【ppt 课件】三年级 各种各样的鞋

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三年级美术上册第11课各式各样的鞋 PPT精品课件1新人教版

三年级美术上册第11课各式各样的鞋 PPT精品课件1新人教版
Байду номын сангаас猜一猜?
稀奇古怪两条船, 没有桨来没有帆。 白天载人四处走, 夜晚横卧在家园。
(打一生活用品)
原始人裹脚布
数十万年以前,人 类为了保护脚部不 受伤害,已学会了 用动、植物的皮或 茎裹脚。这就是人 类最初的鞋。
草 鞋 从 原 始 人 类 到 现 在 一 直 有 人 穿
古代的鞋
找一找你们身边的鞋有哪些不一样的地方
现代的鞋
想一想:这些鞋有哪些部分组成?
我 们 的 拖 鞋
学生作品欣赏
做一做
请发挥你的想象,设计一双鞋。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

人教版小学美术三年级上册《第11课各式各样的鞋》PPT课件

人教版小学美术三年级上册《第11课各式各样的鞋》PPT课件

第11课 有趣的鞋
古代的鞋
第11课 有趣的鞋
找一找你们身趣的鞋
现代的鞋
第11课 有趣的鞋
想一想:这些鞋有哪些部分组成?
第第111课1课有有趣趣的的鞋鞋
第11课 有趣的鞋
第11课 有趣的鞋
我 们 的 拖 鞋
第11课 有趣的鞋
学生作品欣赏
第11课 有趣的鞋
做一做
请发挥你的想象,设计一双鞋。
第11课 有趣的鞋
展示成果
第11课 有趣的鞋
猜一猜?
稀奇古怪两条船, 没有桨来没有帆。 白天载人四处走, 夜晚横卧在家园。
(打一生活用品)
第11课 有趣的鞋
第11课 有趣的鞋
数十万年以前,人 类为了保护脚部不 受伤害,已学会了 用动、植物的皮或 茎裹脚。这就是人 类最初的鞋。
原始人裹脚布
第11课 有趣的鞋
草 鞋 从 原 始 人 类 到 现 在 一 直 有 人 穿

《各式各样的鞋课件》.ppt

《各式各样的鞋课件》.ppt

维吾尔族女子婚礼鞋
白族“猪头”童鞋
猪鞋形似小猪,全身用黑色布缝制而成,前部有 “猪耳”和翘得高高的红鼻子,后部则留有“猪尾 巴”,像一头可爱的小猪。学步儿童穿用。
藏族硬底女布靴
冬天的棉鞋保暖,夏天的凉鞋清爽,这就是因为季节不同而设计的不同的鞋
制作步骤: • (1)制作鞋底 • (2)制作鞋面 • (3)装饰鞋面和鞋底
课下可以和同学或爸爸妈妈一起来思考,想 一想还有什么更好的办法来装饰你的鞋子?
再见!谢谢!
这是一双唐代麻线鞋,以麻线为底,丝绳为帮编制而成 妇女多穿此鞋.
这是清代的三寸金莲,缠于妇 女的纤足,也可以说是小脚鞋.
清代花盆底鞋
满族妇女喜欢穿长袍, 行走不便,便在鞋底 上加上高底。鞋底上 宽下圆,形似花盆, 因此而得名。这种花 盆底鞋为木头底,上 面裹一层布,鞋底制 成马蹄状,所以又叫 马蹄底鞋。
猜 谜
十个客人分两半, 乘着两只小小船. 早上知道
鞋子让我们走路舒服之外,它还能带给我们 美的享受,告诉我们许多历史和文化知识呢!
走进鞋文化博物馆
A、展厅一:古代的鞋 B、展厅二:现代的鞋
C、展厅三:民族的鞋
D、展厅四:有趣的鞋
鞋子的历史和文化 这是原始人 用兽皮裹脚 的鞋,为了保 护脚部不受 伤害,真是又 暖和又舒服
选稍厚的卡纸,可以用脚印上,画出鞋底。
然后用剪刀剪出鞋底的外形,也可以自由创意鞋底形状。
把卡纸稍对折
剪一条有弧线条形卡纸当鞋面
注意要留出粘贴得位置
用双面胶把鞋面、鞋底粘贴连接起来
采用剪贴图形、粘贴小饰物、或运用油画棒或彩笔画出自己喜欢的图形或 花纹等方法装饰
一双漂亮的鞋子完成了!耶!
我们现在穿的鞋:

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人民教育出版社 三年级上册
猜一猜,这是什么?
鞋子
展厅一:古代厅
裹足鞋
草茎鞋
青铜鞋
木屐 秦汉时期的鞋
展厅二:古代厅
蒙靴
明朝高 低弓鞋
木屐 花盆底鞋
展厅三:现代厅
钉鞋
帆布鞋
高跟鞋 皮鞋
展厅四:民族厅
展厅五:奇趣厅
鞋子的组成部分。
造型独特、材料新颖的鞋子。
课后延伸:
除了手工,鞋子还可以创作成墙面装饰画、半立体品, 以及鞋子手工艺品。
20.试着把光芒留给别人,不用太在意那些有的没的,你会更快乐。 5.你一个人心情不好,不代表全世界都需要陪你难过。 4.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 53.人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。 7.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 79.无数的第一次造就了你,生命就像一辆十段变速的单车,大部分的人只用到低速档。你应该尝试新事物,先从小冒险做起,充分发挥自己的潜能,同时不忘赞美自己的勇气。 2.真正的快乐来源于宽容和帮助。 70.只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。 22.哪有那么多天赋异禀,更多优秀的人都在孤独地翻山越岭。要知道,最终使你脱颖而出的,是持之以恒!真正去坚持一件事,时间看得见! 74.那些打不垮你的东西,最终必将成就你。 47.小成功靠自己,大成功靠团队。 38.什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若 34.无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。 46.不忘初心,方得始终。

美术三年级上人教版11各种各样的鞋课件(21张)

美术三年级上人教版11各种各样的鞋课件(21张)
猜谜语:
稀奇古怪两条船, 没有浆来没有帆。 白天载人四处走, 夜晚横卧在家园。
古人将兽皮切割成大致的足形,用细皮 条连缀起来,成为原始鞋式。
青铜制成,古代人称为 “履”,也成为“足衣”。
木 屐
三寸金莲鞋
花盆鞋
草鞋
现代女高跟鞋

拉 族
少数民族


鞋文化
土族童鞋
瑶族“三寸金莲”鞋
侗族的女凉鞋 朝 鲜 族 的 勾 背 鞋
门 巴 族 男 毡 鞋壮土 Nhomakorabea族











开始行动吧
• 大胆发挥你的想象,根据鞋子发挥联想, 设计并画出关于鞋子的绘画。
• 构图饱满,颜色漂亮丰富。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

三年级美术上册第18课各种各样的鞋 PPT精品课件3人美版

三年级美术上册第18课各种各样的鞋 PPT精品课件3人美版

1902年同升和在天津估衣街 开业。出自清朝大臣铁良亲笔题 写的一幅对联:“同心协力功成 和,升官冠戴财源多。”
位于王府井的同升和鞋店是 1932年开业的。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

人教版三年级美术上册《各式各样的鞋》课件

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谢谢观赏
第十一课 各式各样的鞋
三年级上册
欣赏导入
稀奇古怪两条船, 没有桨来没有帆, 白天载人到处走, 夜晚横卧在家园。
新课讲授
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说一说你喜欢那双鞋?为什么?
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教师示范
简 易 制 作
学生实践
尝试进行创作。
展示评价
评价要求:
1.自评:说说自己的设想、创意。 2.互评:
A.评别出心裁之作。 B.评造型巧妙之作。 C.评材料运用合理之作。 D.色彩鲜明之作。
拓展延伸
今天我们用灵巧的双手创造出了令人叹为观止 的奇迹,鞋子的造型形式多样,构思巧妙之极,我 想通过这节课大家一定体验到了成功的喜悦,创作 的乐趣了吧,希望同学们在今后的美术创作中,敢 说,敢想,敢画,充分发挥自己的潜智,便一定会 创作出更多,更好的作品来。要相信自己一定能行。

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人美版小学美术三年级上 册《各种各样的鞋》PPT
课件
自信是向成功迈出的第一步
各种各样的鞋
稀奇古怪两只船, 没有浆来没有帆, 白天载人四处走, 晚上横卧在床前。
唐朝
唐朝的云头锦鞋 唐代
西藏唐古代代先民
清朝三寸金莲
明朝高低弓鞋
满 清
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谢谢你的阅读
❖ 知么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

三年级美术上册第11课各式各样的鞋 PPT精品课件2新人教版

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少数民族
土族童鞋
门 巴 族 男 毡 鞋
壮 族 回 头 绣 花 鞋
土 族 女 子 嫁 妆 鞋
1.造型新颖、 有创意 .
2.巧妙利用材料。
3.作品精美。 4.看谁做得有趣!
1.造型新颖、 有创意 2.巧妙利用材料。 3.作品精美。 4.看谁做得有趣!
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温馨小提示
• 同学们使用剪刀等用具时要注意安全呦!
• 要注意环境卫生
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
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