学习生活中的心理学后感受
《心理学与生活》学习心得体会
《心理学与生活》学习心得体会篇一:心理学与生活心得心理学,一个既熟悉又感到陌生的词。
一直以来我都对心理学充满了好奇与兴趣,但却很少有机会接触与之相关的课程。
因此当我看到选修课程中有《心理学与生活》这一门课程时,我便毫不犹豫的选择了它。
心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。
人在生活实践中与周围事物相互作用,必然有这样或那样的主观活动和行为表现,这就是人的心理活动。
任何心理活动都是一种不断变化的动态过程,可称为心理过程。
具体地说,外界事物或体内的变化作用于人的机体或感官,经过神经系统和大脑的信息加工,就产生了对事物的感觉和知觉、记忆和表象,进而进行分析和思考。
另外人们在同客观事物打交道时,总会对它们产生某种态度,形成各种情绪。
人们还要通过行动去处理和变革周围的事物,这就表现为意志活动。
人的心理现象虽然极其复杂,但又为我们最为熟悉。
因为,一个正常而健康的人,时时刻刻都在不断地产生着心理现象,并能自我意识到在自己身上发生的这一切。
如我们能看到颜色、听到声音;能回想以前经历过的一些事情;能动脑筋,进行种种发明创造;能设想自己未来美好的情景。
在这同时,我们还会在内心中产生一种复杂的体验,如高兴、满意,幸福以及忧愁、内疚等等。
这些发生在人身上的复杂精神现象,即是心理学称之为的“心理现象”。
心理学的整个内容体系,就是由对上述的人们普遍存在的各个具体的心理现象研究所揭示的规律所构成的。
社会心理学中四大学派理论非常重要,包括:行为主义理论、认知学派的理论、精神分析学派的理论、符号相互作用理论。
它们都有着自己独特的观点和理论,下面我就来一一阐述。
一、行为主义理论。
代表理论:班图拉的社会学习理论(观察学习理论)、罗推尔的社会行为学习理论、米契尔的认知社会学习理论具体表现(特点):1、大胆地使用以往被传统行为主义所摒弃和拒绝的心理学概念,探索认知、思维、意象在行为调节中的作用;2、强调行为和认知的结合。
3、强调自我调节的作用。
大学生心理课感言
时光荏苒,转眼间大学生活已过去大半。
在这段时间里,我参加了许多课程,但最让我受益匪浅的莫过于心理课。
这门课程不仅让我对心理学有了更深入的了解,更让我在心理层面上得到了成长。
在此,我想分享一下我在心理课上的感悟。
一、认识自我,拥抱自我在心理课上,我们学习了自我认知的重要性。
通过一系列的测试和案例分析,我逐渐认识到自己的性格特点、优点和不足。
在此之前,我一直觉得自己是一个平凡的人,没有特别出众的地方。
然而,通过心理课的学习,我发现了自己独特的闪光点,如坚韧不拔、善于沟通等。
这让我对自己的认识更加全面,也让我更加自信。
在心理课上,我们还学习了如何正确面对自己的不足。
我们了解到,每个人都有自己的缺点,关键在于如何去克服它们。
通过老师的引导和同学们的分享,我学会了如何调整心态,勇敢地面对自己的不足,并努力去改进。
这种认识自我的过程让我在心理层面上得到了很大的提升。
二、人际交往,和谐共生人际交往是大学生活中不可或缺的一部分。
在心理课上,我们学习了人际关系的心理学原理,如沟通技巧、情绪管理等。
这些知识让我在与人交往时更加得心应手。
在心理课上,我学会了如何倾听他人的需求,如何表达自己的观点。
这让我在与同学、朋友、老师等人的交往中更加和谐。
同时,我也学会了如何处理人际关系中的冲突,避免了不必要的矛盾和误解。
此外,心理课还让我认识到,人际关系的和谐共生离不开彼此的尊重和理解。
在日常生活中,我们要学会换位思考,理解他人的立场和感受。
这样,我们才能在人际交往中建立良好的关系,共同进步。
三、情绪管理,从容面对情绪管理是心理课上的重要内容。
我们了解到,情绪是人的本能反应,但我们可以通过学习心理学知识来调整自己的情绪。
在心理课上,我学会了如何识别自己的情绪,如何运用各种方法来调节情绪。
通过心理课的学习,我逐渐学会了如何面对压力和挫折。
在遇到困难时,我不再恐慌,而是尝试从不同的角度去分析问题,寻找解决问题的方法。
这种情绪管理能力让我在大学生活中更加从容。
心理学与生活读后感(4篇)
心理学与生活读后感(4篇)心理学与生活读后感1心理学离不开生活,生活也离不快乐理学。
对于高校的生活,我们都曾有过着那么剧烈的渴望,那么完善的向往。
以往一切都只能说明过去,我务必理解眼前的一切,开头新的生活。
高校生活将会是一段全新的生活,每个人站在起点上都要自我确定将来。
谁都有可能胜利,谁都有可能遇到坎坷,唯一能够确定的是:只有自我才能使一切完善的愿望得以实现。
或许我们正为进入高校而沾沾自喜,或许我们正为过了同学会的面试而庆祝。
但想到以后的路还很长,等待我们的将是无尽的压力和挑战。
此刻的虚度或许我们还很满意,但真正让我们再回首往事时,我们可能更多的是伤感和懊悔。
死亡,一个可怕的字眼。
但它却是非常现实的。
我们假如一味的沉沦和堕落,那么等待我们的将是无尽的黑暗和可怕的死亡。
我们正直青春年少,大好的机遇等着我们,只要我们把握此刻,做到问心无愧,也就没有什么值得去懊悔的了。
我们必需能迎着大浪英勇向前,踏着坚实的步伐永往向前,成功的明天在等待着我们!高校生活是缤纷多彩的,你能够参与各类社团,能够出去爬山野炊旅游等,心情好时还能邀上几个老同学一齐出去聚一聚,就这样我渐渐地爱上了这种生活,喜爱一有空就泡在图书馆里享受学问带来的无穷乐趣,探究一切未知的领域;喜爱拎上小包,挎着同学闲逛街头感受城市的繁华,感受人类才智的结晶;也喜爱和室友们坐在一齐闲聊,谈抱负谈将来,诉说自我的宏大理想;更喜爱感受自我在经过一天的学习之后那种无比的充实,无比喜悦的心情。
当然高校生活中不仅仅仅只是简洁自由,也还有着其紧急的一面。
看着身旁匆忙而过,为英语过级或是其他证书劳碌的师兄师姐们,我悄悄地告知自我:我要不断努力,不断拼搏。
前途是自我的,自我不努力谁也帮不了,高中时老师就一再告诫过我们,莫斯科不信任眼泪。
我期望当我划过高校天空后,我能大声对自我说:“我无悔!”然而在摸索中我慢慢明白,高校的学习贵在自觉,高校的生活也得要靠自我打算。
高校里除了课堂上老师教授学问以外,还会有许多专家、名家的各种讲座、报告,还有同学社团等各种的实践活动等等。
心理学学习总结5篇
心理学学习总结5篇篇1在繁忙的工作和学习中,我选择了心理学作为自我提升的一个重要方向。
心理学不仅关乎个体心理现象的深入研究,更涉及到人类行为、情感、思维等方面的广泛探讨。
通过系统的心理学学习,我不仅丰富了自己的知识储备,更对自身及周围人的行为有了更深入的理解。
一、心理学基础知识的学习在心理学的学习过程中,我首先对心理学的基础知识进行了系统的学习。
包括心理学的研究对象、研究方法、研究历史等方面都有了初步的了解。
同时,我也深入学习了心理学的各个分支领域,如发展心理学、社会心理学、临床心理学等,这些学习为我后续的深入研究奠定了坚实的基础。
二、心理学实践技能的提升除了理论知识的学习,我还注重心理学实践技能的提升。
通过参加心理实验、进行心理测试、阅读相关案例分析等方式,我逐渐掌握了心理学的实际操作技能。
这些技能的提升使我能够更好地将心理学理论知识应用于实际情境中,解决实际问题。
三、心理学在生活中的应用心理学的学习使我更好地理解了生活现象。
在学习和工作中,我运用心理学知识观察周围人的行为,分析他们的心理状态,这让我更加敏锐地感知他人的情绪和需求。
同时,我也尝试将心理学知识应用于自己的生活中,通过调整自己的心态和行为,提升自己的生活质量。
四、持续学习与自我提升心理学是一个不断发展和更新的领域,我深知只有持续学习才能跟上时代的步伐。
因此,我计划在未来继续深入学习心理学知识,不断提升自己的专业素养和实践能力。
同时,我也将积极参与心理学领域的交流和讨论,与同行共同探索心理学的奥秘。
五、总结与感悟通过这段时间的学习,我深刻体会到心理学的重要性和魅力。
心理学不仅是一门科学,更是一种生活态度和人生哲学。
它教会我如何更好地理解自己和他人,如何更好地处理人际关系,如何更好地面对生活中的挑战和困难。
在未来的学习和工作中,我将继续保持对心理学的热爱和执着,不断探索心理学的奥秘,为自己和他人带来更多的帮助和幸福。
篇2在繁忙的工作和学习中,我选择了心理学作为自我提升的一个方向。
《生活中的情绪心理学》读后感
《生活中的情绪心理学》这本书以其独特的视角和深入浅出的方式探讨了日常生活中的各种情绪体验及其背后的心理机制,为读者提供了丰富的知识,并帮助我们更好地理解和管理自己的情绪。
本书不仅揭示了情绪的本质,还提供了一系列实用的方法来应对不良的情绪状态。
阅读此书后,我深感获益匪浅,以下是对该书框架和经验教训的提炼总结:一、引言:情绪的力量简介:阐述情感在日常生活中的重要性及其对个人行为的影响。
目标设定:明确本书旨在帮助读者了解并有效管理自己的情绪。
二、情绪的基础理论情绪的本质与类型区分积极情绪和消极情绪的不同作用。
情绪的心理学视角情绪的生理反应(如心率变化)和认知解释之间的关系。
三、日常生活中常见的情绪挑战及其应对策略压力管理技巧学习如何识别并缓解日常生活中的压力源。
积极心态建设如何培养乐观的心态,面对困难时保持积极。
情绪调节策略认知重构、正念冥想等方法帮助调节负面情绪。
四、人际关系与情绪探讨如何在人际交往中有效沟通和表达情绪,建立健康的人际关系。
五、结论:情绪智慧的培养强调提升情绪智慧的重要性。
提出实践建议:如保持日记记录情感经历,定期进行自我反思等。
主要经验教训提炼:意识与觉察:认识到自己的情绪变化,并能够清晰地识别和理解这些情绪是关键的第一步。
积极心态培养:虽然面临挑战时保持乐观并非易事,但通过培养积极的心态可以显著改善生活质量。
有效沟通与支持系统:建立强大的社会支持网络,并学会有效地表达情感,在困难时期给予彼此支持非常重要。
持续学习和成长:情绪管理是一项终身技能,需要不断的学习和实践来提高。
以上就是对《生活中的情绪心理学》这本书的框架及主要经验教训提炼总结。
通过阅读本书,我们不仅可以更好地认识自己、理解他人,还能学会如何在面对挑战时保持内心的平静与坚强。
学习心理学的心得体会(精选5篇)
学习心理学的心得体会(精选5篇)学习心理学的心得体会1这学期我选修了心理学概论这门课。
上了8周的选修课后,我感觉受益匪浅。
心理学是一门听上去很深奥的学科,但是通过王慧琳老师的讲解,将深奥的知识简单化,使我们每一个上过心理学概论的同学都对自己有了一定的认识。
以下是百度百科对心理学的定义。
心理学是一门研究人的心理活动的规律的科学。
心理学者只是在尽可能的按照科学的方法,间接的观察、研究或思考人的心理过程(包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程)是怎样的,人与人有什么不同,为什么会有这样和那样的不同,即人的人格或个性,包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等,从而得出适用人类的、一般性的规律,继而运用这些规律,更好的服务于人类的生产和实践。
因而学习心理学之后,让我对人的思想、行为有了更进一步的了解,有时觉得自己学得真的很有限,自己的分析的作用也是非常有限,可是它总算是给了我一种解释吧。
处在青春期的我们,都遇到了许多困惑和不解。
当时的高中教育中并没有心理学选修课,学校内也没有正式的机构来帮助我们。
那时,我就曾寄希望于心理学,希望能学心理学来帮助他们。
而到了大学,学校提供了丰富多彩的选修课,我于是选了心理学概论这一门课。
学习心理学概论,可以让我从其他的角度来看待问题,我有点自卑心理。
这带给我许多困扰。
可是也因为自卑,让我想在另一方面来弥补。
如果没有________于内心的自卑,我不会埋头学习,很可能被许多事情分心。
因为进入大学后,学生自由支配的时间较多,因而需要有较强的自控能力,学习自觉自己主动,否则要么因方法不当,不得要领而事半功倍;要么自控力不强,浪费时光。
这就是我在心理学概论上课之前的想法。
也许也正是大多数人的想法。
可是,通过老师的讲解,我发现原来的想法是多么幼稚。
通过这几节课上课和课下独立思考,我学习这门课程有很大的收获,那就是——“改变看事物的角度”——克服自己的自卑。
我们周围有不少人有自卑心理,也就是不愿意接受自我。
心理学学习感想心得体会_心得体会
心理学学习感想心得体会_心得体会
心理学学习感想心得体会。
在学习心理学的过程中,我深深地感受到心理学的重要性和深刻的影响力。
通过学习心理学,我对人类的思维、情感和行为有了更深入的了解,也更加明白了人与人之间的关系和交流。
首先,心理学让我意识到人的思维和行为背后有着复杂的心理活动。
在日常生活中,我们常常会被自己的情绪和行为所困扰,而通过心理学的学习,我开始学会了更好地理解自己和他人,也能更好地控制自己的情绪和行为。
其次,心理学让我更加关注人与人之间的关系和交流。
在学习心理学的过程中,我学会了更好地倾听他人,理解他人的需求和情感,也学会了更好地与他人沟通和交流。
这不仅使我在人际关系中更加得心应手,也让我更加愿意去帮助和理解他人。
最后,心理学的学习让我更加珍惜自己的心理健康。
在快节奏的生活中,我们往往容易忽视自己的心理健康,而心理学的学习让我明白了心理健康对于整个人生的重要性。
我开始更加重视自己的
情绪和心理状态,也开始学会了更好地调节自己的心理状态。
总的来说,学习心理学让我受益匪浅,不仅让我对自己和他人有了更深入的了解,也让我在人际关系和心理健康方面有了更好的把握。
我相信,在未来的生活中,我会继续运用心理学的知识,让自己的生活变得更加美好和充实。
心理学与生活读后感(6篇)
心理学与生活读后感(6篇)心理学与生活读后感1心理学离不开生活,生活也离不开心理学。
这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍,如果想了解一些心理学最根本的知识,看这本书是一个不错的选择。
这是本最普通的心理学书籍,里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。
它能让一个对心理学毫无所知的人,有能力一步一步的走进心理学更深奥的世界。
心理学作为一门独立的学科,对许多人来说是一门既熟悉又陌生的学科,但人的生活主要是由人的心理与行为支撑的。
无论生活中的衣食住行,还是工作中的为人处世,都离不开心理学,我们都需要心理学知识的帮助。
所以,认真学习心理学非常重要。
要学习一种知识,就象是在一个陌生的地方行走。
你可以跟着别人的指示走,而不管对错;也可以自己摸索着走,看看运气好不好。
但是,最好的方式是有一张地图,让自己知道自己在那里,这个陌生的地方到底有多大,有多少条路,然后你选择你喜欢的道路走下去。
这本书就是心理学世界的地图,它没有把所有的知识给你,但是,它给了你全貌,给了你路径,要了解心理学,这本书足够了,要想要深入,这本书也告诉你该如何寻找道路。
它就是一本心理学最根本的书,但是却很全面。
这本书有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容。
书中还包含了由600余条词汇及解释构成的“专业术语表”、余条“参考文献”以及近1000条“人名和主题索引”,对教学、研究和学习都极具参考价值。
大学里除了课堂上老师教授知识以外,还会有很多专家、名家的各种讲座、报告,还有学生社团等各种的实践活动等等。
这些资源要充分的利用,选择适合自己的积极参与,从中培养和锻炼适应环境的能力,提高自身的认知能力。
了解自己,养成良好的生活习惯,学习必要的知识,加强体育锻炼。
学会了解自我和接纳自我,进而认知别人、尊重别人,与人互助合作,从而给自己创建一个良好、健康的生活氛围。
心理学与生活心得体会总结_读心理学与生活有感.doc
心理学与生活心得体会_读心理学与生活有感生活质量与心理健康有着密切的关系,以下是由我整理关于心理学与生活心得体会的内容,希望大家喜欢!心理学与生活心得体会(一)上完今天的课,我有很多感触,可又不知如何更好地去表达,所以想就几个感触很深的点谈一下我自己的想法。
1、"不幸通过任何方式都可以传播,幸福需要很努力才能传播。
"当屏幕上出现这一行字时,当听到丁老师讲到婚外恋所导致的诸多不幸,以及一连串的循环效应时,我有点难以置信,原来抽象的情感也可以比枪弹炮药更具有摧毁性的。
2、还有那句"有帮人的欲望却没有帮人的能力时去帮人也许会害人。
"生活中的我只会单纯的想"乐于助人"却没有考虑我只是站在自己的角度,以一种同情的心理以及姿态去单纯的给予我认为是对他有益的帮助,却没有理性的去思考,我自己是否有充足的能力,并且我的这种帮助是否真的对他有益。
通过这节课,我懂得了以后的日子里,我应该让自己变得更加理性,恩恩,真正做到给予别人真正需要的帮助,把正能量传达给别人,同时要有保护自己的不被别人的不幸传染的能力。
3、"当你认为习以为常的东西被人拿走后,要学会接纳。
"丁老师在这里讲到,被抢走习以为常玩具的小朋友,为了那一个玩具,而忽视了诸多的其他玩具。
老师解释说失去会导致聚焦,这个时候我们要学会接纳,分散注意力。
曾经听过一篇文章讲的是"气"与中国人的上访,貌似是说中国人为了气(我理解为面子)去上访,而这次,丁老师换个角度,讲了这么个例子。
一个人非常有前途,他自己也认为未来非常美好,却因为一次偶然成为跛子,因此他去上访,希望别人赔偿他无限美好的未来,最终只能随着时间的推移,他距离美好的未来越来越远。
相反,吉林大学的一名因疾病成为跛子且上肢畸形的女生坦然接受自己的残缺,并凭借努力为自己创造了美好的未来。
这确实这的我们每个人思考,当我们不能改变我们所不能改变的时候,我们只能坦然的接受,淡然的并以一种积极的心态去为自己尽最大的可能争取。
心理健康学习心得体会[9篇]
心理健康学习心得体会[9篇]心理健康学习心得体会篇1随着社会高速发展,生活节奏逐渐加快,新媒体快速崛起,接收信息的能力进一步加强,在工作生活的压力下,很容易导致出现心理健康问题。
因此,要及时了解职工思想动态,确保及时发现并解决问题。
讲座中,乔泓教授在生物基因层面,把人分为四个层次,分别是本能蛇、情绪猴、说书人和观照佛。
本能蛇做的事就是威胁预警,发现危险,作出反应。
情绪猴做的事就是趋乐避苦,容易沉溺于某种快感之中,从而减少自身痛苦。
说书人做的就是自证预言,讲述自己的故事。
观照佛也是最高级的一种,做的事就是明心见性,通过对自身的感知,观察自己的内心、思考自己的内心。
人拥有丰富的精神世界,不应被物质生活束缚,用更高的精神层面来对待工作和生活。
作为铁路人,应该以老一辈人为榜样,以保障铁路运输安全为己任,以为社会贡献为自豪。
心理能量的三大源动力分别是能力感、关爱感和自主感。
其中,自主感解决了和自己的关系的问题,我们要做自己的主人,增强自身的'自主性。
现在很多人整日抱着手机,刷抖音、逛微博、打游戏,生活习惯紊乱,整个人浑浑噩噩,最后怨天尤人,越来越痛苦。
自主首先要做到自律,自律才能掌控自己的人生,从早起开始,从放下手机开始,工作中尽职尽责,主动担当,专心致志,全力完成任务,避免出现三天打鱼两天晒网的情形。
跳出舒适的假象,活出真正的自己。
俗话说,“人无压力轻飘飘,钢无压力不成刀”,日常工作生活中每个人都压力,也都需要一定的压力,适度的压力可以让人事半功倍,过度的压力可能会成为压死骆驼的最后一根稻草,因此,我们要学会正确面对压力。
首先要养成良好的习惯,今日事今日毕,做到不给自己造成不必要的压力。
其次要张弛有度,将工作和生活分开,在工作中保持高度的专注,闲暇之余也要学会放松,让自己保持在一种最佳的状态,提升工作效率。
态度决定一切,几乎所有的外因都只是起到加速的作用,而内因起到决定性作用。
因此,在日常工作生活中,要端正态度,奋发图强,以饱满的热情面对生活,以昂扬的姿态迎接明天。
心理学感悟心得(通用10篇)
心理学感悟心得(通用10篇)心理学感悟心得篇1我认为作为大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境…心理咨询,是指咨询员运用心理学的知识,通过询问等方法解决其心理困惑。
心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。
那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的. 总之,心理咨询是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。
通过这学期对大学心理的学习,我对心理知识有了一定的了解,首先是对心理学的发展史有了一定了解,然后是学习了一些团体活动的知识,并且在参加活动课的过程中到了很多人生的知识,在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉,积极的参与到了集体的活动中,在此中再一次体现了集体的力量…在心理咨询的活动课中,我认识到了人心中脆弱一面,有时心灵事多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人到交流得喜悦,我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大家真诚的心却又不能不让感动,初次它让我到了那种帮助别人的喜悦。
活动课是实施素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。
它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。
学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。
学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,形成了信念之后,进而需要在行动中表现自己。
此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射,为他们提供展现自己行为的机会和场所。
这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾,这是一个温暖的大家庭,大家在一起共同努力,不仅学到了很多心理方面的知识,还为其他同学提供心理方面的服务。
特别是今年的5. 25活动更是深深的感动了我,老师与同学们的亲密交谈让同学们,还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我学而致用!完成了大学心理学的学习,我对自己大学四年的生活有了初步的规划,对以后的路,对自己的职业生涯有了一个初步的规划可见,心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的。
心理学收获体会心得(精选10篇)
心理学收获体会心得(精选10篇)心理学收获体会心得篇1不知不觉中,发展心理学的学习接近了尾声,发展心理学带给我的最大的感受就是非常的贴近生活,这不仅是一堂给父母的养育课程,还是给老师的教育锦囊,更是给学生们的成长指南,它给了我日后的生活很大的启发。
我刚刚接触这堂课的课本时,感到这应该是一本充满发展理论的书,可是真正上了老师的课后,才发现这些理论的背后充满着的是生活中的应用,因为我是一名师范女生,所以我关注的点可能更多的是孩子的成长及教育方面,所以我想重点通过这堂课的学习来谈谈我所体会到的关于孩子成长及教育的心得。
真正引发我的兴趣的是老师在课堂上补充的一些小知识,这些知识让我感受到“改变”的神奇,不知道我理解的对不对,我感受到其实一些行为、一些方法真的可以改变一个人的成长,甚至改变一个人的一生,在第一节课上老师提到关于小小的胎儿的一些小知识,这让我初识发展心理学“改变”的神奇,卵细胞和精子的完美结合是生命的开始,美妙的生命之歌就此唱响,可是这个历程不是像我之前想的那样,它原来是那样的充满艰辛与奥妙,就像课堂上老师说的那样,胎儿2到8周人类所有器官从无到有发育,也是最容易造成先天缺陷的时期,在7个月胎儿完成器质性发育,这两个阶段对于胎儿非常的重要,这知道了这两个关键期可以避免一些对胎儿的不必要的伤害,我还学到胎儿5个月有听力能力,这对于那些被过早胎教所蒙骗的准父母们是一个多么大的帮助啊,这些虽然都是老师在课堂上提到的小知识,但我相信这会帮到很多的人。
在这学期的课程学习中,我们主要学习了四种理论,分别是成熟势力说、行为主义心理学的发展理论、精神分析的发展理论和认知心理学的发展理论。
下面我对这四种理论谈谈我的学习心得。
在学习格塞尔的成熟势力说时,我们学到成熟是推动儿童发展的主要动力,若没有成熟,学习本身并不能推动儿童的发展,强调了成熟机制对发展的重要性,同时为儿童的发展提供了宝贵的资料,也告诉人们教育要顺应儿童的成长规律;在学习行为主义时讲到了华生、斯金纳和班杜拉的观点,这三个观点层层递进,使行为主义更加的贴近生活,比如在讲到班杜拉的社会学习理论时,提到观察学习对儿童的重要影响,这给我们的启示是在儿童成长过程中,一个良好的学习环境多么的重要,儿童在家时,父母应当做好榜样作用,也要注意孩子观看的电视节目是否有害,孩子的同伴是否不良,儿童在学校时,教师要注意引导学生学习好榜样,塑造利他行为,引导学生健康成长;下面我们又学习了精神分析发展论,弗洛伊德的发展理论强调人格的发展,发展动力是力比多,而埃里克森强调同一性在发展中的作用,埃里克森的人格发展理论是最具实践性的,对我们每个阶段的自我的发展具有指导意义;最后我们学习了认知心理学的理论,皮亚杰精妙的觉察力给了我强烈的震撼,他的理论揭示了人类思维的发展规律,对不同阶段的儿童的教育提出了颇具建设性的建议,对儿童每个阶段应当发展的能力做了细致的描述,形成了一个完整的体系。
2023最新-心理学与生活心得体会通用10篇
心理学与生活心得体会通用10篇从某件事情上得到收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,为朋友们整理了10篇《心理学与生活心得体会》,希望能够给您提供一些帮助。
心理学与生活心得体会篇一心理健康,比身体健康更重要。
一个人只有同时拥有健康的心理,健康的身体,才是一个完完全全健康的人。
心理健康教育,在当今社会下,显得尤为重要。
心理健康教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的素质教育的需要,是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。
学习心理学,对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。
一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上,一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。
学习心理学之后,会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态,同时也会更加关注周围的人。
以前会厌烦电话里父亲母亲隔山隔水的唠叨,会因为同学之间处事不快而大动干戈,会觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。
而在学习护理心理学之后,才学着多多关注他人。
也许那些是我们的至亲至爱,是我们的同学朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。
当我们用公正、公平的心态去考虑问题后,才能让自己的生活过的和谐,与环境相和谐,与社会相和谐。
总之,这四个月的心理学学习,让我受益匪浅。
如果非要问我的最大收获的话,就是让我更客观的了解我们自己,了解我们的世界。
心理学与生活心得体会篇二今天,我再次细细品读了朱智贤的儿童心理学一书。
书中认为儿童入学的学习准备,除了生理准备,还有心理准备,心理准备主要包括三个方面。
有些儿童对学校生活的向往,常常不是为了学习,而是由于学校的外表现象的吸引。
例如,学校的校舍、桌椅、墙上的图画、很多同学在一起等等。
心理学心得体会(优秀5篇)-最新
心理学心得体会(优秀5篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下内容是为您带来的5篇《心理学心得体会》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
心理学心得体会篇一一、自我分析学习实用心理学,就是想要弥补自己在这方面的的不足,并且想要获得更多的的这方面的知识,以便自己在与他人的交往中不再那么的别扭。
因为我觉得上大学不是主要学习的,而是应多交交朋友,了解更多方方面面的知识来充实自己。
使自己的个人能力变得更强,将来步入社会不会那么的困难。
选择这门科目作为自己的选修科目主要就觉得自己在这方面比较差,在于他人交往过程自己的心理变化比较大所以我觉得学习实用心理学会提高自己在这方面的能力,使自己在今后与他人的交往过程中会很流畅。
废话不多说下面我就简单的分析一下自己。
我是一名北京的男孩。
在高考填报志愿时选择了工商管理这个专业。
我们专业大约一百二十个学生,男女比例基本保持一比一。
我的人际关系现状就是和绝大部分男生都是很熟,但是和女生的关系就很差了在于他们的交往过程中心里多少会有那么一点紧张,我觉得通过实用心理学会把我在这方面的缺陷稍微的解决一下。
我平时除了上课大部分时间就是去打篮球所以和很多男生接触的的比较多。
所以我的优势就是和很多打球的男生比较熟。
所以河男生交流起来就比较的流畅,但是因为平时和女生的交流比较少所以在与女生交流求起来就有一种莫名的紧张。
还有就是不知是我对舍友的感情投入太少,经营这方面的感情花费时间太少,还是其他的原因在作怪,我的直觉里,我和宿舍这个集体的感情不亲密。
反思过多次,问题到底在哪里,每次都是不了了之。
针对以上的问题我要在几周的实用心理学的学习中慢慢的去解决上面我提到的问题。
首先我觉得我的性格也是一个双面人,有时很孤僻,有时却很开朗。
孤僻这方面就是在与他人交流方面的缺陷,我觉得慢慢的学习这方面会变得好转的我希望我会改变的。
心理学与生活心得体会15篇
心理学与生活心得体会15篇【优秀】有了一些收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么要如何写呢?以下是小编帮大家整理的心理学与生活心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
心理学与生活心得体会1心理学,一个既熟悉又感到陌生的词。
一直以来我都对心理学充满了好奇与兴趣,但却很少有机会接触与之相关的课程。
因此当我看到选修课程中有《心理学与生活》这一门课程时,我便毫不犹豫的选择了它。
对于我来说,选择这门课程的原因主要有以下三个方面。
首先,在选择课程的时候我把兴趣放在第一位。
记得有一位老师对我说过:“世界上最幸福的事就是从事自己所喜欢的职业并从中赚钱。
”简单的一句话却道出了人生的真谛。
不管是选择职业还是课程或者是其他更复杂的选择,我都会把兴趣放在首要位置,因为我相信只有做自己喜欢的事情才能从中受益。
其次,我想对自己有个深入的了解和认识。
而《心理学与生活》或许能帮助我更加的了解自己,学会让自己浮躁的心态,归于平静,学会如何放松自己,永远保持健康的心理人格。
古人云:做人“每日三省吾身”,“人贵有自知之明”,说的是人要不断认识自己。
因此,选择这门课程绝对没错。
最后,我相信学习心理学与生活,不仅对于维护自身的心理健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。
我希望通过学习这门课程我可以学会观察并理解他人的心理以及情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题。
对这门课程的学习虽然只有短短几周的时间,说不上深入了解了关于心理学的专业知识,但我确实收获不少。
虽然这只是选修课,但我确从未错过蔡老师的每一节课。
或许有一部分同学对于大学的大部分课程存在着抗拒甚至厌烦的心理,出于压抑且无聊的课堂氛围。
与之相反的,《心理学与生活》带给我的是无尽的兴趣与快乐。
在接触心理学这门学科的以前,它总给我一种很玄的感觉,总以为它和算命一样有点不可捉摸,但是通过这半个学期的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的。
生活中的心理学的感悟
⽣活中的⼼理学的感悟⽣活中的⼼理学的感悟 ⽣活中的⼼理学的感悟⼀: 学习⽣活中的⼼理学后的⼀些感想;⼼理学的知识与⼈们的⽣活、学习、⼯作都有着⾮常密;我们需要⼀种⽇常⽣活的⼼理学来解释⽣活中发⽣的难;有这样⼀个问题:⼀位公安局长在路边同⼀位⽼⼈谈话;为什么那么多成年⼈对如此简单的问题解答反⽽不如孩;⼼理定势具有两⽅⾯的作⽤:⼀⽅⾯是积极作⽤;在我们⾝边还有许多戏剧化的事情;学习⽣活中⼼理学后我对这些有了⼀些了解。
学习⽣活中的⼼理学后的⼀些感想 ⼼理学的知识与⼈们的⽣活、学习、⼯作都有着⾮常密切的关系。
⼈们对⼼理现象虽然都很熟悉,但并⾮都能有科学的理解,有时甚⾄感到很神秘。
我们需要⼀种⽇常⽣活的⼼理学来解释⽣活中发⽣的难以理解的事,⽐如:为什么恋⼈相处会看不到对⽅的缺点?为什么我们购物或是消费时总是受⼴告的影响?为什么有些⼈在职场上常常碰壁⽽有些⼈却过的很好?为什么⼈会把有些简单的问题想复杂了?⼥⽣为什么爱⼋卦?为什么左撇⼦总被认为是特例?等等,只要你留⼼观察⾝边的事物,就会发现许多奇怪的现象。
有这样⼀个问题:⼀位公安局长在路边同⼀位⽼⼈谈话,这时跑过来⼀位⼩孩,急促地跟公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了!”⽼⼈问:“这孩⼦是你什么⼈?”公安局长说:“我⼉⼦。
”请你回答:这两个吵架的⼈和公安局长是什么关系?这⼀问题,在100名被试中只有两⼈答对!后来对⼀个三⼝之家问这个问题,⽗母没答对,孩⼦却很快答了出来:“局长是个⼥的,⼀个是她⽗亲,另⼀个是她丈夫。
” 为什么那么多成年⼈对如此简单的问题解答反⽽不如孩⼦呢?这就是⼼理定势效应造成的:按照成⼈的⽣活经验,公安局长应该是男的,从男局长这个⼼理定势去推想,⾃然找不到答案;⽽⼩孩⼦没有这⽅⾯的经验,也就没有⼼理定势的限制,因⽽⼀下⼦就能找到了正确答案。
在⼼理学上,⼼理定势指的是对某⼀特定活动的准备状态,它使⼈以⼀种已有的固定看法根据去认知⼀个新的事物。
谈一谈你学习到的心理学知识以及其在生活中的应用
谈一谈你学习到的心理学知识以及其在生活中的应用
心理学是一门了解人类行为和生活方式的科学,涉及内心活动的研究,是社会科学的
一个重要分支。
我通过学习,对心理学有了深刻理解,并体会到它在生活中的重要作用。
首先,我学习了心理学的基本理论,比如即时概念理论、行为主义和发展心理学等。
了解这些理论能让我认识到人类的特殊特性,能更好地分析人的行为并进行预测。
此外,
学习心理学也让我更好地了解自己和他人,增强人际沟通,提高人际交往能力。
另外,熟悉心理学也能帮我认识到自己情绪变化的规律和趋势,找到抚慰情绪的方式,以温柔的态度包容自己的控制欲,努力克服内心的忧郁与不安。
从而让我可以更加轻松平
和地面对客观现实,以更开放的心态对待生活中的各种情况,有效地缓解压力,坚持一个
平和而健康的心态。
另外,很多心理学理论还可以帮助人们正确认识自己、他人及外部世界,发现自身能
力和特质,客观地面对各种有形无形压力,并采取有效措施来缓解,改变不理想的局面。
而结构性实验法等实验室研究则可以为社会精神健康工作提供可靠的科学依据,发现治疗
方式,提高治疗和康复效果。
总之,我从学习心理学的经历中学到很多实用的知识,能在生活中十分实用,比如更
好地认识自己和他人,克服各种不适症状,改善人际关系等等。
心理课的收获与感悟15篇
心理课的收获与感悟15篇心理课的收获与感悟15篇心理课的收获与感悟(一):在还没学心理课的时候,我就对心理学有着一中莫名的感情,也说不清是怎样的感情,反正就是有一股想把它学好的冲动,甚至期望自我能够从中找寻到属于自我的一片天空。
经过几周的学习,我被它的科学性,真实性所折服,能够说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的。
心理学不仅仅具有科学性,并且不乏应用性。
心理理论固然枯燥,但配以实例,就不但不乏味,反而让人有一种从生活悟出哲理的感觉,视野也开阔很多。
心理学来源于生活,又指导生活。
对于自我,首先要学会欣赏自我,无论你是一棵参天大树,还是一棵小草,自我认同才能得到他人的认同;其次要学会善待自我,气愤时,心疼一下自我,不要让那些无名之火伤身;忧伤时,找一些好朋友,诉说诉说,让阳光复现;劳累时,美美得睡上一觉,人可是血肉之躯,经不住太多的风霜雨血,总之就是要懂得爱自我,仅有懂得爱自我的人才会明白怎样去爱别人.经过学习心理课,我的性格,为人处事的方式,甚至价值观都发生了很大的变化。
开始学会如何去关心他人,处理事情时也研究周到些。
逐渐开始观察,理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及给予安慰,以缓解轻度的心理上的问题。
心理课的学习使我无论从文化知识上,还是从自身修养上我都提高了不少,在这个过程中,我也在不断得成长着。
我很感激许倪倪教师和心理课,是他们让我懂得了许多多.心理学不仅仅让我了解了许多心理特点,也让我掌握了如何正确对待周围的朋友,但最重要的是我学会了自我调整,失意的时候,悲伤的时候,我会安慰自我:欢乐其实很简单,只要我们放开胸襟,包容这个世界,我们的生活会很超然,成功也会不求而遇;成功时,欢乐时,也不要太自满,要学会居安思危.心理课能带给我们的也很有限,但更多的东西得靠我们自我去悟,去体会,经过上心理健康课,让我最终感到人生的珍贵,感到要孝顺父母,为父母做些力所能及的事情,感悟到我们自我的事情自我做,不用父母为我们操心,不让他们为我们担心,我们还要关心身边的人,让每个人得到关心。
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心理学与生活
心理学是个宽广的话题,覆盖的范围深入各个角落,衣食住行均离不开它。
心理学的知识与人们的生活、学习、工作都有着非常密切的关系。
人们对心理现象虽然都很熟悉,但并非都能有科学的理解,有时甚至感到很神秘。
有朋友说:“学心理学的人能看透别人的心理,知道他人心里想什么,好厉害!”这些说法把心理学神化了,其实,心理学就是一门研究人的心理活动的规律的科学。
心理学者只是在尽可能的按照科学的方法,间接的观察、研究或思考人的心理过程(包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程)是怎样的,人与人有什么不同,为什么会有这样和那样的不同,即人的人格或个性,包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等,从而得出适用人类的、一般性的规律,继而运用这些规律,更好的服务于人类的生产和实践。
心理学所涉及的方面渗透于各个领域,例如,人在独处和在群体中的行为为什么不一样?这些心理与行为是怎样随着年龄增长而发展的?在这些心理与行为的发展中教育起什么作用?运动员在比赛的瞬间如何能承受各种压力?运动成绩在很大程度上受心理因素的影响?……总之在人类活动的任何一个领域,都有心理学问题,都需要心理学!这体现了心理学的博大。
在生活中我们要与他人交往,在交往中就会遇到这样那样的问题,在知觉他人与印象形成中,我们会对人产生第一印象,凭着最初获得的信息所形成的印象会改变甚至会影响到后来信息获得的解释,即我们所说的产生了首因效应。
人们凭着第一印象对他人进行评价往往是不准确的,但是这印象的形成是非常牢固的,若不经过深入了解一般是不轻易改变的。
因此我们在于他人初次交往时应给别人留一个好印象。
这样对你是非常有利的。
我们常常对一个人的某一特征形成好的坏的印象后据地推论其他特征的好或者将这一特征夸大的现象。
我们在与他人交往中或多或少会对他人产生知觉上的偏见。
比如说社会上对某类人或某个群体持有的一套固定的看法。
并以此作为判断其人格的依据,虽然在很多时候我们都会因此更方便,能够省时、省力,但是也在很多情况下这种形成的印象往往是错误的,只注重了群体特征忽视了个体差异,主要是社会接触机会少,信息很少出现,群体变化性大,而社会认知具有滞后性,社会在对一个人
的印象形成还往往受利益和价值的影响。
这是心理学在知觉他人与印象形成的应用,我们都知道在平时生活中,我们绝大对数人都会有过过分相信自己判断,对人、物做出错误的认知判断,这都是因为人们总是有选择的去解释,记忆能够证实自己有观念的信息,产生了知觉记忆上的歪曲。
现实生活中我们还遇到过类似这种情景在某事件结果出来就会说;:“哎呀,我开始就认为某某是对的,看我猜准了吧。
”这种事后诸葛亮的现象是无意的,不是故意的,是因为人们在回忆自己的判断时会倾向与自己的判断是正确的,它也是一种记忆的歪曲。
古人常说,己所不欲,勿施于人。
但是人们在认识他人时往往把自己的特色性归属在他人身上,自己喜欢什么,认为他人也喜欢什么。
这是因为人们常常高估和夸大自己的信念判断行为的普遍性,产生了投射。
我们在生活经中经历了很多的成功也遭受了不少的失败,相信每个人都会因为成功而找到自信,也会因为失败而为自己找寻各种各样的路由,这就设计一个归因问题,把个体成功和失败的行为归于内部因素如努力,能力等使人感到满意自豪,若把成功归因与外部因素如任务容易,运气好等,使人产生意外的感激的心情。
把失败归因与内部因素,则使人感到内疚与无助;若把失败归因与外部因素,则会使人产生气愤和敌意。
把成功归因于稳定因素如任务同意或能力强,会提高以后的工作积极性;若把成功的因素归因于不稳定因素如运气好或努力则以后的工作积极性既可能提高也可能降低。
把失败归因于稳定因素如任务难和能力差,会降低以后工作的积极性;若归因于不稳定因素如运气不好或不够努力等,则可能提高其今后的工作的积极性。
那么在遇到压力和困难是如何运用心理学知识呢?随着社会竞争的日趋激烈,人们的压力是越来越大,压得有时候都喘不过起来了,工作、生活中常常会遭遇到种种的困难和挫折,人生的路是曲折的,不幸和痛苦的事情总会有的,比如失恋、失业、高考落榜等等。
一些人为此得了抑郁症、心理疾病。
面对困难、压力,应该有正确、健康的应对方式,通过结合心理学的相关知识,我们可以有以下途径去解决这样的问题。
比如说
1、可以寻求社会帮助。
一个人的资源是有限的,但我们可以利用自己朋友、亲戚、同事等他们手中的资源,从而得到多方面的支持与帮助,也可以向他们述
说自己的一些压力,使压力可以得到发泄与释放。
2、积极筹划与行动。
面对压力时,立足于直接解决问题、消除压力的根源,制定一些切实可行的计划,积极关注事态的发展。
面对困难时,不要一直去想困难会使我怎么样,要去多想想困难来了我们应该怎么办,怎么积极地采取措施,正确地面对。
3、认知重组。
一些不好的认知或消极的想法只能使我们感受到压力更大,通过认知重组可以改变我们对情境掌握能力的认知,从而使得事件不成为压力事件。
就像遇到考试时,我们经常会给自己打气,往往这样考试时,会自信心更加足,心态也会很好。
4、放松、宣泄和积极转移。
遇到问题是,我们可以通过深呼吸、放松等方法来消除紧张。
此外,可以通过一些有趣的游戏、活动,来转移对压力的注意力,先把不开心的事情放在一边。
美国哈弗大学的瓦伦特博士指出:“你可以承认乌云的存在,但别忘了乌云边缘的光明。
”这句话告诉我们,认识到心理学在生活中的重要作用控制自己的冲动,处理好自己的心理危机,就是一种对自我心理的自控能力,只有具备了这种能力,就会拨开乌云见光明!
学习生活中心理学后我对这些有了一些了解,以前觉得神秘的心理现象虽不能理解透彻,但不会像以前一样,感到茫然。
今天的生活是昨天的延续,看一些生活中的心理学的文章或书籍,总结一些前人的成功经验和失败的经验教训,有利于我们更好的生活。
心理学是现代生活中人们涉及最广泛的主题,无论生活中的衣食住行,社会中的为人处事,还是工作中的人际关系,都离不开心理学,都需要懂点心理学。
但是通过湛玲老师的心理学课程后,我对心理学的概念、理论知识有了初步的认识与了解,而且有了自己的一些体会和想法,在今后的社会生活与工作中会更加积极的运用所学到的心理学知识。