之C．吾得兄．事之 D．既东封．郑【】9．下列加点词语没有词类活用的一组是A．张良出，要．项伯 B．舍．相如广成传C．大王必欲急．臣 D．沛公军．霸上【】10．下列加点词语没有词类活用的一组是A．常以身翼．蔽沛公 B．项伯杀人，臣活．之C．窃计欲亡走．燕 D．乃使其从者衣．褐，怀其璧【】11．下列加点词不属于同义复词的一项是A．莫不殷忧．．而自牧．．而道著 B．则思谦冲C．相如引车避匿．．之．． D．闻大王有意督过【】12．下列加点词不属于古今异义的一项是A．沛公居山东．．之家．．时，贪于财货，好美姬 B．吾长见笑于大方C．璧有瑕，请指示．．之力不及此．．王 D．微夫人【】13．下列加点词不属于古今异义的一项是A．备他盗之出入与非常．．缻．．也 B．于是相如前进C．夫在殷忧，必竭诚．．者也．．以待下 D．未尝有坚明约束【】14．下列加点词不属于古今异义的一项是A．行李．．曰：“我见相如，必辱之。

2019_2020学年高中语文专题三测评苏教版必修3

专题三测评(满分:150分时间:150分钟)一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.铸．造(zhù)媲．美(pì)一蹴．而就(jiù)B.威慑．(shè)咀嚼．(jiáo)斑驳．陆离(bó)C.覆．辙(fǔ)憎．恨(zēnɡ)骇．人听闻(hài)D.热忱．(chén)酿．造(niànɡ)琳．琅满目(lín)项,“蹴”应读“cù”;B项,“嚼”应读“jué”;C项,“覆”应读“fù”。

2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.2016年,中国文化交流网将以互联网+继续聚焦一带一路国家战略和中外文化交流事业,为政府、社会、大众提供全面、专业、便捷的信息服务。

B.“它山之石,可以工玉”。

一百年以前,鲁迅先生就大胆提出“拿来主义”,并一针见血地指出“拿来”的好处。

C.但正是因为中华民族有着传承五千多年的自强不息、愤勇争先的民族精神,我们才能不断超越历史,创造了一个又一个奇迹。

D.过端午洗龙舟水是中国传统习俗。

炎炎夏日,大家不防来到活动现场来一次返璞归真的狂欢体验,一同感受湿身清凉的端午节吧。

项,“工玉”应为“攻玉”;C项,“愤勇”应为“奋勇”;D项,“不防”应为“不妨”。

3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是( )A.自古以来我没有见过一件佳作是二人以上合作而成的,许多古代书法家被称为颠、狂、怪、痴,他们都是飘来飘去的孤独魂魄,怀念．．于自己的艺术世界,也正是由此。

B.正是爱国主义精神的鞭策,才使我们民族在内乱出现之时,不同利益集团之间能以国家利益为重,相敬如宾．．．．,最终在利益双赢的基础上团结起来。

C.大选的“总统辩论”就是一个靠话锋、靠应对出彩的场合,奥巴马既然．．需要倍于常人的训练才能应付,如今在缺乏准备、过于劳累外加轻敌的情况下,他在辩论中失控,也就有了一些合理性。

苏教版高一语文必修三文言文练习附答案

高一语文必修三文言文练习《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》一、选择题：（75分）【】1．下列加点词形、音、义全正确的一项是A．且君尝为．晋君赐矣 wéi 给予；必浚．其泉源 jùn 疏通B．虑壅．蔽 yōng 受蒙蔽；想谗邪． yé邪恶C．礼节甚踞． jù傲慢；使人遗．赵王书 wèi 留给D．相如持其壁睨．柱 nì盯；范增数．目项王 shuò屡次【】2．下列加点词形、音、义全正确的一项是A．于是秦王不怿． yì愉快；相如虽弩． nú愚笨B．肉袒．负荆 tǎn 袒露交戟．之卫士欲止不内 qián 兵器C．沛公奉卮．酒为寿 zhī酒器旦日飨．士卒xiǎng 安慰D．臣与将军戮．力而攻秦 lù并力目眦．尽裂zì眼眶【】3．下列加点词语解释不正确的一项是A．且贰．于楚也贰：从属二主B．德不厚而望国之治．治：安定太平C．均．之二策均：平均D．良乃入，具．告沛公具：详细【】4．下列加点词语解释不正确的一项是A．会．其怒，不敢献会：适逢B．人君当．神器之重当：主持C．相如引．车避匿引：拉（车）D．焉用亡郑以陪．邻陪：陪同【】5．下列加点词语解释不正确的一组是A．又欲肆．其西封肆：扩张B．秦王竟．酒竟：到…终了的时候C．虽董．之以严刑董：督察D．沛公则置．车骑，脱身独骑置：准备【】6．下列加点词语解释不正确的一组是A．因人之力而敝．之敝：损害B．籍．吏民，封府库籍：登记C．严．大国之威以修敬也严：严肃D．简．能而任之简：选拔【】7．下列加点词语活用特点不相同的一项是A．越国以鄙．远 B．则思正．身以黜恶C．且庸人尚羞．之 D．先．国家之急而后．私仇也【】8．下列加点词语活用特点不同的一组是A．臣请完．璧归赵 B．毕．礼而归之C．吾得兄．事之 D．既东封．郑【】9．下列加点词语没有词类活用的一组是A．张良出，要．项伯 B．舍．相如广成传C．大王必欲急．臣 D．沛公军．霸上【】10．下列加点词语没有词类活用的一组是A．常以身翼．蔽沛公 B．项伯杀人，臣活．之C．窃计欲亡走．燕 D．乃使其从者衣．褐，怀其璧【】11．下列加点词不属于同义复词的一项是A．莫不殷忧．．而自牧．．而道著 B．则思谦冲C．相如引车避匿．．之．． D．闻大王有意督过【】12．下列加点词不属于古今异义的一项是A．沛公居山东．．之家．．时，贪于财货，好美姬 B．吾长见笑于大方C．璧有瑕，请指示．．之力不及此．．王 D．微夫人【】13．下列加点词不属于古今异义的一项是A．备他盗之出入与非常．．缻．．也 B．于是相如前进C．夫在殷忧，必竭诚．．者也．．以待下 D．未尝有坚明约束【】14．下列加点词不属于古今异义的一项是A．行李．．曰：“我见相如，必辱之。

高中语文专题一专题检测苏教版必修3(1)

专题一专题检测(时间：150分钟总分：150分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列加点字的注音，没有错误的一项是( ) A．堆垛．(duò)哺．育(pǔ) 铿．锵(kēnɡ) 汲．水(jí)B．暮霭．(ǎi) 绛．紫(jiànɡ) 草坂．(bǎn) 秭．归(Zǐ)C．窒．息(zhì) 夙．愿(shù) 瘦瘠．(jí) 混．浊(hùn)D．骸．骨(hái) 疲惫．(bèi) 勒．进(lēi) 齑．粉(jí)2．下列词语中，有错别字的一项是( ) A．夙愿宿怨掳掠古墓荒冢B．砂砾矍铄攫取骚人逸士C．绿阴庇阴吟哦峨冠博带D．莽苍苍苔镌刻隽秀婀娜3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )①当我们踏上玲珑的小桥，落叶在脚下沙沙作响，就像忧伤的奏鸣曲中那结尾的，令人难忘的三声中部，招来了那么多的________，那么多的回忆。

②从秋叶的飘零中，我们读出了季节的________。

③这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里，飘到金黄的树冠下，飘到________的草坪上。

A．思索变换安静B．思索变幻寂静C．思绪变幻安静D．思绪变换寂静4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽．．．．，心情糟透了。

B．我们犹如是在聚精会神地倾听这独出心裁．．．．的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。

C．面对着全球经济一体化的形势，我们千万不能抱．残守缺．．．，要积极谋求合作，参与竞争。

D．侦查员经过化验证实，犯罪嫌疑人衣服上的血迹与犯罪现场残留的血迹如出一辙．．．．，都是受害者留下的。

5．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

B．近日，街头出现了少数不法商贩无照经营、贩卖假货，甚至暴力抗法、殴打城管人员，严重损害了群众利益，必须坚决予以打击。

苏教版必修三、四文言文知识选择题.doc

文言文选择题（一）1.选出与例句“天高地迥，号呼摩及”中加点词意义相同的一句A.吾视其辙乱，望其旗摩B.相如张目叱之，左右皆靡C.摩计不施D.生之者甚少而摩之者甚多C例句和C项为“无，没有”。

A散乱，倒下；B后退，退下；D浪费2.下列加点词语用法相同的一项是A.如扬州，过瓜洲扬子桥/如听仙乐耳暂明B.得回奔真州/回以诗记所遭C.而境界危恶，层见错出/风吹草低见牛羊D.数吕师孟叔侄为逆/挈罟不入湾池答案：C同“现”，呈现，显现。

A倒/像；B.间隙，机会侑•时；D.列举罪状/密。

3.下列加点词语用法相同的一项是A.贾余庆等纠祈请使诣北/纠资政殿学士行B.至通州，几纠不纳死/约纠连兵大举C.即具纠北虚实告东西二阖/纠兵围所寓舍行D.隐忍纠行/中丞匿于溷藩纠免答案：A凭……的身份。

B.因为/用；C.把/用；D.来，表修饰/才4.下列句中加点词的解释错误的一项是答案：A道：路A.至海環至永嘉：取道B.国事至此，予不得愛身：顾惜C.章北亦尚可以口舌动也：估计D.琴余志焉：思念、同情5.下列句子的句式不同于其它三项的一项是（）A.予羁縻不得还B.不能容于远近C.断头置城上D.激昂大义答案：C C为省略句，其余为被动句。

6.对下列句中加点词的解释不正确的一项是（）答案:B假使A.以父母遗体行殆:危险B.向也便予委骨于草莽:让C.予更欲一现北:窥视D.既而以吴民之乱谓于朝：申告7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）A.①归顾求救国之策/②北驱予并往，顾不在使者之目B.①卒纠吾郡之发愤一击，不敢复有诛治/②几纠捕系死C.①不幸吕师孟构恶于前/②匹夫之有重于社稷也D.①予自度不得脱，则直前诟虏帅失信/②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃答案：B A表承接;表转折。

B项，因为C项，在；对。

D项，于是，就；却。

&下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是（）A.从谓予一彳了为可以纾祸B.但欲求死，不复顾利害C.即具以北庭实告东西二阖D.穷饿无聊，追购又急答案：C都是指假和真，泛指内部情况。

苏教版高中语文必修三：第四专题《鸿门宴》检测题+Word版缺答案.doc

《鸿门宴》（司马迁）学案五━━基础知识检测编制：程文柱班级__________姓名___________组别_______2016、6、8一、指出下列句中的通假字并解释1.距①关，毋②内③诸侯。

①距，通“拒”，把守。

②毋，通“无”，不要。

③内，通“纳”，接纳，进入。

2.张良出，要项伯。

要，通“邀”，邀请。

3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背。

4.旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”，早些。

5.不者，若属皆且为所虏不，通“否”。

6.交戟之卫士欲止不内内通“纳”7.项王则受璧，置之坐上坐通“座”8.令将军与臣有卻。

卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。

9.秋豪不敢有所近。

豪，通“毫”。

10.吾令人望其气……成五采。

采，通“彩”，颜色。

11.私见张良，具告以事。

具，通“俱”，全部。

12.沛公之参乘樊哙者也。

参，通“骖”，古时乘车。

㈡、一词多义1.故：①君安与项伯有故？②故听之③故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

①故旧、交情②因此③特意2. 去：①相去四十里。

②脱身独去。

①距离②离开3.如：①闻妻言，如被冰雪②沛公默然，曰：“固不如也。

”③如扬州，过瓜州扬子桥④万事如意⑤如其离违，宜别图之⑥杀人如不能举，刑人如恐不胜⑦方六七十如五六十⑧如其礼乐，以俟君子⑨空空如也⑩沛公起如厕⑾①如②比、及③到、往、去④顺、随⑤如果、假如⑥动词，好像⑦或、或者⑧至于⑨形容词，词尾……的样子⑩往，到……去4. 然：①沛公默然②然不自意能先入关破秦③不然，籍何以至此①形容词词尾…的样子②然而③这样5.为：①使子婴为相。

②为击破沛公军！③不者，若属皆且为所虏！④谁为大王为此计者⑤为之奈何⑥军中无以为乐。

⑦如今人方为刀俎，我为鱼肉。

⑧何辞为？①任，做②替，给③被④替，给；制定⑤处理对付⑥作为⑦是⑧句末语气词6.之：①项伯乃夜驰之沛公军。

②为之奈何？③愿伯具言臣之不敢倍德也。

④今者有小人之言。

⑤珍宝尽有之。

①到②代词，这③取消句子的独立性④结构助词，的⑤助词，衬字，无义7.且：①若属皆且为所虏②臣死且不避，厄酒安足辞！③且焉置土石？①将②尚且③况且㈢、古今异义1.河北古：今：2.所以古：今：3.婚姻古：今：4.再古：今：①.河北：古：黄河以北地区今：省份名。

苏教版高一语文必修三文言文基础过关练习

苏教版高一语文必修三文言文基础过关练习《烛之武退秦师》基础知识一、解释下列加点实词的意思1．晋军．函陵2。

辞．曰３．越国以鄙．远４。

若亡．郑而有益于君５．焉．用亡郑以陪．邻６。

若舍郑以为东道主．．．７．行李．．之往来，共．其乏困８。

既东．封郑９．朝．济而夕设版焉１０。

又欲肆．其西．封１１。

秦伯说．，与郑人盟．１２。

微．夫人之力不及此１３。

因．人之力而敝．之１４。

失其所与．，不知．二、解释下列加点虚词意思１．以．其无礼于晋２。

敢以．烦执事３。

阙秦以．利晋４．臣之．壮也５。

是寡人之过也６。

何厌之有７。

将焉取之．８。

无能为．也已９。

且君尝为．晋君赐矣１０。

君知其．难也１１。

吾其．还也。

亦去．之１２。

佚之狐言于．郑伯曰１３。

若．使烛之武见秦君三、翻译下面句子１．夫晋，何厌之有既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之《谏太宗十思疏》基础知识一、解释下列加点实词的意思１．永保无疆之休．２。

莫不殷．忧而道著３．能克终者盖．寡４。

则思谦冲以自牧．５．简能．．而任之６。

信者效．其忠７．何必．．劳神苦思，代下司．职，役．聪明之耳目二、解释下列加点虚词意思１．臣闻求木之．长者，必固其根本．．２．人君当神器之．重３。

岂其取之．易而守之难乎４．源不深而．望流之远５。

而．况于明哲乎６．则思无因怒而．滥刑７。

必竭诚以．待下８．则思知止以．安人９．虽董之以．严刑１０。

则思无因喜以．谬赏三、翻译下面句子１．斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

２．虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

《廉颇蔺相如列传》基础知识一、填空。

1. 本文节选自《·》，作者字是时期伟大的家家家。

《史记》原名《》，是我国第一部体，全书共篇，包括、、、、。

鲁迅先生曾赞誉《史记》。

2.本文依时间顺序写了三个故事。

前两个故事写的是的矛盾，侧重表现的精神，后一个故事写的是的矛盾，侧重表现的精神。

二、给下列加点字注音。

1.臣等不肖．（）2.刎颈．之交（） 6.相如虽驽．（）8.使人遗．赵王书（） 9.睨．柱（） 10.秦王不怿．（）三、解释下列加点词的含义。

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高一语文必修三文言文专题检测（满分88）
班级姓名得分
一、基础知识运用（48分）
1.下列句子没有通假字的一项是（）
A.几为巡徼所陵迫死肉袒伏斧质
B.主辱，臣死有余僇其为时止十有一月耳
C.夫晋，何厌之有失其所与，不知
D.则思正身以黜恶言沛公不敢背项王也
2.下列加点字没有古今异义的一项是（）
A.众谓予一行为
．．，追购又急
．．可以纾祸穷饿无聊
B.为巡船所物色
．．
．．令五人者保其首领
C.因宾客至相如门前谢罪
．．偿赵王城邑
．．臣观大王无意
D.吴之民方痛心
．．而事君者
．．焉臣所以去亲戚
3.下列词类活用归类有误的一项是（）
A.去今之墓而葬焉缇骑按剑而前
B.皆得以隶使之常以身翼蔽沛公
C.素善留侯张良左右欲刃相如
D.此其志不在小不能容于远近
4.下列词类活用归类有误的一项是（）
A.安能屈豪杰之流交戟之卫士欲止不内
B.臣请完璧归赵宁许以负秦曲
C.且庸人尚羞之以先国家之急而后私仇也
D.沛公欲王关中项伯乃夜驰之沛公军
5.下列词类活用归类有误的一项是（）
A.其疾病而死乃使其从者衣褐
B.吾得兄事之沛公军霸上
C.顺流而东也籍吏民，封府库
D.舍相如广成传赵王鼓瑟
6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.拜．为上卿（任命，授官）
B.蔺相如徒．以口舌为劳（只，不过）
C.且相如素．贱人（未吃过荤腥）
D.相如引．车避匿（调转）
7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.其后秦伐赵，拔．石城拔：攻克
B.明年
．．，复攻赵明年：今年的下一年
C.请奉．盆缶秦王奉：奉献
D.于是秦王不怿．，为一击缶怿：愉快
8.对下列的句子加点词的解释，错误的一项是( )
A.未尝有坚明约束者也约束
．．：信约 B.臣请就汤镬就．：于是
C.不如因而厚遇之遇．：对待
D.唯大王与群臣孰计议唯．：表希望的语气。

9.下列解释有误的一项是( )
A.不如因善遇之因：趁机项王即日因留沛公与饮因：于是，就
B.今君乃亡赵走燕乃：却，竟然臣乃敢上璧乃：才
C.亦以明死生之大以：连词，来于是乘其厉声以呵以：连词，表修饰
D.去今之墓而葬焉而：表承接其疾病而死而：表转折
10.下列“于”的意义和用法不同于其他三项的是( )
A.君幸于．赵王
B.立石于．其墓之门
C.或脱身以逃，不能容于．远近
D.激于．义而死焉
11.下列“以”的意义与用法中，归类正确的一项是（）
①卒以吾郡之发愤一击②于是乘其厉声以呵③亦以明死生之大
④以其无礼于晋⑤焉用亡郑以陪邻⑥虽董之以严刑
⑦请以剑舞⑧徒以吾两人在也⑨以先国家之急而后私仇也
A.①④⑧ /⑥⑦/③⑨ / ② / ⑤
B.①④⑧⑨ /⑥⑦/③ / ②/⑤
C.①④⑧⑨ / ⑥⑦ /② /③⑤
D.①④⑧ /⑥⑦ / ②③/⑤⑨
12.下列都属于“名词作状语”的一项是（）
①辇来于秦②间至赵矣③道芷阳间行④刑人如恐不胜
⑤而相如廷斥之⑥予分当引决⑦买五人之头而函之
A.①②⑦
B.①⑤⑥
C.③④⑥
D.⑤⑥⑦
13.下列句子中的“之”作为代词，其指代内容不正确的一项是（）
A.吾羞，不忍为之下（他，指代蔺相如）
B.而相如廷叱之（他，指代秦王）
C.且庸人尚羞之（他，指代廉颇）
D.不知将军宽之至此也（我，指代廉颇）
14.下列“之”的意义与用法中，归类错误的一项是（）
A.哀斯墓之．徒有其石也，臣之．壮也，犹不如人
B.项伯乃夜驰之．沛公军佯狂不知所之．者
C.代百司之．职郡之．贤士大夫请于当道
D.买五人之头而函之．钩党之．捕遍于天下
15.下列句式归类不同的一项是（）
A.断头置城上为击破沛公军
B.以大中丞抚吴者为魏之私人是寡人之过也
C.不然，籍何以至此夫晋，何厌之有
D.董之以严刑，震之以威怒若属皆且为所虏
16.下列各句中，句式归类正确的是（）
①凌万顷之茫然②和氏璧，天下所共传宝也③郡之贤士大夫请于当道
④以其无礼于晋⑤是寡人之国也⑥予犹记周公之被逮
⑦臣恐见欺于王而负赵⑧缙绅而能不易其志者
A.①⑧/③④/②⑤/⑥⑦
B.①⑧/③④/②/⑤⑥⑦
C.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧
D.①⑧/③④/②/⑤⑥/⑦
二、阅读理解阅读文本选段，完成题目。

（24分）
蔺相如者，赵人也。

为．赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时，得楚和氏璧。

秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。

赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒．见欺；欲勿予，即患秦兵之来。

计未定，求人可使报秦者．，未得。

宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。

”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。

臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。

相如谓臣曰：‘夫赵强而．燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。

今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。

君不如肉袒伏．斧质请罪，则幸得脱矣。

’臣从其计，大王亦幸赦臣。

臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。

”
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。

”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以．城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。

均之二策，宁许．以负秦曲。

”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。

城入赵而璧留秦；城不入，臣请完．璧归赵。

”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

17.下列语句中加点的词，解释不正确的一项是（）
A.秦城恐不可得，徒．见欺徒：白白地。

B.君不如肉袒伏．斧质请罪伏：趴伏。

C.均之二策，宁许．以负秦曲许：赞许。

D.城不入，臣请完．璧归赵完：使……完好无缺。

18.下列语句中加点的字，意义和用法相同的一项是（）
A.①公为．我献之②君为．我呼入，吾得兄事之
B.①求人可使报秦者．，未得②廉颇者．，赵之良将也
C.①夫赵强而．燕弱②秦以城求璧而．赵不许
D.①秦以．城求璧而赵不许②赵亦盛设兵以．待秦
19.下列语句编成四组，全部表现蔺相如“有智谋，宜可使”的一项是（）
①臣舍人蔺相如可使②臣尝有罪，窃计欲亡走燕
③燕畏赵，其势必不敢留君④臣从其计，大王亦幸赦臣
⑤秦强而赵弱，不可不许⑥王必无人，臣愿奉璧往使
A.①④⑥
B.③④⑤
C.①②⑥
D.②③⑤
20.下列对文段内容的理解分析，不正确的一项是（）
A.当赵国得到和氏璧时，秦昭王遗书欲以十五城换取和氏璧。

给还是不给，这是摆在赵国面前的两难问题。

B.秦派使者送信，按照外交礼节，赵应派使者回复，但满朝文武，却找不到一个可以出使秦国的人，这是蔺相如出场的背景。

C.缪贤在赵国确实没有可出使秦国的合适人选时推荐了蔺相如，可见当时赵国并不注重人才，致使国力弱小。

D.蔺相如认为，秦强赵弱，国家实力间的差距决定了和氏璧不得不给。

在决定给秦国和氏璧后，又许下诺言：完璧归赵。

21.翻译下列句子。

（12分）
（1）计未定，求人可使报秦者，未得。

(3分)
（2）均之二策，宁许以负秦曲。

（3分）
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

（3分）
（4）大行不顾细谨，大礼不辞小让。

（3分）
四、默写（16分，每空一分）
①大阉之乱，，四海之大，有几人欤？
②而五人生于编伍之间，，，蹈死不顾，亦曷故哉？
③钩党之捕遍于天下，，不敢复有株治；，非常之谋难于猝发。

④其辱人贱行，视五人之死, ？
⑤不然，令五人者保其首领，，，人皆得以隶使之，，，发其志士之悲哉？
⑥亦以明死生之大，。

⑦今两虎相斗，。

⑧，徒慕君之高义也。

⑨吾所以为此者，。

⑩顾吾念之，，。

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