居民的节水意识调查问卷
2023年家庭用水调查报告
2023年家庭用水调查报告2023年家庭用水调查报告1一、背景：地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。
淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。
随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染;过度用水，也导致水循环的恶化。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。
目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。
水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。
当前对水体危害较大的的是人为污染。
水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
二、目的：通过对家庭的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。
并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。
三、调查方式：1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷)，最后整合成一份调查报告。
2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览，了解节约水资源的重要性3、询问有关部门，了解缺水情况4、通过各种渠道，了解水资源的保护措施问卷设计：本次调查问卷共设计8道题目，6道选择题，2道问答题。
这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序，用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的`小常识，用来调查同学们日常用水的一些行为，分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。
调查问卷表1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?()A、严重B、不严重C、不知道2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?()A、更严重B、没那么严重C、不知道3、你关心水污染情况吗?()A、关心B、有时候去看一下C、不关心4、你知道现在国家的水污染的情况吗?()A、知道B、不知道5、你认为造成水污染的最主要的原因是?()A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭，您的使用态度如何?()A、可以完全接受B、有顾虑，只能冲厕C、不能接受再生水7、您有节水习惯吗?能否贡献您的节水建议?______________________________________________________8、简单的概括一下水资源的现状______________________________________________________四、过程：(1)：实地调查位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数家庭水龙头洗手，洗衣平均8升/分钟平均20秒平均5-10次家庭厨房洗菜做饭平均8升/分钟平均5分钟平均3次每日用水量平均约136升(2)：用水分析：在调查过程中发现了大量的浪费水的做法：1、在调查过程中发现，很多水龙头都存在滴漏情况，我们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的。
2023年家庭用水调查报告(10篇)
2023年家庭用水调查报告(10篇)家庭用水调查报告1调查目的：1、调查家庭用水的情况；2、了解家庭节水意识，呼吁人们节约水资源。
调查方式：1、上网查找相关资料；2、问卷调查；3、统计数据，分析结果。
调查对象：随机调查50名本校学生。
问卷内容如下：1.你们家一个月的用水量（）A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少2.如果用水很多很多，你还有你亲爱的爸妈会（）A.会担心B.无所谓3.水费越长越高，这样会影响你家的`用水量吗?（）A.当然会B.当然不会4.你家有节水方案吗?（）A.果断有B.必然没有5.你家用水一般都用于（）A.做饭B.洗头C.各种用统计数据：1.A.32%B.34%C.4%D.30%2.A.36%B.64%3.A.42%B.58%4.A.46%B.54%5.A.4%B.22%C.74%分析：1.32%家庭的用水量都很大，34%的家庭不清楚用水量，4%的家庭用水量很少，30%的家庭用水量适中。
2.36%的家庭会担心用水量，64%的家庭不太会担心用水量。
3.42%的家庭会担心水费很贵，58%的家庭认为水费高不会影响家庭的用水量。
4.46%的家庭有节水方案，54%的家庭没有节水方案。
5.4%的家庭水一般用于做饭，22%的家庭水一般用于洗头，74%的家庭水在各个方面使用。
总结：从数据上分析，一般家庭的用水量都适中，大部分家庭没有节水方案，浪费水的现象比较严重，多数家庭队涨水费无所谓且并不在乎，说明家庭条件太过于优越，而少部分家庭会担心水费很贵而影响家庭的用水量，大多数家庭不会因为水费的涨幅而影响自己家的用水量。
家庭用水调查报告21、调查意图：水——人类生存的生命线，生命的摇篮。
但在日常的生活中，人们往往不经意间白白浪费了大量的水。
我以人类生命的源泉——水为活动对象，设计了以下内容。
2、调查方式：从爱水谈起，通过查阅资料，家庭用水调查等活动对水有一个比较全面的了解，在此基础上算一算，节水给人类带来的好处，感性地认识节水，制定家庭节水计划。
水资源情况调查及对策表
水资源情况调查及对策表
水是生命之源，是基础性自然资源和战略性经济资源，胜态环境的控制性要素,水作为与粮食、能源等重要的三大战略资源之一，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。
了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深入分析出现水资源危机的原因,提出相应的应对措施。
组织同学在课余时间进行一-次关于市民水资源观和节水意识的社会调查,培养学生参与社会实践的能力争做节水宣传员，形成正确的水资源观，能在生活中自觉节水地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，餘多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。
地球上只有不到1 %的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵,但我们还没有认真地对待它。
全球性的水污染,水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。
现在，世界每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。
如果这种趋势不能得到有效控制，20年后, 世界人口的2/3将面临无水可用的危境。
分别在校园、居民、单位中进行调查,了解水资源浪费情况，设计调查问卷,通过问卷形式了解当今人们对水资源形式的了解以及对节约水资源的态度和看法，同时通过问卷分析是资源浪费的根本原因。
节水调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解公众的节水意识和行为，促进节水型社会的建设，我们特开展此次节水调查。
您的宝贵意见将对我们改进节水措施、提高水资源利用效率具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您所在的城市：_____________________二、节水意识1. 您认为节约用水是否有必要？A. 非常有必要B. 比较有必要C. 一般D. 不太有必要E. 完全没有必要2. 您认为我国水资源现处于何种状态？A. 良好B. 面临危机C. 一般但够用D. 不知道3. 您认为我国水浪费情况如何？A. 情况很严重B. 情况比较严重C. 情况较好D. 情况很好4. 您在平常生活中有节水的习惯吗？A. 我十分注意节水B. 看到提示的标语，我会想起节水C. 我没有发现可行的节水办法D. 没有想过要节水5. 如果在水龙头附近张贴节水标志，你是否会因此尽量节约用水？A. 会B. 也许会C. 不会6. 您在搓肥皂时是否关闭水龙头？A. 关B. 不关7. 您认为让你每月节约一吨水：A. 很有用，必要的B. 用处不大C. 即使我节约了，别人也会浪费的8. 为了保护环境，宁可放慢经济发展速度。
你是否赞同？A. 很不同意B. 不同意C. 一般D. 同意E. 很同意9. 您对以下观点的看法，请在您同意的观点后打钩：① 用多少水是我自己的事，反正用多少水交多少水费。
② 我不知道水费多少元一吨，反正应该很便宜。
③ 我觉得居民节水意义不大，主要是要节约工厂和公共场所用水。
④ 节约用水是每个公民的责任，节约用水不会影响生活的质量。
三、节水行为1. 您是否使用节水型水龙头、节水型马桶等节水器具？A. 是B. 否2. 您家是否有一些水的重复利用行为（如：用洗完菜的水浇花、冲厕等）？A. 经常B. 偶尔C. 没有3. 您认为在多开展节水宣传会不会有实际效果？A. 会，节水宣传四、其他1. 您认为以下哪些措施有助于提高公众节水意识？（可多选）① 提高水价② 建立节水奖励机制③ 加强节水宣传教育④ 严格水资源管理⑤ 其他：_____________________2. 您对政府、企事业单位和个人在节水方面有哪些期望？_____________________感谢您的参与！祝您生活愉快！。
节水问题调查问卷
节水问题调查问卷
背景
水资源是人类生存发展的关键资源之一，而且目前全球许多地区都面临着严重
的水资源短缺问题。
因此，节水已成为社会可持续发展的重要议题。
本文档将介绍一个关于节水问题的调查问卷，希望通过这个问卷了解人们的节水意识和行为情况。
调查问卷内容
个人信息
1.姓名：
2.年龄：
3.职业：
4.居住地：
水资源意识
5.您是否关注水资源问题？（是/否）
6.您认为水资源短缺是当前社会面临的重要问题吗？（是/否）
7.您每天大约使用多少水？（单位：升）
节水行为
8.您在日常生活中有哪些节水的习惯？
9.您是否会注意修理漏水的水龙头或水管？
10.您是否会购买节水型家电（如节水型洗衣机、马桶等）？
节水意识提升
11.您认为政府应该如何推动节水意识的普及？
12.您认为个人应该如何提升自己的节水意识？
结语
通过以上调查问卷，我们希望了解大家在节水问题上的认知水平和实际行为表现，以便更好地制定未来的节水政策和宣传措施。
感谢您抽出时间填写本问卷，您的意见对于水资源的可持续利用至关重要。
以上为节水问题调查问卷，祝您生活愉快！。
关于节约用水的统计调查报告
关于节约用水的统计调查报告当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加;同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。
节约用水成立必然的选择。
本文是店铺整理的关于节约用水的统计调查报告，仅供参考。
关于节约用水的统计调查报告1一、调查背景水资源，人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源，如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!我国的水资源短缺，由来以久。
从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。
我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%，水资源却占全国的19%。
随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。
目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。
全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。
二、调查目的、意义1、了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深入分析出现水资源危机的原因，提出相应的应对措施。
2、组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查，培养学生参与社会实践的能力。
3、争做节水宣传员，形成正确的水资源观，能在生活中自觉节水。
三、调查对象、调查单位和报告单位调查对象：湖南交通职业技术学院的各大公共场所及部门单位，以及校内部分学生、老师。
调查单位：湖南交通职业技术学校。
报告单位：物流1003班四、调查组成员许嘉平、刘思杰、叶琳荣、谌娅韦、罗雪莲、鄢利红五、研究报告第一篇章现场目击水在哭泣[目击一]：公家水，白用白不用我们走进报学校卫生院宿舍三楼的时候，一位女医生正在洗衣服。
一个脸盆用来泡衣服，一个脸盆用来搓衣服。
节水方面调查问卷
节水方面调查问卷
一、背景介绍
为了推广节水意识，我们进行了一项针对节水方面的调查问卷。
本调查旨在了解人们的节水习惯、节水意识以及节水行为，以便提出更有效的节水建议和措施。
二、调查对象
本次调查对象为各年龄段的成年人，共计1000人。
三、问卷内容
1. 个人信息
•姓名：__________________________
•性别： ( ) 男 ( ) 女
•年龄：__________________________
•职业：__________________________
2. 节水意识
•您认为节水重要吗？（）是（）否
•您日常生活中会主动采取哪些节水措施？请列举。
3. 节水行为
•您家庭每月用水量大概在多少立方米？
•您是否曾经用过节水器具？如果是，请描述。
•您如何看待公共场所的节水设施使用情况？
4. 节水建议
•您认为怎样能更好地推广节水意识？
•您认为政府应该提出怎样的节水政策？
四、调查结果分析
根据对问卷结果的分析，我们将得出人们的节水意识和行为，为进一步提出节水建议和改进政策提供依据。
五、结论
节水是每个人都应该关注的环境问题，通过增强节水意识，采取有效措施，我们可以为保护地球的水资源做出贡献。
六、致谢
感谢参与本次调查的每一位受访者，您的意见和建议对我们的研究工作具有重要的参考价值。
以上是本次节水方面调查问卷的内容，希望通过这次调查能够更好地了解和推广节水意识。
家庭用水现状调查报告
家庭用水现状调查报告家庭用水现状调查报告水是取之不尽，用之不竭的吗?答案是否定的。
我国的人均水资源本来就不丰富，在不注意用水，我们将面临严重的水荒。
我国资源短缺，从历史来看，我国是干旱发生频繁的国家，就素有“十年九旱”之说。
1.用水量统计2.用水方式统计3.循环用水目的统计4.环保意识统计5.环保意识情况统计6.综合统计通过调查，我们可以了解到6(1)班同学节约水的意识还不够强。
因为家里的水是循环利用的家庭不多。
其实，循环用水并不难，只是靠着四个字：一水多用。
同学们对水资源还是有充分的了解，但却没有把这个好的意识用在实际生活上，也没有较好的节约水的方法，用水量较多，不懂得如何在生活中不同的方面去节约水，下面就让我提一些节约水小窍门：一、背景：的是人为污染。
水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
通过对家庭的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。
并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。
1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷)，最后整合成一份调查报告。
本次调查问卷共设计8道题目，6道选择题，2道问答题。
这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序，用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识，用来调查同学们日常用水的一些行为，分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。
(1)：实地调查在调查过程中发现了大量的浪费水的做法：1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起，从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。
对那些浪费水严重的人和事给予惩罚，形成良好的用水制度。
3、采取有效的措施减少水的浪费：①如果水箱漏水，要及时维修。
1、洗米水不仅可以洗菜，而且有利于去除蔬菜上的农药，洗菜水还可收集起来用于冲厕。
公众节水意识问卷调查表
公众节水意识问卷调查表一、前言水是生命之源，是人类生存不可或缺的资源。
然而，随着人口的增加和经济的发展，水资源日益紧缺，节约用水已经成为全社会的共识。
为了更好地了解公众的节水意识和行为，我们特别制定了这份问卷调查表，希望广大市民积极参与，共同推动节水事业的发展。
二、个人信息1.您的性别是？A.男性B.女性2.您的年龄是？A.18岁以下B.18-30岁C.31-50岁D.50岁以上3.您的职业是？A.学生B.工人C.农民D.职员E.自由职业者F.其他4.您所在的城市是？A.北京B.上海C.广州D.深圳E.其他三、节水意识5.您认为节约用水的重要性是？A.非常重要B.比较重要C.一般D.不重要6.您是否知道全球水资源的紧缺情况？A.知道B.不知道7.您是否知道自来水厂的水处理过程？A.知道B.不知道8.您是否知道自来水的价格？A.知道B.不知道9.您是否知道自来水的浪费会对环境造成什么影响？A.知道B.不知道四、节水行为10.您是否会定期检查家中的水管、水龙头等设施是否漏水？A.经常B.偶尔C.从不11.您是否会使用节水型的水龙头、淋浴头等设施？A.经常B.偶尔C.从不12.您是否会使用洗衣机、洗碗机等节水型家电？A.经常B.偶尔C.从不13.您是否会在洗车时使用水桶而非水管？A.经常B.偶尔C.从不14.您是否会在洗菜、洗果时使用水盆而非水龙头？A.经常B.偶尔C.从不五、总结节约用水是每个人的责任，也是每个人的义务。
通过这份问卷调查，我们可以更好地了解公众的节水意识和行为，为推动节水事业的发展提供参考。
希望广大市民能够积极参与，共同建设美丽家园。
关于家庭用水状况的问题研究报告
关于家庭用水状况的问题研究报告宝应县范水镇中心初中七（10）班指导教师陈洪林参加人数 53活动背景：水是生命的源泉，生命最早出现在水中；水是文明的摇篮，孕育着人类辉煌灿烂的文明。
人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。
目前全国已有许多城市被列为缺水城市，并开始实行限量用水。
但是，居民的节水意识不够，日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。
另外，随着人口的增加和经济的发展，水体污染严重，造成水质恶化，影响水的有效利用，对人体健康和环境产生了不利影响。
作为七年级的学生，在日常生活中对水的基本认识比较全面，但是对于水的重要性，水与人类的关系等这样的问题还没有全面深刻的了解，行为上还有浪费水的现象。
因此我们选择了“家庭用水状况”这一课题开展公民教育实践活动，希望通过活动，让学生了解家庭用水状况，认识水的重要性，从小树立节水意识和环保理念。
活动目的：1、通过学生调查、分析，找出家庭用水方面的问题，收集有关水的资料，全面了解水的知识和相关法律法规。
2、通过开放式的研究活动，让学生亲自参与测水量，看水表，算算家庭用水情况，有无浪费现象等活动，培养学生实践能力。
3、通过设计节水方案，让学生思考，拥有创新思维和综合运用知识的能力。
带领学生进行宣传活动，实施自己的设想，通过实践锻炼学生的胆量和与人交往能力，参与生活，带动家里人增强节水的意识，提高学生的社会责任感和公民意识。
活动准备：照相机、绘图工具、自制量具、水表实物、联系参观水厂等。
活动方式：分组讨论、动手测量、观察研究、调查分析、参观及宣传、召开模拟听证会等活动过程：第一阶段：确定研究课题课题小组刚成立之初，作为刚升入初中的学生从来没有参与过这样的实践活动，因此也不知道研究什么，不知道如何去做。
身为辅导老师，我专门腾出了一节课，指导学生选题。
“你最想研究什么呢？”这个比较简单的问题，学生一下子打开话匣子：“我想研究宇宙。
”“我想研究动物。
家庭用水调查报告
家庭用水调查报告起因我有一个水电充分的家，在电视上看到我国西南省市用水困难，人民为了水付出了许多代价，我才懂得了水是命生命之源，节省用水用电大家做起。
我家明明可以用四个月的水却只用了三个月，以往每月电费只交200元左右，却多支出了65元，因此我开展了家庭用水用电的调查。
调查每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来，一个星期过后发觉每天的用电量、用水量都不一样，同样过一天，有时用电相差2-3度。
用水相差0.1-0.2吨。
分析家庭用水用电的状况：1 我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器，大部分电器每天运用时间差不多，我记录的这个时期空调没有开，但电视、电脑每天开的时间差别比较大，有时候开的时间长，有时开得少。
2 我有时一写完作业就玩电脑，有时写完作业下去打球或是玩滑车去了，电脑就没有开。
3 还有一些时候是弟弟看电视，我上网找资料或玩游戏，所以电脑和电视一起开着。
4 我还发觉早晨洗脸洗牙不关水龙头、放长流水洗菜、洗碗，妈妈洗完菜以后没能实时关水等而造成水流失过多。
5 可能是由于想玩就把水枪装满水(接水过程中漏掉的水许多)相互射击或想吹泡泡而造成水流失过多。
结论1 一部分小孩对水是生命的意思不太理解而造成处处玩水造成糜费。
2 一部分小孩特别喜爱玩电脑，不知道电脑很费电更不管要交多少电费。
3 还有一些小孩由于爸爸、妈妈在外地打工，由于爷爷、奶奶管不住他们玩水或睡觉还要开灯，所以糜费了水和电。
4 通过大家留意，每天我们可以节省不少水电又不会对我们的生活造成影响，养成节省用水用电的好习惯。
建议1 给自已做一个用水用电的计划表，比如：这一周只用85度电和只用4.5吨水。
2 做一个记录本，每周记一次电表水表读数，看这一周用水用电有没有超过计划。
假如这一周用水用电超过计划的话，下一周内认真看看还有哪些地方可以做到节水省电。
计划的用水用电运用不完的话，就要减削以后每周的用水用电计划。
大学生水费调查问卷怎么写
大学生水费调查问卷怎么写随着社会的发展和科技的进步，水资源的重要性日益凸显。
作为大学生，我们应该具备节约用水的意识并积极参与水资源管理。
为了了解大学生在日常生活中对水费的消费情况和节约水资源的意识，我们决定进行一项水费调查问卷。
第一部分：个人基本信息1. 你的性别：男性／女性2. 你的年龄：18岁以下／18-22岁／23-26岁／27岁以上3. 你的所在学校及专业：4. 你的月均水费支出是多少：5. 你认为水费在你的月支出中占比多少：第二部分：水资源利用情况6. 你每天平均用水量是多少：7. 你平时使用水的主要场景包括（可多选）：- 洗漱- 洗衣- 做饭- 清洁卫生- 浇花／种植- 其他（请注明）：8. 你是否会主动关注水资源利用情况：- 是- 否- 有时9. 你是否会采取措施节约水资源：- 是- 否- 有时10. 你认为自己在日常生活中节约用水方面做得如何：- 非常好- 还可以- 不够节约第三部分：水费和节约用水意识11. 你是否了解自己所在学校的水费政策：- 是- 否12. 你认为自己在水费支付方面是否存在浪费的情况：- 是- 否- 不确定13. 你是否愿意参加学校组织的节约用水活动：- 是- 否- 视具体情况而定14. 你认为大学生在节约用水方面应该承担的责任是什么：15. 你认为学校应该采取哪些措施来促进节约用水的意识：第四部分：意见和建议16. 你对学校在水费管理和节约用水方面有何建议：17. 你对自己在日常生活中节约用水有何困扰和问题：18. 你对未来水资源的利用和保护有何期望和建议：感谢您参与此次调查问卷，您的意见和建议对水资源的合理利用和保护将起到重要作用。
我们将根据您的反馈整理出一份综合报告，并在学校内部进行宣传和推广。
再次感谢您的支持和参与！。
【调研问卷模板】民众生态环境意识调查问卷
【调研问卷模板】民众生态环境意识调查问卷感谢您能在百忙之中抽出时间参与我们的调查！这次调查将不会涉及您的任何隐私，敬请放心填写！希望您能认真对待这次调查，该调查结果将有助于我们对生态环境保护有更深入的认识，采取更好的方式保护环境！1. 您的性别（）男女2. 您的年龄（）18以下18~3030~5050以上3. 您的受教育程度（）小学初中高中（中专、职高等）本科（大专）本科以上4. 您知道世界环境日是哪天吗？（）5月5日5月28日6月5日6月28日5. 您对保护生态环境的态度？（）非常重视有点重视不太关心不关心6. 您认为环境保护是谁的事？（）每一个人政府环保组织、人员不清楚7. 您认为环境保护与自己的关系？（）离自己很远与自己没多大关系与自己有点关系与自己息息相关8. 您认为自己的环保知识如何？（）相当丰富比较丰富一般比较贫乏很少9. 您获得环保知识的途径主要有哪些？（）（多选）网上获取看书电视、广播等环保宣传10. 您认为环境保护是一件很紧迫的事吗？（）其实我们的环境还没到非要刻意去保护的地步应该先把生活水平提高到一定地步，再谈保护环境确实很紧迫，但那不关我的事确实很紧迫，必须从自己，从现在，从小事做起11. 您是否会经常向他人宣传环保意识，以达到教育他人的目的？（）从来没有偶尔经常12. 如果有环保活动您愿意参加吗？（）非常愿意愿意，但要视情况而定不好玩就不参加不愿意13. 您认为环保宣传或相关活动的开展会对人们的行为习惯产生影响吗？（）会有一定影响但不大不会14. 对于力所能及的环保事业捐款，您会？（）积极主动捐勉强捐不捐反对捐15. 在环境教育的方式上，您认为最有效的是？（）组织学生参加有关环保的公益活动阅读环境保护方面的书籍在课堂教学中穿插环境方面的知识系统讲授16. 您认为环境保护的目的是？（）（多选）为了人类自身的感官需求为了与动植物和谐相处为了保护生物多样性为了可持续发展其他更多目的17. 您目前最关注的生态问题是什么？（）（选三项）土地沙漠化水资源短缺、水污染空气污染全球气候异常野生动植物遭受灭绝森林被乱砍乱伐其他18. 您认为下列因素对我国当前环境问题影响最大的是？（）（选三项）有关环保的法律法规不健全政府环保执法不严，重视程度不够环保宣传教育力度不够，公众的环保意识差经济发展过快难免带来环境问题国家人口太多企业只注重经济效益而忽视环保19. 您认为您现居地生态环境怎样？（）很好一般不好很差20. 您对您所在城市的绿化程度满意吗？（）非常满意总体满意不太满意不满意21. 您觉得您现居地的生态环境变化趋势怎样？（）日趋好转相对稳定日渐恶化22. 您认为您居住地的民众环保意识怎样？（）很高一般低23. 您对当地政府的环保工作怎样看？（）非常满意比较满意感觉一般不太满意很不满意24. 您觉得企业最需要环保部门哪方面的具体服务？（）法律法规办事指南排放标准治理技术25. 您对企业参与和支持环保事业如何评价？（）没必要，商业和环保是两回事企业这么做，是为了博取名声企业有责任和义务参与环保事业其他看法26. 您发现自己周围存在哪些环境问题？（）（多选）浪费水、电、纸等现象很严重随手扔垃圾现象严重破坏花草树木严重一次性筷子和塑料袋使用过度工业生产污染严重杀害、贩卖稀有野生动植物其他27. 您上一次参加绿化活动是？（）从没参加过很久以前不久前刚刚参加过28. 如果条件允许，您更喜欢的出行方式是？（）骑自行车开车打的乘公交车29. 您家是否拥有私人汽车？（）有没有30. 您认为私家车的增多对环境污染的影响大吗？（）很大一般不大无影响不清楚31. 在经济等同等条件下，您选择居住地时最看重什么？（）周围环境的绿化周边设施的健全程度周边交通的便利程度其他32. 以下哪一类对您的生活质量影响最大？（）空气质量水质噪音食品质量其他33. 如果您对周围的环境状况有意见，您会采取什么措施？（）通过电话或信件向政府投诉向媒体反应，引起舆论监督向亲戚朋友说，请他们想办法通过绿色组织反映直接向造成问题的单位或人提意见认为说也没用，因此不反映意见34. 如果您周围的人不爱护环境，您会怎么做？（）以爱护环境的实际行动影响他们不管别人严格要求身己不会限制自己的行为，随波逐流与自己无关，是政府的事35. 您知道“限塑令”中提出在全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于多少毫米的塑料袋吗？（）0.025毫米0.05毫米0.1毫米36. 您认为“限塑令”的实施，是否减少了您对塑料袋的使用频率？（）没减少减少了，但效果不明显效果十分明显，现在几乎不用塑料袋37. 您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是（）环保意识太弱替代品价格太高了替代品太不方便了其他原因38. 您是否担心食品包装及其它白色污染对身体造成危害？（）担心，并找到了环保的解决办法担心，但没找到解决办法不担心39. 为了保护环境，可能会造成产品或服务成本的提高（包含废弃物的处理费用），价格就随之提高了，那么您是否支持？（）非常支持支持，但要看情况而定不太支持不支持40. 您在用水上是否会“一水多用”？（）会偶尔会不会41. 您在使用空调时会尽量设置在26度吗？（）会偶尔会不会不使用空调42. 您知道您的周围有废旧电池回收箱吗，您会主动将废旧电池扔到回收箱吗？（）知道，会知道，不会不知道，会不知道，不会43. 您对已阅传单的处置方法？（）收集起来回收利用丢入垃圾桶随手乱扔44. 在某些地区，已推行垃圾分类回收，并取得不错效果，如果在您的小区也实行类似方法，您认为？（）可行，并乐意去做可行，但最好交给清洁工去做不可行，太麻烦了不可行，其他原因45. 您在外就餐时会特意不使用一次性餐具吗？（）会偶尔不会46. 您逢年过节会向亲友寄纸贺卡吗？（）经常有时偶尔从不47. 对于国家实施的退耕还林政策，您的看法是？（）很支持支持视情况而定不太支持不支持48. 如果有人在公众场合乱扔垃圾，您会怎么做？（）上前制止，并提醒他不要乱扔不当面跟他说，但会把垃圾捡起丢入垃圾桶不去理会，但蔑视他和我没关系，不去理会49. 您有意识地选购过下列哪些环保商品？（）（多选）无磷洗衣粉节能灯泡无氟冰箱和空调节能，节水型家用电器低辐射，低噪音的家用电器绿色食品，无公害食品再生纸或其它废物再生品有环保标志的产品没注意过50. 您最提倡的绿色生活方式有哪些？（）（多选）绿色出行少用或不用一次性用品垃圾分类处理资源循环利用植树造林。
节约用水统计调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为深入了解公众的节约用水意识与行为，我们特制定此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地开展水资源保护工作。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您的年龄是？（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市类型是？（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）县城及以下4. 您的学历是？（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上二、节约用水意识5. 您认为我国水资源状况如何？（）非常紧张（）比较紧张（）一般（）比较充足（）非常充足6. 您认为节约用水对个人、家庭和社会的意义如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）不重要7. 您是否关注节水宣传？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）不关注8. 您认为以下哪些行为是节约用水的表现？（）关紧水龙头（）使用节水器具（）收集雨水（）合理用水（）其他________三、节约用水行为9. 您在日常生活中是否采取以下节水措施？（）每次洗手后立即关闭水龙头（）使用节水型马桶（）合理使用洗衣机（）收集雨水用于浇花、冲厕所等（）其他________10. 您在洗澡时通常多久关闭一次水龙头？（）每次洗澡时都关闭（）每次洗澡后关闭（）根据需要关闭（）从不关闭11. 您在厨房洗菜、洗碗时通常怎样用水？（）先用水冲洗，再用少量水清洗（）一直开大水龙头清洗（）使用洗菜池收集废水，再用水清洗（）其他________12. 您在浇花、洗车等室外用水时通常怎样节约用水？（）选择在清晨或傍晚浇水（）使用节水型喷头（）收集雨水用于浇花、洗车等（）其他________四、其他13. 您认为政府、企事业单位在节水方面应采取哪些措施？（）加大节水宣传力度（）提高水价，限制用水量（）推广节水型器具（）加强水资源管理（）其他________14. 您认为公众在节水方面还应做些什么？（）提高节水意识（）养成良好的节水习惯（）积极参与节水活动（）其他________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您生活愉快！。
节水调查工作方案
节水调查工作方案一、背景介绍随着全球水资源的不断减少和用水需求的增长，节水成为当今社会发展的必然趋势。
为了更加科学合理地管理和利用水资源，本文提出了一份节水调查工作方案。
二、调查目的1.了解当前用水情况：通过调查，掌握各个领域的用水情况，包括农业、工业、居民生活等各个方面，进而制定相应的节水措施。
2.发现用水浪费问题：通过调查统计，发现用水浪费现象，进而提出相应的改进意见和建议。
3.促进节水意识的普及：通过对群众进行有效调查，宣传和普及节水知识，增强群众的节水意识。
三、调查方法1.问卷调查：设计科学合理的问卷，包括收集背景信息、用水量、用水习惯、用水设备情况等，通过随机抽样或者全员调查的方式，获取各个群体的用水情况。
2.现场观察：对一些特定地点进行现场观察，以了解实际用水情况。
例如，观察农田灌溉用水是否存在漏水现象，观察工业企业的生产工艺是否存在用水过程中的浪费。
3.专家访谈：与相关领域的专家进行深入访谈，了解其对该领域的用水情况的见解和建议，为制定节水方案提供专业意见。
四、调查范围1.农业领域：调查农田灌溉用水情况，包括用水量、用水方式、是否存在漏水等情况。
2.工业领域：调查各个工业企业的用水情况，包括用水设备情况、工艺流程中的用水情况，是否存在用水浪费等情况。
3.居民生活领域：调查居民的家庭用水情况，包括用水量、用水设备的状况、是否存在浪费用水等情况。
4.公共设施领域：调查公共场所的用水情况，包括学校、医院、商场等场所的用水量、用水设备的状况等情况。
五、调查结果分析1.统计分析：对获得的数据进行统计和分析，包括各个领域的用水量比较、用水浪费现象的发现等。
2.问题识别与归纳：通过分析调查结果，识别出用水问题的主要原因和影响因素，归纳总结出一些普遍存在的问题。
3.制定改进方案：针对识别出的问题，提出相应的改进方案和建议，包括技术改造、设备更新、宣传教育等方面的措施。
六、调查报告根据调查结果和分析，在调查报告中详细描述调查过程、调查结果、问题识别和改进方案等内容。
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就您的认知程度来讲，你是否感受到现在已经出现了水资源危机？
很深切地感受到
有点感受
感受不到
您觉得您所处的社会环境水资源短缺吗？淡水资源对于您来说短缺吗？
不，很充裕
有点
很短缺
您是否觉得，在干旱地区，一人一年洗不上一次澡，喝不上一碗汤，洗不上一次衣服，等等，是不可思议的事情？
曾经觉得
一直都认为是
从不觉得
您在日常生活中，有没有下意识地做到“一水多用”？
不知道该怎样“一水多用”
没有做到
有，下意识地
做到“一水多用”，而且成为习惯，不用下意识了
淋浴涂浴液时是否关掉花洒？
是
记得就关
一般不关
洗澡时一般用淋浴还是浴缸泡澡？
淋浴，节省水源
浴缸泡澡，舒服
看时间定，有时间就泡，没时间就淋
没有浴缸，所以淋浴，有的话会泡澡
见到水龙头不关会不会主动上去关好？
在家肯定会，在外面说不准
没人关我就关
总是主动关
您家水费支出还有没有节省的空间？
有，我们很浪费水，可以改变习惯
有，但是不想节水，不在乎那点钱
有，但是不想节水，水资源没有人家说得那么紧缺
没有，我家很节约用水了
如果您是大老板，您旗下的企业需要大量用水，您会优先考虑节水还是考虑经济效益？
经济效益，以取得最大经济效益为准，最好可以节约水费
经济效益，尽量满足企业的用水需求，水费占不了多少支出
节水，可持续发展最重要
您认为您所处的社会环境有没有形成良好的节水风尚？
已经形成，我们这样的节水风尚已经是极致了
已经形成，不过还有提升的空间
还没形成，需要大力倡导培育节水新风
丝毫没有节水风尚可言
您所处的社会环境对于节水的宣传力度怎么样？
几乎渗入到居民了解节水的方方面面，效果明显
只在学校等少数地方宣传，在宣传的地方效果还不错
只在学校等少数地方宣传，且效果不明显
没感受到有宣传
您觉得哪种渠道对培养节水意识效果最好？
身边人的相互影响
学校教育
社区宣传
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舆论监督。