2016中传MJC新闻与传播复试真题汇总
2016中传新闻传播学专业考研测验题及答案
2016中传新闻传播学专业考研测验题及答案一、名词解释考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.1. 新闻体制2. 黄色新闻3.深度报道二、简答：1.简述新闻事业的党性原则。
2.简要谈一谈消息、通讯、评论之间的异同。
三、论述：分析电视述评与报纸述评的异同。
四、写作：根据下面素材，写一条500字的当日消息。
6月6日，外交部发言人刘建超在例行记者招待会上就此次“亚信”峰会取得的成果等事回答了记者提出的下列问题：问：请介绍******在阿拉木图会见印巴领导人的情况，你是否认为此次峰会以及有关会晤在维护南亚和平与稳定方面取得一些进展或成果?答：关于******出席“亚信”峰会和会见印巴领导人的情况，新闻媒体已经做了充分报道。
在此，我愿就有关问题向你提供更多的情况。
近一时期，印巴关系持续紧张。
中国作为印巴最大的邻国，对当前局势的发展十分关注。
中方一贯主张，印巴两国从南亚和平稳定的大局出发，保持克制，通过和平谈判与对话解决彼此分歧。
这首先符合印巴两国的根本利益，也有利于本地区乃至世界的和平与稳定。
从这一立场出发，中国同本地区各国以及国际社会一道，为缓解南亚地区紧张局势作出了不懈努力。
6月4日，******主席在出席“亚洲相互协作与信任措施会议”峰会期间，分别会见了巴基斯坦总统穆沙拉夫和印度总理瓦杰帕伊，阐述了中国对印巴关系问题的原则立场，表达了中方劝和、促和的真诚愿望，为缓解当前紧张局势发挥了积极作用。
此前，唐家璇外长访问了巴基斯坦，并分别与印度、美、英等国外长就缓解南亚紧张局势进行了电话交谈。
6月5日，外交部副部长王毅和部长助理张业遂分别约见印度、巴基斯坦、美国、俄罗斯、英国和法国驻华使节，向他们通报了江泽民主席会见印巴领导人的情况，并再次就印巴局势做劝和工作。
2016中国传媒大学传播学专业真题回忆
2016中国传媒大学传播学专业真题回忆
716传播历史与理论
一、名词解释
1.本雅明
2.拟态环境
3.社会化媒体
4.国家形象
5.滚雪球抽样
二、简答题
1.简述人类传播演进阶段
2.简述我国古代的邸报与小报
三、论述题
1.试论互联网时代的“使用与满足理论”
2.谈谈你对社会转型时期互联网伦理问题的看法（与具体表述有别，但差不多这个意思）
3.“沉默的螺旋”在互联网时代是否存在？请结合近年来的重大舆论事件进行分析。
816传播实务
一、名词解释
1.全球传播
2.象征符
3.符号互动论
4.文森•莫斯科
二、简答题
1.简述梅罗维茨的“媒介情境论”
2.简述媒介审判及其把关
三、论述题
1.评述传播学批判学派
2.请对“中国梦”的对外传播策略和战略加以分析。
2016中国传媒大学MJC新闻与传播复试真题汇总
2016中国传媒大学MJC新闻与传播复试真题汇总今天勤思考研网为大家搜集整理了中国传媒大学2016全国硕士研究生考试MJC新闻与传播的复试真题，以及录制了对备考中传的视频指导，希望能够帮到大家。
中国传媒大学2016年全国硕士研究生考试(复试真题)新闻实务【MJC切试01方向）一、论述题（以下任选一题答．共40分）1、结合实例谈谈你对公共卫生事件报道的认识。
2、结合实际谈谈你对数据新闻的认识。
二、实际应用题（每题15分．共60分)1，分析所给报道的采写特点。
2．根据所给报道．改写一刘广播衡闻导语、一则电视新闻导语。
3．根据微信公众号的传播特点．为所给报道改写标题．并说明理由。
4．为所给报道配发3分钟左右的本台评论。
孟津政府大院没‛围玻‛5月26日．星期一。
孟津县城中心广场上．路人闲庭信步．车辆自由出入。
紧邻广场的两栋五层和四层的小楼．与广场之问没有围安和护栏。
如果不是楼前的牌子．很难发现这里就是孟津县委、县政府办公楼。
这座开放式的广场．既是县委、县政府的大院．也是百姓休闲好去处。
在这儿跳广场舞．方便！不仅能到办公楼里上厕所，接开水．还能顺便洗把脸．凉快一下。
刘大妈边接开水边说。
刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅，没有专门的值勤人员，只有物业公司的工作人员在值班。
电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号．以及他们是在’办公’．还是在‘开会‛‛出差‛‛外出学习‛。
群众要找哪位领导．只要这位领导在办公室．工作人员可以直接领过去。
县委常委、宣传部长李永贵所在的三楼办公室里．可以听到广场播放的音乐。
晚上经常加班．一开始很不适应．现在好了，有时没了音乐‛伴奏‛，总像少点什么。
大妈们也很自觉．尽量把音乐调低些．每天早上七点半、晚上九点半自动结束跳舞。
‛李永贵说。
孟津县不仅没有独立的县委、县政府大院，领导干部与群众的联系也没‘围墙’。
在广场边一溜排开的公示栏里．公布有21位县委、县政府领导的照片、姓名、分工、个人手机号码。
2016中国传媒大学新闻传播学考研真题,笔记
传播效果含义：指传播者发出的信息经媒介传至受众而引起受众思想观念、行为方式等的变化，以及对社会及文化造成的影响。
传播效果的内涵和层面（麦奎尔）：从外在形态来看：（1）媒介的“效果”（media effects），指大众传播产生的直接后果，无论其是否符合传者的期望；（2）媒介的“效能”(media effectiveness)，指大众媒介有关预期目标的功效；（3）秘诀的“效力”(meida power)，指媒介在给定的条件下，可能发挥的潜在的影响，或可能产生的间接效应。
从性质来看：心理效果；政治效果；文化效果；经济效果等。
从时间来看：即时性效果；延时性效果等。
有意图的短期效果；无意图的短期效果；无意图的长期效果；有意图的长期效果。
一）枪弹论（bullet theory）（20世纪初到30年代末）又称皮下注射论(hypodermic needle theory)，或“刺激—反应”论，S-R论，传送带理论（transmission belt theory），是盛行于20世纪20—40年代的一种媒介威力强大的理论。
形成的基础是“刺激-反映”机制以及本能心理学和大众社会理论等。
1、认为受众像靶子无法抗拒子弹的射击一样，对大众传媒的力量无法抗拒。
受众消极被动的等待和接受媒介传播的信息，并会产生大致相同的反应。
2、理论不足：将传播效果绝对化，忽视了时空、环境等因素对传播效果的影响，忽视了受众的个体差异，以及在选择和接受信息时的能动性，未考虑受众所处群体的规范和压力作用，也未考虑到媒介本体特征对效果差异的作用1964年，雷蒙德.鲍尔的《顽固的受众》为枪弹论唱了最后的挽歌。
3、案例：（1）拉斯韦尔关于两次世界大战的宣传研究；第一次世界大战中，交战双方利用大众传媒展开心理战，对战争局势产生了重要影响。
拉斯韦尔在《世界大战中的宣传技巧》一书中肯定了宣传在战争中的作用和效果。
（2）潘恩基金委员会关于电影对儿童的影响的研究；1928年，美国电影研究评议会在民间慈善机构——潘恩基金会的协助下，邀请了一批心理学家、社会学家和教育学家共同研究电影对儿童的影响。
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(29)
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(29)2013年南京大学新闻与传播硕士考研真题334专业综合能力一、(5*4)名词解释1.第三者效果2.跨文化传播3.自媒体4.调查性报道二、(20*3)论述1.电视策划角度分析《中国好声音》的得失成败。
2.新闻敲诈产生的原因及解决措施。
3.媒介给社会带来的积极意义以及负面影响三、实务题1.(30·)2014年南京将承办青奥会，需要一个好的城市电视广告形象片，请设计广告脚本，及阐述媒体战略及理由。
2(40·).日本购岛行为引起我国人民一致愤慨和抗议，但是同时也出现了一些不和谐的场景。
请写一篇800字的议论文字。
440专业基础能力：一、(10*4)问答题1.符号2.谷登堡活字印刷术的影响?3.事件通讯的写作4.媒介生态环境二、(20*3)论述题1.各地ZF部门纷纷开设微博，对此你的看法。
2.公民新闻对新闻专业主义的冲击3.结合广告实例，阐释广告AIDMA法则三、综合题1.针对周口平坟事件，《人民日报》、《南方周末》、《新浪网》将如何组织报道重点，并分析背后的原因。
2.(关于湖南日报集团旗下三湘都市报、华声在线、华声手机报、户外媒体组建传媒集团的材料)根据材料阐述该集团媒介融合的特点?在中国媒介融合应如何推进媒体融合。
关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里信念：让每个学员都有好最好的归宿使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构激情：永不言弃，乐观向上敬业：以专业的态度做非凡的事业平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
2016年中国传媒大学面试真题
北京传媒大学真题和面试经验收集一、面试形式面试分为单独面试和群体面试两种方式。
单独面试中，主要是个人陈述答辩方式，即回答考官提问。
一般有3名面试官。
一般也要先进行自我介绍，考官一般都从考生的基本情况开始提问。
然后就会进入到考生基本素质的测试阶段。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
二、真题搜集1个人类：你的性格与兴趣和你所选中国传媒大学专业相匹配吗？你自己对在中国传媒大学和工作后人生的规划是怎样的？2专业类：“9·11那年的美国总统”是谁？博士生放弃工作卖牛肉面”，就此如何评价“男人就应该折腾”这个观点？谈谈“中国男司机开车更好还是女司机开车更好”某同学进门跟老师打招呼，老师没回应你怎么看？你知道新闻联播现在的主持是谁吗？报考西班牙语的同学被问“中国三大男高音”是谁？电视编导方向则有同学被要求“梳理你所知道的明朝皇帝有哪些？你知道新闻联播现在的主持是谁吗？某同学进门跟老师打招呼，老师没回应你怎么看？3时政类：如何看待“淘宝现柯震东囚服同款”？如何看待“国人狂购日本马桶盖”？如何看待“女星蹭红毯”？如何看待“患艾滋病儿童被驱逐”？三、面试经验同学1：面试考题比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考中国传媒大学的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。
中国传媒大学面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
同学2：面试时一定要保证自己的仪容仪表没有问题。
穿得合适让自己有自信即可，一定不要太夸张。
另外，不管面试官是否看着你，都要认真回答问题，他们有时候低着头也在认真的听。
中国传媒大学新闻传播硕士考研复试真题
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.中国传媒大学新闻学考研复试真题新闻业务试题一、论述题（每题25分，共50分）1.结合媒体实例阐述你对深度报道的认识。
2.在人人都要麦克风的时代，传统媒体如何提升公信力？请着重从新闻业务角度论述。
二、写作题（第一题20分，第二题30分，共50分）1.根据下面材料写一篇报纸消息，要求题目自拟，倒金字塔结构，400字左右。
2.为所写消息配短评，题目自拟，短评不少于500字。
在北京市直机关工委党校的相关负责人看来，设置这样的课程主要是“要让党校的课程更富创新性更有时代感。
”北京市直机关工委党校创建于1991年，每天上午10点准时做操，是党校的一个优良传统，每期轮训的干部都会一起做操。
党校的同志告诉记者，“其实党校的学习并不像外界猜测的那样刻板，除了按照教学要求开设各类学习和研讨课外，还给参加培训的学员开设健康讲座、艺术欣赏类的课程，让他们的学习生活丰富多彩，有张、有弛、有度。
”近年来，该校不断优化班次设置、完善教学内容、创新培训方式和手段、改革教学管理体制，使教育培训工作更好地融入首都科学发展大局、服务党员干部健康成长。
据党校老师介绍，来这里参加培训的学员在日常工作中表现都比较突出，业务能力普遍比较强，但时代对公务员的要求越来越全面，仅仅业务突出，不懂与媒体互动也会影响工作的开展。
受到“刁难”的一位学员认为，这种课程提高了自己与媒体打交道的能力。
他告诉记者，自己平时有很多工作，即使在课堂上，也经常有紧急的电话打来汇报工作要求处理，如果长达三个月甚至半年的脱产学习空洞乏味，就会让人感到没有收获和意义。
“我感觉现在的党校培训不断在增加实质内容，很新鲜、很解渴、很管用。
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(21)
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(21)华中师范大学2012年新闻与传播专业硕士(334 新闻与传播专业综合能力) 一简答题1.新闻编辑实践中，订正事实应从哪几方面入手?2.深度报道有哪些特点?3.什么是评述性导语?有何长处和写作要点?4.从新闻编辑的角度看，新闻稿件和一般稿件有什么区别和联系。
5.国内报刊上评论员文章和社论的区别何在?6.新闻评论员要做一个杂家，你认为这个“杂家”所指是什么?二策划题(30分)请以某都市报为载体，为下面这一突发事件做一个报道策划。
事件：2011年11月16日9时15分，庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。
一辆向东行驶的陕D-72231大翻斗运煤货车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。
当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿园学生4名。
其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，有15人因伤势过重死亡，其中老师1名，学生14名。
目前，已造成21人死亡，44人受伤。
三分析题(30分)分析下面两则材料，谈谈你对隐形采访利弊的认识。
中央电视台“新闻调查”节目内部有一条这样的规定：“无论如何，秘密调查都是一种欺骗。
新闻不是欺骗的通行证，我们不能以目的的正当为由不择手段。
秘密调查不能用作一种常规的做法，也不能仅是为了增添新闻报道的戏剧性而使用。
美国CNN的节目标准中规定：“伏击采访即未经事先安排的采访，适用于拒访对象，或者是对多次采访请求都不给予答复的对象。
这与常规意义上把摄像机架在特定地方，记录某人从家里或工作地点日常出入的声音或画面不同。
伏击采访也要事先通过高层主管、…业务标准部‟和法律部的同意。
CNN雇员要考虑所有涉及到侵害行为的条例。
”四写作题(30分)请就下列材料写一篇500字左右的评论。
90后小伙自称扶摔倒老人被诬肇事律师团替其抗诉据《羊城晚报》《广州日报》《都市快报》报道2010年4月，90后的吴俊东成为汤溪派出所协警，工作是在金西开发区管委会监控室里监控治安探头，月工资1500元。
2016年新闻传播类考研真题集锦(二).doc
2016年新闻传播类考研真题集锦（二）【华东地区】【复旦大学MJC新闻与传播实务】一、名词解释：校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法二、简答：1、新闻媒介的编辑方法2、采访提问需要注意的问题3、客户拥护度和客户忠诚度的区别4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则三、论述：互联网＋与＋互联网的区别，并对我国传媒业互联网＋转型给出建议四、业务1、消息（长跑取消）2、短评（上海城管招考）【复旦大学714新闻与传播基础】一、名词解释中国互联网攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报二、简答1、受众的媒介认知内容2、互联网意见领袖3、申报对新闻报的兼并事件三、论述1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化2、媒介文化霸权如何理解。
中国如何增强传播实力3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动【同济大学新闻传播】一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻【华东师范大学 334】一、名词解释舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋二、简答1、信息的定义和特点2、简述社会责任理论三、论述（二选一）1、微信的传播特点2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话四、分析题一篇获奖新闻作品评析五、写作题1、消息写作关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写2、一篇评论关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论【上海大学专硕】一、名词解释5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程二、论述题公共新闻、舆论领域三、概念辨析1、新闻自由‘说出3个名人的主张’2、劝报论‘三个研究或论断’四、综合论述1、批判学派的三个流派2、提升新闻公信力的四个策略【上海大学新闻传播学】一、名词解释小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻二、论述1、非实践性新闻的主要特征与基本写法2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项拟标题，写导语【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】一、名词解释奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术二、论述1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法三、简答1、格里菲斯对电影的作用2、电影艺术的审美特征3、长镜头理论的核心4、电影电视的主要区别【上海外国语大学广告实务642】一、名词解释1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法二、简答题1.hierarchy-of-effects models in advertising theroy and give examples2.explain ethics in advertising and promotion，give issues reading to subject3.整合营销传播的主要内涵4.广义的广告效果5.广告传播中的流程要素6.广告定位的作用三、分析题1.profile about the development of Advertisments Law of China2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS的转变说明了什么?四、案例分析法根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。
【专业指导】2016-2017中民大新闻与传播考研真题最全
【专业指导】2016-2017中民大新闻与传播考研真题最全2016 年中央民族大学新闻与传播专硕MJC考研真题新闻与传播综合能力 334一、名词解释调查报道数据新闻OTO模式网络电视公众号二、简答题1、写出两个今年国家领导人的出行外交大事？2、平衡报道的信源选择？3、 SWOT分析法？4、描述性导语有什么特点？三、论述题（二选一）新闻实务题：给出一个扬州炒饭的材料。
写新闻报道？写采访提纲？写评论？广告题：1、写出你知道的移动端的广告形式？2、移动端广告的发展方向？3、如何增强用户体验？新闻与传播专业基础 440一、名词解释谣言公式物联网公民新闻沉默的螺旋二、简答题1、大公报的“四不”原则？2、融合新闻的特点？3、《国际公约》第十九条内容？4、大众传播的社会功能？三、论述题给的材料是一段李普曼说的话。
大致是讲拟态环境。
1、请谈谈对这一段话的理解？2、互联网时代下应如何做？2017年新闻与传播专硕真题334 新闻与传播综合能力一、数据新闻 020 马斯洛隐形采访调查性报道二、简答1、简述华尔街日报体的特征，并举例说明2、usp广告创意内容3、写出年度五大新闻三、写作题1、分析奇葩说2、依据材料写评论、微博、公众号策划案。
看了真题，如果你你觉得哇太好了，我觉得不难，应该复习复习可以考上，那么，接下来就是重点了，你要怎么去备考。
三、备考思路去年带了一些学生，今年他们攻略里也写到了一些我去年教给他们的方法，包括准备素材本、看导师论文、准备答题模板都是正确的。
下面就说一些毫无思绪的备考生，你们可以怎么做1、基础部分整理好全套笔记，并将你的计划制定好，比如以下面为例子：一轮（基础铺垫）4月新闻理论为主新闻采访入门5月传播学为主新闻的评论入门主要是这样每个月就能作业练习6月中国新闻史、外国新闻史新闻编辑与写作7月广告与市场营销新媒体与公共关系二轮（8-10月）集中框架性提升8月新闻实务集中练习广告框架与整理9月传播学框架中外新闻史10月导师论文与研究分析冲刺（11-12月）押题与练习这阶段主要押题与做题回顾热点与分析2016 年中央民族大学新闻与传播专硕MJC考研真题新闻与传播综合能力 334一、名词解释调查报道数据新闻OTO模式网络电视公众号二、简答题1、写出两个今年国家领导人的出行外交大事？2、平衡报道的信源选择？3、 SWOT分析法？4、描述性导语有什么特点？三、论述题（二选一）新闻实务题：给出一个扬州炒饭的材料。
新闻传播专业复试题及答案
新闻传播专业复试题及答案新闻传播专业复试试题及答案一、简答题（每题10分，共30分）1. 简述新闻传播的五个W和一个H。
答案：新闻传播的五个W指的是Who（谁）、What（什么）、When（何时）、Where（何地）、Why（为什么），一个H指的是How（如何）。
这六个要素构成了新闻报道的基本框架，帮助受众快速了解新闻事件的核心信息。
2. 什么是媒介融合？请举例说明。
答案：媒介融合是指不同媒介形态之间的相互渗透和整合，包括内容、技术、平台、人员等多个层面的融合。
例如，传统报纸与网络媒体的融合，报纸提供内容，网络媒体提供传播平台，两者结合形成新的传播模式。
3. 请解释什么是“议程设置理论”。
答案：议程设置理论是由麦库姆斯和肖在20世纪70年代提出的，该理论认为媒体通过其报道的频率和重要性，能够影响公众对某些议题的关注度和认知，从而在一定程度上决定公众讨论的议题。
二、论述题（每题20分，共40分）1. 论述新媒体环境下，记者的角色和职责发生了哪些变化？答案：在新媒体环境下，记者的角色和职责发生了显著变化。
首先，记者需要成为多媒体内容的创作者，不仅要撰写文字，还要拍摄图片和视频。
其次，记者需要具备更强的互动性，与受众进行实时互动，收集反馈。
再次，记者需要具备数据分析能力，利用大数据来挖掘新闻线索。
最后，记者需要有更强的法律意识和伦理意识，以应对新媒体环境下的版权、隐私等问题。
2. 论述新闻传播中的伦理问题及其解决策略。
答案：新闻传播中的伦理问题主要包括：侵犯隐私权、不实报道、有偿新闻、新闻炒作等。
解决策略包括：加强新闻从业人员的职业道德教育，制定严格的新闻审核制度，鼓励公众监督，建立健全的新闻投诉和纠错机制，以及通过立法来规范新闻传播行为。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 案例：某地发生一起重大交通事故，有媒体在未经核实的情况下，发布了事故原因和伤亡情况的报道，引发了公众的恐慌和不满。
问题：请分析该媒体的行为存在哪些问题，并提出改进建议。
2016年中南民族大学专硕真题解析----334
中南民族大学2016年新闻传播专硕真题334一、问答题1、媒介对广告的限制表现在哪些方面【考题分析】该题目出自参考书《广告经验与管理》第二版第三篇媒介的广告经营与管理。
【参考答案】媒介对广告的限制主要表现在五个方面:1)不同性质媒介对广告做出不同的限制。
西方媒介一般分成商业媒介与公共媒介，商业类媒介对广告没有过多的限制，而公共媒介对商业广告完全禁止。
2)媒介对商业广告时间长度的限制。
欧洲各国对商业广告时间长度有所限制，曾经规定每天广告时间不得超过3小时，每小时电视节目中广告时间不超过12分钟，插播广告的最短间隔时间为45分钟。
3)媒介对儿童广告的限制。
西方各国对儿童广告均有限制，美国1974年在《儿童电视报告与政策声明》中规定：儿童广告电视节目每小时广告时间最多为9分30秒。
希腊严格禁止在7：00-22:00期间做有关玩具的电视广告。
加拿大针对儿童的广告只有出现在周一到周六的上午。
4)媒介对植入式广告的限制。
欧盟各国采取的管制程度并不相同。
芬兰与爱尔兰禁止植入广告，在英国，除产品是免费出现在节目中。
禁止所有支付对价的植入广告。
荷兰主张只有植入式广告出现的时间短暂，即属合法。
5)媒介对广告内容的限制。
世界各国对广告均有限制，最基本的底线是不得发布虚假的广告，不得欺骗和误导消费者。
除此之外，我国广告法还规定：“广告内容应当有利于人民的身心健康”，“不得有损未成年人和残疾人的身心健康”。
由此可见，媒介对广告即有依赖，也有限制。
媒介通过立法强化自身责任，并对广告内容、广告数量和广告品质进行了必要的规范。
【真题链接】网络广告主要有哪些形式。
2、广播电视体育节目的主要类别【考题分析】该题目出自参考书《当代广播电视概论》第二版第十二章广播电视体育节目。
这两年334的问答题在三本参考书均会出一道题，题目不难，但是要拿到满分，还需对课本掌握透彻。
【参考答案】广播电视体育节目包括通过广播电视媒介来报道、传播的各种体育运动及其相关内容，从五花八门的晋级体育内容无所不包。
2016年新闻传播类考研真题集锦(二).doc
2016年新闻传播类考研真题集锦（二）【华东地区】【复旦大学MJC新闻与传播实务】一、名词解释：校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法二、简答：1、新闻媒介的编辑方法2、采访提问需要注意的问题3、客户拥护度和客户忠诚度的区别4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则三、论述：互联网＋与＋互联网的区别，并对我国传媒业互联网＋转型给出建议四、业务1、消息（长跑取消）2、短评（上海城管招考）【复旦大学714新闻与传播基础】一、名词解释中国互联网攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报二、简答1、受众的媒介认知内容2、互联网意见领袖3、申报对新闻报的兼并事件三、论述1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化2、媒介文化霸权如何理解。
中国如何增强传播实力3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动【同济大学新闻传播】一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻【华东师范大学 334】一、名词解释舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋二、简答1、信息的定义和特点2、简述社会责任理论三、论述（二选一）1、微信的传播特点2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话四、分析题一篇获奖新闻作品评析五、写作题1、消息写作关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写2、一篇评论关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论【上海大学专硕】一、名词解释5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程二、论述题公共新闻、舆论领域三、概念辨析1、新闻自由‘说出3个名人的主张’2、劝报论‘三个研究或论断’四、综合论述1、批判学派的三个流派2、提升新闻公信力的四个策略【上海大学新闻传播学】一、名词解释小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻二、论述1、非实践性新闻的主要特征与基本写法2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项拟标题，写导语【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】一、名词解释奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术二、论述1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法三、简答1、格里菲斯对电影的作用2、电影艺术的审美特征3、长镜头理论的核心4、电影电视的主要区别【上海外国语大学广告实务642】一、名词解释1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法二、简答题1.hierarchy-of-effects models in advertising theroy and give examples2.explain ethics in advertising and promotion，give issues reading to subject3.整合营销传播的主要内涵4.广义的广告效果5.广告传播中的流程要素6.广告定位的作用三、分析题1.profile about the development of Advertisments Law of China2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS的转变说明了什么?四、案例分析法根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。
夏日之阳·2016版MJC传播广告传媒经济复试参考书目（1）
广告学复试参考书目基础阅读书目：1）丁俊杰康瑾：《现代广告通论》，中国传媒大学出版社2）黄升民、丁俊杰、刘英华：《中国广告图史》，南方日报出版社3）初广志：《整合营销传播概论》，高等教育出版社4）钟以谦：《媒体与广告》，人民大学出版社5）黄京华：《广告调查与数据库运用》，东南大学出版社扩展阅读书目：1）凯文·莱恩·凯勒：《战略品牌管理》（第三版），中国人民大学出版社2）张树庭、吕艳丹：《有效的品牌传播》，中国传媒大学出版社，【夏日之阳】还有一本比较重要的是黄升民：《广告策划》（第二版），中国传媒大学出版社，2013-3-1。
新媒体专业复试参考书目①黄升民：《新媒介观》，中国市场出版社②周艳：《新媒体理论与实务》，中国传媒大学出版社③张宏：《媒介营销管理》（第二版）北京大学出版社传媒经济学复试参考书目1、卜彦芳：《广播电视经营与管理》，高等教育出版社，2015年7月【卡卡】参考价值★★★★★。
初试考点依旧是复试考题备考点。
而这本书是卜验放老师的新书，复试的时候自然不得不看。
说不定复试笔试和面试题都会出里面的内容。
2、喻国明：《传媒经济学教程》，中国人民大学，2009年3月【卡卡】参考价值★★★。
这本书本身偏经济，复试对于这本书所涉及内容的考察较少。
但本书的国际文化贸易这一章是重点，可以与李怀亮老师的文化贸易丛书相结合解题。
3、李怀亮：《当代国际文化贸易与文化竞争》，广东人民出版社【卡卡】参考价值★★。
略貌取神，不需要详细读。
4、李怀亮：《国际文化市场报告》，首经贸出版社，2014年3月【卡卡】李老师比较新的书目，可以为大家了解国际文化市场提供丰富的资料用到题目里。
二、复习重点1、专业笔试：（1）参考书目如上，但切忌一味地背书。
（2）关注传媒热点、产业新政、领导讲话、导师论文、外加中传传媒经济研究所微信公众号（cucime），这些都是比较具有指向性的参考，无论是对于笔试还是面试，当然这一点对于面试会更有参考价值，面试通常都是热点时事题目的集锦。
2016年中国传媒大学新闻与传播硕士考研真题(综合)
2016年中国传媒大学新闻与传播硕士考研
真题（综合）
亲爱的同学们，如果您准备考中传新闻与传播专业，那么中传新闻与传播硕士考研真题是必不可少的内容，凯程老师特别把历年中传新闻与传播硕士考研真题整理如下，供同学们参考，更多年份的真题，同学们也不用费心去寻找，凯程官方网站就有免费提供，找客服索取即可。
凯程创建于2005年，已经有11年悠久历史，在中传新闻与传播硕士考研方面战绩辉煌，网站有很多学员经验谈视频，肯定对大家很有帮助，也是凯程辅导成果的展示，凯程开设有基本保录班、半年保录班、暑期集训营、百日冲刺集训营，飞翔标准班等课程。
下面发布的是2016年中传新闻与传播硕士考研真题。
2016中传新闻与传播专业综合(334)
一、简答题（45分）
1.知沟理论。
2.简述怀特把关研究优缺点。
3.简述传播二功能说。
二、论述题（60分）
1.论述在新媒体环境下舆论引导的问题。
2.论述“讲好中国故事”的困局和破解之法。
三、案例分析题（45分）
2015年11月8日是中国记者节，一则《小新上岗了！84岁新华社今启用“机器人记
者”》消息在朋友圈刷屏。
试分析机器人能否取代传统记者？机器人记者能否让传统记者“下岗”？。
2016年中国传媒大学新闻与传播专硕MJC考研辅导班真题参考书分数线考试大纲解析
（1）“社会责任理论”的产生及其社会背景 （2）“社会责任理论”的贡献及局限性 （3）媒体社会责任的内涵及要求 （4）“公共新闻学”的产生及内涵 3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一 （八）新闻舆论监督 1、新闻舆论监督的内涵 2、开展新闻舆论监督的基本原则 3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一 （九）社会主义新闻工作的党性原则和基本方针 1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则 （1）社会主义新闻工作党性原则的产生与发展 （2）社会主义新闻工作党性原则的基本要求 2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针 （1）坚持为人民服务的根本立场 （2）坚持为社会主义服务的政治方向 （3）不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识 3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则 （1）“三贴近”原则的内涵 （2）“三贴近”原则的基本要求 4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果 （1）坚持新闻舆论正确导向的基本要求
05 新媒体采编实务
363 55
83
06 口语传播实务
350 55
83
资料来源：育明考研考博
07 品牌营销传播
350 55
83
2013 年新闻与传播 MJC 考研分数线：
055200
新闻与传播
新闻与传播硕 士
01 新闻实务
361
02 媒介市场调查与分析
361
03 国际新闻与传播
二、考试要求
测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情 况和运用能力。
三、考试内容
第一部分 中外新闻事业史
（一）中国新闻事业史
1、《察世俗每月统记传》
2016年中央民族大学新闻学考研真题
2016年中央民族大学新闻学考研真题
新闻理论：
一、名词解释（4×5）
长江韬奋奖
美国第一宪法修正案
全媒体
拟态环境
二、简答（4×10）
新闻真实性的特点
五四时期，我国新闻事业的重要改革
约翰·弥尔顿《论出版自由》的主要内容
新闻事业的一般特征
三、论述（四选三）（3×30）
1、结合实际，谈谈你对新闻工作是“船头嘹望者”的看法。
2、试分析目前我国网络新闻媒体的基本格局，并谈谈对网络新闻媒体迈向主流媒体的看法。
3、如何提高新闻的实效性和感染力？
4、试论新闻工作对于建设社会主义和谐社会发挥什么作用？
新闻业务:
1、编辑在进行新闻内容组合的过程中，对版面或节目的编排应遵循哪些原则，试举例说明。
2、什么是新闻敏感，结合实际，谈谈记者要如何培养自己的新闻敏感？
3、
4、公民新闻的特点，并试着结合实际谈谈公民新闻与专业新闻媒体相比在报道过程中有哪些优势和劣势？
5、自杀新闻在报道过程中应注意哪些问题？
6、给了一片短评，分析文章在选题、立论以及写作方面的特点。
材料大概是关于政府权力对市场经济发展的干预。
2016年中传新闻与传播硕士考研真题及复习指导
2016年中传新闻与传播硕士考研真题及复习指导凯程老师整理了2015年中国传媒大学新闻与传播硕士(MJC)考研真题(回忆版）一、简答：1、培养理论2、媒介伦理失范表现3、传播过程模式二、论述：1、地震灾难报道2、两个舆论场三、案例：湖南湘潭产妇舆论发展，谈谈看法【中国传媒大学新闻实务】【公共课】一、名词解释：隐性采访、延迟式导语、虚题、专刊二、短评：1、灾难报道中记者的心理准备三、论述：新媒体环境下新闻真实性的挑战以及如何核实信息防止新闻失实凯程老师通过综合考研辅导名师、中传新闻与传播硕士专业导师，及往届高分学员、职业经理人的意见，为有意向报考中传新闻与传播硕士专业的考研学子提供复习指导。
考研的复习重在坚持，考研是一场硬战，唯有准备充足才能在激烈的竞争中突出重围，下面凯程考研就给大家一些高效复习指导建议，帮助大家更好进行备考。
一、总结归纳知识整理笔记对一个三跨考生来说是非常重要的。
比如新闻史，两本书加起来有1000多页，你怎么可能每页都背?所以应该根据报考院校近10年的真题找出最爱考的史实，然后自己进行归纳和整理。
这样有两个好处，第一可以梳理知识，第二可以加深记忆。
薪火的重点还是很靠谱的，可以边看边记忆，不懂得再翻书，再总结，再记忆。
在此凯程辅导老师们要提醒一点，最好的办法是，每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍，查漏补缺，千万不能遗漏重点考点。
还有些在每轮复习中出现的新概念，新名词解释都该单独列出来，找出解释。
加强记忆。
说实话，名词解释就比各人的积累，谁看得多记得多，谁的胜算就大。
二、重视基本知识纵观各名校历年的考题，就会发现其实很多题考得也满基础的，但你自己必须要有扎实的基本功，所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步，也是最基本的一步。
如果在基本概念和内容上失误，这太不应该。
三、理论联系实际，活学活用分析15年各名校的考试题，就会发现，各学校越来越注重综合能力的考察，无论是试论还是业务，都注重动手能力，解决实际问题的能力。
2016年中传新闻与传播硕士考研真题及报录比分数线
2016年中传新闻与传播硕士考研真题及报录比分数线凯程老师整理了2015年中国传媒大学新闻与传播硕士(MJC)考研真题(回忆版）：一、简答：1、培养理论2、媒介伦理失范表现3、传播过程模式二、论述：1、地震灾难报道2、两个舆论场三、案例：湖南湘潭产妇舆论发展，谈谈看法【中国传媒大学新闻实务】【公共课】一、名词解释：隐性采访、延迟式导语、虚题、专刊二、短评：1、灾难报道中记者的心理准备三、论述：新媒体环境下新闻真实性的挑战以及如何核实信息防止新闻失实凯程老师为同学们整理往年考研报录比与分数线, 希望对2016年中传新闻与传播硕士考研的同学们有所帮助:报录比：中国传媒大学新闻与传播硕士招80个，人数算不少。
而且报名人数也不算多。
一般来说，报录比估计能有1：10，但是未来肯定会有更多的人报名！所以同学们要考这个专业，要趁早！分数线：2015年新闻与传播MJC考研分数线：055200 新闻与传播新闻与传播01 新闻实务新闻与传播366 52 7802 媒介市场调查与分析新闻与传播363 52 7803 国际新闻与传播新闻与传播345 52 7804 电视新闻采编新闻与传播345 52 7805 新媒体采编实务新闻与传播360 52 7806 口语传播实务新闻与传播345 52 7807 品牌营销传播新闻与传播360 52 782014年新闻与传播MJC考研分数线：055200 新闻与传播新闻与传播01新闻实务365 55 8302媒介市场调查与分析350 55 8303国际新闻与传播363 55 8304电视新闻采编363 55 8305新媒体采编实务363 55 8306口语传播实务350 55 8307品牌营销传播350 55 832013年新闻与传播MJC考研分数线：055200 新闻与传播新闻与传播硕士01新闻实务361 54 81 02媒介市场调查与分析361 54 81 03国际新闻与传播365 54 81 04电视新闻采编365 54 8105新媒体采编实务365 54 81 06口语传播实务350 54 8107品牌营销传播350 54 81。
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2016中国传媒大学MJC新闻与传播复试真题汇总感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献
中国传媒大学2016年全国硕士研究生考试(复试真题)新闻实务【MJC切试01方向）
一、论述题（以下任选一题答．共40分）
1、结合实例谈谈你对公共卫生事件报道的认识。
2、结合实际谈谈你对数据新闻的认识。
二、实际应用题（每题15分．共60分)
1，分析所给报道的采写特点。
2．根据所给报道．改写一刘广播衡闻导语、一则电视新闻导语。
3．根据微信公众号的传播特点．为所给报道改写标题．并说明理由。
4．为所给报道配发3分钟左右的本台评论。
孟津政府大院没”围玻”
5月26日．星期一。
孟津县城中心广场上．路人闲庭信步．车辆自由出入。
紧邻广场的两栋五层和四层的小楼．与广场之问没有围安和护栏。
如果不是楼前的牌子．很难发现这里就是孟津县委、县政府办公楼。
这座开放式的广场．既是县委、县政府的大院．也是百姓休闲好去处。
在这儿跳广场舞．方便！不仅能到办公楼里上厕所，接开水．还能顺便洗把脸．凉快一下。
刘大妈边接开水边说。
刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅，没有专门的值勤人员，只有物业公司的工作人员在值班。
电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号．以及他们是在’办公’．还是在‘开会””出差””外出学习”。
群众要找哪位领导．只要这位领导在办公室．工作人员可以直接领过去。
县委常委、宣传部长李永贵所在的三楼办公室里．可以听到广场播放的音乐。
晚上经常加班．一开始很不适应．现在好了，有时没了音乐”伴奏”，总像少点什么。
大妈们也很自觉．尽量把音乐调低些．每天早上七点半、晚上九点半自动结束跳舞。
”李永贵说。
孟津县不仅没有独立的县委、县政府大院，领导干部与群众的联系也没‘围墙’。
在广场边一溜排开的公示栏里．公布有21位县委、县政府领导的照片、姓名、分工、个人手机号码。
此外．县委办、政府办、纪委、政法委等部门领导和科室负贵人共98人的办公电话和手机号码也全部‘晒’出来．并承诺24小时开机。
自从2013年8月11日号码公布以来，他们“晒”在这里已经有9个多月了。
朝阳镇瓦房村的刘永顺对记者说．前几天村里突然停水了．他拨打了分管水利的副县长电话．这位副县长说10分钟就给他回复。
“不到5分钟，我们这的副镇长就打来电话．解释说是水泵坏了．买的新水泵正在安装。
刘永顺说．“果然不到1个小时就有水了。
””电话刚一公布．许多群众拿纸笔来抄电话号码．多数部门有顾虑、怕被“骚扰”。
县纪委书记张玉杰说“运行几个月后．他们接到的电话基本上都是求助的，现在来抄电话号码的少多了．打来的电话也大大减少了。
”
党的群众路线教育实现活动开展以来．孟津县推行了联系服务群众工作机制，让广人党员干部全部”沉“到基层一线办实事、破难题、促发展、惠民生。
”县委、县政府大院没“围墙”让领导和职能部门负责人电话号码”晒太阳”，才能让领导干部和群众走得更近．贴得更紧”县委书记吉振华说。
中国传媒大学2016年全国硕士研究生入学考试（复试真题）基础统计学（MJC初试02方向）
一、名词解释【每题5分．共30分）
1、概率
2、随机化实验
3、统计量
4二戏分布
5、简单随权抽样
6、自由度
二、填空题（每跪2分．共10分】
1、变量的类型分为________、_____、_________、_____。
2、描述分布形状的统计量有________、_____、_________、_____。
3、一般来说．______是对分布中心的最普通的度度量，_____是对分布形状的最常用的度量。
4、一般来讲．样木均值是了总体均值的___估计量。
5、蒙特卡罗表明，不管总休自身是否服从正态分布．其均值的分布总是服从_____。
三、简答题（每题15分，共30分）
1、有人说统计学是研究随机性和规律性的统一谈谈你的理解。
2、请简述采用抽样调查研究眺优点和局限性．抽样调查的误差主要来源。
四、研究设计《每题30分．共30分）
1．现在是所谓媒体融合的时代．也是一个大数据时代．如何测量跨媒体的传播效果和评估方法．成为题重要的研究课题。
请自选一个议题或对象，（例如智能电视、app应用、网络视颐．网络广告．微博微信公众号等等）。
请根据你的目的和研究假没．结合你学习统计学专业知识．提供你的研究建议。
说明：设计内容可包括．研究目的、研究框架、研究内容．研究假没．抽样方案．问题设计．测量方法．实施进度等。
中国传媒大学2016年全国硕士研究生入学考试（复试真题）广播电视学与媒介前沿(MJC初试03、04、05方向）
一、试论述电视数据新闻的量化功能与表现方式{以CCTV近年（两会大数据）报道为例}。
(50分）
二、请分析融合报道对当前时政新闻产生的影响。
（50分）
2016年全国硕士研究生入学考试（复试真题）播音主持理论与实践（MJC初试06方向）
一、论述题
有声语言表达艺术中讲究‘吐字归音’．那么’吐字归音‘在具体处理字、词、句时有着怎样的特点和要求。
（30分）
二、节奏的含义是什么？清结合具体的节习谈谈语言表达和主持中的节奏时怎样表现的（30分）
三、论述题
请结合具体事例谈谈外景主持人的工作职贵和作用（40分）
2016年全国硕士研究生入学考试《复试真题》广告与品牌营销传播基础（MJC初试07方向）
一、名词解释（每题5分．共20分）
1．品牌定位
2、营销观念
3、公众
4、年历广告
二、简答硕（每厄20分．共40分）
1、互联网广告有娜些常见形式？请对每种常见的互联网盈ago的特征作简要的说明。
2试述广告策划的众义。
三、材料分析题（共40分）
材料
(1）经李克强总理签批．国务院日前印发《促进大数据发展行动纲要》。
《纲要）提出．2018年底前建成国家政数务统一开放平合．率先在信用、交通、医疗、卫生、就业、社保、文化、教育、科技、资源、农业、金融、统计等重要领域实现公共数据资源合理适度向社会开放，带动社会公众开展大数据增值性、公益性开发和创新应用、充分释放数据红利．激发大众创业万众创新活力。
(2）业内普遍预测．再过三年左石．程序化广告将会占到中国展示类广告市场份额1/3．年规划达到3000亿元。
(3）在2015年7月20日美国互动广告署发布的报告中．去年美国市场的程序化收入总额达10亿美元．占美国互联网广告的近20%。
正如以上材料所述．短短几年时间里，程序化广告从无到有．产业链条越来越究整，他对整个广告生态圈的改变也越来越显著．在数字广告领域．借助大教据技术的快速崛起．程序化也正得到越来越多的人口呈现快速增长态势。
请结合以上材料．谈一谈媒体、广告主、广告公司如何面对技术和大数据所带来的新的机通与挑战。
中国传媒大学2016年全国硕士研究生入学考试（复试真题）融媒休传播（MJC初试08方向）
一、简答题（每题20分，共40分）
1、联系实际简析微信公众号的传播特点。
2．网络民族志方法与传统民族志方法有何不同？为什么？
二、论述题（每题30分．共60分〕
1、试论融媒体环境下我国国际传播如何建构良好的国家形象。
2、联系实际分析付费视频网站在我国发展特征和前景。