永兴镇双龙小学流动资产管理制度
小学资产管理制度
小学资产管理制度第一章总则为加强对小学资产的管理，提高资产利用效率，保证资产的安全和完好，特制定本制度。
第二章资产管理范围1. 小学固定资产：包括土地、建筑物、设备、图书等与教学活动密切相关的资产。
2. 小学流动资产：包括校车、办公用品、实验器材、食材等。
第三章资产管理责任1. 校长是小学资产的最高管理者，负责资产管理工作的决策和监督。
2. 资产管理委员会由校长任命，成员包括教务处、后勤部门、财务部门等相关人员，负责具体的资产管理工作。
3. 各部门负责人要对本部门的资产进行仔细清查和管理。
第四章资产登记和评估1. 对小学的固定资产要进行登记，包括资产名称、规格和数量、使用地点和使用人员等信息。
2. 定期对小学的固定资产进行评估，确保其价值的准确性。
第五章资产的领用和使用1. 对于小学的流动资产，领用人员需填写领用单，并做好资产的使用和保管工作。
2. 对于小学的固定资产，每位使用人员都要做好资产的保护和维护工作，确保资产的安全和完好。
3. 禁止将资产私自带离学校，需经过相关程序和审批。
第六章资产的保养和维修1. 对于小学的固定资产，要定期进行保养和维修，确保其正常使用。
2. 学校要及时购买维修所需的配件和设备，确保资产的正常运转。
第七章资产报废处理1. 对于小学的固定资产，如因损坏或过期无法维修可继续使用，应进行报废处理。
2. 报废的资产必须进行合理的处置，不能随意处理或私自出售。
第八章资产管理的监督和检查1. 校长和相关部门要定期进行资产管理的检查和考核。
2. 对于发现资产管理不善或有违规行为的情况，要及时进行处理和纠正。
第九章资产管理制度的执行1. 对于资产管理制度的执行，要建立健全的激励和惩罚机制，激励认真执行制度的人员，对违规行为要进行严肃处理。
2. 要加强对资产管理的宣传和培训，提高全体教职工的资产管理意识和能力。
小学资产管理制度是保障学校资产安全和完好的重要制度，必须切实加强执行，确保学校的资产管理工作得到有效的保障和监督。
永兴镇双龙小学预算管理制度
永兴镇双龙小学预算管理制度一、总则为了规范永兴镇双龙小学的预算管理，保障财务收支的合理性和经费的有效利用，特制定本制度。
二、预算编制1.预算编制时间每年的年底，校务会议决定下一年度的预算编制工作，并确定预算编制的时间节点。
2.预算编制程序（1）学校财务人员收集相关部门提供的经费需求及计划，并进行初步审核。
（2）学校领导组织相关部门进行预算编制工作，明确预算编制的目标和原则。
（3）各个相关部门按照学校领导的统一要求，编制相应的预算计划和预算说明。
（4）财务人员对各个部门编制的预算计划和预算说明进行综合审查，建议予以批准或修改。
（5）学校领导召开校务会议，对预算计划进行讨论和决定，并予以正式批准。
三、预算管理1.预算执行监督（1）财务人员对每个部门的预算执行情况进行定期监督和检查，确保预算的有效执行。
（2）各个部门在预算执行期间应及时向财务人员报告预算执行进展，如有超出预算的情况应及时上报。
2.预算调整（1）如果发生特殊情况，需要对预算进行调整，相关部门应在事先向财务人员提出申请并说明调整原因，财务人员按照学校领导的决定进行调整。
（2）预算调整应在正式批准之后进行，调整额度不能超过批准的总预算额度。
四、预算使用1.经费申请（1）各个部门在使用经费前，需要向财务人员提交经费申请表，说明使用经费的具体用途和金额。
（2）财务人员根据预算情况对经费申请进行审查，如有问题应及时向申请部门提出意见和建议。
2.经费审批（1）财务人员对经费申请进行审批，并在经费申请表上盖章。
（2）如经费申请金额超过部门预算的，财务人员应将申请表上报学校领导审批。
3.经费使用（1）经费使用应按照经费申请表中规定的用途和金额进行，不得超支或私分。
（2）如有特殊情况需要改变经费使用计划的，部门应向财务人员提出申请并说明理由。
（3）经费使用结束后，部门应及时向财务人员提交经费报销单，明细列出所使用的经费，并提供相应的票据和凭证。
4.经费监督财务人员对各个部门的经费使用情况进行监督和检查，确保经费使用合法、合规。
小学学校的资产管理制度
一、总则为了加强学校资产的管理，确保资产的安全、完整和合理使用，提高资产使用效益，特制定本制度。
二、管理范围1. 学校所有固定资产，包括房屋、土地、设备、设施、图书、办公用品等。
2. 学校所有流动资产，包括现金、银行存款、应收账款、存货等。
三、管理职责1. 学校资产管理委员会负责制定学校资产管理制度，并对资产管理工作进行监督、检查和考核。
2. 学校后勤管理部门负责具体实施资产管理工作，包括资产的采购、验收、登记、使用、维护、报废、处置等。
3. 学校财务管理部门负责资产购置的经费预算、核算、报销和监督。
4. 各部门、班级负责本部门、班级资产的使用、保管和维护。
四、资产管理流程1. 资产采购（1）根据学校发展规划和实际需求，制定资产采购计划。
（2）严格按照采购程序进行资产采购，确保采购过程公开、透明。
（3）购置的资产必须符合国家相关标准和质量要求。
2. 资产验收（1）对购置的资产进行验收，确保资产数量、质量、性能等符合要求。
（2）验收合格的资产及时办理入库手续，建立资产台账。
3. 资产使用（1）各部门、班级按照资产用途合理使用资产，不得擅自挪用、借用。
（2）加强资产维护，确保资产正常运行。
4. 资产报废（1）资产达到报废条件或因损坏、淘汰等原因无法继续使用的，应及时提出报废申请。
（2）报废申请经学校资产管理委员会审核批准后，办理报废手续。
5. 资产处置（1）报废资产处置，应按照国家相关规定进行。
（2）处置所得款项，按照学校财务管理制度进行管理。
五、资产考核1. 学校资产管理委员会定期对各部门、班级的资产管理工作进行考核。
2. 考核内容包括资产使用情况、维护保养情况、报废处置情况等。
3. 对考核优秀的部门、班级给予表彰和奖励；对考核不合格的部门、班级进行批评和整改。
六、附则1. 本制度由学校资产管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
本制度旨在规范学校资产管理，提高资产使用效益，为学校教育教学、科研等工作提供有力保障。
小学资产出入库管理制度
第一章总则第一条为了加强我校资产的管理，确保资产的安全与完整，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国财产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有固定资产、流动资产、无形资产、投资资产等资产的管理。
第三条资产管理应遵循以下原则：（一）合法合规原则：资产管理工作必须遵守国家法律法规和学校规章制度。
（二）安全性原则：确保资产的安全，防止资产丢失、损坏和浪费。
（三）效益性原则：提高资产使用效益，充分发挥资产的功能。
（四）节约性原则：合理使用资产，减少浪费，降低成本。
第二章资产管理职责第四条校长对本校资产管理工作全面负责，分管副校长具体负责资产管理工作。
第五条资产管理部门是学校资产管理的职能部门，其主要职责如下：（一）建立健全资产管理制度，制定资产管理的具体措施。
（二）负责资产的登记、统计、核算、盘点、报废等工作。
（三）负责资产购置、调拨、报废、处置等手续的办理。
（四）负责资产使用情况的监督检查，确保资产合理、高效使用。
（五）负责资产清查工作，确保资产账实相符。
第六条各部门负责人对本部门资产管理工作负责，其主要职责如下：（一）贯彻执行学校资产管理制度，确保本部门资产管理工作有序进行。
（二）对本部门资产进行登记、统计、核算、盘点等工作。
（三）加强对本部门资产使用情况的监督检查，提高资产使用效益。
（四）对本部门资产进行合理调配，确保资产合理使用。
第三章资产购置第七条资产购置应当遵循以下程序：（一）需求提出：各部门根据工作需要，提出资产购置申请。
（二）审批：资产管理部门对购置申请进行审核，提出审批意见。
（三）采购：资产管理部门根据审批意见，组织采购工作。
（四）验收：资产管理部门对购置的资产进行验收，确保资产质量。
（五）入库：资产管理部门将验收合格的资产办理入库手续。
第四章资产出入库管理第八条资产出入库管理应当遵循以下规定：（一）出入库手续：所有资产出入库必须办理入库、出库手续，并填写《资产出入库登记表》。
2024年小学资产管理制度(四篇)
2024年小学资产管理制度为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，减少浪费，特制定如下管理制度：一、学校资产管理实行总务处综合管理，各处室归口管理，使用单位具体负责的管理体制。
总务处设资产管理员____名，负责管理学校财产的帐目，财产登记、清查、报损等工作，凡有资产的处室使用单位，应建立财产分户帐，设兼职财产管理员____名，负责本处室的财产保管、使用、登记等工作。
没有财产的处室，应有专人负责保管本处室的办公家具和借用手续。
二、分级分类设立财产帐，凡单位价值在____元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在____元以下____元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员和各使用处室保管。
三、年级组长负责本年级组内办公家具的管理和使用手续，办公桌由使用自己保管，年级组长在每学期开始的两个月内，应提供一份年级组任课老师人数及所在办公室的名单，配合总务处清理本年级组内家具，年级组长换位，应办理公物交换手续。
四、办公室家俱由总务处统一安排使用，任何处室年级和个人不得随意更换或占为私有，如发现私有办公家俱要限期归还，并据罚款。
五、学校配备给单身职工的家具，只限本人使用，已领取结婚证书的教职工，在领取结婚证书后的三月之内，归还所借全部行生活用具。
逾期不还者，从工资中扣款。
六、教职工因调动离开学校，要按规定归还在学校所借全部财产后，方可办理离校手续。
七、教职工办理退休手续前，应退还在学校所借办公家具和生活用品或教学用品，如录音机、计算机、图书等。
八、新添固定资产类物品。
由使用单位申请，分管校长和财务负责人审批后方可采购，购回后，学校财务管理员根据领导批条，查收后方可签字报销，登记上册。
九、自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。
小学资产管理制度(4篇)
小学资产管理制度第一章总则第一条为规范小学资产管理，保障资产的安全和有效利用，制定本制度。
第二条本制度适用于全校范围内的资产管理，包括但不限于硬件设备、教学工具、图书资料等。
第三条小学资产管理的目标是做到“保护、合理使用、科学管理、提高使用效益”。
第四条小学资产管理原则是“一人负责、集体管理、依法合规、科学决策”。
第五条小学资产管理工作由学校设立资产管理委员会进行管理和监督。
第二章资产分类与编号第六条小学资产分为固定资产和流动资产两大类。
第七条固定资产包括办公设备、教学设备、实验设备、运输工具等，应通过编号方式进行管理。
第八条流动资产包括图书资料、耗材、文具等，可以采用库存方式进行管理。
第九条资产的编号应以统一的规格和格式进行编写，每一项资产都应有明确的编号和相关资料。
第三章资产申请和处理第十条小学教职工如需使用或调配资产，应提前填写资产申请单，并附上相应的使用原因和预计使用时间。
第十一条资产管理委员会收到资产申请单后，经审核并评估资源是否满足申请需求，决定是否批准资产申请。
第十二条资产管理委员会拥有对资产的追踪和日常维护的权利，并应及时更新资产信息，做到信息的准确和完整。
第十三条对于损坏或无法继续使用的资产，应报告资产管理委员会，并进行相应的处理。
第十四条资产的处置应依法进行，可以采取公开拍卖、变卖、转让等方式进行。
第四章资产借用和归还第十五条小学教职工如需借用资产，应填写资产借用申请单，包括借用原因、借用期限等。
第十六条资产管理委员会收到资产借用申请单后，经审核并评估资源是否满足借用需求，决定是否批准资产借用。
第十七条资产借用人应按约定的时间归还资产，如果需要继续借用，应重新申请并获得批准。
第十八条资产借用过程中如发生损坏或丢失，借用人应立即报告资产管理委员会，并承担相应的赔偿责任。
第五章资产保护和修护第十九条资产保护是小学资产管理的重要工作内容，各教职工应加强对资产的保护意识，妥善使用和保管资产。
小学学校资产管理相关制度
第一章总则第一条为加强我校资产管理，保障资产的安全、完整和合理配置，提高资产使用效益，促进学校教育事业的发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有固定资产、流动资产及无形资产的管理。
第三条资产管理应遵循以下原则：（一）依法管理原则：严格按照国家有关法律法规和学校规章制度进行资产管理；（二）安全完整原则：确保资产的安全、完整，防止资产流失；（三）合理配置原则：优化资产结构，提高资产使用效益；（四）节约高效原则：厉行节约，提高资产管理水平。
第二章资产管理组织与职责第四条学校成立资产管理领导小组，负责全校资产管理工作。
领导小组下设资产管理办公室，负责具体工作。
第五条资产管理办公室职责：（一）负责制定和实施学校资产管理制度；（二）负责资产购置、验收、登记、调拨、报废、处置等工作；（三）负责资产清查、盘点、统计和分析；（四）负责资产信息化管理；（五）负责资产管理人员的培训和考核。
第六条各部门负责人为本部门资产管理的第一责任人，负责本部门资产的安全、完整和合理使用。
第三章资产购置与验收第七条资产购置应遵循以下程序：（一）编制资产购置计划；（二）经学校资产管理领导小组审批；（三）实施采购；（四）验收资产。
第八条资产验收应按照以下要求进行：（一）验收人员应具备相关专业知识和技能；（二）验收内容应包括资产的数量、质量、规格、型号、性能等；（三）验收结果应填写验收报告，并经双方签字确认。
第四章资产登记与调拨第九条资产购置后，应及时进行登记，建立资产台账。
第十条资产调拨应遵循以下程序：（一）提出调拨申请；（二）经学校资产管理领导小组审批；（三）办理调拨手续；（四）办理资产交接手续。
第五章资产报废与处置第十一条资产报废应遵循以下程序：（一）提出报废申请；（二）经学校资产管理领导小组审批；（三）办理报废手续；（四）处置报废资产。
第十二条报废资产处置应遵循以下原则：（一）公开、公平、公正；（二）优先考虑内部调剂、捐赠、拍卖等方式；（三）合理确定处置价格。
小学各种财产管理制度范本
小学各种财产管理制度范本一、总则第一条为了加强我校财产管理，保障教育教学工作正常进行，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校各种财产的管理工作，包括固定资产、无形资产、流动资产等。
第三条学校财产管理工作应以服务教育教学为中心，实行分级管理、责任到人，确保财产的安全、完整和有效利用。
二、固定资产管理第四条固定资产是指使用年限在一年以上，单价在500元以上或者成批同类物品价值在2000元以上的物品。
第五条学校总务处负责固定资产的管理工作，建立固定资产清单，定期进行清查、核实和更新。
第六条各部门、班级使用的固定资产，由使用人负责日常维护和保管，确保固定资产的安全、完整和有效利用。
第七条固定资产的采购、调拨、报废应当严格按照国家有关规定执行，实行审批制度。
三、无形资产管理第八条无形资产是指不能看见、摸着的资产，如专利权、著作权、商标权等。
第九条学校总务处负责无形资产的管理工作，建立无形资产清单，定期进行清查、核实和更新。
第十条各部门、班级使用的无形资产，由使用人负责日常管理和维护，确保无形资产的安全、完整和有效利用。
第十一条无形资产的取得、转让、许可使用等应当严格按照国家有关规定执行，实行审批制度。
四、流动资产管理第十二条流动资产是指可以在一年内转化为现金或者消耗的资产，如现金、存货、应收账款等。
第十三条学校总务处负责流动资产的管理工作，建立流动资产清单，定期进行清查、核实和更新。
第十四条各部门、班级使用的流动资产，由使用人负责日常管理和维护，确保流动资产的安全、完整和有效利用。
第十五条流动资产的采购、销售、报废等应当严格按照国家有关规定执行，实行审批制度。
五、财产保险管理第十六条学校应当根据实际情况，办理必要的财产保险，保障学校财产的安全。
第十七条学校总务处负责财产保险的管理工作，办理保险手续，协调保险理赔事宜。
六、财产保管与使用第十八条学校财产应当明确保管责任人，实行分级管理、责任到人。
小学资产管理制度范本
小学资产管理制度范本一、总则本制度的目的是规范小学资产的管理，保障小学资产的安全、有效利用。
所有相关人员都必须遵守本制度的规定。
二、资产管理责任1. 校长是小学资产管理的最终责任人，负责对资产管理工作进行监督和指导。
2. 资产管理员是具体负责小学资产管理的人员，负责资产的登记、入库、出库、维护和报废等工作。
3. 教职员工是资产管理的参与者，必须按照本制度规定的流程和要求进行资产的使用和维护。
三、资产管理流程1. 资产登记a. 资产管理员在资产登记册上登记新购置的资产信息，包括资产名称、型号、规格、数量、购置日期、购置人等。
b. 资产登记册由校长签字确认后，方可使用。
2. 资产入库a. 资产管理员根据资产登记册的信息，将新购置的资产送至指定的库房或存放区域，并进行记录。
b. 入库后，资产管理员将入库单交给校长签字确认。
3. 资产使用a. 教职员工需要使用资产时，必须提出申请，包括资产名称、数量、使用时间、使用地点等信息。
b. 资产管理员审核申请并批准后，将资产交给使用人，并记录资产使用情况。
4. 资产维护a. 教职员工在使用资产过程中，应当妥善保管并正确使用资产。
b. 发现资产损坏或故障，应当及时向资产管理员报告，并配合维修或更换工作。
5. 资产报废a. 资产管理员定期对资产进行检查，发现无法继续使用的资产，应当提出报废申请。
b. 校长审核并批准报废申请后，资产管理员进行资产报废处理，并更新资产登记册。
四、资产管理制度1. 资产安全a. 资产管理员必须制定并执行合理的安全措施，保障所有资产的安全。
b. 资产存放区域必须进行封闭管理，防止盗窃、损坏等情况发生。
c. 教职员工不得私自转移或借用资产，如需转移使用，必须经过资产管理员的批准。
2. 资产维护a. 资产管理员需要定期进行资产的检查和维护工作，确保资产的正常使用和延长使用寿命。
b. 资产损坏或故障时，资产管理员应当及时进行维修或更换，避免影响教学工作的正常进行。
小学资产管理制度及流程
一、总则为加强小学资产的管理，确保资产的安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 安全性原则：确保资产安全，防止损失和浪费。
2. 完整性原则：确保资产账实相符，账账相符。
3. 效益性原则：提高资产使用效益，充分发挥资产的作用。
4. 规范性原则：遵循国家法律法规，建立健全资产管理制度。
三、管理范围1. 小学固定资产：包括房屋、土地、设备、家具、交通工具等。
2. 小学流动资产：包括现金、存款、有价证券、应收账款、预付款等。
3. 小学无形资产：包括专利、商标、著作权等。
四、管理机构及职责1. 校长：负责全面领导小学资产管理工作，确保资产管理制度得到有效执行。
2. 资产管理部门：负责资产管理的具体工作，包括资产的采购、验收、保管、使用、维修、报废等。
3. 使用部门：负责本部门资产的日常使用、维护和管理，确保资产安全、完整和有效利用。
五、资产管理制度及流程1. 资产采购（1）需求分析：使用部门根据实际需要提出采购申请，经资产管理部门审核后，报校长批准。
（2）采购方式：采用公开招标、竞争性谈判、询价采购等方式。
（3）合同签订：采购部门与供应商签订采购合同，明确双方的权利和义务。
2. 资产验收（1）验收人员：由资产管理部门和使用部门共同组成验收小组。
（2）验收内容：对资产的数量、质量、规格、型号等进行验收。
（3）验收结果：验收合格后，双方签字确认；验收不合格的，及时通知供应商进行整改。
3. 资产保管（1）保管人员：由资产管理部门和使用部门共同指定专人负责。
（2）保管要求：建立健全资产保管制度，确保资产安全、完整。
（3）出入库管理：实行严格的出入库管理制度，登记出入库台账。
4. 资产使用（1）使用部门：按照资产用途合理使用资产，不得擅自改变资产用途。
（2）维修保养：使用部门负责资产的日常维修保养，确保资产正常使用。
5. 资产报废（1）报废申请：使用部门根据资产实际情况提出报废申请，经资产管理部门审核后，报校长批准。
15 流动资产管理制度
流动资产管理制度第一条学校的所有资产必须纳入预算，实行统一核算和监督。
任何人或单位都不得保留账外资产，以防流失。
第二条财务室应做好流动资产的管理工作。
流动资产是指可以在1年或者超过1年的一个营业周期内变现或耗用的资产，主要包括现金、银行存款、应收及预付款项、待摊费用、非固定资产库存等。
第三条学校取得的各项收入必须全部交到财务室，及时入账，任何部门、任何个人都不得以任何理由或者以任何形式截流或者挪用。
第四条对学校的货币资金和其他流动资产必须加以严格的管理，货币资金的使用和流动资产处理必须按照规定的审批权限经有关领导签字，否则不得支付和处理。
第五条学校只有校长和主管财务的副校长根据审批权限有货币资金使用和流动资产处理的审批权．第六条为保证现金的安全，同时又不影响现金的合理使用，学校备用金最高不得超过5000元。
对每笔超过5000元的大额现金支出应提前三天通知财务部，以便财务室提前做好准备．现金的收支范围严格执行国家的现金管理规定。
任何人均不能以未经批准或不符合财务要求的票据字条等充抵现金，更不能擅自挪用现金。
不得坐支现金．每笔现金支出都必须根据审核无误并经主管财务的副校长签批的原始凭证支付，并编制记账凭证。
每笔现金收入也必须根据审核无误的原始凭证编制记账凭证。
对发生的业务要逐日逐笔登记现金日记账，做到日清月结，每日盘点现金，确保账实相符，月末与总账核对，保证账账相符。
出现问题要查明原因，及时纠正。
对造成损失的责任人，依有关规定追究其责任。
第七条除差旅费和必须以现金支付的1000元以内的采购款外，其他支出均不能借用现金，严禁因私借款。
借用现金应说明用途、归还（或报销）时间，且必须按期归还（或报销）。
逾期不还者将从工资中扣除。
借用现金，申请人应填制现金借款申请表，写明用途，由主管财务的副校长审核确认，经校长批准签字后方可领用。
第八条认真做好银行存款的管理，遵守银行结算制度第九条支票的领取及管理1、支票领取：1) 凡领取支票，先填制支票申领单，写明用途、金额、使用人等项，经学校校长审核、中心学校校长批准后方能领取。
小学资产管理制度
小学资产管理制度一、制度目的二、资产分类1.固定资产：包括校舍、教学设备等，由学校长期使用的资产。
2.流动资产：包括文具、办公用品等，由学校日常使用的资产。
三、资产购置1.固定资产的购置应根据教育教学的需要，由学校提出申请并经有关部门批准。
购置时要保证质量过硬且价格合理，应与专业厂商签订购销合同。
2.流动资产的购置由学校教师向相关负责人提出申请，经批准后，由相关人员负责购买。
四、资产验收与登记1.学校在收到固定资产后，应及时进行验收。
验收时应核对物品的数量、型号等是否与购销合同一致，并对物品进行检查，发现问题及时反馈给供应商。
2.学校在收到流动资产后，应进行登记，包括名称、规格、数量等信息，并签字确认。
五、资产使用与保护1.固定资产应进行定期检查和维护，发现问题应及时报修或更换。
2.流动资产应按照使用规范正确使用，并妥善保管，防止损坏或遗失。
六、资产报废与处置1.资产达到报废期限或发现无法继续使用的，应由相关人员提出报废申请。
报废申请经有关部门批准后，应将资产标记为“废弃”并及时处理。
2.资产的处置应根据法律法规和学校相关规定进行，可以选择公开拍卖、捐赠或报废处理。
七、资产清查与盘点1.学校应定期对固定资产和流动资产进行清查和盘点，核对数量和状况，并形成相应的报告。
2.清查和盘点结果应及时上报学校领导，以便及时进行资产更新和维护。
八、责任追究对于违反资产管理制度的行为，将根据违纪情节轻重进行相应的纪律处分，情节严重的将追究相关责任人的法律责任。
总结：小学资产管理制度，对学校内的固定资产和流动资产进行了合理分类和规范管理，明确了资产购置、验收与登记、使用与保护、报废与处置、清查与盘点等各个环节的要求和流程，旨在提高资产利用效益，保护资产安全，促进学校教育事业的发展。
同时，制度还规定了对违反资产管理制度的行为进行相应的纪律处分和法律责任追究，以保证制度的有效执行。
小学资产管理制度制度
第一章总则第一条为加强我校资产的管理，确保资产安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》及国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条我校资产管理工作遵循以下原则：（一）安全性原则：确保资产安全，防止资产损失和浪费。
（二）完整性原则：确保资产全面、准确地登记、核算、报告。
（三）效益性原则：提高资产使用效益，发挥资产最大效能。
（四）责任制原则：明确资产管理的责任主体，落实资产管理的责任。
第二章资产分类与登记第四条我校资产按照以下分类进行管理：（一）固定资产：包括房屋及建筑物、设施设备、家具等。
（二）流动资产：包括现金、银行存款、应收账款、存货等。
（三）无形资产：包括土地使用权、专利权、著作权等。
第五条资产登记应当遵循以下要求：（一）真实、准确、完整：登记的资产信息应当真实、准确、完整，不得隐瞒、虚报。
（二）及时、规范：资产登记应当及时、规范，确保资产信息及时更新。
（三）分类、编号：资产登记应当分类、编号，便于查询和管理。
第三章资产购置与验收第六条资产购置应当遵循以下程序：（一）需求计划：根据教学、科研、管理等工作需要，制定资产购置计划。
（二）预算编制：根据资产购置计划，编制年度资产购置预算。
（三）采购实施：按照预算执行，进行资产采购。
（四）合同签订：与供应商签订采购合同，明确双方权利义务。
（五）验收与交付：对采购的资产进行验收，确保资产质量，办理交付手续。
第七条资产验收应当遵循以下要求：（一）验收时间：资产到货后，应当在规定时间内进行验收。
（二）验收人员：验收人员应当具备相关专业知识，确保验收质量。
（三）验收程序：按照采购合同、资产清单等资料，逐项进行验收。
（四）验收记录：验收完成后，应当填写验收记录，并由验收人员签字确认。
第四章资产使用与维护第八条资产使用应当遵循以下规定：（一）合理使用：资产使用应当符合教学、科研、管理等工作的实际需要，避免浪费。
小学校资产管理制度
第一章总则第一条为加强我校资产管理，提高资产使用效率，确保资产安全完整，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有固定资产、流动资产、无形资产的管理。
第三条资产管理应遵循以下原则：1. 合法合规原则：资产购置、使用、处置等活动必须遵守国家法律法规和学校规章制度。
2. 效率原则：合理配置资源，提高资产使用效率。
3. 安全原则：确保资产安全，防止资产损失。
4. 节约原则：厉行节约，反对浪费。
第二章资产分类与编码第四条资产分为以下类别：1. 固定资产：包括房屋及构筑物、专用设备、一般设备、图书、家具等。
2. 流动资产：包括现金、银行存款、存货、应收款项等。
3. 无形资产：包括土地使用权、专利权、著作权等。
第五条资产实行统一编码管理，编码规则由学校资产管理办公室制定。
第三章资产购置与验收第六条资产购置应遵循以下程序：1. 需求提出：各部门根据工作需要提出资产购置申请，经部门负责人审核后报学校资产管理办公室。
2. 资产采购：学校资产管理办公室根据需求申请，组织采购，确保采购活动合法合规。
3. 合同签订：采购部门与供应商签订采购合同，明确双方权利义务。
4. 资产验收：采购部门负责组织验收，确保所购资产符合质量要求。
第七条资产验收应按照以下要求进行：1. 验收时间：在资产到达后三个工作日内完成验收。
2. 验收内容：数量、规格、型号、质量、包装等。
3. 验收结果：验收合格后，由验收人签字确认；验收不合格的，由采购部门与供应商协商解决。
第四章资产使用与维护第八条资产使用应遵循以下规定：1. 资产使用人应当爱护资产，按照规定使用，不得擅自调换、出售或报废。
2. 资产使用人应定期对资产进行检查，发现问题及时报告。
3. 资产使用人应按照规定进行资产维护，确保资产处于良好状态。
第九条资产维护应遵循以下要求：1. 定期维护：按照资产使用说明和保养要求，定期进行维护保养。
学校流动资产管理制度范本
第一章总则第一条为加强学校流动资产管理，提高资金使用效率，保障学校经济活动的正常进行，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有流动资产的管理，包括现金、银行存款、应收账款、存货等。
第三条学校流动资产管理遵循以下原则：（一）合法合规原则：严格遵守国家法律法规，确保流动资产管理的合法性；（二）安全完整原则：确保流动资产的安全，防止资产流失；（三）高效使用原则：提高资金使用效率，降低资金占用成本；（四）责任明确原则：明确各部门、各岗位的职责，确保流动资产管理的有效性。
第二章组织机构及职责第四条学校成立流动资产管理领导小组，负责学校流动资产管理的决策和监督工作。
第五条学校财务部门负责流动资产管理的具体实施，包括以下职责：（一）建立健全流动资产管理规章制度；（二）编制流动资产预算，审批流动资产购置；（三）定期盘点流动资产，确保账实相符；（四）监督各部门流动资产的使用情况；（五）定期向上级部门汇报流动资产管理工作。
第六条各部门负责人对本部门流动资产的管理负有直接责任，具体职责如下：（一）建立健全本部门流动资产管理规章制度；（二）负责本部门流动资产的采购、领用、报废等工作；（三）定期对本部门流动资产进行盘点，确保账实相符；（四）对流动资产的使用情况进行监督检查。
第三章流动资产管理第七条流动资产购置（一）各部门需提出流动资产购置申请，经财务部门审批后，统一采购；（二）购置的流动资产应具备合法来源，符合国家规定的技术标准；（三）购置的流动资产应及时入账，建立明细账。
第八条流动资产领用（一）各部门领用流动资产需填写领用单，经部门负责人签字后，报财务部门审批；（二）领用单应注明领用物品名称、规格、数量、用途等；（三）财务部门应定期检查各部门领用情况，确保流动资产得到合理使用。
第九条流动资产盘点（一）财务部门应定期组织流动资产盘点，确保账实相符；（二）盘点过程中，如发现账实不符，应及时查明原因，并采取措施纠正；（三）盘点结果应上报学校流动资产管理领导小组。
学校流动资产管理制度范本
一、总则为加强学校流动资产的管理，确保资产安全、合理使用，提高资金使用效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于学校所有流动资产，包括但不限于现金、银行存款、应收账款、存货等。
三、管理职责1. 学校财务部门负责制定流动资产管理规章制度，组织实施流动资产管理工作，并对流动资产的管理情况进行监督、检查。
2. 各部门负责人对本部门流动资产的安全、完整和合理使用负责。
3. 财产管理人员负责具体执行流动资产管理制度，做好资产登记、盘点、报损、报废等工作。
四、管理制度1. 采购制度（1）采购前，各部门应根据实际需要提出采购申请，经部门负责人审批后报送财务部门。
（2）财务部门根据采购申请，审核采购预算，确保采购物品的合理性和必要性。
（3）采购物品应通过正规渠道，确保质量合格、价格合理。
2. 验收入库制度（1）财产管理人员负责验收采购物品，核对数量、规格、质量等，确保无误。
（2）验收合格后，财产管理人员应在验收单上签字，并将物品入库。
（3）入库时，应做好物品的标签、分类、堆放等工作，确保物品整齐、有序。
3. 账务管理制度（1）财务部门应设立流动资产总账和明细账，对流动资产进行分类核算。
（2）各部门应设立流动资产明细账，定期核对账实，确保账实相符。
（3）财务部门应定期对流动资产进行盘点，发现盘盈、盘亏情况应及时处理。
4. 应收账款管理制度（1）各部门应建立应收账款台账，及时跟进应收账款回收情况。
（2）对于逾期应收账款，应及时采取措施催收，必要时可采取法律手段。
（3）对于坏账损失，应按照相关规定进行处理。
5. 存货管理制度（1）各部门应合理控制存货水平，避免积压和浪费。
（2）存货应按照先进先出、按类分储的原则进行管理。
（3）存货盘点应定期进行，确保存货账实相符。
五、监督检查1. 学校财务部门定期对流动资产管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 各部门应自觉接受财务部门的监督检查，对检查中发现的问题及时整改。
小学学校资产管理制度
第一章总则第一条为加强我校资产的管理，确保资产的安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有固定资产、流动资产和无形资产的管理。
第三条资产管理应遵循以下原则：（一）统一领导、分级管理：学校成立资产管理委员会，负责全校资产管理工作，各部门、各年级组负责本部门、本年级组的资产管理工作。
（二）权责分明、责任到人：明确资产管理的责任主体，落实资产管理的责任，确保资产的安全、完整和有效利用。
（三）规范管理、科学决策：建立健全资产管理制度，实行资产规范化管理，提高资产使用效益。
（四）公开透明、接受监督：资产购置、使用、处置等环节公开透明，接受学校、师生和社会的监督。
第二章资产管理组织机构及职责第四条学校成立资产管理委员会，负责全校资产管理工作。
资产管理委员会由校长、副校长、财务处、后勤处、审计处等相关部门负责人组成。
第五条资产管理委员会职责：（一）制定和修订学校资产管理制度，并组织实施。
（二）审核、批准资产购置、使用、处置等事项。
（三）监督检查资产管理工作，确保资产的安全、完整和有效利用。
（四）定期向学校领导和师生报告资产管理工作情况。
第六条后勤处负责全校资产的具体管理工作，其主要职责如下：（一）建立健全资产管理制度，组织实施资产管理工作。
（二）负责资产的购置、验收、登记、入库、调拨、报废等工作。
（三）负责资产的日常维护、保养、使用和监督。
（四）定期进行资产清查盘点，确保账实相符。
第三章资产管理范围及分类第七条学校资产分为固定资产、流动资产和无形资产。
第八条固定资产包括：（一）房屋及构筑物：教学楼、宿舍楼、办公楼、食堂等。
（二）设备：教育教学设备、实验设备、文体设备、办公设备等。
（三）家具：办公桌、椅子、书架、衣柜等。
（四）其他：图书、档案、资料等。
第九条流动资产包括：（一）现金、银行存款。
小学资产管理制度范本
小学资产管理制度范本第一章总则第一条为了加强学校资产管理，规范学校资产管理行为，保障学校资产的安全、完整和有效使用，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》等法律法规，制定本制度。
第二条学校资产是指学校拥有的固定资产、无形资产、流动资产和其他资产。
第三条学校资产的管理应遵循合法、合规、公开、透明的原则，实行统一领导、分级管理、责任到人的管理体制。
第四条学校应当设立资产管理机构，负责学校资产的管理工作。
资产管理机构应当配备专职或者兼职工作人员，负责学校资产的登记、核算、报告等工作。
第二章固定资产管理第五条固定资产是指使用期限在一年以上，单位价值在规定标准以上，在使用过程中保持原有物质形态的资产。
第六条固定资产的购置、调入、建造、捐赠等，应当按照国家有关规定进行审批，并取得合法的证明文件。
第七条固定资产的验收应当实行严格的验收制度，确保固定资产的质量和数量符合规定。
第八条固定资产的使用应当实行责任制，明确使用人和使用责任，确保固定资产的安全、完整和有效使用。
第九条固定资产的折旧、报废、处置等，应当按照国家有关规定进行，并报经资产管理机构审批。
第十条资产管理机构应当定期对固定资产进行清查、盘点，确保固定资产的账务、卡片和实物相符。
第三章无形资产 management第十一条无形资产是指不能看见、摸着的资产，包括专利权、商标权、著作权、土地使用权等。
第十二条无形资产的取得、使用、处置等，应当按照国家有关规定进行，并报经资产管理机构审批。
第十三条无形资产的计量、摊销、报废等，应当按照国家有关规定进行，并报经资产管理机构审批。
第四章流动资产管理第十四条流动资产是指在一年内可以转化为现金或者消耗的资产，包括现金、银行存款、应收账款、存货等。
第十五条流动资产的管理应当实行严格的审批制度，确保流动资产的安全、完整和有效使用。
第十六条资产管理机构应当定期对流动资产进行清查、盘点，确保流动资产的账务、卡片和实物相符。
小学学校资产管理制度
第一章总则第一条为加强我校资产管理，确保资产安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有固定资产、流动资产、无形资产和对外投资等资产的采购、使用、保管、报废等环节的管理。
第三条学校资产管理遵循以下原则：1. 合法合规原则：严格遵守国家法律法规和学校规章制度，确保资产管理的合法性和合规性。
2. 安全完整原则：确保资产安全，防止资产流失、损坏和浪费。
3. 效益最大化原则：合理配置资源，提高资产使用效益。
4. 透明公开原则：资产管理工作公开透明，接受监督。
第二章资产分类与归口管理第四条学校资产分为以下类别：1. 固定资产：包括房屋、土地、设备、家具、车辆等。
2. 流动资产：包括现金、存款、原材料、低值易耗品等。
3. 无形资产：包括专利、商标、著作权等。
4. 对外投资：包括校办企业投资、校基金会投资等。
第五条学校资产归口管理：1. 固定资产归口管理部门：总务处。
2. 流动资产归口管理部门：财务处。
3. 无形资产归口管理部门：科研处。
4. 对外投资归口管理部门：校办企业。
第三章资产采购与验收第六条学校资产采购实行公开招标、询价、竞争性谈判等采购方式，确保采购过程的公平、公正、公开。
第七条资产采购需按照以下程序进行：1. 编制采购计划：根据学校教育教学、科研、办公等实际需要，编制资产采购计划。
2. 采购审批：将采购计划提交相关部门审批。
3. 采购实施：按照审批结果，进行采购。
4. 验收确认：采购完成后，组织相关部门进行验收，确认资产质量、数量、规格等是否符合要求。
第四章资产使用与保管第八条学校资产使用应遵循以下规定：1. 资产使用人应妥善保管资产，确保资产安全、完整。
2. 资产使用人应按照资产使用说明书或操作规程进行操作，确保资产正常运行。
3. 资产使用人不得擅自转让、出租、出借资产。
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永兴镇双龙小学流动资产管理制度
一、学校的所有资产必须纳入预算，实行统一核算和监督。
任何人或单位都不得保留账外资产，以防流失。
二、财务室应做好流动资产的管理工作。
流动资产是指可以在一个学年度内变现或耗用的资产，主要包括现金、银行存款、应收及预付款项、待摊费用、非固定资产库存等。
三、学校取得的各项收入必须全部交到财务室，及时入账，任何部门、任何个人都不得以任何理由或者以任何形式截流或者挪用。
四、对学校的货币资金和其他流动资产必须加以严格的管理，货币资金的使用和流动资产处理必须按照规定的审批权限经有关领导签字，否则不得支付和处理。
五、只有校长和主管财务的副校长根据审批权限有货币资金使用和流动资产处理的审批权．
六、为保证现金的安全，同时又不影响现金的合理使用，学校备用金最高不得超过5000元。
七、对每笔超过5000元的大额现金支出应提前三天通知财务室，以便财务室提前做好准备．
1、现金的收支范围严格执行国家的现金管理规定。
任何人均不能以未经批准或不符合财务要求的票据字条等充抵现金，更不能擅自挪用现金。
不得坐支现金．
2、每笔现金支出都必须根据审核无误并经主管财务的副校长签批的原始凭证支付，并编制记账凭证。
3、每笔现金收入也必须根据审核无误的原始凭证编制记账凭证。
4、对发生的业务要逐日逐笔登记现金日记账，做到日清月结，每日盘点现金，确保账实相符，月末与总账核对，保证账账相符。
出现问题要查明原因，及时纠正。
5、对造成损失的责任人，依有关规定追究其责任。
八、除差旅费和必须以现金支付的1000元以内的采购款外，其他支出均不能借用现金，严禁因私借款。
1、借用现金应说明用途、归还（或报销）时间，且必须按期归还（或报销）。
逾期不还者将从工资中扣除。
2、借用现金，申请人应填制现金借款申请表，写明用途，由主管财务的副校长审核确认，经校长批准签字后方可领用。
永兴镇双龙小学
2013年8月17日 .。