外国小说欣赏 《炮兽》ppt课件
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《炮兽》ppt课件
交流）
• 3、课文大量运用了对照手法，请指出文 中有哪些对照描写，对照在场面描写中 有什么作用。
10
槌 chuí 垛
du禀ò赋
褥子 rù 桅杆 wéi驯服
颠踬 zhì 锚索 má胳o 膊肘
摇曳 yè 剐 guǎ 铁锤
瞥见 piē 飓风 jù 合拢
歼灭 jiān 痉挛 jìng晕lu眩án
船舷xián 旋风 xuà颠n簸
7
场景的功能 1）. 给全篇“定调” 2）. 营造意境与渲染气氛 3）. 导引人物出场 4）. 揭示人物的性格 5）. 作为象征
8
槌
垛
禀赋
褥子 桅杆
驯服
颠踬 锚索
胳膊肘
摇曳 剐
铁锤
瞥见 飓风
合拢
歼灭 痉挛
晕眩
船舷 旋风
颠簸
捉摸 旋转
牡牛
9
预习二
• 1、结合标题，概述这是一个什么样的故事。 • 2、课文大致可切分为几个场景？（阅读、
美丑对照原则：“丑就在美旁边，畸形靠近着优
美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与
黑暗与共。”。如《巴黎圣母院》。
4
《炮兽》的故事发生在《九三年》的开头， 《炮兽》整个场景的设计，都是为了引导全书 的主角之一朗德纳克侯爵出场。
《九三年》是雨果的最后一部小说， 出版于1874年，以共和国军队平息旺代 叛乱为中心事件，通过对三个主要人物 的塑造，表达了作者的人道主义理想。
16
赏析第二场景
命；西穆尔登在郭文人头落地的同时开枪自尽。
《九三年》可以说是雨果的写作艺术和人道精神
的最终显示。(在绝对正确的革命之上，还有一
个绝对正确的人道主义。)
6
• 3、课文大量运用了对照手法，请指出文 中有哪些对照描写，对照在场面描写中 有什么作用。
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槌 chuí 垛
du禀ò赋
褥子 rù 桅杆 wéi驯服
颠踬 zhì 锚索 má胳o 膊肘
摇曳 yè 剐 guǎ 铁锤
瞥见 piē 飓风 jù 合拢
歼灭 jiān 痉挛 jìng晕lu眩án
船舷xián 旋风 xuà颠n簸
7
场景的功能 1）. 给全篇“定调” 2）. 营造意境与渲染气氛 3）. 导引人物出场 4）. 揭示人物的性格 5）. 作为象征
8
槌
垛
禀赋
褥子 桅杆
驯服
颠踬 锚索
胳膊肘
摇曳 剐
铁锤
瞥见 飓风
合拢
歼灭 痉挛
晕眩
船舷 旋风
颠簸
捉摸 旋转
牡牛
9
预习二
• 1、结合标题，概述这是一个什么样的故事。 • 2、课文大致可切分为几个场景？（阅读、
美丑对照原则：“丑就在美旁边，畸形靠近着优
美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与
黑暗与共。”。如《巴黎圣母院》。
4
《炮兽》的故事发生在《九三年》的开头， 《炮兽》整个场景的设计，都是为了引导全书 的主角之一朗德纳克侯爵出场。
《九三年》是雨果的最后一部小说， 出版于1874年，以共和国军队平息旺代 叛乱为中心事件，通过对三个主要人物 的塑造，表达了作者的人道主义理想。
16
赏析第二场景
命；西穆尔登在郭文人头落地的同时开枪自尽。
《九三年》可以说是雨果的写作艺术和人道精神
的最终显示。(在绝对正确的革命之上，还有一
个绝对正确的人道主义。)
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《炮兽》优秀ppt课件
老人——走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼 梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着 这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮 舱里挪动一步。
14
第一场景中对照的作用和目的？
1、在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威力
无穷就越能显出人的力量的强大。这样的对照， 为炮队队长的出场作了有力铺垫。
2、面对“炮兽”巨大的破坏能力，连“勇士”
9
雨果在《克伦威尔 •序》中写道：丑就 在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在 崇高的背后，美与丑并存，光明与黑暗相 伴。
————美丑对照原则
对照手法是他在创作中最喜欢采取的方法。
问题：课文三个场景中蕴涵着哪些对照？
10
在这篇课文的场景描写中作者是如何 运用对照法的？让我们一起来探究。 第一场景中蕴含着哪些对照？ 1、 炮兽的强大、疯狂与人的渺小、 怯懦
11
课文相关内容：
炮兽——这尊挣断了铁链的大炮，突然变成 了一头形容不出的怪兽。 有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧， 斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟 墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球 似的跳弹起来。 这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞 到右边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法 捉摸，粉碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。
5
维克多·雨果的名言
1.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比 天空更宽阔的是人的胸怀。
2.世人缺乏的是毅力,而非气力。 3.脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地
方,精神可以飞到 4.多办一所学校,可少建一座监狱。 5.笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。 6.人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的
3
1793年是法国大革命的恐怖时代，纷繁复 杂的阶级斗争极为激烈。法国封建王朝被推翻 后，保王党在法国的布列塔尼地区和旺代地区 率领十万农民发动叛乱，前侯爵朗特纳克成为 叛乱的首领，企图占据一个海边据点引英国军 队登岸。国民公会派遣教士出身的西姆尔丹作 为共和国政府代表前往旺代的一支平叛部队督 战。这支共和国军队的年轻司令郭文是被作者 赋予美好理想的人道主义者，他是朗特纳克的 侄孙。共和国军队与叛乱的农民军发生数次激 战，后来，朗特纳克被围困，他以被他劫走的 三个小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然 拒绝。
14
第一场景中对照的作用和目的？
1、在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威力
无穷就越能显出人的力量的强大。这样的对照， 为炮队队长的出场作了有力铺垫。
2、面对“炮兽”巨大的破坏能力，连“勇士”
9
雨果在《克伦威尔 •序》中写道：丑就 在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在 崇高的背后，美与丑并存，光明与黑暗相 伴。
————美丑对照原则
对照手法是他在创作中最喜欢采取的方法。
问题：课文三个场景中蕴涵着哪些对照？
10
在这篇课文的场景描写中作者是如何 运用对照法的？让我们一起来探究。 第一场景中蕴含着哪些对照？ 1、 炮兽的强大、疯狂与人的渺小、 怯懦
11
课文相关内容：
炮兽——这尊挣断了铁链的大炮，突然变成 了一头形容不出的怪兽。 有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧， 斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟 墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球 似的跳弹起来。 这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞 到右边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法 捉摸，粉碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。
5
维克多·雨果的名言
1.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比 天空更宽阔的是人的胸怀。
2.世人缺乏的是毅力,而非气力。 3.脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地
方,精神可以飞到 4.多办一所学校,可少建一座监狱。 5.笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。 6.人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的
3
1793年是法国大革命的恐怖时代，纷繁复 杂的阶级斗争极为激烈。法国封建王朝被推翻 后，保王党在法国的布列塔尼地区和旺代地区 率领十万农民发动叛乱，前侯爵朗特纳克成为 叛乱的首领，企图占据一个海边据点引英国军 队登岸。国民公会派遣教士出身的西姆尔丹作 为共和国政府代表前往旺代的一支平叛部队督 战。这支共和国军队的年轻司令郭文是被作者 赋予美好理想的人道主义者，他是朗特纳克的 侄孙。共和国军队与叛乱的农民军发生数次激 战，后来，朗特纳克被围困，他以被他劫走的 三个小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然 拒绝。
《炮兽》课件
小说就是由一个接一个的场景连续 构成的。
场景的作用
1、给全篇定调（指小说开头的场景描写） 2、营造意境和渲染气氛 3、导引人物出场 4、揭示人物性格 5、作为象征
合作探究： 1.阅读小说，《炮兽》可分为几个场 景？ 2.结合雨果名句，探究雨果场景创作 的方法及场景的功能。
雨果在《克伦威尔·序》中曾经指 出：“丑在美的旁边，畸形靠近着 优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶 共存，光明与黑暗相伴。”这条准 则始终指导着雨果的创作。
炮兽
维克多·雨果 Victor Hugo
槌 褥子 颠踬 剐 飓风 旋转 牡牛
风 捉摸
什么是场景？
场景是以人物为中心的环境描写， 是生活的一个横截面，由人物、 事件、 环境组成。
是场面描写和风景描写的合称。场 景有大场景和小场景之分，也有公共 场景和私人场景之别。
场景的作用
1、给全篇定调（指小说开头的场景描写） 2、营造意境和渲染气氛 3、导引人物出场 4、揭示人物性格 5、作为象征
合作探究： 1.阅读小说，《炮兽》可分为几个场 景？ 2.结合雨果名句，探究雨果场景创作 的方法及场景的功能。
雨果在《克伦威尔·序》中曾经指 出：“丑在美的旁边，畸形靠近着 优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶 共存，光明与黑暗相伴。”这条准 则始终指导着雨果的创作。
炮兽
维克多·雨果 Victor Hugo
槌 褥子 颠踬 剐 飓风 旋转 牡牛
风 捉摸
什么是场景？
场景是以人物为中心的环境描写， 是生活的一个横截面，由人物、 事件、 环境组成。
是场面描写和风景描写的合称。场 景有大场景和小场景之分，也有公共 场景和私人场景之别。
《炮兽》ppt课件(24页)
4、 卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为 重要人物，肩负重大使命，却以“穿着农民 服装的老头”出场，关键时刻的出色表现， 一步步加深了人物的神秘感，吊足了读者的 胃口。
总结：这一场景的设置为塑造朗德纳克这一
人物形象的出场提供了一个舞台，初步展现 了他的精神和性格，给读者留下了深刻印象， 也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。
6、 欢呼与惊惶。
课文相关内容：
“乌拉！”水手们欢呼起来。 海军陆战队的兵士们举枪致敬。
惊惶代替了欢呼。 一种阴郁的静寂笼罩着全船。
雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的 声音，一只听到魔鬼的声音。
按照常理，人的两只耳朵听到的是同一个声音， 所以，“上帝的声音”与“魔鬼的声音”是同 一个声音。 这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳 克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上的。 朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置 的对比，使他赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情 的性格跃然纸上。
那说话人五十来岁年纪，一件青布长袍早洗得褪成 了蓝灰带白。只听他两片梨花木板碰了几下，左手中竹 棒在一面小羯鼓上敲起得得连声。唱道：
小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。 几处败垣围故井，向来一一是人家。
（金庸《射雕英雄传》第一回《风雪惊变》）
4、揭示人物性格
贾母忙命拢岸，顺着云步石梯上去，一同进了蘅芜苑， 只觉异香扑鼻。那些奇草仙藤愈冷愈苍翠，都结了实， 似珊瑚豆子一般，累垂可爱。及进了衡宇，雪洞一般， 一色玩器全无，案上只有一个土定瓶中供着数枝菊花， 并两部书，茶奁茶杯而已。床上只吊着青纱帐幔，衾 褥也十分朴素。（《红楼梦》）
外国小说欣赏
维克多·雨果
（Victor Hugo，1802－1885）
炮兽
话题：场景
《炮兽》公开课(课堂PPT)
18
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21
22
古斯塔夫列车炮——它的炮管长达32米，火炮在战斗状态的全长达53米，高12米， 全重1488吨。参加指挥、操作、警卫的总人数达到4000人以上，它的炮弹也23 是 骇人听闻，每一枚穿甲弹重7.1吨，一枚高爆弹重4.8吨，推进燃料在1.8吨到2吨。
在这一场景里，炮兽越是凶猛、 庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺 小、无能,人越是怯懦、渺小、无能 就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越 大，就越能显出人的力量的强大。这 样的对照，为炮队队长的出场作了有 力铺垫。
4
由于偶然原因，朗德纳克得以逃脱，共和国军 为搜捕他而放火烧了一座城堡，城堡有很厚的 铁门，钥匙拿在朗特纳克手中。当看到三个小 孩困于火海中的惨况时，人性使他回来解救孩 子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊于朗 德纳克的人道主义精神，经过激烈的思想斗争， 将他放走，自己承担全部责任。作为郭文童年 时的老师，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭 文放走朗德纳克的人道冲动，但国民公会的铁 的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私 人感情。西姆尔丹最终下令处死郭文，在郭文 人头落地的一刹那，他承受不住沉重的打击， 举枪自尽。
流在敲打”）炮兽肆虐，惊心动魄。
第二场景（从“突然间”到“把舵索
的……青铜脖子上”）人兽大战，紧张
激烈。
第三场景（从“斗争结束了”到结尾）
赏功罚罪，跌宕起伏。
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结合雨果名句，探究雨果场景创作的 方法及场景的功能。
雨果在著名的《克伦威尔·序》中 写道：“丑就在美旁边，畸形靠近着 优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶 并存，光明与黑暗与共。” 他的创作 主张“美丑对照原则”，对照法是他 在创作中最喜欢采取的方法。
bǐng xùn zhǒu chuí lǒng yùnxuàn bǒ mǔ
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古斯塔夫列车炮——它的炮管长达32米，火炮在战斗状态的全长达53米，高12米， 全重1488吨。参加指挥、操作、警卫的总人数达到4000人以上，它的炮弹也23 是 骇人听闻，每一枚穿甲弹重7.1吨，一枚高爆弹重4.8吨，推进燃料在1.8吨到2吨。
在这一场景里，炮兽越是凶猛、 庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺 小、无能,人越是怯懦、渺小、无能 就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越 大，就越能显出人的力量的强大。这 样的对照，为炮队队长的出场作了有 力铺垫。
4
由于偶然原因，朗德纳克得以逃脱，共和国军 为搜捕他而放火烧了一座城堡，城堡有很厚的 铁门，钥匙拿在朗特纳克手中。当看到三个小 孩困于火海中的惨况时，人性使他回来解救孩 子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊于朗 德纳克的人道主义精神，经过激烈的思想斗争， 将他放走，自己承担全部责任。作为郭文童年 时的老师，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭 文放走朗德纳克的人道冲动，但国民公会的铁 的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私 人感情。西姆尔丹最终下令处死郭文，在郭文 人头落地的一刹那，他承受不住沉重的打击， 举枪自尽。
流在敲打”）炮兽肆虐，惊心动魄。
第二场景（从“突然间”到“把舵索
的……青铜脖子上”）人兽大战，紧张
激烈。
第三场景（从“斗争结束了”到结尾）
赏功罚罪，跌宕起伏。
14
结合雨果名句，探究雨果场景创作的 方法及场景的功能。
雨果在著名的《克伦威尔·序》中 写道：“丑就在美旁边，畸形靠近着 优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶 并存，光明与黑暗与共。” 他的创作 主张“美丑对照原则”，对照法是他 在创作中最喜欢采取的方法。
bǐng xùn zhǒu chuí lǒng yùnxuàn bǒ mǔ
【场景描写】外国小说欣赏《雨果—炮兽》优秀课件(24张PPT)
《变形记》
“门下溢出一股血，穿过客厅，流到街上，沿着凹凸 不平的人行道前进，流下石阶，爬上街沿，顺着土耳其人街 奔驰，往右一弯，然后朝左一拐，径直踅向布恩蒂亚的房子 ，在关着的房门下面挤了进去，绕过客厅，贴着墙壁（免得 弄脏地毯），穿过起居室，在饭厅的食桌旁边画了条曲线， 沿着秋海棠长廊婉蜒行进，悄悄地溜过阿玛兰塔的椅子下面 （她正在教奥雷连诺·霍塞学习算术），穿过库房，进了厨 房（乌苏拉正在那儿准备打碎三十六只鸡蛋来做面包）。”
《炮兽》
维克多·雨果
（Victor Hugo，1802－1885）
雨果是法国文学史上的“双子星座”之一， 世界级文豪。法国19世纪积极浪漫主义文学 运动的领袖，卓越的资产阶级民主作家。
其代表作是：《巴黎圣母院》《笑面人》 《海上劳工》《悲惨世界》《九三年》 等。
雨果善于运用“美丑对照法”。
贯穿其一生活动和创作的是人道主义思想， 反对暴力、“以爱制恶”等。
2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能 力，这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。
3、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人 物的极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇双 全。
4、卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为重要 人物，肩负重大使命，却以“穿着农民服装的 老头”出场，关键时刻的出色表现，一步步加 深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。
-----雨果
1、在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、 威力无穷就越能显出人的力量的强大。这样的 对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。
2、面对“炮兽”巨大的破坏能力，连“勇 士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对 照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危 不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个 神秘的人物身上。
外国小说欣赏
“门下溢出一股血，穿过客厅，流到街上，沿着凹凸 不平的人行道前进，流下石阶，爬上街沿，顺着土耳其人街 奔驰，往右一弯，然后朝左一拐，径直踅向布恩蒂亚的房子 ，在关着的房门下面挤了进去，绕过客厅，贴着墙壁（免得 弄脏地毯），穿过起居室，在饭厅的食桌旁边画了条曲线， 沿着秋海棠长廊婉蜒行进，悄悄地溜过阿玛兰塔的椅子下面 （她正在教奥雷连诺·霍塞学习算术），穿过库房，进了厨 房（乌苏拉正在那儿准备打碎三十六只鸡蛋来做面包）。”
《炮兽》
维克多·雨果
（Victor Hugo，1802－1885）
雨果是法国文学史上的“双子星座”之一， 世界级文豪。法国19世纪积极浪漫主义文学 运动的领袖，卓越的资产阶级民主作家。
其代表作是：《巴黎圣母院》《笑面人》 《海上劳工》《悲惨世界》《九三年》 等。
雨果善于运用“美丑对照法”。
贯穿其一生活动和创作的是人道主义思想， 反对暴力、“以爱制恶”等。
2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能 力，这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。
3、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人 物的极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇双 全。
4、卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为重要 人物，肩负重大使命，却以“穿着农民服装的 老头”出场，关键时刻的出色表现，一步步加 深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。
-----雨果
1、在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、 威力无穷就越能显出人的力量的强大。这样的 对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。
2、面对“炮兽”巨大的破坏能力，连“勇 士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对 照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危 不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个 神秘的人物身上。
外国小说欣赏
《炮兽》课件
品味语言艺术
品味作品中的语言艺术，包括修辞手法、句式结 构、词语运用等方面，感受作者的写作魅力。
比较阅读
可以将《炮兽》与同一作者的其他作品进行比较 阅读，或者与同类型题材的作品进行比较，进一 步加深对作品的理解和欣赏。
相关资料推荐
作者介绍
了解作者的生平、创作经历和 作品风格，有助于更好地理解
和欣赏《炮兽》。
思想启迪
通过《炮兽》的故事情节和人物塑造，读者可以从中获得许 多启示和思考。这种思想启迪不仅有助于培养读者的思维能 力，也使读者在阅读过程中得到了心灵的滋养和成长。
03
《炮兽》的影响与评价
对后世文学的影响
开启浪漫主义文学先河
作为雨果早期浪漫主义文学的代表作，对后来的浪 漫主义文学产生深远影响，激发了作家们的创作灵 感。
感谢聆听
故事以炮兵部队的团结和自我救赎为核心，展现了 人性的光辉和力量。
02
《炮兽》的艺术特色
人物塑造
人物性格鲜明
在《炮兽》中，人物性格各异，形象鲜明。他们面对危险时的反 应和决策，以及彼此间的互动关系，都生动地展示了各自独特的 性格特点。
人物形象立体
作者通过描绘人物的内心世界和外在表现，使人物形象更加立体 。读者可以从多个角度理解人物，感受到他们的喜怒哀乐，从而 更深入地理解故事情节。
04
《炮兽》的启示与思考
人性的探索
勇敢面对内心的恐惧
在《炮兽》中，主人公面对巨大的炮兽，展现出了顽强的毅力和勇气。这启示我 们在生活中，要勇敢面对内心的恐惧，挑战自我，超越自我。
人性的复杂与矛盾
故事中的人物形象各异，性格特点鲜明。他们面对困境时的选择和行动，展现了 人性的复杂与矛盾。这让我们认识到人性的多面性，不应简单地将人划分为好与 坏。
《炮兽》教学张PPT精品课件
雨果(1802～1885)，法国伟大作家，19 世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖。雨 果一生几乎经历了19世纪法国的一切重大事 变。贯穿他创作的主导思想是人道主义，
宣扬以爱制“恶”。 他的创作期长达60年以上。作品包 括诗歌、小说、剧本、哲理论著，合计79卷之多，给法国文 学和人类文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。1827 年发 表韵文剧本《克伦威尔》 和《 < 克伦威尔 > 序言》 （ 1827 ）， “ 序言 ” 被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣 言，是雨果极为重要的文艺论著。
由于一个炮手的疏忽，炮队里一尊二 十四磅重弹的大炮滑脱了。
这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了 一头形容不出的怪兽，在甲板上横冲直撞， 势不可挡。它撞坏船壁，船板，船的骨架， 把人当苍蝇似的压死，船和船上的人面临 着灭顶之灾。
《炮兽》教学课件23张
场景:
1.是生活的一个横截面，由 人 （物）、 事件、环境组成， 成为作家表情达意的一种手法。
在这篇课文的场景描写中他是如何运用对 照法的？
《炮兽》教学课件23张
《炮兽》教学课件23张
⑴第一场景中蕴含着哪些对照？
①炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦
炮兽——这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了 一头形容不出的怪兽……
有豹子的敏捷，大象的重量……它重一万磅， 却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。
这尊可怕的大炮乱滚乱动……把人当作苍蝇似 的压死。
的是减法。海明威认为，在文学创作时直
接将自己想传递的情感和思想直白无误地 告诉读者，会产生两个副作用：一是让读 者失去想象的空间；二是说教意味过浓。
《炮兽》教学课件23张
《炮兽》教学课件23张
雨果在著名的《克伦威尔·序》中写道： “丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏 在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与 共。”他的创作主张“美丑对照原则”，对 照法是他在创作中最喜欢采取的方法。
高中语文外国小说欣赏《炮兽》pptppt课件
出生于法国东部紧挨瑞士的杜省贝桑松，他的父亲是拿 破仑手下的一位将军，儿时的雨果随父在西班牙驻军， 10岁回巴黎上学，中学毕业入法学院学习，但他的兴趣 在于写作，15岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会得奖，17 岁在“百花诗赛”得第一名，20岁出版诗集《颂诗集》， 因歌颂波旁王朝复辟，获路易十八赏赐，以后写了大量异 国情调的诗歌。以后他对波旁王朝和七月王朝都感到失望， 成为共和主义者，他还写过许多诗剧和剧本。写有大量具 有鲜明特色并贯彻其主张的小说。
• 第二场景中的对照 1.船员的束手无策——炮队队长的英勇无畏 2.炮队队长的勇斗大炮——神秘老人的智取大炮
（二）第二场景中又蕴含着哪些对照？
1、 船员与炮队队长 课文相关内容：
船员——大家都沉默起来，让大炮继续弄出可
怕的闹声。（32段）
束手无策
炮队队长——突然间，在这个没有人能够进去，只
有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场” 里，
浪漫主义产生并风行于18世纪末到19世纪初的 欧洲。作为一种创作方法和风格，在表现现实 上，它强调主观和主体性，侧重表现理想世界， 把情感和想像提到创作的首位，常用热情奔放 的语言、超越现实的想像和夸张的手法塑造理 想中的形象。浪漫主义文学偏爱表现主观理想， 着重抒发个人感受和体验，追求强烈的艺术效 果，使情节戏剧化、人物超凡化等。
• 维克多·雨果的名言：
• 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是 天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
• 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人， 实际上，这两种人是一种人，因为思想也是 劳动。
• 人类第一种饥饿就是无知。
• 多办一所学校,可少建一座监狱。
• 人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听 到魔鬼的声音。
• 生活就是面对微笑。
• 第二场景中的对照 1.船员的束手无策——炮队队长的英勇无畏 2.炮队队长的勇斗大炮——神秘老人的智取大炮
（二）第二场景中又蕴含着哪些对照？
1、 船员与炮队队长 课文相关内容：
船员——大家都沉默起来，让大炮继续弄出可
怕的闹声。（32段）
束手无策
炮队队长——突然间，在这个没有人能够进去，只
有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场” 里，
浪漫主义产生并风行于18世纪末到19世纪初的 欧洲。作为一种创作方法和风格，在表现现实 上，它强调主观和主体性，侧重表现理想世界， 把情感和想像提到创作的首位，常用热情奔放 的语言、超越现实的想像和夸张的手法塑造理 想中的形象。浪漫主义文学偏爱表现主观理想， 着重抒发个人感受和体验，追求强烈的艺术效 果，使情节戏剧化、人物超凡化等。
• 维克多·雨果的名言：
• 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是 天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
• 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人， 实际上，这两种人是一种人，因为思想也是 劳动。
• 人类第一种饥饿就是无知。
• 多办一所学校,可少建一座监狱。
• 人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听 到魔鬼的声音。
• 生活就是面对微笑。
人教版高中语文《外国小说欣赏》第二单元《炮兽》课件(24张PPT)
第三场景
将军赏功与罚罪的对照 水手们欢呼与惊惶的对照
朗德纳克侯爵对炮队队长两次截 然相反的处置的对比,使他赏罚分明、 刚毅坚定、严酷无情的性格跃然纸 上.
《炮兽》运用“对照法”的作用：
1.对照法使小说的场景创作十分成功,显 示了浪漫主义文学的瑰丽特色；
2.凸显了人物的性格特征； 3.为人物的出场作了铺垫.
《百年孤独》
③导引人物出场
周一十点,有“戏剧史Ⅱ”课,讲欧里庇得斯,十一点 半结束.课后,我去距大学步行需十分钟的一家小饭店,吃了 煎蛋和色拉.这家饭店偏离繁华街道,价格也比以学生为对象 的小饭店贵一些,但安静清雅,而且煎蛋非常可口.店里干活 的是一对沉默寡言的夫妇和三个打零工的女孩.我找个靠窗 的位置坐下,一个人吃着饭.这工夫里,进来一伙学生,四个人 ,两男两女,都打扮得干净利落.他们围着靠门口处的一张桌 子坐定,打量菜谱,七嘴八舌商量了半天,才由一个人归纳好, 告诉给打零工的女孩.
第二场景中的对照
1.船员的束手无策——炮队队长的英勇无畏
2.炮队队长的勇斗大炮——神秘老人的智取 大炮
世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是 天空,比天空更广阔的是人的心灵.
------雨果
在这一场景中,雨果也是通过船员,炮队队长, 老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢.与其他 人的束手无策相比,炮队队长的勇敢无畏就脱颖而 出了.其实,突出炮队队长的勇气则是为了衬托神 秘老人的有勇有谋.这个场景的重要作用就是通过 层层对照,将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢, 智勇双全作了第一次展示 .
2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能 力,这是英雄人物施展自己才能的良好舞台.
3、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人 物的极大勇气,沉着冷静,坚毅果敢,智勇双全.
《炮兽》经典课件.ppt
二、交代人物身份，暗示人物命运，表现人 物性格，衬托人物心情。
• 《九三年》可以说
是雨果的写作艺术和 人道精神的最终显示。
《九三年》 内容简介
• 雨果在小说中塑造了旺代叛军首领朗德纳克侯 爵和他的侄孙、镇压叛乱的共和军司令郭万，以 及郭万的家庭教师、公安委员会特派员西穆尔丹 这三个中心人物。围绕他们展开了错综复杂的情
节，生动地描写了资产阶级和封建势力的生死
搏斗场面。
1827年发表韵文剧本《克伦威尔》和《<克 伦威尔>序言》，“序言”被称为法国浪漫主义 戏剧运动的宣言，是雨果极为重要的文艺论著。
其代表作是：《巴黎圣母院》、《笑面人》 “人道主义三部曲”（《海上劳工》《悲惨世界》 《九三年》）等长篇小说。
美
丑
《九三年》 内容简介
• 《九三年》是享誉世 界文坛的法国浪漫主 义巨匠雨果的最后一 部长篇小说。
他严厉、冷峻、刚毅、智勇双全；理性、严 酷无情又有震慑力。
•总结用“对照法”的作用：
1.使小说的场景创作十分成功，显示了 浪漫主义文学的瑰丽特色; 2.凸显了人物的性格特征; 3.为人物的出场作了铺垫。
《炮兽》的故事发生在《九三年》的 开头，《炮兽》整个场景的设计，都 是为了引导全书的主角之一朗德纳克 侯爵出场。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是 天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是 人心。
人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到 魔鬼的声音。
谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。
雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的 领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。 贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、 反对暴力、以爱制“恶”。
《炮兽》教学PPT课件(人教版(新课程标准))
三个场景： 第一场景（从开头到“好像两只铁锤轮流在敲打”） 炮兽肆虐。 第二场景（从“突然间”到“把舵索……青铜脖子上”） 人兽大战。 第三场景（从“斗争结束了”到结尾） 赏功罚罪。
雨果在著名的《克伦威尔》中写道：“丑就在 美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背 后，美与恶并存，光明与黑暗与共。”
请用自己的话概述这篇文章讲述了什么？
在波涛汹涌的海上，一门没有锁好的大炮如一头 出笼的猛兽给军舰本身以及武装和人员造成了极大的 损失。将军以他的赏罚分明、指挥若定的出色能力使 军舰暂时度过了难关。
场景是以人物为中心的环境描写。请你用一句话 概括这篇文章的场景？
场景：大海中一艘军舰上
阅读小说，《炮兽》大致可切分为三个场景。
2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力，这 是英雄人物施展自己才能的良好舞台。
3、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人物的极 大勇气，冷静冷静，坚定果敢，智勇双全。
4、卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为重要人物， 肩负重大使命，却以“穿着农民服装的老头”出场，关 键时刻的出色表现，一步步加深了人物的神秘感，吊足 了读者的胃口。
本文中的场景描写起到的作用 1、给全篇“定调”。
小说开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景 则给我们带来不详的预兆。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛充 满开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的音调。
2、导引人物出场。 《炮兽》整个场景的设计，都是为了引导全书的主角
之一朗德纳克侯爵出场。
本文中的场景描写起到的作用 3、营造意境与渲染气氛。
《炮兽》中一开始对大炮疯狂的破坏场景的描写为我 们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛，既写出了情势 的险恶，又为人物的出场做了铺垫 4、揭示人物性情。
雨果在著名的《克伦威尔》中写道：“丑就在 美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背 后，美与恶并存，光明与黑暗与共。”
请用自己的话概述这篇文章讲述了什么？
在波涛汹涌的海上，一门没有锁好的大炮如一头 出笼的猛兽给军舰本身以及武装和人员造成了极大的 损失。将军以他的赏罚分明、指挥若定的出色能力使 军舰暂时度过了难关。
场景是以人物为中心的环境描写。请你用一句话 概括这篇文章的场景？
场景：大海中一艘军舰上
阅读小说，《炮兽》大致可切分为三个场景。
2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力，这 是英雄人物施展自己才能的良好舞台。
3、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人物的极 大勇气，冷静冷静，坚定果敢，智勇双全。
4、卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为重要人物， 肩负重大使命，却以“穿着农民服装的老头”出场，关 键时刻的出色表现，一步步加深了人物的神秘感，吊足 了读者的胃口。
本文中的场景描写起到的作用 1、给全篇“定调”。
小说开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景 则给我们带来不详的预兆。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛充 满开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的音调。
2、导引人物出场。 《炮兽》整个场景的设计，都是为了引导全书的主角
之一朗德纳克侯爵出场。
本文中的场景描写起到的作用 3、营造意境与渲染气氛。
《炮兽》中一开始对大炮疯狂的破坏场景的描写为我 们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛，既写出了情势 的险恶，又为人物的出场做了铺垫 4、揭示人物性情。
外国小说鉴赏《炮兽》PPT课件
-
12
雨果在著名的《克伦威尔·序》 中写道:“丑就在美旁边，畸形靠近着 优美，丑怪藏在崇高的背后,美与恶 并存，光明与黑暗与相共。” 他的 创作主张“美丑对照原则”，对照法 是他在创作中最喜欢采取的方法。
-
13
《九三年》是雨果的最后一部小说，出版于1874年，以共和国军队 平息旺代叛乱为中心事件，通过对三个主要人物的塑造，表达了作 者的人道主义理想。
和主义者。1851年12月，路易•波拿巴发动政变，雨果
参加了共和党人组织的反政变起义。路易•波拿巴上台
后建立了法兰西第二帝国。他实行恐怖政策，对反抗
者无情镇压。雨果也遭到迫害，不得不流亡国
外。 流亡期间，雨果一直坚持对拿破仑三世的斗争，
他写政治讽刺小册子和政治讽刺诗，猛烈抨击拿破仑
三世的独裁统治。这时期，他先后发表了长篇小说
-
2
维克多·雨果
维克多•雨果(Victor Hugo)（l802～1885）是 法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,19世纪 前期法国浪漫主义文学运动的领袖。他的一生 几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之 久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩 动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。
-
3
-
5
现实主义文学的基本特征 一，注重对生活的观察、体验，力求使艺术描 写在外观上、细节上符合实际生活的形态、面貌 和逻辑； 二，注重典型化方法的运用，力求在艺术描写 中，通过细节的真实表现生活的本质、规律； 三，作家一般不在作品中直抒感情，作品的思 想倾向较为隐蔽。
-
6
雨果1802年生于法国南部的贝尚松城。祖父是木匠， 父亲是共和国军队的军官，曾被拿破仑的哥哥西班牙王 约瑟夫•波拿巴授予将军衔，是这位国王的亲信重臣。
(最新整理)高中语文外国小说欣赏《炮兽》ppt
生追寻人道主义的自我总结。
2021/7/26
29
1793年是法国大革命的恐怖时代，纷繁复
杂的阶级斗争极为激烈。法国封建王朝被推翻
后，保王党在法国的布列塔尼地区和旺代地区
率领十万农民发动叛乱，前侯爵朗特纳克成为
叛乱的首领，企图占据一个海边据点引英国军
队登岸。国民公会派遣教士出身的西姆尔丹作
为共和国政府代表前往旺代的一支平叛部队督
地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子 砍在橡树上。 “执行。”
2021/7/26
25
2、 欢呼与惊惶。
课文相关内容：
“乌拉！”水手们欢呼起来。 惊惶代替了欢呼。 一种阴郁的静寂笼罩着全船。
2021/7/26
26
雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的 声音，一只听到魔鬼的声音。
这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德 纳克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上 的。
lǒng 2021/7/26
3
维克多·雨果(Victor Hugo)，1802年2月26日 -
1885年5月22日)是法国浪漫主义作家的代表人物，是19
世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓
越的资产阶级民主作家。雨果几乎经历了19世纪法国的
一切重大事变。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散
有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子 的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。 它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。
这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右 边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法捉摸，粉 碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。
2021/7/26
炮兽的强大、疯狂15
第一场景：炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦
相关主题
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维克多·雨果 Victor Hugo
雨果名言
1.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔 的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
2. 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛 弃他们。
3. 释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的 也是人心
4. 脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼 光不能到达的地方,精神可以飞到。
营造氛围 渲染恐怖气氛 感染读者 引导小说的主人公将军的出场 揭示人物性格（炮队队长的勇气和责任心、 将军的智勇） “赏功罚过”场景的场景描写有什么作用？
揭示将军赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情 的性格，突出将军作为一个领导者的素质
《炮兽》的场景设计有什么作用
恶劣的环境烘托人物的坚定意志。 船在大海上航行，波涛汹涌，天气恶劣，充满不
《炮兽》一文大量运用对照手法，请 指出文中有哪些对照描写，对照在场面描 写中有什么作用。
第一场景（炮兽肆虐，惊心动魄）
炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦对照
勇士的六神无主与老人的沉着冷静对照
1、在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、 威力无穷就越能显出人的力量的强大。这样的 对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。
人 场 景
《炮兽》由那些场景连缀而成的？
炮兽肆虐 从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲 打”
人炮搏斗 从“突然间”到“把舵索的……青 铜脖子上”
赏功罚过 从“斗争结束了”到结尾
场景欣赏：小说第三段
雨果运用了哪些方法把“炮兽
肆虐”这一场面描写得惊心动魄？
围绕“炮兽肆虐”展开的丰富的 联想，极力渲染炮兽的凶猛，威力无 穷。首先，作者将滑脱的大炮在船上 滚来滚去的情景用一连串的动词具体 地描绘出来；其次，通过联想、想像， 运用比喻、拟人、排比来形容它的张 狂和威猛。
什么是场景？
场景描写在小说中有哪些作用？
怎样进行场景描写？
场景是以人物为中心的环境描写， 是生活的一个横截面，由人物、 事件、 环境组成。
是场面描写和风景描写的合称。场 景有大场景和小场景之分，也有公共 场景和私人场景之别。
小说就是由一个接一个的场景连续 构成的。
大 场 景 小场景
公共场 景私
炮队队长大战炮兽的场面描写
1、具体地写出了斗争的波澜起伏的全过程。 2、运用很多动词来描写大炮和汉子的各种动作 3、穿插作者的议论、点评 4、描写观众的反应来渲染气氛 5、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手突出大炮 的凶猛 6、运用人与人、物与人的对比、衬托来突出物的 强大、人的弱小而智慧。
7、运用联想和想像来进行渲染炮兽的迅猛和人的敏捷
下一期主题
• 主题：“人性”
Hale Waihona Puke • 人物要求：陈义，塑造方向——
• 英雄式
•
吴礼，塑造方向——
• 小人式
8、写大炮对船的巨大的破坏性来写出大炮的威力
场景的作用
1、给全篇定调（指小说开头的场 景描写）
2、营造意境和渲染气氛 3、导引人物出场 4、揭示人物性格 5、作为象征
“炮兽肆虐”场景的场景描写有什么作用？
营造氛围 渲染恐怖气氛 感染读者 引导人物出场——船长、大副、炮队队长 揭示人物性格
“人炮搏斗”场景的场景描写有什么作用？
槌 chuí 垛 duò禀赋 褥子 rù 桅杆 wéi驯服 颠踬 zhì 锚索 má胳o 膊肘 摇曳 yè 剐 guǎ 铁锤 瞥见 piē 飓风 jù 合拢 歼灭 jiān 痉挛 jìng晕lu眩án 船舷xián 旋风 xuà颠n簸 捉摸zhuō旋mō转 xuán牡zh牛uǎn
bǐng xùn zhǒu chuí lǒng yùnxuàn bǒ mǔ
5. 人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈 得上生活
6. 未来将属于两种人：思想的人和劳动的 人，实际上，这两种人是一种人，因为思想 也是劳动。
7.世人缺乏的是毅力，而非气力。
8.应该相信，自己是生活的强者。
9.笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。
10.书籍是造就灵魂的工具。
11.多办一所学校,可少建一座监狱。
《炮兽》运用“对照法”的作用：
1.对照法使小说的场景创作十分成 功，显示了浪漫主义文学的瑰丽特色；
2.凸显了人物的性格特征； 3.为人物的出场作了铺垫； 4.作为象征，炮兽、大海上的风浪 等暗示着未来战争中的重重困难。
• 鲜花需要绿叶陪衬，学会善用对 比、衬托手法写作。
• 美与丑、善与恶、环境的衬托、 平凡中的不平凡等等，要突出一 个主题，不一定非采用两个极端 化的对比，特定的环境设计也可 以衬托主题，还有让人最易感动 的平凡中的不平凡。
2、面对“炮兽”巨大的破坏能力，连“勇 士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对 照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危 不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个 神秘的人物身上。
第二场景（人炮大战，紧张激烈 ）
船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏对照
炮队队长的勇斗大炮神秘老人的智取大炮对照
1、在这一场景中，与他人的束手无策 相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。 其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神 秘老人的有勇有谋。
12.生活就是面对微笑。
13.人的两只耳朵,一只听到上帝的声音, 一只听到魔鬼的声音。
14.我宁愿靠自己的力量,打开我的前途, 而不愿求有力者垂青。
15.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好 事，常人都望而怯步，只有意志坚强 的人例外。
《炮兽》的主角是谁？
《炮兽》的故事发生在《九三年》的 开头，《炮兽》整个场景的设计，都是 为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵 出场。
2、这个场景的重要作用就是通过层层 对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、 智勇双全作了第一次展示。
第三场景（赏功罚过，跌宕起伏 ）
将军赏功与罚罪的对照 水手们欢呼与惊惶的对照
朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相 反的处置的对比，使他赏罚分明、刚毅 坚定、严酷无情的性格跃然纸上。
人的两只耳朵，一只听到上帝的声音， 一只听到魔鬼的声音。------雨果
《炮兽》的场景设置为将军这一重要人物形象的出场 提供了一个舞台，初步展现了他的精神和性格，给读者留 下了深刻印象，也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。
思考题
雨果是运用对照手法的大师。他在《 克伦威尔·序》中曾经指出：“丑在美的 旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背 后，美与恶共存，光明与黑暗相伴。”这 条准则始终指导着雨果的创作。
可预测的危险，这样的环境足以展现人物的坚定意志。 炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力，
这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。 船员，炮队队长，老人的层层对照展现了人物的
极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇双全。 卖足关子，保持神秘，吸引读者。
身为重要人物，肩负重大使命，却以“穿着农民 服装的老头”出场，关键时刻的出色表现，一步步加 深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。
雨果名言
1.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔 的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
2. 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛 弃他们。
3. 释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的 也是人心
4. 脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼 光不能到达的地方,精神可以飞到。
营造氛围 渲染恐怖气氛 感染读者 引导小说的主人公将军的出场 揭示人物性格（炮队队长的勇气和责任心、 将军的智勇） “赏功罚过”场景的场景描写有什么作用？
揭示将军赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情 的性格，突出将军作为一个领导者的素质
《炮兽》的场景设计有什么作用
恶劣的环境烘托人物的坚定意志。 船在大海上航行，波涛汹涌，天气恶劣，充满不
《炮兽》一文大量运用对照手法，请 指出文中有哪些对照描写，对照在场面描 写中有什么作用。
第一场景（炮兽肆虐，惊心动魄）
炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦对照
勇士的六神无主与老人的沉着冷静对照
1、在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、 威力无穷就越能显出人的力量的强大。这样的 对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。
人 场 景
《炮兽》由那些场景连缀而成的？
炮兽肆虐 从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲 打”
人炮搏斗 从“突然间”到“把舵索的……青 铜脖子上”
赏功罚过 从“斗争结束了”到结尾
场景欣赏：小说第三段
雨果运用了哪些方法把“炮兽
肆虐”这一场面描写得惊心动魄？
围绕“炮兽肆虐”展开的丰富的 联想，极力渲染炮兽的凶猛，威力无 穷。首先，作者将滑脱的大炮在船上 滚来滚去的情景用一连串的动词具体 地描绘出来；其次，通过联想、想像， 运用比喻、拟人、排比来形容它的张 狂和威猛。
什么是场景？
场景描写在小说中有哪些作用？
怎样进行场景描写？
场景是以人物为中心的环境描写， 是生活的一个横截面，由人物、 事件、 环境组成。
是场面描写和风景描写的合称。场 景有大场景和小场景之分，也有公共 场景和私人场景之别。
小说就是由一个接一个的场景连续 构成的。
大 场 景 小场景
公共场 景私
炮队队长大战炮兽的场面描写
1、具体地写出了斗争的波澜起伏的全过程。 2、运用很多动词来描写大炮和汉子的各种动作 3、穿插作者的议论、点评 4、描写观众的反应来渲染气氛 5、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手突出大炮 的凶猛 6、运用人与人、物与人的对比、衬托来突出物的 强大、人的弱小而智慧。
7、运用联想和想像来进行渲染炮兽的迅猛和人的敏捷
下一期主题
• 主题：“人性”
Hale Waihona Puke • 人物要求：陈义，塑造方向——
• 英雄式
•
吴礼，塑造方向——
• 小人式
8、写大炮对船的巨大的破坏性来写出大炮的威力
场景的作用
1、给全篇定调（指小说开头的场 景描写）
2、营造意境和渲染气氛 3、导引人物出场 4、揭示人物性格 5、作为象征
“炮兽肆虐”场景的场景描写有什么作用？
营造氛围 渲染恐怖气氛 感染读者 引导人物出场——船长、大副、炮队队长 揭示人物性格
“人炮搏斗”场景的场景描写有什么作用？
槌 chuí 垛 duò禀赋 褥子 rù 桅杆 wéi驯服 颠踬 zhì 锚索 má胳o 膊肘 摇曳 yè 剐 guǎ 铁锤 瞥见 piē 飓风 jù 合拢 歼灭 jiān 痉挛 jìng晕lu眩án 船舷xián 旋风 xuà颠n簸 捉摸zhuō旋mō转 xuán牡zh牛uǎn
bǐng xùn zhǒu chuí lǒng yùnxuàn bǒ mǔ
5. 人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈 得上生活
6. 未来将属于两种人：思想的人和劳动的 人，实际上，这两种人是一种人，因为思想 也是劳动。
7.世人缺乏的是毅力，而非气力。
8.应该相信，自己是生活的强者。
9.笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。
10.书籍是造就灵魂的工具。
11.多办一所学校,可少建一座监狱。
《炮兽》运用“对照法”的作用：
1.对照法使小说的场景创作十分成 功，显示了浪漫主义文学的瑰丽特色；
2.凸显了人物的性格特征； 3.为人物的出场作了铺垫； 4.作为象征，炮兽、大海上的风浪 等暗示着未来战争中的重重困难。
• 鲜花需要绿叶陪衬，学会善用对 比、衬托手法写作。
• 美与丑、善与恶、环境的衬托、 平凡中的不平凡等等，要突出一 个主题，不一定非采用两个极端 化的对比，特定的环境设计也可 以衬托主题，还有让人最易感动 的平凡中的不平凡。
2、面对“炮兽”巨大的破坏能力，连“勇 士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对 照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危 不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个 神秘的人物身上。
第二场景（人炮大战，紧张激烈 ）
船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏对照
炮队队长的勇斗大炮神秘老人的智取大炮对照
1、在这一场景中，与他人的束手无策 相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。 其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神 秘老人的有勇有谋。
12.生活就是面对微笑。
13.人的两只耳朵,一只听到上帝的声音, 一只听到魔鬼的声音。
14.我宁愿靠自己的力量,打开我的前途, 而不愿求有力者垂青。
15.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好 事，常人都望而怯步，只有意志坚强 的人例外。
《炮兽》的主角是谁？
《炮兽》的故事发生在《九三年》的 开头，《炮兽》整个场景的设计，都是 为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵 出场。
2、这个场景的重要作用就是通过层层 对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、 智勇双全作了第一次展示。
第三场景（赏功罚过，跌宕起伏 ）
将军赏功与罚罪的对照 水手们欢呼与惊惶的对照
朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相 反的处置的对比，使他赏罚分明、刚毅 坚定、严酷无情的性格跃然纸上。
人的两只耳朵，一只听到上帝的声音， 一只听到魔鬼的声音。------雨果
《炮兽》的场景设置为将军这一重要人物形象的出场 提供了一个舞台，初步展现了他的精神和性格，给读者留 下了深刻印象，也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。
思考题
雨果是运用对照手法的大师。他在《 克伦威尔·序》中曾经指出：“丑在美的 旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背 后，美与恶共存，光明与黑暗相伴。”这 条准则始终指导着雨果的创作。
可预测的危险，这样的环境足以展现人物的坚定意志。 炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力，
这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。 船员，炮队队长，老人的层层对照展现了人物的
极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇双全。 卖足关子，保持神秘，吸引读者。
身为重要人物，肩负重大使命，却以“穿着农民 服装的老头”出场，关键时刻的出色表现，一步步加 深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。