2017八年级生物上知识点填空题
八年级上册生物知识点填空题单
八年级上册生物知识点汇总填空第五单元第一章1.腔肠动物主要特征是：身体、体表有、有口。
2.扁形动物主要特征是：身体、背腹、有口。
3.线形动物主要特征：身体、形、体表有、有口。
4.环节动特征是：身体形、由许多相似的组成、靠或辅助运动。
蚯蚓离较近的为前端。
蚯蚓正常的呼吸要靠进行。
5.软体动物主要特征：身体表面有，大多有，运动器官是。
6.节肢动物：节肢动物的共同特征是：体表有坚韧的，身体和附肢都。
昆虫的共同特征是：头部都有，胸部都有，大多有两对，昆虫外骨骼会，所以昆虫在发育过程中过一段时间会有现象。
7.、、、、、。
它们的体内都没有由脊椎骨组成的，统称为。
8.脊椎动物：体内有，如：、、、及。
9.鱼：能在水中生活有两个特点：一能靠获取食物和防御敌害；二是能在水中。
鱼的躯体大多呈，有利于水中的阻力，体表常有覆盖，鱼用呼吸，鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳。
10.两栖动物青蛙的幼体生活在中，用呼吸，成体大多数生活在上，也可在水中，用呼吸，辅助呼吸。
青蛙的和都离不开水。
11.爬行动物的特征是：体表覆盖角质的或，用呼吸，在陆地，卵外有。
12.鸟类适应飞行的特点：鸟的身体呈，可以减少飞行中空气的阻力。
胸骨上有高耸的有，发达，可牵动两翼运动。
鸟的骨轻、薄、坚固，有些中空；可体重，有助于在空中飞行。
鸟类特有的呼吸方式是：；气体交换的场所始终在。
鸟类的主要特征：体表；前肢变成；有无；有辅助肺呼吸。
属于温动物。
恒温动物只有和。
13.哺乳动物大多体表。
它们在生殖与发育方面的显著特征是，牙齿有、及的分化。
哺乳动物具有高度发达的系统和第二章、第三章1.哺乳动物的运动系统由、和组成。
2.骨骼肌包括中间较粗的和两端较细的，肌腱附着在上.骨骼肌受刺激后有的特性。
八年级生物(上)基础填空题
八年级生物（上）基础填空题1、腔肠动物大多数生活在中，如、、、等，少数生活在淡水中，如。
腔肠动物的主要特征是:身体呈对称；体表有；有无。
2、水螅的身体呈对称，便于感知周围环境中来自方向的刺激，更好的，。
3、水螅的身体由和两层细胞构成，中间填充着它们分泌的，内层细胞所围成的空腔叫做，与相通，吃进去的食物在内被细胞消化，消化后的残渣由排出体外。
外胚层有一种特化的细胞如，在处最多。
4、扁形动物的主要特征是：身体呈对称；；。
代表动物有：、、、。
5、涡虫是营生活的动物，所摄取的食物在里被消化，消化后的食物残渣由排出体外。
大多数扁形动物营生活，如、、，这些寄生虫器官简单，有的甚至没有专门的器官，而它们的器官特别发达。
是血吸虫的中间宿主，人若是进入含有的水域，很可能感染血吸虫病。
6、蛔虫是常见的动物，它在人的里，器官结构简单，器官发达，没有专门的器官。
7、线形动物的主要特征是：身体，呈形，体表有，有有。
代表动物有:、、、。
8、环节动物的主要特征是：身体呈形，由许多彼此组成；靠或辅助运动。
代表动物有：、、。
9、（1）蚯蚓的身体由许多组成，这使它的躯体灵活。
（2）判断蚯蚓前后端的标志是，其靠近蚯蚓的端。
（3）用手轻轻触摸蚯蚓身体腹面会有的感觉，这是因为蚯蚓的腹面有许多。
其用来配合完成运动。
（4）实验中要不断用轻擦蚯蚓的体表，这样是为了，进行。
（5）蚯蚓的体壁可以分泌，使体表保持。
蚯蚓体壁密布，氧气可溶于体表的里，然后进入的血管中，体内的也经的由体表排出。
10、蛭可以提取，生产的药物。
蚯蚓的益处是，提高，是优良的蛋白质饲料。
11、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有，大多具有；运动器官是。
代表动物有：类、、、、、。
12、河蚌的呼吸器官是。
贝壳是的分泌物形成的。
13、昆虫的基本特征包括：有一对、三对，一般有两对。
14、昆虫的身体分为、、三部分，头部负责和，感觉器官有一对，三个和一对，用于摄食。
胸部是中心，有三对和两对。
八年级上册生物知识点总结填空式练习
全册知识点测试————八年级上册生物1、目前已知的动物约150万种，按照有无分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
2、鱼类的主要特征有：适于中生活；体表被__；用呼吸；通过尾部的摆动和的协调作用游泳。
3海葵、海蜇、等动物的结构简单，它们有无，这些动物称为动物。
4、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠来保护身体的动物称为动物。
5、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫动物。
又属于是动物。
6、海马是类，鲸、海豚、海豹是动物，龟、海龟是动物。
7、身体由许多相似的构成的动物叫环节动物，如、、。
8、蚯蚓靠和的配合使身体蠕动，伏出。
9、恒温动物：包括和动物.反之，其它所有动物都是动物，10、兔的牙齿分化为和，没有齿，另外消化道中发达，这都是与吃的生活习性相适应。
11、鸟类是体表被、前肢变成、具有迅速飞翔能力、内有、体温而恒定的一类动物。
12、种类最多的一类动物是，也是唯一会飞的无脊椎动物，。
13、昆虫身体分为、、三部分，一般有3对足，2对翅都着生在部14、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是动物.。
15、节肢动物：身体由很多构成，体表有，和分节。
16、两栖动物：幼体生活在水中，用呼吸，经发育成为成体，营水陆两栖生活，用呼吸，同时用辅助呼吸。
代表动物：青蛙、蟾蜍。
17、各种动物的呼吸器官：鱼—，兔—，蚯蚓—湿润的，蝗虫—，鸟—肺（有、双重呼吸）。
18、恒温动物包括和，其它动物都是动物。
19、无脊椎动物包括：动物，动物，动物，动物（包括甲壳类、昆虫）；脊椎动物包括：、、、、共五类20、骨骼肌包括中间较粗的和两端较细的（乳白色），骨骼肌受刺激后有收缩的特性。
21、骨、关节和肌肉的关系：收缩，牵动着它所附着的，绕着活动，于是躯体就产生了运动。
22、、关节的组成包括：、、、、五部分。
23、运动需要在系统控制和调节，需要的供应，因此还需要系统、系统系统的配合。
24、先天性行为指动物就有的、由体内决定的行为，而学习行为则是指在的基础上，通过的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
八年级上生物知识点填空
八年级上生物知识点填空在八年级上学习生物科学，掌握一些重要的基础知识非常重要。
在学习过程中，我们需要了解不同的生物学术语，掌握有关生态系统和生命机制的知识点。
下面是八年级上学习的重要知识点，其中包括了填空练习。
1. 生命机制生命的基本单位是_______，它包括了标准的三部分：细胞质、细胞核和细胞膜。
光合作用是植物细胞中进行的一种重要的化学反应，它的产物是__________和葡萄糖，同时还能消耗二氧化碳和水。
这个过程中，待过程中需要太阳能的输入。
_______是一种由细胞核所控制的生命过程。
它使得细胞能够合成蛋白质、生长和分裂，同时也能帮助生物体维持其稳定状态。
_______是细胞利用加氧酶使有机物质被分解成无机物质的过程。
它是细胞呼吸的一个重要组成部分。
2. 细胞结构和功能细胞的主要组成部分是细胞_______、细胞膜、细胞核和细胞质。
每个细胞器都有不同的作用和特点。
细胞膜的主要作用是_______。
它可以通过扩散和渗透等方式，调节物质的进出。
细胞核包含了DNA和RNA，它的主要作用是_______。
DNA和RNA可以通过蛋白质的合成，控制细胞的生长、分裂和其他一些重要的过程。
线粒体是细胞中进行细胞呼吸的地方。
线粒体的主要功能是将有机物质转化为_____，并通过线粒体膜向细胞内部输送能量。
3. 生物分类和多样性根据细胞结构和数量，生物可以分为_______和________。
分子钟是一种用于研究生物进化关系的方法。
它是根据DNA的分子特征，推测过去生物的进化关系。
_______是指生物适应环境的特定方式，包括了相似的行为和外部形态。
4. 生态系统生态系统由________、非生物因素和生物因素组成。
其中生物因素包括了生物群落、种群和个体。
光能是生态系统中的一种重要能量形式。
在生态系统中，光能通常通过_______的形式，传递到不同的物种之间。
传递食物能量通常通过食物链和食物网的形式进行。
在食物网中，越高层级的物种通常越少，但数量更大的物种占据了低层级。
八年级上学期生物知识点填空
八年级上学期生物知识点填空生物知识点填空八年级上学期一、细胞基础知识1. 细胞是生物的基本促进作用的_____________，是所有生命现象的_____________。
2. 细胞的基本结构有细胞_____________、细胞_____________和细胞_____________。
3. 细胞核的主要结构有核_____________、_____________和核_____________。
4. 线粒体的主要功能是进行_____________生成，并提供能量供细胞_____________。
5. 细胞质内可以找到的有许多小有机盘状结构，叫做_____________，它们是细胞内消耗_____________的主要场所。
6. 细胞膜的主要功能是_____________，同时也能够通过上面的_____________进行物质的进出。
7. 植物细胞有特殊的细胞壁，它的主要成分是_____________，它可以增强植物细胞的稳定性和抵抗_____________的能力。
二、遗传物质 DNA8. DNA是由若干个_________组成一个链，最终组成不同结构的_____________。
9. DNA分子内部的各种碱基之间是通过氢键相互制约相互捆着在一起的，这其中的A和T之间、C和G之间的氢键个数都分别是_________。
10. DNA分子内部的不同分支之间是通过_________键相互连接在一起的。
11. DNA在生命活动中的主要作用是指导蛋白质的合成，这个过程叫做_____________。
12. RNA的主要结构分子是由_________组成的单链分子，它的生物学作用主要是_____________。
三、细胞分裂13. 细胞的增殖主要是通过细胞_____________来完成的。
14. 细胞的周期和分裂经过可以分为_____________和_____________两个阶段。
15. 细胞周期开始的标志是在_____________中出现可见的粗染色体，这个状态称为_____________。
八年级上生物知识点填空练习
八年级生物练习1、无脊椎动物有动物、动物、动物、动物、动物、动物。
它们的共同特征是体内没有。
2、腔肠动物代表动物：等。
主要特征：身体呈对称；体表有细胞；口肛门。
3、扁形动物代表动物：等。
主要特征：身体呈对称；；口肛门。
4、大多数扁形动物在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
这些寄生虫的简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的却特别发达。
5、线形动物代表动物：等。
主要特征：身体，呈形；体表有；口肛门。
6、预防蛔虫病，首先必须注意，不喝，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要；其次，要管理好，粪便要经过处理后，再作肥料使用。
7、环节动物代表动物：等。
主要特征：身体呈形，有许多组成；靠或辅助运动。
8、蚯蚓靠呼吸，体壁可以分泌，使体表保持。
9、软体动物代表动物：等。
主要特征：的身体表面有，大多具有；运动器官是。
10、是最大的动物类群。
节肢动物的主要特征：体表有；都分节。
是节肢动物中种类最多的一类动物，如：蝗虫。
昆虫的主要特征：有一对、三对，一般有两对。
11、蝗虫的身体分、和三部分。
是运动中心，有三对，善于跳跃；有两对，适于飞行。
腹部的体表有，用于。
12、昆虫的外骨骼不仅能，还能，但外骨骼会限制昆虫的，所以昆虫要定期。
13、脊椎动物有：、动物、动物、和动物。
其中和是恒温动物；、、是变温动物。
14、我国的四大家鱼有：、、、。
鱼类的主要特征是：生活在；体表常有覆盖；用呼吸；通过的摆动和的协调作用游泳。
15、章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼而属于；娃娃鱼不是鱼而属于；鲸鱼不是鱼而属于；海马不是马而属于；蝙蝠不是鸟而属于。
16、两栖动物的代表动物有：等。
两栖动物的主要特征是：幼体生活在中，用呼吸；成体大多生活在上，也可在，用呼吸，可辅助呼吸。
17、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的；用呼吸；在产卵，卵表面有。
18、鸟类适于飞行的特点：①身体呈型，可；②体表覆，前肢变为，翼上生有大型羽毛；③胸骨上高耸的突起叫作；④发达，附在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作；⑤食量大，消化能力强，直肠，食物残渣很快排除体外；⑥呼吸旺盛，可辅助呼吸；⑦体温而恒定。
八年级生物上册知识点(填空)
八年级生物上册知识点1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为和两大类。
2、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①。
②。
3、鱼在游泳时主要靠身体_ _和的左右摆动产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。
鱼在运动时，都有保持平衡的作用，保持前进的方向和产生前进的动力。
4、鱼用 _呼吸，水由鱼____流入鳃，然后由（鳃孔）流出。
5、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含的土壤中穴居生活。
通过的配合使身体蠕动，可根据着生在身体前端来判断首尾。
6、身体由许多相似的构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
7、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是，刚毛的作用是（固着；支持）8、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：始终保持呼吸。
9、哺乳动物：具等特征.如兔、大熊猫10、兔的牙齿分化为。
兔的，这与兔吃植物的生活习性相适应。
11、鸟适于飞行的特点：①身体呈②体表，前肢变成③胸部有高耸的，长骨（内充空气）④发达⑤消化系统发达，迅速。
⑥循环系统完善,。
⑦有 ,帮助呼吸。
12、哺乳动物的运动系统由组成。
13、骨骼肌包括中间较粗的和两端较细的，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌的特性。
14、按行为表现不同可将动物行为分为行为、行为、行为、行为、行为等；而按获得途径不同可分为。
15、先天性行为指动物就有的、由体内决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。
而学习行为则是指在的基础上，通过的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
动物越高等，学习能力越，适应环境能力也就越，对生存也就越有意义。
16、动物在自然界中作用：①维持自然界中②促进生态系统的③帮助植物。
17、生物反应器：它意义在于：生产成本、效率，设备、产品作用效果显著，减少等。
18.仿生：模仿生物的来发明创造各种的方法。
19、常见仿生例子：宇航员穿的（“抗荷服”），（冷光灯），（雷达），（薄壳建筑），（智能机器人）。
八年级上册生物知识点总结(填空版+答案)
第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动八年级上册生物知识点总结（填空版+答案）物一.腔肠动物1.常见种类：常见的腔肠动物大多生活在海洋中，如、、、等：少数生活在淡水中，如。
2.水螅的身体由内外两层细胞——和构成。
内胚层细胞所围成的空腔叫，与口相通，食物从口进入消化腔，食物残渣仍从口排出。
是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在处尤其多。
3.腔肠动物的主要特征：二.扁形动物4.涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽，咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。
吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。
5.涡虫的身体称，又，经过身体只有切面将其分为对称的两部分。
6.自由生活外，大多数扁形动物在人和动物体内，如、、。
7.扁形动物的主要特征：第二节线形动物和环节动物一.线形动物8.是线形动物。
它寄生在人的小肠里，靠吸食中半消化的食糜生活。
身体，前端有口，后端有；体表包裹着一层密不透水的，作用；消化管的结构简单，肠仅由细胞组成。
可消化小肠中的食糜；发达；没有专门的。
9.代表动物：、、、、。
(绝大多数线形动物的，秀丽隐杆线虫是自由生活的)。
10.线形动物的主要特征：二.环节动物11.蚯蚓的身体，由许多相似的构成。
靠的一端为蚯蚓的。
12.身体分节可以使蚯蚓的，蚯蚓的体壁有发达与配合完成运动。
蚯蚓的体壁密布，蚯蚓靠呼吸。
13常见的环节动物：、、等。
14.环节动物的主要特征：第三节软体动物和节肢动物一.软体动物15.软体动物有10万种以上，是动物界的16.代表动物：(、、、、、、(贝壳退化成内骨骼)、(贝壳退化成内骨骼)、、、等。
17.双壳类软体动物的表面有两片大小相近的石灰质，壳内柔软的身体表面包裹着，贝壳就是分泌的物质形成的。
双壳类软体动物可以用缓慢地运动：通吸入水，再排出体外。
再吸入和排出水的过程中，摄取水中的并排出未消化的食物残渣，利用与水进行气体交换。
18.软体动物的主要特征：二.节肢动物19.节肢动物是群，已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%)。
八年级生物知识点填空题
八年级生物知识点填空题1. 细胞是_______生命的基本单位。
2. 细胞膜的主要成分是________。
3. 细胞的两种基本类型是：原核细胞和________。
4. 子岛体是_____细胞的特有结构。
5. 植物细胞与动物细胞最明显的区别是有没有________。
6. 植物细胞具有的独特器官有：细胞壁、_____和叶绿体。
7. 红血球只有______结构，没有细胞核和线粒体。
8. 外泌体是____________。
9. 消化道各器官按照管道顺序依次为____________。
10. 消化道各部位的最终消化产物为____________。
11. 经过胃食物消化后，约_____%的水分和少量的营养素被吸收。
12. 肝脏是人体的______和重要的解毒器官，有“化学工厂”之称。
13. 人体排泄系统的构成成分包括肾脏、输尿管、膀胱和______________。
14. 成年人的肾脏大约有______个，其中每个肾脏内含有小管约100万个和肾小球约100万个。
15. 维生素是机体不能自行合成的有机物质，可以分为________和水溶性维生素。
16. “钙的存量和损耗”对人的骨骼健康有着至关重要的影响，人的骨骼在什么年龄段达到峰值后逐渐减少？答案：1. 生命2. 脂质和蛋白质3. 真核细胞4. 原核细胞5. 细胞壁6. 中央液泡7. 膜8. 一种生物的特殊结构9. 口腔、食道、胃、小肠、大肠和直肠10. 葡萄糖11. 80%12. 最大13. 输尿管口14. 215. 脂溶性16. 25-30岁。
八年级上册生物课内基础知识填空48道
5.软体动物：软体动物的代表：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼、鱿鱼、章鱼等。
主要特征：身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。
6. 节肢动物：节肢动物的共同特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
昆虫的共同特征是：头部都有二对触角，胸部都有三对足，大多有两对翅，体表具外骨骼，身体分头、胸、腹三部分。
昆虫外骨骼的作用有：保护身体，防止体内水分蒸发，但它会限制昆虫的生长。
昆虫用气管呼吸，体表有气门（气体进出的门户），气门主要分布在腹部，如：把凡士林涂抹在昆虫的腹部，它会因无法呼吸而死亡。
7.腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
它们的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，统称无脊椎动物。
8.脊椎动物：体内有脊柱，如：鱼、两栖、爬行、鸟类及哺乳动物。
9.海马、鲨鱼、泥鳅是鱼，鲸鱼（哺乳动物）、章鱼（软体动物）、甲鱼（又称鳖，爬行动物）、鳄鱼（爬行动物）、娃娃鱼（两栖动物）不是鱼。
10.鱼：能在水中生活有两个特点：一能靠游泳获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。
鱼的躯体分头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，有利于减少水中的阻力，体表常有鳞片覆盖，其表面有黏液，起保护身体和减少阻力的作用。
鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鱼用鳃呼吸，鳃由鳃丝构成，鳃丝多而细，有丰富的毛细血管，有利于扩大与水的接触面积，完成气体交换。
在生长有藻类的池塘中，鱼在黎明时会浮头，是因水中缺氧，鱼浮头是为了呼吸。
11. 两栖动物的代表有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
青蛙的幼体蝌蚪像鱼，有尾，生活在水中，用鳃呼吸，发育成青蛙后，水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
青蛙的生殖和发育都离不开水。
12.爬行动物的代表有：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，因生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖。
爬行动物的特征是：体表覆盖角质的鳞或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵外有卵壳。
13.鸟类适应飞行的特点：鸟的身体呈流线型，可以减少飞行中空气的阻力。
八年级生物上册重点内容填空题附答案
八年级生物全册重点内容填空第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物腔肠动物的主要特征：身体呈，体表有，有口无。
常见的腔肠动物有：、等。
1、水螅：生活在水流缓慢、水草繁茂的中；身体呈；有口无。
水螅的是它攻击和防御的利器。
2、涡虫主要特征：身体呈；背腹扁平；有口无。
3、和是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物线形动物的主要特征：身体，呈，体表有，有口有肛门。
常见的线形动物有：、等。
1、蛔虫：寄生在人的里。
2、蛔虫的身体呈，前端，后端有；体表包裹着角质层，起作用；消化管的结构，生殖能力强；没有专门的。
环节动物的主要特征：身体呈，有许多彼此相似的组成，靠刚毛和疣足运动。
常见的环节动物有：、等。
4、蚯蚓的身体呈，由许多相似的构成；体壁有发达的，以土壤中的为食；蚯蚓没有专门的器官，靠体壁可以分泌，体壁内密布。
三、软体动物和节肢动物软体动物的主要特征：柔软的身体表面有，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有：、等节肢动物的主要特征：体表有坚韧的；身体和附肢都。
常见的节肢动物有：、等。
1、蝗虫身体分为头部、和腹部三部分。
2、昆虫独有的特征：有一对、三对、一般有等等。
四、鱼体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为，如、等。
身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为，如、等。
1、鱼类的主要特征有：适于生活；体表被鳞片；用呼吸；通过尾部的摆动和鳍的游泳。
2、鱼体分三大部分：、和尾部。
3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：（1）能靠游泳来和。
（2）能在水中呼吸。
4、四大家鱼是：青鱼、、鳙鱼。
五、两栖动物和爬行动物两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。
常见的两栖动物有：、等。
1、青蛙是由蝌蚪发育来的。
蝌蚪有尾，用呼吸。
青蛙的肺结构，不发达。
2、青蛙的形态：身体分为头、和四肢，裸露。
爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的；用呼吸；在陆地上，卵表面有坚韧的。
初二生物上册知识点填空题
初二生物上册知识点填空题初二生物上册知识点填空题1、生物多样性面临威逼的要紧缘故、、、。
2、爱护生物多样性最有效的措施是。
3、自然爱护区的功能(意义) 、、。
4、生物多样性包括、、。
5、我国、、植物种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第。
我国是世界上最丰富的国家，被称为。
6、生物种类的多样性实质上是。
7、爱护生物多样性的全然措施是。
二、从种到界、尝试对生物进行分类1、生物学家依照、上的相似程度将生物分为不同等级，生物分类从大到小依次是、、、、、、。
是最差不多的分类单位，共同特点最多的是，亲缘关系最近的是，生物分类是为了弄清不同类群之间的、。
狼在动物分类中的位置是、、、、、、。
2、闻名生物学家提出了双名法，由两部分组成，第一部分第二部分。
3、无种子植物可分为、、类群，繁育方式要紧为。
有种子植物依照种子有无果皮包裹分为、，被子植物要紧依据、、作为分类的重要依据。
4、动物依照有无脊椎分为、。
三、病毒、细菌、真菌1、19世纪末第一发觉了病毒，观看病毒需要借助才能看清。
病毒不能生活，必须在其他动物细胞内。
依照寄生细胞不同，将病毒分为病毒、如，病毒、如，病毒、如。
2、病毒的结构由、构成，无结构。
病毒离开活细胞会变成。
被称为世纪瘟疫的也是由病毒引起的。
3、制作馒头、面包时会用到菌，能使牛奶变酸，制醋要用菌。
食品的腐败要紧是由和引起的，这些细菌和真菌能够从食品中获得。
防止食品腐败的要紧原理是。
4、有些真菌能够产生杀死或抑制病菌的物质，这些物质称为。
5、大多数细菌和真菌在生态系统中的角色是。
能够把动植物的遗体分解成、、。
关于自然界中循环起重要作用。
6、细菌和真菌有些种类是生活的，能够从活的动植物体内吸取营养物质。
有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，互相依靠、彼此有利，这种现象叫做，如豆科植物的。
7、生活中我们常看到真菌中的使食品发霉。
真菌有多细胞个体，如蘑菇、青霉，也有单细胞个体，如。
真菌细胞结构从外到内依次是、、、。
初二生物上册知识填空题
初二生物上册知识填空题1、扁形动物涡虫背腹，身体呈对称，有口无。
2、多数扁形动物营生活，它们消化器官，有的甚至没有专门的器官；它们的生殖器官。
3、腔肠动物和扁形动物的相同点是4、蛔虫寄生在人的小肠里，体表具有，它可以起保护作用。
5、蚯蚓的运动：蚯蚓通过和的配合使身体运动，其中刚毛位于腹面，作用是支持和固定身体并运动。
身体分节，可以增强运动的。
6、蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠与外界环境进行气体交换。
7、贝壳是由分泌的物质形成。
双壳类动物用运动，用与水流进行气体交换，同时完成摄食。
8、蝗虫的身体分为头部，胸部，三个部分，胸部是运动中心，有对足对翅；腹部和呼吸有关，体表有，用于呼吸。
体表有，不仅有保护作用，还能。
9、现存的动物约有150多万种，根据体内有无分为两类。
脊椎动物：体内由脊椎骨组成的脊柱（、两栖、爬行、鸟类、等）；10、鱼是靠和的摆动以及的协调作用游泳。
11、鱼是用呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布，故鳃为鲜红色。
鳃丝既多又细，扩大鳃与水的，有利于呼吸。
12、鸟类适于飞行的特点：a、前肢变成，展开呈扇形。
b、胸骨有龙骨突，骨骼轻、薄、坚固，有些骨，可以。
c、发达，为飞行提供动力，有利于牵动两翼完成飞行。
d、可辅助进行双重呼吸（呼吸一次，在肺内发生次气体交换）e、食量大，消化系统发达，消化能力强，及时为飞行提供；食物残渣，及时排除，减轻飞行时的。
13、和哺乳动物是体温大多数不会随着环境的变化而变化的动物。
14、哺乳动物的主要特征：体表被毛；、；牙齿有门齿、犬齿和的分化。
15、哺乳动物的运动系统是由骨、和组成的，骨和关节构成。
16、关节囊及其外面韧带有增强关节性的作用；关节腔内的滑液和具有增加关节性的作用。
17、当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
18、人体屈肘时，收缩，舒张。
双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于状态。
19、人体任何动作的产生都需要多组肌肉相互配合共同完成，而且要通过的调节作用。
八年级生物知识点填空(上册)
八年级生物知识点填空（上册）五、生物圈中的其他生物1．关节的结构及运动的完成甲乙(1)甲图中把两块骨牢固地连接在一起的是__________。
(2)肌腱必须附着在________的骨上才能牵动骨绕关节活动；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，故与骨连接的肌肉至少要有________组。
2．屈肘和伸肘动作3．细菌、真菌和病毒的特征细菌酵母菌大肠杆菌噬菌体植物类群1．孢子植物包括：藻类植物、苔藓植物、________植物。
它们的繁殖方式都是________生殖。
2．藻类植物________根、茎、叶的分化；苔藓植物________根，其茎和叶中________输导组织；蕨类植物________根、茎、叶的分化，________输导组织。
3．种子植物包括两大类群：________植物和________植物。
它们的主要区别是种子表面有无________包被。
动物类群4．无脊椎动物类群(1)腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有__________；有口________肛门。
(2)扁形动物：身体呈________对称；有口无肛门。
(3)线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有__________；有口________肛门。
(4)环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________组成；靠________或疣足运动。
蚯蚓靠______________呼吸，身体前端有________。
(5)软体动物：柔软的身体表面有__________，大多有贝壳；运动器官是________。
(6)节肢动物：体表有坚韧的__________；身体和附肢都________。
蝗虫进行气体交换的场所是________。
5．脊椎动物类群(1)鱼类：体表常覆盖__________；靠尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳；用__________呼吸。
(2)两栖动物：幼体用________呼吸；成体用________呼吸，皮肤可辅助呼吸。
八年级上册生物填空题
八年级上册生物填空题1.动物与植物的区别：动物一般能活动；动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的营养物质，从而维持生命活动。
2.腔肠动物大多数生活在水中，如海蜇、珊瑚虫等。
少数生活在陆地中，如蜗牛。
3.水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的水域中。
身体几乎透明，长约1厘米，一端附着在水草等物体上，另一端有口器，其周围伸展着5~12条触手，用于觅食。
4.水螅的身体只能分出前后两部分，经身体纵轴对称可有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为放射对称，这样的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向逃避、进行防御。
5.在观察水螅的纵切面示意图时，它的身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，这两层细胞之间填充着它们分泌的胶原质。
6.内胚层细胞所围成的空腔叫做腔肠，它与口相通，吃进去的食物就在腔内被消化，食物残渣仍从口排出。
外胚层有针状细胞，其中的荨麻疹细胞是腔肠动物特有的防御武器，在触手处尤其多。
当水中环境良好时水螅可以进行出芽生殖。
7.腔肠动物的主要特征：身体呈放射对称；体表有触手；口与腔肠相通。
8.腔肠动物与人类的关系：有些可以食用，具有较高的营养价值。
有些分泌的石灰质物质，堆积成了珊瑚礁，为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所。
9．涡虫生活在清澈溪流中的沙底，身体扁平、形状像蛞蝓的动物，长约1~1.5厘米，背面呈褐色，头部的前端背面有两个可感光的黑色眼点。
10．涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。
咽可伸出口外，捕食水中的小动物。
吃进去的食物在腔肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。
11.涡虫的身体呈左右对称，也称双对称，经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
绝大多数动物的身体都呈左右对称。
这样动物身体可分出（前后、左右、背腹），前端头部器官集中。
无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物等，约占动物界的大部分。
八上生物知识点填空
八上生物知识点填空1.细胞是生物的基本单位，由_____构成。
答案：细胞膜、细胞质、细胞核2.细胞膜是由_____组成的。
答案：脂质双分子层3.细胞的组成成分主要有_____、_____和_____。
答案：蛋白质、核酸、碳水化合物4.细胞的结构可以分为______和______。
答案：质壁分离、质膜一体5.细胞核主要由_____和_____组成。
答案：核膜、染色体6.染色体是由_____和_____组成的。
答案：DNA、蛋白质7.细胞的生长与______密切相关。
答案：分裂8.细菌的细胞结构简单，没有_____和_____。
答案：细胞器、细胞核9.动物细胞和植物细胞的区别在于_____和_____的差异。
答案：细胞壁、叶绿体10.植物细胞含有_____，能够进行光合作用。
答案：叶绿体11.叶绿体是_____和_____的重要物质。
答案：光合色素、酵素12.细胞分裂的过程可以分为______和______。
答案：有丝分裂、无丝分裂13.有丝分裂是通过______来完成细胞的复制和分裂。
答案：纺锤体14.染色体的数量一般是______。
答案：偶数15.无丝分裂是______常见的细胞分裂方式。
答案：细菌16.细胞的增殖与______密切相关。
答案：分裂17.细胞的特点是______和______。
答案：功能专一、遗传稳定18.真核细胞的特点是具有______和______。
答案：真核膜、细胞器19.酵母细胞是______常见的真核细胞。
答案：单细胞20.真核细胞的细胞器有______、______、______、______等。
答案：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体总结：细胞是生物的基本单位，包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是由脂质双分子层构成的。
细胞的组成成分主要有蛋白质、核酸和碳水化合物。
细胞的结构可以分为质壁分离和质膜一体。
细胞核主要由核膜和染色体组成，染色体是由DNA和蛋白质构成的。
细胞的生长与分裂密切相关。
生物知识点填空八上
1、腔肠动物主要特征：身体对称，体表有，有无2、常见的腔肠动物有：、、、。
3、水螅的身体由内外两层细胞和构成，它消化食物的场所。
4、扁形动物的主要特征是;身体呈对称，背腹，有无5、自由生活的扁形动物如，寄生生活的扁形动物如、。
6、线形动物的主要特征：身体，呈形，体表有，有无7、自由生活的线形动物如寄生生活的线型动物如、、、等8、蛔虫寄生在人的小肠内，体表有，可保护其不被消化液消化，消化管结构，生殖器官9、靠近蚯蚓的前端有，用手触摸蚯蚓的腹面有的感觉，用手触摸蚯蚓体表感觉有，身体分节可以使蚯蚓的躯体10、在观察蚯蚓过程中，应经常，使它的体表保持，以保证它的11、蚯蚓的运动方式是，依靠和共同配合完成。
12、环节动物的主要特征：身体呈形，由许多组成，靠或辅助运动。
13、常见的环节动物有、、等14 是动物界的第一大类群，是第二大类群。
15、软体动物的主要特征：的身体表面有，大多有运动器官是16、贝壳是由分泌的物质形成的，双壳类的呼吸器官是17、常见的软体动物有、、、等双壳类，还有、、等非双壳类。
18、节肢动物的主要特征：体表有，身体和附肢都19、外骨骼对节肢动物的优势在于具有和的作用，其局限性是所以昆虫需要定期20、节肢动物中最大的类群是，这类动物的主要特征是身体分三部分，有一对，三对，一般两对21、常见的肢节动物有：、、、、22、体内有脊柱的动物叫动物，包括、、、、五个类群23、鱼能在水中生活的两个至关重要的特点是：、24、鱼的呼吸器官是：，其主要部分是25、鱼的身体大多呈型，有利于26、鱼的主要特征：生活中，体表常有覆盖，用呼吸，通过和的摆动以及的协调作用游泳。
27、两栖动物的主要特征：幼体生活在中，用呼吸，成体大多生活在上，也可在中游泳，用呼吸，皮肤可28、青蛙的幼体叫，不论外部形态还是内部结构都像，有，用呼吸，只能生活在里。
29、常见的两栖动物有、、、等30、爬行动物的主要特征：体表覆盖，用呼吸，在产卵，卵表面有31、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，这与其和可以摆脱对水环境的依赖有重要关系。
八年级生物(上册)知识点最全填空
八年级生物(上册)知识点最全填空一、细胞与细胞结构1. 细胞是____基本单位_____(最基本生物体)2. 细胞的三个基本特点是____生命活动的基本单位____、____生物的最小单位____、古生代____Hooke____首先发现3. 初中生物研究的细胞主要为________细胞_____(感光细胞，蓝藻细胞)4. 相对大型的细胞有____动物细胞____和____植物细胞____5. 细胞的细胞壁是植物细胞的特征之一，它主要由____纤维素____构成二、细胞的组成1. 细胞结构的基本组成是____细胞膜____和____细胞质____2. 细胞膜是由____脂质____和____蛋白质____组成的____薄膜____3. 细胞质是细胞内各种____胞器____和____胞骨____构成的____胶体____状物质4. _______线粒体_______ 是细胞内能量供应的主要场所5. _______核_______ 是指导细胞生活活动的控制中心三、细胞的生长1. 细胞的生长是通过____细胞分裂____来进行的2. 细胞的分裂分为____有丝分裂____和____无丝分裂____3. 有丝分裂包括____前期____、____中期____和____后期____三个阶段4. 无丝分裂只进行____DNA____复制和细胞分裂5. 细胞的生长还包括____细胞质____的增加和细胞结构的____成熟____四、细胞的功能1. 细胞的功能主要包括____新陈代谢____、____生长____、____繁殖____等2. 新陈代谢包括____有氧呼吸____和____无氧呼吸____3. 与卵子相结合称为____受精____4. 细胞的繁殖方式主要包括____有性生殖____和____无性生殖____五、遗传与变异1. 遗传物质的主要组成成分是____DNA____(脱氧核糖核酸)2. DNA具有两条互补的螺旋状链，这种结构是____双螺旋____结构3. DNA的遗传信息是以____碱基____的顺序来体现的4. 细胞的分裂和遗传是由____细胞周期____调控的5. 变异是种群在时间和空间上____适应环境____的结果以上是八年级生物(上册)知识点最全的填空题，希望对你的学习有所帮助！。
八年级上册生物知识点填空
八年级上册生物知识点填空生物是一门研究生命的学科，它包括了生态、遗传、细胞等多个方面。
在八年级上册生物课程中，有不少重要的知识点需要我们掌握。
下面就让我们来学习一下这些生物知识点吧。
1. 细胞是生命的________单位，所有生命由细胞构成。
2. 细胞膜是细胞的主要________，它能够控制物质在细胞与外界之间的交换。
3. 细胞的功能是由不同的细胞________决定的，比如心肌细胞可以收缩，神经细胞可以传递信息等。
4. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有________壁和叶绿体。
5. 细胞的繁殖方式包括有________分裂和有丝分裂两种。
6. 遗传物质是________，它能够传递父母的遗传基因给下一代。
7. 遗传物质DNA由________和磷酸分子交替排列组成。
8. 遗传物质DNA能够复制，这是因为它的两个链可以分开并且能够互相作为模板，合成一条新的DNA链，这个过程称为________。
9. 有性生殖的优点在于它能够________基因，使得后代更加适应环境的变化。
10. 生物之间的关系分为________、共生、捕食等多种不同的类型。
11. 生态平衡是指生态系统中各种生物种类和数量的________状态。
12. 生态系统包括有自然界中的________、生物和非生物环境等组成。
13. 人类的行为对生态环境的影响包括有________制度、污染和资源的过度开发等多种方面。
14. 保护环境需要从个人做起，比如节约用水和________资源。
以上就是八年级上册生物知识点的主要内容。
希望同学们能够认真学习，掌握这些知识点，并肩负起保护环境的重任。
只有我们每一个人都把环保意识落实到行动中，才能够让我们的地球更加美好。
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一、保护生物多样性、认识生物多样性
1、生物多样性面临威胁的主要原因、、、。
2、保护生物多样性最有效的措施是。
3、自然保护区的功能（意义）、、。
4、生物多样性包括、、。
5、我国、、植物种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第。
我国是世界上最丰富的国家，被称为。
6、生物种类的多样性实质上是。
7、保护生物多样性的根本措施是。
二、从种到界、尝试对生物进行分类
1、生物学家根据、上的相似程度将生物分为不同等级，生物分类从大到小依次是、、、、、、。
是最基本的分类单位，共同特征最多的是，亲缘关系最近的是，生物分类是为了弄清不同类群之间的、。
狼在动物分类中的位置是、、、、、、。
2、著名生物学家提出了双名法，由两部分组成，第一部分第二部分。
3、无种子植物可分为、、类群，繁殖方式主要为。
有种子植物根据种子有无果皮包裹分为、，被子植物主要依据、
、作为分类的重要依据。
4、动物根据有无脊椎分为、。
三、病毒、细菌、真菌
1、19世纪末首先发现了病毒，观察病毒需要借助才能看清。
病毒不能生活，必须在其他动物细胞内。
根据寄生细胞不同，将病毒分为
病毒、如，病毒、如，病毒、如。
2、病毒的结构由、构成，无结构。
病毒离开活细胞会变成。
被称为世纪瘟疫的也是由病毒引起的。
3、制作馒头、面包时会用到菌，能使牛奶变酸，制醋要用菌。
食品的腐败主要是由和引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得。
防止食品腐败的主要原理是。
4、有些真菌可以产生杀死或抑制病菌的物质，这些物质称为。
5、大多数细菌和真菌在生态系统中的角色是。
能够把动植物的遗体分解成、
、。
对于自然界中循环起重要作用。
6、细菌和真菌有些种类是生活的，能够从活的动植物体内吸收营养物质。
有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，互相依赖、彼此有利，这种现象叫做，如豆科植物的。
7、生活中我们常看到真菌中的使食品发霉。
真菌有多细胞个体，如蘑菇、青霉，也有单细胞个体，如。
真菌细胞结构从外到内依次是、、、。
真菌和动植物都有细胞核，所以属于生物。
8、青霉菌体有很多细胞连接起来的构成的，青霉的菌丝分两种，一种是负责吸收营养物质，叫菌丝，一种是在营养物质表面上生长的，叫菌丝。
蘑菇的菌体也是由构成的，蘑菇地上部分叫，由和组成。
9、在青霉直立菌丝的顶端有绿色的，大部分真菌可以通过产生繁殖后代。
10、17世纪后叶，荷兰人首先发现了细菌，从此人们知道了细菌的存在，法国科学家巴斯德向世人证实了，被誉为
之父。
细菌个体十分微小，只有用才能观察到细菌的形态，根据细菌外部形态不同，大
致可分为三类：、、，细菌都是细胞的。
11、细菌具有、、等结构，但是没有。
被称为生物。
细菌是通过进行生殖的。
是细菌的休眠体。
12、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为。
细菌菌落比真菌菌落
，表面或，或。
细菌真菌培养过程，配置、、、
细菌和真菌生活需要一定的条件，如、、。
四、动物在生物圈中的作用：、、。
五、动物的运动和行为
1、运动系统主要由、、等组成，关节由、、
、、组成。
肌肉主要由、构成。
2、哺乳动物可以维持恒定的体温，是动物，哺乳动物的、提高了后代的成活率。
哺乳动物的牙齿有、、的分化，另外哺乳动物具有高度发达的、。
能够快速及时的做出反应。
3、鸟有适于飞行的特点：身体流线型，体表覆羽，前肢变成等特点，鸟类呼吸系统发达，有
辅助肺的呼吸。
鸟类体温不会随着环境的变化而变化，是动物。
恒定的体温增强了动物对环境的能力，扩大了分布范围。
4、蝌蚪用呼吸，青蛙用呼吸，皮肤可辅助呼吸。
5、是真正适应陆地环境的脊椎动物。
爬行动物体表覆盖角质，可减少体内
的蒸发，用呼吸。
六、鱼、软体动物、节肢动物
1、、两栖动物、、鸟、、他们共同特点是身体内都有脊椎构成的脊柱，统称为动物。
是脊椎动物中种类最多的一个类群，我国淡水鱼有1000多种，著名的四大家鱼分别是、、、。
2、鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳。
鱼是用呼吸的。
3、有些动物贝壳内的身体非常柔软，因而称之为动物。
河蚌的外面有大小两片相近的石灰质贝壳，因而称为类，壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为，珍珠就是由外套膜分泌的物质形成的。
4、软体动物可以用缓慢的移动，利用与水流进行气体交换。
软体动物中很多称为人工养殖对象，我国水产养殖总量名列世界。
5、是节肢动物中种类最多的一类，昆虫身体上的不仅是能保护自己的盔甲，还能起到防止水分蒸发的作用。
昆虫的基本特征包括：、、等。
七、腔肠、扁形、线形和环节动物
1、蛔虫是常见的线形动物，蛔虫寄生在人的内，靠吸食小肠的食糜生活。
蛔虫的消化结构简单，
发达，生殖能力强。
2、环节动物身体由许多相似的构成，身体分节可以使身体灵活，如蚯蚓，蚯蚓体壁可以分泌，使体表保持，利于蚯蚓的呼吸。
3、腔肠动物水螅的身体由内外两层细胞-------内胚层和构成。
内胚层细胞所围成的腔叫做。
腔肠动物有口但无，身体结构简单。
是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。
4、珊瑚虫分泌的堆积构成了珊瑚礁。