陵城初级中学籍管理制度
初中学校学籍管理规章制度(三篇)
初中学校学籍管理规章制度是指学校为确保学生学籍管理的规范化和有序化，制定的一系列规定和措施。
以下是初中学校学籍管理规章制度的主要内容：1. 入学登记：学生入学时，要进行详细的登记，包括个人基本信息、家庭背景、健康状况等。
家长需要提供真实的信息和相关证明文件。
2. 课堂纪律：学生在课堂上要遵守纪律，按时到课、认真听讲、积极参与讨论。
不得迟到早退、擅自离开教室等。
3. 学习成绩管理：学生的学习成绩要及时记录和通知家长。
学校会定期组织考试，按照一定的评分标准进行评估。
4. 请假制度：学生请假时，需事先向班主任或辅导员提出请假申请，并经过批准。
请假期间，学生需按规定的手续提供请假凭证。
5. 旷课迟到处理：学生旷课或迟到超过规定次数，学校会进行相应处理，可能包括补课、批评、警告等。
6. 学籍变动手续：学生因转学、毕业等原因要变更学籍时，需按照学校规定的流程进行申请和手续办理。
7. 处分措施：对于违反学校纪律、影响学校形象的行为，学校会根据情节轻重采取相应的处分措施，如警告、记过、留校察看等。
8. 学生出入校门管理：学生在校门口需要持有有效的校园通行证，以确保校内安全。
9. 学生档案管理：学校会对学生的个人信息和学业成绩进行档案管理，保证学生学籍的留存和安全。
10. 学籍调查和评估：学校会定期对学生的学籍进行调查和评估，以了解学生的学习情况和个人发展状况，为后续的教学和管理提供依据。
初中学校学籍管理规章制度是学校管理学生学籍的重要依据，可以促进学生的学习和发展，并维护学校的正常秩序。
同时，学生和家长应该遵守学籍管理规章制度，配合学校的管理工作。
初中学校学籍管理规章制度（二）旨在规范学生的学籍资料、信息和管理流程，确保学籍的准确性和完整性，同时保护学生的合法权益。
1. 学籍登记：每位初中学生入学时，学校要求家长或监护人提供学生的身份证明材料、户口簿等相关证明文件，并进行学生基本信息的登记，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系方式等。
初中学籍管理制度初中学籍管理制度
初中学籍管理制度初中学籍管理制度一、学籍管理目标学籍管理是初中教育管理体系中的重要环节，旨在保障学校教育教学工作的顺利进行，培养学生良好的学习和生活习惯，塑造学生全面发展的素质。
二、学籍管理原则1.公正公平原则：学籍管理必须公正公平，不偏袒、不歧视，保证每个学生的教育权益得到充分保障。
2.管理责任原则：学校教育管理者必须承担起学籍管理的责任，严格执行各项管理规定，确保管理工作的有效进行。
3.规范管理原则：学籍管理必须按照国家教育法律法规和学校制定的管理制度进行，确保管理工作规范化、有序化。
三、学籍管理内容1.学生注册与报到：新生入学时，学校要求学生家长提供有关入学资料，确保学生的身份信息的准确性。
学生入学后，要在规定的时间内完成报到手续，办理学籍注册手续。
3.缺勤管理：学生在校期间，如有特殊情况不能参加课程学习，必须提前请假并由家长书面说明。
学生无故缺勤或违背请假制度，将按相关规定进行处罚。
4.晋级与留级：学校根据学生的学习情况进行评估，按照学校规定的评定标准确定学生的晋级与留级，确保学生的学习进度和质量。
5.奖惩管理：学校根据学生的学习成绩和行为表现，进行奖励和惩罚。
奖励可以是物质奖励或荣誉奖励，惩罚可以是口头警告、批评教育或者是适当的处罚措施。
6.学籍档案管理：学校要建立学生的学籍档案，妥善保存学生的各类证明材料，如学习成绩单、奖状、证书等。
学籍档案应具备机密性，不得随意泄露和遗失。
四、学籍管理实施步骤1.学籍管理工作的组织：学校教育管理者要负责学籍管理工作的组织协调，制定学校的学籍管理制度，明确各项管理规定和责任分工。
2.学籍管理人员的培训：学校要对学籍管理人员进行培训，使其掌握学籍管理的相关知识和技能，提高工作效率和水平。
3.学籍管理的宣传与教育：学校要通过多种形式对学生和家长进行学籍管理的宣传与教育，提高他们对学籍管理的重视和合作意识。
4.学籍管理的监督与评估：学校要建立学籍管理的监督机制，对学籍管理工作进行定期评估，及时发现和解决存在的问题，不断改进学籍管理工作。
初中学生学籍管理制度
初中学生学籍管理制度初中学生学籍管理是学校教育教学管理的重要组成部分，它对于保障学生的合法权益，规范学校的办学行为，提高教育教学质量具有重要意义。
为了加强初中学生学籍管理，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、入学与注册1、凡符合初中入学条件的适龄少年，应按照教育行政部门规定的学区划分和招生政策，按时到校办理入学手续。
2、新生入学时，应携带户口簿、房产证等相关证明材料，经学校审核无误后，办理注册手续，取得学籍。
3、学校在开学后一个月内将新生学籍信息录入全国中小学生学籍信息管理系统，并上报教育行政部门审核备案。
4、学生因特殊情况不能按时入学的，应由其监护人向学校提出书面申请，经学校批准后可延期入学。
二、转学1、学生因家庭住址变迁、父母工作调动等原因需要转学的，应由其监护人向转入学校提出书面申请，并提供相关证明材料。
2、转入学校审核同意后，在全国中小学生学籍信息管理系统中发起转学申请，并上传相关证明材料。
3、转出学校在收到转学申请后，应在规定时间内进行审核，同意转出的，在系统中进行确认。
4、教育行政部门在收到转学申请后，应在规定时间内进行审核，符合条件的予以批准。
5、转学手续一般应在学期结束前或开学后一个月内办理完毕。
三、休学与复学1、学生因病或其他特殊原因需要休学的，应由其监护人向学校提出书面申请，并提供相关证明材料。
2、学校审核同意后，在全国中小学生学籍信息管理系统中办理休学手续，并上报教育行政部门备案。
3、学生休学期限一般为一年，期满后仍不能复学的，应办理续休手续。
4、学生休学期满要求复学的，应由其监护人向学校提出书面申请，并提供相关证明材料。
学校审核同意后，在系统中办理复学手续。
四、退学1、学生因严重违反学校规章制度、违法犯罪等原因，学校认为不宜继续在校学习的，应按照有关规定办理退学手续。
2、退学学生的学籍应在全国中小学生学籍信息管理系统中予以注销。
五、毕业与结业1、学生在学校规定的年限内，完成规定的课程学习，成绩合格，综合素质评价达到毕业要求的，准予毕业，发给毕业证书。
中学籍管理实施细则
中学籍管理实施细则一、导言中学籍管理是学校教育管理的重要组成部分，旨在规范中学生的入学、在校学习和毕业等过程，确保教育教学工作的顺利进行。
为了更好地落实中学籍管理工作，进一步提高学校教育教学质量，制定本实施细则。
二、招生与录取1.学校应按照国家招生政策与规定，制定公平、公正的招生办法，并向社会公示。
2.入学考试应根据教学大纲和学科标准，科学设置试题。
3.学校应根据考试成绩及综合素质评价结果，进行录取。
4.录取通知书应明确学生入学条件、学费、住宿等有关事项，并在一定时间内告知学生及其家长。
三、学籍管理1.新生入校后，学校应在一周内完成学生信息采集和档案建立工作。
2.学生档案应包括个人基本信息、家庭背景、入学前学习情况、奖惩情况等。
3.学校应定期公示学生基本信息，以便家长了解学生在校表现。
4.学校对学生进行学业状况监测，及时发现学习困难和问题。
5.学校应及时反馈学生在校表现，并与家长进行有效沟通。
四、课程安排与管理1.学校应按照国家课程标准，制定科学合理的课程安排。
2.课程安排应充分考虑学生的学习能力和个性差异。
3.学校应保证每位学生能够按时获得完整的课程学习。
4.学校应对课程进行监控和管理，确保教学质量的稳定提高。
五、考试与评价1.学校应根据学科特点，制定科学合理的考试方式和评价标准。
2.学校应注重综合素质评价，不仅注重学生的学科成绩，还要评价学生的综合能力和创新能力。
3.学校应及时发布考试成绩和评价结果，并给予学生及家长详细解释。
六、奖惩管理1.学校应建立完善的奖励制度，鼓励学生树立正确的学习态度和道德观念。
2.奖励应根据学生的不同特长和贡献程度进行评价，不一味追求成绩。
3.学校应建立健全的惩戒机制，对违反校规校纪的学生进行相应处理。
七、学生辅导1.学校应建立健全的学生辅导体系，为学生提供个性化的辅导服务。
2.学生辅导应包括学业辅导和心理辅导等方面。
3.学校应加强学生与班主任的沟通，及时解决学生在学习和生活中的问题。
初中学校学籍管理规章制度
初中学校学籍管理规章制度一、学籍管理的基本原则与目标学籍管理是学校教育管理工作的重要组成部分，其基本原则是公平、公正、公开、规范。
学籍管理的目标是保障学生的正常学习和发展，建立起良好的教育教学秩序，为学校教育目标的实现提供保障。
二、学生入学与调动1. 招生与入学（1）根据招生政策和学校计划，招生工作应公开、公正、公平进行。
（2）入学登记时，学生及其家长要提供真实、准确的信息，并按时提交入学所需材料。
2. 学生调动（1）学生的调动应经过学生本人及其监护人的同意，并提前向学校提出申请。
（2）学生调动的理由必须合法，不得影响学生正常学习和教育教学秩序的稳定。
三、学生学籍变动1. 休学与复学（1）学生如需休学，应向学校提出申请，经学校批准后，方可休学。
（2）学生休学期满，应按时复学，并向学校提供相关材料和复学申请。
2. 转学与退学（1）学生如需转学，应提前向学校提出申请，经学校批准后，方可转学。
（2）学生退学需提前向学校提出申请，并填写相关退学手续。
四、学生考勤与纪律处分1. 学生考勤（1）学生每天应按时到校，并按规定准时上课。
（2）学生请假需提前向班主任请假，并经班主任批准后方可请假。
2. 纪律处分（1）对于违反学校纪律的学生，学校将按照相关规定给予纪律处分。
（2）纪律处分的种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等，具体根据违纪情节的轻重来决定。
五、学生档案管理1. 学生档案的建立与保管（1）学生档案的建立应包括学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容。
（2）学生档案由学校管理，保密、保管严格，对外使用需经过合法授权。
2. 学生档案的使用与保密（1）学生档案的使用应遵循法律法规和学校相关规定，不得违反学生隐私权。
（2）学生档案的保密责任由学校全体工作人员共同承担，不得泄露学生个人信息。
六、学生奖励与表彰1. 学生奖励（1）学生在学习、品德、社会活动等方面表现突出者，学校将给予相应的奖励和荣誉称号。
初级中学学校学籍管理制度
第一章总则第一条为加强我校初中学生学籍管理，确保教育教学秩序的稳定，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有初中学生，包括新生、在籍生、休学生、转学生、复学生等。
第三条学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是维护学校教育教学秩序，保障学生合法权益，促进学校教育教学工作顺利进行的必要措施。
第二章入学与注册第四条新生入学，须按照教育行政部门的规定，凭入学通知书、户口簿、小学生档案等材料到我校办理入学手续。
第五条学校按照教育行政部门下达的招生计划，对学生进行资格审查，符合条件者准予注册学籍。
第六条新生注册学籍后，学校应立即为其建立学籍档案，并妥善保管。
第三章学籍变动第七条学生转学、休学、复学、退学等学籍变动，须按照教育行政部门的规定和学校的相关程序办理。
第八条学生转学，须提供转入学校出具的转学证明、原学校出具的学籍证明等相关材料。
第九条学生休学，须提出书面申请，经学校批准后，方可休学。
休学期间，学籍保留，但不得参加学校组织的各项活动。
第十条学生复学，须在休学期满后，向学校提出复学申请，经学校审核同意后，恢复学籍。
第十一条学生退学，须提供书面申请，经学校批准后，办理退学手续，注销学籍。
第四章学籍管理职责第十二条学校教务处负责学籍管理工作，具体职责如下：（一）制定和实施学籍管理制度，确保学籍管理工作的规范化和制度化；（二）负责学生学籍的注册、变更、注销等手续的办理；（三）定期对学生学籍进行审核，确保学籍信息的准确性；（四）对学生学籍变动情况进行跟踪管理，及时反馈给相关教师和家长；（五）负责学籍档案的收集、整理、归档和保管工作。
第十三条教师负责学生的日常教育管理，具体职责如下：（一）了解学生学籍变动情况，协助学校完成学籍管理任务；（二）关注学生的学习和生活状况，及时发现并报告学生的异常情况；（三）做好学生学籍档案的收集和整理工作。
初中学籍管理规章制度
17 紫藤萝瀑布【学习目标】1、有感情的诵读课文，会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。
2、培养学生遣词造句能力，理解作者含蓄而又深沉的思想感情。
【学习重难点】1、学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。
2、掌握文章借景抒情、托物言志的方法。
3、文章写景抒情以感悟人生为重点，所以应指导学生抓住作者的感情变化，理清文章脉络，感悟人生哲理。
【自主预习案】1、给下列加点字注音。
迸溅( ）忍俊不禁（）伫立( ) 挑逗( ) 仙露琼浆（）( ) 盘虬卧龙（）2、查工具书，解释下面的生词。
迸溅：稀落：伶仃：忍俊不禁：仙露琼浆：盘虬卧龙：3、下面不是写花的繁密茂盛的一项是（）Ａ．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
Ｂ．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！Ｃ．我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。
Ｄ．开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。
4、下列说法有误的一项是（）Ａ．本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。
Ｂ．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。
Ｃ．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。
Ｄ．作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。
5、语言运用：请以“生活”为话题，仿照例句进行仿写。
例句：生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多种美妙的旋律；生活是一座北极星牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
仿句：生活是【课内探究案】一．情景导入，明确目标同学们，当你面对美好的大自然时，你会感受到大自然赋予了我们许多许多。
自然界中有各种各样的花草，同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受。
有人喜欢富贵的牡丹，有人关注出淤泥而不染的荷花，还有人赞美荷花的傲洁、腊梅的勇敢，然而女作家宗璞更多注意的却是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝这样的花。
这些花虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严和蓬勃。
初中学籍管理制度(通用3篇)
初中学籍管理制度（通用3篇）初中学籍管理制度1学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，对维护正常的教学秩序具有十分重要的作用。
为进一步提高学校学籍的管理水平，特制定如下制度：一、入学学籍建档规定1、新生入学报到时，领取“新生基本信息登记表”，由学生家长按照户口簿分别填写学生姓名、性别、出生年月、家长姓名、住址、电话等内容，由班主任收齐后统一输入电子学籍管理系统。
2、新生入校后，在市教育局统一规定的时间内教导处要完成下列工作：①将每一位新生信息输入电子学籍管理系统并电子摄像②打印学籍卡③造具新生花名册（其姓名必须与户口簿一致）④收集学籍卡加盖学籍管理专用章后，存档管理，其他人不得乱动。
二、学籍管理规定1、学生不得留级，并从严接收复读生。
严禁随意更改学籍和办理双重学籍。
2、转学规定：①学生转学由教导处负责按章操作、办理手续，学校其他人员不得插手代办。
②转学手续办理程序：A、转出：家长持转入学校开具的三份转学申请书，到市教育局签具意见、盖章，再到我校签具意见、盖章，之后交回我校一份，其余两份由家长交给转入学校。
我校接到转入学校和市教育局签具意见并盖章的转学申请书后，将学籍管理系统中的该生转出，等待市教育局的审核，否则不予办理转出手续。
B、转入：由我校开具三份转学申请书，交学生家长到市教育局签具意见、盖章，再到转入学校签具意见、盖章，之后交回我校两份。
我校接到完备的签具意见并盖章的转学申请书后，将学籍管理系统中的该生转入，等待市教育局的审核，否则不予办理转入手续。
3、休学复学规定：①学生因病或其它特殊原因需要休学的，由家长提出申请，经班主任签署意见，教导主任审核，报校长批准。
②办理休学手续时，需要县级以上医院证明。
由教导处开具休学手续报市教育局审批，休学期限为一年。
③学生复学，由本人或家长提供相关的证明材料（如：健康证明）并提出申请，经学校批准，方能如期复学，复学学生原则上随下届学生学习，复学学生的.学籍号不变。
初中学校学籍管理制度条例
初中学校学籍管理制度条例第一条为了规范初中学校学籍管理制度，加强学生学籍档案的管理，确保学校教育质量，培养学生全面发展，根据有关教育法规，制定本条例。
第二条学籍管理是学校对学生个人学习、发展、成长情况进行登记、统计、监督和评价的一项管理工作。
第三条初中学校学籍管理工作由学校教务处或者相关教育管理部门负责，各班级学术指导老师负责学籍档案的管理，并依法进行保密。
第四条学生学籍由学生档案、学生电子档案和学籍登记册三部分组成。
第五条学生档案是学生个人信息的载体，包括学生基本情况、家庭背景、身体健康状况、学习成绩、个性特点、奖惩记录等内容。
第六条学生电子档案是学生个人信息的电子记录，由学校通过计算机系统进行管理，实时更新。
第七条学籍登记册是学生学籍的统一登记册，由学校统一制定并按照规定使用，用于登记学生的基本信息和评价结果。
第八条学籍管理的目标是确保学生的学习、发展和成长，并为学校提供科学依据，为学生制定个性化的教育方案。
第九条学籍管理工作应遵循公平、公正、公开、高效的原则，为每个学生提供平等的发展机会。
第十条学籍管理中，学校应及时更新学生档案和电子档案，并保证学生个人信息的准确性和完整性。
第十一条学校应定期对学生学籍档案进行审核和评估，及时发现和解决学生的问题，为学生的个性发展提供支持和帮助。
第十三条学籍管理工作中，学校应注意保护学生个人信息的隐私，不得泄露学生的个人隐私和家庭背景。
第十四条学校应对学生学籍信息进行保密，不得随意泄露和传播学生的个人信息，严禁违法获取、使用学生的个人信息。
第十五条学生学籍的管理应遵循法律法规，保护学生的合法权益，不得侵犯学生的权益。
第十七条违反学籍管理制度的学生，学校将按照有关规定予以处理，包括但不限于警告、记过、留校察看、劝退等处分。
第十八条学校应定期评估学籍管理工作的实施情况，总结经验，进一步完善学籍管理制度，提高学籍管理质量。
第十九条本条例自发布之日起生效，并适用于全校学生。
初中学校学籍管理规章制度
初中学校学籍管理规章制度
1. 学生的学籍是学校管理学生的重要依据，学生应当遵守学籍管理规章制度。
2. 学生入学时，必须在规定的时间内交齐入学材料，并按照要求进行报到手续。
3. 学生在就读期间，应当按时参加学校举行的各类考试和评价活动，不得擅自缺考或作弊行为。
4. 学生应当按照学校规定的课程安排和选课制度来选择和修读课程，并完成学校所要求的学分要求。
5. 学生应当按时缴纳学费和其他相关费用，如未按时缴纳学费，学校有权暂停或取消学生的学籍。
6. 学生应当积极参加学校规定的各类活动，如社团、科研课题等，以提高自身素质和能力。
7. 学生应当遵守学校的纪律，不得违反校规校纪，如有违规行为，学校有权对学生进行纪律处分。
8. 学生在就读期间，应当注意自身形象和仪表，保持良好的学习态度和行为习惯。
9. 学生的学籍档案应当按照学校规定进行管理，学生不得私自篡改或窜改自己的学籍档案。
10. 学生如需转学或退学，应当按照学校规定的程序和时间办理相关手续。
第 1 页共 1 页。
初中学生学籍管理制度
初中学生学籍管理制度一、总则为了加强初中学生学籍管理，保障适龄少年接受义务教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、入学与注册1、初中招生按照教育行政部门划定的学区范围和招生计划进行，确保适龄少年依法入学。
2、新生应在规定时间内持录取通知书和相关证明材料到学校办理入学手续。
3、学校对新生的入学资格进行审核，符合条件的予以注册学籍。
4、新生注册学籍后，学校应及时为其建立学籍档案，包括学生的基本信息、学业成绩、奖惩情况等。
三、学籍异动1、转学（1）学生因家庭迁移或其他正当理由确需转学的，应由家长向学校提出书面申请，并提供相关证明材料。
（2）学校对转学申请进行审核，符合条件的，报教育行政部门批准。
（3）转入学校应根据学生的实际情况安排班级，并及时为其办理转学手续。
2、休学与复学（1）学生因病或其他特殊原因无法继续学习，可申请休学。
家长应向学校提交书面申请和相关证明材料，经学校审核批准后，办理休学手续。
（2）休学期满，学生应持休学证明和医疗机构出具的康复证明，向学校申请复学。
学校审核同意后，安排其复学。
3、退学（1）学生因严重违反学校规章制度或违法犯罪，经教育无效的，学校应报教育行政部门批准，予以退学。
（2）学生自愿退学的，应由家长提出书面申请，经学校审核同意后，办理退学手续。
四、成绩考核与评价1、学校对学生的学业成绩进行定期考核，包括平时成绩、期中成绩和期末成绩。
2、考核方式应多样化，包括笔试、口试、实践操作等。
3、学生的学业成绩应客观、公正、准确地记录在学籍档案中。
4、学校对学生的综合素质进行评价，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。
五、毕业与结业1、学生在完成初中阶段学业，达到毕业要求的，学校颁发毕业证书。
2、学生未达到毕业要求的，学校颁发结业证书。
3、毕业证书和结业证书由教育行政部门统一印制和管理。
六、学籍档案管理1、学校应建立健全学籍档案管理制度，指定专人负责学籍档案的管理工作。
中学籍管理规定(二篇)
中学籍管理规定第一章总则第一条为加强中学的学籍管理，规范学生的行为，提高教育质量，特制定本规定。
第二条中学籍管理是指对学生在中学期间的学习、生活和行为进行综合管理的制度。
第三条中学籍管理的宗旨是培养学生的健康心理、良好习惯、自我管理能力和社会责任感，促进学生全面发展。
第四条中学籍管理应当遵循公平、公正、公开的原则，加强与学生家长的沟通和合作，形成校家合作的良好局面。
第五条中学应当建立完善的学生档案，准确记录学生的学习和行为情况，并对档案进行保密，严禁泄露学生个人隐私。
第六条中学应当建立健全的学籍管理机构，明确学籍管理人员的职责和权限，确保学籍管理工作的顺利进行。
第七条学生在中学期间的学籍管理，应当遵守国家有关法律法规和学校规章制度，并接受学校的教育指导和管理。
第二章学籍管理基本要求第八条学生在中学期间应当勤奋学习，按照学校的教学计划完成学习任务，并取得合格的学业成绩。
第九条学生在中学期间应当遵守学校的管理规定，尊重师长和同学，树立良好的人际关系和团队精神。
第十条学生在中学期间应当遵守国家的法律法规，不参与违法犯罪活动，维护社会稳定和安全。
第十一条学生在中学期间应当养成良好的生活习惯，保持个人卫生，注重饮食营养，合理安排作息时间。
第十二条学生在中学期间应当遵守学校的纪律规定，不携带和吸食毒品，不进行赌博、恶作剧等违反道德和学校规定的行为。
第三章学籍管理措施第十三条学生的学籍管理主要包括常规管理、奖励管理、警告管理、处分管理等。
第十四条常规管理是指学校对学生学籍进行日常管护，保证学生学习和生活的有序进行。
第十五条奖励管理是指学校根据学生的学习成绩、品德表现、社会实践等方面进行奖励和表彰，鼓励学生进一步提高自己。
第十六条警告管理是指学校对违反校规校纪的学生进行教育警告，告诫其改正错误并严肃处理。
第十七条处分管理是指对学生严重违反校规校纪的行为给予相应的处分，包括警告处分、记过处分、留校察看处分等。
第十八条学生在接受常规管理、奖励管理、警告管理和处分管理时，有权提出申诉，并享受相应的程序保障。
初中学籍管理规章制度
初中学籍管理规章制度一、学籍管理的目的和原则学籍管理是为了规范学生的行为，促进学生健康成长和学习发展。
学籍管理遵循公平、公正、公开的原则，注重培养学生的责任意识、自我管理能力和团队协作精神。
二、学生的基本权益和义务1.学生享有受教育的权利，学校将提供平等的学习机会和良好的学习环境。
2.学生有义务遵守学校的各项规章制度，认真参加学校组织的各种活动，积极参与班级集体活动。
3.学生应按时完成各项学习任务，服从教师的指导，努力提高学习成绩。
4.学生不得参与任何违法、违禁的活动，不得带来对他人、学校或社会有害的物品。
三、学籍管理的内容和要求1.出勤管理学生应准时到校，不得迟到早退。
如有特殊情况，需事先请假，经班主任批准后方可离校。
学生因病缺课需要请假，需由家长写请假条并附上医生证明。
2.学习成绩管理学生的学习成绩是评价学生学习情况的重要依据。
学校将定期进行考试，对学生的学习成绩进行评分，并及时向学生和家长反馈。
学生应按时参加考试，严禁舞弊和作弊行为。
3.行为规范管理学生应遵守学校的各项规章制度，包括禁止使用手机、禁止打架斗殴、禁止欺凌他人等。
违反规定的学生将受到相应的处罚，包括警告、批评教育、罚款等。
对于严重违纪的学生，学校将采取暂时开除学籍等措施。
4.心理健康教育学校将加强对学生心理健康的关注和教育，定期开展心理健康知识的教育和培训。
学生应保持良好的心态，及时与班主任、心理老师、家长等沟通，解决学习和生活中的困扰。
5.校内外活动管理学校将组织各类活动，如运动会、文艺晚会、社会实践等。
学生应积极参与活动，体验团队协作的乐趣，锻炼自身综合素质。
四、违规处理和奖励机制1.违规处理对于违反学校规章制度的学生，学校将根据情节轻重，采取相应的处罚措施。
轻微违规者将予以警告、批评教育或考试成绩降低等处理；严重违规者将予以暂时开除学籍、取消奖学金资格等处罚。
2.奖励机制学校将根据学生的学习成绩、道德品质和参与活动情况，进行奖励。
初中学生学籍管理制度
初中学生学籍管理制度学生学籍是学校管理学生的基本依据，对于学校和学生的学习习惯、纪律要求以及教育质量的评估，都起到了至关重要的作用。
为了确保学生学籍管理的规范性和公正性，我校制定了一套完善的学生学籍管理制度。
一、学籍登记和档案管理1. 学生的个人信息登记在学校入学时，每位学生都需要填写详细的个人信息表，包括姓名、性别、籍贯、出生日期、家庭住址、监护人联系方式等。
这些信息将作为学生学籍的基础，由学校统一管理和保密。
2. 学生学籍档案的建立和保管学校将针对每位学生建立学籍档案，其中包括个人信息、在校表现、奖惩记录、成绩单等材料。
学校将严格保管学生学籍档案，确保档案的完整性和安全性，并按照相关规定进行备份和存储，以备查阅和使用。
二、学生出勤管理1. 学生的请假和迟到早退管理学校要求学生家长提前向班主任或学校请假，说明请假事由和请假时间段，并在学生返回后补交请假条。
学生请假时间超过3天的，需要提供相关证明材料。
对于学生的迟到早退行为，学校将进行记录并通知学生家长加以关注和纠正。
2. 学生缺勤管理学校将定期统计学生缺勤情况，并向家长发出缺勤通知。
若学生连续缺勤达到一定次数，学校将与学生家长进行沟通，了解缺勤原因，并制定相应的补救措施。
如果学生缺勤情况严重或无法改善，学校将采取进一步的处理措施。
三、学生成绩管理1. 学生考试成绩的登记和通知学校将按照考试安排，对学生的试卷进行批改，并及时登记成绩。
成绩通知将通过学校公告栏、家长群或学生手册等渠道发布，并要求家长签收。
学生可以通过查询系统或向班主任咨询，了解自己的考试成绩。
2. 学生成绩的评价和奖励学校将根据学生的学习成绩和品德表现，进行全面评价，并给予相应的奖励。
奖励形式可以包括班级表彰、荣誉称号、奖学金或其他形式，以激励学生在学习上的努力和进步。
四、学生行为纪律管理1. 学生行为规范和约定学校制定了一套学生行为规范和约定，明确了学生在校内应遵守的基本规则和纪律要求。
初中学校学籍管理规章制度（4篇）
初中学校学籍管理规章制度是为了规范学校学生的学籍管理而制定的一系列规定，包括以下内容：1. 学籍注册：学生入学后，需按照学校要求进行学籍注册，提供相关证明材料和个人信息。
学生必须如实填写个人信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭联系方式等。
2. 学籍档案管理：学校设立学籍档案，对每位学生进行相应的档案管理，包括个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容。
学生需遵守学校规定，不得私自篡改、毁损学籍档案。
3. 学籍变动：学生因各种原因可能发生学籍变动，如转学、休学、退学等。
学生及家长需按照学校要求进行相关手续办理，并及时通知学校。
4. 学籍管理责任：学校设立学籍管理部门或相应岗位，负责学生学籍的管理工作。
学籍管理人员需认真履行职责，做好学籍档案的归档整理、信息更新等工作。
5. 学籍纪律：学生应遵守学校的学籍纪律，不得伪造、冒用他人学籍，不得利用学籍进行违法活动。
如有违反学籍纪律的行为，学校将按照相关规定进行处理。
6. 学籍保密：学校应严格保护学生学籍信息的安全，不得随意泄露学生个人信息。
学生及家长也应自觉保护自己的学籍信息，不得将自己的学籍信息透露给他人。
7. 学籍查询：学生及家长可向学校查询学生学籍信息，如个人信息、学习成绩等。
学校需提供相关的学籍查询服务，并确保学籍信息的准确性和权威性。
以上是初中学校学籍管理规章制度的一些重要内容，不同学校可能会有细微的差异，具体以各学校的规定为准。
初中学校学籍管理规章制度（二）第一章总则第一条为规范学校学籍管理工作，保障学生权益，提高学生管理效率，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校初中学生学籍管理工作。
第三条本规章制度是学生学籍管理工作的基本依据。
第四条学生必须严格遵守本规章制度。
对于违反规章制度的学生，学校将依法进行相应处理。
第五条学校学籍管理工作应以公平、公正、公开为原则，保障学生权益，促进学生全面发展。
第六条学生学籍管理工作由学校领导进行监督，相关职能部门负责具体执行。
初中学籍管理制度
初中学籍管理制度初中学籍管理制度是指学校为了规范学生的学习行为和成绩记录而制定的一系列规定和措施。
它的实施对于学校管理和学生发展都具有重要意义。
在初中学籍管理制度下，学生的学习态度、课堂表现和成绩将被全面记录和评估，学生将根据自己的学籍档案得到更加有针对性的辅导和指导。
一、学生学籍档案的建立和管理学生学籍档案是记录学生在学校期间的学习情况和个人表现的重要文件，它是学生的学习成绩和学业发展的有力证明。
学校应当建立健全学生学籍档案管理制度，确保学生档案的完整性和保密性。
学籍档案应当包括学生的个人信息、学习成绩、荣誉奖励、惩罚记录等内容，以客观记录学生的全面发展情况。
二、学生成绩评定和排名学生成绩是评价学生学习能力和知识水平的重要指标，也是选拔优秀生和分流的重要依据。
学校应当制定科学公正的学生成绩评定制度，包括考试成绩、平时成绩、作业成绩等多个方面的评价内容。
同时，学校还可以采取定期进行排名的方式，将学生成绩进行排序，以激励学生努力学习，培养竞争意识。
三、学生学籍的维护与管理学生学籍的维护与管理主要包括对学生出勤情况的记录和监督，以及对学生纪律的约束。
学校通过记录学生的出勤情况，确保学生按时参加课程，提高学习的效果。
同时，学校还必须严格约束学生的行为规范，规定学生的纪律要求，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
四、学籍档案的利用学生学籍档案的利用是为了更好地指导学生的学习发展和个性培养。
学校可以根据学生学籍档案的内容，对学生进行个别辅导和指导，帮助学生发现自己的优势和不足，制定个性化的学习计划。
学校还可以根据学籍档案中的数据，为家长提供详尽的学生成绩和表现报告，让家长更好地了解和关注孩子的学习状况。
五、学籍管理制度的改进与完善学籍管理制度是一项需要不断改进和完善的制度，只有不断地与时俱进，才能更好地适应学生学习的需求和发展的要求。
学校可以定期进行学籍管理制度的评估和改进，倾听学生和家长的意见和建议，积极引入新的管理方式和技术手段，提高学籍管理的科学性和效率性。
陵城初级中学籍管理制度
陵城初级中学学籍管理制度为加强我校学生学籍管理，建立学校正常的管理秩序，全面提高教学质量，根据教育局的有关规定和我校实际情况，特制订本制度。
一、转学制度1 、因家庭迁移，家长工作调动、部队转业复员，学生要求转入我校就读的，应先与我校教务处联系，再到转出学校开出转学证明后（北流市中小学生转学证明表），持家长调令、本人的市区居民户口证明，学籍档案到年级负责领导办理转入手续。
2 、学生因家庭迁移，父母工作调动等原因，要求转出我校，应先填写《北流市中小学生转学证明表》，交存接收学校签意见并益公章。
经班主任签字，教务处负责人同意后，持《北流市中小学生转学证明表》，再到学校行政办公室办理转出手续。
不同地区的学生，必须有转出和转入地县（市）级教育行政部门开具证明或在《北流市中小学生转学证明表》加益公章。
九年级学生还须开具八年会考时的地生成绩证明。
3 、转入的学生，按有关规定在该年级学生学籍号末尾依次编定学籍号，并在备注栏注明转人时间和转出学校；转出的学生，应及时注销学籍，并在备注栏注明转出时间和转入学校。
学生转出，初中生学籍卡片与学生随转。
4 、学生的转入必须先办入学手续方能取得学籍。
二、休学、复学制度1 、学生因病不能坚持学习，须持县级以上医院病情诊断证明书，由本人和家长提出申请，经班主任签署意见，教务主任审核同意后，报校长批准，送市教育局审批后，由学校发放休学证明后，方可休学。
复学时带休学证明到校办理。
2 、学生患有严重传染病，学校应令其休学；请假时间累计超过全学期三分之一以上者，应劝其休学。
3 、休学期限一般不超过一年。
休学期满仍不能复学者，可再办一次休学手续，但连续休学只限两次，如仍不能复学者，可根据实际情况，适当延长休学时间。
”4 、学生休学期满要求复学者，应在开学前向学校提出申请，办理复学手续后方可复学。
病休复学者，学校应进行审查病愈情况及病愈证明。
不按规定办理休学复学手续者，不能办理学籍转移手续。
初中学籍管理规章制度
初中学籍管理规章制度1. 学籍登记管理1.1 学籍登记程序学籍登记是首要的学籍管理工作，学校应在学生入学时进行学籍登记。
1.2 学籍登记内容学籍登记内容应包括学生的个人信息、家庭背景、健康状况等必要信息，确保学生档案完整准确。
2. 学籍异动管理2.1 转学管理当学生需要转学时，应向学校提出书面申请，经校方审核同意后办理相关手续。
2.2 休学管理学生如需休学，应向学校提出申请，并按照学校规定的程序办理相关手续。
2.3 复学管理学生休学期满后，按照规定程序向学校提出复学申请，经校方审核同意后方可复学。
2.4 开除学籍管理学生如发生严重违纪或其他不符合学校规定的行为，学校有权决定开除其学籍。
3. 学籍档案管理3.1 学籍档案的归档学生离校时，学校应及时将其学籍档案进行归档整理，并妥善保管。
3.2 学籍档案的使用和保密学校在使用学籍档案时，应严格遵守相关法律法规，确保学生个人隐私的保密和安全。
4. 学籍信息管理4.1 教育管理信息系统学校应建立并维护教育管理信息系统，对学籍信息进行记录和管理。
4.2 学籍信息的查询和更新教育管理信息系统应提供学生学籍信息查询功能，并确保及时更新学籍信息。
4.3 信息安全保障学校应加强信息安全管理，确保学籍信息不被泄露或滥用。
5. 学籍管理的教育指导作用学校应充分认识学籍管理的重要性，将学籍管理纳入课程教学，进行学生的思想教育和道德教育。
总结：初中学籍管理规章制度涵盖了学籍登记管理、学籍异动管理、学籍档案管理、学籍信息管理等方面，旨在确保学生学籍的准确性和安全性，促进学生的全面发展和健康成长。
学校应加强学籍管理的教育指导作用，营造良好的学习环境和校园文化。
通过有效的学籍管理，可以提高学校的管理效能，为学生提供更好的教育服务。
初中学籍管理规章制度
初中学籍管理规章制度一、学籍管理目的学籍管理是指对学校在校生（含中途转学、休学、退学等）进行登记、档案建立、信息统计及管理等一系列工作。
学籍管理的目的是确保学校教育教学工作的正常开展，维护学校纪律秩序，推进学生综合素质的全面发展，并且为教育部门和社会提供准确科学的学生信息。
二、学籍管理流程1. 招生学校招生采取市教育局统一安排方式。
学校制定招生计划，根据计划进行招生，录取学生并办理入学手续。
2. 学籍登记一旦学生入学，学校要对其进行学籍登记工作。
即将学生基本信息如姓名、性别、年龄、出生日期、户籍所在地、家庭联系方式、学历层次等全部录入学籍系统中并电子化备份。
同时，需登记学生考试成绩、班级、担任职务和培训记录等其他信息。
3. 学籍档案建立学校要建立学生学籍档案，确保学生个人档案资料的完善和安全。
学生学籍档案包括个人基本信息、成长发展情况、巨型评定、身体健康状况、家庭状况、学业成绩、奖励等六部分，每一部分按照时间顺序进行整理。
为确保学籍档案的保密，学校应采取严密措施，不得随意泄露学生个人信息。
4. 成绩评定与考试管理学校根据教育行政部门规定，对学生进行评分评级，完成等级说、等级读、等级写、等级听、等级译五个方面的指标评测和成绩统计等工作。
学生表现评级方案应与学生综合素质评价方案结合，确保全面、准确的评价，反映学生成长发展情况。
学校对于考试进行全面总结，完善考试管理，确保考试程序公正公平。
针对学生的差异化需求和特殊情况，学校可制定特别课程方案，进行精准教育，让每个学生都能得到适宜的教学。
5. 学籍变更一旦学生个人信息发生变动，学校应及时进行学籍变更。
具体变更事项包括：转学、休学、复学、退学、入党、转专业等。
三、重要注意事项1. 学校要落实学籍管理的生态化管理与服务机制，构建少数问题学校向优质学校努力提升的长效机制。
2. 学校要按照学生自我申报、学校管理、社会监督的原则，建立学生综合信息管理系统，做好学生资料及学籍信息采集和处室工作。
初中学籍管理制度内容
初中学籍管理制度内容一、学籍管理制度的目的和意义学籍管理制度的建立旨在确保学生的学习安全和权益，有效促进学校教育教学工作的顺利进行。
其主要目的和意义包括：1. 维护学校秩序。
学籍管理制度能够规范学生的行为和表现，使学校的教学秩序更加井然有序，提高教学效率。
2. 保障学校质量。
学籍管理制度可对学生学习过程进行规范和指导，促进学生全面发展，提高学校教育教学质量。
3. 促进学生个性发展。
通过学籍管理制度，可以更好地关注和促进学生的全面发展，培养学生的创新意识和实践能力，为学生个性特长的发展提供更多的机会和空间。
4. 保护学生权益。
学籍管理制度对学生的合法权益进行保障，防止学生受到欺凌和歧视，为学生提供一个良好的学习环境。
二、学籍管理制度的内容学籍管理制度主要包括以下几个方面的内容：1. 学籍登记管理。
学籍管理制度建立了学生档案和学籍信息的记录系统，包括学生的个人基本信息、家庭背景、入学资格和相关证明材料等，以便对学生的学习情况进行全面了解和跟踪管理。
2. 学籍异动管理。
学籍管理制度规定了学生因不同原因而发生的学籍异动（如休学、复学、转学等）的具体程序和要求，以保证学生学籍的正常变更和迁移。
3. 学籍奖励和处分管理。
学籍管理制度对学生的优秀表现和不良行为进行奖励和处分，旨在激励学生积极向上、自律自强，提高学生的教育素质。
4. 学籍监督管理。
学籍管理制度建立了学生学籍的跟踪监督机制，对学生的学习过程和表现进行监督，及时发现和解决学生学习中出现的问题和困难。
5. 学籍维护和保密。
学籍管理制度规定了学生学籍信息的保密原则和保密措施，对学生个人隐私和权益进行保护，防止学生学籍信息泄露和不当使用。
三、学籍管理制度的实施学籍管理制度的实施需要学校全体教职员工的共同努力和配合，以保证学校学籍管理工作的顺利进行。
具体实施步骤包括以下几个方面：1. 加强学籍管理宣传。
学校应定期组织学籍管理制度培训和宣传活动，使全体教职员工和学生充分了解学籍管理制度的重要性和具体要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
陵城初级中学学籍管理制度
为加强我校学生学籍管理，建立学校正常的管理秩序，全面提高教学质量，根据教育局的有关规定和我校实际情况，特制订本制度。
一、转学制度
1 、因家庭迁移，家长工作调动、部队转业复员，学生要求转入我校就读的，应先与我校教务处联系，再到转出学校开出转学证明后（北流市中小学生转学证明表），持家长调令、本人的市区居民户口证明，学籍档案到年级负责领导办理转入手续。
2 、学生因家庭迁移，父母工作调动等原因，要求转出我校，应先填写《北流市中小学生转学证明表》，交存接收学校签意见并益公章。
经班主任签字，教务处负责人同意后，持《北流市中小学生转学证明表》，再到学校行政办公室办理转出手续。
不同地区的学生，必须有转出和转入地县（市）级教育行政部门开具证明或在《北流市中小学生转学证明表》加益公章。
九年级学生还须开具八年会考时的地生成绩证明。
3 、转入的学生，按有关规定在该年级学生学籍号末尾依次编定学籍号，并在备注栏注明转人时间和转出学校；转出的学生，应及时注销学籍，并在备注栏注明转出时间和转入学校。
学生转出，初中生学籍卡片与学生随转。
4 、学生的转入必须先办入学手续方能取得学籍。
二、休学、复学制度
1 、学生因病不能坚持学习，须持县级以上医院病情诊断证明书，由本人和家长提出申请，经班主任签署意见，教务主任审核同意后，报校长批准，送市教育局审批后，由学校发放休学证明后，方可休学。
复学时带休学证明到校办理。
2 、学生患有严重传染病，学校应令其休学；请假时间累计超过全学期三分之一以上者，应劝其休学。
3 、休学期限一般不超过一年。
休学期满仍不能复学者，可再办一次休学手续，但连续休学只限两次，如仍不能复学者，可根据实际情况，适当延长休学时间。
”
4 、学生休学期满要求复学者，应在开学前向学校提出申请，办理复学手续后方可复学。
病休复学者，学校应进行审查病愈情况及病愈证明。
不按规定办理休学复学手续者，不能办理学籍转移手续。
5 、学生休学，其学籍应予注销。
学生复学时在下一年级末尾重新依次建立新的学籍，并在备注栏注明休学、复学时间和原在班级。
并交存休学、复学的有关资料。
三、退学
根据教育法规定，初中学生，未学满规定年限，不得中途退学。
四、升级、留级、跳级制度
1 、每学年经过考核评定，在德智体等方面全面合格者，准予升级。
2 、初中学生原则上不能留级、不跳级。
五、学生奖励、处分制度
1 、各班班主任要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，每学期对学生进行一次鉴定，毕业时进行全面鉴定。
鉴定要客观、中肯，要有利于学生进步。
学生鉴定要上学籍，每期期终交教务处存查。
学生毕业时由教务处交学校档案室统一管理。
2、学生在德智体等方面表现突出者奋给予奖励。
①对学生的奖励分单项奖（优秀奖、二优胜奖、各种积极分子）、三好学生奖、优秀学生干部奖、学习标兵奖等。
②、学生在德智体等方面表现突出者，可分别评为学校、县级及县级以上“三好学生”。
③、学生干部德智体全面发展，工作成绩突出者，可评为学校、县级及县级以上“优秀学生干部”。
④、学生在思想、学习、工作、文体或劳动等某一方面表现突出者，可评单项奖。
⑤、校级以上（含校级）奖励均应记人学生学籍档案和学校文书档案。
3、对有错误的学生，要坚持耐心教育，做细致的思想政治工作，热情帮助他们改正错误。
必要时给予适当的批评、处分。
①对极少数有错误的学生，视其错误的性质、程度和认识错误的态度，分别给予警告、记过、记大过、留校察看等处分。
②警告处分由政教处主任审批；记过和记大过处分由校长审批；留校察看须经校行政会议研究决定。
③受警告、记过、记大过、留校察看处分的学生，经过一段时间的教育，能深刻认识错误，确有进步的应撤消处分。
④凡是给予记过以上处分的学生，其处分应存人学生学籍档案；撤消处分后，应将其处分决定和有关材料从学籍档案中退出，连同撤消处分的决定一起存人学校文书档案。
⑤学生不能给予开除处分。
六、在籍学生学籍管理制度
1 、新生入学后，以班为单位造好“新生基本情况”登记表，打印“初中新生花名册”，户口簿复印件等及时报教导处。
学校原则上在新生入学两周内办理学籍。
2、按教导处给定的学籍号；每位新生依次编号，印制中学生学籍表和《初中生综合素质评价手册》。
3 、对每位在校学生的学籍资料严格保密，除上级主管部门确因工作需要外，学籍管理员不得擅自向任何单位和个人提供学生的有关资料。
七、毕业结业
毕业：学生在校学习达到以下要求者，准予毕业：
①思想品德合格；
②初中毕业会考各科成绩平均及格；
③达到国家体育锻炼合格标准；
④按规定参加了劳动和社会实践活动。
⑤中考成绩达到D等以上者
⑥中考成绩E等通过补考合格者
毕业证书发放：初中毕业证书由教育局统一印制、验印，学校颁发。
结业：达不到毕业要求的学生，由学校发给结业证书。
其中由于文化成绩不合格（包括通过补考仍不合格者）而达不到毕业要求的学生，可向学校提出申请，参加下一年的毕业考试，成绩合格者，
可用结业证书换发毕业证书。
学籍应及时注销，并在备注栏注明时间。
八、学籍管理员交接制度
1 、学籍管理员应相对固定，确因学校工作需要，需要调整的，需在年初决定安排，并优先安排原则性强、工作认真、懂计算机的同志担任学籍管理员。
2 、学籍管理员异动，应及时办理交接手续。
3 、学籍管理员办理异动交接手续时，在教务处主任指导下进行，并由教务主任签字验收。
九、新生编班制度
1 、新生入学，应在开学前编班。
2 、新生编班应随机，不得分快慢班、重点班。
3 、新生编班由主管教学的副校长牵头，教务处执行，并报校长审查。
4 、学生班级编定后，不得随意变动。
5 、学生班级编定后，应按由小到大的顺序编定学生学号，学生学号在该学段不变。
6 、学生入学后，不得随意更改姓名，必要时需经户籍主管部门和学校同意并报教导处存档方可更改。
十、学籍管理评价制度
1 、学籍管理一年一评，评价时间在每年年底。
2 、学籍管理评价内容包括：学生花名册、学籍表、两考成绩册、变动学生名册、转人（出）学生名册情况。
3 、学籍管理员要坚持原则，严格学籍、学历、成绩证明的发放手续，严格学生转人（出）手续，对不按原则办理的实行一票否决制。
4 、学籍管理员应认真、及时填报有关表册，工作变动时要向承接人员办好交接手续，并由教务主任验收。
5 、学校每学期不定期检查学籍管理情况两次以上，并纳入学籍管理员月工作评价，对年终评价不合格的，给予教育限期整改。
.。