四年级下册语文PPT课件：芙蓉楼送辛渐-部编版

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四年级下册语文课件-21.1芙蓉楼送辛渐｜部编版 (共20张PPT)

诗人以“冰心玉壶”自喻，就是要表明自己的志向与信念。
坚守理想，常怀赤子之心。
• 当年迈的双亲问他：你会因横遭诽谤非议而改变志气吗？
• 王昌龄一定会说： •“一片冰心在玉壶”！
• 当结发的妻子问他：你会因为处境艰难而向恶劣的环境屈服吗？ • 王昌龄会肯定地会说： •“一片冰心在玉壶”！
• 当亲密的兄弟问他：你会因为官场的坎坷遭遇而改变自己的气节，同流合污吗？ • 王昌龄会坚定地说： •“一片冰心在玉壶”！
• 当情深意重的友人问他：你会因为遭到贬谪而改变玉洁冰清的节操吗？ • 王昌龄依然会说： •“一片冰心在玉壶”！
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
送别诗三首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
• “寒”“孤”二字不仅写
出了当时的送别环境，也写出了诗人此情此景的心情。
• 芙蓉楼一别，辛渐即将回到故乡洛阳与亲人团聚，而这里就只留下诗人孤身一人，再没人陪他饮酒，陪他吟诗，与他交心…… • 想到这些，他的心中更感到……
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤
• 芙蓉楼一别，辛渐即将回到洛阳。面对此情此景，同学们想象一下，王昌龄与辛渐是如何话别的呢？ • 辛渐说：“……” • 王昌龄说：“……” • 兄台此去一别，路途遥远，多保重。 • 我回到故乡，你留在这里，你也要多珍重。
一片冰心在玉壶
冰心：比喻心的纯洁。玉壶：比喻清白的品格。一片冰心在玉壶：诗人那颗纯洁的心就如放在玉壶绝圣手”。但他仕途不顺，四十一岁时因事获罪，五十一岁时又一次遭到贬谪。王昌龄一生中竟两次被贬。他人生六分之一的时间，为官三分之一的时间，是在贬谪中度过的！可以说，他一生壮志未酬。但是在身心饱受煎熬的贬谪岁月里，他依然坚守自己的理想，从未改变过自己冰清玉洁的赤子之心。

四年级下册语文课件芙蓉楼送辛渐部编版PPT

全楚诗山音：调春谐秋美时这，的诗楚是风国一沉在郁长首，江送又中采下别用游诗问一答带。形，首式所，以句别称从开这生一昨面带夜。的山秋为雨楚山写。起，为送别设置了凄清的气氛。二句中
这两句的叙述“送平别时明的”情景点。明送客的时间；“楚山孤”，写出了送客时的心情。三、四句，写【写写作作背的背景景：是】诗自人这的己首朋诗，友大辛仍约渐作与即于将送开取元别到二扬之十州九意，年北相以上后吻。合。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定
一片要问冰到心诗人在的玉情壶况。，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我二吴句：中三现的国“时在平的的明吴”国情点在况明长送江，客下你的游时一就间带说；，所，以我称这的一为带为人吴就。象那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之
这是一中首送。别”友人表的明诗，自作己者与不友为人分遭别贬的时而间改是（变玉）洁，具冰体清地点的是节（操。），构友思人所新去颖的地，方委是（屈、）。怨恨之情含表面指而楚山不，露暗指。作者一自片己。冰心在玉壶是诗眼，玉壶”具有多义性，它可以指洒壶、月亮、灯、
王昌龄（西元698-756年）字少伯，汉族。
楚山：春秋时的楚国在长江中| 下游一带—，所以称这一带的—山为楚山。|
—— |
• 洛阳亲友楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。
洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。
如相问，
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
王【昌写龄作离背京景赴】江这宁首（诗今大南约京作—市于）开丞元任二，—十辛九渐年是以他后的。朋友，|这次拟由|润州渡江，取道扬|州，北上—洛阳。 —
• 平明送客楚山孤。这是一首送别友人的诗，作者与友人分别的时间是（），具体地点是（），友人所去的地方是（）。

芙蓉楼送辛渐ppt部编语文四年级下学期课件

冰心、玉壶
“玉壶”是什么样子的呢？用玉做成的晶莹剔透的盛酒器，里里外外晶莹剔透，洁白无瑕。
表明诗人品行高洁，为官清正，绝不随波逐流的人生信念。
当年迈的双亲问他：你会因横遭诽谤非议而改变志气
吗？王昌龄会坚定地说—— 一片冰心在玉壶。
当结发的妻子问他：你会因为处境艰难而向恶劣的环
境屈服吗？王昌龄会深情地说—— 一片冰心在玉壶。
这首诗大约作于公元742年（天宝元年），当时
王昌龄初为江宁（今南京）县丞。王昌龄从江宁启程，送他的朋友辛渐来到润州，润州古代属于吴国。辛渐计划由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄陪他从江宁到润州，然后在此分别，辛渐独自前往洛阳。王昌龄作下此诗。
王昌龄，（698—757），
字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。王昌龄的诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名，时谓王江宁。
寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。
天亮了，这对好友就要分别了。纵有万般不舍，千言万语，此时为了避免引起友人的伤感，王昌龄不再多说什么，只是嘱托辛渐——
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”
洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。
像冰一样晶莹、纯洁的心
洛阳的亲朋好友如果向你问起我，就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。
边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄（寒雨）连江夜入（吴），（平明）送客（楚山孤）。洛阳亲友（如相问），（一片冰心）在玉壶。
送杜十四之江南唐孟浩然
好友辛渐就要回去，即将见到家乡的亲友，猜想一下，王昌龄的家乡有哪些亲友？这些亲友见到辛渐可能会问些什么？

部编版四年级下册语文22.古诗三首《芙蓉楼送辛渐》课件(21张ppt)

诗词解析
洛阳亲友如相问
洛阳：辛渐是诗人的同乡，同为洛阳人。如：如果。问：问起或打听。
译文：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们。
诗词解析
一片冰心在玉壶
冰心：指人的品德美好。比喻心的纯洁。玉壶：在此把“玉壶”解释为酒壶，既是推杯换盏时的谐谑，也极符合王昌龄当时的心态。
译文：我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。
表达了诗人不因流落他乡而改变气节，始终保持着高尚纯洁的品行和坚强乐观的精神。
全诗主旨
这是一首送别诗，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过送别友人时的表白，表达了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。
布置作业
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
在熟读古诗的基础上，理解古诗的意思和表达的情感，在此基础上背诵课文，默写课文。
诗词解析洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
这两句用了比喻的修辞手法，诗人以玉壶自比，表达了自己不会因为官场上的坎坷遭遇而改变自己的气节，同流合污，随波逐流的心志，表达了自己开阔的胸怀、坚强的性情和高风亮节。全诗即景生情，寓情于景。
诗词解析《芙蓉楼送辛渐》这首诗表达了诗人怎样的精神品行？
平明：天刚亮。送：送别。客：好友（辛渐）孤：孤影。楚山孤：意为友人离去后自己如楚山般孤寂、孤独。
译文：天亮时我将送你出发，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。
诗词解析
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤写了哪几种景物？
雨、江、山、诗中还暗含着两个人物。
诗词解析
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

部编版四下21古诗三首《芙蓉楼送辛渐》最新ppt课件

同桌之间说说这两句诗的意思。
诗意：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天刚亮时送走好友，只留下楚山孤影。
此时此刻，王昌龄会和朋友说些什么呢？齐读诗的最后两句：
洛阳亲友如相问，像冰一样晶莹一片冰心在玉壶。纯洁的心。
诗意：到了洛阳，如果有亲友向你打听我的情况，就请转告他们，我的心依
然像冰在玉壶一样纯洁。
性格和高风亮节。
古诗赏析
《芙蓉楼送辛渐》这首诗第一句以“连”和“入”两个动词来写 “寒雨”的绵绵不断和无声无息，渲染了离别时的气氛。第二句以 “楚山孤”做送别的背景，表达了朋友离开时诗人强烈的孤寂感。后两句笔锋陡转，诗人从
凄清孤寂中振作起来，请
友人回到洛阳后告慰亲友，说自己虽被贬官，但一如既往，本性如玉壶之冰一样冰清玉洁。
读准字词
fú róng luò
hú
指名读诗
读准节奏
再读古诗
请同学们默读古诗，一句一句地读，边读边看注释，读完一句想想这句的意思。读完一首，想想整首诗的意思，如果有不理解的地方做上记号，同桌也可以边读边讨论。
品读诗句
寒雨连江夜入吴吴地(镇江)
自由朗读这句诗，你读出了怎样的
感觉？
冷，寒冷的感觉。
诗中哪个词向你传达出这种情感？
“寒雨”是什么季
节的雨？“连”“
入”的用法在这里
有什么好处？
“寒雨”指秋雨，俗话说“一场秋雨一场寒”，尤其是在下雨的夜晚，渲染了作者与友人惜别的黯淡气氛。“连、入”写出了寒雨绵绵不断和无声无息，也渲染离别的暗淡气氛。展现了即景生情，寓情于景的手法特点
读着这句诗，你的脑海
中浮现出了怎样的一幅画面？
秋雨蒙蒙，绵绵不绝，夜色渐浓。王昌龄和辛渐来到江边，抬眼望去，江面雨雾弥漫，凄清静谧。这雨的寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更浸透在两个离别的友人心上。齐读这句诗：

《芙蓉楼送辛渐》课件-统编版四年级语文下册

芙蓉楼送辛渐自学提示：
[唐]王昌龄
诗中描写了哪些景物呢？
请你读一读，画一画。
寒雨连江夜入吴，
平明送在玉壶。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
送别诗：
以诗会友
王昌龄
芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼送辛渐
我们在书写“芙蓉”这两个字时要注意什么呢？
芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼送辛渐
送别诗
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》
海内存知己，天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
王昌龄曾在朝廷为官，为人刚正不阿，为官清廉。
40岁左右，因遭到小人诬陷。被贬千里之外的岭南。
平明送客楚山孤。丹阳城北楚云深。
洛阳亲友如相问，高楼送客不能醉，
一片冰心在玉壶。寂寂寒江明月心。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 ——王安石《梅花》
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
——郑思肖《寒菊》
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
感谢聆听
洛阳亲友如相问， ________________。

《芙蓉楼送辛渐》PPT课件-(共13张PPT)

背诵并默写《芙蓉楼送辛渐》理解诗楼送辛渐》是一首送别诗。本诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。
译文：天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。
洛阳亲友如相问
译文：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们。
一片冰心在玉壶
译文：我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。
首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客时的心情。三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就像那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。构思新颖，委屈、怨恨之情含而不露。
芙蓉楼送辛渐唐王昌龄
江苏镇江芙蓉楼
芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建，唐代犹存。唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》：
“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，织成了无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离人的心头。“连”字和“入”字写出雨势的平稳连绵，江雨悄然而来的动态能为人分明地感知，则诗人因离别之情而一夜未眠的情景也自可想见。诗人将听觉、视觉和想象概括成连江入吴的雨势，以大片淡墨染出满纸烟雨，用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤”的开阔意境。

部编版四年级下册语文芙蓉楼送辛渐 (共22张PPT)

4冰心：指人的品德美好。比喻心的纯洁。 5玉壶：在古语中具有多义性，它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。在此把“玉壶”解释为酒壶，既是推杯换盏时的谐谑，也极符合王昌龄当时的心态。
意思是：如果洛阳的亲友向你问起我的情况，你就告诉他们：我的心就象盛在玉壶的冰那样洁白透明。
精讲点拨
玉壶：玉制的茶壶。玉代表着永恒。
合作探究
1、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。作者与友人分别的时间是？地点在？友人将要去的地方是？清晨（平明送客）。芙蓉楼（芙蓉楼送辛渐）。洛阳（洛阳亲友如相问） 2、诗中哪些词语含蓄的透露出作者送别友人时依依不舍的感情？寒雨（心中惆怅才觉雨寒）。楚山孤（友人离去后自己犹如楚山一般孤独） 3、最后一句诗用了什么修辞手法？表现作者怎么样品格？比喻，自比冰壶。表达了自己开朗的胸怀坚强的性格和高风亮节
送行到了润州，在西北城楼（即“芙蓉楼”）为他
践行，并写下这首诗。由此可见，这是一首送别诗
定向导学
芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建，唐代犹存。唐代大诗人王昌龄曾在古代 “芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》
古诗新唱
总结提升
芙蓉楼送辛渐
写景叙事
唐·王昌龄
寒雨/连江/夜入吴，
表白胸襟
平明/送客/楚总结提升
关于送别诗你还知道哪些？慰勉即将分手的友人的——海内存知己，天涯若比邻。（王勃）《杜少府之任蜀州》感念友人深情的——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）《赠汪伦》浸透着和友人厚谊与不舍的——劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维）《送元二使安西》
全诗即景生情，寓情于景。

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四年级下册语文PPT课件：芙蓉楼送辛渐-部编版
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❖ 当年迈的双亲问他：你会因横遭诽谤非议而改变志气吗？王昌龄会坚定地说： “一片冰心在在玉壶”
❖ 当结发的妻子问他：你会因为处境艰难而向恶劣的环境屈服吗？王昌龄会深情地说：“一片冰心在玉壶”
❖ 当亲密的兄弟问他：你会因为官场的坎坷遭遇而改变自己的气节，同流合污吗？王昌龄会坚决地说：“一片冰心在玉壶”
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【注释】
1. 芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城
楼。
2.辛渐：诗人的一位朋友。
3.寒雨：寒冷的雨。
4.连江：满江。
5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，
所以称这一带为吴。
6.平明：清晨天刚亮。
7.客：指辛渐。
8. 楚山：春秋时的楚国在长江中下游一
带，所以称这一带的山为楚山。
天亮了，这对好友就要分别了。如果是你，会让友人给你的家人带什么话呢？芙蓉楼一别之后，辛渐即将回到洛阳，见到家乡的亲友，猜想一下，王昌龄的家乡可能会有哪些亲友？年迈的双亲、结发妻子、兄弟姐妹、友人
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❖ 这些亲友看到辛渐可能会问些什么？他为什么不回来？是否吃饱穿暖？他究竟犯了什么错？为什么屡遭贬谪？ ......
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❖ 诗人王昌龄是怎样回答的？洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
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寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
说说这两句诗，你看到了什么情景？
面对凄风冷雨和孤零零的楚山，又要和好友分别，诗人想到此后只有他一人留在此地，再也没有人陪他饮酒，陪他吟诗谈心，想到这些诗人心中感到无限的凄凉孤寂。
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芙蓉楼送辛渐
唐王昌龄
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诗歌——我国优秀传统文化的一块瑰宝
❖ 想一想：同学们，本学期课内外我们都学过哪
些诗歌呢？同学们还能背诵这些诗歌吗？
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9.孤：独自，孤单一人。
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❖ 10.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。
❖ 11.冰心：比喻心的纯洁。 ❖ 12.洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。
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初读诗歌，整体感知
❖ 1自由读诗，读四遍，读准确字音，读出情感。
❖ 2结合文中及ppt内容注释，两人一小组，用自己的话给同伴说一说每句诗写了些什么。
❖ 3不懂的地方先勾画出来，大家一起讨论。
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江苏镇江芙蓉楼
芙蓉楼为东晋刺史王恭所建，唐代犹存。
唐代大诗人王昌龄曾在古代 “芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》。
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生字词：
芙蓉
拼音：fú 部首: 艹
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❖ 当友人问他：你会因为情深意重的友人问他：你会因为遭到贬谪而改变玉洁冰清的节操吗？王昌龄依然会豪迈地说：“一片冰心在玉壶”
❖ 王昌龄一遍又一遍地在心底里呐喊:“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”
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一片冰心在玉壶。
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洛平寒
阳明雨芙
亲送连蓉
友客江楼
如相问问
楚山孤。
夜入吴，
唐王昌龄
送辛渐
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拓展延伸
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寒雨连江夜入吴
译文：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片。
平明送客楚山孤
译文：天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。
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❖ 王昌龄才华横溢，官至县蔚。四十一岁时因事获罪，被贬谪岭南，北返长安时在江宁县任职，在江宁数年，又遭人底毁，五十一岁时又一次遭到贬谪，被贬到更为偏远的龙标。王昌龄一生中竟两次被贬。他人生六分之一的时间，为官三分之一的时间，是在贬谪中度过的！可以说，他一生壮志未酬。但是在身心饱受煎熬的贬谪岁月里，他依然坚守自己的理想，从未改变过自己冰清玉洁的品质，也从未改变过报效国家的志向！
拼音：róng 部首: 艹
壶
拼音：hú 部首:士
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王昌龄，字少伯，世称王龙标（《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》），擅长七言绝句，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。
他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。
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洛阳亲友如相问
译文：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们。
一片冰心在玉壶
译文：我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。
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❖ 这些王昌龄都想到了，但他只让辛渐告诉家人朋友“一片冰心在玉壶”这究竟是为什么？