XX学校突发疫情应急处置预案
学校校园疫情防控应急处置方案十六篇
学校校园疫情防控应急处置方案十六篇学校校园疫情防控应急处置方案为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。
一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。
积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组总指挥：校长、书记（法人）副总指挥：副校长（分管安全领导）成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。
2024年学校突发新型冠状病毒应急处理预案(2篇)
2024年学校突发新型冠状病毒应急处理预案____年学校突发新型冠状病毒应急处理预案第一章引言在当今全球化的社会中，突发公共卫生事件不可避免地会对各行各业带来严重冲击，特别是对学校教育系统。
新型冠状病毒的爆发给全球范围内的教育机构带来了巨大的挑战。
为了应对未来可能发生的类似事件，制定一套紧急处理预案是非常重要的。
第二章目标与原则2.1 目标本预案的目标是保障学校师生及员工的生命安全和身体健康，最大程度减少新型冠状病毒在学校内的传播，并保持教育教学的正常进行。
2.2 原则本预案制定的基本原则是科学性、及时性、预防为主、综合施策、公开透明、精细化管理。
第三章组织机构与责任3.1 组织机构学校应建立由校长担任组长的应急指挥机构，职责是制定、组织实施、监督预案，并组织专业人员进行应急培训。
指挥机构由各职能部门、学生和家长代表等组成，根据实际情况决定具体成员。
3.2 责任3.2.1 校长负责指挥机构的工作，决策、协调学校应对措施的实施，确保学校在疫情爆发时能迅速、有序地开展工作。
3.2.2 各职能部门负责人负责本部门在应急事件中的工作，制定应急工作方案并组织实施，确保部门内部的秩序和安全。
3.2.3 学生、家长代表协助学校做好与学生和家长的沟通，传达学校的相关决策和信息，获取学生和家长的反馈，并进行必要的协调和支持。
第四章预案内容4.1 疫情监测与报告学校应建立健全的疫情监测和报告机制，要求学校内所有人员定期填写健康登记表，并及时报告相关健康信息。
同时，学校还要与当地卫生健康部门保持密切联系，及时获取疫情信息，并按照相关要求上报疫情报告。
4.2 防控措施4.2.1 加强宣传教育学校应通过多种途径向师生传达新冠病毒防控知识，提高师生的防控意识和能力。
可以通过教学班会、校园广播、电子屏幕等多种形式进行宣传教育。
4.2.2 建立健全的防控措施学校应建立健全的防控措施，包括：加强学校卫生管理，做好校园环境的清洁消毒；鼓励师生勤洗手、戴口罩；减少师生大规模聚集活动；控制人员进出校园，严格测量体温等。
学校发生聚集性疫情应急预案范文(通用6篇)
学校发生聚集性疫情应急预案范文(通用6篇)如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
三、建立学校传染病登记和复课检诊制度1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
四、认真落党课1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报因病缺课统计表。
发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。
要作好记录。
搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
六、做好学生的免疫接种管理工作1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。
及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
七、加强宣传工作1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。
学校突发性疫情防控应急预案
学校突发性疫情防控应急预案1. 目的为了有效预防和控制学校突发性疫情，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，制定本预案。
2. 适用范围本预案适用于学校范围内突发性疫情的预防、控制和应急处理工作。
突发性疫情包括：新型传染病疫情、食物中毒、化学污染、放射性污染等。
3. 组织架构成立学校突发性疫情防控指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、后勤部门、教务部门、学生工作部门等负责人为成员。
下设办公室、预防控制组、医疗救治组、宣传教育组、后勤保障组、安全稳定组等六个小组。
4. 预防措施4.1 健康监测1. 建立师生健康监测制度，定期对师生进行健康检查。
2. 发现疑似病例，立即隔离观察，并报告指挥部。
4.2 环境卫生1. 保持校园环境整洁，定期进行消毒、灭虫。
2. 加强食堂、宿舍、教室等公共场所的卫生管理。
4.3 宣传教育1. 开展疫情防控知识宣传，提高师生的防疫意识。
2. 定期组织疫情防控演练，提高师生的应急处理能力。
4.4 物资储备储备足够的疫情防控物资，如口罩、消毒液、防护服等。
5. 应急响应流程5.1 疫情报告1. 发现疑似病例，立即报告指挥部。
2. 指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
5.2 隔离观察1. 对疑似病例进行隔离观察，防止疫情扩散。
2. 对密切接触者进行追踪和隔离观察。
5.3 流行病学调查1. 指挥部组织专业人员开展流行病学调查，了解病例接触史、活动轨迹等。
2. 根据调查结果，确定防控策略和措施。
5.4 医疗救治1. 将疑似病例转至定点医疗机构进行救治。
2. 指挥部组织专家会诊，制定救治方案。
5.5 宣传教育1. 宣传教育组通过各种渠道发布疫情信息，引导舆论。
2. 加强疫情防控知识的宣传和普及。
5.6 后勤保障1. 后勤保障组确保疫情防控物资的供应。
2. 保障校园的正常供水、供电、供气等。
学校突发性传染病应急预案范文（二篇）
学校突发性传染病应急预案范文概述：为了有效应对学校突发性传染病的发生，保障学生和教职员工的生命安全和身体健康，我校制定了以下突发性传染病应急预案。
一、应急组织与领导1. 学校成立传染病应急处理指挥部，由学校领导班子成员担任领导，协助指挥突发疫情的防控工作，统筹协调各部门的应急措施。
2. 传染病应急处理指挥部设立办公室，负责信息收集、汇总和处理，对疫情防控工作进行日常监测和评估，并及时向领导报告。
二、预警监测与信息发布1. 学校建立完善的疫情预警监测体系，密切关注本地区和全国的疫情动态，及时掌握疫情发展趋势，为做出应对措施提供依据。
2. 学校设立传染病疫情信息发布渠道，定期向师生、家长和社会公众发布疫情信息，做好疫情防控知识的宣传普及工作。
三、学校环境与设施的防护1. 学校定期进行环境清洁消毒工作，特别是对公共场所、厕所、食堂、宿舍等易受污染的区域进行重点清洁消毒，确保学校环境的卫生与整洁。
2. 学校配备充足的防护设施和材料，包括口罩、消毒液、手套等，为师生和教职员工提供必要的个人防护装备。
四、师生健康监测与防护1. 学校要求师生每日进行体温监测，做到早发现、早报告、早治疗，及时隔离危险人群。
2. 学校加强学生的卫生教育，养成良好的手卫生习惯，提醒师生注意个人卫生，避免交叉感染的可能。
3. 学校配备专业医务人员，加强对师生的健康检查，对疑似病例进行及时诊断、报告和处理。
五、教育教学保障措施1. 学校采取线上教学的方式，确保教育教学工作的顺利进行，避免师生聚集和交叉感染的风险。
2. 学校制定线上学习方案，统一教学安排，提供统一的学习平台和资源，确保学生能够按时进行学习。
六、突发疫情处理措施1. 一旦发现学生或教职员工出现发热、咳嗽、乏力等疑似传染病症状，学校将立即启动应急处理程序，对疑似病例进行隔离，并及时进行病毒核酸检测。
2. 根据疫情情况，学校可以采取停课、休假等措施，减少人员聚集，降低传播风险。
学校疫情防控应急预案(三篇)
第 1 篇：学校疫情防控应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不浮现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障泛博师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣传传染病防控知识，提高泛博师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，即将采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。
将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。
根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。
疫情发生时即将报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。
学校防控工作采取层层追究责任制度，防控浮现普通失误，通报批评，浮现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。
按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
学校突发新型冠状病毒应急处理预案
隔离与救治
对确诊病例和疑似病例进行隔 离，并联系医疗机构进行救治 。
密切接触者追踪
追踪确诊病例的密切接触者， 进行隔离观察。
应急响应措施
校园封闭管理
实施校园封闭管理，限制人员进出，暂停非 必要的大型聚集活动。
健康监测与报告
对师生员工进行健康监测，发现异常情况及 时报告。
环境消杀
对校园内公共区域进行定期消杀，保持环境 卫生。
预案培训与演练
培训内容
针对突发新型冠状病毒事件，对学校管理人员、医护人员、 教师等不同角色进行培训，包括应急处置流程、个人防护措 施、病例报告等。
演练方式
定期组织模拟演练，提高应对突发事件的快速反应和协同处 置能力，同时通过演练发现问题和不足，不断完善应急预案 。
预案修订与更新
修订与更新内容
根据新型冠状病毒的疫情变化、防控措施的更新以及学校实际情况的变化，对应 急预案进行修订和完善，确保预案的针对性和实用性。
奖励机制
对于在事故应对中表现突出的个人或 集体，给予适当的表彰和奖励，激励 师生积极参与应急处置工作。
06
保障措施
通信与信息保障
建立24小时应急值班制度：确 保信息畅通，及时掌握学校内外
疫情动态。
完善信息报告制度：按照规定时 限报告疫情，确保信息准确、及
时。
加强与政府、卫生部门的沟通协 调：及时获取疫情信息和防控指
设立报告热线
设立24小时报告热线，鼓 励学生和教职员工提供疫 情线索。
预警预防行动
制定预防措施
根据疫情形势，制定并更新预防措施 ，如加强校园清洁消毒、推广佩戴口 罩等。
宣传教育
限制校园内人员聚集
控制校园内各类活动和会议规模，减 少人员聚集，降低疫情传播风险。
某校预防流行性疾病应急处置预案
某校预防流行性疾病应急处置预案
一、前期预防措施：
1.加强宣传教育，向师生宣传流行性疾病的预防知识，提高防护意识和自我保护能力；
2.加强校园环境卫生管理，做好常规的清洁消毒工作；
3.加强师生健康监测，对有发热、咳嗽等症状的师生进行及时隔离和转诊。
二、发现疫情时的应急处置：
1.及时组织校内专业人员进行现场调查和疫情确认，确保准确掌握疫情情况；
2.立即启动疫情报告制度，将疫情情况上报当地卫生部门，协助卫生部门进行疫情监测和防控；
3.制定疫情隔离措施，对发热、咳嗽等症状的师生进行集中隔离观察；
4.通知家长，告知疫情情况，并要求家长密切关注孩子的身体状况；
5.根据疫情的情况决定是否暂停课程，如果疫情严重，需要暂停课程，可采取线上教学等方式进行课程安排。
三、疫情结束后的复学准备：
1.确认疫情结束，根据当地卫生部门要求，对校园进行全面的清洁消毒工作；
2.安排专业人员对师生进行体检，确保其身体状况符合正常返校要求；
3.恢复正常教学秩序，加强疫情防控常态化工作，持续做好环境卫生管理和健康监测工作。
以上是某校预防流行性疾病应急处置预案的主要内容，具体实施过程中还需结合当地卫生部门要求和实际情况进行调整和完善。
学校防疫应急处置方案
05
物资保障
防疫物资储备
储备充足的口罩、 手套、消毒液等 防疫物资
建立防疫物资管 理制度，确保物 资的合理使用和 及时补充
与供应商建立紧 急联系，确保物 资供应的及时性 和稳定性
定期盘点防疫物 资，确保物资的 账实相符和有效 期限
物资调配机制
建立物资调配小组，负责协调 物资采购、储存和运输等工作
心理疏导内容
建立心理疏导队伍
制定心理疏导计划
开展心理疏导培训
实施心理疏导措施
心理疏导效果评估
评估标准：是否 有效缓解学生心 理压力
评估方法：通过 问卷调查、访谈 等方式了解学生 心理状况
评估结果：根据 评估结果调整心 理疏导措施，提 高心理疏导效果
持续关注：定期 进行心理疏导效 果评估，确保学 生心理健康
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定期进行核酸检测，确保师生健 康
做好晨检、午检工作，及时发现 异常情况
佩戴口罩
口罩类型：医用外科口罩或医用防护口罩 佩戴时间：在公共场合、人员密集场所、乘坐公共交通工具时 摘下口罩：在封闭、半封闭场所与他人近距离接触时 注意事项：佩戴时要保持清洁，定期更换
保持社交距离
避免不必要的身体接触，如 拥抱、握手等
班主任和任课教师要积极配合学校防疫工作，负责本班级和学科的防疫宣传和监督工作。
家长要积极配合学校防疫工作，加强对子女的教育和监督，共同维护学校和社会的公共卫生安 全。
监督检查机制
建立举报奖励制度，鼓励师 生积极参与防疫监督。
定期对学校防疫工作进行巡 查，确保各项措施落实到位。
对防疫工作中存在的漏洞和 问题进行及时整改和问责。
送医治疗
联系医疗机构：及时与最近的医 疗机构取得联系，告知病情和学 生的基本信息。
学校疫情防控应急预案(共三篇)
学校疫情防控应急预案范文新冠是20XX年XX月在xx发现的,由一种新型冠状病毒引起的发热、咳嗽、胸闷、呼吸困难等呼吸道疾病。
为了有效预防、及时控制和消除新冠在学校发生、流行,保障师生的身体健康,维护学校正常教学秩序。
结合我委实际,制定本预案。
―、防控目标做好防控新冠输入以及教育系统内发现病例时的应急处置等工作,全力保护师生生命安全和身心健康,维护正常教育教学秩序。
二、工作原则坚持“依法依规、属地管理,完善机制、合理应对,依靠科学、有序有效,公开透明、实事求是〞的原则,针对新冠疫情发展的不同态势,强化风险评估,科学、统一地做好新冠疫情防控和应急处置工作。
三、编制依据《突发事件应对法》《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国际卫生检疫条例》《国家新冠防控方案（第二版）》《X市突发事件应对条例》《突发公共卫生事件专项应急预案》《新冠诊疗方案（试行第三版）》四、适用范围本预案适用于中小学校、幼儿园及在足各高校,其他经区教委批准举办的培训机构出现新冠输入病例、二代病例、本地病例引起持续传播的情形。
五、部门职责按照区教委疫情防控工作领导小组要求,根据成员单位职能职责设综合协调组、学校排查组、疫情防控组、后勤保障组、外事联络组、宣传报道组。
（一）综合协调组由办公室牵头,民办教育科、职称及社区教育科、高校服务中心、学校卫生保健所协助。
负责教委防控工作领导小组的日常工作。
组织协调各专项工作组履行工作职责；收集、整理、上报新冠疫情工作信息；督办领导小组各项议定事项, 督促工作进度,起草、审核相关文件等。
（二）学校排查组由基教科牵头,民办教育科、职成及社区教育科、高校服务中心、学校卫生保健所及各学区办、各学校（幼儿园）协助。
负责开展全面、深入、彻底的全教育系统学校师生拉网式排查,重点排查20XX年XX月XX 0以来,在XX工作学习的x籍师生、XX籍在x工作学习旅游探亲等师生、与x返乡人员接触的师生摸排工作,确保不漏一人；督促落实重点疑似人员管理工作,做好宣传告知、劝其居家观察或到指定医院诊治工作。
学校肺炎应急处置预案
一、预案编制目的为有效预防和控制学校内肺炎疫情的发生和传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于学校内发生的各类肺炎疫情，包括但不限于新型冠状病毒肺炎、流感等呼吸道传染病。
三、组织机构及职责（一）领导小组1. 组长：学校校长2. 副组长：学校分管副校长、校医3. 成员：各部门负责人、班主任、教职工代表等领导小组负责统筹协调全校肺炎疫情防控工作，制定和调整防控措施，组织开展应急处置工作。
（二）工作小组1. 疫情监测组：负责疫情信息的收集、报告、分析、核实等工作。
2. 防控措施组：负责制定和实施防控措施，包括消毒、隔离、健康教育等。
3. 应急处置组：负责突发事件应急处置，包括病例转运、密切接触者管理、信息发布等。
4. 宣传教育组：负责疫情防控知识的宣传教育，提高师生员工的防疫意识。
5. 后勤保障组：负责疫情防控所需的物资保障、人员调配等工作。
四、疫情监测与报告（一）疫情监测1. 校医每天对全校师生员工进行健康监测，发现发热、咳嗽等症状者，立即上报。
2. 各班级班主任每天对班级学生进行健康监测，发现异常情况及时上报。
3. 学校定期开展环境监测，确保校园环境安全。
1. 发现疑似病例，立即向当地卫生健康部门报告。
2. 确诊病例，立即启动应急预案，并按照相关规定进行报告。
3. 及时向师生员工公布疫情信息，做好心理疏导工作。
五、防控措施（一）健康教育1. 通过多种渠道宣传疫情防控知识，提高师生员工的防疫意识。
2. 组织开展疫情防控培训，提高教职工的防控能力。
（二）消毒与通风1. 定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒。
2. 保持教室、宿舍等场所通风良好。
（三）隔离与转运1. 对确诊病例进行隔离治疗，确保其安全。
2. 对密切接触者进行隔离观察，做好防护措施。
3. 按照规定程序转运病例。
（四）校园管理1. 严格控制校园人员流动，减少聚集性活动。
校园突发传染病应急预案(5篇)
校园突发传染病应急预案学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。
为确保师生身体健康，维护社会稳定，进一步做好学校流感、____性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生____的处理，加强相关疾病的预防和控制，防止疾病在学校中传播，保护青少年身体健康，特制订本预案。
一、预防措施1、建立学校的突发公共事件应急处置工作领导小组，健全传染病预防和控制工作的管理制度，提供必要的卫生资源及设施。
2、学校建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责，卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、学校开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，____师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
4、学校学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。
二、学校一旦发生流感、____性发热、水痘、流脑等公共卫生____，遵循分级处置原则，根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。
(一)第一级传染病事件1、确认、划分：(1)流感。
在流感最长潜伏期内出现体温>38℃，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状，一个班级病例在____例及以上或全校病例在____例以上、____例以下。
(2)____性发热事件。
在近____天内突然出现集聚性发热病人，经徐汇区疾病预防控制中心核实，一个班级病例在____例及以上或全校病例在____例以上、____例以下。
(3)水痘。
学校在水痘最长潜伏期内，皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在____例以下。
(4)流脑。
学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。
(5)非典型肺炎。
学校出现体温﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型肺炎疑似状的非典型疑似病例。
2、应急处置：(1)班主任、卫生老师在第一时间内向校区分管副校长或副书记汇报，校区分管副校长或副书记迅速了解情况后报校长，经判断后向区教育局科艺体卫科、徐汇区疾病预防控制中心慢病学卫科及社区卫生服务中心防保科报告发病情况；按《徐汇区学校学生发病情况调查表》详细填写病例基本情况，并于____小时内传真至区疾控中心慢病学卫科；(2)患者必须得到及时隔离，并协助学生家长将病人送医院就诊；严格掌握患者病愈返校的隔离期限；(3)校区分管副校长或副书记要及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施，对后续情况随时向校长汇报；(4)卫生保健老师应开展校内消毒隔离指导工作，重点班级(场所)重点消毒，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；(5)学校开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、广播、上课、张贴或发放宣传资料等；(6)在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室等；学校应减少或暂停师生____性活动，防止疫情的进一步蔓延；(7)卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天对学生进行症状监测，如发现体温＞38℃并伴有相似症状的学生应及时离校就医；(8)学校加强疾病监测，立即建立学校晨检及逐级报病工作制度，力争在第一课时掌握师生疾病续发情况；(9)卫生教师每天追踪发病动态，做好每日传染病发病情况登记、统计，并在每日上午9：____时前将前一日____时到当日____时学校师生的发病情况以书面形式传真给区疾控中心慢病学卫科，完成传染病发病续报工作；(二)第二级传染病事件1、确认、划分：(1)流感。
处理学校核酸阳性或疑似病例的应急预案
处理学校核酸阳性或疑似病例的应急预案一、目的为了有效预防和控制新冠病毒的传播，保障师生的生命安全和身体健康，制定本预案。
本预案旨在指导学校在发现核酸阳性或疑似病例时，进行及时、规范、有序的处理。
二、适用范围本预案适用于学校范围内的一切教学、科研、管理、后勤服务等场所。
三、组织架构1. 成立应急指挥部：由校长担任指挥长，相关部门负责人为成员，负责对整个应急处理工作的领导、协调和指挥。
2. 设立疫情防控小组：由校医、辅导员、后勤保障人员等组成，具体负责疫情信息的收集、报告、处置等工作。
四、应急处置流程1. 发现病例：当学校内发现核酸阳性或疑似病例时，立即启动应急预案。
2. 隔离病例：将病例立即隔离，送至临时隔离点，并做好个人防护措施。
3. 报告疫情：疫情防控小组应及时向上级卫生健康部门和教育部门报告疫情，并按照要求提供相关信息。
4. 开展排查：疫情防控小组要迅速对病例的密切接触者进行排查，并做好登记。
5. 加强防控：加强校园内的防疫措施，包括加强消毒、加强入口管理等。
6. 跟进处置：根据卫生健康部门的指导意见，对病例和密切接触者进行进一步的检测、隔离等措施。
7. 发布信息：学校要妥善处理舆论，及时发布疫情相关信息，回应师生和社会关切。
五、后期处置1. 疫情结束后，对整个应急处理工作进行总结，查找不足，完善预案。
2. 对参与应急处理的人员进行表彰和慰问。
3. 加强疫情防控培训和宣传，提高师生的自我防护意识。
六、保障措施1. 物资保障：学校要储备足够的防疫物资，包括口罩、消毒液、防护服等。
2. 人员保障：学校要确保有足够的专业人员参与疫情防控工作。
3. 经费保障：学校要保障疫情防控工作的经费需求。
4. 培训保障：学校要定期组织疫情防控培训，提高师生的应对能力。
本预案旨在提供处理学校核酸阳性或疑似病例的指导原则和操作流程，具体实施时可根据实际情况进行调整。
学校突发疾病应急处置预案
一、预案目的为保障我校师生身体健康和生命安全，提高应对突发疾病的能力，确保突发事件得到及时、有效、有序的处理，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校发生的各类突发疾病事件，包括传染病、食物中毒、呼吸道疾病等。
三、组织机构及职责1. 成立学校突发疾病应急处置领导小组，负责全面协调、指挥应急处置工作。
2. 突发疾病应急处置领导小组下设办公室，负责日常工作。
3. 各部门、各班级负责人为应急处置责任人，负责本部门、班级突发疾病事件的应急处置工作。
四、应急处置流程1. 事发初期（1）发现疑似病例，立即上报学校突发疾病应急处置领导小组。
（2）学校突发疾病应急处置领导小组接到报告后，立即启动应急预案。
（3）对疑似病例进行隔离观察，避免病情扩散。
2. 确诊阶段（1）对疑似病例进行确诊，确诊后立即向相关部门报告。
（2）根据病情，采取相应治疗措施。
（3）对密切接触者进行追踪、观察，防止疫情扩散。
3. 应急处理（1）隔离治疗：对确诊患者进行隔离治疗，确保其得到及时、有效的治疗。
（2）信息发布：通过学校网站、微信公众号等渠道，及时发布疫情信息，确保师生了解疫情动态。
（3）消毒杀菌：对疑似病例所在区域进行消毒杀菌，防止病毒传播。
（4）宣传教育：加强对师生的健康教育和疫情防控知识普及，提高自我防护意识。
4. 后期处置（1）病情跟踪：持续关注患者病情变化，确保病情得到有效控制。
（2）心理疏导：对确诊患者及密切接触者进行心理疏导，缓解心理压力。
（3）总结经验：对突发事件进行总结，完善应急预案，提高应急处置能力。
五、应急保障措施1. 健全应急物资储备：储备足够的消毒液、口罩、防护服等应急物资。
2. 加强人员培训：定期开展突发疾病应急处置培训，提高应急处置能力。
3. 建立信息报告制度：明确信息报告流程，确保信息畅通。
4. 加强与相关部门沟通协作：与卫生、疾控等部门保持密切联系，共同应对突发疾病事件。
六、附则1. 本预案自发布之日起施行。
学校处置突发性事件应急预案样本(3篇)
学校处置突发性事件应急预案样本为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。
一、实施范围本预案适用于处置学校突发性重大事件（事故）。
本预案所称重大___，是指突然生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大___和重大安全事故。
二、实施原则1、“统一指挥，分级负责”的原则。
学校发生___时，启动应急预案，由校长室统一指挥，快速妥善处置，并在第一时及时向上级主管部门报告。
若重大突发性事件的处理，超出学校的处理能力时，请求教育局出面协调，多方联动，形成合力，确保___得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。
2、“系统联动，群防群控”原则。
学校发生重大突发性事件后，学校处置重大___领导小组有关成员及相关负责同志立即深入现场开展工作。
年级、班级等负责同志要按照学校应急预案的要求深入一线，积极好事件、事故的处置工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善___的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓旱、以快制快。
一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校防4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。
学校若发生突发___，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。
5、“措施得力，救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。
发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急___师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，应积极___抢险救灾时，严禁学生参加。
学校疫情防控工作应急预案(6篇)
学校疫情防控工作应急预案(6篇)学校疫情防控工作应急预案【篇1】一、编制目的为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事件的应急处置和救援工作，最大程度防止或减轻损失。
二、编制根据:根据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共惹事件急处理条例》《xx市教育系统突发传染性疫情应急预案》等，制定本预案三、操作流程(-)完善工作领导小组1.学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组，如下：组长:xx副组长：xx工作小组疫情监测组:负责人:xx现场处置组:负责人:xx转移协调组:xxx信息通联组:负责人:xx心理铺助组:负责人:xx物资保障组：负责人：xx(各组工作职责、流程详见以下应急举措。
)(二)做好应急举措在开展正常教学前，要认真做好疫情防控工作，学校每天要査验好全体师生员工的“安康码”(红码者暂缓返校)做到及早发现异常，及早处置和排除隐患在筛查过程中发现发热人员(体温测量≥37.3℃)，根据发生地点，分别采取对应的措施。
1.校门口应急在校门口晨午检时，发现发热师生员工，护导人员立即向学校领导小组汇报。
各小组采取以下措施(1)护导人员立即通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。
(2)假如转移协调组确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。
二是当地卫生院防控中心，联络医护专车送医疗机构诊治。
三是疫情监测组立即联络家长并报教育办。
四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持联络，亲密追踪后续情况3)现场处置组要做。
一是对发热人员接触的所有物品进展消毒。
二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七步法洗手，但要注意防止水龙头交又感染)。
三是发热人员分开临时隔离观察点后，对观点进展彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。
2.教室内应急。
在教室内课间午间、午检发现发热人员，或师生自主报揭发热，值班老师或上课老师第一时间向学校领导小组汇报。
学校疫情防控方案和应急预案八篇
学校疫情防控方案和应急预案八篇【篇一】学校疫情防控方案和应急预案学校疫情防控工作方案和应急预案为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。
确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。
一、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责(一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。
做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。
(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。
三、应急处理预案一、应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
二、现场急救1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。
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XX学校突发疫情应急处置预案
为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规要求及xx省教育厅、xx市教育局指示的相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想
高度重视学校疫情防控工作，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则
（一）预防为主。
加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
（二）联防联控。
疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
（三）及时处置。
对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。
对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。
三、组织领导
（一）学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
组长：
副组长：
成员：
（二）工作内容
1、在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警；
2、指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情；
3、督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施；
4、学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理；
5、研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作；
6、密切关注疫情发展情况，提前对开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。
7、做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。
四、工作要求及职责
（一）工作职责
1、学校教职工：由人事部负责掌控情况；
2、食堂、超市：由后勤部负责掌控情况；
4、假期留校及来校人员：由值班老师负责掌控情况；
5、在校学生：由学生科负责掌控情况；
6、实习学生：由就业办负责掌控情况；
（二）工作要求
1、第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本校xx校长任组长，xx 副校长任副组长，各部门负责人任组员，负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
2、负责掌握全校师生寒假期间身体健康情况和出行情况，尤其是涉及的重点省份区域，每日将全体师生健康情况和疫情情况，第一时间汇报报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报。
3、要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是有涉及疫情重点省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。
对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。
（三）工作分工
1、教导处：负责监督检查全体教职工新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。
针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校检查疫情防疫工作的接待。
加强宣传力度，有效利用学校官网、班级微信群、QQ群、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，
引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。
做好涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
2、保卫科：负责监督检查全体学生科老师和学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。
疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防范知识，引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；严格控制学生外出，做好学生外出返校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。
加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；坚持出入校门人员体温检测制度；
3、教研室：根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。
4、后勤部：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；加强对超市、食堂的日常管理工作，特别是食材来源的管理，坚决杜绝来源不明的家禽家畜肉类和野生动物进入食堂。
负责每日公布校园疫情防控工作的情况；负责落实防疫物资的储备，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品（如医用口罩、洗手液、手套、消毒剂、医用酒精、体温枪等）；加大校园环境卫生整治力度，每周至少两次定期对校区进行消毒；根据实际情况设立校内医务室和隔离室，校医务室负责转诊、消毒和隔离病人；与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
五、预防措施
（一）坚持全体教职工和学生每日体温晨午检制度。
各班主任负责对学生体温进行晨午检并做好登记。
教导处负责对教职工体温晨午检进行跟踪，并做好登记。
（二）坚持因病缺课登记追踪制度。
班主任要对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告。
（三）落实消毒隔离制度。
对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室和宿舍，学校医务室工作人员要对房间进行空气消毒，相关疑似病例人员进行隔离。
（四）学校教导处、保卫科要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况，教职工和学生请假外出必须按请假流程得到批准，并在保安室做好登记，外出的教职员工和学生返校后，先进行登记，测量体温，再进行医学观察，发现异常者，劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。
（五）疫情防控期间，不组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教研和学术活动，学生的集体活动暂缓进行。
六、工作流程
（一）发热处理流程。
对体温超过37.5℃，并有疑似新型冠状病毒感染症状的患者实行隔离，给病人戴好口罩，做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、部门、涉及学生的要标注班级、学生姓名及家长的联系电话、体温等），通知学校新型冠状病毒防控办公室，采取果断措施，由校医务室人员将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。
（二）疫情报告流程。
发现新型冠状病毒疑似病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。
（三）对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。
（四）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
（五）积极配合上级有关部门作好新型冠状病毒疫情调查及善后处理工作。