高考人民历史大一轮复习课件:专题5 专题总结提升
2020版高考历史人民版一轮复习课件:专题一 专题总结提升(一)
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同治
五到六人
光绪
76.5%的时间四至六人
A.权力稳固
B.机构健全
C.精干高效
D.保密性强
解析:选C。从材料可知,大部分时期军机处的人员基本在四到六 人之间,人数较少,说明了军机处精干高效,C项正确。A、B、D三 项从材料中无法得出,排除。
三、古代选官及监察制度的演变
朝代
选官制度
监察制度
夏、
世官制
一、史料鉴别 1.史料的分类:通常说的史料,就是指那些人类社会历史在发展 过程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕 迹,详细地说就是研究历史和编纂史书所用的资料。 (1)按表现形式分:文献史料(指文字形式记载的史料)、实物史料 (历史上人类活动各种物件)与口述史料(口头叙述并记录下来的资料)。
2.抓关键词、关键句 历史试题所提供的史料,并非所有文字都是有用的,其中有很大一 部分是起铺陈、解释作用的,真正对解题起关键作用的往往是某个词或 句子。只有抓住了关键词、句,才能正确理解材料,正确解答题目。关 键词、句一般都具有如下特征的一种:历史概念(如三省六部制);历史 事件名称(如七国之乱);历史人物(如汉武帝);特有历史名词(如官僚政 治)等。关键词、句或是上述历史要素本身,或是对这些要素的解释。
解析:选A。据材料“虽有统一的固定时间,但也可随时调换或补 缺”可知秦朝官僚政治具有一定灵活性,故A项正确。
二、古代中国加强君主专制的主要方式 1.削弱相权:在古代中国皇权与相权的斗争中,总的趋势是皇权 不断加强,相权不断削弱,直至被消灭。削弱相权的主要方式有以下 两种: (1)分割相权。把相权一分为二(一分为三或更多),使之相互牵 制,从而保证皇权的独尊。 (2)转移相权及其机构。权力转移的总趋势是由离皇帝身边远的人 (外朝或外廷的大臣)向皇帝身边的人(内朝或宫内的侍臣、宦室)转移, 即由远及近(或由外到内);同时,行使相权的机构总是不断地由内朝 (宫内)向外朝(外廷)转移,即由内向外。
高考历史大一轮复习课件专题综合提升
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02
古代中国经济基本结构与特点
农业发展与耕作技术进步
农业生产工具的改进
铁制农具的出现和推广,提高了农业 生产效率。
水利设施的兴建
都江堰、郑国渠等水利工程的修建, 为农业生产提供了稳定的水源。
耕作技术的进步
牛耕技术的普及,使农业生产更加精 细化和高效化。
手工业发展及成就
手工业门类的丰富
纺织、制陶、冶金等手工业部门的发展,满足了人们 日常生活的需求。
随着欧盟、日本、俄罗斯、中 国等力量的崛起和发展中国家 在国际事务中发挥着越来越重 要的作用,世界政治格局的多 极化趋势不断加强。
国际政治经济新秩 序的建立
各国在和平共处五项原则的基 础上,努力建立公正合理的国 际政治经济新秩序,推动世界 的和平与发展。
THANKS
感谢观看
义和团运动
19世纪末20世纪初,中国北方爆发的以“扶清灭洋”为口号的农民运动。义和团源于山东、直隶等地的义和拳、 民间秘密结社和练拳习武的组织。1900年春夏间在京津地区形成高潮。八国联军侵华期间,义和团在京津等地抗 击八国联军。
维新变法运动和辛亥革命
维新变法运动
19世纪末康有为、梁启超等人领导的维新变法运动。他们主张学习西方政治制度,实行君主立宪制, 发展资本主义经济和文化教育等。维新变法运动在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传 播奠定了基础。
18世纪60年代至19世纪中期, 第一次工业革命推动了资本主义 生产力的发展,促进了世界市场 的初步形成。
第一次工业革命
19世纪70年代至20世纪初,第 二次工业革命推动了资本主义生 产力的巨大飞跃,世界市场最终 形成。
两次工业革命及其影响
第一次工业革命
以蒸汽机的广泛使用为标志,推动了纺织、冶金、采矿等工业的发展,使人类 进入“蒸汽时代”。同时,工业革命也加速了城市化进程,改变了社会结构。
2021年高考历史大一轮专题复习重点知识提纲:专题五 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的的形成
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专题五新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的的形成和发展一、新航路的开辟1.背景(原因、条件)(1)原因:①经济根源:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽;(根本原因)②商业危机:奥斯曼土耳其帝国控制东西方之间的商路,妨碍东西方贸易;(直接原因)③社会根源:西欧各阶层对黄金狂热的追求;(《马可·波罗行记》激发了到东方寻金的渴望)④精神动力:传播天主教的热情。
⑤思想条件:文艺复兴,人文主义精神振兴。
(2)条件:西、萄统治者的支持;地理知识的进步(“地圆学说”)造船、航海技术进步(特别是指南针的使用)。
2.概况:(1)时间:15世纪晚期~16世纪初(2)四次重大航行时间航海家王室开辟的航路作用(1)新航路的开辟,逐渐结束了世界各地相互孤立的状态,世界日益连成一个整体。
(2)引起“商业革命”,世界市场的雏形开始出现。
贸易范围空前扩大,美洲的玉米、可可、马铃薯、烟草等传入欧洲,商业经营方式发生变化,贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸,西、葡、尼德兰和英国等国的一些城市成为国际贸易中心。
(3)引发“价格革命”,依靠固定地租的封建地主地位下降,从事商品活动的资产阶级地位上升,社会关系发生深刻变化,资本主义原始积累加快。
(4)加速欧洲封建制度的解体和资本主义的发展。
(5)新航路开辟冲击了封建神学理论,证明了地圆学说的正确,促进自然科学的进步。
(6)新航路的开辟,葡、西等国开始了早期的殖民扩张。
二、西欧列强的殖民扩张1.荷兰的早期殖民扩张——“海上马车夫”、17世纪欧洲标准的资本主义国家(1)背景:①优越的地理环境和经商传统;②17世纪,荷兰造船业和海外贸易发达,垄断世界航运业,被称为“海上马车夫”;③政治上摆脱西班牙的统治获得独立。
(2)手段:①成立垄断性贸易公司(东印度公司等)②参与激烈的殖民竞争,进行殖民战争,争夺殖民地(3)概况:Array2.法国的早期殖民扩张:17世纪,法国侵入印度,同时向美洲和非洲扩张。
2021年高考历史大一轮专题复习重点知识提纲:专题五新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的的形成
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时间航海家王室开辟的航路作用专题五新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的的形成和发展一、新航路的开辟1. 背景(原因、条件)(1))原因:①经济根源:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽;(根本原因)②商业危机:奥斯曼土耳其帝国控制东西方之间的商路,妨碍东西方贸易;(直接原因)③社会根源:西欧各阶层对黄金狂热的追求;(《马可·波罗行记》激发了到东方寻金的渴望)④精神动力:传播天主教的热情。
⑤思想条件:文艺复兴,人文主义精神振兴。
(2))条件:西、萄统治者的支持;地理知识的进步(“地圆学说”)造船、航海技术进步(特别是指南针的使用)。
2. 概况:(1)时间:15 世纪晚期~16 世纪初(2)四次重大航行1487 年迪亚士葡萄牙欧洲→非洲好望角到达非洲最南端的好望角1492 年哥伦布西班牙欧洲→美洲发现美洲新大陆欧洲→印度开通欧洲到印度的新航线环球航路(大西洋→太平洋→印度洋→大西洋)实现环球航行;证实地圆学说1497 年达·伽马葡萄牙1519—麦哲伦西班1522年船队牙3. 影响:(1))新航路的开辟,逐渐结束了世界各地相互孤立的状态,世界日益连成一个整体。
(2))引起“商业革命”,世界市场的雏形开始出现。
贸易范围空前扩大,美洲的玉米、可可、马铃薯、烟草等传入欧洲,商业经营方式发生变化,贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸,西、葡、尼德兰和英国等国的一些城市成为国际贸易中心。
(3))引发“价格革命”,依靠固定地租的封建地主地位下降,从事商品活动的资产阶级地位上升,社会关系发生深刻变化,资本主义原始积累加快。
(4))加速欧洲封建制度的解体和资本主义的发展。
(5))新航路开辟冲击了封建神学理论,证明了地圆学说的正确,促进自然科学的进步。
(6))新航路的开辟,葡、西等国开始了早期的殖民扩张。
二、西欧列强的殖民扩张1. 荷兰的早期殖民扩张——“海上马车夫”、17 世纪欧洲标准的资本主义国家(1))背景:①优越的地理环境和经商传统;②17 世纪,荷兰造船业和海外贸易发达,垄断世界航运业,被称为“海上马车夫”;③政治上摆脱西班牙的统治获得独立。
2019版一轮历史人民版课件:专题五 专题总结升华与高
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专题 总结升华
C
目 录
ONTENTS
高考 探究讲座 素养 学科提能 专题提升强化练(五)
专题 总结升华
[主旨概览] 两条主线:社会主义从理论到实践的曲折历程、二战后世界政 治格局从两极格局向多极化趋势演变的过程。 三大重点:科学社会主义的实践与实现、两极格局的形成与瓦 解、多极化趋势的出现与加强。 四个阶段:国际工人运动的发展、二战后两极格局的形成、20 世纪六七十年代多极化趋势出现、20 世纪 90 年代多极化趋势 加强。
解析:马歇尔计划“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计 划”,可见美国对欧政策有利于欧洲一体化,促进煤钢联营的 建立,故 A 项正确;马歇尔计划体现出来的美国对欧政策仍然 是美国主导的,而且其目的是援助和控制西欧,没有体现欧美 平等伙伴关系,故 B 项错误;题干材料主要提及马歇尔计划对 欧洲的援助,从而有利于欧洲联合,与导致欧洲对峙无关,故 C 项错误;柏林危机导致德国分裂,其根源在于美苏的对抗, 与马歇尔计划无关,故 D 项错误。 答案:A
同 道路
以城市为中心,再到农 在农村建立革命根据地, 建立了世界上第一个社 建立了中华人民共和国, 会主义国家,开辟了人 中国进入人民当家做主的 类历史新纪元 新时代
俄国十月社会主义革命 方式 相 基础 同 指导 点 思想 结果
中国新民主主义革命
都以暴力革命为主要方式 有广泛的群众基础 都以马克思主义为指导思想并与本国国情密切结 合 被压迫人民获得了解放,翻身成为国家的主人
答案:D
2.(2016· 全国卷Ⅰ)1947 年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲 复兴计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要 求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分 国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策( A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧美平等伙伴关系 C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源 )
2020高中历史人民版必修:专题五 专题整合提升
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专题归纳整合
ZHUANTI GUINA ZHENGHE
【典题例析】 1.(2015·上海单科,30)“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾 经受过,并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从 解脱殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和 尊重,互相同情和支持……”这段话的主旨是( ) A.反对美苏争霸 B.开展全方位外交 C.倡导求同存异 D.重组大国关系 审清题意:①定时空:亚非国家 ②抓关键:殖民主义的灾难和痛 苦 辨析选项:从题干信息可知“亚非绝大多数国家和人民”有着共同 追求——“解除殖民主义痛苦和灾难”,在这一点上,亚非国家应该团 结合作。但亚非各国又存在许多不同点,故这段话的主旨是倡导求 同存异。 答案:C
专题归纳整合
ZHUANTI GUINA ZHENGHE
4.外交成就 (1)签订《中苏友好同盟互助条约》。 (2)参加日内瓦会议、万隆会议。 (3)恢复在联合国的合法席位。 (4)中美关系正常化,中日建交。 (5)全面参与联合国事务,积极开展多边外交,发展睦邻友好关系。 (6)参加和主办亚太经合组织领导人非正式会议,推动建立上海合 作组织,倡议以共商、共建、共享为核心理念的“一带一路”国际合 作并获得热烈反响,成功举办二十国集团领导人杭州峰会,是中国 改革开放以来取得的重大外交成就。
答案:D
专题归纳整合
ZHUANTI GUINA ZHENGHE
2.(2015·安徽文综,18)联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法 席位”议案表决通过后,美国驻联合国首席代表布什感叹:“任何人都 不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的,刚刚投票的 结果实际上确实代表着绝大多数联合国会员国的看法。”由此可 见( )
A.西方的“冷战”政策彻底破产 B.中美两国关系已经实现了正常化 C.大多数联合国会员国反对美国 D.国际社会需要中国发挥应有作用
2021年高考历史一轮精品复习讲义:必修第一册专题5专题总结
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专题知识纵横归纳主枝市连知识纵跨横联综合理蔑专题二战后世界政治格局的演变1. 两极格局形成从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形成,社会主义从一国发展到多国, 世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”和“华约” 两大政治军事集团全面对抗,世界形势由缓和转向冷战。
2. 美苏争霸从20世纪50年代中期至60年代末期,世界政治在两极格局的大框架下.岀现动荡、分化和 改组。
由于苏联推行霸权政策,社会主义阵营到20世纪60年代解体;帝国主义阵营也出现 了分化。
战后两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替;第三世界崛起并作为 一支独立的政治力量登上国际政治舞台。
3. 走向多极化从20世纪70年代初到80年代中期.世界政治格局从两极向多极化发展.资本主义世界美、 日、西欧三足鼎立的局面开始形成,美苏争霸激烈。
4. 两极格局解体从20世纪80年代中期至90年代初,美苏矛盾缓和,东欧剧变,苏联解体,“华约”解散, 雅尔塔体系和两极格局终结.5. 多极化趋势加强自20世纪90年代以来,世界政治格局向多极化发展的趋势不断加强。
F 知识结构 专题总结 当今世界政治格同的名极化超势世界名极化趋勢出现并逐步加I 强両极格局的形成【深化理解】世界政治格局的变化规律(1)根本动因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。
(2)直接动因是各主要国家(或国际组织)对自己国家(或成员)利益的考虑及外交政策.的调整。
(3)世界政治格局的变化都与主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系•热考命题材料源搜寻新U科发现念题点发放窃角度碰岌新規芝1.战后领土划分与冷战的起源在欧洲和亚洲,战后领土划分反映了战后严峻的现实和苏联、美国间的新裂痕。
……苏联接管了德国东部地区,美国、英国和法国占领了德国的西部地区。
处于苏联控制区内的首都柏林继续由四大国控制。
……到20世纪40年代未,战后的领土安排造成了德国的分裂。
通史版2019版高考历史一轮复习第五单元单元总结课件
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国家元首的 地位和职权 政府首脑 确立标志
国王居于虚位, 没有实权 首相 1689年《权利 法案》
皇帝掌握最高权力 帝国宰相 1871年《德意志帝 国宪法》
学科前沿
一、英国第三次议会改革
前沿拓展·对接高考
1884~1885年英国进行的第三次议会改革,基本上实现了成年男子的普选权,也就是说工 人阶级最为基本的要求成为现实,这次改革对于选区又重新进行了划分,原来的城镇和农
晋升依据的文官制度。文官制度的建立,纠正了政党政治中政治分赃的弊病,同时也使国 家政策有连续性,不因政府的变迁而中断行政过程。
二、近代欧洲民族主义的形成及特点 近代民族主义是在构建民族国家的过程中产生的,不同的国家在产生的过程中形 成了不同的民族主义。英、法、德三国伴随着民族国家的建立,形成了民族主义,
村选区被取消,按照当时英国的人口比例,重新划定了选区的界限,并实行单选区制,即一
个选区只选出一名议员。不久又取消了议员的财产资格限制,并且议员从1912年开始领 取薪金。随着议会制度的改革,1853年议会发表了《关于建立常任英国文官制度的报告》
为建立现代文官制度绘制了蓝图。1870年,枢密院建立了以考试和业绩作为文官录用和
家,由此诞生了英国民族主义。它的特点就是典型地显示了由于资本主义商品经
济而形成的统一的市场和共同的经济利益对于民族意识的激发作用,其政治思想 表现为鲜明的自由主义特点,强调以财产权为核心的天赋人权,要求自由和法治。
2.法国:在法国,民族主义表现为民主主义形态。法国在15世纪确立了君主 专制中央集权国家,然而,这种专制王权统治下的国家还不是近代民族国家。 随着资本主义的发展,封建君主专制出现了深刻的危机,导致了启蒙运动的 出现,法国启蒙思想家把反对封建专制王权和争取“民主”“共和”以及 爱民族、爱祖国的思想相结合,这成为了在民族主义理论上的突出特点,而 卢梭奠定了法国民主主义民族主义的理论基础。法国大革命通过推翻封 建君主专制从而建立了近代民族国家,从而推动近代西欧民族主义的最终 确立。
2019届高考历史人教通史版一轮复习课件:第5单元 单元综合提升
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专题五 16~18世纪四大发明在中西方的命运不同的原因
项目 经济 政治 思想 文化 中国 义萌芽缓慢发展 专制主义中央集权制度的阻碍 儒家注重以社会人文问题作为论说 增长 资本主义制度的确立,为科技发 展提供了保障 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 解放人们思想,推动科技发展 西方
封建自然经济占主导地位;资本主 商品经济发展,资本主义萌芽的
2.欧洲
(1)经济上:商品经济高度发达,具有极大的开放性和进取性。
(2)政治上:新兴资产阶级产生,采取一系列措施发展资本主义经济。
(3)外交上:殖民扩张,加速资本原始积累。
(4)思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们的思想,推动了
欧洲资本主义的发展。
(5)科技发展,近代科学产生。
专题四 中国传统科技与西方近代科技特点的差异 1.中国的传统科技重经验,西方近代科技重实验。中国传统科技严格上
讲是经验科学、描述科学。西方近代科技把系统观察和实验同严密的逻
辑体系相结合,形成以实验事实为根据的系统的科学理论。 2.中国传统科技重综合,西方近代科技重分析。中国传统科技善于直接 从现象中进行整体理论综合,然而缺少揭示现象背后本质的机制;西方 近代科技善于分析,从而给近代科学理论提供了有效方法和明确方向。 3.中国传统科技重实用,西方近代自然科学重理论。中国传统科技大多 是生产经验的总结,实用性强,但缺乏理论概括和分析。西方近代科技 大都重视对事物规律和本质的探索,主要采取观察和实验方法。 4.中国传统科技主要服务于农业,西方近代科技主要服务于工业。
行三司分权。 清朝增设军机处, 君主专制中央集权发展到顶峰; 大兴文字狱。
(8)结束:辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制
制度。
高考历史大一轮复习 第5讲 列强入侵与中国军民维护国家主权的斗争教案(含解析)人民版
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专题二近代中国维护国家主权的斗争与民主革命命题时空定位第5讲列强入侵与中国军民维护国家主权的斗争考试要求:(1)列强入侵与民族危机:①鸦片战争的背景(b);②1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争(b);③《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容及其危害(c);④列强侵华战争对中国社会的影响(c)。
(2)中国军民维护国家主权的斗争:①黄海海战(b);②台湾人民反割台斗争(b);③左宗棠收复新疆(b)。
一、列强入侵与民族危机1.鸦片战争的背景——(b)(1)国际:19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。
(2)国内:中国国力渐衰,内部危机严重,处于巨变的前夜。
2.1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争——(b)(1)1840~1842年中英鸦片战争。
(2)1856~1860年英法对中国的第二次鸦片战争。
(3)1883~1885年中法战争。
(4)1894~1895年甲午中日战争。
(5)1900~1901年八国联军侵华战争。
微点拨英国向中国走私鸦片的直接目的是扭转对华贸易逆差,根本目的是打开中国市场。
甲午中日战争中国战败的根源不是军事实力的落后,而是近代中国社会制度的落后,清政府的腐朽统治是中国战败的关键所在。
3.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容及其危害——(c)4.列强侵华战争对中国社会的影响——(c)(1)国民生活方面:列强无视中国人民的基本生存权,造成深重灾难;疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富,毁坏中华文明遗产。
(2)政治方面:列强通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土、领海、司法(领事裁判权)、关税等主权的完整。
(3)经济方面:向中国疯狂倾销商品和掠夺原料,同时通过政治贷款、勒索赔款、在中国开设工厂、修筑铁路等方式输出资本,控制中国的经济命脉。
总之,列强对中国发动的侵略战争,严重践踏了中国的国家主权,中国由原来一个主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。
高考历史大一轮课件单元综合提升
![高考历史大一轮课件单元综合提升](https://img.taocdn.com/s3/m/13de794edf80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d8a.png)
避免只看选项不审题、忽视题干 中的限制条件、对历史事件或概 念理解不准确等常见误区。
非选择题解题思路与方法指导
材料解析
认真阅读材料,提取有效信息,理解材料的背 景、内容和意图。
问题分析
明确问题的要求和考查点,将问题分解为若干 个小问题,逐一解答。
答案组织
条理清晰、逻辑严密地组织答案,注意史论结合、论从史出,运用历史术语和 概念。
民族关系与对外交往类
包括民族融合、对外政策与交 往等真题,帮助学生了解民族 关系与对外交往的历史背景和 现实意义。
05 单元知识综合运用能力 提升
跨单元知识整合与运用
01
梳理各单元核心概念与知识点,形成系统化的知识 网络。
02
通过案例分析,将不同单元的知识点进行有机结合 ,提高综合运用能力。
03Байду номын сангаас
新文化运动与五四运动
了解新文化运动的思想解放和五四运 动的爱国民主精神,以及对中国现代
化的影响。
太平天国运动与辛亥革命
掌握太平天国运动的兴起和失败,以 及辛亥革命的背景、过程和意义。
抗日战争与解放战争
掌握抗日战争的艰苦历程和胜利意义 ,以及解放战争的进程和新中国成立 的伟大意义。
世界古代史和中世纪史关键内容
ABCD
春秋战国时期的纷争与融合
掌握春秋五霸、战国七雄的纷争,以及诸子百家 的思想,如儒家孔子、道家老子等。
三国两晋南北朝的分裂与融合
掌握三国鼎立、五胡乱华等历史事件,以及重要 人物如曹操、诸葛亮等。
中国近现代史重大事件及影响
鸦片战争与近代中国的开端
了解鸦片战争的背景、过程和影响,以 及《南京条约》等不平等条约的签订。
3
高考历史一轮复习讲解课件:必修1第5单元单元总结升华与高考探究讲座PPT课件
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4.由一国胜利到多国胜利 二战后,东欧出现了阿尔巴尼亚、南斯拉夫、罗马尼亚等八个社会主义国家, 亚洲也出现了中国、朝鲜、越南、蒙古四个社会主义国家,形成了地跨欧亚的 社会主义阵营,社会主义由一国胜利发展到多国胜利。 5.由一种模式发展到多种模式 社会主义制度诞生后,在相当长的时间内主要是苏联模式,各国也纷纷效仿。 但由于苏联模式的弊端以及与各国国情的不符,其他国家力图通过改革突破这 一模式,主要出现了南斯拉夫、中国两种模式。实践证明,苏联模式是失败的, 中国特色社会主义模式取得了巨大的成就。
2.由理论到实践 随着马克思主义的诞生和传播,社会主义运动迅速蓬勃发展起来,1871 年法国 爆发了巴黎公社武装起义,建立了无产阶级的第一个政权。社会主义已由理论 发展到实践。 3.由理想到现实 《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命,用暴力推翻资产阶级后建立自己 的统治,进而建设社会主义、共产主义社会。1917 年列宁领导十月革命取得胜 利,建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家,社会主义由理想 变成了现实。
3.到 20 世纪 70 年代初,美苏争霸中,苏联处于攻势、美国处于守势。苏中 关系全面恶化;美国改善对华关系。 4.进入 20 世纪 80 年代,美苏争霸中,美国处于攻势,苏联处于守势。苏中 关系走向缓和,美中建交后不和谐的音符时常出现。中国全面推行改革开放政 策。 5.苏联解体后,两极格局结束,美国成为唯一超级大国。中国积极融入世界; 外交上坚持开放,反对霸权主义和强权政治。
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热点考向二
3.(2015· 高考全国卷Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解 体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国 ( C ) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化
高考历史一轮复习学案讲义(人民版)必修2第五单元总结提升.doc
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总结提升知识网络时空定位二、近代中国社会生活变迁的一般规律1.经历了一个由被动接受到主动向西方学习的过程。
2.经历了从封闭到开放,逐步走向世界的过程。
3.由过去的封建传统变为向近现代化过渡,与中国的近现代进程密切相关。
4.呈现东西方文化交汇、融合趋势,但始终保持着民族特色。
5.地域之间存在着严重的不平衡性。
服饰的发展与社会的变迁服饰的发展折射出社会变迁。
现就对中外重要历史阶段的服饰变化这一主题作简要梳理。
1.古代中国重要历史阶段的服饰变化(1)北魏孝文帝改革时期:孝文帝要求改穿汉服是接受先进文化的汉化措施,当时也出现汉人胡服的现象,这反映和促进了民族融合。
(2)唐朝:唐朝服饰中外交流突出,唐装外传,折射出唐朝开放开明的对外政策和唐朝国力的强盛。
(3)明清:①官服图案文武有别,不同品次的官服对应不同的飞禽走兽,这充分体现了封建等级制度。
②明清时期,随着棉纺织技术的改进和棉花种植的推广,棉布成为普通民众的衣料。
2.近现代中国服饰的变化(1)近代中国:①西装、学生装在中国的出现反映了西方工业文明传入中国。
②辛亥革命后中山装蕴含了民主共和理念,中山装的流行折射出民主共和观念逐步深入人心。
③近代中国服饰呈现中西并存的特点,出现了中西合璧的中山装和旗袍,这是近代中国社会转型的体现,也说明中国近代文明的发展具有不均衡性的特点。
(2)现代中国:①新中国成立初期流行列宁装和布拉吉,这折射出当时中国与西方对峙、实行“一边倒”政策、中苏结盟、关系等政治现象。
②“文革”时期流行军装,这与当时“以阶级斗争为纲”密切相关。
③改革开放前,中国服饰色调单一,这说明中国经济落后,物质缺乏,也反映了当时中国人民思想相对保守。
④改革开放以来,服饰时尚化,色调丰富,这是因为改革开放促进社会经济发展、提高了人民生活水平,对外开放促进中外物质、文化的交流和人们的思想解放。
1.下面这组图片反映了近代以来中国女子服饰的变化,产生这一变化的社会原因有( )①服饰质地和款式的不同②社会变革的推动③“欧风美雨”的影响④人们思想观念的变化A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④解析:本题考查理解分析能力。
高考历史大一轮课件必修单元综合提升
![高考历史大一轮课件必修单元综合提升](https://img.taocdn.com/s3/m/cf241ee2dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0c2.png)
邓小平为解决台湾问题、恢复对香港和澳门 行使主权,提出“一个国家,两种制度”的 构想。
“一国两制”在香港、澳 门的成功实践
香港、澳门回归后,保持原有的资本主义制 度和生活方式不变,同时享受外交及国防以 外所有事务的高度自治权。
加强党的全面领导
新时代坚持和加强党的全面领导,不断完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主 执政、依法执政水平。
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义和团运动
19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运 动打击了帝国主义侵略势力。
05
现代中国政治建设与祖国统一大 业
新中国成立初期政治建设成就
人民代表大会制度确立
1954年第一届全国人民代表大会召开,通过《中华人民共和国宪法》,确立人民代表 大会制度为我国的根本政治制度。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立
政治体制改革推进
改革开放以来,我国不断推进政治体制改革,完善人民代 表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 等。
基层民主自治实践
城市和农村基层民主自治实践得到广泛推广,如村民委员 会、居民委员会等基层群众性自治组织的建立和发展。
“一国两制”伟大构想提出与实践
“一国两制”构想提出
香港、澳门回归祖国
古代中国重视水利建设,修建了许多 大型水利工程,如都江堰、郑国渠等 ,为农业生产提供了稳定的水源。
手工业发展及成就
官营手工业与民营手工业的共同发展
古代中国手工业分为官营和民营两种,官营手工业主要为皇室和官府服务,民营手工业 则面向市场,两者相互促进,共同推动了手工业的发展。
手工业技术的进步
2020版高考历史一轮复习专题一专题总结与能力提升课件人民版
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三、古代法律制度的演变和中华法系的兴衰 1.发展演变 (1)夏商周三代——“刑不上大夫,礼不下庶人”, “刑”“礼”并立。 夏商周的法律制度包括“礼”和“刑”两个方面。三代强调 礼治,特别是西周,形成了完善的礼乐制度,用礼制来区分贵 贱,明确等级,维护统治秩序。同时,以惩处为中心的刑罚制度 也已经形成。但是,这一时期的礼和刑尚未融合为一个体系,而 是各自为用。礼主要用于调整贵族内部的社会关系,刑主要用于 控制社会下层劳动人民。商、周建立起“亲亲”“尊尊”为主要 原则的宗法法律制度。
体系建构 知识整合
一个核心:中国古代政治制度演变历程。两大阶段:先秦“家国同构”与秦汉 至明清的专制主义中央集权。三大线索:中央集权制度的演变、君主专制制度的演 变、选官用人制度的演变。
专题归纳 纵横贯通
[纵向贯通] 一、全面理解中国古代专制主义中央集权制度 1.概念 专制主义中央集权制度,包含专制主义和中央集权两个概 念。专制主义,是就中央的决策方式而言的,具体来讲就是皇帝 个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策至行使立法、行 政、司法等权力都具有独断性和随意性;中央集权是针对地方分 权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有 独立性,必须严格服从中央政府的命令。专制主义中央集权制度 是我国封建社会基本的政治制度。
2.形成并长期维持的原因
经济 根源
封建经济(小农经济)的长期存在。自然经济具有分散性,要 求建立一个强有力的中央政权,维护国家的统一和社会的安
定,以保证小农经济的生产和再生产
巩固、维护国家统一的需要。秦吸取春秋战国时期诸侯割据
政治 的教训,在统一全国后建立专制主义中央集权制度,以消除
根源 地方割据势力,维护国家统一。新兴的地主阶级也需要建立
高考历史大一轮复习课件必考部分单元总结提升
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强调以人为本、全面协调可持续发展,推动经济社会又好又快发展,标志着中国特色社 会主义理论体系进一步成熟。
社会主义现代化建设新时期成就与挑战
经济建设成就
政治建设成就
文化建设成就
社会建设成就
生态文明建设成就
经济持续快速增长,成 为世界第二大经济体。 产业结构优化升级,创 新能力显著提升。
社会主义民主政治建设 取得重大进展,人民当 家作主权利得到更好保 障。全面依法治国深入 推进,社会治理体系不 断完善。
03
世界近现代史重要事件及影响
资本主义世界市场形成与发展
新航路开辟
15世纪末16世纪初,欧洲航海家开辟新航路,打破了世界 各地相对隔绝的状态,世界市场雏形开始出现。
早期殖民扩张
欧洲殖民者通过暴力手段进行殖民扩张,掠夺财富、贩卖 黑奴,加速了资本的原始积累,推动了世界市场的拓展。
第一次工业革命
18世纪60年代至19世纪40年代,英国率先完成工业革命 ,随后法、美等国也相继开展。工业革命促进了生产力的 巨大飞跃,资本主义世界市场基本形成。
战争过程及结果
1939年至1945年,以德国、意大利、日本为首的轴心国与以英国、法国、苏联为首的反 法西斯同盟进行了一场全球性的战争。最终反法西斯同盟胜利,轴心国失败。
战后世界格局演变
战后初期形成了雅尔塔体系下的两极格局;随着西欧联合、日本崛起、不结盟运动和中国 的振兴等因素的出现,世界向多极化方向发展。同时经济全球化趋势加强,和平与发展成 为当今时代的主题。
获取和解读信息能力训练
阅读理解
通过大量阅读历史文献、教材、资料等,提高 对历史信息的理解和把握能力。
信息筛选
学会从海量信息中筛选出与主题相关的关键信 息,忽略无关信息。