最新2021年大班毕业典礼活动总结
大班幼儿毕业活动总结范文5篇
大班幼儿毕业活动总结范文5篇篇1随着夏日的脚步渐行渐远，我们迎来了大班幼儿毕业的时刻。
为了让孩子们在幼儿园的最后一天留下难忘的回忆，我们精心策划并举办了一场盛大的毕业活动。
在此，我对本次毕业活动进行全面而细致的总结。
一、活动筹备1. 活动目标清晰：本次活动的目标是让孩子们体验毕业的喜悦，感受成长的自豪，同时增进家长、幼儿和教师的感情交流。
2. 策划详尽：我们提前数月开始策划活动，包括主题、流程、场地布置、节目安排等，确保活动的顺利进行。
3. 团队协作：全体教职工齐心协力，分工合作，确保活动的各项准备工作得以落实。
二、活动内容1. 典礼流程：活动包括幼儿才艺展示、颁发毕业证书、家长致辞、教师寄语等环节，让孩子们感受到成长的自豪和荣誉。
2. 节目精彩：孩子们通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式，展示了他们在幼儿园期间所学的知识和技能，赢得了家长们的阵阵掌声。
3. 感恩教育：活动中，我们注重感恩教育，让孩子们向家长、教师表达感激之情，增进彼此的感情。
4. 互动环节：活动设置了亲子游戏、互动体验等环节，让孩子们与家长共同参与，增强亲子关系。
三、活动效果1. 孩子们的表现：孩子们在活动中表现得很出色，他们自信、活泼，展示了在幼儿园期间的成长和进步。
2. 家长的反馈：家长们对本次活动表示了高度的认可和赞扬，他们认为活动组织得非常好，让孩子们体验了毕业的喜悦和成长的自豪。
3. 教师的感受：教师们认为，通过本次活动，孩子们不仅展示了他们的才艺，还增强了他们的自信心和团队精神。
同时，家长、幼儿和教师的感情也得到了进一步的交流和增进。
4. 活动的影响：本次活动不仅为孩子们留下了美好的回忆，还提高了幼儿园的知名度和美誉度。
许多家长表示，他们愿意将更多的孩子送到我们幼儿园，接受优质的教育。
四、活动反思与改进1. 活动反思：本次活动取得了圆满的成功，但也存在一些不足之处。
例如，活动现场的部分环节衔接不够流畅，部分家长的参与度有待提高。
大班毕业活动总结（通用15篇）
大班毕业活动总结大班毕业活动总结(通用15篇)大班毕业活动总结1今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。
整场文艺汇演，上半场突出了快乐的六一，欢快、热烈的场面席卷而来。
下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。
如果说开场大合唱队形的新颖，伴舞的多样，给人留下了新鲜的感觉，那《快乐舞》中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素；舞蹈《欢天喜地》红火热闹的场景映衬了节日的喜悦；紧接着《印度风情》《朱迪娜娜》《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞叹孩子们真是天生的表演家；舞蹈《打开梦想》《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。
临近尾声的《毕业诗》《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝福将整场文艺汇演推向了高潮。
大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有很多不足：1.问题凸显在第二场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和教师。
虽然演出前和三班的教师做过沟通，但没有沟通成功，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时出现了明显的漏洞，以后一定要吸取经验教训，基层沟通不了要及时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。
2.大班教研组管理不到位，责任到人但没有完全落实，虽然开过专门的六一活动策划会议，每一个人的具体分工都知道，但活动当天还是出现了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。
3.突发事件的应变能力有待提高。
4.实施方案中的各个步骤要制定的更加详细，要细致到谁搬几把椅子，放到什么位置，而不能只是笼统的说XX搬桌子、椅子。
在六一文艺汇演的过程中还有很多细节的地方需要改进，无论是活动的管理还是孩子的表演，都有许多需要改进的地方。
在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体，争取使活动更加圆满、成功。
大班毕业活动总结2六月的骄阳是火火的，六月的心情是美美的。
6月29日下午、30日的上午，我们杏花李幼儿园及贝贝分园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了“承载希望，放飞梦想”的大班毕业典礼。
幼儿园大班毕业系列活动总结6篇
幼儿园大班毕业系列活动总结6篇第1篇示例：幼儿园大班毕业系列活动总结近日，我们幼儿园大班的毕业系列活动圆满落下帷幕，孩子们在这段时间里接连参加了多个丰富多彩的活动，留下了美好的回忆。
在这里，我们将对这些活动进行总结，回顾孩子们在幼儿园的成长历程。
第一项活动是毕业典礼。
在这个特殊的日子里，孩子们穿着漂亮的礼服，和家长一起出席了庄重的毕业典礼。
在典礼上，孩子们表演了精彩的节目，向家长展示了他们在幼儿园学到的各种技能。
家长们也通过视频回顾了孩子们在幼儿园的点滴成长，流下了感动的眼泪。
孩子们收到了老师和家长们的祝福，毕业典礼圆满结束。
接下来是毕业旅行。
孩子们和老师们一起踏上了一场充满欢乐和刺激的毕业旅行。
他们参观了动物园、博物馆、海洋馆等各种有趣的地方，学到了很多新知识，也和同学们建立了更深的友谊。
在旅行中，孩子们学会了团结合作、互相关爱，度过了愉快的时光。
最后一项活动是毕业晚会。
晚会上，孩子们穿着自己喜欢的服装，和同学们一起表演了精彩的节目，展示了他们在音乐、舞蹈、表演等方面的才华。
晚会中，还有家长代表为孩子们送上了祝福和礼物，让孩子们感受到家长们的关爱和支持。
孩子们载歌载舞，享受着这个属于他们的特别时刻。
通过这些毕业系列活动，孩子们不仅展示了自己的才华和个性，也锻炼了自己的团队合作能力和表现力。
在这个特殊的时刻，我们看到了孩子们的成长和进步，也感受到了他们对幼儿园的深深眷恋和期待。
希望孩子们在未来的学习和生活中，能够继续保持这种勇敢和自信，迎接更多的挑战和机遇。
在这里，也要特别感谢所有老师和家长们的支持和帮助，正是有了你们的支持和鼓励，孩子们才能在幼儿园里茁壮成长。
希望我们一直保持着这种良好的合作关系，共同为孩子们的未来努力奋斗。
愿我们的幼儿园大班学子在未来的人生道路上，能够继续勇敢前行，收获更多的成功和幸福！第2篇示例：在这个充满欢笑和泪水的六月，我们迎来了幼儿园大班的毕业季。
作为孩子们成长道路上的一个重要节点，毕业意味着他们即将迈入新的学习阶段，离开幼儿园的温馨小家园，走向更广阔的世界。
大班毕业典礼活动总结5篇
大班毕业典礼活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班毕业典礼活动总结范文（精选6篇）
大班毕业典礼活动总结范文（精选6篇）大班毕业典礼活动总结范文（精选6篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，有了这样的机会，要好好记录下来。
千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编精心整理的大班毕业典礼活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班毕业典礼活动总结篇1六月的骄阳是火火的，六月的心情是美美的。
6月29日下午、30日的上午，我们杏花李幼儿园及贝贝分园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了“承载希望，放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。
一句“老师，您辛苦了！”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。
看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。
首先是九个大班孩子的才艺展示，孩子表现非常棒，赢得了家长们的阵阵掌声。
最感人的是苗苗一班余怡辉的妈妈和蒙氏C2班李一的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。
接着苗苗一班杨老师代表教师的发言，抒发了老师对孩子们的依依惜别之情。
最后，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。
毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。
大班毕业典礼活动总结篇2随着一遍遍的毕业歌，可爱的孩子们如同展翅的稚鹰将要飞离了我们，飞离了他们的母校。
经过两年的孕育，他们从天真无知的孩童锐变为聪明懂事的天使。
两年这是他们的一段黄金岁月，这也是我由青春莽撞走向成熟冷静的一段刻骨历程！两年的教师生涯,让我懂得了作为教师,要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,让社会满意,要以身立教,为人师表,尽职尽责,让家长放心.面对与我们朝夕相处的孩子,看着一双双天真无邪的眼睛,更让我体会到要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子。
幼儿园毕业典礼活动总结【精选5篇】
幼儿园毕业典礼活动总结【精选5篇】幼儿园毕业典礼活动总结篇1幼儿园师生怀着欣慰、眷恋、希望之情，在幸福e家广场举行了隆重、热烈的2023届大班毕业典礼。
对于大班的小朋友来说这是极其难忘的一天，因为今天举行的毕业典礼，象征着这些孩子们在幼儿园的生活结束了，从此他们将要跨入人生的学习阶段。
在毕业庆典中，孩子们、家长们、老师们纷纷展示了自己的才艺，演唱了毕业歌、演绎了英语童话剧、亲子舞蹈、健美操表演、小品等精彩节目。
欢声笑语、啧啧称赞充满了整个会场，浓浓的师生情、亲情在毕业典礼中涌动。
本次毕业典礼中，教师、家长、幼儿都有了全新的认识和定位。
教师是毕业典礼的引导者、策划者和组织者;家长是活动的和参与者，幼儿是舞台上真正的主角。
从主持人到文艺演出处处是孩子们可爱的身影和稚嫩的声音，充分体现了孩子的成长、快乐和自信。
孩子们的表现让各位家长十分感动，孩子们在这里有了成长，有了收获，孩子们收获着幸福，家长收获着希望。
最后一曲《今夜无眠》将整个演出推向高潮。
毕业典礼结束了，这是一次相聚的盛会，也是一次离别的盛会，孩子们的幼儿园生活，在这里划上了一个美丽的句号!孩子们，你们马上就要走了，会去一个另外的一个环境，老师们希望你们有机会常来看看这里，这里永远都是你们的家。
最后祝2023届毕业的小朋友们在以后的日子里能开开心心、健健康康、幸幸福福的!幼儿园毕业典礼活动总结篇2望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
大班幼儿毕业活动总结5篇
大班幼儿毕业活动总结5篇篇1一、活动背景与目的随着时光流逝，我们大班的小朋友们即将结束他们在幼儿园的愉快时光，踏入新的学习阶段。
为了给他们留下深刻的毕业回忆，我们精心策划了一场大班幼儿毕业活动。
此次活动的目的是让孩子们体验成长的喜悦，感受师生情谊的珍贵，以及为未来的学习生涯扬帆起航。
二、活动筹备与实施1. 主题设定：以“梦想起航，未来可期”为主题，寓意孩子们即将扬帆起航，迈向新的学习阶段。
2. 邀请嘉宾：邀请了幼儿园领导、家长代表、优秀毕业生及教师代表参加活动，共同见证孩子们的成长时刻。
3. 活动流程安排：活动分为开场致辞、优秀毕业生表彰、文艺表演、亲子互动及毕业典礼等环节。
4. 场地布置：活动场地布置得温馨而隆重，悬挂气球、彩旗，营造节日氛围。
舞台背景以蓝色海洋为主色调，象征孩子们广阔的未来。
5. 节目准备：孩子们准备了歌舞、朗诵、戏剧等多种形式的表演，展示他们在幼儿园的学习成果。
三、活动内容与亮点1. 开场致辞：由园长和家长代表发表致辞，回顾孩子们在幼儿园的点滴成长，展望未来。
2. 优秀毕业生表彰：对表现优秀的毕业生进行表彰，激励他们未来继续努力。
3. 文艺表演：孩子们通过歌舞、朗诵等表演形式，展现他们在幼儿园的学习成果。
精彩的表演赢得了在场观众的阵阵掌声。
4. 亲子互动：通过亲子游戏、共同制作手工艺品等环节，增进家长与孩子之间的情感交流，让孩子们感受到家庭的温暖。
5. 毕业典礼：孩子们领取毕业证书，与老师、家长共同拍照留念，记录下这难忘的时刻。
四、活动效果与反馈此次大班幼儿毕业活动取得了圆满成功。
活动不仅让孩子们体验到了成长的喜悦，也让家长们感受到了幼儿园教育的成果。
活动现场氛围热烈，孩子们的表现得到了大家的赞赏与鼓励。
家长们纷纷表示，这次活动让他们见证了孩子们的成长，也让他们对幼儿园的教育质量更加信赖。
五、总结与反思通过这次大班幼儿毕业活动，我们深刻认识到活动策划与执行的重要性。
在筹备过程中，我们充分考虑了各个环节的细节，确保了活动的顺利进行。
关于幼儿园大班毕业典礼活动总结3篇
关于幼儿园大班毕业典礼活动总结3篇关于幼儿园大班毕业典礼活动总结3篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班毕业典礼活动总结4篇，欢迎大家分享。
幼儿园大班毕业典礼活动总结篇17月2日午，是我们全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，举行了我园感受人生的第四次毕业庆典活动。
目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。
为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
活动以舞蹈>拉开了序幕，预示着孩子们虎虎生威，朝气蓬勃。
在即将迈出幼儿园地校门，去实现心中理想地时刻，毕业班的小朋友有许多话想说，大三班关子琦、张佳博小朋友代表毕业班的幼儿说出自己的心里话。
在毕业典礼上学前班的小朋友是一个毕业汇报，大、中、小班的幼儿从中感受毕业的氛围，同时为大哥哥大姐姐送上一份祝福。
共演出节目8个，集舞蹈、故事表演、知识汇报、三句半、歌表演等形式于一体，学前班的小朋友最后又合颂了《毕业诗》拉下了整个活动的帷幕，深情的《毕业诗》朗读声徐徐地唱响了毕业典礼的序曲。
大班幼儿毕业典礼活动总结范文6篇
大班幼儿毕业典礼活动总结范文6篇篇1随着夏日的阳光渐渐炽热，我们迎来了大班孩子们的毕业时刻。
为了给他们一个难忘的回忆，我们精心策划并举办了一场别开生面的毕业典礼活动。
在此，我对本次活动进行如下总结。
一、活动背景与目标为了庆祝大班幼儿的毕业，我们设定了此次活动的目标：首先，让孩子们感受到成长的喜悦和自豪感；其次，表达对幼儿园生活的怀念和对未来的憧憬；最后，加强家园合作，增进家长、幼儿和教职工之间的情感交流。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前数月开始筹备。
首先，我们成立了活动筹备小组，明确了各项任务分工。
接着，我们制定了详细的活动方案，包括活动流程、场地布置、节目安排等。
在筹备过程中，我们充分利用了家长资源，得到了他们的鼎力支持。
同时，我们还对活动预算进行了细致的规划，确保了活动的经济合理。
三、活动内容1. 开场环节：活动以欢快的舞蹈拉开序幕，让孩子们充分展示了自己的才艺。
2. 回顾环节：通过PPT展示孩子们在园期间的成长照片，让家长和孩子们共同回忆美好的时光。
3. 节目表演：孩子们准备了精彩的节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等，表达了对幼儿园的眷恋之情。
4. 颁发毕业证书：园长为每个孩子颁发了毕业证书，这是对他们成长的肯定和鼓励。
5. 家长寄语：家长代表上台发言，分享了对孩子们未来的期望和祝福。
6. 感恩环节：孩子们为教职工送上感恩的礼物，表达了对老师们的感激之情。
7. 展望未来：活动最后，我们为孩子们准备了一场盛大的庆典，让他们欢乐地迎接新的未来。
四、活动效果与反思本次毕业典礼活动取得了圆满成功。
孩子们的表现令人感动，家长们也给予了高度评价。
活动不仅让孩子们体验到了成长的喜悦，也让家长们见证了孩子们的成长和进步。
在活动的筹备过程中，我们也收获了许多宝贵的经验。
首先，家园合作的重要性不言而喻，我们要充分利用家长资源，增强家园之间的联系。
其次，活动策划要细致入微，确保活动的顺利进行。
最后，我们要不断提高自身的专业素养，为孩子们提供更加优质的教育服务。
幼儿园大班毕业典礼活动总结6篇-毕业总结
幼儿园大班毕业典礼活动总结6篇-毕业总结幼儿园大班毕业典礼活动总结1我们的毕业典礼在祝福声中圆满落下帷幕。
通过这次活动，让孩子们对三年的幼儿园生活有了回顾和总结，同时也包含了老师和家长对孩子们殷切的期望和衷心的祝福。
为了能更好的开展这次的活动，我们还精心写了计划方案。
在《感恩的心》的乐曲里，孩子们和同伴、老师共同用心去聆听音乐，用手语表达心声，场面很感动。
而我们大班的表演《上海滩》《肚皮舞》《三字经》让家长眼前一亮，活动现场气氛达到高潮，幼儿的情趣十分高涨，集体荣誉感很强，不仅使孩子们动起来，也让家长参与进来。
大班小朋友知道自己长大了，即将入小学，成为一名光荣的小学生，充分感受到离园的惜别之情，尤其在最后朗诵毕业诗、演唱毕业歌时，也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。
从制定计划、确定方案开始，我们大班年级组所有老师们就开始为活动做起了准备。
从方案的制定到演出节目的确定，从活动时间的安排到演出服装的确定，从节目的排练到最后的走台与正式演出等，都发挥了教师们无数的智慧和汗水。
活动当天，家长们观看了才艺表演，纷纷鼓掌，连声称赞老师“你们辛苦了”。
不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，但也是是值得的。
幼儿园大班毕业典礼活动总结27月2日午，是我们全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，举行了我园感受人生的第四次毕业庆典活动。
目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。
为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。
2024年幼儿园毕业典礼活动总结（6篇）
幼儿园毕业典礼活动总结一、主持人闪亮登场：又一年，清蝉的歌唱爬上树梢，又一年，蒲公英的孩子飘向远方。
这个____月，是洒泪告别，深深感恩的季节，这个____月，是挥手相送，依依不舍的季节。
毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。
今天，我们一同迎来了____年____幼儿园大班毕业典礼“感恩成长，放飞梦想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。
在这个特别的日子里，我们敬爱的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。
二、园长讲话：（给园长献花）孩子们，园长奶奶的叮嘱你们记住了吗幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话：三、家长代表讲话：四年的关注、四年的情感，家长侃侃道来。
谢谢家长的祝福，我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。
一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，一丝丝垂柳，编织过我们的梦想;一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。
请幼儿代表发言。
四、幼儿代表发言在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的海洋里航行时。
老师们有千言万语的诉说。
请教师代表老师讲话。
五、教师代表讲话：老师们的辛勤付出，终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。
懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。
为教师献花：请全体教师上台，孩子们献花与老师拥抱。
让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人，孩子们你们要记住，老师永远爱你们，要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的____幼儿园。
六、毕业幼儿汇报演出：幼：四年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
幼儿园毕业典礼活动总结汇总[7篇]
![幼儿园毕业典礼活动总结汇总[7篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7c91d117777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fb0.png)
幼儿园毕业典礼活动总结汇总[7篇]幼儿园毕业典礼活动总结1本次幼儿园毕业典礼圆满落幕，为孩子们在幼儿园的学习生活画上了完美的句号。
活动不仅展示了孩子们的成长和进步，也为他们即将开始的小学生活注入了信心和动力。
典礼上，孩子们通过唱歌、跳舞、朗诵等多种形式，展示了他们在幼儿园学到的知识和技能。
每一个节目都充满了童真和童趣，赢得了在场观众的阵阵掌声。
家长们也积极参与其中，与孩子们共同完成了多个互动环节，增进了亲子之间的.感情。
此外，我们还邀请了小学的老师来为孩子们送上祝福和鼓励。
他们分享了小学生活的点滴经验和注意事项，让孩子们对即将开始的新生活充满了期待和憧憬。
幼儿园毕业典礼活动总结2 近日，我们幼儿园为可爱的孩子们举办了一场温馨的毕业典礼。
这次活动不仅是对孩子们幼儿园生活的美好回顾，更是对他们未来成长的深深祝福。
活动现场，孩子们用稚嫩的声音、纯真的笑容和精彩的表演，展示了他们在幼儿园的成长与变化。
他们歌唱、舞蹈、朗诵，每一个节目都充满了童真与欢乐，赢得了家长们的阵阵掌声。
家长们也积极参与其中，与孩子们共同分享了这一难忘的时刻。
毕业典礼上，我们还为孩子们颁发了毕业证书和纪念品，以此表彰他们在幼儿园期间的`努力和进步。
孩子们接过证书和礼物时，脸上洋溢着幸福的笑容，眼中闪烁着对未来的憧憬。
这次毕业典礼不仅是一个简单的告别仪式，更是孩子们成长的见证。
我们为孩子们在幼儿园取得的成就感到骄傲和自豪，同时也希望他们在未来的道路上能够继续努力、不断进步。
我们将永远记住这一天的欢笑与泪水，为孩子们的成长之路送上最真挚的祝福。
幼儿园毕业典礼活动总结3随着毕业季的到来，我们幼儿园大班的孩子们也迎来了他们的毕业典礼。
本次活动以“感恩与启程”为主题，旨在引导孩子们珍惜在幼儿园的美好时光，感恩老师和家长的付出，同时展望即将到来的小学生活。
活动过程中，孩子们积极参与了各个环节。
他们通过表演节目、朗诵诗歌、合唱歌曲等方式，表达了对幼儿园生活的热爱和对未来的憧憬。
大班毕业活动总结范文7篇
大班毕业活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标随着季节的变换，我们的孩子们即将告别幼儿园的生活，迈向小学的新阶段。
为了庆祝这一重要时刻，我们精心策划了一场大班毕业活动。
本次活动的目标是让孩子们在欢乐的氛围中回顾自己的成长历程，感受老师、家长和同伴们的深深祝福，为即将开始的小学生活奠定美好的情感基础。
二、活动策划与准备1. 策划阶段：我们首先确定了活动的主题和形式，包括开场白、毕业致辞、才艺展示、亲子游戏等环节。
同时，我们还制定了详细的活动流程和时间安排，确保活动能够顺利进行。
2. 准备阶段：在活动开始前，我们对活动场地进行了精心布置，营造出温馨而充满活力的氛围。
此外，我们还准备了丰富的奖品和纪念品，以表彰孩子们在活动中的出色表现。
三、活动现场与亮点1. 开场白：由幼儿园园长发表热情洋溢的开场白，对孩子们的成长表示衷心的祝贺，并对未来的学习生活提出了美好的祝愿。
2. 毕业致辞：由大班班主任代表全体老师向孩子们发表毕业致辞，回顾孩子们在园期间的成长历程，表达对孩子们的依依不舍之情。
3. 才艺展示：孩子们精心准备了各种才艺表演，如舞蹈、歌唱、朗诵等，展现了自己的多才多艺和活泼可爱的形象。
4. 亲子游戏：在亲子游戏环节中，家长和孩子们一起参与各种互动游戏，增进了亲子间的感情，同时也让孩子们在游戏中感受到了快乐和成就感。
四、活动总结与反思本次大班毕业活动取得了圆满的成功，孩子们在活动中表现出了出色的才华和活力，家长们也积极参与，为孩子们的成长之路留下了美好的回忆。
然而，在活动中我们也发现了一些不足之处，如活动时间安排过于紧凑，导致部分环节未能充分展示；部分孩子过于紧张，表演未能达到最佳状态等。
针对这些问题，我们可以进一步优化活动策划和准备，为下一次活动提供更好的经验和教训。
五、未来展望与建议1. 加强家园合作：通过本次活动，我们深刻认识到家园合作的重要性。
在未来的工作中，我们将继续加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。
幼儿园大班毕业典礼总结(4篇)
幼儿园大班毕业典礼总结（4篇）幼儿园大班毕业典礼总结篇一活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：6月30日晚6：30――8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(教师：李老师)(两位幼儿)李：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”李老师：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。
是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)幼儿一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。
大家欢迎！3、家长寄语：大一班某某妈妈幼儿一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班某某妈妈4、游戏：击鼓传花5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友某某)幼儿二：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。
不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小朋友寄语：大二班某某幼儿一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！7、游戏：抢板凳8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
幼儿园大班毕业典礼活动总结(集合9篇)
幼儿园大班毕业典礼活动总结（集合9篇）幼儿园大班毕业典礼活动总结第1篇今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。
整场文艺汇演，上半场突出了快乐的六一，欢快、热烈的场面席卷而来。
下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。
如果说开场大合唱队形的新颖，伴舞的多样，给人留下了新鲜的感觉，那《快乐舞》中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素;舞蹈《欢天喜地》红火热闹的场景映衬了节日的喜悦;紧接着《印度风情》、《朱迪娜娜》、《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞叹孩子们真是天生的表演家;舞蹈《打开梦想》《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。
临近尾声的《毕业诗》《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝福将整场文艺汇演推向了高潮。
大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有很多不足：问题凸显在第二场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和教师。
虽然演出前和三班的教师做过沟通，但没有沟通成功，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时出现了明显的漏洞，以后一定要吸取经验教训，基层沟通不了要及时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。
大班教研组管理不到位，责任到人但没有完全落实，虽然开过专门的六一活动策划会议，每一个人的具体分工都知道，但活动当天还是出现了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。
突发事件的应变能力有待提高。
实施方案中的各个步骤要制定的更加详细，要细致到谁搬几把椅子，放到什么位置，而不能只是笼统的说__搬桌子、椅子。
在六一文艺汇演的过程中还有很多细节的地方需要改进，无论是活动的管理还是孩子的表演，都有许多需要改进的地方。
在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体，争取使活动更加圆满、成功。
幼儿园大班毕业典礼活动总结第2篇20x年6月27日，x幼儿园举行了“静待花开”为主题的大班毕业典礼活动。
孩子们、家长、小朋友欢聚一堂，犹如一个快乐的大家庭，共同迎接这个美好而难忘的时刻!一首《幼儿园毕业歌》拉开了毕业典礼的序幕。
2024年幼儿园大班毕业典礼活动总结范本（四篇）
幼儿园大班毕业典礼活动总结范本____月____日下午，是我们全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，举行了我园感受人生的第四次毕业庆典活动。
目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。
在即将迈出幼儿园地校门，去实现心中理想地时刻，毕业班的小朋友有许多话想说，大三班关子琦、张佳博小朋友代表毕业班的幼儿说出自己的心里话。
在毕业典礼上学前班的小朋友是一个毕业汇报，大、中、小班的幼儿从中感受毕业的氛围，同时为大哥哥大姐姐送上一份祝福。
共演出节目____个，集舞蹈、故事表演、知识汇报、三句半、歌表演等形式于一体，学前班的小朋友最后又合颂了《毕业诗》拉下了整个活动的帷幕，深情的《毕业诗》朗读声徐徐地唱响了毕业典礼的序曲。
在毕业典礼上，园长向全体小朋友致辞，表达她对小朋友的殷切希望。
老师的真情告白，表达了对即将离开自己身边孩子的依依不舍之情与深切的寄望。
家长送来了锦旗，对老师辛勤的工作表示赞赏和感谢，小朋友代表上台讲述了自己在幼儿园生活中的成长过程及对老师、妈妈的感谢，表达他们对人生中第一次集体生活的留恋之情。
三年的幼儿园生活马上就要结束，在这离别之时，孩子们用各种方式向我们老师表达他们的感激之情。
幼儿园大班毕业典礼活动总结范本（二）____月的骄阳是火火的，____月的心情是美美的。
____月____日下午，我们爱乐幼儿园全体的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了金色童年，美好未来的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。
首先是园长讲话，抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。
大大班黄卓熙的妈妈上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。
各班孩子的才艺展示，我们历时两个多月的排练，每天由于还要上课，孩子们只能抽出下课和一些副科的时间来排练。
大班毕业活动总结范文5篇
大班毕业活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标随着幼儿园生活的结束，大班孩子们即将踏上新的人生阶段。
为了让他们能够更好地适应小学生活，我们精心策划了一场大班毕业活动。
本次活动的目标是让孩子们在轻松愉快的氛围中，回顾自己在幼儿园的成长历程，展示自己的才艺和能力，同时为即将到来的小学生活做好充分的准备。
二、活动策划与准备1. 策划环节在策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄特点、兴趣爱好以及家长的参与意愿。
我们确定了活动的主题、形式和内容，确保活动既有趣又有教育意义。
同时，我们还制定了详细的活动流程和时间安排，确保活动能够顺利进行。
2. 准备环节在准备阶段，我们准备了丰富的活动材料和道具，如毕业证书、鲜花、舞台背景等。
我们还组织了志愿者团队，负责活动的现场秩序和维护。
此外，我们还与家长进行了沟通，确保他们能够积极参与并配合我们的活动安排。
三、活动现场与表现1. 开幕式与致辞活动当天，我们举行了隆重的开幕式。
园长发表了热情洋溢的致辞，回顾了孩子们在幼儿园的成长历程，并对他们的未来表示美好的祝愿。
致辞结束后，孩子们依次走上舞台，接受园长颁发的毕业证书，这一刻将成为他们人生中宝贵的回忆。
2. 才艺展示与互动环节接下来是孩子们的才艺展示环节。
他们带来了精心准备的舞蹈、歌曲、朗诵等节目，展示了他们在幼儿园学到的才艺和能力。
此外，我们还设置了互动环节，如问答游戏、抽奖等，让孩子们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。
3. 闭幕式与合影在活动的最后，我们举行了闭幕式。
孩子们一起回顾了他们在幼儿园的点滴回忆，并共同展望未来的美好时光。
最后，我们进行了合影留念，记录下这一难忘的时刻。
四、活动总结与反思本次大班毕业活动取得了圆满的成功，得到了家长和孩子们的一致好评。
通过这次活动，孩子们不仅展示了自己的才艺和能力，还增进了彼此之间的友谊和合作精神。
同时，这次活动也锻炼了孩子们的勇气和自信心，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
幼儿园大班毕业典礼活动总结7篇
幼儿园大班毕业典礼活动总结7篇幼儿园大班毕业典礼活动总结7篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的幼儿园大班毕业典礼活动总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班毕业典礼活动总结篇1不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。
为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。
通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼教事业的成就。
我班三位工作人员齐心协力，不畏酷暑，在时间比较紧迫的情况下，为幼儿编排了反映幼儿在园生活情况的新颖、逗趣的三句半《幼儿园，我的家》和威武雄壮的舞蹈《学做解放军》以及富有浓郁土耳其风味的舞蹈《快乐小妞》，为使表演的质量有所保证，我们一有时间就赶快排练，我班的幼儿也很能吃苦，在38、9度高温的情况下，依然坚持来园进行排练，有的孩子得了肠炎，带着药依然来排练，令人十分佩服。
在我们全体工作人员和孩子的努力下，这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高高兴兴地带着毕业纪念品离开了生活了三年的幼儿园，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别，踏上了他们人生的一个新的起点。
幼儿园大班毕业典礼活动总结篇27月2日午，是我们全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，举行了我园感受人生的第四次毕业庆典活动。
目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
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2021年大班毕业典礼活动总结
火火的骄阳升起，伴着美美的心情，7月2日的上午，我们凤凰苑幼儿园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了“承载希望，放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。
一句“老师，您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。
看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。
星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。
为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
首先是大班孩子的才艺展示，孩子表现非常棒，赢得了家长们的阵阵掌声。
最感人的是大一班的集体表演《让爱住我家》，孩子们生动的演出，爸爸妈妈们深情的演唱，让在场所有的老师、家长和小朋友感受家的温暖，并且体会自家亲人的关爱，大家深受感动。
大二班的一首《毕业歌》，让在场所有毕业季的小朋友、老师和家长落泪。
唱出了往日幼儿园生活的点点滴滴，孩子们的苦笑打闹，老师们的细心照顾及认真教诲，让老师们都很舍不得宝贝们的离开。
今天不仅是大哥哥大姐姐们的毕业典礼，同时，也是所有幼儿园小朋友迎接暑假的欢乐时刻，见证宝贝们在这一学期里的优异表现。
为此，活动中特意为所有获奖幼儿和家长颁奖。
各班书香宝贝和书香家庭获奖者以及绘本制作荣获一二三等奖的幼儿上台颁发荣誉证书，合影留做纪念。
为在本学期表现优异，获奖的宝贝们表现热烈的祝贺以及对还没有获奖的幼儿表示最大的.鼓励，预祝他们下学期更加努力。
著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么?往简单方面说：就是要培养良好的习惯。
养成良好的行为习惯，是幼儿健康发展、可持续发展和终身发展的基础。
好的行为习惯可使幼儿生活、学习自然有序、充满生机，相反则会使幼儿一日生活杂乱无章，死气沉沉，以至影响孩子的身体和心理健康。
由此可见，习惯养成对孩子的一生发展具有极其重要的作用。
因此我们幼儿园把培养幼儿的行为习惯贯穿在幼儿的一日生活、学习、游戏等各个关节中，经过几个学期的训练和培养，幼儿在诸多方面都养成了好的习惯，尤其是在幼小衔接方面孩子们受益颇多，我们教师也在实践中也得到了以下经验：
一、注重幼儿行为习惯的培养，在细微处见成效。
二、我们很注重幼儿倾听习惯的培养。
倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养。
并且能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。
三、注重个别幼儿上课不爱动脑筋、精神不集中，不举手的幼儿良好学习习惯的培养。
首先我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，我们每天选出一名幼儿喊“起立”，全体幼儿要站起来向老师问好，这样及时提醒督促个别幼儿上课注意力不集中的幼儿，使他们的注意力集中到课堂上来。
尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围，用我们的眼睛去关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。
2021届大班幼儿即将告别老师和同伴，进入小学阶段的学习与生活。
为了让孩子们留住在幼儿园快乐生活的最后乐章、迈向新的学习里程，7月1日上午，实验幼儿园隆重举行2021届大班毕业典礼。
大班小朋友的全体家长与老师们共同见证了孩子们梦想起航的美妙时刻。
毕业典礼在庄重的升旗仪式中拉开序幕，首先，园长、家长代表、幼儿代表分别讲话，为孩子们献上了最真挚的祝福。
家长代表还表达了对实验幼儿园的感谢、肯定与不舍。
“作为家长，我们很庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，又遇上了敬业、充满爱心和责任心的老师们。
同时，还要感谢老师为孩子和我们提供了那么丰富的人生体验。
体验是最好的教育。
”园长感谢家长们三年来对幼儿园的关心支持与配合，并告诉孩子们要做一个感恩的人，只有学会感恩，才会幸福、才会成功。
园长给孩子们颁发了毕业证书并赠送礼物，祝福孩子们从此起步，走上精彩的人生之路。
在毕业典礼上，孩子们给老师们献花;表演了精彩的团体操：大一班《《律动小先锋》、大二班《我的梦》、大三班《噢!苏珊娜》、大四班《动感娃娃》、大五班《BB健美操》等，以此感谢幼儿园老师们对自己的关怀、爱护和培养，迎接人生中的第一次告别和成长，感恩自己人生中的启蒙老师。
三年前，当孩子们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师的怀抱温暖了孩子们幼小的心灵。
这三年里，老师们用相机和语言记录下孩子们参与的各种活动，做成孩子们的成长档案，在他们大班即将毕业之际，为他们送上一份最珍贵的礼物：甜蜜的回忆、美好的祝福—记录孩子成长三年的纪录片。
实验幼儿园每年都精心筹划组织毕业典礼活动，旨在为孩子们搭建的一个展示自我，助力成长的舞台，感受到成长的快乐;体验到与老师、同伴的惜别之情;
体验到感恩、友情、成长。
希望小朋友们能记住这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。
6月25日上午，我们锦绣幼儿园园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了“承载希望，放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。
一句“老师，您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。
看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。
首先是园长讲话，抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。
大一班高子瑞的妈妈上台发言，用真诚的话语感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。
大班组老师和孩子代表也发表了她们的离别之情。
其次是大班孩子的才艺展示，节目题材紧扣毕业主题。
孩子表现非常棒，赢得了家长们的阵阵掌声。
最让人震撼的是陶益东老师排练的节目《环保时装秀》，家园共同参与制作的服装，既环保又创新，在表演时家长赞不绝口并赢得了阵阵掌声。
在舞蹈音乐选材上老师用了：《飞得更高》、《老师的目光》、《江南STYLE》;在配乐选材上老师用了：《感恩的心》、《送别》等音乐，及主持人用朴实的话语真诚地感动了全场，充分调动了现场气氛和孩子、家长的情感。
最后，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。
毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。
毕业典礼在送别的音乐中圆满结束。
活动中有很多优点但也存在许多不足：
1、在户外彩排时，环节紧凑，幼儿表现较好。
但因天气原因临时安排在室内进行开展，场地设置未合理安排，室内排练和演出时的方向相反，导致幼儿上场时混乱。
2、活动中孩子换衣服没有合理安排好，导致孩子情绪兴奋、家长来回走动。
以后活动尽量不在室内开展，活动前应认真做好活动预案，遇到不良天气情况下应提前开展活动。