七年级生物上册 动物的主要类群鸟类和哺乳类学案

第一节动物的主要类群—鸟类和哺乳动物

【感悟目标】(时间半分钟)

1.概述鸟类和哺乳动物的主要特征.

2.尝试观察，比较，归纳的科学探究方法.

3确立生物体结构与功能相适应的观点，关注动物的生活环境.

【问题导学】快乐学习，共同参与，大家一起来！

探点一鸟类

一、自主学习

（二）家鸽的生理活动

（三）鸟类的特征

鸟类有角质的；前肢变成；体表被覆，具有保温作用；身体

呈形，可以减少飞行时的阻力；，可以供给充足的氧气；有的骨，有的骨；很短，能减轻体重。

二、合作互助

1、家鸽的翼羽和尾羽的排列有何特点？

2、家鸽的形态、结构特点对其飞行生活有什么意义?

3、除家鸽外，你还知道哪些鸟类？

三、归纳总结

鸟类适应飞行生活的主要特征有哪些？

1、体形呈形，能减少飞行时的阻力。

2、体表被覆羽毛，前肢变成，翼上生有几排大型的正羽。

3、胸肌，能煽动两翼完成飞行动作。

4、有的骨，有的骨在一起，比较长的骨内部大多是的，直肠，粪便随时排出体外，有利于减轻体重。

5、食量，消化能力，能供给充足的能量。

6、呼吸，提高了气体交换的效率。

四、习题追踪

1.（2009枣庄学业水平）2008年北京奥运会吉祥物之一——福娃“妮妮”的原型是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是（）

A.双重呼吸

B.肺与气囊同时呼吸

C.用气囊呼吸

D.用肺呼吸

2．家鸽的直肠很短，其意义是（）

A．减轻体重 B．消化效率高 C．磨碎食物 D．吸收效率高

探点二哺乳类

【问题导学】快乐学习，共同参与，大家一起来！

一、自主学习

阅读课本89页—90页，回答下列问题：

1、家兔的体腔分和两部分，将这两部分隔开的是一层肌肉膜，这层肌肉膜就叫。

2、膈是动物所特有的结构，它能够有节奏的前后，使得胸腔的容积，从而迫使肺或，从而完成呼吸过程。

3、家兔的体表被，用呼吸，牙齿有和的分化，

4、家兔的生殖特点是，，神经系统由、和它们发出的组成，神经系统非常。

5、动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物。

6、身体背部有脊椎骨组成的的动物叫脊椎动物，身体内没有的动物叫无脊椎动物。

7、环节动物、节肢动物属于动物，鱼类、鸟类、哺乳类是动物。

二、合作互助

1.家兔的体毛具有什么作用？

思考：所有的哺乳动物都一定体表被毛吗？

2.家兔与家鸽的生殖方式有何不同？

思考：家兔的这种生殖发育特点，对家兔的繁殖有何意义？

3、家兔的门齿，臼齿各有什么作用?这与它的生活习性有什么关系？

思考：肉食性的动物除门齿和臼齿外，还有别的牙齿吗？这与它的食性有何关系？

4、发达的神经系统对家兔在陆地上生活有什么意义？

5、蝙蝠是鸟吗？鲸鱼是鱼吗？为什么？

三、归纳总结

哺乳动物区别于其他动物的共同特征有哪些？

四、习题追踪

1.（2009苏州）分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是( )

A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．心脏四腔 D．胎生哺乳

2.（2009枣庄学业水平）哺乳动物特有的结构是( )

A.心脏

B.肺

C.膈

D.肝脏

【课堂反馈检测】

类群1：蜗牛、虾、蝗虫 类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀 第一关 我夯基、我达标 1.（2009福州）区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( )

A ．脊柱

B ．体毛 C.鳃 D ．肌肉

2.

（2009长沙）下列属于哺乳动物的是( )

A ．鲫鱼

B ．青蛙

C ．乌龟 D.家兔

3.（2009锦州）有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )

A.前肢变成翼

B.足有四趾

C.体内有气囊

D.胸肌发达

4．下列哪项不是哺乳动物 的主要特征？（ ）

A ．胎生、哺乳

B ．体温恒定

C ．体表被毛

D ．用鳃呼吸

5.（2009泉洲）无脊椎动物相比，脊椎动物（ ）

A.都是陆生动物

B.都是哺乳动物

C.体内都有脊柱

D.都是恒温动物

第二关 我综合、我提高

6.（2009东营）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是

却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A （蚯蚓）用______呼吸，B 用______呼吸，E 用______呼吸。（2）A 与B 、C 、D 、E

的主要区别是身体背部没有____________。

（3）从B 的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是

________________________________________。

（4）D 与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，____________，体表被覆羽毛等。

（5）E 特有的生殖发育特点是____________，它与植食性生活相适应的结构特点是

________________________________

7.（2009山东）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、 “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿― 各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类．其归类的依据最可能是( )

A.生活环境的不同

B.体内有无脊柱C ．运动方式的不同 D ．呼吸方式的不同

8.（2009泉洲）2008年北京奥运会的吉祥物

分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子，其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子,均属于（ ）

A.陆生动物

B.哺乳动物

C.脊椎动物

D.恒温动物

9.（2009济宁）国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）

A.用肺呼吸

B.胎生哺乳

C.牙齿分化

D.变温动物

10.（2009绵阳）（1）鸟类的体表被覆 ，前肢变成翼，身体内有气囊，体温高而恒定，这些特点与它的 生活相适应。

（2）家兔的心脏具有四个腔，用 呼吸，输送氧气能力强；体温不随外界温度的变化而改变，属于 动物。

11.（2009德城区）某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是( )

A ．脊椎骨的有无

B ．体温是否恒定激

C ．呼吸方式的不同

D ．生殖方式的不同激活中

12.胎生相对于其他的生殖方式主要能（ ）