编写争吵篇童话故事
茄子和番茄吵架童话故事作文400字
茄子和番茄吵架童话故事作文400字篇1在一个阳光明媚的菜园里，茄子和番茄住在一起。
有一天，茄子看着红彤彤的番茄，嘲笑道：“哎呀，你看看你，圆滚滚的身子，红得也不那么鲜艳，真难看啊！”番茄一听，生气地说：“你怎么能这么说我？我红彤彤的多可爱！”茄子哼了一声：“可爱？你可别逗了！哪有我紫色的身子漂亮！”就这样，茄子和番茄你一句我一句，吵得不可开交！旁边的黄瓜赶紧劝道：“别吵啦，别吵啦！大家各有各的美嘛！”豆角也跟着说：“就是呀！咱们都是菜园里的伙伴，这样吵多不好！”可是茄子和番茄根本不听，还是继续吵。
这时，大白菜说话了：“你们别吵啦！咱们生活在同一个菜园里，应该相互帮助，相互理解，而不是互相嘲笑啊！”茄子和番茄听了，都有点不好意思了。
茄子低下了头，小声说：“番茄，对不起，我不该嘲笑你的外表。
”番茄也红着脸说：“我也有错，不该跟你吵。
”最后，茄子和番茄和好如初，它们明白了，友谊比外表的美丑重要多啦！大家一起在菜园里快乐地成长，这多好啊！篇2在一个阳光明媚的菜园里，茄子和番茄住在一起。
有一天，茄子气鼓鼓地对番茄说：“哼，你凭什么占那么多阳光？”番茄也不服气地回应：“那你为啥抢那么多雨水呀？”它们俩你一言我一语，吵得不可开交！日子一天天过去，它们谁也不理谁。
直到有一天，一群可恶的害虫气势汹汹地闯进了菜园。
茄子独自面对害虫，心里害怕极了，它想：“哎呀，这可怎么办呀？”番茄那边也状况不佳，它着急地喊着：“这可如何是好啊？”就在这时，茄子突然想到：“我们不能再这样下去啦，得一起对付害虫！”番茄也大声说道：“对呀！咱们得合作！”于是，茄子和番茄不再争吵，它们齐心协力，一起对抗害虫。
茄子用它粗壮的身体挡住害虫的进攻，番茄则喷出汁液来驱赶害虫。
终于，在它们的共同努力下，害虫被赶跑啦！这时，茄子和番茄都开心地笑了，它们明白了：合作的力量可真大呀！要是还像之前那样吵架，怎么能赶跑害虫呢？以后可不能再为了一点小事就争吵啦！小伙伴们，你们说是不是呀？篇3在一个阳光明媚的菜园里，茄子和番茄正吵得不可开交呢！“哼！我茄子又大又紫，多好看！肯定是我在菜园里更受欢迎！”茄子气呼呼地说。
童话故事新——争吵
童话故事——争吵四三班鲁思彤小猫卡卡考试得了100分，她兴奋的三步并两步地跑回了家，迫不及待地告诉了妈妈这个好消息，妈妈听了这个好消息，为她竖起了大拇指并高兴地说：“宝贝，作为对你的奖励，送一个笔袋！”小猫卡卡高兴的枕着笔袋睡着了，这时，在小花仙的笔袋里传出阵阵争吵的声音，铅笔说：“小猫卡卡得了100分，全是我的功劳，答案是我一笔一笔写上去的！”橡皮说：“你那些写错的地方，全是我给你舔的！”我的功劳大！就这样，铅笔和橡皮吵得天昏地暗，电闪雷鸣，不可开胶。
第二天，又考试了，铅笔用了自己的“招兵”法力，招来了几百根铅笔，拼命在卷子上写错答案；橡皮也放了大招，许多块橡皮拼命的舔，它们都大汗淋漓。
就这样，铅笔和橡皮展开了大战，谁都不肯收锣罢鼓。
铅笔原先尖尖的笔头都写平了，橡皮原来三米长的舌头，现在舔的只剩1米了。
它们累得坐在卷子上直喘着粗气，互相埋怨着对方，刺耳的争吵声接连不断…..这时候，一阵哭声打断了它们的争吵，它们抬头一看，小猫卡卡已经哭的泣不成声，因为它们的“大战”，导致小花仙在答卷上一道题都没写上，结果考试得了0分，小猫卡卡的好伤心呀，她的泪水变成了冬天，把小花仙冻了起来……这时，铅笔和橡皮也伤心极了，后悔不应该为抢夺荣誉而争吵、开战，把小猫卡卡害得那么惨。
橡皮说：“对不起了铅笔，我太自私了，小花仙考100分，功劳虽然有我一半，但更有你一半！”铅笔也很懊恼，说：“都怪我，做事太冲动，不考虑别人的感受，伤了你和小猫卡卡的心……这时争吵声不见了，他们俩抱在一起，流下了后悔的眼泪。
小猫卡卡被这一幕感动了，身体开始慢慢解冻了，又活蹦乱跳地出现在了它们面前，大家高兴极了。
第二天，在铅笔和橡皮的团结合作下，小猫卡卡考试又得了100分！亲爱的同学们，在荣誉的面前，分享是最幸福的。
只有手拉手，团结一心，才能取得成功！。
铅笔橡皮转笔刀的童话故事(5篇)
铅笔橡皮转笔刀的童话故事（5篇）有一天，铅笔盒里发生了一场混乱的争吵。
顺着声音往下看，原来是铅笔、橡皮、卷笔刀在争论。
铅笔拍拍胸口，得意地说:“我最大的功劳。
我师父每次要写，都会带我出去写点东西。
”橡皮擦不服气，反驳道:“你真不知道怎么以铅笔为耻。
每次写错了都不是我出道帮你擦掉的。
”他们吵了很久，好像卷笔刀不在那里。
旁边的卷笔刀终于忍不住了，大叫:“你，你，你居然无视我的存在。
”卷笔刀生气地说:“要不是我，铅笔钝了就没人削了吗？”就这样，他们一直这样争论着，三个人都不说话，直到有一天，文具盒看到他们劝不动了，就对他们说:“谁能尽快写出一千字的“孩子”，谁就有最大的功劳。
”铅笔听到很开心，因为写字是我的强项。
橡皮和卷笔刀因为不会写字而失望。
写字的时候，铅笔感觉越来越钝，于是他去卷笔刀那里求助；如果你犯了一个错误，你就向橡皮擦求助。
卷笔刀和橡皮和铅笔一起完成了一千个“儿童”字符。
最后，在铅笔、橡皮擦和卷笔刀的共同努力下，任务终于完成了。
他们知道，当初的功劳不是一个人的，而是所有人的！铅笔、橡皮和转笔刀是好朋友。
他们形影不离，永远为主子效力。
但是有一天，因为某种原因，他们吵了起来。
卷笔刀说:“我们要有老板！”橡皮说:“这一定是我的老板。
每当我师父写错字的时候，他总是用我。
卷笔刀很生气:“你怎么是老板？嗯，我只是在做白日梦。
我差不多就是老大了。
”铅笔再也听不下去了，劝道:“好了，别吵了，我们都是好朋友，不需要什么老板。
”然而橡皮擦和卷笔刀还在为当老板而争论，铅笔却在苦苦劝说和无奈。
突然，卷笔刀问铅笔:“你觉得谁是最好的老板？“橡皮擦听到这里，觉得这是个好办法。
他对铅笔说:“铅笔，我是你最好的伙伴。
你一定会投票给我，对吗？”铅笔为难地说:“我...我不能选择。
“橡皮擦和卷笔刀失望极了，没理铅笔。
铅笔很委屈。
第二天，小主人拿出铅笔做作业。
他发现铅笔头太粗了。
于是他拿出卷笔刀，准备削铅笔。
卷笔刀说:“不，不，我不会为这个没心没肺的家伙削铅笔的！”没办法。
争吵童话作文15篇
争吵童话作文争吵童话作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的争吵童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
争吵童话作文1林淋沉重的书包里静静地躺着一个文具盒，里面装着各种各样的文具。
夜深了，文具盒里开始热闹了起来。
铅笔弟弟先发制人，他朝着大家大声说：“我的本领可大了，小主人要写作业时，都得用上我，没有了我，小主人拿什么写字?”转笔刀也不甘示弱地说：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字写得那么漂亮吗?这儿呀，我的本领才是最大的!”橡皮妹妹更带着轻蔑的语气说：“你们哥俩又有什么了不起，铅笔弟弟写得很漂亮，然后我把字全都擦干净，那还不是一无所有吗?”这时，文具们的争吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有条有理地说：“你们别吵了，你们不是为了比谁的本领大，而是为我们的主人服务。
知道吗?”文具们还是很不服气地看着对方，心里闷闷不乐。
尺子姐姐继续评理说：“那么，你们都藏起来，不给主人做事，看看主人会怎么样。
”于是，文具们都藏了起来。
第二天，主人要写作业，可具怎么也找不到，她只好出去买文具了。
尺子姐姐说：“你看，我们生来就是为人们服务的，不是来比本领的。
”文具们都低下了头，感到十分羞愧。
从此，文具们不再争吵了，他们大家一起过着和睦、安宁的生活。
争吵童话作文2铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。
今天，他们两个不知道怎么了，又吵了起来呢？铅笔和橡皮擦吵地你不让我，我不让你。
原来，是因为他们想证明谁才是最有用的。
铅笔哥哥说：“我能写字，所以我才是最有用的。
”橡皮姐姐不服气，反抗到：“如果你的字写错了就需要我来帮你擦，应该是我最有用才对。
”“我不服，没有我的话，哪里来的一篇篇好文章呢？”铅笔哥哥骄傲的说。
心里感觉自己很伟大。
“如果没有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢？”橡皮擦姐姐自豪的说。
三年级争吵型童话故事
三年级争吵型童话故事
从前，有两个三年级的孩子，小明和小红，他们是很好的朋友。
一天，他们在操场上玩球，不小心把球踢到了校园里的花坛里。
小明认为应该去把球捡回来，但小红却认为球已经丢了就算了。
两个小朋友开始争吵起来，小明坚持要去捡球，而小红则认为不值得为了一个球去破坏花坛。
最终，两个人各自生气离开了。
第二天，小明和小红都没有跟对方说话，他们的朋友们也感到很尴尬。
他们想要帮助两个朋友和好，于是想出了一条计策。
他们在操场上布置了一个小迷宫，里面摆满了各种障碍物和陷阱。
小明和小红被要求一起完成这个任务，如果他们能够成功通过迷宫，就可以和好如初。
两个小朋友开始了挑战，小红发现她无法通过一些障碍，而小明则对于陷阱十分敏锐，并成功帮助小红完成了任务。
完成任务后，两个小朋友终于如释重负，他们相互道歉，并决定友好相处。
从此，他们成为了更好的朋友，一起度过了许多快乐的时光。
这个小小的迷宫游戏，让小明和小红明白了沟通和合作的重要性，也让他们学会了如何处理争吵与冲突。
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书包里的争吵童话故事
书包里的争吵童话故事书包里的争吵童话故事（通用27篇）书包里的争吵童话故事篇1夜深了，书包爷爷家里吵吵闹闹的，是谁呢？原来是新书们正在争论呢！他们的眼睛瞪得像乒乓球一样大，嗓门一个比一个提得高。
语文书还叉着腰，英语书急得直蹦跳，数学书则张大耳朵，一边听一边认真思索。
首先发言的是语文书，它自毫地说：“我的知识最渊博，我无所不知。
作为母语教材，毋庸置疑，我是主人最重要的一本书，你们谁都比不过我。
”语文书的话招来一声声嘲笑“哼！你们有谁比我更懂外国语言？我会的，你们都不会！”英语书瞪着大眼睛，语气布满自豪。
“伙伴们，你们有谁比我更会计算，有谁更会使用阿拉伯数字，有谁更会用量角器量角…。
这些你们谁也没我懂！生活中，不会计算处处吃亏，还是我对主人的用处比较大。
”数学书骄傲地说道。
美术书听不下去了，大声喊道：“你们就知道说大道理，还是我最讨主人的喜欢。
我缤纷的色彩，漂亮的图画，多吸引人！所以，别争了，还是我对主人的帮助最大！”音乐书瞪着美术书叉着腰说：“没有我，主人连半首歌都不会唱，没有音乐的人生，是寂寞的人生，更是不完整的人生，你喜欢过这种无趣的生活吗？”音乐书这样一问，大家都停住了，它们谁也回答不上来。
可是，才过了一会，急吵声又传了过来。
“我最有用……”“我才是最有价值的……”它们都吵得不可开交，书包爷爷吵得都睡不着觉了！书包爷爷对它们说：“你们谁都很重要，少一个，主人就少一份知识，你们都不能骄傲！只有齐心协力，才能让主人变成一个更有聪明的人。
”书们听了，都心服口服地点了点头。
这件事让新书们懂得了要谦虚，团结友爱，才能发挥最大的力量。
“我的功劳最大！”“不对，我的功劳才最大！”……无休止的争辩声打破了黑夜的静寂。
仔细一听，哦――原来是书包中的居民在讨论谁的功劳最大。
“嘿，伙计们，你们认为谁的功劳最大？要不要来比一比？”美丽的自动铅小姐提议。
“来啊，来啊！”文具们异口同声地说。
自动铅小姐率先发言：“我的功劳最大，主人每天都会用我在纸上写字，用我写字是多么流畅啊！所以我的功劳最大。
编童话故事作文400字标点符号的争吵锦集七篇
编童话故事作文400字标点符号的争吵锦集七篇以下是我整理的编童话故事作文400字标点符号的争吵锦集七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 编童话故事作文400字标点符号的争吵在标点符号的王国里，逗号、句号和问号它们三个互帮互助，和谐相处，是特别要好的伴侣。
可是有一天，它们在一起为了谁的用处大而喋喋不休地争吵起来。
句号挺起胖胖的身子，高傲地说：“假如没有我，小仆人说话就会始终不停地说下去，没完没了，所以我的用处最大。
”都好清了清嗓子，双手叉腰，理直气壮地说：“假如没有我，小仆人说的话就无法停顿，所以我的用处最大。
”“不我的用处最大”，问号撇了撇嘴，不服气地说，“假如没有我，小仆人无法提问题，平铺直叙的说下去，平淡无味。
所以，谁的作用也没有我大。
”正值它们各抒己见、真论不休的时候，标点王国里的国王――字典公公笑容可掬地走了过来。
句号、逗号和问号都热忱地迎了上去，异口同声地问：“字典公公，你最有学识，最有权威，最公正，您说我们三人谁的用处大？”字典公公摩挲着他们三兄弟的头，语重心长地说：“不要吵，孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没有这样奇妙。
你们只有齐心协力，团结全都，才能共同表达好语言，写好文章……千万不要片面强调个人作用，什么时候都不能傲慢！”听了字典公公的话，三兄弟知道自己错了，都悄悄的点了点头。
就这样，一场争吵的**就此平静了。
从今以后，他们再也不争吵了，又做成了好伴侣。
它们同心协力，紧密协作，为小仆人的读写文章做出了很大的贡献。
第2篇: 编童话故事作文400字标点符号的争吵夜深了，人们都上床睡觉了。
字典公公的房子里却传出了争吵声。
小逗号用劲地蹦着说：“我是老大，我可以表示句子的停顿。
没有我，人们读起文章就会没有停顿，累得不得了。
”句号转了一个圈，不服气地说：“要是没有我，句子就会没完没了。
” 感叹号不服气地说：“我是老大！我可以表示剧烈的感情！没有我，文章就会没有感情！”问号跺着脚说：“我可以引起读者的思索。
自己编童话故事(6篇)
自己编童话故事（6篇）自编童话故事篇一夜深人静，外面突然传来一阵争吵，原来是双胞胎老鼠为了一块小面包起了冲突。
哥哥说：“这块面包是我先发现的，所以，我应该把它拿回家，让妈妈表扬我。
”“不是的，这块面包是我先发现的，应该是妈妈表扬我！”弟弟骄傲地说。
“不可能，这块面包就是我先发现的，你随后才跟上来。
”哥哥也不客气地说。
忽然，弟弟大声说道：“哥哥，你比我大，你应该让着我，所以说，这块面包必须是我拿回家给妈妈。
”弟弟生气地说。
弟弟心想：这一次，必须是我把面包拿回家，不能是你。
“不行，坚决不行，就算我比你大，这块面包也肯定是我拿回家。
”哥哥眉毛微微下沉，眼睛瞪得似铜铃，嘴巴撅了起来。
弟弟对哥哥说：“哥哥，你太狠心了，我再也不跟你玩了！”哥哥大声对弟弟说：“弟弟，不是我太狠心了，而是你太自私了，一点也不懂得谦让。
”“哥，哥哥……，我讨厌你！”弟弟说完就哭了，眼泪就像断了线的珠子一样。
“好呀你，你居然哭，今天，这块面包我还拿定了。
”哥哥怒吼着。
弟弟听了，哭哭啼啼地说：“不行，我才能拿走！”自编童话故事篇二可爱的圆圆有一只小乌龟，它有一双绿豆似的眼睛，背上背着重重的壳，壳上长着漂亮的花纹，千万不要小看它的壳，它可小乌龟的闭难所，尖尖的指甲非常锋利。
它有一个好听的名字——圆圆。
圆圆生活在美丽绝伦的大海底。
每天看着五颜六色的鱼儿和随波浪飘然起舞的珊瑚，还有太阳洒下的金光是它最快乐的事，在它的心目中，海底的美丽是谁都不能破坏的，大海的美丽景色是它永远欣赏不够的，它在海底漫步，结识新朋友，和它们一起嬉戏、打闹是圆圆最开心的时刻，它想，日子就这样过下去也不错。
飞来横祸有一天吗，小乌龟在海底练习游泳，忽然，天黑了下来，迷人的阳光没有了，圆圆抬头一看，原来是一艘大船挡住了美丽的阳光，圆圆便饶有兴趣的看着这艘大船，还没等它反应过来，一张大网就铺天盖地的把它和小伙伴们网在一起。
圆圆努力的挣扎着，想把大网甩开，可是大网就像一双巨大的魔掌死死的罩着它们，网开始向上提，海底离它们越来越远。
文具盒里的争吵童话故事(优秀4篇)
文具盒里的争吵童话故事(优秀4篇)文具盒里的争吵童话故事篇一李小丽是一个四年级的小学生。
在她语文考试得了一名时，妈妈奖励给她了一个刻着小公主图案的漂亮的文具盒。
听说，每到夜深人静的时候，她的文具盒里都会发生一些很奇怪的事。
今天，就让我们去看看吧。
在一个月黑风高的夜晚，家人们都睡着了，家里安静得很。
就在这时，李小丽的。
小公主文具盒里，突然传来了阵阵争吵声。
这又是怎么一回事呢？原来，李小丽文具盒里的文具们正在开谁对李小丽同学较有用议论会呢！主持人臭臭水还正在讲话，一支又细又长的铅笔就冲上了讲台，夺过话筒，大声地说：你们什么也别说了，赶紧把我评为‘较有用’的文具吧。
如果没了我，李小丽同学就不能写作业了。
他的话还没说完，只见上来了一块又方又正的大橡皮，他一把抢过话筒，说：你错了，铅笔老兄，我才是较有用的。
我问问你，你写错了字，怎么办？没有我，小主人写错了字就改不了，你就是一次性铅笔了，哈哈。
这时，又站出来一个转笔刀，他说：不对，不对，你们全错了。
我才更有用。
如果铅笔老兄的笔头不尖了，怎么办？这时，也只有我能帮上忙的。
不，你也错了！一旁的钢笔说，李小丽已经上四年级了，你们早就过时了。
现在，只有我能派上用场。
摩易擦从文具盒里走了出来，他伸着懒腰，说：今晚夜色真美呀！你们还不如一起看夜景吧。
如果你们非要吵，我也不阻止你们。
钢笔老弟，你写错了字咋办？写错了字，用臭臭水一消，我再往上一写，不就好了？我较有用！我较有用！说着，说着，他们便打了起来。
主持人站出来了，说：够了，大家听我说，大家都一样有用。
如果没了橡皮，铅笔写错了字没办法擦掉。
没有了铅笔，小主人就能写字画画了。
大家听了，鸦雀无声。
人和人也一样，不可以分谁有用，谁没用。
这样，会发生一些不必要误会。
文具盒里的争吵童话故事篇二一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁较有用。
钢笔说：“小主人写字都用我，所以我较有用。
”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是较有用的。
写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文
写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文全文共9篇示例，供读者参考写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文篇1一天晚上，我做完作业把书包整理好时，就上床去睡觉了，忽然我听见铅笔盒里有细微的声音，我悄悄地起床，轻轻走到铅笔盒旁边，哦——原来是钢笔和铅笔在争论着。
钢笔傲慢地说：主人喜欢我！上次要不是我，主人怎么可能在钢笔竞赛中获得第一名呢！铅笔抢着说：主人喜欢我！主人把字写错了可以请橡皮大哥来帮忙擦掉，要是用你来写作业，可就改不了啦！钢笔很生气：主人分明是喜欢我的，每当我墨水用完了主人都及时给我灌满，并把我弄得干干净净。
而且现在主人用我来写字的时间越来越多了，这表示主人喜欢我！铅笔不服气，胡说，主人是喜欢我的！看看我的新装备，握笔器和笔帽，你有吗？！主人喜欢的是我！钢笔说。
不！我才是主人喜欢的！铅笔反驳到。
……就这样，你一句我一句越吵越厉害。
这时我开口了：你们都别吵了！其实你们都有各自的'长处和短处，你们应该要善于发现别人的优点，认识到自己的缺点，这样才能共同进步。
钢笔和铅笔听了我这番话都惭愧地低下了头，涨红了脸，异口同声说：我们明白了！写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文篇2标题:钢笔和铅笔的大战从前从前,在一个叫做文具箱国的神奇国度里,住着各种文具朋友。
其中最引人注目的就是钢笔先生和铅笔小姐了。
钢笔先生是个漂亮的大人物,外表光鲜亮丽,擦一身华贵的蓝色西装,无论走到哪里都很招摇。
他最喜欢和别人炫耀自己的贵重身份:"哼,你们都是些小家伙,我可是大人物!我的身价可是很高的,是用金属和宝石做的精细工艺品。
写出来的字迹工工整整、优雅大方,谁用谁就有面子。
"听到这些话,铅笔小姐可就来气了。
她虽然身材矮小,穿着朴素的灰色连衣裙,但脾气可坏了。
"哼,你那点小家底有什么了不起!写出来的字还不是我的拿手好戏?我虽然平凡,但最适合大家日常使用。
你那娇贵的身段,写半天就得回墨水袋子'充电'去了。
争吵童话寓言
争吵童话寓言引言争吵是人类社会中普遍存在的现象，不论是个人之间的争吵还是国际间的争端，都给社会和平与稳定带来了威胁。
为了教育人们学会和平解决争议，许多寓言被创作出来，以幽默而生动的方式向人们传递智慧和经验。
本文将为大家介绍一些关于争吵的童话寓言，希望能够通过这些故事来启发读者更好地应对争吵，并在和平的氛围中生活与相处。
寓言一：乌鸦与狐狸从前，有只狐狸很喜欢偷取乌鸦的食物。
一天，狐狸决定用聪明才智来获取到乌鸦的食物。
它找到了一块肉，然后站在树下欺骗乌鸦。
狐狸说：“你真是一只美丽的乌鸦！你的羽毛美丽而光滑，那么漂亮的羽毛肯定意味着你拥有美妙的歌喉。
”乌鸦闻言，为了展示自己的歌喉，开始唱起了歌。
当它张开嘴巴的时候，肉滑落到了狐狸的爪子中。
寓意：这个寓言告诉我们，尽管在争吵中，我们往往容易被别人的甜言蜜语所迷惑，但我们必须保持清晰的头脑和警觉。
通过这个故事，我们明白了在镜子前面对自己的认知和了解是多么重要。
同时，我们也应该不被他人的鼓舞词所诱使，更不应为了面子而一错再错。
寓言二：兔子与乌龟在一片森林中，乌龟和兔子相互不满，互相嘲笑。
于是，他们在一起比赛，看谁能够先跑到终点。
比赛开始，兔子飞奔而出，很快就离开了乌龟远远的。
然而，渐渐地，兔子越来越自信和骄傲，懒懒散散地坐在路旁，因为它坚信自己一定会赢得比赛。
直到最后一刻，兔子才开始奋力迎赶，但已经无法赶上乌龟。
寓意：这个寓言告诉我们，争吵并不总是有好的结果。
兔子在比赛中的傲慢和自满让他丧失了胜利。
与其争吵和嘲笑他人，我们更应该专注于自己的目标，并且保持坚持不懈的努力。
这个故事也提醒着我们，生活中最重要的并不是一瞬间的胜利，而是不断前行的过程。
寓言三：蝴蝶化茧在一个美丽的花园中，有许多蝴蝶飞舞。
其中一个蝴蝶看到一个美丽的茧，并决定进去看看。
它认为进入茧中将获得更大的自由和快乐。
然而，进入茧中后，蝴蝶发现自己无法自如地飞翔和展翅。
它发觉自己被茧所包围，无法从里面逃脱。
争吵型童话作文350字左右
争吵型童话作文350字左右森林里的“舌战”。
哎，这森林里的动物们啊，今天怎么一个个都火冒三丈的？
“我说这片林子就是我的地盘，谁敢不服？”狮子大哥霸气地吼了一嗓子，那眼神，仿佛能射出火焰来。
长颈鹿姐姐不干了，她优雅地一转身，仰着长长的脖子说，“我每天在这儿散步，你可别瞎嚷嚷。
”。
小溪里的鱼儿们也不甘示弱，一群群地跃出水面，好像在说，“这片水域是我们的，你们争什么争？”。
小松鼠在树洞里探出头来，抓着一大把松果，一脸疑惑，“大家都是邻居，干嘛这么较真呢？和气生财嘛！”。
突然，一只老乌龟慢悠悠地爬了出来，它慢悠悠地开口，“孩子们啊，别吵了。
森林这么大，各有各的地盘，何必争来争去呢？”。
嘿，这老乌龟一句话，还真把大家都给镇住了。
森林里，又恢复了往日的平静。
童话—夜晚的争吵
夜晚的争吵在一个周末的晚上，小明终于写完了家庭作业，此刻他精疲力尽地爬到了床上，很快就进入了甜蜜的梦乡。
月亮发出微微的亮光，高高的挂在天空中，大地充满了寂静。
突然房间里出现了一个很小的声音，打破了此刻的宁静。
定睛一看，原来是宽容大方的文具盒，只听见它说:“小主人真可怜，这么晚才睡觉，明天我一定提醒小主人早点写作业”，这时，又出现了另外一种声音，“谁让小主人一直和玩具玩耍，整整玩了一天，”心直口快的铅笔说！玩具们听到这话不乐意了，急性子的玩具枪突然蹦跳起来，指着玩具说:“这怎么能怪我们呢！我们玩具能带给小主人快乐，陪伴他度过很多美好的时光，我们玩具对于小主人来说，也是有很多长处的。
”铅笔此刻安奈不住心中不满的怒火，急忙的说道:“小主人从入学开始，我们文具就一直陪伴着他，小主人因为有我们，学会了很多知识，明白了很多道理，我们才是对小主人帮助最大的！”文具和玩具更加的活跃了，他们争先恐后，你争我抢的去诉说自己对于小主人的作用最大！他们争论了很久，不相上下，这时有一位智者出现了，它走到了争辩的最中央，原来是字典爷爷，它说:“大家都别争论了，小主人累一天了，你们忍心把它吵醒吗？”，玩具和文具都觉得字典爷爷话很有道理，就停止了争论。
这时字典爷爷又说:“玩具带给小主人很多乐趣，文具会让小主人学到很多知识，你们都是小主人成长之路上不可或缺的朋友，相信有你们的陪伴，小主人一定会越来越好，所以你们应该和平相处才是！”字典爷爷的一番话，让文具和玩具们都茅塞顿开，此时他们觉得自己很羞愧，赶紧给对方道歉！当他们回过头想要感谢字典爷爷的时候，字典爷爷已经不见了。
此时，房间又恢复了往日的安静，文具和玩具们回到了自己的位置，他们听着小主人均匀的呼吸声，看着皎洁的月光撒满大地，静静地进入了梦乡！。
争吵童话作文(15篇)
争吵童话作文(15篇)争吵童话作文1有四种桥，它们是独木桥、石拱桥、跨江大桥和立交桥。
有一天，桥妈妈出去了，兄弟四桥开始玩游戏，游戏是说说自己的长处，结果要好的四兄弟开始吵起来了。
独木桥说：“我的本领最大。
看，我身上的材料多么廉价，一根木头不会有人买不起吧？再说我多方便，几分钟就可以做好，你瞧瞧你们多呆板，多不方便，所以......〞还没等独木桥说完，石拱桥就发话了：“切，我的建造比你的复杂不了多少，但我可以载车，你遇上两人都会垮。
我遇上一辆车都不会垮，下面还可以通大船，载人数量更是比你多。
这些都不能证明我是长处最多的桥吗？〞跨江大桥一见，说：“你那点本领叫啥能耐？我的本领才是最大的。
我背上有30辆车都不会垮，你们上面人多时有可能掉下去，你看我这铁护栏多么结实呀，一个人跳下水的可能性都没有。
而且我还有路灯，车上的小螺丝在晚上都能看见。
再说了，石拱小弟你桥下能通两条船吗？我可以通7、8艘呢。
嘿嘿，我看长处最多的桥......〞这时立交桥看不下去了，说：“我才是！我可以载几百辆车，你们几个小玩意在我身上我都不会垮。
〞在吵闹中，桥兄弟睡了。
独木桥梦见自己变成了立交桥那样，只是还是木头做的；石拱桥梦见自己成为跨江大桥，只是没有桥墩；跨江大桥梦见了自己跟独木桥一样轻，只是形状跟之前一样；立交桥觉得自己桥墩太麻烦，于是想像石拱桥一样，但其它的又不变......大家醒后都要桥妈妈给它们生弟弟，桥妈妈容许了，说在20xx年会努力生下这种桥的。
争吵童话作文2放学了，同学们都陆续离开教室。
一教室里突然传来呜呜的哭声。
谁在伤心地哭泣呢？原来是粉笔头儿。
这个班有一上淘气的小男孩，他总是拿粉笔扔其它同学，结果，小粉笔头儿碎成了几段。
望着自己破损的身躯，他悲从心来，不禁哭了起来。
谁知，他这么一哭，讲台大哥，桌子弟弟，门爷爷也忍不住抽泣，纷纷诉说着自己的委屈，悲伤。
讲台大哥心情沉重，他叹了口气说：“哎，你们也看到了，每天放学，总有个别值日的同学拿着教鞭用力地敲打我。
争吵童话作文（通用15篇）
争吵童话作文（通用15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的争吵童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争吵童话作文1架子上有两个盒子，一个是又破又旧的铅笔盒，另一个是崭新的食物盒，它们都是小主人形影不离的好朋友。
一天，食物盒对铅笔盒说：“喂，兄弟，你已经这么旧了，还占着位子，滚一边去。
”说着，把铅笔盒挤到一边去了。
第二天一早，小主人上学了，但铅笔盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把崭新的食物盒放在眼里，心里还是一直惦记着铅笔盒。
铅笔、橡皮和尺子这些文具用品都无家可归，也四处寻找铅笔盒，食物盒看着他们在屋里转来转去，眼花缭乱，过了一会儿竟呼呼大睡起来。
食物盒一觉醒来，已是中午了，以前这时候小主人应该从他的肚子里拿出食物来吃了，可是，这时候小主人手里拿着铅笔正发呆呢!没过几天，食物盒里的食物一点点发霉了，食物盒心痛得大叫。
小主人本来会给他清理的，可现在，食物盒的皮一块一块地脱落，他终于知道：赶走爱的人，自己也享受不到爱。
要是和铅笔盒在一起，自己也不会有今天。
他立即把铅笔盒请回来。
主人大喜，把食物盒清理干净，尺子、橡皮和铅笔都回到了自己的家里。
小主人背上书包和食物盒再见，高高兴兴上学去了。
是的，唤来爱的人，自己一生被爱伴随!争吵童话作文2一个安静的夜晚，文具们吵起了架。
铅笔骄傲的对其他文具们说：你们看我这苗条又美丽的身体，是多么漂亮呀！橡皮听了生气地说：虽然你长得漂亮，但你的功能比得上我吗？当然了，我可以画出世界上最漂亮的画。
铅笔说。
你画错了，不也要让我帮你清理。
橡皮说。
他们俩的争吵又引起了其他文具的不满。
尺子说：你们要不是让我帮忙才不会画出直直的线条。
不是不是，我的用处最大。
彩笔说：要不是我涂出各种各样的的颜色，才不会那么漂亮。
争吵童话作文（合集15篇）
争吵童话作文（合集15篇）争吵童话作文(合集15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的争吵童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
争吵童话作文1在一个阳光明媚的早晨，突然传来了一阵阵激烈的争吵，原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处最大。
第一个发言的作文本妹妹：“我用处最大，如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章，主人最重视我。
”“你嚣张什么！”小铅笔和小钢笔同时说，“如果没有我们，你不照样还是几张白纸？”小胶带听到了这些话也有些不服气地说：“如果没有我，你们写错字了也没办法擦，所以主人平时最重要的还是我，你们的用处都没有我的大。
”“哎，你们都太高估自己了！”语文书、数学书和英语书说，“如果没有我们，要你们还有什么用处。
”书包爷爷唉声叹气地说：“孩子们别吵了，有句俗话说得好，尺有所短，寸有所长，不要特意夸耀自己的好处，每个人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好处，也要看看别人的好处。
”从此文具们都好好相处，互相帮助，不再特意提起自己的好处。
争吵童话作文2文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。
”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。
这样才能更好地为小主人服务！”刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
争吵童话寓言
争吵童话寓言争吵童话寓言争吵童话寓言1小明有一个五颜六色的笔盒，里面有各式各样的文具：有漂亮的铅笔小姐，有友好的橡皮擦大哥，有老实的削笔刀小弟，他们一家和睦相处，相互帮助。
可是有一天，铅笔小姐对笨拙的橡皮大哥和胖胖的削笔刀小弟产生了不满。
她高傲地对他们说：“你们这些家伙，又大又没用，看看我，多漂亮。
”橡皮和削笔刀心平气和地对她说：“我们在你用钝的时候帮你削尖；在你写错的时候帮你擦去，并不是没用。
”铅笔小姐被激怒了，“你们这些没用的家伙，还敢与我相提并论，给我闭嘴！”她噘起小嘴，生气地说：“我再也不理你们了！”橡皮和削笔刀再也没有理会她了。
一天，小明用铅笔写字，他字写错了，橡皮大哥不知躲在哪里了。
铅笔慢慢地用钝了，可削笔刀也藏起来了。
小明火冒三丈，把铅笔摔成两半。
这个故事告诉我们一个道理，每个人都有长处和短处，不能骄傲自满，要谦虚待人。
争吵童话寓言2有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。
这时文具盒里发生了争执。
骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说："在这儿算我的本领最大！想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮！你们，行么？"转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到："嘿，是吗？如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的'字吗？""让我说呀，你们谁也比不上我！会写字很了不起吗？把笔削尖又怎么样？如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉！"橡皮妹妹得意忘形地说。
"我的本领最大！""我最厉害！"……文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说："你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。
我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。
""我们知错了。
"文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心里想："原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。
争吵童话作文
争吵童话作文争吵童话作文在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的争吵童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争吵童话作文1丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青，有一天他们三人争着吵着都要当丛林之王。
硬硬说：“比谁坚硬！”话刚说完，只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑，自己却毫发无伤。
硬硬得意的说道：“看我厉害吧，让我当老大吧！”高高说：“你那算不了什么，我们比比谁高！”高高一边说一边天上长，眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。
“哈哈，还是我本事大吧，让我做丛林之王！”不服气的青青说：“你那没什么了不起，我们比比谁绿！”青青转身一变，一片青翠的草原出现在眼前，一阵微风吹来，青青就好像亭亭玉立的舞女，随风翩翩起舞，说不出来有多美了。
“怎么样，我做丛林之王，你们服吧？”“不服，不服，我不服！”硬硬和高高抢着说。
就在他们争吵着没有结果的时候，不知从那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。
青青站出来对竹子说：“竹子哥哥你真厉害，你叫什么名字啊？”竹子说：“我叫壮壮。
”“那你做丛林之王好吗？”硬硬接过话说。
青青和高高连忙点头。
看看到他们这样，竹子壮壮只好答应。
最后硬硬、高高、青青再也不争吵了，过上了开兴的生活。
争吵童话作文2夜，深了，人们都睡了。
在小明的书包里，隐约发出了一些响声。
哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。
”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。
”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。