浅谈现代教师课堂礼仪及其作用

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结业论文题目浅谈现代教师

课堂礼仪及其作用

学院政法学院

专业思想政治教育

年级2011级

学生学号***********

学生姓名田开源

浅谈现代教师课堂礼仪及其作用

内容摘要:中国传统文化源远流长,博大精深,教师作为文化的传播者,自古以来就被世人所尊崇,因为教师不仅文化知识渊博,而且知书达理,是社会各个阶层学习的楷模和榜样。如今,社会文明程度日益提高,礼仪的重要性越来越明显,作为新时代的教师,在对学生进行礼仪教育的同时,自身的礼仪修养更要符合教师的礼仪规范。

关键词:传统文化教师礼仪礼仪规范

教师是人类灵魂的工程师,不仅仅是传道授业,而且是传承文明的链接,也是灌溉祖国花朵的园丁,以身作则的模范。教师的模范作用在课堂上是十分重要的。因而,对教师课堂礼仪的研究,有利于教学的顺利开展,有助于教育的发展,促进社会文明进步。

一、教师礼仪的含义

所谓教师礼仪,是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所必须遵守的礼仪规范。课堂是教师和学生交流互动的平台,也是彰显礼仪交际的重要场所。教师课堂礼仪的掌握情况,密切关乎到学生的礼仪素养培育情况以及课程的教学质量。课堂如同一个小社会,师生之间的交往都必须要用礼仪文明去规范、组织。唯有如此,才能建立起一个和谐的课堂学习环境。为此,教师应增强课堂礼仪的认知程度,并在教学实践环境中落实课堂礼仪,真正将正确、健康的礼仪素养传播出去。①

二、教师课堂礼仪的内容

教师礼仪要求教师要严于律己,它具有率先性、示范性、整体性和深远性。具体说来,教师课堂礼仪主要有以下四个方面的内容:

(一)、仪表礼仪。主要包括仪容、服饰及发式等,是教师展现在学生面前的外部形态。在中学的课堂上,学生的审美观还未完全形成,很容易受到教师的影响,所以教师必须注意自己的外在形象。首先仪容必须必须经常清洁,保持干净,教师化妆美容是仪容礼仪较高的要求。服饰方面,教师在课堂上着装应该大方整洁,简明自然,让学生把注意力力放在听课上。发式长发则尽量扎起来,短发要自然,给学生起好带头作用。

(二)、表情礼仪。表情是指眼睛、眉毛、嘴巴、面部肌肉以及它们的综合运用反映出的心理活动和情感信息。现代心理学研究表明,课堂上师生情感的交流,是创造和谐的课堂气氛与良好智力环境的主要因素。在交流中教师的表情对激发学生的情感有着特殊的作用。构成表情的主要因素是微笑和目光。②(三)、语言礼仪。语言是课堂教学的主要工具,良好的语言修养是教师必备的条件。文明健康、真诚和蔼、得体适度、科学规范是职业对教师语言的礼仪要求。一名优秀的教师,必须具备驾驭语言的功力,使你的语言成为与学生沟通的桥梁,让你的学生在你的课堂上不但可以学到东西,并且学得轻松、学得快乐。

这是对教师语言能力的一个挑战,正如格拉西安的至理名言:说得恰当要比说得漂亮更好。

(四)、举止礼仪。教师的仪态被视为其“第二语言”,也叫做“无声语言”,从某种意义上说,绝不亚于人的有声语言所发挥的作用。一位训练有素的教师,在和学生交往之中,会不知不觉地以自己优雅的仪态,展示出自己良好的教养和美的风度。教师的优美仪态,能够充分表达自己对学生的信任、友好、尊重。

教师端庄的站姿、稳重的坐姿,从容的步履、得体的手势等,都能给学生以美的感染,激发学生的学习兴趣,使教与学形成良好的互动。因此,在教学实践中应力求无声的体态语和有声语言相互协调和相得益彰。④

三、教师课堂礼仪的作用

首先,良好的教师礼仪是教育教学顺利开展的保证。礼是相互的,你的礼值得让学生尊重,学生才会以礼你,认真听你的课。许多学生第一节课不是听老师讲课的内容,而是通过教师的言谈举止决定以后对这门课的态度,所以能否让学生对自己的课感兴趣,就看自己课堂表现是否得当了。为了让教学更加顺利,教师一定要有良好的教师礼仪。

其次,良好的教师礼仪能够对学生起到较好的示范作用。对于一位学生来说,生活中除了接触家人以外,我想跟他接触最多的成年人就只有教师了。在平日与学生的相处中,我们发现,许多孩子的脾气不好多数与孩子的父母有一定的关系。仔细一想,我们对学生来说也是半个父母辈的人,接触久了,肯定会对学生产生一定的影响。因此,良好的教师礼仪就能够在学生面前树立一面旗帜,引导着学生做一些正确的事。毕竟,“近朱者赤,近墨者黑。”

最后,良好的教师礼仪有利于教师树立威信。教师有没有威信,对于教学的作用是十分重要的。我们经常看到,同一个一个学生,有些教师的话他就愿意听,有些教师的话他就不愿意听。这就是教师威信。那些仪态端庄、举止文雅、作风正派、关爱学生的教师很容易在学生中树立较高的威信。而那些不注意个人仪容仪表、行为不检、对待学生不友善的教师只会让学生心里有一种不舒服的感觉,自然而然教师的威信也就不复存在了。

总之,“身教重于言教”,教师在课堂上的一个鼓励的动作,一个微笑的表情,都会对学生产生极大的影响。作为教师,只有不断提高自己的礼仪修养、道德修养,严于律己,让自己以身为范,争取做一名新时代的文明教师。

参考文献:

①《现代社交礼仪》作者:关彤出版社:中国社会出版社

②《校本教材-日常礼仪》豆丁网

③《教师礼仪》作者:金正昆出版社:北京大学音像出版社

④《教师礼仪》作者:李兴国出版社:华东师范大学出版社

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