(上课课件)24.少年闰土PPT课件

2020年10月5日
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问题探讨 你能回答这些问题吗？
1.闰土这个名字是怎样来的？ 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景？ 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。 他给“我”讲了哪些希奇的事呢？ 4.你觉得闰土是个怎样的孩子？
2020年10月5日
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1.闰土这个名字是怎样来的？
他和我仿佛年纪，闰月生的，五 行（五行指水、金、火、木、土。） 缺土，所以他的父亲叫他闰土。
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字词学 习
niǚ 扭动
kuà chú 胯下 厨房
tào wèi chù cuàn 圈套 刺猬 畜生 逃窜
家景 郑重 供品 祭器 讲究 潮汛 盼望 项圈 刺猬 伶俐 经历 一望无际
2020年10月5日
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将下面的词语与解释连线。
其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
2020年10月5日
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2.“我”与闰土初次见面是怎样的情景？ 在这里闰土给你留下了怎样的印象？
他正在厨房里，紫色的圆 脸，头戴一顶小毡帽，颈上套 一个明晃晃的银项圈，这可见 他的父亲十分爱他，怕他死去， 所以在神佛面前许下心愿，用 圈子将他套住了。
健康、可爱
2020年10月5日
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3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他 给有哪些希奇的事呢？
首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白
话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如
小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野
草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华
盖集》。课文节选自他的小说《故乡》。
鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国
24 少年闰土
2020年10月5日
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谈话导 入
有这样一位少年，他和我们年级 相仿，不仅健康、天真、活泼，而且 勇敢、聪明、见识广。大家很想认识 他吧，他是谁呢？ 他就是鲁迅笔下的 “少年闰土”，我们一起来认识他吧！
2020年10月5日
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走近作 者
鲁迅
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，
收获：什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝 背……”
鹁鸪
角鸡
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找出描写人物动作的词语，并说说你从这些词语中 感受到了什么？
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来， 用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃 时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀 就罩在竹匾下了。
2020年10月5日
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二读课 文
你还有哪些不理解的句子或 不明白的问题？先在小组内交流， 解决不了的提出来。
2020年10月5日
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1.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现 在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号是起补 充说明的作用。“无端”一词 是“没有理由，没有根据”的 意思。整句的意思是说“我” 不仅那时，就是现在也都不知 道猹是一种什么动物，只是主 观上认为它的样子像狗而且很 凶猛。
2020年10月5日
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与闰土分别
可惜正月过去了，闰土须 回家里去。我急得大哭，他也 躲到厨房里，哭着不肯出门， 但终于被他父亲带走了。他后 来还托他的父亲带给我一包贝 壳和几支很好看的鸟毛，我也 曾送他一两次东西，但从此没 有再见面。
20了闰土月夜刺猹，再按照事情发 展的顺序：初识闰土——听闰土讲海边趣事— —与闰土分别，刻画了一个活泼、可爱、聪明、 能干、勇敢、见识广的农村健康少年。
雪地捕鸟
2020年10月5日
夏日拾贝
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潮汛看鱼
2020年10月5日
月夜刺猹
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在文中找出相关语段，说一说什么情况下才可以捕鸟。
天气：须大雪下了才好
方法：我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来， 用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟 雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只 一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
2020年10月5日
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我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳； 西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖 罢了。
“新鲜事”是指闰土对“我” 讲的那许多关于农村、海边的事， 这些事“我”从来都不知道，所以 感到新鲜。
句子从两个方面述说这些新鲜事：
一是海边有如此多的五色的贝壳。 二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许 多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过 这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。
深蓝的天空中挂着一轮金 黄的圆月，下面是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜。 其间有一个十一二岁的少年， 项带银圈，手捏一柄钢叉，向 一匹猹尽力地刺去。那猹却将 身一扭，反从他的胯下逃走了。
2020年10月5日
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听闰土讲海边趣事
我素不知道天下有 这许多新鲜事：海边有 如许五色的贝壳；西瓜 有这样危险的经历，我 先前单知道它在水果店 里出卖罢了。
2020年10月5日
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多音字积 累
（gòng） 供品
供 ______
（ g ō n g ） _提_ _供_ _ _
（ c h ù ） _ _畜_ _生_ _
畜
（ x ù ） _畜_ _牧_ _业_ _
2020年10月5日
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初读课 文
1.自由读课文，思考：作者是按什么顺序写的？ 主要写了哪些事？
初识闰土
20文20化年1革0月命5日的主将。
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写作背 景
2020年10月5日
1919年12 月，鲁迅从北京回 到故乡绍兴，卖掉新台门故宅后， 带着母亲和弟弟等人来到北京。 这 次 回 到 乡 间 ， 幼 年 的 伙 伴 —— 农民章闰水特地从海边农村进城 来探望鲁迅。后来，鲁迅将这次 经历艺术地再现于小说《故乡》 之中，并以章闰水为原型，成功 塑造了闰土这一人物形象。
2020年10月5日
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他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我” 往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我” 和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关 在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜 明的对比。
这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些 “少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自 然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对 自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的 向往。