四年级英语上册复习总结
四年级英语上册总结(11篇)
四年级英语上册总结(11篇)四年级英语上册总结(11篇)四年级英语上册总结1本学期我继续担任四年级两个教学班的英语教学工作，在教学中我汲取了往年教授英语的经历教训，严格从教。
暑假时认真与同事进展集体备课，课前认真钻研集体备课成果，落实集体备课，完成集体备课的理论、反思与提升，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合本学期教学理论总结一下教学情况：在教学中，认真备课，结合自己的教学经历与学生的学习情况，制定好教学方案，认真钻研集体备课，并不断地加以改善修改，做好课前准备。
在传授学生知识的同时，关心保护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个好学的学生。
在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学习的自信心。
在课堂上，认真授课，运用实物教具、情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。
与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂读的地方，我及时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就懂，懂了会用。
鼓励学生大胆大声的朗读英语，培养学生的语感与英语素养。
在课后，针对不同层次的学生布置不同难度的，有趣的作业，让学生爱上做作业的过程。
针对个别学生的作业还采取面批的方法，一一分析^p 讲解、帮助学生解决疑难习题，大大进步了教学质量。
在听力方面。
大声朗读不仅是培养学生英语语感的重要方法，同时也是进步学生听力程度的良好手段。
为进步学生的听力程度，我还常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，激增进了学生的听力程度，有激发了学生学习英语的兴趣。
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿？It's near the computer在电脑旁边。
2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。
3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
5. What's in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。
6.—Let me help you.我来帮你。
—Thank you. 谢谢你。
7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿？—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里？—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。
四年级上册英语复习资料
四年级上册英语复习资料班级：姓名：一、本学期会拼写（会默写）的单词36个：（书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75）bag包pencil铅笔pen钢笔book书ruler尺子pencil-case铅笔盒teacher老师student学生boy男孩girl女孩friend朋友home家room房间school学校classroom教室window窗户 desk课桌；door门 chair椅子bed床 bread面包 milk牛奶egg蛋water水chicken鸡肉fish 鱼sister姐妹brother兄弟father爸爸；父亲mother妈妈；母亲driver司机doctor医生farmer农民nurse护士二、本学期会认读的单词67个（知道意思、知道读音）window窗户board写字板light灯；灯管picture图片door门floor 地板classroom教室compute电脑teacher’s desk讲台wall墙fan风扇Chinese book语文书English book英语书math book数学书schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty-one 21thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50thin瘦的strong强壮的long hair长头发short hair短头发quiet安静的friend朋友music音乐science 科学sports 体育运动computer game电脑游戏painting绘画书房kitchen厨房bathroom卫生间bedroom卧室living room起居室phone电话bed床sofa沙发shelf 书架fridge冰箱table桌子米饭fish鱼noodles面条beef牛肉vegetable蔬菜soup汤knife刀chopsticks筷子spoon勺子plate盘子fork叉子家庭parents父母uncle叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨baby 婴儿driver司机doctor医生baseball player棒球运动员farmer农民nurse护士三、短语1. open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地clean the window 擦窗户put up the picture 挂图画clean the board 擦黑板2. put your notebook under your bag. 把你的笔记本放在你的包下。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结
四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module 1 知识总结重点短语：1.behind the tree2. on your left3. on your right4. live at5. excuse me6. Park Street7. turn left8. turn right9. go straight on 10. next to a supermarket 11. beside the cinema12. up the hill 13. down the hill14. near the house15. at the station重点句型：1.Here’s a dog.2. It’s lost.3.What’s your name 答语：I’m Sam. My name is Sam.4.Excuse me. Where’s Park Street, please答语：Turn left. Turn right. Go straight on.Where’s the train答语：It’s up the hill.（答语中必须含有at, in, on, under, behind, up down, near等方位介词）5.Thank you. Thank you very much! Thank you so much! 答语：You’re welcome.6.It’s next to a supermarket.7. The bus is near the park.Module 2 知识总结重点短语：1. play football 2. play basketball 3. play table tennis 4. look at5. read a book6. take pictures7. watch TV8. my little brother9. play wiyh a toy train 10. fly a kite 11. ride a bike 12. listen to music13. talk to my friend 14. read a book about China重点句型：1.I like playing football.2.Look at these pictures.3.This is my friend Maomao.4.She’s reading a book.5.What are you doing 答语：I’m listening to music.What’ s Tom doing What’s he doing答语：He’s reading a book about China.What's Amy doing What’s she doing 答语：She’s taking pictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语 + be动词 + 现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结,DOC
四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module1知识总结重点短语：1.behindthetree2.onyourleft3.onyourright4.liveat5.excuseme6.No.2ParkStreet7.turnleft8.turnright9.gostraighton 10.nexttoasupermarket11.besidethecinema 12.upthehill13.downthehill14.nearthehouse15.atthestation重点句型：1.Here’3.What’4.答语：Where’答语：It5.6.It’Module2重点短语：重点句型：1.2.Lookatthesepictures. 4.She’sreadingabook.5.Whatareyoudoing?答语：I’mlisteningtomusic.What’sTomdoing?What’shedoing?答语：He’sreadingabookaboutChina.What'sAmydoing?What’sshedoing?答语：She’stakingpictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语+be动词+现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
如，play---playingjump---jumpingsing---singing 特殊情况：①双写加ing如，swim---swimmingrun---runningskip---skipping②去e加ing如，ride---ridingdance---dancingModule3知识总结重点短语：1.getonthebus2.lotsofinterestingthings3.dotaijiquan4.inthepark5.onthelake6.atthezoo7.rowadragonboat8.betweenthebigtrees9.playchess10.drinksoyamilk11.drawpi ctures12.Metoo.13.thesegirls重点句型：Let’Module4一、也，还food tomatoflower花1、alsopotato（make（现在dumpings7、I 三、重点短语：加中国快做9、howmuch…多少钱10、makedumpings包水饺11、gotobuysomeeggs去买一些鸡蛋12、ofcourse当然13、sixyuanforten六元十个14、hereyouare给你15、makeacake做蛋糕16、asfastasyoucan越快越好三、重点句型：1、Juicewithiceisalsoverynice.加了冰的果汁也非常美味。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
人教版小学四年级上册英语复习总结
人教版小学四年级上册英语复习总结LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】PEP小学四年级英语上册复习要点名词类：classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板fan 扇子 light 电灯 picture图画 door 门 floor 地板computer 计算机 teacher’ s desk 讲台 wall 墙 TV 电视动词类： clean 打扫 help 帮助方位类：in在...里面 on在...上面 under 在...下面 near在....旁边其他：near 距离近 really （表示兴趣或惊讶）真的拼读的单词 cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作Map 地图 cap 帽子介绍“我们有某物”We have a new classroom. 我们有一个新教室。
提出行动建议Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。
Good idea.好主意Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室。
All right. 好的Let me让我来擦窗户。
Ok. 好的询问并回答人或物的位置①--Where is it 它在哪儿--It’s near the window. 它在窗户旁边② --Where is the green book绿色的书在哪里--It is under the teacher’s desk. 它在讲台下面询问并回答某处/物有什么--What’s in the classroom 教室里有什么一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子。
介绍某人或某物This is the new classroom. 这是新教室。
描述物体的颜色The door is orange. 门是橙色的。
The desks are green. 桌子是绿色的描述或赞叹某事或物怎么样It’s so big. 它很大。
人教版新起点四年级英语上册知识点总结
ng
四、知识点
be good at +名词/动词-ing（擅长.....）
talk with sb（和......交谈）
五、常用表达
are.
六、重点句型
如何询问对方在周末做什么：
－Whatdo you do on the weekend?
－I/ We often +动词原形+其他.
eg:－Whatdo you do on the weekend?
runni步afort个城堡
want想成play踢足球
footba
ll
play打棒twicea一周两
week次
四、知识点
vplay +球类名称
vbe good at +名词/动词-ing
五、常用表达
4.No
六、重点句型
1.询问对方是否经常做某事：
-- Do you often +动词原形?
-- Yes, I/ we do.
house（房子）poor（可怜的；贫穷的）hope（希望）so（那么）Saturday（星期六）
near（靠近）day（白天）
三、固定搭配
visitone’s
看望（外）祖父
climbahill
pick采摘水go for
fruit果awalk
fishin
g
skiing
go to看电影have玩得开
fun心
Unit1知识汇总
一、语音知识
or//pork, fork, corn,
horse, fort, lord,
port
二、词汇
running（跑步）basketball（篮球）ping-pong（乒乓球）
四年级英语复习资料
四年级上册英语复习第一单元：重点对话：1、What′sintheclassroom?Oneblackboard,oneTV,manydesks…（注：句子首字母大写，many的意思是许多，后面的单词是复数形式）2、Whereisthepicture?(it)It′snearthewindow.(Thepictureisnearthewindow.)3、Let′scleantheclassroom.Ok.4、Letmehelpyou.Thankyou.5、What′sthis?It′sabee.(蜜蜂)重点句型1、Wehaveanewclassroom.2、It′sinthedesk.(此处的It可以换成具体的事物，但要注意事物前面要加the表示特指。
)3、Thedoorisorange.4、Thereisabeeinourclassroom.(我们的教室里有一支蜜蜂)重点短语Openthedoor.打开门Turnonthelight.开灯Closethewindow.关窗户Cleantheblackboard.擦黑板Putupthepicture.张贴图片Sweepthefloor.扫地（划横线的为动词或者动词短语，需要特别注意）本单元需要注意的知识：1、单复数：a/an/one后面接的事物都为单数ablackboard,adesk,anegg,aneraser…多于1的数词后面跟复数形式，要注意加s或者其他不规则形式，此处需要注意candy 的复数candy---candies2、完整及缩写形式What′s----WhatisIt′s----ItisWhere′s---WhereisLet′s-----Letus(此处注意完整形式不是Letis)3、注意Let′s（让我们）和letme（让我）的区别4、方位介词：in（在。
里面）on(在。
上面)under(在。
下面)near(在。
旁边)5、cakefacenamemake（制作）hate(讨厌)date(日期)这些单词需要注意划线部分字母的发音和单词的写法第二单元：对话1、What′sinyourschoolbag?AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks.IhaveanEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks.2、Whatcolourisit?(此处注意是Whatcolour，不要写成What′scolour了)句型:1、Ihaveanewschoolbag.2、Ilostmyschoolbag.3、It′safatpanda.4、Hereitis.5、.(注意Thankyou.不要写成Thanksyou.)6、Ihavethreepencilsinmypencilbox.短语参照课本15页短语Put…in….把。
四年级英语练字字母短语句子
四年级英语上册复习知识点归纳总结Module 1.短语1) excuse me 打扰一下2) turn left 向左转3) turn right 向右转4) go straight on 直着走5) up the hill 上山6) down the hill 下山7) near the house 在房子附近3.句子（1）A: Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please?打扰了，请问第二公园大街在哪里?B: Go straight on and turn left. 直着走然后向左转。
（2）A: Thank you so much. 十分感谢你。
B: You are welcome. 不用谢。
（3）It’s near the house.它在房屋附近。
（4）It’s on your left.它在你的左边。
（5）It’s behind the cinema.它在电影院后面。
Module 2read—reading take—taking talk—talking play—playing look—looking run—running2.短语1) read a book 读书2) take pictures 拍照3) watch TV 看电视4) play with a toy train 玩玩具火车5) ride a bike 骑自行车6) fly a kite 放风筝7) listen tomusic 听音乐8) talk tomy friend 和朋友交谈3.句子（1） This is my friend Maomao. 这是我的朋友毛毛。
（2）I like playing football. 我喜欢踢足球。
（3）He’s taking pictures.他正在拍照。
（4）A: What are you doing？你在干什么？B: I’m reading a book.我正在读书。
四年级上册英语期末复习总结
四年级上册英语期末复习总结一、Unit 1: My School DayVocabulary• morning• afternoon• evening• class• math• science• artGrammarPresent Simple Tense• I go to school in the morning.• We have sci ence class in the afternoon.• He likes art.• Q: What classes do you have in the morning?• A: We have math and science.二、Unit 2: My FamilyVocabulary• family• father• mother• sister• brother• gra ndmother• grandfatherGrammarPossessive ’s• This is my father.• Her sister is in my class.• Their grandmother lives in the city.• Q: Who is in your family?• A: I have a father, a mother, and a sist er.三、Unit 3: My Free TimeVocabulary• play• draw• dance• watch• swim• readGrammarPresent Continuous Tense• I am playing with my friends.• She is reading a book.• They are swimm ing in the pool.• Q: What do you like to do in your free time?• A: I like to play with my toys and draw pictures. (Continued…)四、Unit 4: My ToysVocabulary• ball• doll• car• bear• robot• kiteGrammarImperatives• Play with the ball.• Give me the doll, please.• Take the car to the park.• Q: What is your favorite toy?• A: My favorite toy is the robot because it can walk and talk.五、Unit 5: My BodyVocabulary• head• eyes• nose• mouth• hands• feetGrammarAdjectives• My eyes are blue.• His hands are big.• Her feet are small.• Q: How many eyes do you hav e?• A: I have two eyes.通过这个期末复习，我们回顾了本学期所学的英语词汇、语法和阅读理解。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module 1 知识总结重点短语：1.behind the tree2. on your left3. on your right4. live at5. excuse me6. No.2 Park Street7. turn left8. turn right9. go straight on 10. next to a supermarket 11. beside the cinema 12. up the hill 13. down the hill14. near the house15. at the station重点句型：1.Here’s a dog.2. It’s lost.3.What’s your name? 答语：I’m Sam. My name is Sam.4.Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please?答语：Turn left. Turn right. Go straight on.Where’s the train?答语：It’s up the hill.（答语中必须含有at, in, on, under, behind, up down, near等方位介词）5.Thank you. Thank you very much! Thank you so much! 答语：You’re welcome.6.It’s next to a supermarket.7. The bus is near the park.Module 2 知识总结重点短语：1. play football 2. play basketball 3. play table tennis 4. look at5. read a book6. take pictures7. watch TV8. my little brother9. play wiyh a toy train 10. fly a kite 11. ride a bike 12. listen to music13. talk to my friend 14. read a book about China重点句型：1.I like playing football.2.Look at these pictures.3.This is my friend Maomao.4.She’s reading a book.5.What are you doing? 答语：I’m listening to music.What’ s Tom doing? What’s he doing?答语：He’s reading a book about China.What's Amy doing? What’s she doing? 答语：She’s taking pictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语+ be动词+ 现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
小学四年级英语上册复习知识点归纳总结(2023版)
小学四年级英语上册复习知识点归纳总结一、动词过去式go(去)——wentsee（看见）——sawtake（需要花费）——tookeat(吃)——atehave（度过）——hadbuy（买）——boughtwear(穿)——worefall（掉下、摔倒）——fell is（是）——wasare（是）——wereget（得到、抓住）——got do（做）——didsay（说）——saidcome（来）——camesing（唱歌）——sangmake（制作）——made ride（骑）——rode drink(喝)——drankspeak（讲话）——spoke fly（飞）——flewlose（丢失）——lostfind（发现）——found win（赢，获胜）——won become（变成）——became run（跑）——ranbreak（打破）——broke cut（切、割）——cuthurt（使疼痛）——hurtlearn(学习)——learntwash（清洗）——washed finish（完成）——finished clean(打扫)——cleaned help（帮助）——helped cook（煮）——cooked phone（打电话）——phoned watch(看)——watched paint(绘画)——painted play(玩、游戏)——playedlive(居住)——lived invent（发明）——invented stay（停留）——stayed practi se（练习）——practi s ed carry（拿、搬）——carriedbump（碰、撞）——bumped happen（发生）——happened climb(爬)——climbed二、名词的复数形式（一般名词复数形式都是在名词后加s）C andy(糖果)——candies leaf（树叶）——leaves is（是）——arethis(这)—thesethat（那）——thosechild（儿童）——children三、习惯搭配或短语1、read a letter——读一封信2、live in——住在3、a photo of——一张……的照片4、at Buckingham Palace——在白金汉宫5、on S unday——在星期天6、write to me——写信给我7、very well——非常好8、thank you for——感谢你的……8、wash my(your) shirt/skit/trousers——洗我的(你的)衬衫/短裙/裤子9、clean my（your）room——打扫我的（你的）房间10、help my mum——帮助我的妈妈11、cook noodles——煮面条12、watch TV——看电视13、play the flute——吹长笛14、listen to music——听音乐15、paint a picture——画一幅画16、finish my homework——完成我的家庭作业17、play with me——和我一起玩16、play football——踢足球18、get up——起床19、go to bed——上床睡觉20、at school（home）——在学校（家）21、National Day——国庆节22、ride my（your）bike——骑我的（你的）车23、walk to school——步行去上学24、in the park ——在公园里25.stay at home——待在家里26、have English——上英语课27、invent paper——发明纸28、invent printing——发明印刷术29、look at——看30、look for——寻找31、last M onday——上个星期一32、this week——这个星期32、print books and newspapers——印刷书和报纸33、go on a trip——去旅行34、climb to the top——爬到顶部35、have a good time——过得愉快36、a lot——在很大程度上，经常37、lots of——许多38、a lot of——许多的39、at first——起初40、wear warm cloths——穿暖和的衣服41、go skating——去滑冰42、go to the zoo——去动物园43、come to china——来中国44、come back——回来45、a magic paintbrush——一支有魔力的笔46、long ago——很久以前47、a good boy（girl）——个好男孩（女孩）48、on your head——在你的头上49、in front of——在……前面50、stand up——起立51、my favourite doll——我最喜欢的玩偶52、fall over——摔倒53、fall of——从……跌落54、be able to——能够55、go out——出去56、win the gold cup——赢得金奖杯57、look tired——看上去很累58、take a picture of you——拍一张你的照片59、under the tree——在树下60、ride bike——骑单车61、bump my head——撞到我的头62、cut my finger——划破我的手指63、computer game——计算机游戏64、every morning——每天早晨65、play with her（his）toys ——玩她（他）的玩具66、buy you a present——给你买一份礼物67、do some exercise——做一些运动68、eat some fruit——吃一些水果69、wash your hands——洗手70、go to the toile——去厕所71、take … away——把……拿走72、have（has）got——拥有。
部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理
部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理1. 单元一：Hello!- 问候语及回应- 自我介绍- 询问姓名和年龄2. 单元二：Nice to meet you!- 询问对方姓名和年龄- 介绍自己的家庭成员- 描述人物外貌特征3. 单元三：What's this in English?- 学习常见的动物名称- 学习数字1-10- 学习形容词描述动物4. 单元四：How many?- 学习数字11-20- 学习询问数量和回答- 学习形容词描述物品5. 单元五：Do you have a soccer ball?- 学习询问是否拥有某物- 学习回答有或没有- 学习询问和回答物品的颜色6. 单元六：Can you swim?- 学习询问某人是否会做某事- 学习回答会或不会- 学习描述自己的能力7. 单元七：I can sing.- 学习询问某人的特长- 学习回答自己的特长- 学习描述他人的特长8. 单元八：What's your favorite subject? - 学习询问某人的喜好- 学习回答自己的喜好- 学习询问他人的喜好9. 单元九：What do you do on the weekend?- 学习询问某人周末的活动- 学习回答自己周末的活动- 学习询问他人周末的活动10. 单元十：What time is it?- 学习询问时间- 学习回答时间- 学习描述日常活动的时间以上是部编英语四年级上册各课的重点考点知识点总复习归纳整理。
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四年级上册英语第一单元知识点总结
四年级上册英语第一单元知识点总结四年级上册英语第一单元知识点一、核心词汇常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板二、了解词汇1.其他:TV电视really(表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help 帮助2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面三、核心句型1.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。
解读:“Wehave…”意为“我们有……”。
拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。
2.Let’sgoandsee!我们去看看吧!解读:let’s是letus的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”,letus不包括听话者。
3.—Whereisit?它在哪儿? —It’snearthewindow.就在窗户旁边。
解读:where用来询问物体或人的位置或方位。
回答时用in,on,under,near等方位介词。
4.What’sintheclassroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是whatis的缩写形式。
拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’son/under/near+名词?”来提问。
5.Let me clean the windows.我来擦窗户。
解读:me是I的宾格形式。
letme后面要接动词原形。
四、了解句型1.Openthedoor.开门。
2.Turnonthelight.打开灯。
3.Closethewindow.关窗户。
4.Putupthepicture.张贴图画。
5.Cleantheblackboard.擦黑板。
6.Thedoorisorange.门是橘黄色的。
【深圳市】四年级英语上册语法知识点复习
四Байду номын сангаас级英语语法复习
教学目标
理解并熟记今天所学单词、短语、句子
重难点透视
重难点：1.默写单词、短语2.课堂练习
知 识 点 剖 析
序号
预估时间
掌握情况
1
所学单词、短语
30分钟
2
熟练运用句型
30分钟
3
知识点的总结
30分钟
教 学 内 容
1.名词的数
2.名词的格
第一章代词
1.人称代词
2.物主代词
第二章冠词与数词
四、将下列句子变成复数形式。
1．This sheep is white.
___________________________________________________
2. There is a desk and a chair in the room.
___________________________________________________
box --- boxes (盒子)
match --- matches (比赛)
brush --- brushes (刷子)
3.以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i加es.
story --- stories (故事)词尾读音[ iz ]
4.以“元音字母+y”结尾的词，在词尾直接加s
key --- keys词尾读音[ z ]
6. child tooth man
Sheep English Chinese
二、判断正误，并改正错句，正确的打“√”
1．The house is my brother. ________________________
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四年级上册英语复习Unit 1 My classroom一. 需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯picture 图画 door 门 teacher ’s desk 讲台 computer 计算机 fan 风扇 wall 墙壁 floor 地板really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助in 在…里面 on 在…上面 under 在…下面 near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What ’s in the classroom? 教室里有什么？ One blackboard , many desks and chairs.一块黑板,许多桌子和椅子。
Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window.它在窗户旁边。
Let ’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! Ok. / All right. / Good idea.好的。
好的。
好主意。
Let me help you. 让我来帮你吧。
Thank you. 谢谢。
Where ’s my school bag? 我的书包在哪儿？ It ’s near the computer.在电脑旁边。
Where ’s the green book? 绿色的书在哪儿？ It ’s under the teacher ’s desk.在讲桌下面。
三、辨音：字母a （要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）a-e ： cake face name make date hatea ： cat dad map bag hat fan四．Let ‘ s do （要求：中、英文能互译，注意动词短语）Open the door. 开门 Turn on the light. 开灯Close the window. 关窗 Put up the picture. 挂图画Clean the blackboard.擦黑板Unit 2 My schoolbag一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语，注意单词书写。
）maths book 数学书 schoolbag 书包 storybook 故事书 notebook 故事书English book 英语书 candy 糖果 toy 玩具 key 钥匙Chinese book 语文书 lost 丢失 so much 非常地二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）We have a new classroom. 我们有间新教室。
Let ’s go and see ！ 我们去看看吧！Let me clean the windows. 我来擦窗户。
What’s in your schoolbag? 你书包里有什么? An English book, a maths book and three storybook s.一本英语书,一本数学书和三本故事书.What colour is it? 它是什么颜色的? It’s blue and white. 它是蓝白相间的.I have a new schoolbag. 我有一个新书包。
Really? May I see it? 真的吗我能看看吗？I lost my schoolbag.我的书包丢了。
Here it is! 它在这儿！Here you are. 给你。
∆an English book an egg an orange an apple an ant an elephant元音字母开头的单词，前面应该用an三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）i-e：like kite five nine rice ice nice fine knifei：big six pig四．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。
Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。
Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
Unit 3 My friends一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发shoe 鞋（一双要复数）glasses 眼镜short 矮的his 他的right 对的her 她的二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What’s her name? 她的名字叫什么？Her name is Sarah. 她的名字叫萨拉。
What’s his name? 他叫什么名字? His name is Zhang Peng. 他叫张鹏.Who’s she? 她是谁? She’s Chen Jie. 她是陈洁He’s tall and strong. 他又高又壮。
She’s cute. 她是可爱的。
He has glasses. 他戴眼镜She has a cute bag. 她有一个可爱的包。
His shoes are blue。
他的鞋子是蓝色的。
He / She / It has……他/她/它有……We / I / You have……我们/我/你，你们有……∆ has 与havehas是have的第三人称单数形式，当前面的主语是he /she/ it以及能用he/ she/ it来代替的词时，后面要用has. 如：my father 可以用he来代替，My father has glasses. 不能用have. 当主语是I/ we /you/ they时，应该用动词原形have。
如：I have a good friend.We have a new classroom.You have a nice book.They have a happy family.∆his与he’s（读音相同，意义不同）What’s his name? His name is Zhang Peng.his≠he’s his他的he’s= he is 他是例：his pen 他的钢笔he’s pen他是钢笔（这是做题非常容易出错混淆的地方）3. What’s her name? Her name is Chen Jie. her ≠she’s 原因同上∆ He has short hair. He has big eyes.hair 是不可数名词，eyes是复数形式，前面不能加a 或者an。
He has a blue schoolbag. schoolbag是可数名词，表达的是单数形式，前面应该加a。
三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）o-e: nose note Coke Mr Jones home hope rose phoneo: box dog lost toy not hot jobUnit 4 My home一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）bedroom 卧室living room 客厅study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床phone 电话table 桌子sofa 长沙发fridge 冰箱二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译，注意单复数。
）Where is she?她在哪里？She is in the kitchen.她在厨房。
Where are they?他们在哪里？They’re in the living room.他们在客厅。
Where’s Amy? 艾米在哪儿？She is in the study. 她在书房。
.Where are the keys? 钥匙在哪儿？They are in the door. 它们在门里。
Is he in the living room? 他在客厅吗？Yes, he is . / No, he isn’t..是的，他在。
不是的，他不在。
Is it in your desk?它在你的课桌里吗？Yes, it is. No, it isn’t.是的，它在。
不是的，它不在。
Are they near the phone? 它们在电话旁边吗？Yes, they are. No, they aren’t.是的，它们在。
不是的，它们不在。
∆一般疑问句的提问与回答一般疑问句是以be动词is/are引导的问句，用yes或者no作为回答。
问句是单数，答句也要用单数，问句是复数，答句也要用复数。
问句用哪个be动词，答句也要用哪个be动词。
如：Is she in the kitchen? Yes, she is./ No, she isn’t.Are they under the desk? Yes, they are./ No, they aren’t.问句中出现的名词，答句再出现的时候，可以用he/ she/ it/they来代替：Is Amy in the classroom? Yes, she is./ No, she isn’t.Is John at home? Yes, he is./ No, he isn’t.Is the elephant in the zoo? Yes, it is./ No, it isn’t.Are the glasses on the bed? Yes, they are./ No, they aren’t.三、辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）u-e：use cute excuse muleu：duck up cut fun bus mum四．Let’s doGo to the living room. Watch TV. 去客厅看电视。
Go to the study. Read a book. 去书房看书。
Go to the kitchen. Have a snack. 去厨房吃点心。
Go to the bedroom . Have a nap. 去卧室休息。
Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室冲澡。
Unit5 Dinner’s ready一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks 筷子bowl 碗fork 餐叉knife 刀spoon 勺dinner 正餐ready 准备好pass 给，递help yourself请自便try 尝试二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译，注意区别划线重点句型。