中心幼儿园防震演练方案
幼儿园地震应急演练方案(7篇)
幼儿园地震应急演练方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防震演练方案及总结
幼儿园防震演练方案及总结平安是幼儿园一切活动的根底,是幼儿园教育的永恒主题。
为增加全园师幼的应急避震实力,深化防震减灾意识,确保全园师幼能平安。
下面是我为大家收集的关于幼儿园防震演练方案及总结五篇。
盼望可以协助大家。
幼儿园防震演练方案及总结1为了使广阔师生更深化地了解逃命常识,加强平安防范意识,具备自救互救实力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事务时能沉着应付,有组织、有秩序进展疏散,最大限度地爱护广阔教职工和学生的人生平安。
幼儿园组织开展本次应急疏散逃命演练。
一、演练主题:防灾疏散二、时间:20--年1月15三、对象:文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长:---成员:各楼层负责人、各班级教师、各出口负责人五、岗位支配及详细职责:1、一楼总负责人:---大厅东、西平安出口负责人――---一楼走廊东门口负责人:卞--伙房后门口负责人:顾-2、二楼总负责人:姜--西楼梯负责人――田--东楼梯负责人――王--3、三楼总负责人:吕--西楼梯负责人――穆-东楼梯负责人――贾--岗位职责:总负责人:刚好处理发生的一切平安等事故,紧急状况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。
楼梯及各出口负责人:紧急状况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提示:“不要拥挤,听教师指挥,留意平安,”孩子全部撤离后,按就近原那么一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危急区域,帮助班级带队老师进展第一次人员清点。
并刚好向负责人汇报。
六、疏散原那么:1、疏散时,师生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到平安空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序平安撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原那么,一律听从楼梯负责人指挥。
4、老师疏散撤离时,特殊照看特别学生(特异体质或患病幼儿)。
七、疏散路途:大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。
幼儿园防震演练方案(15篇)
幼儿园防震演练方案幼儿园防震演练方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的幼儿园防震演练方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防震演练方案1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。
一、演练主题:吸取地震教训,科学自救互救。
二、演练目的:提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。
三、演练时间和地点:20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。
四、演练人员:全体教师和幼儿。
五、地震演练组织机构和人员分工(一)组织机构:总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
成员:xxx。
(二)人员分工1、组织协调组:负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、疏散引导组:引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。
预防次生灾害的发生。
六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
幼儿园地震演练方案
幼儿园地震演练方案为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
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幼儿园地震演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间20xx年3月16日下午三、演练准备1、演练前教师要通过讲解、示范,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构演练总指挥:乔元良副园长成员:各部门主任六、演练程序:1、信号员通过园广播发出信号,信号同上学期演练信号音乐。
2、各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
3、注意事项:遵循就近有序的疏散原则。
小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照准确的逃生方法有序进行演练。
教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全撤离,不能争抢,以免发生拥挤践踏事故。
各班老师清点人数,分别向乔园长汇报。
七、乔园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。
幼儿园防地震演练计划方案范文(6篇)
幼儿园防地震演练计划方案范文(通用6篇)为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。
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幼儿园防地震演练计划方案1一、活动目的:为切实做好幼儿园的安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到地震突发事件时的生存技能,让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识,特举行一次地震逃生演习。
二、活动准备:1、组织领导机构:组长:副组长:组员:医护人员:2、录制警报声(吴宗辉),师幼事先熟悉(各班的逃生路线),下楼梯(方法、顺序、路线),教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。
3、演习时间:20xx年5月10日上午9:30(周四)4、演习对象:春晖幼儿园全体师生三、逃生过程:(一)动作要领:1、以班级为单位,组织幼儿学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
2、开始时,警报声起。
教师喊:“注意,地震了。
”幼儿迅速做好避震准备。
紧接着,教师喊:“蹲下,别动。
”幼儿迅速蹲在课桌下,用双手护住头。
3、大约2分钟后,警报声再起,教师喊:“排队,准备撤离。
”幼儿迅速排好队(注意:只能在教室里排队,不能在走廊上排)。
教师喊:“开始撤离。
”幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。
(二)安全方面强调:1、就地避震时,要注意保护自己的眼睛和头部,避免被课桌椅碰伤。
2、撤离的总体要求是:“安全、有序、快速。
”首先要保证“安全、有序。
”幼儿在撤离过程中特别在楼梯口,千万不能推、挤、拉,以免造成挤压。
3、整个演习过程应该保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
(三)正式演练。
1、就地避震:听到第一次警报,按照上述动作要求,教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁,而不能躲在横梁和窗下,把一个手臂弯起来护住眼睛,另一只手抱住桌腿,躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部,把眼睛闭起来,不要喊叫,保持体力,等待救援。
2024年中心幼儿园防震应急演练方案
2024年中心幼儿园防震应急演练方案如下:一、背景介绍随着灾害事件频发,保障幼儿园师幼的生命安全成为首要任务。
在震后的第一时间,幼儿园所在地区可能存在大面积停电、水、气中断、建筑物受损,容易造成人员伤亡和财产损失。
为提高幼儿园师幼的抗震应急能力,特制定以下应对方案。
二、教育活动1. 整体上,对全体师生进行防震知识和措施的教育培训,并在每学年定期组织防震应急演练。
2. 教师在日常教学中有意识的培养幼儿正确的防震意识,包括发生地震时如何正确躲避和避险。
3. 在每季度举办一次消防演习,让幼儿了解灭火器的使用方法。
三、组织协调1. 幼儿园统一指挥领导小组成员、全体教师、后勤和保卫人员,负责抗震工作的统一指导和协调。
2. 学校保卫部门建立健全应急抢险队伍,定期开展应急预案演习。
四、行动程序1. 当发生地震时,学校保卫部门向应急指挥中心报告震情,启动应急预案。
2. 教师迅速带领幼儿就近撤至安全地带,避免在室内或室外局部垮塌节点等处停留。
3. 确保避难点附近的通道畅通,配备相应的急救药品和应急物资,做好应急医疗保障。
五、督导检查1. 学校领导每月对全体幼师进行防震演练的督导检查,指导并纠正不足之处。
2. 常态化开展防震、防火、自救等应急事故的检查和演练,确保应急预案的有效性和实用性。
六、总结反馈1. 每次演练后,学校组织全体教师进行总结反馈,评估演练效果,并及时调整改进。
2. 不断完善应急预案,提高全体幼师的应急抗压能力,确保全体师生在灾害发生时能够自救互救。
以上是2024年中心幼儿园防震应急演练方案,旨在提高幼儿园师生在地震等突发事件中的自救能力和防范意识。
地震幼儿园应急逃生演练方案(6篇)
地震幼儿园应急逃生演练方案(精选6篇)为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
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地震幼儿园应急逃生演练方案1为认真做好“5·12”全市防震减灾宣传教育周各项工作,提高我园师生防灾减灾的意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:一、指导思想通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。
深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。
二、活动主题认识地震风险,掌握减灾技能三、时间安排20xx年5月9日至12日四、活动内容(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组组长:庄丹容副组长:张小兰成员:何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕(二)形式多样的活动1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议,学“防灾减灾日”宣传周的活动方案,布置活动安排。
2、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。
3、出一期有关防震减灾的主题板报。
4、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。
5、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。
6、举行防震疏散演练,提高师生的安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。
地震幼儿园应急逃生演练方案2为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育,提高学园师生自救自护意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:一、指导思想二、活动主题科学减灾,依法应对三、时间安排20xx年5月11日至17日四、活动内容(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组组长:张珊珊副组长:王锦芳颜甜甜成员:许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐(二)举行“八个一”活动。
幼儿园幼儿防地震演练方案范文(7篇)
幼儿园幼儿防地震演练方案范文(7篇)篇一幼儿园幼儿防地震演练方案一、演练目的通过地震应急演练,使全学前班组师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养孩子们听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体幼儿。
3、时间:20__年4月1日。
三、演练准备1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、我班进行3天时间为学生教会急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构(1)领导小组:成员:全体学前班班主任信号员:王老师(2)教室室内指导组①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:操场。
③、训育教师和副班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。
幼儿园震安全教育演练(3篇)
第1篇一、活动背景近年来,我国地震灾害频发,地震给人们的生活带来了极大的危害。
为了提高幼儿园师生的防震减灾意识和自救互救能力,增强幼儿园应对地震等突发事件的能力,保障师生的生命安全,特制定本次幼儿园地震安全教育演练方案。
二、活动目标1. 提高师生对地震等突发事件的防范意识,掌握地震逃生、自救互救的基本技能。
2. 培养师生在紧急情况下保持冷静、有序、迅速疏散的能力。
3. 增强幼儿园应对地震等突发事件的组织协调能力,确保在地震发生时能迅速、有效地组织师生疏散,降低灾害损失。
三、活动时间2022年某月某日四、活动地点幼儿园教学楼五、活动对象全体师生六、活动准备1. 演练前,对全体师生进行地震安全教育,讲解地震发生的原因、危害及自救互救方法。
2. 组织师生观看地震安全教育视频,提高师生的防震减灾意识。
3. 制定详细的地震应急疏散预案,明确各岗位职责和疏散路线。
4. 检查幼儿园教学设施,确保安全通道畅通。
5. 准备必要的应急物资,如急救包、手电筒、应急灯等。
6. 演练当天,各班教师提前到达指定位置,组织幼儿排队、清点人数。
七、活动流程1. 演练开始(1)园长宣布演练开始,启动应急预案。
(2)地震警报声响起,各班教师立即组织幼儿按照预案要求,迅速、有序地疏散。
2. 疏散过程(1)幼儿在教师的带领下,按照指定路线,有序地撤离教学楼。
(2)低年级幼儿由高年级学生或教师抱在怀里,确保安全。
(3)疏散过程中,注意保持队伍整齐,避免拥挤、踩踏事故。
3. 撤离到安全区域(1)幼儿到达安全区域后,各班教师迅速清点人数,并向园长报告。
(2)园长对演练情况进行总结,对表现优秀的班级和个人进行表扬。
4. 演练结束(1)园长宣布演练结束,恢复正常秩序。
(2)各班教师组织幼儿回到教室,对本次演练进行总结,强调防震减灾的重要性。
八、活动总结1. 总结本次演练的经验和不足,对存在的问题进行整改。
2. 对在演练中表现优秀的班级和个人进行表彰。
关于幼儿园预防地震演练活动方案(通用12篇)
幼儿园预防地震演练活动方案关于幼儿园预防地震演练活动方案(通用12篇)为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编为大家整理的关于幼儿园预防地震演练活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园预防地震演练活动方案篇1活动目标:1.了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。
2.能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。
3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。
4.加强幼儿的安全意识。
5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:1.课件、泡沫板。
2.急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:一、地震的危害1.孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。
2.地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的.危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1.如果地震就发生在我们的身边,怎么办?2.地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。
教师出示图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方安全。
3.如果在这个教室里发生地震,该怎么办?请小朋友找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,保持的姿势最正确。
教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。
小结幼儿躲的情况。
什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序,沿墙角跑,保护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。
幼儿园防震减灾工作方案(通用6篇)
幼儿园防震减灾工作方案(通用6篇)幼儿园防震减灾工作方案1活动目标:1、知道发生地震时应该如何应变,掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素。
3、有互相关心的情感,增强安全意识。
活动准备:课件《地震发生时,该如何应变》;发生地震的'影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用kt板制作一个大门和两面墙。
活动过程:一、活动的导入:孩子们随着《小红军》的音乐,跳着舞进入场地。
二、观看发生地震的立体影片。
小朋友们,今天除了我们这些小红军之外,还来了许多红军叔叔呢,现在,我们一起来看看。
三、围绕影片与幼儿展开讨论:1、提问幼儿:(1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点?(2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候,是什么感觉?(3)、为什么会发生地震呢?2、老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的原因。
3、提问幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。
四、观看课件《发生地震时,该如何应变》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论:1、发生地震时,故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的?2、我们还可以有其他的逃生方法吗?3、教师小结发生地震时该如何应变。
(1)地震发生时,千万不要惊慌,要镇静。
(2)赶快跑到空旷的地方。
(3)如果你在家里的时候,要赶快把煤气、电、水龙头等关掉,然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
(4)不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来摔伤你。
(5)如果在车上,要赶快把车熄火,停靠在空旷的地方,走出车外。
六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。
1、场地布置:摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上;2、引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相扶持。
幼儿园地震应急疏散演练方案(精选17篇)
幼儿园地震应急疏散演练方案(精选17篇)幼儿园地震应急疏散演练方案篇1一、工作原则:统一领导,分级分部门负责,资源整合,信息共享,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。
二、地震分类:根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类:一类:造成特大损失的严重破坏性地震(简称特大破坏性地震),烈度达8度以上,相当于本市范围内发生6.0级以上的地震,或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。
二类:严重破坏性地震,烈度达7-8度(含8度),相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震,或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。
三类:中等破坏性地震,烈度达6-7度(含7度),相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震,或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。
四类:一般破坏性地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震,或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。
五类:强有感地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生3.5-4.5级(含4.5级)地震,一般不会导致人员伤亡,但可能影响社会稳定。
幼儿园在实施地震应急工作中,须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告,并酌情提出救援请求。
三、应急机构组成及职责:成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构,下设组长及成员。
分工负责,紧急处置。
1、抢险救灾组:组长:副组长:组员:2、通讯组:组长:副组长:组员:年级组长、班组长3、交通组:4、医护组:四、应急措施:1、要沉着冷静地面对地震,不能惊慌失措。
2、措施(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。
(2)平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法,熟悉几条逃生路线:(3)教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的挥,以免造成更大的损失。
(4)成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。
幼儿园地震安全演习活动方案7篇
幼儿园地震安全演习活动方案7篇幼儿园地震安全演习活动方案篇一活动目标:1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
活动准备:1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程:一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况.教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。
(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?(二)师幼小结1.当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。
用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。
选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,低头,闭眼或用手保护头部。
还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。
千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。
2.如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。
要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。
不要坐在汽车里,要到空旷的广场避难。
3.千万不能跳楼或者进电梯。
幼儿园防震减灾应急演练方案(通用20篇)
幼儿园防震减灾应急演练方案(通用20篇)幼儿园防震减灾应急演练方案篇1一、演练主题:防灾疏散二、时间:20xx年1月15日三、对象:文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长:成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责:1、一楼总负责人:大厅东、西安全出口负责人:一楼走廊东门口负责人:卞伙房后门口负责人:顾x2、二楼总负责人:姜西楼梯负责人:田东楼梯负责人:王3、三楼总负责人:吕西楼梯负责人:穆x东楼梯负责人:贾:总负责人:及时处理发生的一切安全等事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
楼梯及各出口负责人:紧急情况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提醒:“不要拥挤,听老师指挥,注意安全,”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。
并及时向负责人汇报。
六、疏散原则:1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。
七、疏散路线:大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。
大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅东门至东甬路大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。
中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。
中二班从主楼梯下到一楼,然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。
中三班从主楼梯下到一楼,然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。
中四班从东楼梯下到一楼,然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。
八、具体步骤:1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
幼儿园地震演练活动方案5篇
幼儿园地震演练活动方案5篇幼儿园地震演练活动方案篇1一、指导思想为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
防止发生人群挤压、踩踏的事故,保障师幼的身体健康和生命安全。
特制定本预案。
二、应急机构的组成应急领导小组组长:电话:职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长:电话:职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
成员:各班老师、保育员、食堂人员、门卫。
三、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的,地震的前兆是那些,发现异常情况要及时报告。
水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响)动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。
猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。
鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。
冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。
摸清习性辨真假,发现异常要报告。
综合分析作判断,群测群防很重要)上课期间,教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁,教室两门都不加锁,楼道内不堆放杂物,保证所有通道畅通。
2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍,由园长统一指挥。
地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
加强安全预防教育,使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路,学习自救自护知识,随堂教师均要熟悉组织工作。
4、各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
5、值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,疏散人员。
幼儿园防震演练方案
幼儿园防震演练方案•相关推荐幼儿园防震演练方案15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。
制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园防震演练方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园防震演练方案1为了提高我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案。
一、幼儿园地震疏散演练指挥小组:总指挥:朱** 副总指挥:孙**信号员:报警由吴** 负责急救医护人员:张**成员:各班班主任、姚** 、张**二、演练时间:20xx年4月25日下午3点,(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整)三、具体组织实施1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。
2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。
一幼儿模拟受伤,倪** 、方** 负责运送担架。
3.年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。
4.现场拍照:外景:张** 室内:陈** 。
5.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班级(指定区域)待命。
四、活动安排:(一)参加活动成员:1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。
班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。
2.具体疏散工作安排:按安全、快速、有序的原则进行。
(1)楼梯口疏散指挥员安排:一号楼梯口疏散指挥员:沈** (一楼)周** (二楼)吴** (三楼)二楼楼梯口疏散指挥员:叶** (一楼)王** (二楼)吴** (三楼)三号楼梯口疏散指挥员:陈** (一楼)潘** (二楼)熊** (三楼)五号楼梯口疏散指挥员:孙** (一楼)刘** 到大1班,俞** 到小4班(2)周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线。
(3)各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。
幼儿园防震紧急疏散演练方案
幼儿园防震紧急疏散演练方案幼儿园防震紧急疏散演练方案(通用10篇)为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么你有了解过方案吗?以下是店铺为大家整理的幼儿园防震紧急疏散演练方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园防震紧急疏散演练方案篇1演练目的:为了提高全园师生的应急避震能力,进一步深化全园师生的防震减灾意识,保证全园师生在地震发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据县教育局文件的精神,我园根据学校工作要求,结合消防知识制订了紧急疏散安全演练活动方案,通过安全逃生现场演练,让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,同时提高师生的安全意识和逃生能力,特制定如下防震应急演练实施方案:演练形式:防震疏散演练演练地点:幼儿园园内演练对象:幼儿园全体师生演练领导小组及职责:1、突发事件应急指挥领导小组总指挥:副总指挥:成员:2、现场分工:(1)广播信号组:(2)医务组:(3)疏散防护组:演练步骤:1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。
警报声起,代表发生地震,教师带领幼儿进行应急避震。
警报声结束后,代表主震结束,教师迅速组织幼儿进行疏散,以防余震发生。
(听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
)1、地震发生时的应急避震方法:从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的`几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。
2、教会幼儿应该做到:⑴要保持镇定,切莫惊慌失措。
幼儿园防地震应急演练方案
幼儿园防地震应急演练方案为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定才好呢?下面是店铺为大家整理的幼儿园防地震应急演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园防地震应急演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练,使全学前班组师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养孩子们听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体幼儿。
3、时间:20xx年4月1日。
三、演练准备1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、我班进行3天时间为学生教会急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构(1)领导小组:成员:全体学前班班主任信号员:王老师(2)教室室内指导组①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:操场。
幼儿园防震演练方案
幼儿园防震演练方案幼儿园防震演练方案(15篇)幼儿园防震演练方案1为提高对地震的快速反应能力,保正地震应急工作高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害,保护师生生命财产安全,结合我园实际,制定本预案。
一、成立抗震救灾领导小组为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作,成立幼儿园抗震救灾领导小组。
组长:xxx。
组员:xxx。
二、震后应急行动和措施1、无论是否有预报、警报,在本市范围或临近地区发生破坏性地震后,幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作,各抢险救灾小分队必须在震后x小时内在本园集合待命。
2、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。
3、关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它火灾。
4、各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的`现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
5、加强对重要设备、物品的保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
积极做好师幼的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护安全稳定。
6、迅速了解和掌握本园的受灾情况,根据灾情,及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。
三、保障措施1、幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组,完善各项应急预案,落实各项预防措施,预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。
2、幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。
把地震应急作为逃生演练的内容之一。
3、幼儿园要根据预案要求,组织对抢险救灾小分队人员培训,掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。
4、幼儿园要认真做好各项物资保障工作,严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终保持良好状态。
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幼儿教育:________ 中心幼儿园防震演练方案
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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中心幼儿园防震演练方案
一、演练目的加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。
二、演练时间与地点时间:3年10月15日下午开始。
地点:幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师幼儿四、准备工作
1.成立以园长为组长的”紧急避险领导小组”。
2.3年10月15日下午,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。
3.10月15日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。
听警报声响起时正式开始。
五、演练组织与管理组长:张晓梅成员:各班主任六、演练流程
1.幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。
2.撤离教室:
幼儿从前后门撤离到大操场。
3.从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。
4.清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。
班主任清点人数。
5.第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。
七、注意事项1.所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。
2.幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。
在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着
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动。
如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由教师扶起撤离。
3.听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教室外指定区域疏散。
当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。
4.所有人员应认真学习防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。
5.要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并引导幼儿,让幼儿明白如何行走。
中心幼儿园防震演练活动总结
为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园在今天组织了”地震逃生应急”演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。
总结这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:
一、演练前宣传到位为了确保演练活动落到实处,我园认真组织师生学习”关于地震逃生”的相关知识,学习”演练方案”的具体内容。
二、演练方案切实可行我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师教育幼儿,听到警报声之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立
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即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、演练时组织有序警报声响后,每位老师立刻各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。
到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。
这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。
此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强教师和幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。
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幼儿教育资料
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