2020年结题项目专家评审意见表
科研课题结项专家评分表
0—10 分 0—10 分 0—10 分
价值与效益 （20 分）
机动分 (10 分)
成果的学术价值、应用价值或影响如何 是否或可能取得良好的经济或社会效益 理由：
0—10 分 0—10 分
0—10 分
总分
分（满分为 100 分）
建议评价等级
1 优秀
2 合格
3 不合格
（优秀：85 分以上；合格：60-85 分；不合格：60 分以下）
专家签名：
年月日
备注：评价时可参考“是（8-10 分）、一般（4-7 分）、否（0-3 分）”进行打分。 内蒙 古自治区社会科学联合会评奖办制
课题编号： 课题名称
科研课题结项专家评分表
课题负责人：
最终成果名称 评价指标
评价标准 是否立足学术前沿
评分值 分值幅度 得分值 0—10 分
创新与突破 （40 分）
是否具有原创性 是否取得突破
0—10 分 0—10 分
是否采用新的研究手段和方法
0—10 分
科学与规范性 （30 分）
观点、方法是否正确 体例是否规范 资料是否翔实
自然基金结题专家意见
自然基金结题专家意见
根据自然基金结题专家的意见，需要一些具体的内容才能提供进一步的建议和意见。
以下是一些建议和意见的可能性：
1. 强调研究的创新性：专家可能会建议在结题报告中强调研究项目的创新性，包括提出新的理论或观点、开发新的研究方法或技术等。
2. 分析研究成果：专家可能会要求对研究项目的成果进行详细的分析，包括实验数据、统计结果以及论文发表情况等，以确认研究项目是否达到了预期的目标。
3. 检查研究方法和实验设计：专家可能会关注研究项目中使用的方法和实验设计的科学性和可靠性，包括样本选择、实验过程、控制变量等方面。
4. 探讨研究问题的重要性和影响：专家可能会要求探讨研究问题的重要性和实际应用的价值，以确定研究项目在学术界和实际应用中的影响。
5. 强调可持续性和社会责任：专家可能会关注研究项目的可持续性和社会责任，包括对环境的影响、资源利用等方面的考虑。
6. 提供改进和进一步研究的建议：专家可能会提供改进研究项目的建议，包括研究方法的改进、进一步深入研究的方向等。
以上仅为一些可能的建议和意见，具体的意见将根据研究项目的具体内容和结论而定。
科研项目结题评审意见表(结题使用)
所属学科：普通外科
所属类别（市/局立项）：局立项
项目编号及名称：
申请者：
所在单位：
项目组主要成员：
专家组评审意见（对项目的完成情况的评价及是否同意该项目结题）：
本课题计划完成时间为2020年3月1 日至2022年3月1日止。目前，研究工作已顺利结束。课题启动以来，课题组各成员分工明确，研究进展顺利，已获得相关数据和记录。
发表相关论文1篇，实用新型发明专利1项，已取得确切的成果，是有价值的。可以确定“喉返神经隧道技术在全乳晕入路腔镜下甲状腺腺叶切除术中的应用研究”方案实施可靠可行，按计划完成相应的研究任务，达到预期目标。
同意结题
专家组签名：
专家姓名
工作单位
现从事结题报告书前面，此页不要装订。
教育科学规划课题结题评审意见表(专家组集体)
评审组组长（签字）：
评审组成员（签字）：
年 月 日
评定等级（划“√”）
□优□良□合格□不合格
是否通过结题（划“√”）
□通过□不通过
填表说明：
1.本表供会议结题评审用。出现下列情况之一者，不能通过结题：有严重政治问题；有剽窃或作假行为；研究工作未完成；研究目标没有实现；评定等级为不合格者。
2.请将此表签字和盖章后转化为pdf格式，上传到“重庆市教育科学规划项目管理系统”。请自行保存有签字和盖章的纸质原件，备提交结题存档材料时使用。
教育科学规划课题
结题评审意见表（专家组集体）
课题信息
课题名称
课题负责人
课题负责人所在单位
课题批准号
课题类别
成果主件形式（划“√”）
研究报告/公开出版的专著/公开发表的论文/调研（咨询）报告/公开出版的教材/课程资源/软件/其他
成果主件名称
1.
2.
3.
4.
5.
鉴定组专家名单姓 名职务（）研究专长所在单位
教育科学规划课题结题评审意见表(专家个人)
教育科学规划课题结题评审意见表（专家个人）教育科学规划课题结题评审意见表（专家个人）课题信息课题名称课题负责人课题负责人所在单位课题批准号课题类别成果主件形式（划√）研究报告/公开出版的专著/公开发表的论文/调研（咨询）报告/公开出版的教材/课程资源/软件/数据库/其他成果主件名称1.2.3.4.5.评审专家信息姓名职务、职称单位研究专长电子邮箱电话评审意见（评审意见要点：研究的意义和价值；研究工作开展与管理情况；研究任务完成情况；预期目标是否达到；是否同意结题；研究的主要特点、特色或贡献是什么；研究的不足；建议）评审专家签字：年月日评定等级（划“√”）□优□良□合格□不合格是否通过结题（划“√”）□通过□不通过填表说明：1.本表供通信结题评审用。
专家个人评审意见不少于600字。
2.出现下列情况之一者，不能通过结题：有严重政治问题；有剽窃或作假行为；研究工作尚未完成；研究目标没有实现；评定等级为不合格者。
3.请厘清课题成果，并在“成果主件形式”栏用笔选择划勾，在“成果主件名称”栏填写相应成果名称。
工作报告等不属于课题成果的，请不要填写。
专著、论文、教材等应有课题来源明确标识，无明确标识的不能算课题成果主件。
4.请将此表签字和盖章后转化为pdf格式，上传到“市教育科学规划项目管理系统”。
请自行保存有签字和盖章的纸质原件，备提交结题存档材料时使用。
市教育科学规划领导小组办公室制结题评审意见格式参考（本页勿需提交）：某年某月某日受市教育科学规划领导小组办公室委托，对某单位承担的“研究”进行通信结题评审。
在认真审读课题研究报告、工作报告，查阅课题研究有关资料的基础上，形成如下意见：一、该项研究目标清晰，方法适当，工作扎实，管理规范，资料翔实，成效明显/显著，完成了预期研究任务，同意结题。
二、该项研究的主要特点1.在XXX理论指导下，结合XXX实际或需要，以XXX为突破口，研究/探索了XXX（问题），解决了什么问题，提出了什么观点，促进了XXX发展，对于XXX，具有XXX的意义/价值。
结题评审意见表（专家个人）
结题评审意见表（专家个人）
重庆市教育科学规划课题
填表说明：
1.本表供通信结题评审用。
专家个人评审意见不少于600字。
2.出现下列情况之一者，不能通过结题：有严重政治问题；有剽窃或作假行为；研究工作尚未完成；研究目标没有实现；评定等级为不合格者。
3.请厘清课题成果，并在“成果主件形式”栏用笔选择划勾，在“成果主件名称”栏填写相应成果名称。
工作报告等不属于课题成果的，请不要填写。
专著、论文、教材等应有课题来源明确标识，无明确标识的不能算课题成果主件。
4.划勾和签字处一律用笔填写，请勿打印。
请将评审意见调整为2页提交。
重庆市教育科学规划领导小组办公室制
结题评审意见格式参考（本页勿需提交）：
某年某月某日受重庆市教育科学规划领导小组办公室委托，对某单位承担的“研究”进行通信结题评审。
在认真审读课题研究报告、工作报告，查阅课题研究有关资料的基础上，形成如下意见：
一、该项研究目标清晰，方法适当，工作扎实，管理规范，资料翔实，成效明显/显著，完成了预期研究任务，同意结题。
二、该项研究的主要特点
1.在XXX理论指导下，结合XXX实际或需要，以XXX为突破口，研究/探索了XXX（问题），解决了什么问题，提出了什么观点，促进了XXX发展，对于XXX，具有XXX的意义/价值。
2.研究提出的/总结的/提炼的XXX(模式、策略等)，怎么样，有XXX意，具有XXX性。
3.通过课题研究与实践，对于学生、教师的什么发展、学校的什么发展或某个理论与实践问题的解决，发挥了什么样的作用或提供了怎样的参考或产生了怎样的效果、影响等。
三、研究的不足与建议。
结题验收专家组意见表
项目依托
单位(公章)
项目负责人
填报人
填报日期
经
费
来
源
任务书本年度计划经费
本年度实际到位经费
首都医学发展科研基金
其 他
合计
经
费
支
出
任务书本年度计划数本年度实 Nhomakorabea数经费来源
科研业务费
实验材料费
设备购置费
人员劳务费
专业培训费
合作外协费
学术交流费
成果推广费
科研公务费
科研管理费
不可预见费
合 计
设备购置明细表
项目结题报告书
项目承担单位：
项目编号：
项目名称：
项目完成人：
项目起止时间：
首都医学发展科研基金
管理办公室
2007.5
1.项目计划任务完成情况
2研究水平与创新点，研究成果对学科发展的推动作用及影响
3.人才队伍培养情况
4. 存在的主要问题（未完成预定目标、进度、内容的原因）
经费使用情况表
万元
项目名称
项目任务
年月日
首都医学发展科研基金管理办公室审核意见：
主管负责人签章：
年月日
名称及型号
购置时间
任务书
计划数
实际
支出数
经费来源
备注
台(套)
金额
台(套)
金额
制表人(签章)
联系电话
课题负责人(签章)
财务部门
(公章)
单位科研主管部门
（公章）
财务负责人(签章)
经费情况说明
课题负责人(签章)：
年月日
学术委员会对研究项目完成情况的评价：
结题项目专家评审意见表
3
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
教教
术术
创价
新值
与
钻研有革新，提出的革新瞅面被共止启认，论著多次被引用，教术价格或者社会价格下.
钻研有新意，成果的教术价格或者社会价格较下.
属普遍性钻研处事.
沉复钻研；所启展的处事毫偶尔思.
3
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
成果
获奖
钻研成果获省、部级以上赞美
钻研成果获厅、局、天、市级赞美
钻研成果获下档别教术大众赞美
钻研成果获其余非政府赞美
1
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
评审意睹
评审等第：A□ B□C□ D□
真量提示：1、革新程度，超过特性战主要修树.2、成果的教术价格战社会价格.3、是可达到预约的钻研目标.4、存留的问题战缺累.5、提出评审等第，正在采用项框中挨“√”.（栏目空间不敷可正在反里书籍写）
3
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
出论
版著
收情
表况
著做正在国家级出版社出版；论文正在国家沉面刊物刊登；或者被SCI、SSCI、EI、ISTP支录、新华文戴齐文转载.
著做正在省级出版社出版；论文正在国家级刊物刊登.
著做正在省级以下出版社出版；论文正在省级刊物刊登.
著做正在省级以下出版社出版并不CIP数据；论文正在非公启垦止刊物刊登；提供的论著与名目钻研真量不符.
结题名目博家评审意睹表之阳早格格创做
课题结题专家组鉴定意见
课题结题专家组鉴定意见课题结题专家组鉴定意见【引言】1. 课题背景介绍2. 目的和意义【主体部分】3. 课题研究内容及方法3.1 主要研究内容3.2 研究方法4. 课题研究成果的价值4.1 学术价值4.2 实践价值5. 课题研究的创新点和优势5.1 创新点5.2 优势6. 课题存在的问题和待解决的挑战6.1 问题分析6.2 挑战解决思路7. 课题结论与展望7.1 课题研究结论7.2 展望未来研究方向【结论】8. 鉴定结论【正文】引言：在课题结题专家组的鉴定过程中，我们对所研究的课题进行了全面评估。
本文旨在呈现对该课题的深度评价，并提供具有专业价值的观点和理解。
课题背景介绍部分将概括该课题的重要背景信息，并明确研究的目的和意义。
主体部分：3. 课题研究内容及方法3.1 主要研究内容3.2 研究方法课题研究内容的描述将对该课题进行全面的分析，包括主要研究内容和相关方面的细节。
我们将介绍用于研究的具体方法，并说明其适用性和有效性。
4. 课题研究成果的价值4.1 学术价值4.2 实践价值本部分将详细介绍课题研究成果的学术和实践价值，并说明从中可能获得的新知识和应用前景。
通过这样的分析，我们可以展示该课题对学术界和实践领域的重要意义。
5. 课题研究的创新点和优势5.1 创新点5.2 优势我们将对该课题的创新点和优势进行详细描述，以便更好地理解该课题所具有的独特之处。
这些创新点和优势将使该课题在相关领域中引起广泛关注，并具备长期的研究价值。
6. 课题存在的问题和待解决的挑战6.1 问题分析6.2 挑战解决思路本部分将对该课题目前存在的问题进行详细分析，并提出相应的解决思路。
同时也会讨论其中的挑战和可能面临的困难，为未来研究指明方向和应对措施。
7. 课题结论与展望7.1 课题研究结论7.2 展望未来研究方向在这一部分，我们将总结该课题的研究结论，并对未来的研究方向进行展望。
这有助于进一步深入该领域的研究，并为相关人员提供相关的指导意见和思路。
校级教改课题专家鉴定意见汇总表
1结题材料评价评审原始资料的齐全与丰富性评价统计方法与分析方法的合理性2课题研究报告评价评审课题研究报告评价课题研究的实现程度评价课题完成的质量成效与创新3课题成果的评价评审成果的质量评价成果在教学改革中的实际应用价值与推广价值4现场答辩评价评审论证分析的正确性评价答辩的条理性评价课题组成员的参与度序号课题编号课题名称主持人专家鉴定意见
校级教改课题专家鉴定意见汇总表
学
序号
课题编号
课题名称
主持人
专家鉴定意见
学Байду номын сангаас
院
鉴定专家签名：
年月日
鉴定内容：
1、结题材料评价（评审原始资料的齐全与丰富性，评价统计方法与分析方法的合理性）
2、课题研究报告评价（评审课题研究报告，评价课题研究的实现程度，评价课题完成的质量、成效与创新）
3、课题成果的评价（评审成果的质量，评价成果在教学改革中的实际应用价值与推广价值）
结题项目专家评审意见表
3
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
学学
术术
创价
新值
与
研究有创新，提出的创新观点被同行承认，论著多次被引用，学术价值或社会价值高。
研究有新意，成果的学术价值或社会价值较高。
属一般性研究工作。
重复研究；所开展的工作毫无意义。
结题项目专家评审意见表【1】
项目名称
项目来源
负责人
评审人
专业职务
专业特长
评审指标体系总分：
等级
指标
A
B
C
D
权重
课
题
完
成
情
况
按申报书计划完成；按时结题；符合申报书制定的各项指标。（如出版著作数，完成论文篇数，出版社、发有刊物等级等）
按时结题，但只完成计划的2/3；
只完成计划的2/3-1/2；不按时结题。3ຫໍສະໝຸດ 分值10、98、7
6、5
4、3、2、1
成果
获奖
研究成果获省、部级以上奖励
研究成果获厅、局、地、市级奖励
研究成果获高级别学术团体奖励
研究成果获其它非政府奖励
1
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
评审意见
评审等级：A□ B□ C□ D□
内容提示：1、创新程度，突出特色和主要建树。2、成果的学术价值和社会价值。3、是否达到预定的研究目标。4、存在的问题和不足。5、提出评审等级，在选择项框中打“√”。（栏目空间不够可在反面书写）
项目检查专家评审意见表
项目名称
课题结题鉴定专家意见范文(通用)
课题结题鉴定专家意见范文(通用)鉴定专家意见经过对课题《XXX》的深入研究和反复讨论，我们综合评价该课题取得了一定的创新成果。
本次鉴定将从以下三个方面对该课题进行评价：一、研究背景和意义该课题围绕睡眠质量的问题展开，针对当前社会中存在的睡眠问题，通过对睡眠健康知识的介绍和宣传，以及结合网络系统开发和数据分析等技术手段，旨在提高人们的睡眠质量和意识，改善当前睡眠不足和睡眠质量不佳的状况，具有非常重要的现实意义。
二、研究成果和创新点在课题研究中，研究人员通过开展问卷调查、实验分析等多种方式，深入了解了现代社会中的睡眠状况和原因，发现了某些群体睡眠质量不佳的共性和特点，针对这些问题提出了多种改善措施，并结合了互联网技术，开发了相关应用软件，有效提高了睡眠质量，具有较大的实际应用价值和推广意义。
该项目的创新点主要体现在以下几个方面：1. 综合运用了问卷调查和数据分析技术，实现了对现代社会睡眠状况的全面调查。
2. 结合睡眠健康知识宣传和网络技术的应用，有效提高了人们的睡眠质量。
3. 通过对睡眠问题的深入研究，提出了针对不同群体的改善措施，具有一定的实际应用价值。
三、存在的不足和改进建议在研究中我们认为，该课题虽然取得了一定的成果和创新，但仍然存在以下几个问题：1. 普适性较差。
由于样本数量和样本种类的局限性，该课题的研究结果仅针对某些特定群体，缺乏对整体的普适性。
2. 数据来源单一。
课题所采用的数据集来源单一，未经过多方面的验证和比对，因此对研究结果在实际应用中的有效性需要进一步的研究和验证。
3. 研究深度需进一步提高。
该课题在研究方法和技术手段方面已经有一定的创新和突破，但在研究思路和深度上还需要进一步提高，以便更好地解决当前面临的睡眠问题。
为了进一步提高该课题的研究质量和结果的实际应用价值，我们建议从以下几个方面进行改进：1. 扩大样本数量和种类，提高研究的普适性。
2. 建立多源数据集，进一步验证和比对研究结果的准确性和有效性。
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作品编号：2254487796631145587263GF24000022
时间：2020.12.13
结题项目专家评审意见表
项目名称
项目来源
负责人
评审人
专业职务
专业特长
评审指标体系总分：
等级
指标
A
B
C
D
权重
课
题
完
成
情
况
按申报书计划完成；按时结题；符合申报书制定的各项指标。（如出版著作数，完成论文篇数，出版社、发有刊物等级等）
作品编号：2254487796631145587263GF24000022
时间：2020.12.13
著作在省级以下出版社出版；论文在省级刊物发表。
著作在省级以下出版社出版并无CIP数据；论文在非公开发行刊物发表；提供的论著与项目研究内容不符。
3
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
成果
获奖
研究成果获省、部级以上奖励
研究成果获厅、局、地、市级奖励
研究成果获高级别学术团体奖励
研究成果获其它非政府奖励
1
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
评审意见
评审等级：A□B□C□D□
内容提示：1、创新程度，突出特色和主要建树。2、成果的学术价值和社会价值。3、是否达到预定的研究目标。4、存在的问题和不足。5、提出评审等级，在选择项框中打“√”。（栏目空间不够可在反面书写）
项目检查专家评审意见表
项目名称
项目来源
负责人
评审人
专业职务
专业特长
评 审 意 见
内容提示：根据项目组所报的年度检查报告书组所开展的研究工作是否按预定计划进行；所取得的阶段成果和结论与项目研究方向是否一致，哪些方面需要加强或改进提出具体意见。并就前一阶段工作情况给予一个等级评定。
作者：旧在几
按时结题，但只完成计划的2/3；
只完成计划的2/3-1/2；不按时结题。
不按时结题；只完成计划的1/2以下；未向管理部门申请擅自改变研究方向；未开展任何实质性研究工作。
3
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
学学
术术
创价
新值
与
研究有创新，提出的创新观点被同行承认，论著多次被引用，学术价值或社会价值高。
研究有新意，成果的学术价值或社会价值较高。
属一般性研究工作。
重复研究；所开展的工作毫无意义。
3
分值
10、9
8、7
6、5
4、3、2、1
出论
版著
发情
表况
著作在国家级出版社出版；论文在国家重点刊物发表；或被SCI、SSCI、EI、ISTP收录、新华文摘全文转载。
著作在省级出版社出版；论文在国家级刊物发表。