小学四年级数学期中考试试题及答案
2024年小学四年级数学下册期中考试题及完整答案
2024年小学四年级数学下册期中考试题及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一条新建的高速公路，长200千米，宽30米，这条公路占地面积为（）平方米，合（）平方千米。
2、声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播（）米．3、可可在家里烙饼，锅里每次可烙2张饼，两面都要烙，每面要烙两分钟，烙7张饼至少要烙（）分钟．4、三万零七十点零六写作（）；20.07读作（）。
5、一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作（），保留两位小数是（）．6、把一根木头锯成4段需要12分钟，如果把它锯成8段需要（）分钟．7、一个数是由7个一，4个百分之一，5个千分之一组成，这个数是（）。
8、一个直角三角形，有一个锐角是25°，另一个锐角是（）度。
9、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（）页。
10、下列各组直线，互相垂直的有（），互相平行的有（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、小数都比整数小。
（）2、所有的自然数不是质数就是合数。
（）3、长方形和正方形都是平行四边形．（）4、直角三角形只有一条高．（）5、角的两边越长，这个角就越大。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、下面所列图中对称轴最多的图形是（）A．圆 B．长方形 C．正方形 D．等边三角形2、延长梯形的上底和下底，它们（）A．永不相交B．相交C．无法判断3、56+72+28=56+（72+28）运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．乘法结合律 D．加法交换律和结合律4、下面轴对称图形中，对称轴最多的是（）。
A．B．C．D．5、101×125＝（）。
A．100×125＋1 B．125×100×1 C．125×100＋125四、直接写出得数．320×20= 120÷30= 560÷40×2= 59×21≈16×50= 1600÷20= 80＋640÷80= 182÷21≈2、列竖式计算．156×54＝ 650×52＝ 420÷14＝967÷13＝ 705×37＝ 609÷29＝五、先补全下面这个轴对称图形，然后画出这个轴对称图形先向左平移12格，再向上平移2格后的图形。
全国四年级数学2023年上册期中考试试卷带解析及答案
选择题995784约等于（）A. 99万B. 90万C. 100万【答案】C【解析】略选择题10000001读作（）A. 一百万零一B. 一千万零一C. 一亿零一百D. 一千零一万【答案】B【解析】略选择题新华小学四年级同学向希望小学共捐图书1875册,横线上的数是( ) A. 是精确数B. 是近似数【答案】A【解析】略选择题下图中“直角”是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】略选择题怎样算简便就怎样算.81×125＝（）A. 10125B. 975C. 39200D. 75600【答案】A【解析】略选择题下面各式中，积最大的是（）A. 0.51×203B. 5.1×2.03C. 0.051×20300【答案】C【解析】计算小数乘法时先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。
先计算再比较大小。
A、0.51×203=103.53；B、5.1×2.03=10.353；C、0.051×20300=1035.3；积最大的是0.051×20300。
故答案为：C。
选择题甲数的比乙数的大，甲数( )乙数．A. ＞B. ＜C. =【答案】A【解析】略判断题一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。
（_____）【答案】×【解析】略判断题1000个一百是一个十万．（_____）【答案】√【解析】略判断题比直角小的角一定是锐角。
（______）【答案】√【解析】略判断题一个数乘小数积一定比这个数小．_____【答案】×【解析】如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1＝0.1，0.1＜1；如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1＝1.1，1.1＞1；故答案为：错误．判断题因为259接近260，所以259×89≈260×80．（_____）【答案】╳【解析】略填空题3254627读作：________【答案】三百二十五万四千六百二十七【解析】读亿以内的数时，从右往左按四位一级分开，先读万级的数，再读个级的数，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字。
小学四年级数学期中考试试卷【含答案】
小学四年级数学期中考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。
（）2. 1千米等于1000米。
（）3. 长方形和平行四边形是同一种图形。
（）4. 12是质数。
（）5. 100的因数只有10个。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 1米等于______分米。
3. 一个正方形的四条边都相等，它有______个直角。
4. 18的因数有______、______、______、______。
5. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下______个。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数，并说明为什么它们都是偶数。
2. 请写出100以内所有的质数。
3. 请说明长方形和平行四边形的区别。
4. 请写出18的所有因数，并说明它们的意义。
5. 请解释什么是因数和倍数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有20个糖果，他想平均分给他的5个朋友，每个朋友能分到多少个糖果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
3. 请找出100以内所有的偶数。
4. 请找出100以内所有的奇数。
5. 请写出50的所有因数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析为什么2的倍数都是偶数。
2. 请分析长方形和平行四边形的区别和联系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形，并说明它的特点。
2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形，并说明它的特点。
小学四年级上学期数学人教版期中模拟卷考试试卷及答案解析
四年级上学期期中模拟卷·数学测试时间:90分钟满分:100分题号-二三四五总分得分一、选择。
（每题2分，共16分）1.由5个百万、2个十万、7个万和9个百组成的数是（）。
A.5279000B.5270900C.5002070000D.5279002.过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
A.1;1B.1;无数C.无数;1D.无数;无数3.学校准备新建一个足球场，下面是四块地的面积，选面积为（）的地比较合适。
A.100平方分米B.100平方米C.1公顷D.1平方千米4.小猿超市平均每天售出580瓶矿泉水，12天一共售出多少瓶矿泉水？竖式中箭头所指的数表示的实际意义是（）。
A.1天售出58瓶矿泉水B.10天售出580瓶矿泉水C.10天售出5800瓶矿泉水D.12天售出580瓶矿泉水5.把一个平角分成两个角，这两个角可能是（）。
A.一个锐角和一个直角B.两个锐角C.一个锐角和一个钝角D.两个钝角6.下面各选项的数量关系中，可以用“单价×数量＝总价”表示的是（）。
A.每盒装20个×10盒＝200个B.每件200元×3倍＝每件600元C.每个10元×15个＝150元D.每人花了200元×2人＝花了400元7.如果a×b＝54000，要使积变成540，下面方法正确的是（）。
A.a乘10，b除以10B.a乘10，b乘10C.a除以10，b除以10D.a除以10，b乘108.将一张圆形纸片对折3次后展开，任意两条折痕所夹的角不可能是（）。
A.45°B.60°C.90°D.135°1.400570800是（）位数，最高位是（）位，其中“4”表示（）个（），“5”表示（）个（）。
2.国家反诈中心APP是防诈反诈的“防火墙”，下载之后可以有效控制诈骗情况。
数据显示，该软件2022年的下载用户约为564380000人，每日活跃用户达到五百六十万人。
2024年河北省沧州市小学四年级上学期期中数学试题与参考答案
2024年河北省沧州市数学小学四年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、题目：一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？A、22厘米B、26厘米C、32厘米D、36厘米2、题目：小华有一些苹果，他先吃掉了5个，然后又买回了7个，这时他比原来多2个苹果。
原来小华有多少个苹果？A、10个B、12个C、15个D、18个3、小明有15个苹果，他给小红4个，然后又给小华2个。
小明现在还剩下多少个苹果？A. 9个B. 10个C. 11个D. 7个4、小丽有一本书，这本书的页码从1页到100页。
小丽想知道这本书总共有多少个数字。
以下哪个选项是正确的？A. 900个数字B. 901个数字C. 1000个数字D. 1010个数字5、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A. 15厘米B. 23厘米C. 30厘米D. 40厘米6、小华有一些苹果和橘子，苹果比橘子多20个，如果小华的苹果再增加10个，那么苹果和橘子的数量将相等。
小华原来有多少个苹果？选项：A. 10个B. 15个C. 20个D. 25个二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、3、5、8、13、21、34、55、89……这是一个著名的数列，它是由相邻两项之和构成的新项。
请填空：第10项是（______），第11项是（______）。
2、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是（______）厘米。
如果这个长方形的长增加4厘米，宽减少3厘米，那么新的长方形的面积是（______）平方厘米。
3、小华家养了12只鸡，每天可以下8个鸡蛋。
如果小华把鸡蛋连续收集7天后卖掉，一共可以得到 ____ 个鸡蛋。
4、一个正方形花坛的边长是9米，它的周长是 ____ 米。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
6、一个三位数的百位和十位数字相同，个位数字比百位数字大1，这个数最大是______ 。
全国四年级小学数学期中考试带答案解析
全国四年级小学数学期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、计算题1.口算27×3= 75÷5= 130﹣90= 560÷70=51÷3= 70×60= 7×110= 17×4=2.脱式计算14×18+52096×（325﹣295）420÷70×254506﹣（43﹣29）二、填空题1.920÷70=92÷7=13…．4200÷60= ÷6= ．2.在下面的○里填上“＜”“＞”或“=”130﹣（83﹣17）○130﹣83﹣17720÷（9×4）○720÷9÷440×7+13○40×（7+13）3.327除以28，在试商时可以把28看作，这时商可能会偏；899除以33，在试商时可以把33看作，这时商可能会偏．4.最大的三位数除以最大的两位数，商是，余数是．5.□÷34=21…□，余数最大是，这时被除数是．6.印刷厂在装订920本图书，平均每天装订90本，工作天后，还剩下110本没完成．三、选择题1.把除数54看作50来试商，商（）A．可能偏大B．可能偏小C．可能偏大，也可能偏小2.计算除法试商时，如果余数比除数大，应把商调（）A．小 B．大 C．不变四、解答题1.一个工程队要修一条长980米的公路，已经修了15天还剩下50米没修，平均每天修多少米？2.一件上衣125元，一条裤子36元，买4套这样的衣服一共要多少元？五、判断题1.除数是38时，余数可以是39．（判断对错）2.如果！×10+﹗=660，那么660÷﹗=11．（判断对错）全国四年级小学数学期中考试答案及解析一、计算题1.口算27×3= 75÷5= 130﹣90= 560÷70=51÷3= 70×60= 7×110= 17×4=【答案】27×3=81 75÷5=15 130﹣90=40 560÷70=851÷3=17 70×60=4200 7×110=770 17×4=68【解析】根据整数乘除法的运算法则计算即可．解：27×3=81 75÷5=15 130﹣90=40 560÷70=851÷3=17 70×60=4200 7×110=770 17×4=68【点评】此题考查了整数乘除法的运算法则，要熟练掌握．2.脱式计算14×18+52096×（325﹣295）420÷70×254506﹣（43﹣29）【答案】772；2880；1524；492【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）按照从左到右的顺序计算；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的减法．解：（1）14×18+520=252+520=772（2）96×（325﹣295）=96×30=2880（3）420÷70×254=6×254=1524（4）506﹣（43﹣29）=506﹣14=492【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．二、填空题1.920÷70=92÷7=13…．4200÷60= ÷6= ．【答案】7，420，70．【解析】根据商不变的性质：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变；由此解答即可．解：920÷70=92÷7=13…10．4200÷60=420÷6=70；故答案为：7，420，70．【点评】灵活应用商不变的性质，是解答此题的关键．2.在下面的○里填上“＜”“＞”或“=”130﹣（83﹣17）○130﹣83﹣17720÷（9×4）○720÷9÷440×7+13○40×（7+13）【答案】＜，＞，=，＜．【解析】（1）（2）分别计算出算式的得数，再比较；（2）根据除法的性质比较．解：（1）130﹣（83﹣17）=130﹣66=64130﹣83﹣17=47﹣17=3064＞30所以：130﹣（83﹣17）＞130﹣83﹣17；（2）根据除法的性质：除以两个数的积，等于连续除以这两个数，所以：720÷（9×4）=720÷9÷4；（3）40×7+13=29340×（7+13）=40×20=800293＜800所以：40×7+13＜40×（7+13）．故答案为：＞，=，＜．【点评】解决本题注意观察算式根据算式的不同选择合适的方法进行求解．3.327除以28，在试商时可以把28看作，这时商可能会偏；899除以33，在试商时可以把33看作，这时商可能会偏．【答案】30；小；30；大【解析】当除数接近整十数时，我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，以确定商的位数，把28看作30来试商，30比28大，除数变大了，所以商会偏小；把33看作30来试商，33比30大，除数变小了，所以商会偏大．据此解答即可．解：28≈30，28＜30，除数变大了，所以商可能会偏小；33≈30，33＞30，除数变小了，所以商可能会偏大．故答案为：30；小；30；大．【点评】此题主要考查的是除法的试商方法以及估算在计算中的应用．4.最大的三位数除以最大的两位数，商是，余数是．【答案】10，9．【解析】根据题意，最大的三位数是999，最大的两位数是99，所以可用999除以99进行计算即可得到答案．解：999÷99=10…9，答：商是10，余数是9．故答案为：10，9．【点评】解答此题的关键是先确定最大三位数和最大两位数各是多少，然后再利用有余数的除法进行计算即可．5.□÷34=21…□，余数最大是，这时被除数是．【答案】33；747．【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：余数最大为：34﹣1=33，21×34+33=714+33=747答：余数最大是33，这时被除数是747；故答案为：33；747．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．6.印刷厂在装订920本图书，平均每天装订90本，工作天后，还剩下110本没完成．【答案】9【解析】还剩下110本没完成，说明已经完成了（920﹣110）本，再根据平均每天装订90本，则工作时间为：（920﹣110）÷90，解决问题．解：（920﹣110）÷90=810÷90=9（天）．答：工作9天后，还剩下110本没完成．故答案为：9．【点评】此题解答的关键在于求出已经完成的个数，然后根据关系式：工作量÷工作效率=工作时间，解决问题．三、选择题1.把除数54看作50来试商，商（）A．可能偏大B．可能偏小C．可能偏大，也可能偏小【答案】A【解析】把除数54看作与它接近的整十数50来试商，除数变小，那么所得的商会变大，要把商调小，然后再进一步解答．解：把除数54看作50试商，除数变小，商容易偏大，调商时要调小一些．【点评】把除数看作与它接近的整十数来试商，除数如果变小，初商偏大，要调小；如果除数变大，初商偏小，要调大．2.计算除法试商时，如果余数比除数大，应把商调（）A．小 B．大 C．不变【答案】B【解析】计算除法试商时，如果余数比除数大，也就是余数中还有至少一个除数，也就是商小了，应把商调大．解：计算除法试商时，如果余数比除数大，应把商调大．故选：B．【点评】试商时，如果余数大于除数，初商小，应调大；如果商与除数的积大于被除数，初商大，应调小．四、解答题1.一个工程队要修一条长980米的公路，已经修了15天还剩下50米没修，平均每天修多少米？【答案】62米【解析】先跟据已修路的长度=总长度﹣剩余的路的长度，求出已修路的长度，再根据工作效率=工作总量÷工作时间即可解答．解：（980﹣50）÷15=930÷15=62（米）答：平均每天要修62米．【点评】本题属于比较简单应用题，只要依据数量间的等量关系，代入数据即可解答．2.一件上衣125元，一条裤子36元，买4套这样的衣服一共要多少元？【答案】644元【解析】一件上衣125元，一条裤子36元，可用125加36计算出每套衣服的价钱，然后再乘4即可得到答案．解：（125+36）×4=161×4=644（元）答：买4套这样的衣服一共要644元．【点评】解答此题的关键是计算出每套衣服的单价，再根据总价=单价×数量求解．五、判断题1.除数是38时，余数可以是39．（判断对错）【答案】×【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，由此判断即可．解：除数是38时，余数可以是1～37，要比38小，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．2.如果！×10+﹗=660，那么660÷﹗=11．（判断对错）【答案】√【解析】因为60×10+60=660，所以！=60，然后把！=60代入660÷﹗中，求出商，然后判断．解：60×10+60=660，所以！=60，660÷60=11所以如果！×10+﹗=660，那么660÷﹗=11说法正确．故答案为：√．【点评】根据题意，求出！表示的值，是解答此题的关键．。
河北四年级小学数学期中考试带答案解析
河北四年级小学数学期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.二百三十七亿五千零五十八万零六百写作，用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是．2.一个自然数，最高位百万位上是5，万位上是8，其他数位上都是最小的自然数，这个数写作，改写成用“万”作单位的数是．3.从个位往左数，第六位是位，计数单位是；第十位是位，计数单位是，百万位在第位．4.6时整，时针和分针所形成的角是角．12时整，时针和分针所形成的角是角．5.10个十万是，个一百万是一亿．6.计算120×[（14+26）÷5]时，应先算法，再算法，最后算法．7.过一点能画条直线，过两点能画条直线．8.在下面的横线中填入最小的数字．9 847≈10万84 927≈84万．二、判断题1.整数的最高位是亿位．（判断对错）2.角的边越短，角就越小．．（判断对错）3.个、十、百、千、万、十万、百万…都是计数单位．．（判断对错）4.如果一个乘数中间有0，积的中间也一定有0．（判断对错）．5.射线和线段都比直线短．．（判断对错）三、选择题1.由90个亿，9个百组成的数是（）A．9090000000 B．9000000900 C．90000000902.在计算器中，下面（）键可以用来开机．A．CE B．OFF C．ON3.射线有（）个端点．A．1 B．2 C．无数4.窗户、门上的角一般都是（）A．直角 B．钝角 C．锐角5.在同一平面内，两条直线（）A．相交B．垂直C．平行D．不相交就平行四、计算题1.直接写得数20×70= 320×3= 25×40=125×8= 24×30= 75×8=150×30= 45×4= 25×8=2.列竖式计算138×25207×32440×18．3.脱式计算（能简算的要简算）12×[（38+122）÷5]（40+4）×25125×32×25147+169+53+231．五、解答题1.分别画一个75°和一个160°的角．2.画一条直线，在这条直线上截取一条2厘米长的线段．3.一辆货车运了126箱苹果和84箱梨，苹果和梨每箱都重15千克．这些水果共重多少千克？4.学校计划购买12台电视机和30台电脑，每台电视机1800元，每台电脑4500元，学校准备了200000元，够不够？5.一个工厂前6个月用煤120吨，后半年用煤102吨．每吨煤按80元计算，后半年比前半年平均每月用煤节约多少元？6.学校组织植树劳动，平均每人植树4棵．一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵？河北四年级小学数学期中考试答案及解析一、填空题1.二百三十七亿五千零五十八万零六百写作，用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是．【答案】237 5058 0600，238亿．【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解：二百三十七亿五千零五十八万零六百写作：237 5058 0600；237 5058 0600≈238亿．故答案为：237 5058 0600，238亿．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．2.一个自然数，最高位百万位上是5，万位上是8，其他数位上都是最小的自然数，这个数写作，改写成用“万”作单位的数是．【答案】5080000，508万．【解析】最小的自然数是0，这是一个七位数，最高位百万位上是5，万位上是8，其他数位上都是0，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．解：这个数写作：5080000；5080000=508万．故答案为：5080000，508万．【点评】本题主要考查整数的写法和改写，注意改写时要带计数单位．3.从个位往左数，第六位是位，计数单位是；第十位是位，计数单位是，百万位在第位．【答案】十万，十万；十亿，十亿，7．【解析】根据解：从个位往左数，第六位是十万位，计数单位是十万；第十位是十亿位，计数单位是十亿，百万位在第7位；故答案为：十万，十万；十亿，十亿，7．【点评】此题主要考查数位顺序表，要熟记，并且要区分开数位和计数单位．4.6时整，时针和分针所形成的角是角．12时整，时针和分针所形成的角是角．【答案】平；周．【解析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360°÷12=30°；整时时，时针指向整时的数字，分针指向12，所以时针指向几，时针与分针之间就有几个大格．6时整，分针与时针相差6个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×6=180°；12时整，分针与时针相差12个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×12=360°；根据直角、平角、周角的定义解答即可．解：钟面一周为360°，共分12大格，每格为360°÷12=30°；6时整，时针与分针之间有6个大格，时针和分针所形成的角度数是：30°×6=180°，故时针和分针所形成的角是平角；12时整，分针与时针相差12个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×12=360°，故12时整，时针和分针所形成的角是周角；故答案为：平；周．【点评】此题考查钟面知识，要抓住每个大格所对的夹角的度数是30°进行计算即可解答．5.10个十万是，个一百万是一亿．【答案】100万，100．【解析】根据十进制计数法：就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10．十万和百万是相邻的两个计数单位，所以10个十万是一百万；而亿和百万中间是千万，所以一亿里有100个一百万，据此解答即可．解：10个十万是一百万，100个一百万是一亿．故答案为：100万，100．【点评】此题主要考查十进制计数法的运用．6.计算120×[（14+26）÷5]时，应先算法，再算法，最后算法．【答案】加，除，乘．【解析】120×[（14+26）÷5]先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法．解：120×[（14+26）÷5]=120×[30÷5]=120×6=720是先算加法，再算除法，最后算乘法．故答案为：加，除，乘．【点评】一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外的．7.过一点能画条直线，过两点能画条直线．【答案】无数，一条．【解析】依据直线和射线的定义及特点即可作答．解：过一点能画无数条直线，两点确定一条直线．故答案为：无数，一条．【点评】此题主要考查直线和射线的定义及特点．8.在下面的横线中填入最小的数字．9 847≈10万84 927≈84万．【答案】5，0．【解析】9口847≈10万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里最小填5；84口927≈84万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里最小填0．解：9口847≈10万，空格里最小填5；84口927≈84万，空格里最小填0．故答案为：5，0．【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法．二、判断题1.整数的最高位是亿位．（判断对错）【答案】×【解析】由整数小数的数位顺序表可知：整数部分的最低位是个位，找不出整数部分的最高位；小数部分的最高位是十分位，据此解答．解：由数位顺序表可知，小数部分的最高位是十分位，找不出整数部分的最高位；所以整数的最高位是亿位说法是错误的；故答案为：×．【点评】此题主要考查数位顺序表的掌握情况．2.角的边越短，角就越小．．（判断对错）【答案】×【解析】根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；角的大小与两条边的长短（射线，无限长）无关，只与开口的大小有关；进而判断即可．解：由分析知：角的大小只与开口的大小有关；故答案为：×．【点评】此题考查了角的概念和影响角的大小的因素．3.个、十、百、千、万、十万、百万…都是计数单位．．（判断对错）【答案】√【解析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字所以，一（个）、十、百、千、万、十万…都是计数单位．解：一（个）、十、百、千、万、十万…都是计数单位，说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查的是什么是计数单位．4.如果一个乘数中间有0，积的中间也一定有0．（判断对错）．【答案】×【解析】根据题意，假设两个因数分别是102与2，102与6，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．解：假设两个因数分别是102与2，102与6；102×2=204；204的中间有0；102×6=612；612的中间没有0；所以，如果一个乘数中间有0，积的中间可能有0，可能没有0．故答案为：×．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．5.射线和线段都比直线短．．（判断对错）【答案】×【解析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．解：由分析可知，射线和线段都比直线短，说法错误；故答案为：×．【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答．三、选择题1.由90个亿，9个百组成的数是（）A．9090000000 B．9000000900 C．9000000090【答案】B【解析】90个亿是90 0000 0000，9个百是900，由90个亿，9个百组成的数是90 0000 0000+900="90" 0000 0900．解：由90个亿，9个百组成的数是：90 0000 0900．故选：B．【点评】本题是考查整数的读写法与组成，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．2.在计算器中，下面（）键可以用来开机．A．CE B．OFF C．ON【答案】C【解析】计算器上ON键是开机键，找出这个答案即可．解：在计算器中，下面ON键可以用来开机；故选：C．【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON/C，是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键．3.射线有（）个端点．A．1 B．2 C．无数【答案】A【解析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．解：由直线、射线和线段的含义可知：射线有一个端点；故选：A．【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答．4.窗户、门上的角一般都是（）A．直角 B．钝角 C．锐角【答案】A【解析】根据日常生活知识可知，窗户、门上一般有玻璃等，它们的角一般是直角，窗户、门是长方形，所以也是直角，由此选择．解：窗户、门上的角一般是直角；故选：A．【点评】此题考查了学生的对生活常识的认识及结合数学知识的能力．5.在同一平面内，两条直线（）A．相交B．垂直C．平行D．不相交就平行【答案】D【解析】根据在同一平面内，两条直线的位置关系有：相交和平行，据此解答即可．解：因为在同一平面内，两条直线的位置关系有：相交和平行，所以在同一平面内，两条直线不相交就平行．故选：D．【点评】解决本题的关键是明确：在同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交2种情况．四、计算题1.直接写得数20×70= 320×3= 25×40=125×8= 24×30= 75×8=150×30= 45×4= 25×8=【答案】20×70=1400 320×3=960 25×40=1000125×8=1000 24×30=720 75×8=600150×30=4500 45×4=180 25×8=200【解析】根据整数乘法的计算方法解答．解：20×70=1400 320×3=960 25×40=1000125×8=1000 24×30=720 75×8=600150×30=4500 45×4=180 25×8=200【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可．2.列竖式计算138×25207×32440×18．【答案】3450；6624；7920；【解析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答．解：（1）138×25=3450（2）207×32=6624（3）440×18=7920【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答即可．3.脱式计算（能简算的要简算）12×[（38+122）÷5]（40+4）×25125×32×25147+169+53+231．【答案】384；1100；100000；600【解析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法；（2）根据乘法分配律简算；（3）先把32分解成8×4，再根据乘法结合律简算；（4）根据加法交换律和结合律简算．解：（1）12×[（38+122）÷5]=12×[160÷5]=12×32=384（2）（40+4）×25=40×25+4×25=1000+100=1100（3）125×32×25=125×（8×4）×25=（125×8）×（4×25）=1000×100=100000（4）147+169+53+231=（147+53）+（169+231）=200+400=600【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五、解答题1.分别画一个75°和一个160°的角．【答案】【解析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器75°（160°）的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．解：【点评】本题考查了学生用量角器作图的能力．2.画一条直线，在这条直线上截取一条2厘米长的线段．【答案】【解析】画一条直线a，在直线a上任取一点A，以点A为端点，在直线上截取线段AB=2厘米，如此作图即可．解：作图如下：【点评】本题考查了直线、线段的认识．3.一辆货车运了126箱苹果和84箱梨，苹果和梨每箱都重15千克．这些水果共重多少千克？【答案】3150千克【解析】用每箱水果的重量乘以箱数，分别求出两种水果的重量，再加起来，就是两种水果的总重量．解：126×15+84×15=1890+1260=3150（千克）答：这些水果共重3150千克．【点评】本题主要考查了学生根据乘法和加法的意义解答应用题的能力．4.学校计划购买12台电视机和30台电脑，每台电视机1800元，每台电脑4500元，学校准备了200000元，够不够？【答案】够．【解析】根据“单价×数量=总价”分别算出12台电视机和30台电脑的钱数，然后相加算出一共的钱数，再和200000元比较即可．解：1800×12+4500×30=21600+135000=156600（元）200000元＞156600元，所以够．答：共准备了200000元，够．【点评】本题考查了数量、单价、总价三者之间关系的灵活应用，关键是求出12台电视机和30台电脑的钱数．5.一个工厂前6个月用煤120吨，后半年用煤102吨．每吨煤按80元计算，后半年比前半年平均每月用煤节约多少元？【答案】240元【解析】先求出后半年比前半年共节约煤多少吨，再求平均每月节约多少吨，根据单价×数量=总价解答即可．解：（120﹣102）÷6×80=18÷6×80=3×80=240（元）答：后半年比前半年平均每月用煤节约240元．【点评】此题考查的目的是理解和掌握平均数的意义及求平均数的方法．6.学校组织植树劳动，平均每人植树4棵．一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵？【答案】320棵．【解析】根据题意，可用42加38计算出两个班共有学生的人数，然后再乘4即可得到答案．解：（42+38）×4=80×4，=320（棵），答：两个班一共植树320棵．【点评】解答此题的关键是确定两个班共有的人数，然后再乘4即可．。
小学四年级上册数学期中考试试卷(附参考答案)
）。
8、把 18564、20002、18499、100000 这四个数按从大到小的顺序排列。
（
）＞（
）＞（
）＞（
）
三、选择题。（10 分）
1、350×80 的积末尾有（ ）个 0。
A． 2 B. 3 C. 4 D. 5
2、下面各数中，读两个零的是（ ）。
A．606000 B.6060000 C.6060606
D.6060600
3、过两点能画（
）条直线。
A．0
B．1
C．3
D．无数
4、两个锐角相加（
）。
A．是一个钝角
B．是一个直角
C．是一个锐角
D．以上三种角都有可能
5、下面关系正确的是（ A．1 个平角=4 个直角 C．1 个平角=2 个直角
）。 B．1 个钝角=2 个直角
6、把 999 四舍五入取近似数是（
）。
A．990 B．1000 C．900
7 、（
）是计数单位， （
A：万 级
B：十 万
）是数位。（ 2 分） C：百 位
8、 9 时 30 分，时针和分针构成一个（
）。（ 2 分）
A：锐角
B：直角
四、包公断案。（5 分）
C：钝角
D：平角
1、8960440000 省略亿位后面的尾数约为 89 亿。（ ）
）位，十亿位在第（
）位，相邻的两个计数单位的进率是（
）。
2、 92005000 读作（ ），它的最高位是（
）
位
3、3,4,8，和四个 0，组成一个不读零的数是（
），组成一个读
三个零的数是（
）。
4、线段有（
）个端点；射线有（
小学四年级数学下册期中考试题及答案【可打印】
小学四年级数学下册期中考试题及答案【可打印】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是（）．2、过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条直线。
3、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是（）．4、□28÷7，要使商是三位数，□中最小填（），要使商是两位数，□中最大填（）．5、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：（）和（）．6、被减数、减数与差的和是170，减数比差少25，差是（）。
7、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是（），最大是（）．8、在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（）．9、一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比（）厘米大，比（）厘米小．10、站在不同位置观察长方体，最多能看到（）个面。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、从家到图书馆是向东北方向走，从图书馆回家同样是向东北方向走．（）2、4个7相加与7个4相加的计算结果相等．（）3、计算小数加减法时，末尾的数一定要对齐。
（）4、如果被除数的末尾有0，那么商的末尾一定有0。
（）5、整数加减法的交换律、结合律可以用在小数加减法计算中，使计算更加简便。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是（）．A．2时B．3时或9时C．6时2、计算2274+（825﹣475÷25×4），第一步应算（）A．825﹣475 B．475÷25 C．25×4 D．2274+8253、在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．A．10 B．15 C．204、用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）．A．24680 B．86420 C．20468 D．024685、两位小数加两位小数的结果不可能是（）小数。
人教版数学小学四年级上学期期中试题及解答参考(2024年)
2024年人教版数学小学四年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列哪个数最接近50？A、45B、49C、51D、552、一个长方形的长是7厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米3、题目：小华有5个苹果，小明比小华多3个苹果，小刚比小明少2个苹果。
请问小刚有多少个苹果？A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个4、题目：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米。
请问这个长方形的周长是多少厘米？A. 25厘米B. 30厘米C. 35厘米D. 40厘米5、（）+（）=24A、11 + 13B、12 + 12C、10 + 146、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米。
A、20B、16C、32二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、1吨等于____ 千克。
2、小华有12个苹果，小明给了小华3个苹果，现在小华有多少个苹果？3、小明的书架上原来有12本书，后来又买了8本书，现在书架上共有 ______ 本书。
4、一个长方形的长是15厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
5、一个三位数，百位和十位数字之和是18，个位数字是3，这个三位数是 ______ 。
6、一个长方形的长是8分米，宽是5分米，这个长方形的周长是 ______ 分米。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题。
（1）(325+478)（2）(749−236)（3）(678×3)（4）(258÷6)2、计算下列各题。
（1）(896+152)（2）(647−395)（3）(534×2)（4）(912÷4)3、计算以下各题：（1）543 + 256 =4、计算以下各题：（1）327 × 4 =5、小明有一些邮票，他将其中的1/3送给小华，然后将剩下的邮票的1/2送给小红。
全国四年级小学数学期中考试带答案解析
全国四年级小学数学期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、计算题1.口算．290+430= 460+540= 57万+50万= 82万﹣28万=45×40= 7200÷800= 460﹣270= 8000÷160=2.递等式计算．78405﹣（3926+1598）3500﹣65×26848÷53×5877245÷（1104﹣789）3.求未知数x．x+472=995x﹣989=427x÷17=65425÷x=25．二、填空题1.在5300780这个数里，位与位上的0都不读，这个数读作．2.一个七位数，最高位上的数字是8，从右起，第5位是6，个位是2，其余数位上都是0，这个数写作．3.两个因数的积是630，其中一个因数是21，另一个因数是．4.15时是下午时，120时=日．5.2004年第一季度是天，今年第三季度是天．6.1203﹣=650．7.78的倍数是780，780是的78倍，78的100倍比78的10倍多，78的100倍是78的10倍的倍．8.写出下面括号的数：第二十五届奥运会发给证件人数达十一亿零五千三百零五人，写作．9.两个数相除的商是25，如果被除数和除数同时扩大5倍，商是．10.18957÷213的商是位数，商的最高位是．11.把数量关系补充完整，三个工程队合修一条公路全长1500米，第一队修了公路总长的30%，第三队修了公路总长的20%，第一队比第三队多修的米数=〇．12.甲数×乙数=180，如果甲数不变，乙数缩小3倍，积是，如果甲数扩大2倍，乙数不变，积是．13.根据630÷35=18，可以写成一道乘法算式和一道除法算式和．14.40÷35=6…4，如果被除数和除数都扩大100倍，那么商是．15.÷12=400方框应填．三、判断题1.减法是乘法的逆运算．．（判断对错）2.在乘法算式里，乘数又叫做积的因数．（判断对错）3.0有时可以做被除数．（判断对错）4.差一定小于被减数．．（判断对错）5.0除以任何一个数都得0，0和任何数相乘也得0．（判断对错）6.乘法里的乘数都叫做因数．（判断对错）．7.把407832省略万后面的尾数是40万．（判断对错）．8.两个数的积是250，一个因数不变，另一个因数扩大100倍，那么积是25000（判断对错）四、选择题1.求264÷x=24中的未知数x，等于（）A．264÷24B．264×24C．24×2642.苹果500千克，比梨少28千克，梨子有多少千克？正确的算式是（）A．500×28B．500﹣28C．500+283.除法是（）的逆运算．A．加法B．乘法C．减法4.简便计算25×28=（）A．25×20×8B．25×20+8C．25×4×75.最高位是千万位的数是（）位数．A．六B．七C．八6.a÷b=c，下面等式中正确的是（）A．a=b×c B．b=a×c C．a=c÷b D．c=a×b7.180600〇98400的〇里应填（）A．＞B．＜C．=8.下面的数写成以“万”作单位的数是405万的是（）A．4049000B．4051000C．4050000五、解答题1.列含有未知数X的等式解答（1）470比一个数多280，这个数是多少？（2）比64多X的数是700，X是多少？2.皮鞋厂原计划生产皮鞋4800双，现在要多生产600双，而且要在30天内完工，平均每天要生产多少双？3.同学们给希望小学献爱心，三年级捐书373本，四年级捐书的本数比三年级的3倍少34本．四年级捐书多少本？4.某乡今年修了5条水渠，总长5000米，正好等于去年修的4倍，去年比今年少修多少米？5.果园里采摘了一批苹果．每25千克装一箱，正好装124箱．采摘的这批苹果共有多少千克？（要求列出两种不同的含有未知数X的等式进行解答）6.粮店运来4车大米，每车80袋，每袋60千克，一共运来大米多少千克？7.一台黑白电视机价钱620元，一台电风扇的价钱比一台黑白电视机价钱的一半还少18元，一台电风扇多少元？全国四年级小学数学期中考试答案及解析一、计算题1.口算．290+430= 460+540= 57万+50万= 82万﹣28万=45×40= 7200÷800= 460﹣270= 8000÷160=【答案】720 1000 107万 54万 1800 9【解析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．注意有单位的要带上单位．解答：解：290+430=720 460+540=1000 57万+50万=107万 82万﹣28万=54万45×40=1800 7200÷800=9 460﹣270=190 8000÷160=50点评：考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2.递等式计算．78405﹣（3926+1598）3500﹣65×26848÷53×5877245÷（1104﹣789）【答案】（1）72881（2）1810（3）9392（4）23【解析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；（2）先算乘法，再算减法；（3）按照从左到右的顺序计算；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．解答：解：（1）78405﹣（3926+1598）=78405﹣5524=72881；（2）3500﹣65×26=3500﹣1690=1810；（3）848÷53×587=16×587=9392；（4）7245÷（1104﹣789）=7245÷315=23．点评：本题考查了整数四则运算的计算方法，注意找清楚计算的顺序，再逐步求解，数据较大，计算时要细心．3.求未知数x．x+472=995x﹣989=427x÷17=65425÷x=25．【答案】523，1416，1105，17【解析】利用等式的基本性质计算．等式的两边同时加或减相同的数，等式仍然成立，同时乘、除同一个不为0的数，等式仍然成立．解答：解：x+472=995x+472﹣472=995﹣472x="523"x﹣989=427x﹣989+989=427+989x="1416"x÷17=65x÷17×17=65×17x=1105425÷x=25x=425÷25x=17点评：能用等式的性质正确计算，要看准数和运算符号．二、填空题1.在5300780这个数里，位与位上的0都不读，这个数读作．【答案】万，个，五百三十万零七百八十．【解析】多位数的读法：从高位到底位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此来读．解答：解：在5300780这个数里，万位与个位上的0都不读，5300780读作：五百三十万零七百八十．故答案为：万，个，五百三十万零七百八十．点评：本题主要考查多位数的读法，读数时注意0的读法．2.一个七位数，最高位上的数字是8，从右起，第5位是6，个位是2，其余数位上都是0，这个数写作．【答案】8060002．【解析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．解答：解：这个数写作：8060002．故答案为：8060002．点评：用数位表写数能较好的避免漏写0的情况，是常用的方法，要熟练掌握．3.两个因数的积是630，其中一个因数是21，另一个因数是．【答案】30．【解析】已知积和一个因数，求另一个因数，就用积÷一个因数=另一个因数；据此把已知数代入关系式解答即可．解答：解：630÷21=30答：另一个因数是30．故答案为：30．点评：此题考查乘与除互逆关系的灵活运用，用到的关系式为：一个因数=积÷另一个因数．4.15时是下午时，120时=日．【答案】3，5．【解析】把24时计时法的15时化成普通计时法，用15时减去12时，即可；把120时化成日数，用120除以进率24，即可得解．解答：解：15时﹣12时=3时所15时是下午 3时；120÷24=5（日）所以120时=5日；故答案为：3，5．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．5.2004年第一季度是天，今年第三季度是天．【答案】91，92．【解析】2004年是闰年，二月有29天，求出第一季度和第三季度各有多少天，再比较．解答：解：第一季度：31+29+31=91（天）第三季度：31+31+30=92（天）故答案为：91，92．点评：解决本题关键是看二月份的天数，平年二月份有28天，第一季度就有90天，闰年二月份有29天，第一季度就有91天，其它各季度的天数是一定的．6.1203﹣=650．【答案】553．【解析】根据减数=被减数﹣差，用1203减去650，求出减数是多少即可．解答：解：因为1203﹣650=553，所以1203﹣553=650．故答案为：553．点评：此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数=差，被减数=减数+差，减数=被减数﹣差，要熟练掌握．7.78的倍数是780，780是的78倍，78的100倍比78的10倍多，78的100倍是78的10倍的倍．【答案】10，10，7020，10．【解析】根据“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，及“求一个数是另一个数的几倍”，用除法计算．解答：解：780÷78=10，780÷78=10，78×100﹣78×10=7020，78×100÷（78×10）=10．故答案为：10，10，7020，10．点评：此题考查了“一个数的几倍是多少”用乘法计算，以及“一个数是另一个数的几倍”，用除法计算．8.写出下面括号的数：第二十五届奥运会发给证件人数达十一亿零五千三百零五人，写作．【答案】1100005305．【解析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答即可．解答：解：十一亿零五千三百零五写作：1100005305．故答案为：1100005305．点评：此题主要考查了整数的写法，要熟练掌握．9.两个数相除的商是25，如果被除数和除数同时扩大5倍，商是．【答案】25．【解析】根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；可知：两个数相除的商是25，如果被除数和除数同时扩大5倍，商不变，还是25．解答：解：根据商不变的性质，可知：两个数相除的商是25，如果被除数和除数同时扩大5倍，商不变，还是25；故答案为：25．点评：此题考查商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．10.18957÷213的商是位数，商的最高位是．【答案】两，十位．【解析】除数是三位数，用被除数的前三位与除数比较，比除数大，商就商在百位上，商是三位数，比除数小，商就商在十位上，是两位数．解答：解：18957÷213中，被除数的前三位189小于除数213，所以商在十位上，是两位数．故答案为：两，十位．点评：本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．11.把数量关系补充完整，三个工程队合修一条公路全长1500米，第一队修了公路总长的30%，第三队修了公路总长的20%，第一队比第三队多修的米数=〇．【答案】1500，×，（30%﹣20%）．【解析】把公路的全长看成单位“1”，第一队修了公路总长的30%，第三队修了公路总长的20%，那么第一队比第三队多修了全长的30%﹣20%，用全长乘上这个分率即可求解．解答：解：把公路的全长看成单位“1”，则第一队比第三队多修的米数=1500×（30%﹣20%）．1500×（30%﹣20%）=1500×10%=150（米）答：第一队比第三队多修150米．故答案为：1500，×，（30%﹣20%）．点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法．12.甲数×乙数=180，如果甲数不变，乙数缩小3倍，积是，如果甲数扩大2倍，乙数不变，积是．【答案】60，360．【解析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．解答：解：甲数×乙数=180，甲数×（乙数÷3）=60，（甲数×2）×乙数=360，故答案为：60，360．点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．13.根据630÷35=18，可以写成一道乘法算式和一道除法算式和．【答案】35×18=630，630÷18=35．【解析】在除法算式里，根据被除数=商×除数，除数=被除数÷商，即可把630÷35=18改写成一道乘法算式和一道除法算式．解答：解：因为630÷35=18；所以35×18=630，630÷18=35．故答案为：35×18=630，630÷18=35．点评：此题考查乘与除互逆关系的运用，掌握关系式是解题关键．14.40÷35=6…4，如果被除数和除数都扩大100倍，那么商是．【答案】6．【解析】如果被除数和除数同时扩大100倍，商不变，但余数扩大100倍，由此解决问题．解答：解：40÷35=6…4，如果被除数和除数都扩大100倍，那么商是6．故答案为：6．点评：计算有余数的除法时要注意，除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，但余数也相对应的扩大或缩小相同的倍数．15.÷12=400方框应填．【答案】60．【解析】把□看作是一个未知数，（□×80）等于400乘以12，用400乘以12的积除以80就是□的内容．解答：解：（□×80）÷12=400（□×80）=400×12□×80=4800□=4800÷80□=60；故答案为：60．点评：本题运用被除数、除数、商之间的关系进行解答即可．三、判断题1.减法是乘法的逆运算．．（判断对错）【答案】×．【解析】根据加、减法的互逆关系与乘、除法的互逆关系，直接进行判断．解答：解：减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算；故答案为：×．点评：此题考查学生对减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算的掌握．2.在乘法算式里，乘数又叫做积的因数．（判断对错）【答案】√．【解析】在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积，然后再进一步解答．解答：解：在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积；因此，在乘法算式里，乘数又叫做积的因数．故答案为：√．点评：考查了整数乘法各部分的名称，然后再进一步解答．3.0有时可以做被除数．（判断对错）【答案】√．【解析】根据0在四则运算中的特性，0除以任何非0的数都得0．但是0不能做除数．据此判断．解答：解：因为0除以任何非0的数都得0．所以0可以做被除数．故答案为：√．点评：此题考查的目的是理解掌握0在四则运算中的特性，明确：0除以任何非0的数都得0．但是0不能做除数．4.差一定小于被减数．．（判断对错）【答案】×．【解析】因为被减数﹣减数=差，当减数等于0时，被减数=减数，据此解答即可得到答案．解答：解：因为被减数﹣减数=差，当减数=0时，被减数=减数，所以题干错误．故答案为：×．点评：此题主要考查的是被减数、减数、差之间的关系．5.0除以任何一个数都得0，0和任何数相乘也得0．（判断对错）【答案】×．【解析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．解答：解：根据题意可得：0乘任何数都得0，所以，0和任何数相乘都等于0；0不能做除数，所以，0除以任何不为0的数都得0，原题中“0除以任何一个数都得0”说法错误．故答案为：×．点评：本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．6.乘法里的乘数都叫做因数．（判断对错）．【答案】√．【解析】在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积，然后再进一步解答．解答：解：在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积；因此，乘法里的乘数都叫做因数．故答案为：√．点评：考查了整数乘法各部分的名称，然后再进一步解答．7.把407832省略万后面的尾数是40万．（判断对错）．【答案】×【解析】把407832省略万后面的尾数，因为它的千位上是7大于5，所以用“五入”法．解答：解：407832≈41万故答案为：×点评：此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．8.两个数的积是250，一个因数不变，另一个因数扩大100倍，那么积是25000（判断对错）【答案】√．【解析】两个不为0的数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，乘积就扩大多少倍，据此解答即可．解答：解：250×100=25000故答案为：√．点评：本题考查：一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，乘积就扩大多少倍．四、选择题1.求264÷x=24中的未知数x，等于（）A．264÷24B．264×24C．24×264【答案】A．【解析】根据等式的性质，两边同乘x，得24×x=264，再同除以24即可．解答：解：264÷x=24264÷x×x=24×x24×x=26424×x÷24=264÷24x=11．故选：A．点评：在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．2.苹果500千克，比梨少28千克，梨子有多少千克？正确的算式是（）A．500×28B．500﹣28C．500+28【答案】C．【解析】苹果500千克，比梨少28千克，也就是梨比苹果多28千克，即500+28．解答：解：500+28=528（千克）．答：梨子有528千克．故选：C．点评：一个数比另一个数少几，求另一个数是多少，用这个数加上少的几即可．3.除法是（）的逆运算．A．加法B．乘法C．减法【答案】B．【解析】根据教材可知：减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算，由此进行解答即可．解答：解：除法是乘法的逆运算；故选：B．点评：此题考查学生对减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算的掌握．4.简便计算25×28=（）A．25×20×8B．25×20+8C．25×4×7【答案】C．【解析】把28拆分为4×7，然后根据乘法交换律和结合律，25和4相乘凑成100，然后再乘7，即可得解．解答：解：25×28=25×（7×4）=（25×4）×7=100×7=700故选：C．点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．5.最高位是千万位的数是（）位数．A．六B．七C．八【答案】C．【解析】一个数的最高位是千万位，可知万级有4个数位，个级有4个数位，依此即可作出选择．解答：解：一个数的最高位是千万位，这个数是4+4=8位数．故选：C．点评：考查了位数的定义，一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的．6.a÷b=c，下面等式中正确的是（）A．a=b×c B．b=a×c C．a=c÷b D．c=a×b【答案】A．【解析】根据乘、除法之间的关系，被除数÷除数=商，被除数=除数×商，据此解答即可．解答：解：因为：a÷b=c，所以，a=b×c．故选：A．点评：此题考查的目的是理解掌握乘法、除法之间的关系以及除法算式中各部分之间的关系．7.180600〇98400的〇里应填（）A．＞B．＜C．=【答案】A．【解析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．解答：解：根据整数比较大小的方法，可得180600＞98400．故选：A．点评：此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．8.下面的数写成以“万”作单位的数是405万的是（）A．4049000B．4051000C．4050000【答案】C【解析】改写时可以直接在原数的万位后面点上小数点，同时要在改写的小数后面添上“万”字．解答：解：4049000=404.9万；4051000=405.1万；4050000=405万．故选：C点评：解答此类问题注意，如果原数的位数不够，改写时要用“0”补足；末尾是0，可以去掉．五、解答题1.列含有未知数X的等式解答（1）470比一个数多280，这个数是多少？（2）比64多X的数是700，X是多少？【答案】（1）190（2）636【解析】（1）设这个数是x，470比x多280，也就是x加上280是470，即x+280=470；（2）比64多X的数是700，即64+X=700，然后再根据等式的性质进行解答．解答：解：（1）设这个数是x；x+280=470x+280﹣280=470﹣280x=190．答：这个数是190．（2）64+X=70064+X﹣64=700﹣64X=636．答：X是636．点评：根据题意，先弄清等量关系，然后再方程进行解答．2.皮鞋厂原计划生产皮鞋4800双，现在要多生产600双，而且要在30天内完工，平均每天要生产多少双？【答案】180【解析】原计划生产皮鞋4800双，现在要多生产600双，即要加工4800+600双，要在30天内完工，则用需要加工的双数除以需要的天数即得平均每天要生产多少双．解答：解：（4800+600）÷30=5400÷30=180（双）；答：平均每天加工180双．点评：本题体现了工程问题的基本关系式：工作量÷工作时间=工作效率．3.同学们给希望小学献爱心，三年级捐书373本，四年级捐书的本数比三年级的3倍少34本．四年级捐书多少本？【答案】1085【解析】“同学们给希望小学献爱心，三年级捐书373本，四年级捐书的本数比三年级的3倍少34本”，求四年级捐书多少本，就是求比373的3倍少34的数是多少．据此解答．解答：解：373×3﹣34=1119﹣34=1085（本）；答：四年级捐书1085本．点评：本题考查了基本的数量：求比一个数的几倍少几的数的计算方法．4.某乡今年修了5条水渠，总长5000米，正好等于去年修的4倍，去年比今年少修多少米？【答案】3750【解析】用5000除以4求出去年修的米数，再用5000去减，就是去年比今年少修的米数．据此解答．解答：解：5000﹣5000÷4=5000﹣1250=3750（米）；答：去年比今年少修3750米．点评：本题的重点是去年修的米数，再根据减法的意义列式解答，注意题目中的5条水渠是多余条件．5.果园里采摘了一批苹果．每25千克装一箱，正好装124箱．采摘的这批苹果共有多少千克？（要求列出两种不同的含有未知数X的等式进行解答）【答案】3100【解析】根据题干，设这批苹果共有x千克，则根据等量关系：这批苹果的总千克数÷每箱装的千克数25=装的箱数124；或者根据等量关系：这批苹果的总千克数÷装的箱数124=每箱装的千克数25，据此列出方程解决问题．解答：解：设这批苹果共有x千克，根据题意可得方程：x÷25=124x÷25×25=124×25x=3100；或者x÷124=25x÷124×124=25×124x=3100；答：这批苹果共有3100千克．点评：解答此题容易找出基本数量关系，由此列方程解决问题．6.粮店运来4车大米，每车80袋，每袋60千克，一共运来大米多少千克？【答案】19200【解析】每袋60千克，80袋共80个60千克，即60×80=4800千克，也就是每车运来4800千克，4车共4个4800千克，即4800×4．解答：解：60×80×4=4800×4=19200（千克）．答：一共运来大米19200千克．点评：求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．7.一台黑白电视机价钱620元，一台电风扇的价钱比一台黑白电视机价钱的一半还少18元，一台电风扇多少元？【答案】292【解析】用黑白电视机价钱除以2求出它的一半是多少，再减去18就是一台电风扇的价格．据此解答．解答：解：620÷2﹣18=310﹣18=292（元）答：一台电风扇292元．点评：本题的重点是求出黑白电视机价钱的一半是多少，进而求出电风扇的价格．。
全国四年级小学数学期中考试带答案解析
全国四年级小学数学期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.一个数由3个一、8个百分之一和9个千分之一组成，这个数写作，读作．2.7里面有个0.1，7.05里面有 0.001．3.计算100﹣（18+525÷25）的顺序是：第一步算法，第二步算法．4.7平方米25平方分米= 平方米，1.02吨= 吨千克．5.大于0.34且小于0.36的小数有个，大于0.4且小于0.6的一位小数有个．6.在750÷30﹣5×4算式中添上括号，使算式的结果尽可能大，这时的算式是．7.把5706000改写成用“万”作单位的数是万，省略万位后面的尾数约是万．8.不改变大小，把18和2.0100改写成两位小数分别是和．9.一个三位小数四舍五入后的近似值是5.0，这个三位小数最小的是，最大的是．10.640与280的差，除以12与5的积，商是．11.1台织布机6小时织布480米，那么5台织布机10小时织布米．二、判断题1.85×99=85×100﹣85．．（判断对错）2.0.32扩大到它的1000倍是32．．3.12×8÷12×8=1．．（判断对错）4.东偏北30°也可以说成北偏东60°．．（判断对错）5.小数一定比整数小．（判断对错）三、选择题1.将0.020的小数点去掉，这个数就扩大到原数的（）倍．A．100 B．10 C．10002.将5.696精确到百分位约是（）A．5.70B．5.7C．5.69D．5.60 3.小红在小明的北偏西60°的方向上，小明在小红（）60°的方向上．A．东偏南 B．南偏东 C．西偏东4.小芳用简便方法计算47×102，算成了47×100．计算结果与正确答案相比（）A．多2 B．少2 C．少945.把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是（）A．0.09 B．0.90 C．0900四、计算题1.口算写出得数．30×173= 125×8= 125÷5= 0.039×100= 8÷1000=7×14= 4×19﹣2= 100÷4= 4×203= （24﹣8）÷8=2.怎样简便怎样计算．125×808 102×58 5300÷25÷4125×32×5 107×15+107×4+107 （87﹣25）×12÷6．3.希望小学有24个班，平均每班45人，每个学生每个学期可收集废纸3千克，全校学生一学期可收集废纸多少千克？五、解答题1.小东骑自行车去书店，他先从家向北偏东40°方向骑500米到银行，再向正东方向骑1500米到超市，最后向东南方向骑1000米到书店．请在如图中画出小东的骑车路线．2.饲养场有鸭206只，比鹅多36只，鸡的只数比鹅多45只，鸡有多少只？3.师徒两人做一批零件．师傅每小时做12个，徒弟每小时做10个，两人合做8小时完成．这批零件一共有多少个？4.某学校新购买了45套桌椅，共花费5175元．已知每把椅子35元，那么每张桌子多少元？5.玩具厂要生产玩具2400个，原计划32天完成，实际每天比计划多生产5个，实际用了多少天完成任务？6.火车和汽车都行了5小时，火车共行900千米，汽车共行325千米．火车每小时比汽车每小时多行多少千米？（请用两种方法解答）全国四年级小学数学期中考试答案及解析一、填空题1.一个数由3个一、8个百分之一和9个千分之一组成，这个数写作，读作．【答案】3.089，三点零八九【解析】（1）有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位．（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数．解：（1）3个一说明3在个位上，8个百分之一说明8在百分位上，9个千分之一说明9在千分位，十分位上写0，所以这个数写作：3.089；（2）3.089读作：三点零八九．故答案为：3.089，三点零八九．【点评】此题主要考查根据组成写小数和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别．2.7里面有个0.1，7.05里面有 0.001．【答案】70，7050【解析】根据求一个数里有几个另一个数，用除法分别解答即可．解：7÷0.1=70，7.05÷0.001=7050；【点评】此题主要考查求一个数里有几个几，用除法．3.计算100﹣（18+525÷25）的顺序是：第一步算法，第二步算法．【答案】除，加【解析】100﹣（18+525÷25）有小括号，先算小括号里面的，小括号里面有除法和加法，先算除法，再算加法；由此求解．解：100﹣（18+525÷25）=100﹣（18+21）=100﹣39=61是第一步算除法，第二步算加法．故答案为：除，加．【点评】1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．4.7平方米25平方分米= 平方米，1.02吨= 吨千克．【答案】7.25，1，20．【解析】把7平方米25平方分米化成平方米数，用25除以进率100，然后再加上7；把1.02吨化成复名数，整数部分1是吨数，0.02乘进率1000就是千克数；即可得解．解：7平方米25平方分米=7.25平方米，1.02吨=1吨 20千克；故答案为：7.25，1，20．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．5.大于0.34且小于0.36的小数有个，大于0.4且小于0.6的一位小数有个．【答案】无数、1【解析】（1）根据小数大小比较的方法，大于0.34且小于0.36的两位小数有0.35，大于0.34且小于0.36的三位小数有0.341、0.342、0.343、…，大于0.34且小于0.36的四位小数有0.3411、0.3421、0.3431、…，…，所以大于0.34且小于0.36的小数有无数个，据此判断即可．（2）根据小数大小比较的方法，大于0.4且小于0.6的一位小数有1个：0.5，据此判断即可．解：（1）因为大于0.34且小于0.36的两位小数有0.35，大于0.34且小于0.36的三位小数有0.341、0.342、0.343、…，大于0.34且小于0.36的四位小数有0.3411、0.3421、0.3431、…，…，所以大于0.34且小于0.36的小数有无数个．（2）大于0.4且小于0.6的一位小数有1个：0.5．故答案为：无数、1．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．6.在750÷30﹣5×4算式中添上括号，使算式的结果尽可能大，这时的算式是．【答案】750÷（30﹣5）×4．【解析】要使结果最大，尽量减小除数，且要尽量保留乘法，因此添加括号先算减法，再算除法，最后算乘法．解：要使算式结果最大，就先算减法，再算除法，最后算乘法，即：750÷（30﹣5）×4=750÷25×4=30×4=120故答案为：750÷（30﹣5）×4．【点评】此题主要利用整数在运算中的数据特点，灵活选择括号，改变运算顺序与计算的结果．7.把5706000改写成用“万”作单位的数是万，省略万位后面的尾数约是万．【答案】570.6，571．【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面小数“万”字，再利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数．解：5706000=570.6万，570.6万≈571万；故答案为：570.6，571．【点评】此题考查的目的是掌握整数的改写、利用“四舍五入法”求近似数的方法．8.不改变大小，把18和2.0100改写成两位小数分别是和．【答案】18.00，2.01．【解析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”，直接按要求改写即可．解：不改变大小，把18和2.0100改写成两位小数分别是18.00和2.01；【点评】本题主要考查了学生对于小数性质知识的掌握及运用．9.一个三位小数四舍五入后的近似值是5.0，这个三位小数最小的是，最大的是．【答案】4.950，5.049【解析】要考虑5.0是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0最大是5.049，“五入”得到的5.0最小是4.950，由此解答问题即可．解：四舍”得到的5.0最大是5.049，“五入”得到的5.0最小是4.950；故答案为：4.950，5.049．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．10.640与280的差，除以12与5的积，商是．【答案】6【解析】最后求得是商，被除数是640与280的差，除数是12与5的积，由此列式计算即可．解：（640﹣280）÷（12×5）=360÷60=6答：商是6．故答案为：6．【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．11.1台织布机6小时织布480米，那么5台织布机10小时织布米．【答案】4000【解析】照这样计算，说明每台织布机织布的效率不变，先求出每台织布机每小时织多少米的布，然后再乘5求出5台织布机每小时织多少米的布，再乘10就是5台织布机10小时可以织布多少米．据此解答．解：480÷6×5×10=80×5×10=400×10=4000（米）答：5台这样的织布机10小时织布4000米．故答案为：4000．【点评】本题关键是先求出单一的量，再根据单一的量求出总量．二、判断题1.85×99=85×100﹣85．．（判断对错）【答案】√【解析】85×99，把99转化为为100﹣1，然后根据乘法分配律a×（b±c）=ab±ac计算即可．解：85×99=85×（100﹣1）=85×100﹣85×1=8500﹣85=8415；故答案为：√．【点评】本题考查了乘法分配律的灵活应用，乘法分配律：一个数乘两个数的和（或差），等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加（或相减）．2.0.32扩大到它的1000倍是32．．【答案】×【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：0.32扩大到它的1000倍，即小数点向右移动3位，是320；据此判断．解：由分析可知：0.32扩大到它的1000倍是32，说法错误，应为320；故答案为：×．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．3.12×8÷12×8=1．．（判断对错）【答案】×【解析】按照从左到右的顺序计算得出答案，进一步比较得出答案即可．解：12×8÷12×8=96÷12×8=8×864≠1所以原题错误．故答案为：×．【点评】整数的混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．4.东偏北30°也可以说成北偏东60°．．（判断对错）【答案】√【解析】因为东和北之间的夹角是90°，所以90°﹣30°=60°，即东偏北30°也可以说成北偏东60°，据此解答．解：根据位置的相对性可知：东偏北30°也可以说成北偏东60°；说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意东和北之间的夹角是90°．5.小数一定比整数小．（判断对错）【答案】×【解析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，可以举例证明．解：2.05是小数，2是整数，2.05＞2，所以小数都比整数小的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小．三、选择题1.将0.020的小数点去掉，这个数就扩大到原数的（）倍．A．100 B．10 C．1000【答案】C【解析】0.020去掉小数点后是20，也就是小数点向右移动了三位，所以这个数就扩大1000倍；据此选择．解：将0.020的小数点去掉，这个数就扩大到原数的1000倍；故选：C．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．2.将5.696精确到百分位约是（）A．5.70B．5.7C．5.69D．5.60【答案】A【解析】精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：5.696≈5.70；故选：A．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．3.小红在小明的北偏西60°的方向上，小明在小红（）60°的方向上．A．东偏南 B．南偏东 C．西偏东【答案】B【解析】作出图形，小红在小明的北偏西60°的方向上，是以小明为标准，反之小明在小红何方向，是以小红为标准．解：如图：小红在小明的北偏西60°的方向上，小明在小红南偏东60°的方向上．故选：B．【点评】解答此题的关键是确定是以谁为中心进行观察的，然后再根据“上北下南”“左西右东”的方法确定方位即可．4.小芳用简便方法计算47×102，算成了47×100．计算结果与正确答案相比（）A．多2 B．少2 C．少94【答案】C【解析】计算47×102要把102变成100加2，再用乘法分配律计算，所以47×102=47×（100+2）=47×100+47×2，这样少算了2个47，所以少算了94．解；47×102=47×（100+2）=47×100+47×2=4700+98=4798算成47×100少算了2个47，所以少算了94．故选：C．【点评】本题主要考查了学生灵活运用乘法分配律进行简算的能力．5.把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是（）A．0.09 B．0.90 C．0900【答案】B【解析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，把0.9改写成用百分之一为计数单位的数，只要在0.9的末尾添上一个“0”即可．解：把0.9改写成用百分之一为计数单位的数是0.90；故选：B．【点评】此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，可以把小数化简或改写．四、计算题1.口算写出得数．30×173= 125×8= 125÷5= 0.039×100= 8÷1000=7×14= 4×19﹣2= 100÷4= 4×203= （24﹣8）÷8=【答案】30×173=5190 125×8=1000 125÷5=25 0.039×100=3.9 8÷1000=0.0087×14=98 4×19﹣2=74 100÷4=25 4×203=812 （24﹣8）÷8=2【解析】根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算．解：30×173=5190 125×8=1000 125÷5=25 0.039×100=3.9 8÷1000=0.0087×14=98 4×19﹣2=74 100÷4=25 4×203=812 （24﹣8）÷8=2【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2.怎样简便怎样计算．125×808 102×58 5300÷25÷4125×32×5 107×15+107×4+107 （87﹣25）×12÷6．【答案】①125×808=125×8×101=1000×101=101000②102×58=（100+2）×58=100×58+2×58=5800+116=5916③5300÷25÷4=5300÷（25×4）=5300÷100=53④125×32×5=（125×8）×（25×4）=1000×100=100000⑤107×15+107×4+107=107×（15+4+1）=107×20=2140⑥（87﹣25）×12÷6=62×12÷6=12÷6×62=2×62=124【解析】①把808变成8乘101，再算125乘8等于1000，再算1000乘101．②把102变成100加2，再用乘法分配律计算．③用除法性质计算：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除．如a÷b÷c=a÷（b×c）．④把32看作8×4，然后用乘法结合律变成（125×8）×（25×4），再运用乘法结合律计算．⑤用乘法分配律计算．⑥先算括号里面的算式再算括号外面的算式．解：①125×808=125×8×101=1000×101=101000②102×58=（100+2）×58=100×58+2×58=5800+116=5916③5300÷25÷4=5300÷（25×4）=5300÷100=53④125×32×5=（125×8）×（25×4）=1000×100=100000⑤107×15+107×4+107=107×（15+4+1）=107×20=2140⑥（87﹣25）×12÷6=62×12÷6=12÷6×62=2×62=124【点评】本题主要考查了学生灵活运用乘法运算律进行简算的能力．3.希望小学有24个班，平均每班45人，每个学生每个学期可收集废纸3千克，全校学生一学期可收集废纸多少千克？【答案】3240【解析】平均每班45人，24个班共有24个45人，即45×24=1080人；每个学生每个学期可收集废纸3千克，全校学生一学期可收集废纸1080个3千克，即3×1080．解：45×24×3=1080×3=3240（千克）．答：全校学生一学期可收集废纸3240千克．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．五、解答题1.小东骑自行车去书店，他先从家向北偏东40°方向骑500米到银行，再向正东方向骑1500米到超市，最后向东南方向骑1000米到书店．请在如图中画出小东的骑车路线．【答案】【解析】方向和距离两个条件确定物体的位置，所以用500米表示一个长度单位；因小东先从家向北偏东40°方向骑500米到银行，长度单位的是：（500÷5）米．在图上以小东为原点，量出北偏东40°的角，取1个单位长度的线段就是银行的位置，在图上以银行位原点正东，取1500÷500=3个单位长度的线段，就是超市，从超市向东南方向取2个单位线段长度，就是书店．据此解答．解：因为500÷500=11500÷500=31000÷500=2所以【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．2.饲养场有鸭206只，比鹅多36只，鸡的只数比鹅多45只，鸡有多少只？【答案】215【解析】根据饲养场有鸭206只，比鹅多36只，先计算出养鹅的只数，即206﹣36=170只，进而求出养鸡的只数，即170+45=215只，据此解答即可．解：206﹣36+45=170+45=215（只）答：饲养场养了215只鸡．【点评】先计算出养鹅的只数，是解答本题的关键．3.师徒两人做一批零件．师傅每小时做12个，徒弟每小时做10个，两人合做8小时完成．这批零件一共有多少个？【答案】176【解析】求出师傅、徒弟每小时的工作效率之和，然后根据工作量=工作效率×工作时间，求出这批零件的个数即可．解：（12+10）×8=22×8=176（个）答：这批零件一共有176个．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．4.某学校新购买了45套桌椅，共花费5175元．已知每把椅子35元，那么每张桌子多少元？【答案】80【解析】首先根据单价=总价÷数量，用5175除以45，求出每套桌椅的价格；然后用每套桌椅的价格减去每把椅子的价格，求出每张桌子多少元即可．解：5175÷45﹣35=115﹣35=80（元）答：每张桌子80元．【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．5.玩具厂要生产玩具2400个，原计划32天完成，实际每天比计划多生产5个，实际用了多少天完成任务？【答案】30【解析】用工作总量除以计划天数得出计划的工作效率，进而求出实际的工作效率，再用工作总量除以实际工作效率就是实际天数．解：2400÷（2400÷32+5）=2400÷（75+5）=2400÷80=30（天）答：实际用了30天．【点评】本题考查了工作量、工作效率、工作时间三者之间关系，关键是先求出不变的工作量，进而求解．6.火车和汽车都行了5小时，火车共行900千米，汽车共行325千米．火车每小时比汽车每小时多行多少千米？（请用两种方法解答）【答案】115【解析】（1）首先根据路程÷时间=速度，分别用火车和汽车行驶的路程除以用的时间，求出两车的速度各是多少；然后用火车的速度减去汽车的速度，求出火车每小时比汽车每小时多行多少千米即可．（2）首先用火车5小时行的路程减去汽车5小时行的路程，求出两车5小时行的路程之差；然后用它除以5，求出火车每小时比汽车每小时多行多少千米即可．解：（1）900÷5﹣325÷5=180﹣65=115（千米）答：火车每小时比汽车每小时多行115千米．（2）（900﹣325）÷5=575÷5=115（千米）答：火车每小时比汽车每小时多行115千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．。
人教版2024-2025四年级数学上册期中测试卷(附详细答案)
2024-2025学年度人教版数学四年级期中测试题考试时间：90分钟总分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、选择题1．钝角是（）。
A．小于90°的角B．大于90°的角C．大于90°小于180°的角2．下面横线上的数是准确数的是（）。
A．东东写了一篇400字左右的文章，并在《中国儿童报》上发表。
B．某年“五一”期间，中国科技馆三天共接待84455人次。
C．大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。
3．如果一条直线上有10个端点，就有（）条射线。
A．9B．10C．20D．194．由四个5和三个0组成的数中，一个0也不读出来的最小数是（）。
A．5555000B．5505500C．50055505．李叔叔为福利院的小朋友买了111盒彩笔，每盒15元。
李叔叔买这些彩笔一共用了（）元。
A．1605B．1656C．1665二、填空题6．在括号里填上合适的单位。
学校占地的面积约是2( )。
璇婶家的家禽场面积为80( )。
国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8( )。
某市的面积大约是201( )。
7．根据12345679×9＝111111111，填一填。
81×12345679＝( )12345679×( )＝6666666668．800800800读作( )．最左边的“8”表示8个( )，中间的“8”表示8个( )，最右边的“8”表示8个( )．9．角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )．10．1公顷＝( )平方米5平方千米＝( )公顷1500平方厘米＝( )平方分米2平方米＝( )平方分米1平角＝( )直角1周角＝( )°11．一块长方形稻田，长为200米，宽为100米，合( )公顷，( )块这样的稻田为1平方千米。
2024-2025学年北京版小学四年级数学上册期中素质考试试卷及答案
2024-2025学年北京版小学四年级数学上册期中素质考试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.120分=（）时A. 1时B. 2时C. 3时D. 4时答案：B2.一个数由8个十、5个十分之一和3个百分之一组成，这个数是（）。
A. 80.53B. 8.503C. 80.053D. 8.053答案：A3.下列算式中，积小于第一个因数的是（）。
A. 5.2 × 1.2B. 5.2 × 0.9C. 5.2 × 1D. 5.2 × 1.1答案：B4.下列图形中，是轴对称图形的是（）。
A. 直角三角形B. 平行四边形C. 梯形D. 等腰三角形答案：D5.小红和小明比赛跳绳，小红跳了80下，小明跳的是小红的2倍少20下，小明跳了（）下。
A. 140B. 160C. 120D. 180答案：B二、多选题（每题4分）1.下列哪些数能被2整除？（多选，每选对一个得1分）A. 12B. 15C. 20D. 23答案：A、C2.下列哪些图形是轴对称图形？（多选，每选对一个得1分）A. 三角形B. 平行四边形C. 圆D. 等腰梯形答案：C、D（注意：三角形和平行四边形不一定是轴对称图形，但等腰三角形和特殊的平行四边形如矩形、菱形是轴对称图形）3.下列哪些运算满足交换律？（多选，每选对一个得1分）A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法答案：A、C4.下列哪些说法是正确的？（多选，每选对一个得1分）A. 圆的周长是直径的π倍B. 所有的奇数都是质数C. 分数单位越大，分数值就越大D. 平行四边形的对边相等答案：A、D（注意：B选项错误，因为9是奇数但不是质数；C选项错误，因为分数单位大，但分子小的话，分数值不一定大）5.下列哪些数可以表示为两个质数的和？（多选，每选对一个得1分）A. 8B. 10C. 12D. 14答案：B、C（注意：A选项8=2+6，但6不是质数；D选项14=2+12或3+11或5+9，但都不是两个质数的和）三、填空题（每题3分）1.一个圆的半径是3厘米，它的周长是 _______ 厘米，面积是 _______ 平方厘米。
小学四年级数学上册期中考试题(及答案)
小学四年级数学上册期中考试题(及答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、□28÷7，要使商是三位数，□中最小填（），要使商是两位数，□中最大填（）．2、丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（）同时可以（），做完这些事情最少用（）分钟．3、声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播（）米．4、最大的三位数与最小的两位数的积是（）．5、有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（长度为整厘米数）可以搭成一个三角形，这个三角形的周长最长有（）厘米．6、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（）页。
7、小明身高1（）35（），体重32（），每天晚上9（）30（）睡觉．8、小数的末尾添上（），或者去掉（），小数的（）不变．9、校体操队的同学训练，每行站x人，站成6行，还多3人，体操队一共有（）人。
10、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、125×4×25×8=(125×8)+ (25×4) （）2、整数加减法的交换律、结合律可以用在小数加减法计算中，使计算更加简便。
（）3、0既不是正数，也不是负数．（）4、一个三角形三条边的长分别为lcm、 2cm、3cm，它的周长是6cm。
（）5、平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、学校篮球队的5名队员练习投篮，共投进了48个球，总有一名队员至少投进( )个球．A．9 B．10 C．11 D．122、101×125＝（）。
A．100×125＋1 B．125×100×1 C．125×100＋1253、大于0.2而小于0.5的小数有（）。
小学四年级数学上册期中测试题及答案(4套)
四年级上册期中检测卷及答案1一．填空。
（18分）1. 460010200读作（），它是由4个（）、6个（）、1个（）和2个（）组成的。
2. 最高位是亿位的数是一个（）位数，如果这个数的亿位和千位上都是3，其它数位上都是0，那么这个数写作（），读作（）。
3. 某演播厅的面积约是1450（）。
（填上合适的面积单位）4. 从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的两条（）。
5. 3时整的时候，时针和分针之间的夹角是（）；6时整的时候，时针与分针之间的夹角是一个（）角。
6. 飞机每小时飞行762千米，那么15小时可以飞行（）千米。
7. 根据积的变化规律填空。
（1）两个因数的积是92，其中一个因数乘20，另一个因数乘30，那么积是（）。
（2）两个因数的积是31，其中一个因数乘100，另一个因数除以2，那么积是（）。
二．判断。
（10分）1. 404001230读作：四亿零四百万一千二百三十。
（）2. 所有的六位数都比八位数小。
（）3. 1000个边长为10米的正方形的面积是1公顷。
（）4. 两条线段可以组成一个角。
（）5. 时间=路程×速度（）三．选择。
（15分）1. 六亿零八万这个数里面有（）个0。
A.7B.6C.82. 一块长方形菜地的面积是20公顷，它的长是2千米，那么它的宽是（）。
A.1千米B.100米C.10千米3. 用一副三角尺可以拼出一个（）的角。
A.199°B.255°C.180°4. 已知163×32=5216，则163×4=（）。
A.652B.956C.9225. 两个数相乘，一个因数乘20，另一个因数乘40，那么积会（）。
A. 除以800B.乘800C.乘60四．单位换算。
（8分）3公顷=（）平方米5平方千米-56公顷=（）公顷7平方千米=（）平方米8平方千米+23公顷=（）公顷4平方米+2公顷=（）平方米5公顷300平方米=（）平方米8900公顷=（）平方千米470000平方米-2公顷=（）公顷五．计算。
北师大版数学小学四年级上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年北师大版数学小学四年级上学期期中自测试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、（）是一个两位数，它的个位比十位大1。
A. 24B. 34C. 45D. 562、小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们两个人一共有多少个苹果？A. 8B. 10C. 12D. 153、小明有10个红球和8个蓝球，他要把这些球分成两份，每份球的颜色都要相同。
他最多可以分成几份？A. 2份B. 3份C. 4份D. 5份4、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 32厘米B. 40厘米C. 48厘米D. 56厘米5、小明有20个苹果，他给了小红一些苹果，剩下的苹果比原来少了一半。
小红得到了多少个苹果？A. 5个B. 10个C. 15个D. 20个6、小华有一些铅笔，他把这些铅笔平均分给他的3个朋友，每人分到了4支铅笔。
小华原来有多少支铅笔？A. 8支B. 12支C. 16支D. 24支二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是______ 厘米。
2、小华有15张邮票，小明比小华多10张邮票，小明有多少张邮票？3、一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
4、小华有一盒铅笔，原来有24支，每天用去3支，用了5天后，盒子里还剩下 ______ 支铅笔。
5、小明和小红一起去公园玩，小明骑自行车，小红骑电动车。
小明骑自行车用了30分钟，小红骑电动车用了20分钟。
如果小红的速度是小明的2倍，那么小明和小红骑车的路程比是 ______ 。
6、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。
如果将长方形的长和宽都增加3厘米，那么增加后的长方形面积比原来增加了 ______ 平方厘米。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题：（1）324 ÷ 36 =（2）512 ÷ 16 =（3）768 ÷ 24 =（4）612 ÷ 18 =2、计算下列各题：（1）485 + 742 =（2）678 - 321 =（3）390 × 7 =（4）546 ÷ 3 =3、计算下列各题：（1）(8×47+3×47)（2）(75÷25×4+6)4、计算下列各题：（1）(12×36−8×36)（2）(27÷(3×3))5、计算以下各题：（1）(345+678)（2）(890−234)（3）(123×4)（4）(567÷9)四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题【题目】小明有一些同样大小的正方体，每个正方体的边长为1厘米。
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小学四年级数学期中考试试题及答案
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
2008年秋期半期考试试卷
四年级数学
（试卷共100分，9 0分钟完卷）
一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分）
1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。
2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______
这个综合算式的结果是______。
3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________
60500 604000 640002 5605000 65000
“万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。
5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______
6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”
7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。
8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。
9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。
10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39)
11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分）
二、数学小法官，巧辩对与错。
（对的打“√”，错的打“×”，共5分）
1、26+74÷2＝100÷2＝50（）
2、我们在读203008这个数时，只读一个0（）
3、大于90°的角叫做钝角（）
4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（）
5、一条直线长5cm（）
三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分)
1、一个数是六位数，这个数（）
A、一定大于十万
B、不大于十万
C、一定大于九万
2、与453—21—79结果相等的算式是（）
A、453—79+21
B、453+79—21
C、453—(21+79)
3、小明家去学校走第（）条路最近
A、１
B、２
C、３
4、用一副三角板可以拼成（）的角
A、46°，105°
B、180°，120°
C、135°， 110°
5、小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小明合理安排以上事情，要让客人尽快喝上茶，最少要用（）分钟。
A、7分钟
B、8分钟
C、9分钟
四、神机妙算，步步为营（33分）
1看算式，写得数，共6分）
26万+74万＝ 625—125= 42×5= 540÷6=
350—300= 300÷50= 15×30= 12×1÷4=
11×70= 36+64÷4= 100—17—13＝ (10—10)×10＝
2、估算，（3分）
63248—9382≈ 3 60280—130600≈ 41789+85463≈
3、脱式计算（12分）
185—(51+49) 145+22×13 360—360÷6
315÷(854—845) 35×（107—79）（11+34）×14
4、选择最简方法计算（12分）
352—98 725+363+75 613—168—13
970—790—110 203+529 185+47+53
五、心灵手巧，动手实践（10分）
1、以下面的点O为端点画两条射线
2、分别画75°，90°的角
·O
六、活用知识，解决问题（22分）
1、一辆汽车由重庆开出，每小时行68km，5小时到达成都，如果要提前1小时到达，每小时行多少km?(4分)
2、雅典奥运会上中国军团夺得32枚金牌，估计北京奥运会获得金牌数比雅典奥运会的2倍少22枚，雅典和北京奥运会共获得金牌多少枚？（5分）
3、这辆汽车平均每小时行驶多少千米？（4分）
4、效游（4分）
（1）如果每位同学发两个面包和一瓶矿泉水，买15箱面包和12箱矿泉水够吗？
（2）你再提出一个数学问题，并解决。
5、旅行社推出“××风景区一日游”的两种出游价格方案。
（5分）
(1)成人6人，儿童4人，怎样购票合算？
(2)成人4人，儿童6人，怎样购票合算？
2008——2009学年秋期四年级数学期中测试题
参考答案
一、填空题（1-10题每空1分，11题2分，共25分）
1、25×8，减，16；
2、（470—210）÷5，52
3、60500<65000<604000<640002<5605000
4、七亿零八百六十五，70860万，7亿
5、9998， 10001，
6、2007，4，5，12，男；
7、差减少60。
8、3，射；9、90，45；10、39，51； 11、30
二、数学小法官，巧辩对与错（5分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
三、快乐ABC(5分)
1、C
2、C
3、B
4、B
5、B
四、神机妙算，步步为营（33分）略
五、心灵手巧，动手实践（10分）
略（各为2.5分）
六、活用知识，解决问题
1、85km/时
2、74枚
3、62km/时
4、(1)都不够 (2)略
5、(1)成人6人，儿童4人按方案二购票合算
(2)成人4人，儿童6人按方案一购票合算。