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青少年科技创新活动案例分享素材ppt课件

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青少年科技创新活动案例分享
周又红
• 中科院老科学家演讲团 • 中国科协青辅协专家辅导团 • 绿色北京绿色绿色行动宣传演讲团 • 中国科协青少年部专家委员会委员 • 北京西城区青少年科技馆特级教师
• 全国环境教育先进个人 1995
• 全国先进科普工作者 1996
• 全国“地球奖”获奖者 2000
• 全国“十佳科技教师” 2004
让其任课老师、父母和同学等大受打击
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Y:李天一,现名李冠丰,著名歌唱 家李双江之子。曾因与人斗殴被拘 留教养1年,2013年因涉嫌轮奸案 被刑事拘留,北京市海淀区法院做 出一审判决,以强奸罪判处李天一 有期徒刑10年,后因可查资料显示 未成年,移交少管所
F:房祖名,著名影星成龙之子,中国男 演员、歌手。曾获得第十六届全球华语 榜中榜暨亚洲影响力大典最受欢迎电影 演员奖,2014年8月18日,警方在其住 所内搜到100多克大麻,以涉嫌吸毒将其 抓获, 后有新闻称其已有8年吸毒史。
C女生:
七岁父母离异,随母亲生活,成绩优异, 组织能力强,顺利升入省级重点高中,从初 中起担任班长,一直到高中毕业,高中学校 辩论赛最佳辩手,省级优秀学生干部,与同 学老师关系融洽,后考入澳门科技大学
F男生: 出生于美国洛杉矶,其父为国际
巨星,一直就读贵族学校,从小跟随 母亲一起长大。2001年起先后发行个 人专辑、出演多部电影,并获得多个 奖项 。
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新时代急需科学人才
新时代需要多样的、综合的、有科学 头脑的、有社会责任感的人材
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中国青少年科技创新大赛 论文、发明、科幻画、优秀实践活动
全国科协主席奖 14
以空心半球为依托外壳, 以气球皮作为章面,具有伸缩性, 以光敏材料作为印色块,颜料储存量大, 以海绵作为缓冲底层,利用挤压形成不同尺寸凹面,使凹面

青少科技创新知识讲座模板PPT课件

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世界上第一台电脑,工作人员要钻到机内操 作!
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世界上的第一架直升机,驾驶员要坐 在机外操作!
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世界上第一架飞机说白了就是一个安着发动 机的大风筝
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科技创新为人类创造财富
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诺贝尔奖是炸药的发 明人诺贝尔的部分遗产作 为基金创立的,诺贝尔奖 分设物理、化学、生理或 医学、文学、和平五个奖 项,以基金每年的利息或 投资收益授予前一年世界 上在这些领域对人类作出 重大贡献的人。每年每项 奖金100万美元。
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比尔·盖茨靠一个 自已改进了电脑系统 于1975年创立微软公 司,依靠该公司为他 赢得至今810亿美元 的财富,连续第21年 蝉联美国首富宝座。
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一项小发明——可省上百万
金华高级技工学校
靠这个夹具,他们参加青少年科技 创新大赛,获得金华市一等奖,送到
学生姚王健和谢增征 浙江省去参赛,获得浙江省青少年科
小发明不同于大发明,是根据少年儿童已有 的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、 工作和劳动中,对那些感到不方便、不称心的东 西,加以改进、改革和创新。所以小发明是实用 新型的"身边科学"。
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一、什么是科技小发明?
小发明的主要特点是:第一,新。无论是发明,改进 或发现,都是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述 已有的东西,所以小发明不同于一般的科技小制作。第二, 小。小发明是儿童身边的科学,是改进日常生活中经常接 触到的东西,而不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科 技发明项目。如云南玉溪市瓦窑小学用烟末等制成的"灭蚜 敌"土农药;北京市崇文区宝华里小学"气压热水瓶的改进" 等。第三,实用。小发明的目的是为了应用方便,其作品 要有实用价值及经济效益和社会效益。如山东滨州市第四 小学的"方便黑板",天津市武清县段庄小学的"自来水防冻 阀门"等。第四,科学。小发明的构思、设计、制作和成果 一定要符合科学道理,也不能有损于健康和道德。

青少年科技创新讲座详解PPT课件

青少年科技创新讲座详解PPT课件
(4)审视所选问题的实用性: 指作品可预见的社会效益、 经济效益或效果。
2、确定“课题”的技巧 你可以从关键词入手,找到自己的研究方向,如: ×××的现状和展望 ×××的调查报告 ×××的考察报告 ×××的观察思考 ×××的实验报告 ×××的分析与对策研究 ×××对×××的影响(研究) ×××在×××中的应用 ×××的探究(调查和实验)报告
1、宗旨
推动青少年科技活 动的蓬勃开展,
培养青少年的创新 精神和实践能力, 提高青少年的科技 素质,
鼓励优秀人才的涌 现。
2、举办时间和地点
创新大赛每年举办一届,终评决赛时间为每年8月。
创新大赛的举办地点由各省(区、市)申请,经主办 单位考察确定,并在前一届创新大赛闭幕式上交接会旗。
3、竟赛学科
7、奖励
竞赛活动优胜者由主办单位进行表彰和 奖励。
二、青少年科技参赛技巧
1、获奖作品的主要特点
1、新题材:选题体现创新意识
(1)自然科学类 (2)社会科学类
比如:社会科学特点?
(1)社会关注 (2)热点问题 (3)经验总结 (4)结论反思
2、新思路:解决问题奇思妙想
(1)论证科学 (2)方式独特 (3)论据丰富 (4)可以验证
技巧之一:如何发现“问题”?
1、偶然发现法。这种选题没有事先考虑,只是 对偶然发现的一瞬即逝的现象产生了兴趣,从 而抓住不放,追根求源。
2、课堂延伸法。社会热点。如:黄山旅游为什 么不景气?黟县旅游景点存在哪些问题?古文 物保护方面存在哪些问题?环境污染有哪些等 等。
3、问题探究法。日常生活和学习中,你 肯定会有一些不懂的问题,你能不能把 它作为小论文的研究对象呢?
技巧之三:如何提出“假设”?
假设即是发现?把握变量之间的关系,找出主要与 次要变量;自变量、因变量;构建变量之间模式,进而 揭示研究课题的本质规律。

青少年科技创新大赛竞赛培训教育课件ppt模板

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而且可以衍生出一系列新的技术原理,为
材料与器件的研发提供新的知识基础。
02 生命科学 Life Science
研究生命现象、生命活动的本质、特
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
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直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?

青少年发明创新科普课件(精编PPT)

青少年发明创新科普课件(精编PPT)

一叶一菩提 一叶一世界
点 叶 成 金
叶 艺 文 化 创 意 及 其 产 业 化

部 分 叶 艺 作 品 分 享
菩 提 叶 绣 —— 南 孔 文 化
部 分 叶 艺 作 品 分 享
部 分 叶 艺 作 品 分 享
部 分 叶 艺 作 品 分 享
衢州两子文化之——棋子 (王质遇仙) 《述异烂柯记》
叶艺文化项目已经取得的成绩
目 前 已 获 国 家 授 权 专 利 多 项
国 家 专 利 :
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小结2 通过两个发明的例子您得到什么启迪?
• 1 好玩,玩也是发明的源泉如好玩的牙膏; • 2 狭中求狭,小中见大,一叶一世界如叶艺
刚才这个树叶的PPT,其实就是一个典型 的:以并不起眼的小树叶作为载体来创 新的案例;
一叶一菩提一叶一世界点叶成金点叶成金叶艺文化创意及其产业化叶艺文化创意及其产业化部分叶艺作品分享部分叶艺作品分享部分叶艺作品分享部分叶艺作品分享菩提叶绣菩提叶绣南孔文化南孔文化部分叶艺作品分享部分叶艺作品分享部分叶艺作品分享部分叶艺作品分享部分叶艺作品分享部分叶艺作品分享衢州两子文化之棋子王质遇仙述异烂柯记文杨远锋樵夫观手谈柯烂意未尽
是 不 是 很 好 玩 呢 ?
通 过 这 个 发 明 例 子 您 有 何 启 迪?
2 狭中求狭,小中见大 一叶一世界
• 请问我们现场的同学们:
A曾经仔细观察过树叶的请举手;
B之前仔细思考过树叶用途的请举手? C看过树叶的请举手;好;
2 狭中求狭,小中见大 一叶一世界
很明显啊,通过刚才的互动可以得知, 同学们都看过树叶,甚至于熟视无睹,是吧; 但是真的去观察和思考树叶的其实不多,对吧? 接下来我们就一起来看看:一张张并不起 眼的树叶,通过我们的技术创新居然可以变得 那么的好玩;

青少年科技创新PPT

青少年科技创新PPT

实用精品课件PPT
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发明创造作品案例3:
太阳能夜光垃圾桶(广东省青少年科技创新大赛一等奖)
广州市体育东路小学一三年级同学看到晚上天黑,在外面想扔垃圾,却因为太黑找 不到垃圾桶,于是他就寻思发明了一个太阳能夜光垃圾桶,白天有阳光的时候,太 阳能电池板给蓄电池充电,晚上蓄电池给电灯供电照亮垃圾桶。这一发明获得了广 东省青少年科技创新大赛一等奖。
实用精品课件PPT
5
发明创造作品案例4:
洁净剩饭菜回收桶 (南海区青少年科技创新大赛三等奖)
我校原四年级某同学,发现食堂餐厅剩饭菜回收桶周围有很多剩饭菜,因为很多同 学倒剩饭菜的时候,都拿餐盘在桶边缘敲,以便敲掉粘在餐盘上的残余饭菜,但敲的 时候,餐盘手拿的一边有一半是露在桶外的,这样敲,很多饭菜残渣就落到桶外了。 这位同学寻思如何让大家敲餐盘的时候,饭菜不落在桶外,全部落入桶内。经过一番 尝试,他最后的办法是在桶中间横插一根塑料水管,大家敲餐盘的时候,就直接在桶 内的水管上敲,而不必在桶边缘敲,饭菜也就全部落入桶内了。这一发明获得了南海 区青少年科技创新大赛三等奖。详细如下图所示:
实用精品课件PPT
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发明创造作品案例5:
创意雨伞(防雨水漏地面)
实用精品课件PPT
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发明创造作品案例6:
方形漏斗
用漏斗往瓶子里灌液体时,因瓶口和漏斗都是圆形的,瓶里的空气不易 排出,液体流得很慢,所以需要一边灌,一边提动漏斗,否则灌得稍快一 点儿液体就会溢出。河南的王岩同学则改变了传统漏斗的形状,把漏斗下 口的圆形改成方形,使圆瓶口与方形漏斗之间留有较大的空隙。这样,往 瓶里灌液体时,瓶里的气体会沿着瓶口的空隙流出来,既方便了使用,又 节省了时间。
2.围绕社会热点和生活中的问题开展研究

青少年科技创新讲座PPT课件

青少年科技创新讲座PPT课件

3
CASTIC
青少年创新大赛介绍
创新是一个民族的灵魂
--江泽民
4
CASTIC
青少年创新大赛介绍
❖为什么中国的教育培养不出杰出的人才 ——钱学森
5
CASTIC
青少年创新大赛介绍
❖ 西南联合大学:一个中国人永远骄傲的大学
杨振宁 李政道 朱光亚 谢 玮 邓稼先 黄昆 彭佩云 汪曾祺 何其芳 吴大观 任继愈
激活千年古桥——洛阳桥旅游开发新 主见 惠安五中 市一等奖
紫帽山旅游风景名胜区可持续发展研究 泉州六中 市一等奖
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CASTIC
经验交流
3、选择教学用具或教学实验改进的课题
参考项目
新型高效碱式滴定管 泉州市罗溪中学 市一等奖
电阻率随温度变化演示仪 南安国光中学 市一等奖
单摆振动图象演示仪 泉州培元中学 市一等奖
王立杰
1
CASTIC
交流内容
1 青少年科技创新大赛介绍
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泉州参赛情况
3 如何选题及注意事项
4
心得体会
2
2 3 4
CASTIC
青少年创新大赛介绍
大赛介绍
青少年科技创新大赛是一项具有20 年历史的全国性青少年科技创新和科学研 究项目的科学比赛,是目前国内面向在校 中小学生规模最大、层次最高的具有示范 性和导向性的全国青少年科技教育活动。
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CASTIC
经验交流
4、选择当前社会热点的课题
参考项目
网瘾青少年脑部可疑病变的发现与初 步探究 湖南长沙第一中学 全国一等奖
限塑令”前后西安市民塑料袋使用情 况追踪调查 西安爱知初级中学 全国一等奖
关于灾后重建阶段受灾群众生活及心理 需求的调查报告 四川省成都市树德中学 全国二等奖

科技创新培训讲义PPT通用课件(精)

科技创新培训讲义PPT通用课件(精)

创新案例分析与启示
苹果公司的iPhone革命
通过颠覆性创新,重新定义手机行业。
特斯拉电动汽车的崛起
运用技术创新和商业模式创新,改变汽车行业格局。
创新案例分析与启示
• 亚马逊的电商帝国:凭借持续创新和卓越运营, 成为全球电商领导者。
创新案例分析与启示
01
创新案例启示
02
03
04
保持敏锐的市场洞察力,抓住 创新机遇。
生物科技
量子计算
基因编辑、细胞治疗等技术的快速发展, 为医疗、农业、环保等领域带来革命性变 革。
量子计算机的研制和量子算法的突破,将 加速科研、密码学、大数据处理等领域的 发展。
未来科技发展趋势预测
智能化
人工智能将渗透到各个领域,实现设备 、系统、服务的智能化,提高生产效率
和用户体验。
绿色化
清洁能源、节能减排等技术的广泛应 用,将促进经济社会的可持续发展。
建设。
成果转化的途径与策略
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自主转化
企业自主研发并转化成果,通 过生产销售实现商业价值。
合作转化
企业与其他机构合作,共同推 进成果转化和商业化进程。
转让或许可
企业将研发成果转让或许可给 其他企业使用,获取收益。
产学研合作
企业与高校、科研机构合作, 共同推进研发成果转化。
科技评价与知识产权保护
计划。
科技创新政策分类
包括科技计划、科技税收、科技金 融、科技成果转化、知识产权保护 等方面的政策。
科技创新政策解读
通过对政策背景、目标、措施和实 施效果等方面的解读,帮助企业和 个人更好地理解和运用政策,推动 科技创新活动。
科技创新环境营造与优化
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发明创造作品案例4:
洁净剩饭菜回收桶 (南海区青少年科技创新大赛三等奖)
我校原四年级某同学,发现食堂餐厅剩饭菜回收桶周围有很多剩饭菜,因为很多同 学倒剩饭菜的时候,都拿餐盘在桶边缘敲,以便敲掉粘在餐盘上的残余饭菜,但敲的 时候,餐盘手拿的一边有一半是露在桶外的,这样敲,很多饭菜残渣就落到桶外了。 这位同学寻思如何让大家敲餐盘的时候,饭菜不落在桶外,全部落入桶内。经过一番 尝试,他最后的办法是在桶中间横插一根塑料水管,大家敲餐盘的时候,就直接在桶 内的水管上敲,而不必在桶边缘敲,饭菜也就全部落入桶内了。这一发明获得了南海 区青少年科技创新大赛三等奖。详细如下图所示:
全国青少年科技创新大赛一等奖
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发明创造作品案例2:
一锅做出软、硬两种口感的饭 (全国青少年科技创新大赛一等奖)
某三年级同学,家在大山里边,很穷,爸爸妈妈是某工地工人,每天起早贪黑的劳 碌着,根本没时间做饭,这个小同学每天放学回到家里还要自己生火烧柴做饭给一 家人吃,可是有个难题:爸爸喜欢吃硬饭,妈妈喜欢吃软些的饭,这位同学为了能 同时满足爸爸妈妈的口味,寻思如何一锅烧出软饭和硬饭,结果他真的成功了。他 的办法就是在锅的中间用一块薄木板隔开,一边放多些米,一边放少些米,米多的 一边饭就硬,米少的一边饭就软。他的这一发明,也获得了全国青少年科技创新大 赛一等奖。
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发明创造置光源,利用光源将光射到羽毛球的羽毛上 面,形成光幕,供使用者在光线不好或环境不看而看不到球的时候使用,光 线好可以关闭电源。
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选题建议:
1.多做小发明,科学小发明,是指在日常学习、生 活中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的地方, 你想办法去改善它。
2.围绕社会热点和生活中的问题开展研究
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科学研究论文案例:
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青少年科技创新大赛获奖案例
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科技创新大赛两大主题:
1、发明创造作品 2、科学研究论文
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发明创造作品案例1:
蚊香盘的发明
据说,蚊香盘最初是一个小学四年级 的同学发明的,夏天,蚊子多,这位 同学坐在院子里写作业,少不了要在 旁边点一圈蚊香,但蚊香燃烧后的灰 打扫起来还挺麻烦的,于是这位同学 寻思,如何可以让打扫蚊香灰的工作 变得更轻松些,于是他发明了蚊香盘。 并参加全国青少年科技创新大赛获得 一等奖,并申请了专利。
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4
发明创造作品案例3:
太阳能夜光垃圾桶(广东省青少年科技创新大赛一等奖)
广州市体育东路小学一三年级同学看到晚上天黑,在外面想扔垃圾,却因为太黑找 不到垃圾桶,于是他就寻思发明了一个太阳能夜光垃圾桶,白天有阳光的时候,太 阳能电池板给蓄电池充电,晚上蓄电池给电灯供电照亮垃圾桶。这一发明获得了广 东省青少年科技创新大赛一等奖。
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6
发明创造作品案例5:
创意雨伞(防雨水漏地面)
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7
发明创造作品案例6:
方形漏斗
用漏斗往瓶子里灌液体时,因瓶口和漏斗都是圆形的,瓶里的空气不易 排出,液体流得很慢,所以需要一边灌,一边提动漏斗,否则灌得稍快一 点儿液体就会溢出。河南的王岩同学则改变了传统漏斗的形状,把漏斗下 口的圆形改成方形,使圆瓶口与方形漏斗之间留有较大的空隙。这样,往 瓶里灌液体时,瓶里的气体会沿着瓶口的空隙流出来,既方便了使用,又 节省了时间。
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