七年级英语下册第四单元
英语七年级下册第四单元
英语七年级下册unit4单词表序号 英文 中文序号 英文 中文1rule/ruːl/n.规则；规章25before/bɪˈfɔː(r)/adv.以前2arrive/əˈraɪv/v.到达26make one's bed铺床3(be) on time准时27dirty/ˈdɜːti/adj.脏的4hallway/ˈhɔːlweɪ/n.走廊；过道28kitchen/ˈkɪtʃɪn/n.厨房5hall/hɔːl/n.大厅；礼堂29more/mɔː(r)/adj.&pron.更多（的）6dining hall餐厅30noisy/ˈnɔɪzi/adj.吵闹的7listen/ˈlɪsn/v.听；倾听31relax/rɪˈlæks/v.放松；休息8listen to...听……32read/riːd/v.读；阅读9fight/faɪt/v.&n.打架；战斗33terrible/ˈterəbl/adj.非常讨厌的；可怕的10sorry/ˈsɒri/adj.抱歉的；难过的；惋惜的34feel/fiːl/v.感受；觉得11outside/ˌaʊtˈsaɪd/adv.在外面35strict/strɪkt/adj.严格的；严厉的12outside/ˌaʊtˈsaɪd/adj.外面的36be strict(with sb.)(对某人)要求严格13wear/weə(r)/v.穿；戴37remember/rɪˈmembə(r)/v.记住；记起14important/ɪmˈpɔːtnt/adj.重要的38follow/ˈfɒləʊ/v.遵循；跟随15bring/brɪŋ/v.带来；取来39follow the rules遵守规则16have to必须；不得不40luck/lʌk/n.幸运；运气17uniform/ˈjuːnɪfɔːm/n.校服；制服41keep/kiːp/v.保持；保留18quiet/ˈkwaɪət/adj.安静的42hair/heə(r)/n.头发；毛发19out/aʊt/adv.外出43learn/lɜːn/v.学习；学会20go out外出(娱乐)44Clark/klɑ:k/克拉克(姓；男名)21practice/ˈpræktɪs/v.&n.练习45Amy/ˈeɪmi/埃米(女名)22dish/dɪʃ/n.碟；盘46Molly/ˈmɒli/莫莉(女名)23do the dishes清洗餐具47New York纽约24before/bɪˈfɔː(r)/prep.&conj在……以前48共1页，第1页。
七年级下册英语人教版第四单元单词
七年级下册英语人教版第四单元单词Unit 4 Don't eat in class.一、名词（n.）1. rule [ruːl] 规则；规章。
2. hallway [ˈhɔːlweɪ] 走廊；过道。
3. classroom [ˈklɑːsruːm] 教室。
4. fight [faɪt] 打架；战斗。
5. outside [ˌaʊtˈsaɪd] 外面；外部；在……外面。
6. dining hall [ˈdaɪnɪŋ hɔːl] 餐厅。
7. uniform [ˈjuːnɪfɔːm] 校服；制服。
8. dish [dɪʃ] 碟；盘。
9. kitchen [ˈkɪtʃɪn] 厨房。
10. before [bɪˈfɔː(r)] 在……以前；以前。
11. dirty [ˈdɜːti] 脏的。
12. noisy [ˈnɔɪzi] 吵闹的。
13. relax [rɪˈlæks] 放松；休息。
14. read [riːd] 读；阅读。
15. terrible [ˈterəbl] 非常讨厌的；可怕的！16. feel [fiːl] 感受；觉得。
17. strict [strɪkt] 严格的；严厉的。
18. remember [rɪˈmembə(r)] 记住；记起。
19. follow [ˈfɒləʊ] 遵循；跟随。
20. luck [lʌk] 幸运；运气。
21. hair [heə(r)] 头发；毛发。
22. learn [lɜːn] 学习；学会。
二、动词（v.）1. arrive [əˈraɪv] 到达。
2. listen [ˈlɪsn] 听；倾听。
3. wear [weə(r)] 穿；戴。
4. bring [brɪŋ] 带来；取来。
5. practice [ˈpræktɪs] 练习。
6. keep [kiːp] 保持；保留。
7. learn [lɜːn] 学习；学会。
三、形容词（adj.）1. important [ɪmˈpɔːtnt] 重要的。
七年级英语下册第四单元知识点归纳
第四单元1、这是一所很好的学校，但是有许多规那么。
This is a school，but lots of .2、我们必需准时。
We must be .3、我们能带音乐播放器到学校吗？we players to school4、你喜爱音乐。
.5、你喜爱音乐吗？？6、我们总是必需穿校服。
We always school uniform.7、我们也必需在图书室保持宁静。
We in the library.将以下句子改为否认句：1、Listen to music。
2、Run in the classroom。
3、Come in4、Sit down。
5、Go to play basketball。
英译汉：1、有太多规那么。
.2、早饭后，妈妈总是说，“不要把盘子留在厨房！〞，mother always ，“Don’t the dirty in the kitchen！〞3、在学校，我们有更多的规那么。
，we .4、不要吵闹，不要在教室里吃东西。
Don’t be and in class.5、我爸爸说我放学后不能打篮球。
My father I basketball .6、我只能在周末玩。
I can .7、晚饭后，我也不能放松。
I can’t .8、在我能看电视前，我必需读一本书。
I must before I can .9、我在10点钟之前必需上床睡觉。
I must10 .10、有许多事情你能做。
things you can do.11、他们制定规那么是为了扶植我们。
They us.12、我们必需遵守这些规那么。
We the rules。
13、我能做什么呢？？英译汉：1、Can：2、can’t3、must4、have to5、don’t用上述词汇，每条规那么写两条：1、arrive late/ class Don’t arrive late for class。
We can’t arrive late for class.2、listen / teacher3、be noisy / library4、speak English / in English class5、eat / in dining hall。
七年级下册英语第四单元知识点
七年级下册英语第四单元知识点一、单元词汇1. 形容词- beautiful /ˈbjuːtɪfl/ 漂亮的- interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ 有趣的- delicious /dɪˈlɪʃəs/ 美味的- relaxing /rɪˈlæksɪŋ/ 轻松的- exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ 激动人心的- boring /ˈbɔːrɪŋ/ 无聊的- difficult /ˈdɪfɪkəlt/ 困难的- easy /ˈiːzi/ 容易的2. 动词- enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ 喜欢- finish /ˈfɪnɪʃ/ 完成- start /ˈstɑːrt/ 开始- stop /stɑːp/ 停止- remember /rɪˈmembər/ 记得3. 短语- have fun 玩得开心- look forward to 期待- be good at 擅长- be interested in 对...感兴趣- try one's best 尽某人最大的努力二、语法点1. 一般现在时- 描述习惯性动作或状态。
- 例句：She always finishes her homework before dinner.2. 一般过去时- 描述过去发生的动作或状态。
- 例句：They visited the museum last Saturday.3. 可数名词与不可数名词- 可数名词可以用单数或复数形式，有计数功能。
- 不可数名词通常没有复数形式，不能直接计数。
- 例句：Water is an uncountable noun, but you can say‘waters’ when referring to different bodies of water like lakes or seas.4. 情态动词 can 和 could- can 表示能力或许可。
- could 是 can 的过去式，表示过去的能力或许可。
（完整版）人教版英语七年级下册第四单元短语语法知识点总结及练习
（完整版）人教版英语七年级下册第四单元短语语法知识点总结及练习Unit 4Don’t eat in class【短语归纳】1.on time 准时，按时2. listen to …听……3. in class 在课上4. be late for 做……迟到5. have to 不得不6. be quiet安静7. go out外出8. do the dishes 清洗餐具9. make breakfast 做早饭10. make (one’s) bed 铺床11. be noisy 吵闹12. keep one’s hair short 留短发13. play with sb. 和某人一起玩14. play the piano 弹钢琴15. have fun 玩得高兴16. make rules 制订规则【用法集萃】1.Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。
2.help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事3.too many + 可数名词复数太多的……4.practice doing sth. 练习做某事5. be strict with sb. 对某人要求严格6. be strict in sth. 对某事要要求严格7. leave sth sp. 把某物忘在某地8. keep + 宾语+形容词使……保持某种状态9. learn to do sth. 学会做某事10. have to do sth. 不得不做某事┃语法探究┃┃.祈使句定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫__________句。
时态：使用______________时态。
结构：动词原形＋其他成分＋please. 否定祈使句在动词原形前面加__________ 。
如：Be quiet in the classroom, please.在教室里请保持安静。
Don't fight. 不要打架┃.情态动词have to 和must1.情态动词have to和must都表示“__________”的意思。
人教版丨七年级下册英语Unit4单词,知识梳理,词汇句式精讲
人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲Unit 4单词（音标）rule [ruːl] n.规则;规章arrive [ə'raɪv]v.到达(be) on time 准时hallway ['hɔːlweɪ] n.走廊;过道hall [hɔːl]n.大厅;礼堂dining hall餐厅listen ['lɪs(ə)n]v.听;倾听listen to…听……fight [faɪt]v. & n.打架;战斗sorry ['sɒrɪ]adj.抱歉的;难过的;惋惜的outside [aʊt'saɪd; 'aʊtsaɪd]adv.在外面adj. 外面的wear [weə]v.穿;戴important [ɪm'pɔːt(ə)nt]adj.重要的bring [brɪŋ]v.带来;取来uniform ['juːnɪfɔːm]n.校服;制服quiet ['kwaɪət]adj.安静的out [aʊt]adv.外出go out 外出(娱乐)practice ['præktɪs]v. & n.练习dish [dɪʃ]n.碟;盘do the dishes清洗餐具before [bɪ'fɔː]prep. & conj.在…以前adv.以前make (one’s) bed铺床dirty ['dɜːtɪ]adj.脏的kitchen ['kɪtʃɪn]n.厨房more [mɔː]adj. & pron.更多的noisy ['nɒɪzɪ]adj.吵闹的relax [rɪ'læks]v.放松;休息read [riːd]v.读;阅读terrible ['terɪb(ə)l]adj.非常讨厌的;可怕的feel [fiːl]v.感受;觉的strict [strɪkt]adj.严格的;严厉的be strict (with sb)(对某人)要求严格remember [rɪ'membə] v.记住;记起follow ['fɒləʊ]v.遵循;跟随follow the rules遵守规则luck [lʌk] n.幸运;运气keep [kiːp] v.保持;保留hair [heə] n.头发;毛发learn [lɜːn] v. 学习;学会Clark [kla:k]克拉克(姓;男名)Amy [eɪmɪ]埃米(女名)Molly['mɒlɪ]莫莉(女名)New York [nju: jɔ:k]纽约unit4课本教材人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！◆短语归纳1. on time 准时，按时2. listen to…听……3. in class 在课上4. be late for 做……迟到5. have to 不得不6. be quiet 安静7. go out 外出8. do the dishes 清洗餐具9. make breakfast 做早饭10. make (one’s) bed 铺床11. be noisy 吵闹12. keep one’s hair short 留短发13. play with sb. 和某人一起玩14. play the piano 弹钢琴15. have fun 玩得高兴16. make rules 制订规则◆用法集萃1. Don’t + 动词原形+其他。
人教版七年级下册英语第四单元课件
拓展
情态动词can的用法
用于疑问句中用来提出要求。例如： Can you...？“请你……好吗？”表示说话 人的请求。 Can I...？“我可以……吗？”用来征求对 方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如：
Can you help me, please? 请你帮助我好吗？
• 他每天准时到校。
• He gets to school on time everyday
• 她及时赶到了医院。
• She reach the hospital in time. • be sitnrsiicdte with里s面b.的；在里部的
• 他爸爸对他很严格。
• His father is strict with him.
1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为 2. “能；会”等。例如：
Can you speak English? 你会讲英语吗？
2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以； 能”等。例如： Can I help you? 我能帮助你吗？ 用于否定句表示不允许。例如： You can’t play basketball. 你不能玩篮球。
have to + 动词原形 + …?
What do you have to do?
Where does she have to go? 2.have to 与must的区别
have to 着重于客观的需要,含有不得不的客观强 制性; must着重于主观上自己认为有义务,有必要 .She has to clean the classroom every week. I must go now. 在否定句中,don’t have to 表示没有必要, Mustn’t表示禁止.
人教版七年级英语下册第四单元知识点总结
人教版七年级英语下册第四单元知识点总结本文总结了人教版七年级英语下册第四单元的主要知识点。
1. Unit 4单词- 普通名词：动物（animals）、狗（dog）、猫（cat）、鸟（bird）、兔子（rabbit）等。
- 动词：看（look）、听（listen）、读（read）、写（write）、跳（jump）等。
- 形容词：高（tall）、矮（short）、粗（fat）、瘦（thin）等。
- 介词：在...上（on）、在...下面（under）、在...旁边（next to）等。
2. Unit 4句型- What animals do you like?（你喜欢什么动物？）- I like cats.（我喜欢猫。
）- What does Gina look like?（吉娜长得什么样？）- She is tall and thin.（她高又瘦。
）- What can rabbits do?（兔子会做什么？）- Rabbits can jump high.（兔子能跳得很高。
）3. Unit 4语法- 一般现在时：表示经常性的行为或惯。
- I like dogs.（我喜欢狗。
）- She looks like her mother.（她长得像她妈妈。
）- 持续性动词：表示持续性或正在进行的动作。
- I am reading a book.（我正在读一本书。
）- Look! The cat is sleeping.（看！那只猫在睡觉。
）4. Unit 4交际用语- 问答交流：- -- What animals do you like? -- I like dogs.（-- 你喜欢什么动物？ -- 我喜欢狗。
）- -- What does Jane look like? -- She is short and fat. （-- Jane长得怎么样？ -- 她又矮又胖。
）- 描述交流：- Look! It's a bird.（看！这是只鸟。
七年级英语下册第四单元重点短语及句型汇总
七年级英语下册第四单元重点短语及句型汇总七年级英语下册第四单元重点短语及句型汇总七年级英语下册第四单元重点短语及句型汇总Unit4Don’teatinclass知识点一．重点短语1.schoolrules学校规章制度2.break(fallow/keep)therules违反(遵守)规章制度3.arrivelateforclass=belateforclass上课迟到4.dininghall饭厅，餐厅5.inclass在课堂上6.ontime准时（intime及时）7.listentomusic听音乐8.wearschooluniforms穿校服9.Isee我明白了10.be(keep)quiet保持安静11.accordingto根据，依据12.make(up)ruler制订规则13.share(sth.)withsb.和某人分享(…)14.onschooldays在上学期间15.onschoolnights在校期间的晚上16.practice(playing)thepiano练习弹钢琴p racticedoing…练习做…]17.goout外出18.clean(one’s)room打扫房间19.dothedishes洗餐具20.toomany/much太多的(可数/不可数)21.gotobed去睡觉(beinbed在床上)22.bestrict(withsb.)对某人要求严格23.Don’ttalk.=Notalking.不要说话24.followrules遵守规则二．用法集萃1.Don’t+动词原形+其他，不要做某事。
2.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事3.toomany+可数名词复数太多的……4.toomuch+不可数名词太多的5.practicedoingsth.练习做某事6.bestrictwithsb.对某人要求严格7.bestrictinsth.对某事要要求严格8.keep+宾语+形容词使……保持某种状态9.learntodosth.学会做某事10.havetodosth.不得不做某事11.leavesthsp.把某物忘在某地三．重点句型1.Don’tarrivelateforclass.Youmustbeontime.上课不要迟到。
七年级下册英语第四单元语法
七年级下册英语第四单元的语法知识点1.现在进行时（现在进行时态）：表示正在进行的动作或存在的状态，结构是be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式（动词原形+ing）。
2.动词现在分词的构成：一般情况下，直接在动词后加-ing；以不发音的字母e结尾的动词，直接加上-ing；以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-ing；以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing。
3.现在进行时的句子结构：肯定句：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式+其他；否定句：主语+be动词（am/is/are）+not+动词的现在分词形式+其他；一般疑问句：Be动词（am/is/are）+主语+动词的现在分词形式+其他。
4.频率副词：表示动作发生的频率，如always（总是）、often（经常）、sometimes（有时）、seldom（很少）、never（从不）。
5.时间频度副词的位置：在be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。
如果主语是第三人称单数或there be句型时，频率副词在be动词之后、行为动词之前；如果是一般现在时时，则在行为动词之前或句末；如果是过去时态，则在助动词did之后。
6.表示位置移动的动词短语：如go to school、come from、leave for等。
7.表示位置状态的动词短语：如be at home、be in the classroom等。
8.表示请求和邀请的句型：如Can you come to my party on Saturday afternoon?和I'msorry, I can't.等。
9.现在进行时的特殊用法：表示即将发生的动作或存在的状态，以及表示过去或现在正在进行的动作。
初中七年级下册英语第四单元单词及知识点
初中七年级下册英语第四单元单词及知识点unit 41. lesson (n.) - a period of teaching or learning, usually in a classroom setting. Examples: I have a math lesson in the morning. She is giving a French lesson to beginners.knowledge point: In English, the word "lesson" can be used to refer to both a period of teaching and the content being taught.2. introduce (v.) - to make someone known to others for the first time. Examples: Let me introduce myself, my name is John. She introduced her new boyfriend to her parents.knowledge point: When introducing someone, it is polite to shake hands and state your name clearly.3. important (adj.) - of great significance or value; essential. Examples: It's important to eat a balanced diet. Studying for exams is important for good grades.knowledge point: The word "important" can also be used as a noun, with the meaning of something or someone of significance.4. friend (n.) - a person whom one knows, likes, and trusts. Examples: She is my best friend. I have many close friends at school.knowledge point: The word "friend" is often used to refer to someone you have a personal connection with and trust.5. meet (v.) - come into the presence or company of someone by chance or arrangement. Examples: Let's meet for lunch tomorrow. We met at a conference last year.knowledge point: When meeting someone for the first time, it is polite to greet them with a handshake or a friendly hello.6. dance (v.) - move rhythmically to music, typically following a set sequence of steps. Examples: She loves to dance at parties. They danced together at the school talent show.knowledge point: Dancing is not only a form of self-expression, but it can also be a fun way to exercise.7. also (adv.) - in addition; too. Examples: I like pizza, and I also enjoy pasta. She is a great singer and also plays the guitar. knowledge point: The word "also" is used to add another similar item or action to a sentence.8. skip (v.) - move along lightly, stepping from one foot to the other with a hop or bounce. Examples: The children skipped down the street. He skipped to school instead of walking.knowledge point: Skipping can be a playful way of moving or a form of exercise.9. slow (adj.) - moving or operating at a lower than usual speed. Examples: The traffic was slow on my way to work. She is a slow reader but understands the material well.knowledge point: The opposite of "slow" is "fast." Both words describe the speed at which something moves or operates.10. introduce (v.) - to make someone known to others for the first time. Examples: Let me introduce myself, my name is John. She introduced her new boyfriend to her parents.knowledge point: When introducing someone, it is polite to shakehands and state your name clearly.These are the key vocabulary words and their meanings for Unit 4. It is important to understand their definitions and proper usage to improve your English language skills.当我们谈论关于“学习”的时候，很容易想到一个“课程”或“教训”。
七年级下册第四单元英语笔记
七年级下册第四单元英语笔记一、重点单词。
1. rule.- 名词，“规则；规章”，例如：We must follow the school rules.（我们必须遵守学校的规章。
）- 动词，“统治；支配”，如：The king ruled the country for many years.（国王统治这个国家很多年了。
）2. arrive.- 不及物动词，“到达”，常与介词in（后接大地点，如城市、国家等）或at （后接小地点，如车站、学校等）搭配。
例如：- They will arrive in Beijing tomorrow.（他们明天将到达北京。
）- He arrives at school early every day.（他每天很早到达学校。
）3. hallway.- 名词，“走廊；过道”，如：Don't run in the hallway.（不要在走廊里跑。
）4. listen.- 不及物动词，“听；倾听”，常与介词to搭配，listen to sb./sth.，例如：Listen to the teacher carefully in class.（在课堂上认真听老师讲课。
）5. fight.- 动词，“打架；战斗”，过去式为fought。
例如：Don't fight with your classmates.（不要和你的同学打架。
）- 名词，“打架；战斗”，如：There was a fight between the two boys yesterday.（昨天这两个男孩之间发生了一场打架事件。
）6. outside.- 副词，“在外面；向外面”，例如：It's cold outside.（外面很冷。
）- 形容词，“外面的；外部的”，如：The outside world is very beautiful.（外面的世界很美丽。
）- 介词，“在……外面”，如：There are some trees outside the house.（房子外面有一些树。
七年级下册英语第四单元知识点
2.家庭成员的职业
本单元中还包含了家庭成员的职业，需要掌握相关的词汇：
father: teacher（老师）, doctor（医生）, farmer（农民）, businessman（商人）, driver（司机）
例如：It's six o'clock.（现在是6点钟。）It's quarter past four.（现在是4点15分。）It's half past nine.（现在是9点半。）
2.日期的表达
本单元中还涉及日期的表达，需要掌握以下词汇：
year（年）, month（月）, day（日）;
例如：Today is June 15th.（今天是6月15日。）It's Wednesday today.（今天是星期三。）
三、日常生活
1.日常活动
本单元中还包括日常生活方面的词汇，需要掌握以下词汇：
get up（起床）, have breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐）, go to school（上学）, go home（回家）, do homework（做作业）, take a shower（洗澡）, watch TV（看电视）, sleep（睡觉）等等。
七年级下册英语第四单元知识点
本单元主要学习有关家庭成员、时间和日常活动等方面的英语知识点，涉及词汇、语法和句型等方面。
一、家庭成员
1.家人关系
本单元中涉及到很多有关家庭成员的词汇，包括：
father（父亲）, mother（母亲）, sister（姐妹）, brother（兄弟）, aunt（姑妈）, uncle（叔叔）, grandmother（奶奶）, grandfather（爷爷）
七年级下册英语第四单元知识点汇总
人教版七年级英语下册四单元知识点汇总Unit 4 Don’t eat in class.词汇精讲1. arrive1）arrive意为“到达”。
arrive at+小地点，arrive in +大地点。
例如：I will arrive in Beijing next week.我下周到北京。
I arrived at the small village on a cold morning.在一个寒冷的早晨我到达了那个小村庄。
2）arrive后面跟地点副词here, there, home时，不需要跟介词。
例如：arrive home到家arrive here到这儿注意：arrive late for与be late for是同义短语，都表示“做某事迟到”的意思。
arrive late for强调动作晚，be late for侧重状态晚。
例如：Don’t arrive late for the next test.＝Don’t be late for the next test.下一次考试不要再迟到了。
2. listenlisten是不及物动词，意为“听,倾听”，强调听的动作，后面接宾语时要加上介词to。
例如：We should listen to the teacher carefully.我们应该认真听老师讲课。
Listen! Someone is singing in the garden.听!有人在花园里唱歌。
拓展：hear, listen和sound的辨析三个词都有“听”的意思，具体区别如下：hear意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。
例如：I heard someone cry in the next room last night.昨晚我听见有人在隔壁哭。
listen意思是“听”，侧重听的动作。
例如：Listen! Someone is crying.听！有人在哭。
sound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。
七年级下册英语第4单元
七年级下册英语第4单元以下是七年级下册英语第4单元的单词、语法和课文：
单词：
1. garden 花园
2. badminton 羽毛球
3. host 主人
4. assistant 助手
5. message 信息
6. remind 提醒
7. work 工作
8. alone 独自
9. forward 向前
10. introduce 介绍
语法：
现在进行时（The Present Continuous Tense）：表示正在进行的动作或正在发生的事情。
结构为“be + -ing”形式。
例如：“I am playing badminton.”（我正在打羽毛球。
）
课文：
题目：My Garden Party
I’m hosting a garden party next Saturday to celebrate my birthday. I’m writing to my friend to remind her to come. The party will start at 10 am and will go on until 2 pm. We will have badminton, music and lots of fun activities. I hope she can come and join us. Please bring a small gift for me. I look forward to hearing from you soon.
在花园派对上，我们将会有很多有趣的活动，例如打羽毛球和听音乐。
我希望你能来参加派对，并为我带来一份小礼物。
期待很快收到你的回复。
七年级下册英语第四单元知识点总结
千里之行，始于足下。
七年级下册英语第四单元知识点总结第四单元是关于“日常活动”的内容，主要涉及以下知识点：1. 表达日常活动的动词：例如eat, drink, read, write, play, watch 等。
- I eat breakfast at 7:00.- She drinks water every day.- They play basketball after school.2. 表达日常活动的时间和频率：- 表达时间：- 用具体的时间点：例如at 7:00, at 3:30。
- 用大致的时间段：例如in the morning, in the afternoon, in the evening。
- 表达频率：- 每天：every day- 一天一次：once a day- 一周一次：once a week- 两周一次：once every two weeks3. 表达日常活动的地点：例如home, school, park, library等。
- I read books at the library.- They play soccer at the park.- He watches TV at home.4. 询问和回答日常活动：- 询问：What do you do every day? When do you do your homework?第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 回答：I read books every day. I do my homework in the evening.5. 描述日常活动的祈使句和否定句：- 祈使句：例如，Clean your room, Do your homework, etc.- 否定句：在动词前加don't和doesn't，例如，I don't watch TV. She doesn't play basketball.以上就是七年级下册英语第四单元的知识点总结。
七年级下册英语第四单元知识点汇总
七年级下册英语第四单元知识点汇总人教版七年级英语下册四单元知识点汇总Unit 4 Don’t eat in class.词汇精讲1.arrive1）arrive意为“到达”。
arrive at+小地点，XXX大地点。
例如：I will arrive in Beijing next week.我下周到北京。
XXX.在一个寒冷的早晨我到达了那个小村庄。
2）arrive 后面跟地点副词here。
there。
home时，不需要跟介词。
例如：XXX home到家XXX到这儿注意：arrive late for与XXX for是同义短语，都表示“做某事迟到”的意思。
arrive late for强调动作晚，XXX侧重状态晚。
例如：XXX for the next test.＝Don’t be late for the next test.下一次考试不要再早退了。
2.listenlisten是不及物动词，意为“听,倾听”，强调听的动作，后面接宾语时要加上介词to。
例如：We should listen to the XXX carefully.我们应当当真听老师授课。
XXX。
XXX听!有人在花园里唱歌。
拓展：hear。
listen和sound的辨析三个词都有“听”的意思，具体区分如下：hear意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。
比方：I XXX in the next room last night.昨晚我听见有人在隔壁哭。
listen意思是“听”，侧重听的动作。
例如：Listen。
XXX.听！有人在哭。
sound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。
例如：It sounds good!听起来不错！3.relaxrelax作及物动词，意为“放松,休息，使轻松”，第三人称单数为relaxes。
例如：You work too hard;you should relax yourself.你工作太努力了，你应该放松一下你自己。
七年级下册英语第四单元单词
七年级下册英语第四单元单词1. rule /ruːl/ n. 规则；规章2. arrive /ə'raɪv/ v. 到达3. hallway /ˈhɔːlweɪ/ n. 走廊；过道4. hall /hɔːl/ n. 大厅；礼堂5. listen /ˈlɪsn/ v. 听；倾听6. listen to… 听……7. fight /faɪt/ v. & n. 打架；战斗8. sorry /ˈsɒri/ adj. 抱歉的；难过的；惋惜的9. outside /ˌaʊtˈsaɪd/ adv. 在外面adj. 外面的10. wear /weə(r)/ v. 穿；戴11. important /ɪmˈpɔːtnt/ adj. 重要的12. bring /brɪŋ/ v. 带来；取来13. uniform /ˈjuːnɪfɔːm/ n. 校服；制服14. quiet /ˈkwaɪət/ adj. 安静的15. out /aʊt/ adv. 外出16. go out 外出（娱乐）17. practice /ˈpræktɪs/ v. & n. 练习18. dish /dɪʃ/ n. 碟；盘19. do the dishes 清洗餐具20. before /bɪˈfɔː(r)/ prep. & conj. 在……以前adv. 以前21. make (one's) bed 铺床22. dirty /ˈdɜːti/ adj. 脏的23. kitchen /ˈkɪtʃɪn/ n. 厨房24. more /mɔː(r)/ adj. & pron. 更多（的）25. noisy /ˈnɔɪzi/ adj. 吵闹的26. relax /rɪˈlæks/ v. 放松；休息27. read /riːd/ v. 读；阅读28. terrible /ˈterəbl/ adj. 非常讨厌的；可怕的29. feel /fiːl/ v. 感受；觉得30. strict /strɪkt/ adj. 严格的；严厉的31. be strict (with sb.)（对某人）要求严格32. remember /rɪˈmembə(r)/ v. 记住；记起33. follow /ˈfɒləʊ/ v. 遵循；跟随34. follow the rules 遵守规则35. luck /lʌk/ n. 幸运；运气36. keep /kiːp/ v. 保持；保留37. hair /heə(r)/ n. 头发；毛发38. learn /lɜːn/ v. 学习；学会。
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【课题】Unit 3 How do you get to school?【学习目标】：1.学习理解section B部分的课文2.学会如何写一篇关于交通方式的文章【要点和难点】学会如何写一篇有关交通方式的文章【导学指导】（一）自主学习翻译下列短语：1.穿过河流去学校______________________2. 到达学校_________________3. 对于许多学生来说__________________4. 在中国的一个小村庄里________________5. 在学校和村庄之间__________________6. 十一岁的男孩_____________________7. 和同学们玩_____________________ 8. 离开村庄__________________________9. 实现____________________________ 10.公共汽车站________________________（二）合作探究一、听老师读课文并跟读，小组同学自读课文，以轮读，齐读等方式展示朗读课文。
二、回答书上17页2b部分的问题。
三、知识点剖析1.Mary wants to know what he thinks of the trip. 玛丽想知道他认为旅行怎么样。
(1) 这是一个复合句，Mary wants to know是主句，what he thinks of the trip是宾语从句，其原句语序应是what does he thinks of the trip？在宾语从句中疑问语序应变成陈述语序，但疑问词仍在句首，位置不变。
例1. Can you tell __________________? (你能告诉我你叫什么名字吗?)(2) what …. think of….? ……..认为…….怎么样？常用来询问对某事物或人的看法，有时可与“How do you like…..?句型互相交换。
例2.What do you think of the movie?(同义句)_________________________________记住下列词组：think of 记起，想起think about 考虑think over 仔细考虑，重新考虑2.For many students, it is easy to get to school. 对于很多学生来说，到达学校是件容易的事。
（1）many；much; lots ofmany 修饰可数名词复数，可用于肯定句，否定句或疑问句中。
much 修饰不可数名词，也可用于肯定句，否定句或疑问句中。
lots of = a lot of 既可修饰可数名词复数，相当于many, 又可修饰不可数名词，相当于much, 通常用于肯定句中。
例3.用many；much; lots of 填空。
He doesn’t have ________ friends here.Do you have _________ money?He has ______________ homework to do.(2). It is +形容词（+for sb.）+to do sth 此句型意为“（对某人来说）做某事是……. 的”。
it 是形式主语，真正地主语是后面的动词不定式短语to do sth.例4. 完成作业对于我们来说很难。
_____________________________.3.There is a very big river between their school and the village. 在他们的学校和村庄之间有一条非常大的河。
本句采用了There be 句型，There be 句型可表示“某处存在某物或某人”。
常用结构：“There is+单数可数名词/不可数名词+地点状语”。
和“There are +复数名词+地点状语。
”句子的主语时某人或某物，谓语动词be要与主语的动词保持一致，当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词的数要与跟它最近的那个名词的数一致。
例5 There ________ a teacher and many students in our classroom.There __________ two boys and a girl under the tree.4.He’s like a father to me. 他对我就像一个父亲一样。
句中的like 是介词，意思是“像…...一样”，作表语。
What is he like? 他是怎么样的人？It looks like a cat. 它看上去像一支猫。
例6. What does your English teacher look_________?A. likeB. forC. withD. of【课堂练习】(一) 基础达标一、完成课文2c 部分的练习。
二、完成书中3a部分的练习三、给Tom 写一封电子邮件，告诉他你是怎么样到达学校的。
以下的问题可以帮助你。
1. When do you leave home?2. How do you get to school?2. How far is it from your home to school? 4. How long does it take you to get to school?5. Do you like your trip to school?__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________巩固提升一、根据汉语提示完成句子1. There is a bus ____________(车站) near here.2. Which is the longest __________( 河) in China.3. There are _________(许多) students in our school.4. She can go there by ____________(小船).5. I usually get up _____________(在……..之间) 6:00 and 7:00.二、根据汉语意思完成句子1. 她是一个四岁的女孩。
She is ____________ _________________ girl.2.你认为你的学校怎么样？____________do you ___________ ____________ your school?3.他的梦想能实现吗？Can her dream______________ ___________________?4.艾玛有时坐公交车，但艾米丽不是。
Emma sometimes _______ ________ _________ , but Emily doesn’t.人教版七年级下册第三单元练习题姓名___________________ 班级____________________一、单项选择1._________ does it _________ you to walk from your home?A.How far;takeB.How long;takeC.How far;spendD.How long;spend2.You ____________ finish your homework on time.A.has toB.mustC.have toD.had to3.He usually _________ home very late.A.reachB.mustC.getsD.arrived in4.----How far is it from here to the Children Park?-----It’s about _____________.A.30 minutes walkB.30 minutes’s walkC.30 Minutes’ walkD.30-minutes walk5.How about going there ____________ our bikes?A.inB.aboutC.atD.by6.What do you think ___________ this kind of new computer game?A.ofB.aboutC.forD.over7.____________ is it from here to the bus station?A.How farB.How longC.How oftenD.How soon8._________ fo they get to school,by bike or on foot?A.How farB.How longC.How oftenD.How9.In South Korea,most students get to school __________.A.take a subwayB.take the subwayC.by the subwayD.by subway10.I don’t like this hat.Please shou me ________ one.A.otherB.the otherC.anotherD.any other11.I usually go to school ________ bike,but sometimes I go to school _______ foot.A.with;onB.on;byC.on;withD.by;on12.----Must I do it at once?----No,you ____________.A.you can’tB.mustn’tC.needn’tD.haven’to13.Going to the museum by subway must be more fun than ________ a bus.A.takeB.takesC.to takeD.taking14.__________ Fridays,I usually play computer games with Zhang Hua.A.InB.AtC.OnD.Before15.We don’t have much money but we enjoy ____________.A.oursB.yoursC.yourselvesD.oursedves16.Sixty makes an hour.A. secondsB. milesC. minutes17.Please wait for the bus at the .A. train stationB. bus stationC. subway station18.It is not far his home.A. toB. fromC. with19.How long does it take him to get the post office his home?A. to…fromB. off…toC. at…from20.I usually walk to school, sometimes I ride a bike.A. soB. andC. but二、对话，从下列方框中选择恰当的句子，完成下列对话。