毛概复习第六章社会主义本质和总任务

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毛概第6章

毛概第6章

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务一、单项选题1、我国在三大改造完成后建立起来的经济体制是()A.计划经济B.商品经济C.市场经济D.计划经济为主,市场经济为辅2、邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。

”这个论断()A.概括了社会主义建设的目标B.指出了社会主义的根本任务C.明确了社会主义的发展方向D.体现了社会主义本质的要求3、邓小平指出,建国以后我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,改革开放过程遇到的一些疑虑和困扰,归根到底就在于没有完全搞清楚()A.阶级斗争与经济建设的关系B.改革、发展和稳定的关系C.什么是社会主义,怎样建设社会主义D.计划与市场的关系4、衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是()A.能否解放生产力,发展生产力B.能否建立和发展民主C.能否建立和发展市场经济D.能否提高综合国力5、邓小平提出的社会主义两大原则是()A.对内改革和对外开放B.公有制和按劳分配C.发展生产和共同富裕D.建设高度的物质文明和精神文明6、社会主义初级阶段的主要矛盾是()A.上层建筑与经济基础的矛盾B.社会主义与资本主义的矛盾C.生产力与生产关系的矛盾D.人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾7、社会主义的根本任务是()A.深化改革,扩大开放B.发展科技和教育C.发展生产力D.加强社会主义精神文明建设和民主政治建设8、邓小平理论的首要的基本理论问题是()A.什么是社会主义社会的主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾B.什么是社会主义,怎样建设社会主义C.什么是社会主义初级阶段,在初级阶段怎样建设社会主义D.什么是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制9、社会主义初级阶段的各种社会矛盾的解决最终取决于()A.社会主义公有制程度的不断提高B.按劳分配水平的不断提高C.人民群众生活水平的不断提高D.生产力水平的不断提高10、在科学社会主义的历史上,第一次把解放生产力和发展生产力与社会主义本质联系起来的是()A.马克思B.列宁C.毛泽东D.邓小平11、中国解决所有问题的关键集中到一点,就是()A.保持政治稳定B.实现祖国统一C.加强国防建设D.把发展放到首位12、在社会主义初级阶段,解放生产力的正确途径是()A.革命B.改革C.政治运动D.阶级斗争13、共同富裕意味着()A.同等富裕B.同步富裕C.两极分化D.允许一部分人先富起来,最终实现共同富裕14、邓小平深入思考社会主义本质的起点是()A.马克思列宁主义的经典著作B.“文化大革命”的错误实质C.社会主义的优越性到底体现在哪里D.日新月异的世界科技革命新形势15、社会主义的根本目标是()A.解放生产力和发展生产力B.消灭剥削,消除两极分化C.使一部分人先富起来D.最终达到共同富裕16、党执政兴国的第一要务是()A.改革B.对外开放C.发展D.加强党的建设17、我们党和一切剥削阶级政党的根本区别是()A.无产阶级专政B.是工人阶级先锋队C.全心全意为人民服务,立党为公,执政为民D.民主集中制原则18.社会主义的本质是()A.社会主义公有制和按劳分配B.人民当家作主C.高度的社会主义精神文明和人的全面解放D.解放和发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终达到共同富裕19.社会主义的根本原则是()A.不断发展生产力,增加社会财富B.扩大改革开放,增强综合国力C.实行按劳分配,改善人民生活D.坚持以公有制为主体,实现共同富裕20.我国经济与社会发展的根本出发点是()A.解放和发展生产力B.巩固社会主义制度C.提高人民生活水平D.增强综合国力21.十八大根据国内外形势的变化,鲜明得提出了全面建成小康社会的新要求,其中一条是经济持续健康发展,要在2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入()A.比2010年翻一番B.比2000年翻一番C.比1990年翻两番D.比1980年翻两番二、多项选择题1、社会主义本质是()A.解放生产力B.发展生产力C.消灭剥削D.消除两极分化E.最终达到共同富裕2、社会主义的根本任务是发展生产力()A. 这是马克思主义的一个根本原则B.这是符合历史唯物主义根本原理的C.这是社会主义本质和发挥社会主义制度优越性的客观要求D.这是解决当代中国一切问题的关键,在社会主义初级阶段,这个任务尤其突出、迫切和需要3、共同富裕这一根本目标的实现,必须()A.建立在社会历史客观运动的基础上B.以尊重生产力的客观物质运动规律为基础C.建立在解放生产力和发展生产力的现实基础上D.同以生产力为基础的生产方式矛盾的运动结合起来E.同社会发展规律的客观规律结合起来4、邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平,主要表现在()A.突出生产目标和人民利益目标,从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念B.坚持了公有制和按劳分配原则,又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向C.提出了在社会主义阶段解放和发展生产力的唯一正确途径是革命D.突破了把计划经济当作社会主义本质特征、把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念E.摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的观念5、把解放生产力,发展生产力作为社会主义本质的规定性()A.肯定了社会主义制度对促进生产力的巨大作用B.揭示了社会主义制度得以存在和发展的根据C.说明了社会主义的根本任务D.揭示了社会主义改革的客观根据E.指明了消除两极分化和消灭剥削的根本途径6、社会主义本质新概括的重大理论意义在于()A.它把对社会主义的改革提高到新的水平B.它把对社会主义的认识提高到了新的水平C.它是探索建设有中国特色的社会主义重大的理论成果D.它是对科学社会主义的重大理论贡献7、社会主义本质新概括的重大实践意义在于()A.它为如何建设有中国特色的社会主义开辟了广阔的道路B.它为坚持社会主义的基本制度,发展和完善公有制指明了方向C.它为坚持和发展科学社会主义的理论开辟了道路D.它突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念E.它突破了把按劳分配当作社会主义本质特征的传统观念8、邓小平关于社会主义根本任务的主要论点有()A.社会主义的根本目的就在于发展生产力B.马克思主义注重发展生产力C.社会主义的根本任务就是解放生产力,发展生产力D.发展生产力是社会主义的本质的根本要求E.生产力的发展状况关系到社会主义的前途命运9、现阶段发展生产力对于我国具有极端重要性和紧迫性的主要原因是()A.提高人民生活水平的需要B.改变经济文化落后状况的需要C.回应时代和新科技革命挑战的需要D.解决社会各种矛盾与各种问题的需要E.建设社会主义民主政治和精神文明的需要10、把发展作为我们党执政兴国的第一要务的必然性表现在()A.是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求B.是由党执政的历史地位决定的,是对共产党执政规律的科学总结C.中国特色社会主义要靠发展来不断巩固和推进D.是在激烈的国际竞争中立于不败之地的客观要求E.用发展的办法解决前进中的问题,是改革开放以来我们的一条重要经验11. 实现共同富裕是()A.社会主义的根本目标B.社会主义的根本原则C.市场经济的客观要求D.社会主义优越性的体现E.社会主义的本质内容12. 邓小平提出,在改革中我们必须始终坚持的根本原则是()A.坚持公有制经济的主体地位B.坚持按劳分配与按要素分配相结合C.坚持社会主义与市场经济的结合D.坚持共同富裕E.坚持多种经济成分共同发展13.中国梦的思想内涵最核心的内容是()A.国家富强B.以人为本C.民族振兴D.人民幸福E.为人民服务一、1—5 ADCAC 6—10 DCBDD 11—15DBDCA 16—21 CCDDCA二、1—ABCDE 2—ABCD 3—ABCDE 4—ABDE 5—ABCDE 6—BCD 7—ABCDE 8—BCDE 9—ABCDE 10—ABCDE 11—ABDE 12—AD 13—ACD[文档可能无法思考全面,请浏览后下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!]。

6章,社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

6章,社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

《第六章,社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务》课程教案教学内容及过程旁批社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的水平。

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是建设中国特色社会主义的总任务。

学习本章内容,有助于深刻把握社会主义的本质,明确社会主义的根本任务、根本目标,明确民族复兴中国梦的科学内涵和基本要求。

第一节社会主义的本质一、社会主义本质理论的提出和科学内涵邓小平在领导改革开放和社会主义现代化建设的过程中,不断提出和反复思考“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题,并认为这是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。

他指出:“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。

”我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误,归根到底就是对这个问题没有完全搞清楚;改革开放以来在前进中遇到的一些困惑和问题,归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。

搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上,进一步认清社会主义的本质。

过去,我们往往离开生产力抽象地谈论社会主义,把许多束缚生产力发展的并不具有社会主义本质属性的东西,当作“社会主义原则”加以固守,把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西,当作“复辟资本主义”加以反对,这种做法在实践中造成了严重的后果。

邓小平在认真总结国内外社会主义建设的经验教训,特别是在改革开放的实践经验的基础上,创造性地提出了社会主义本质理论。

1.社会主义本质理论的提出1980年5月,针对一些人因为党的政策调整而产生的对社会主义的种种困惑和疑虑,邓小平在论述怎样才能发挥社会主义制度优越性时,第一次提出了“社会主义本质”这个概念。

他指出:“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的本质。

”①在他看来,讲社会主义首先就要使生产力发展,这是主要的。

只有这样,才能表明社会主义的优越性。

第六章--第一节-社会主义本质与建设中国特色社会主义总任务

第六章--第一节-社会主义本质与建设中国特色社会主义总任务

专题六教案一、社会主义本质理论的提出和科学内涵1.社会主义本质理论的提出1980年5月,针对一些人因为党的政策 调整而产生的对社会主义的种种困惑和疑虑 ,邓小平在论述怎样才能发挥社会主义制度 优越性时,第一次提出了“社会主义本质” 这个概念。

他指出:“社会主义是一个很好 的名词,但是如果搞不好,不能正确理解, 不能采取正确的政策,那就体现不出社会主 义的本质。

”在他看来,讲社会主义首先就 要使生产力发展,这是主要的。

随着改革的深入,1985年8月,邓小平在一次会见外宾的谈话中说,我们在建立社会主义经济制度以后,多年没有制定出为发展生产力创造良好条件的政策。

社会生产力发展缓慢,人民的物质和文化生活水平得不到理想的改善,国家也无法摆脱贫穷落后的状态。

这种情况,迫使我们在党的十一届三中全会上决定进行改革,他在这次谈话中又提到了社会主义本质,指出:“对内搞活经济,是活了社会主义,没有伤害社会主义的本质。

至于吸收外国资金,这是作为发展社会生产力的一个补充,不用担心它会冲击社会主义制度”1986年9月,邓小平又一次指出社会主义原则,第一是发展生产,第二是共同致富。

1992年初,邓小平在南方谈话中,对社会主义的本质作出了完整的概括,他指出:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

”2.社会主义本质的科学内涵邓小平关于社会主义本质的概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。

第一,突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。

这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。

强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位,是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造。

邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中,是以唯物史观为指导,在认真总结社会主义建设的历史经验,科学把握我国基本国情和时代特征的基础上提炼出来的。

社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务一、怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?答:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

邓小平关于社会主义本质的概括,既包含了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。

第一,突出强调解放生产力和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。

这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。

强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位,是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设时间内在统一的基础上认识社会的一个创造。

邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中,是以唯物史观为指导,在认真总结社会主义建设的历史经验,科学把握我国国情和时代特征的基础上提炼出来的。

他纠正了忽视生产力发展的错误观念,反映了我国社会主义初级阶段发展生产力的迫切要求,明确了社会主义制度建立后还要通过改革进一步解放生产力的任务。

第二,突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标。

社会主义社会发展生产力与资本主义社会发展生产力的目的根本不同。

资本主义社会发展生产力是为少数人谋利益,必然产生剥削,必然引起两极分化。

而社会主义必须消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。

社会主义就是要使全体社会成员过上富裕幸福的生活。

解放和发展生产力,要体现在人民生活水平的“富裕”上,“消灭剥削、消除两极分化”,则是要使这种富裕成为“共同富裕”。

社会主义本质的体现是一个动态的过程,我们必须在生产力与生产关系的相互作用中,在根本任务与发展目标的辩证统一中,全面准确地把握社会主义的本质,更好地推进中国特色社会主义建设。

二、为什么说解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务?答:社会主义本质理论揭示了社会主义的根本任务是解放和发展生产力,这合乎科学社会主义基本原则,体现了中国社会主义初级阶段发展实践的迫切要求。

第一,高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。

第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务教学目标:通过本章的学习,使学生深刻理解社会主义的本质,认识社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。

教学重点与难点:1.社会主义本质理论;2.社会主义的根本任务;3.中国特色社会主义的发展战略。

第一节社会主义的本质引言社会主义观念与实践的历史发展社会主义作为无产阶级解放运动的思潮,早在四百多年以前就已经出现。

它既是对资本主义制度性弊病反映,又是资本主义文明的继承者。

就其本质而言,它属于后资本主义的范畴,是试图用社会调节和社会控制的办法克服资本主义的制度性弊病以实现社会公正从而达到社会进步和人类解放的一种思想、运动和社会制度的设计。

1.空想社会主义:社会主义观念的起源(1)“社会主义”一词的由来空想社会主义诞生的标志:1516 年托马斯·莫尔所著的《乌托邦》的出版。

19 世纪欧文时期达到顶峰,其间经历了300 多年的时间。

其发展大致可分为三个阶段,这三个阶段又大致又与西欧资本主义早期发展的三个历程相对应。

1832 年,空想社会主义者圣西门的门徒乔西安尔,在发表于圣西门派刊物《地球》上的一篇文章中第一次使用了“社会主义”一词。

它是空想社会主义者在对资本主义制度进行无情揭露和批判时,描绘出的一个未来的理想社会。

这种“社会主义”就像中国古代人眼中的“大同世界”,陶渊明笔下的“桃花源”以及莫尔杜撰出的“乌托邦”一样,是一个充满自由、平等、和谐的“人间天堂”。

(2)早期社会主义观念的特征A.反资本主义性:都是通过对资本主义制度弊端的剖析而提出社会主义主张的。

B.人道性:主张保护弱者、抑制强者,向往社会正义和公平。

C.理想性:把未来社会设想为某种尽善尽美的社会状态。

(3)空想社会主义的是非功过A.科学因素与消极因素科学因素:包括关于社会发展规律的思想、废除私有制和雇佣劳动制度建立以公有制为基础的新社会的思想、有计划地组织社会生产的思想、大力发展科学繁荣艺术以促进人的全面发展的思想等等。

毛概 第6章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

毛概 第6章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
本质的应有内容; 第二、强调在生产关系上必须通过“两消”——消灭
剥削、消除两极分化,才能实现共同富裕; 第三、特别强调社会主义所追求的价值目标——最终
实现共同富裕。 第四、本质论从动态上理解社会主义;解放、发展、
消灭、消除、最终实现,这些动词说明社会主义是动 态发展的。 第五、本质论体现了社会主义的目的和手段的统一。
清楚。”
第一、从否定到肯定的认识
结合中国特色社会主义建设实践,邓小 平首先把过去扣在社会主义头上的错误 观点进行纠正,从而否定了一些对社会 主义的错误认识,主要有:
“贫穷不是社会主义” “发展太慢不是社会主义” “两极分化不是社会主义” 平均主义不是社会主义
第二、提出社会主义两个原则:
社会主义的特征是社会主义本质在具体的政治、 经济和文化等各方面的表现。如:政治上,人 民民主专政的国家政权;经济上,公有制和按 劳分配;文化上,以马克思主义为指导,坚持 社会主义核心价值体系。
社会主义模式是指不同社会主义国家在 实践中探索出来的发展道路、方式和方 法的总称。同一社会制度的不同国家可 以存在不同模式。如:苏联模式、南斯 拉夫模式。
本章思考题:
1、社会主义本质的内涵、特点和意义是什么? 2、为什么社会主义的根本任务就是大力发展
生产力? 3、如何理解“科学技术是第一生产力”? 4、科学发展观的含义、核心和方法是什么? 5、如何理解“两个一百年”的奋斗目标? 6、请谈谈“中国梦”的内涵和实现途径。
第一节 社会主义的本质
三者关系:本质决定特征和模式,特征 和模式反映本质,为本质服务。三者的 有机统一构成了社会主义的全貌。
第二节 社会主义的根本任务
一、解放和发展社会生产力
一、解放和发展社会生产力
1、发展生产力是社会主义本质的内容要求 一是社会主义制度建立后要致力于生产力的发

第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务(4学时)教学目标:理解社会主义本质及其科学内涵,正确掌握社会主义的根本任务及“三步走”的发展战略;准确理解和掌握,中华民族伟大复兴的中国梦。

教学重点:1.社会主义本质理论的提出和科学内涵 2.“三步走”发展战略3.实现中华民族伟大复兴的中国梦教学难点:1. 《中国梦》的思想内涵及其实现的途径授课方式、方法和手段:课堂讲授、专题讨论、案例研讨教学内容:背景材料:[材料1] 2009年11月9日,多国政要集聚德国参加柏林围倒塌20周年纪念的纪念活动,并以推倒模具围墙来重现20年前的一幕。

1961年柏林墙的建立,意味着二战之后东西对峙的冷战时代达到巅峰。

而1989年柏林墙的倒塌,则意谓着自由化、民主化、市场化的资本主义呼声已沛然莫之能御。

20年后的今天,人们对待资本主义和社会主义的看法有什么新变化呢?我们来看一组调查数据。

在柏林围墙倒塌20周年的此刻,美国皮尤中心(Pew Research Center)针对美欧13国1万5千人所做的广泛民调,数据显示:有6个国家的多数人民对自由民主的热情降低,有8个国家则对自由经济失去了以前的狂热。

在东德人里,虽有六成三的人认为过去20年里生活有改善,但也有相当可观的比例认为生活甚至比以前更差。

在斯洛伐克,有高达九成七的人认为只有政客商人得利;认为普通百姓得利的竟低到只有二成一。

至于俄国,居然有高达五成八的人认为苏联的解体是件不幸的事。

[材料2] 英国广播公司(BBC)国际台在柏林墙倒塌20周年之际进行的全球民意调查显示,世界上绝大多数人对奉行自由市场经济的资本主义制度有所不满,仅有11%的受访者认为资本主义自由市场经济效果积极正常且无须改革。

思考:1、在柏林墙倒塌20周年之际,上述两个民调数据透露出什么信息?2、作为二十一世纪的大学生,你怎样看待当今时代的资本主义和社会主义?3、以中国为例,你怎样理解社会主义的本质和根本任务?点题入题:柏林墙的兴建与倒塌都标志着近代历史的重大变化。

“毛概”第六章

“毛概”第六章
邓小平认真总结国内外社会主义建设的经验教训,特别是在改革开放的实践经验基础上,创造性地提出了社会主义本质理论。
1980年,针对一些人因为党的政策调整而产生的对社会主义的种种困惑,邓小平在论述社会主义制度优越性时,第一次提出了“社会主义本质”这个概念。他说:“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的本质。”
第六章:社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
本章讲述两个“问题”,一是社会主义的本质;二是建设中国特色社会主义总任务。确切地说,回答的是“什么是社会主义(本质)?怎样建设社会主义?”两大命题。
“社会主义本质”的提出——
搞社会主义,首先要对“什么是社会主义”(也就是说“社会主义的本质”)有个清晰、科学的认识。
对于这个问题的认识,我党有一个逐步认识的过程。早在十一届三中全会之前(改革开放之前),党对这一问题的认识不够充分,走了一段弯路。比如,曾经离开生产力发展,抽象地空谈社会主义,把许多束缚生产力发展的并不具有社会主义本质属性的东西,当作社会主义原则加以固守,把许多社会主义条件下有利于生产力发展的东西,当作“资本主义复辟”加以反对,这种做法在实践中造成了严重的后果。
其科学的内涵在于:突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。是其在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一基础上认识社会主义的一个创造。纠正了一度认为“只要不改变生产关系,不断提高公有化的程度,就能推动生产力发展,就能建设社会主义”的错误认识,为改革开放明确了理论认识。
突出强调了消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的发展目标。明确了社会主义发展生产力的目的是是实现”共同富裕“二不同于“资本主义发展生产力只为少数人服务的目的”。

毛概湖北经济学院新教材 第六章习题

毛概湖北经济学院新教材 第六章习题

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务一、单项选择题1、社会主义首要的基本的理论问题是()A.解放思想,实事求是B.大力发展生产力C.一切从社会主义初级阶段出发D.什么是社会主义,怎样建设社会主义2、邓小平指出,建国以后我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,改革开放过程遇到的一些疑虑和困扰,归根到底是没有完全搞清楚()A.阶级斗争与经济建设的关系B.改革、发展和稳定的关系C.什么是社会主义,怎样建设社会主义D.计划与市场的关系3、邓小平提出的社会主义两大原则是()A.对内改革和对外开放B.公有制和按劳分配C.发展生产和共同致富D.建设高度的物质文明和精神文明4、社会主义的本质是()A.生产资料为社会占有B.实行按劳分配原则C.有计划地组织生产D.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕5、社会主义的根本任务是()A.深化改革扩大开放B.坚持党的基本路线C.发展生产力D.加强社会主义精神文明和民主政治建设6、在社会主义阶段,解放生产力的正确途径是()A.革命B.改革C.阶段斗争D.政治运动7、在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持()AA.科学发展B.解放生产力C.社会主义公有制D.改革开放8、消灭剥削的物质前提是()A.实行社会主义公有制B.实行按劳分配C.实行人民民主专政D.生产力高度发达9、社会主义初级阶段的根本目标是实现()A.共同富裕B.生产力高度发达C.人的自由全面的发展D.消灭剥削,消除两极分化10、科学发展必须坚持全面协调可持续,其中“可持续”是指()BA.实现经济发展和社会全面进步B.促进人与自然的和谐,保证一代接一代的永续发展C.不断推动人的全面发展D.实现经济社会各构成要素的良性互动11、把党和国家的工作重点由以阶级斗争为纲转移到经济建设上来,是党的( )A.十一大B.1978年中央工作会议C.十一届三中全会D.十一届六中全会12、根据“三步走”发展战略,我国到21世纪中叶的战略目标是()BA.全面建成小康社会B.基本实现现代化,达到中等发达国家的水平C.基本接近发达国家水平,生活比较富裕D.物质文明与精神文明基本协调发展13、党的十八大报告中提出的我国在本世纪头二十年的奋斗目标是()CA.实现社会主义现代化B.达到中等发达国家水平C.全面建成小康社会D.人民生活总体上达到小康水平14、习近平在参观“复兴之路”展览时指出,中国梦是指()AA.实现中华民族的伟大复兴B.全面建成小康社会C.到本世纪中叶达到中等发达国家水平D.实现共同富裕15、先进生产力的集中体现和主要标志是()A.科学技术B.人才C.教育D.人民生活富裕16、党的十八大强调,提高社会生产力和综合国力的战略支撑是(),这一战略支撑必须摆在国家发展全局的核心位置。

毛概知识点总结 第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

毛概知识点总结 第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务一:1992 年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质问题作出总结性的理论概括,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕”。

二:1987 年 4 月,邓小平第一次提出了分“三步走”基本实现现代化战略。

同年10 月,党的十三大把邓小平三步走的发展战略构想确定下来。

老三步是:1 第一步,从1981 年到1990 年实现国民生产总值比1980 年翻一番,解决人民的温饱问题。

2. 第二部,从1991 年20 世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平。

3.第三步,到21世纪中叶,国民经济总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

新第三步:1. 21 世纪的第一个10 年,实现国民生产总值比2000 翻一番。

2.再经过10 年的努力到建党100 周年时,是国民经济更加发展,各项制度更加完善。

3.到21 世纪中叶新中国成立100 周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

三:中国梦的思想内涵:中华民族伟大复兴梦,包含着丰富的思想内涵,其中最核心的内容是国家富强,民族振兴,人民幸福。

四:实现中国梦的途径:必须坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。

1.中国道路,就是中国特色社会主义道路。

中国特色社会主义道路是实现中国梦的根本途径,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的必由之路。

2.中国精神,就是以爱国主义为为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

中国梦的实现,需要付出加倍的努力,必须永远保持和弘扬以改革创新为核心的时代精神。

3.中国力量,就是全国各族人民大团结的力量。

每个人的前途命运都是与国家和民族的前途命运紧密相连的。

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务经典论述(一)关于社会主义本质的论述社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

——《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,载《邓小平文选》第3卷,第373页社会主义财富属于人民,社会主义的致富是全民共同致富。

社会主义原则,第一是发展生产,第二是共同富裕。

——《答美国记者迈克·华莱士问》,载《邓小平文选》第3卷,第172页(二)关于社会主义根本任务的论述中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。

——《思想更解放一些,改革的步子更快一些》,载《邓小平文选》第3卷,第265页紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,党才能实现新世纪的历史使命。

实现全面建设小康社会的宏伟目标,进一步提高人民的物质文化生活水平,要靠发展;增强我国的综合国力,实现中华民族的伟大复兴,要靠发展;实现祖国的完全统一要靠发展;促进世界和平与发展的崇高事业要靠发展;解决人们的思想问题,说服那些不相信社会主义的人,坚定对社会主义和祖国未来前途的信念和信心,最终也要靠发展。

江泽民同志指出:“发展是硬道理,硬就硬在这里。

”——中共中央宣传部:《“三个代表”重要思想学习纲要》,学习出版社2003年版,第19页(三)关于全面建设小康社会的论述全党同志必须清醒认识到,实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年,基本实现现代化还需要继续奋斗几十年,巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。

——胡锦涛:《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》,第56页(四)关于全面建成小康社会的论述综观国际国内大势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。

我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。

2015版毛概第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

2015版毛概第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

社会主义可以在经济文化落 后的国家发生并取得胜利,但社会 主义不可能在经济文化落后状态中 最终建成。各个社会主义国家几乎 都面临着在新的历史条件下应该如 何建设社会主义的历史性课题。 邓小平:社会主义究竟是个什 么样子,苏联搞了很多年,也并没 有完全搞清楚。
(二)社会主义本质理论的提出过程
1、对社会主义本质问题认识的逐步深化---理论上 (1) 从总结社会主义发展的历 史经验教训入手,不断对“什 么不是社会主义”进行思考。 (2)通过对社会主义的根本任 务和原则的把握,逐渐揭示社 会主义的本质。
华西村:位于江苏省江阴市
华士镇是全国农村走共同富裕 道路的典型,2004年,华西村 人均工资收入12.26万元。同年 全国农民人均纯收入2936元、 城镇居民人均可支配收入9422 元。华西人的收入是全国农民 的41.76倍、城镇居民的13.01 倍。2009年,华西村入选中国 世界纪录协中国第一村,“天 下第一村”、“华夏第一村” 的美誉,华西村创造了中国世 界纪录协会多项世界之最、中 国之最。
越接近紫色,收入越不均;越接近蓝绿色,收入越平均。 深绿色:少于 0.25;草绿色:0.25–0.29 黄色:0.30–0.34 浅橙色:0.35–0.39 橙色:0.40–0.44 粉红色: 0.45–0.49 大红色:0.50–0.54 深红色:0.55–0.59 超深红色:不少于 0.60
援引新华社和中国经济网2010年5月10日的文章: 人力资源与社会保障部劳动工资研究所所长、中国劳动学会 薪酬专业委员会会长苏海南认为,目前我国的收入差距正呈现 全范围多层次的扩大趋势。当前我国城乡居民收入比达到3.3倍 ,国际上最高在2倍左右;行业之间职工工资差距也很明显,最 高的与最低的相差15倍左右;不同群体间的收入差距也在迅速 拉大,上市国企高管与一线职工的收入差距在18倍左右,国有 企业高管与社会平均工资相差128倍。 北京师范大学收入分配与贫困研究中心主任李实从上世纪80 年代起参与了4次大型居民收入调查。他说,收入最高10%人群 和收入最低10%人群的收入差距,已从1988年的7.3倍上升到 2007年的23倍。
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第六章:社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务一、单项选择题:1. 中国特色社会主义的根本任务是()A.解放和发展社会生产力B.大力发展科学技术C.坚持科学发展D.坚持以人为本正确选项:A2. 邓小平在()明确提出了关于社会主义本质的著名论断。

A. 十一届三中全会上B. 党的十二大中C. 党的十三大上D. 1992年初南方谈话中正确选项:D3. 社会主义的根本原则是()A. 发展生产,不断增加社会财富B. 改革开放,增强综合国力C. 实行按劳分配,改善人民生活D. 坚持以公有制为主体,实现共同富裕正确选项:D4. 中国共产党执政兴国的第一要务是()A. 改革B. 开放C. 发展D. 稳定正确选项:C5. 邓小平理论首要的基本理论问题是()A. 发展才是硬道理B. 发展是党执政兴国的第一要务C. 解放生产力,发展生产力D. 什么是社会主义,怎样建设社会主义正确选项:D6. 邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”,这个论断()A. 概括了社会主义建设的目标B. 提出了社会主义的根本任务C. 明确了社会主义的发展方向D. 体现了社会主义本质的要求正确选项:D7. 社会主义发展生产力的根本目的是()A. 实现共同富裕B. 消除两极分化C. 消灭剥削D. 实现同步富裕正确选项:A8. 邓小平社会主义本质理论发展了马克思主义的()A. 剩余价值的理论B. 科学社会主义理论C. 无产阶级专政理论D. 劳动创造价值的理论正确选项:B9. “科学技术是第一生产力”的论断是()A. 由孙中山提出的B. 毛泽东提出的C. 邓小平提出的D. 江泽民提出的正确选项:C10. 提出“发展是党执政兴国第一要务”的论断是()A. 邓小平B. 毛泽东C. 陈云D. 江泽民正确选项:D11. 什么是社会主义,核心是要科学认识()A. 社会主义发展阶段B. 社会主义的发展战略C. 社会主义的本质D. 社会主义根本任务正确选项:C12.消灭剥削的物质前提是()A. 实行社会主义公有制B. 实行按劳分配C. 实行人民民主专政D. 生产力高度发达正确选项:D13. 解决社会主义初级阶段的主要矛盾的过程,也就是社会主义初级阶段通过(),实现社会由不发达状态向发达状态转变的历史过程。

A. 改革开放B. 解放和发展生产力C. 发展科技教育文化D. 全国人民艰苦奋斗正确选项:B14. 邓小平关于怎样建设社会主义问题的论述的核心是()A. 社会主义发展道路问题B. 社会主义根本任务问题C. 社会主义发展战略问题D. 社会主义发展阶段问题正确选项:A15. 党的十七大通过的党章把“和谐”与“富强、民主、文明”一起作为社会主义现代化建设的目标写入社会主义初级阶段的基本路线。

其原因在于社会和谐是()A.中国特色社会主义的本质属性B.中国传统文化的价值取向C.社会建设的内在要求D.解决收入分配差距的重要途径正确选项:A16. 中国梦是()A. 实现四个现代化B. 成为社会主义强国C. 实现中华民族伟大复兴D. 实现共产主义正确选项:C17. 1980年5月,邓小平说,社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,就体现不出社会主义的()A. 本质B. 优越性C. 目标D. 基本特征正确选项:A18. 党的十八大强调,()是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。

A. 科技创新B. 吸引人才C. 深化改革D. 扩大开放正确选项:A19. 中华民族伟大复兴中国梦是()提出的。

A. 邓小平B. 江泽民C. 胡锦涛D. 习近平正确选项:D20. 习近平第一次提出中国梦是在()A. 党的十八大会议上B. 十八届三中全会C. 2012年11月29日参观复兴之路展览D. 第一次出访俄罗斯正确选项:C21. 实施科教兴国战略,体现了邓小平关于()的思想。

A.尊重知识,尊重人才B.发展才是硬道理C.科学技术是第一生产力D.教育要面向现代化,面向世界,面向未来正确选项:C二、多项选择题:1. 邓小平对社会主义本质科学内涵的概括包括()A. 解放生产力和发展生产力B. 消灭剥削C. 消除两极分化D. 最终达到共同富裕正确答案:ABCD2. 社会主义本质的科学内涵()A. 突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位B. 突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标C. 不断改变生产关系,不断提高公有化的程度D. 努力提高人民生活水平,促进社会公平正义正确选项:AB3. 社会主义的本质任务是解放和发展生产力,这是因为,发展生产力是()A. 社会主义本质的内在要求B. 提高人民生活水平的要求C. 解决社会主要矛盾的要求D. 巩固社会主义制度的要求正确答案:ABCD4. 邓小平关于社会主义本质的论断体现了()A. 解放生产力和发展生产力的统一B. 生产力和生产关系的统一C. 发展生产力和实现共同富裕的统一D. 目的与手段的统一正确答案:ABCD5. 建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是()A. 什么是社会主义B. 建设一个什么样的党C. 怎样建设社会主义D. 怎样建设党正确答案:AC6. 改革开放前我国社会主义建设的经验教训主要有()A. 忽视生产力发展B. 机械地理解马克思主义C. 照搬苏联经验D. 混淆社会主义本质,特征和体制的区别正确答案:ABCD7. 邓小平指出社会主义的根本原则是()A. 发展生产B. 共同富裕C. 改革开放D.消灭剥削正确答案:AB8. 中国特色社会主义的发展是()A. 以经济建设为中心的B. 以社会全面进步为目标的C. 以改革开放为中心D. 以世界共同进步为目标的正确答案:AB9. 邓小平指出,建设社会主义()A.必须把马克思主义的普遍真理同本国具体实际相结合B.要一切从实际出发,走自己的路C.没有固定的模式D.必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果正确答案:ABCD10. 1992年邓小平同志南巡谈话中提出的重要观点有()A. 把有计划的商品经济理论进一步发展为社会主义市场经济理论B. 全面阐发了党的“一个中心,两个基本点”的基本路线C. 关于社会主义本质的论断D. 判断各方面工作是非得失的:“三个有利于”标准正确答案:ACD11. 把解放和发展生产力作为社会主义根本任务的客观依据是()A. 生产力是社会发展最根本的决定性因素B. 社会主义本质决定的C. 解放社会主义初级阶段主要矛盾的要求D. 总结历史经验得出的正确结论正确答案:ABCD12. 解放生产力和发展生产力的关系()A. 解放生产力是前提、发展生产力是目的B. 两者是社会主义根本任务和最终目标的统一C. 生产力与生产关系的统一D. 上层建筑与经济基础的统一正确答案:ABC13. 邓小平关于社会主义最终是实现共同富裕的论断反映了()A. 社会主义的根本目的B. 社会主义的优越性C. 从生产力方面揭示社会主义本质D. 从生产关系方面揭示社会主义本质正确答案:ABD14. 21世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,这是因为它是()A. 实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段B. 完善社会主义市场经济体制的关键阶段C. 基本实现现代化的重要阶段D. 扩大对外开放的关键阶段正确答案:ABD15. 中国梦的思想内涵是()A. 国家富强B. 社会和谐C. 人民幸福D. 民族振兴正确答案:BDE16. 中国梦的实现途径()A. 坚持中国道路B. 坚持和完善党的领导C. 凝聚中国力量D. 弘扬中国精神正确答案:ACD17. 为了大力发展科学技术,党中央从20世纪90年代以来,相继实施了()A.两弹一星计划B.863计划C.科教兴国战略D.人才强国战略正确答案:CD18. 2002年——2012年这十年,我国成功的迈上了三个大的台阶是()A. 社会生产力,经济实力,科技实力迈上大台阶B. 人民生活水平,社会保障水平,居民收入水平迈上大台阶C. 综合国力,国际竞争力,国际影响力迈上大台阶D. 军事实力,环保水平,绿化面积迈上大台阶正确答案:ABC19. 坚持以人为本就是要()A.发展为了人民B.发展依靠人民C.发展的成果由人民共享D.不断推动人的全面发展正确答案:ABCD20. 科技创新有()A.原始创新B.集成创新C.引进消化再创新D.产学研三结合正确答案:ABC21. 邓小平关于社会主义本质的概括,其显著特点是突出了()A.人民民主专政B.生产力的基础地位C.社会主义的价值目标D.社会主义是一个过程正确答案:BCD22. 党的十八大提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,其中经济方面提出()比2010年翻一番。

A.国内生产总值翻一番B.城乡居民人均收入翻一番C.财政收入翻一番D.外汇收入翻一番正确答案:AB23.邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中,是在()基础上提炼出来的。

A.认真总结社会主义建设的历史经验B.科学把握我国国情C.科学把握时代特征D.汲取西方国家发展经验正确选项:ABC24.中华民族伟大复兴的中国梦()A.深刻揭示了近代以来中国历史发展的主线B.形象描绘了中华民族不懈奋斗的历史过程C.集中展现了中国特色社会主义的宏伟愿景D.强力表明了中华民族称霸世界的壮志雄心正确选项:ABC25.国家富强、民族振兴和人民幸福之间的关系是:A.国家富强、民族复兴是人民幸福的基础和保障B.人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点C.民族不独立、国家不富强,人民的生存和幸福得不到保证D.人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必然要求正确选项:ABCD26.习近平指出,中华民族伟大复兴中国梦A.凝聚了几代中国人的夙愿B.体现了中华民族和中国人民的整体利益C.是每一个中华儿女的共同期盼D.是凝聚中国力量的强大精神支柱正确选项:ABC。

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