马克思主义哲学-联系和发展的基本规律

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陈先达《马克思主义哲学原理》第5版笔记和课后习题(含考研真题)详解(联系和发展的基本规律)【圣才出品

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陈先达《马克思主义哲学原理》第5版笔记和课后习题(含考研真题)详解
第5章联系和发展的基本规律
5.1复习笔记
【知识框架】
【考点归纳】
考点一:规律是本质的、必然的和稳定的联系
1.规律的内涵
表5-1规律的内涵
2.规律的类型
表5-2规律的类型
考点二:对立统一规律是辩证法的实质和核心1.对立统一规律与辩证法的实质和核心
表5-3对立统一规律是辩证法的实质和核心
2.对立统一规律与辩证法的批判性、革命性
对立统一规律在根本上决定着事物的运动变化和发展,决定着事物从肯定自身到否定自身的过程,推动着新事物的产生和旧事物的灭亡。

所以,以对立统一规律为实质的唯物辩证法在本质上是批判的和革命的。

(1)批判与革命
①批判与革命的内涵
批判,即从肯定与否定、生成与灭亡的统一上理解和对待现存事物,即肯定应当肯定的事物,否定应当否定的事物;革命,即从本质上改变已不符合发展规律的现存事物。

②批判与革命的关系
革命以批判现存事物为前提,批判以革命为目的。

(2)辩证法与形而上学的分歧
表5-4辩证法与形而上学的分歧
3.矛盾论与系统论
表5-5矛盾论与系统论
考点三:矛盾是对立面的统一
1.矛盾的内涵
表5-6矛盾的内涵。

课件:马克思主义哲学原理(第6版数字教材版)第六章

课件:马克思主义哲学原理(第6版数字教材版)第六章

2.矛盾的特殊性
矛盾普遍存在,但现实中的矛盾却各不相同。 每一领域、每一事物及其运的过程中的矛盾既有性质上的共同性,又又特殊性, 即个性,从而体现出矛盾的差异性和多样性。
矛盾的差异性和多样性都属于矛盾的特殊性。 认识矛盾,主要就是认识不同的矛盾所具有的特殊的对立统一关系; 解决矛盾,关键也在于找到适合解决特殊矛盾的特殊方法。
·“两点论”和“重点论”
·共性与个性的关系
1.矛盾的普遍性
从共时态看,矛盾存在于一切事物之中; 从历史态看,每一事物的发展过程自始至终都存在着矛盾。 换言之,矛盾无处不在、无时不在。
所谓事物的本质包含矛盾,就是说,不仅要承认一个事物在本 质上与自身是同一的,而且要承认一个事物在本质上与自身又 是对立的。 和谐就是指矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态。
内因是事物自我运动、自我发展的源泉,规定着事物的本质和 发展方向 ,外因则影响事物的状况和发展进程。即外因通过加 强或削弱内部矛盾的某一方面影响事物的性质和发展进程。
第四部分
矛盾的普遍性与特殊性及其关系
矛盾的存在是普 遍的
矛盾的差异性和 多样性
重点分析
·在主要矛盾与次要矛盾 是否处于支配地位、起着决定作用的 ·矛盾的主要方面与矛盾的次要方面 是否处于支配与主导地位
的幅度。
任何事物都同时具有质与量,都是质与量的统一体。质和量的统一体体现在“度”这个范畴中。
2.量变与质变及其相互转化
量变,即量的变化,是事物数量的增减和场所的变更,是事物在原有
性质的基础上,在度的范围内所发生的变化。
质变,即质的变化,是事物性质的变化,是事物由一种质态向另一种
质态的转变,表现为显著的突变。
系统论与矛盾论:对立统一规律是矛盾论与系统论的立论基础

马克思主义哲学-联系和发展的基本规律

马克思主义哲学-联系和发展的基本规律
例如,一条往东的路同时即是一条往西的 路。
▪ 而且,肯定中包含着否定,否定中 包含肯定,一定意义上,否定就是肯定。
认识事物首先得肯定它是什么,肯定 了它是“这个”,就否定了它是“那 个”。
一定意义上,否定就是肯定,光明不 是黑暗,对黑暗的否定就肯定了光明。
同样,对谬误的否定也就是对真理 的肯定。
(2)唯物辩证法的否定观
事物的质是多方面的,确定事物的质, 一方面要根据事物的客观属性,另一方面 要根据人们实际的需要。
因为在很多情况下,人们没有必要去 把握事物的全部属性,只需要把握和实际 需要相关的某个或某些方面的质和属性。
例如,医生只需了解病人的生理方面的质; 党组织主要考察申请人社会的质。
(2)量
量是指事物存在和发展的规模、程度 以及它的构成成分在空间上的排列等可以 用数量表示的规定性。
正由于事物中都包含着肯定方面,所 以它才能存在;由于事物中包含着否定方 面,所以它又不是永恒不变的,它会被新 事物取代。
肯定和否定是对立统一的
肯定和否定作为两种相反的趋势, 是对立的;同时,二者又是统一的,它 们相互依存,相互渗透,一方以另一方 为自己存在的条件。
例如,财产和债务并不是特殊的独立自存 的两种财产,在负债者为否定的财产,在债权 者为肯定的财产。
▪ 事物的构成成分的排列组合和结构形式 上的变化这种量变也能引起质变。
例:化学上的同分异构体就是这样。金刚 石和石墨,乙醇和甲醚,组成成分一样,但结 构方式不同,就形成了两种不同质的化合物。
H
H
HH
H-C-O-C-H
H-C-C-OH
H
H 甲醚
H H 乙醇
在社会领域,人数和素质相同的军队,由于 组阵方式不同而可能导致不同的战果。人数和素 质相同的劳动力,由于劳动组合的不同会有不同 的生产结果。

马克思主义哲学:联系和发展的基本规律

马克思主义哲学:联系和发展的基本规律

第六章:联系和发展的基本规律第一节:质量互变规律1、质、量、度1质的含义质是使事物成为它自身并区别于它物的内在规定性成为某特定事物而不是其它事物的内在根据,是事物本身固有,非现露于外表的,比如,水、生命、社会主义、抽象地说就是使社会主义的,使粉笔之成为粉笔者理解该概念的要点(1)、质和事物的关系是直接同一关系不仅仅是教材上的两层、更根本的是、质一改变事物就变为它物(2)、质和属性及其关系A.、属性的含义是事物相互关系中质的外在表现流动性可燃性B、质和属性的关系有区别又有联系是内在根据与外在现显的关系是表里关系(3)、怎样确定事物的质结合人的实践需要、抓住本质属性比如;买一个杯子是作为一件艺术品还是作为喝水的用具选一名运动员还是选先进个人(4)、质的多样性由于事物之间区别的多样性如常三好学生社会主1、量(1)、量的含义(2)、内涵的量与外延的量(3)、量和事物的关系(4)、量和质的关系2、度(1)、度的含义(2)度和关节点的关系(3)、度的特征A、质和量的相互结合B、质和量的相互规定二量变和质变及其关系1、含义2、关系(1)、区别是否超出度体现事物发展的连续性还是间断性(2)、联系A、必要准备必然结果理论理由事实根据 B、巩固成果、开始新的量变2、复杂多样性(1)、量变的复杂性A、具体形式多样基本形式两种B、总的量变过程中有部分质变A、阶段性部分质变(造成的原因)B、局部性部分质变(造成的原因) C、时间延续上的多样性(2)、质变的复杂性A、具体形式多样基本形式两种B、相互渗透及其原因C、质变过程中量的特征(与单纯量变的区别) D、质变过程本身的多样性三、方法论意义(1)定性分析和定量分析相结合(2)、实际生活中的重要原则(从自己小事现在做起既要又要既不也不(3)、批判错误观点的理论武器把握适度的原则第二节对立统一规律一、矛盾及其基本属性(1)、矛盾术语的几种含义 A、日常生活用语的矛盾B、形式逻辑学科中的矛盾、C、哲学的矛盾范畴(2)、矛盾的属性很多基本属性只有两个、为什么(3)、矛盾的同一性总的含义、两层基本含义、不能把相互贯通与相互包含和相互渗透等同起来与毛的理解的对比(4)、矛盾的斗争性、含义、理解时应特别注意A、是对一切矛盾双方相互离异排斥性的共同本质的总摡栝、实质是相互不同B、内容广泛形式多样,尤其要与政治生活用语中的斗争区别开来C、事物和过程不同,矛盾斗争性的特征不同,D、有矛盾必有斗争不能把斗争性的差别等同于斗争性的有无(5)、同一性与斗争性的关系A、不可分割的关系B、相对与绝对的关系二、事物发展的根本动力(1)、该命题的基本含义(2)、内外因及其辩证关系(3)、矛盾同一性在事物发展中的作用 A、B、C、(4)、矛盾斗争性在事物发展中的作用(5)、同一的相对性与斗争性的绝对性三、矛盾的普遍性与特殊性(1)、普遍性的含义(2)、特殊性A、特殊性的总含义B、基本表现(同怎样分析矛盾的特殊性)第一、第二、第三、(3)、普遍性与特殊性的关系四、方法论意义*(1)、矛盾分析法第一、两点论与重点论相结合的方法第二、内外因结合分析法第三、共性个性相结合分析法(2)、在对立中把握同一,同一中把握对立的方法第三节:否定之否定规律、一、辩证的否定(1)、矛盾意义的肯定与否定A、它们的含义B、它们的关系、首先、其次、再次、(2)、辩证否定观的基本观点 A、事物的自我否定B、联系和发展的环节C、实质是扬弃2、否定之否定规律的实质和形式1、实质是事物在内部矛盾的推动下经过两次否定,达到第三阶段,完成一个发展周期所实现的自我发展和自我完善2、形式是肯定、否定、否定之否定3、理解时要主意的A、不是离出发点越来越远而是仿佛回到出发点的运动B、事物发展的方向或者说总趋势前进性上升性理由 B、道路曲折性周期性理由C、事物发展的回复性3、方法论意义1、发展的观点2、科学分析的态度,即不肯定一切也不否定一切或者说既不全盘肯定也不全盘否定(不能作为形式乱套)3、坚定信心战胜挫折思考题:1、怎样理解质、量、度三个概念的含义2、质量互变的关系及此原理的意义3、量变和质变的复杂性怎样4、矛盾同一性及其在事物发展中的作用5、怎样正确理解矛盾解决方式的多样性6、矛盾的不平衡性原理及其方法论意义7、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义8、辩证否定观的基本内容9、为什么说事物发展是曲折上升的?10、为什么说否定之否定是仿佛回到出发点的运动?。

陈先达《马克思主义哲学原理》笔记和课后习题(含考研真题)详解联系和发展的基本规律【圣才出品】

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第5章联系和发展的基本规律5.1复习笔记马克思主义哲学在唯物主义的基础上揭示并阐释了联系与发展的基本规律,即对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律,并认为辩证法就是“关于外部世界和人类思维的运动的一般规律的科学”。

一、规律是本质的、必然的和稳定的联系马克思主义哲学在唯物主义的基础上理解和把握规律,认为规律是事物及其发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系,具有客观性。

规律既是联系的范畴,又是发展的范畴。

1.规律的内涵(1)规律是事物及其发展过程中的本质的联系①事物之间存在着普遍联系,但并不是所有的联系都是本质的联系,都构成规律。

②规律和本质是同等程度的概念。

a.规律不是事物的现象,而是属于事物本质层次的东西;b.规律不是通过感官直接把握的,规律性的认识属于理性思维层次的认识。

③在规律中,表现出来的始终是本质的关系或本质之间的关系。

a.作为本质的关系,规律包括继起的本质关系,也包括并列的本质关系。

前者体现在事物的发展过程中,如原因与结果、现实与可能之间的本质关系,后者体现在事物相对静止的诸规定性中,如本质与现象、内容与形式之间的本质关系。

b.作为本质的关系,规律既包括历时性关系,也包括共时性关系。

任何共时性的并存关系都不是凝固不变的,事物内在的矛盾运动不断把共时性的关系引向变化,即引向历时性的关系。

(2)规律是事物及其发展过程中的必然的联系①规律和必然是同等程度的概念,代表着事物发展过程中必定如此、确定不移的趋势。

a.规律的必然性是指规律的存在、规律的作用及其后果的不可避免性。

一些事物的存在,不可避免地会引起另一些事物的出现;事物发展的这一阶段不可避免地要把事物引导到另一阶段。

b.作为必然联系,规律是一种因果联系。

但是,规律的必然联系并非等同于因果联系。

只有事物之间的联系不仅具有因果制约性,而且这种因果联系构成本质的联系时,才具有规律的意义。

②在现实中,规律的必然性并不意味着规律只有一种表现,也不意味着规律只能以一种方式实现出来。

陈先达《马克思主义哲学原理》(第5版)章节题库(联系和发展的基本规律)【圣才出品】

陈先达《马克思主义哲学原理》(第5版)章节题库(联系和发展的基本规律)【圣才出品】

第5章联系和发展的基本规律一、名词解释1.对立统一规律答:对立统一规律,又称矛盾规律,是唯物辩证法的根本规律,其基本内容是:任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既统一又斗争,由此推动事物的运动发展。

因此,要把握对立统一规律,需要正确理解矛盾,以及矛盾的统一性与斗争性、普遍性与特殊性及其关系。

2.矛盾的同一性答:矛盾的同一性,又称矛盾的统一性,是指矛盾双方互相联系的性质,它包括两方面的含义:①矛盾双方相互依存是矛盾双方互为存在的前提,一方的存在以另一方的存在为条件,双方共处于一个统一体中。

②矛盾双方相互贯通,是指矛盾双方存在着由此达彼的桥梁。

它主要表现为以下两种情形:a.矛盾双方相互渗透,就是矛盾双方中都包含着对方的因素;b.矛盾双方向自己的对立面转化的趋势。

3.矛盾的斗争性答:矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方互相分离的倾向和趋势。

矛盾的斗争性具有无限多样的表现形式,既包括矛盾双方的激烈冲突,也包括矛盾双方的区别和差异,是具有广泛含义的哲学范畴。

4.内因与外因答:①内因是指事物的内部矛盾,它是一事物内部矛盾对立双方的相互作用和斗争。

内因是事物自我运动的源泉,规定着事物的本质和发展方向,是事物发展变化的根据。

②外因是一事物与其他事物之间的相互影响和相互作用,即外部矛盾。

它是事物存在和发展的外部条件,它通过内因而作用于事物的存在和发展,加速或延缓事物的发展进程,但不能改变事物的根本性质和发展的基本方向。

③内因与外因是反映事物变化原因的一对哲学范畴。

前者指事物的内部矛盾,是事物变化的根据;后者指事物的外部矛盾,是事物变化的条件。

两者缺一不可。

外因要通过内因而起作用。

两者的区别是相对的,由于事物联系的复杂性和发展的无限性,在一定场合是内因,在另一场合则成了外因,反之亦然。

5.主要矛盾答:主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中,有许多矛盾存在,每种矛盾所处的地位、对事物发展所起的作用是不同的,总有主次、重要非重要之分,其中必有一种矛盾与其它诸种矛盾相比较而言,处于支配地位,对事物发展起决定作用,这种矛盾就叫做主要矛盾。

肖前《马克思主义哲学原理》(合订本)笔记和典型题考研真题详解(世界联系和发展的基本规律)

肖前《马克思主义哲学原理》(合订本)笔记和典型题考研真题详解(世界联系和发展的基本规律)

第6章世界联系和发展的基本规律6.1 复习笔记世界的联系和发展是通过一系列的基本环节而实现和展现的,各个基本环节的内在联系即是世界联系和发展的规律。

其中,质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律这三个规律具有根本的性质,它们是世界联系和发展的基本规律。

质量互变规律揭示了事物存在和变化的最基本的状态和过程。

对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力。

否定之否定规律更具有综合的性质,它从总体上揭示了事物发展的辩证过程,揭示了事物运动变化发展的方向与螺旋式上升的辩证形式。

一、量变质变规律事物总是由量变引起质变,质变又引起新的量变,量变与质变的相互交替构成事物的上升性发展的基本内容,这就是量变质变规律。

1.质、量、度(1)质①质的含义质是使事物成为它自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。

质和事物的存在是直接同一的,有两方面的含义:a.事物是具有一定质的事物;b.质是一定事物的质,离开物质的质只是主观的抽象。

质与事物自身的直接同一,使人们可以通过对质的把握而把丰富多样的世界区别开来,寻找不同质的事物之间的关系。

②对事物质的两种不同把握方式a.实体-属性,是从内在与外在的角度来把握质的。

质是事物的内在规定,属性是质的外在表现。

一事物的质总要通过它与其他事物的关系以及同人或主体的关系表现出来。

事物的质在与他物的关系中表现出来,就是这一事物的属性。

一事物与他事物的关系是复杂的,它的质也表现为多种多样的属性。

人们是为了实践的需要去认识事物与区别事物的不同的质的。

因此,我们必须从事物多方面的属性中抓住与实践密切相关的本质属性,确定符合实践需要的事物的质。

b.系统稳定态,是从事物与环境的相互作用的过程、状态来把握质的。

现代控制论、系统论、信息论以及自组织理论、突变论等等揭示了这一方面的极其丰富的内容。

稳定态指一个系统在一定的环境影响、干扰面前能够通过一定的信息、反馈保持自身系统的不变性。

c.从稳定态角度看质的规定性与从属性角度看质的规定性,二者是不同的:第一,稳定态实际上是动态的,是在动态过程中自身表现出来的稳定,是多种多样变化中的稳定。

马克思主义哲学原理第四章 联系和发展的基本环节

马克思主义哲学原理第四章 联系和发展的基本环节
hh11马克思主义哲学原理马克思主义哲学原理第四章第四章联系和发展的基本环节联系和发展的基本环节hh22墨菲定律墨菲定律hh33木桶定律木桶定律hh44风桶定律风桶定律hh55风桶定律风桶定律hh66六度理论六度理论sixdegreesseparationsixdegreesseparation美国心理学家米尔格伦美国心理学家米尔格伦提出提出你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个也就是说最多通过六个人你超过六个也就是说最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人
6
六度理论
一家德国报纸接受了一项挑战,要帮法兰克福
的一位土耳其烤肉店老板,找到他和他最喜欢的 影星马龙·白兰度的关联。结果经过几个月,报社 的员工发现,这两个人只经过不超过六个人的私 交,就建立了人脉关系。原来烤肉店老板是伊拉 克移民,有个朋友住在加州,刚好这个朋友的同 事,是电影《天生爱情狂》的制作人的女儿在女 生联谊会的结拜姐妹的男朋友,而马龙·白兰度主 演了这部片子。
2、联系的性质 A.客观性 B.普遍性 C.多样性
h
10
一、世界处在普遍联系和永恒发展之中
3、系统 A.相关性 B. 整体性 C. 有序性
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11
一、世界处在普遍联系和永恒发展之中
4、发展 A.新事物 B. 发展的本质 C. 过程
h
12
研究联系和发展的5对范畴
内容与形式 现象和本质 原因和结果 必然和偶然 现实和可能
的种种趋势; 3、现实的可能和抽象的可能
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25
七、现实和可能
4、相互关系 A.相互联系; B.相互转化
h
26
七、现据和条件上对可能性向现实转
化进行详细的分析; B.要从主观条件上对可能性向现实转化进行

第五章 联系和发展的基本规律

第五章  联系和发展的基本规律
理解了内因与外因的关系,就要善于抓住时机,发展自己。外因具有时效 性,总是在一定的条件下产生、在一定的条件下消逝,离开了特定的时间、地 点和条件,也就没有特定的外因。
马克思主义哲学原理(第 5 版)
普通高等教育国家级规划教材 高校思想政治理论课重点教材
五、矛盾的普遍性与特殊性及其关系
1 矛盾的普遍性
矛盾斗争性在事物发展中的作用首先体现在事物的量变过程中。更重要的 是,矛盾斗争性在事物发展中的作用体现在事物质变过程中。
要把握矛盾的同一性与斗争性在事物发展中的作用,需要理解矛盾的同一 性与斗争性的关系是相对与绝对的关系。矛盾同一的相对性是指矛盾统一体以 及贯穿其中的同一性受着特定条件的限制。矛盾斗争的绝对性是指矛盾的斗争 性既受特定条件的限制,同时又能打破这些特定条件的限制。
根据对规律研究的角度不同,可以把规律划分为动力学规律和统计学规律。 动力学规律的概念是在经典力学研究机械运动规律的基础上产生的。统 计学规律是通过统计学方法揭示的事物之间的必然联系,体现的是一种必然性 与多种随机现象之间的规律性关系。
马克思主义哲学原理(第 5 版)
普通高等教育国家级规划教材 高校思想政治理论课重点教材
马克思主义哲学原理(第 5 版)
普通高等教育国家级规划教材 高校思想政治理论课重点教材
马克思主义哲学原理 (第 5 版)
编 著 陈先达 杨 耕
马克思主义哲学原理(第 5 版)
普通高等教育国家级规划教材 高校思想政治理论课重点教材
第五章 联系和发展的基本规律
重点问题
● 规律的特征和类型 ● 唯物辩证法的实质 ● 矛盾的同一性与斗争性及其关系 ● 矛盾的普遍性与特殊性及其关系 ● 量变质变规律 ● 否定之否定规律
七、否定之否定:事物自我发展的过程

马克思主义哲学第三章

马克思主义哲学第三章

第三章世界的联系、发展及其规律目的要求:学习本章要求理解物质世界的普遍联系和永恒发展的基本观点;掌握对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的主要原理,着重分析以矛盾为核心的发展观,从矛盾普遍性和特殊性的结合上,把握建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。

理解事物发展的前进性与曲折性,树立社会主义必胜的信念和克服困难的勇气和毅力。

主要内容:一、物质世界的普遍联系和永恒发展二、质量互变规律三、否定之否定规律四、对立统一规律教学重点:联系的观点、发展的观点、矛盾的观点教学难点:对立统一规律第一节物质世界的普遍联系和永恒发展一、物质世界的普遍联系(一)联系的普遍性和客观性1、联系的涵义联系是指事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透、相互转化的关系。

对联系范畴的上述理解,包含以下三个要点:第一,相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透、相互转化是一切物质的固有属性和存在方式。

第二,相互作用是联系的根本内容。

联系作为一种关系,并不指一般的关系,而是指那种具有相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透和相互转化的关系。

第三,联系的根本内容是物质的相互作用,物质是相互作用的主体。

2、联系的客观性(1)联系客观性的含义联系的客观性是指,联系是事物本身所固有的客观本性,是不以人的意志为转移的。

人们承认也罢,不承认也罢,事物的联系总是客观存在的。

(2)承认联系客观性的重要意义首先,承认联系的客观性是批判唯心主义、反对封建迷信的基本要求。

其次,承认联系的客观性,是实事求是的内在要求,是科学发现和技术发明的前提和基础。

再次,承认联系的客观性,也是指导人们合理建立各种联系的客观要求和实践原则。

3、联系的普遍性联系的普遍性是指,世界上的任何事物和过程都不能孤立地存在,都同前后周围的其他事物和过程联系着;每一事物和过程的各个要素和环节也不能孤立地存在,都同其它要素和环节联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体和过程,任何事物和过程都是普遍联系之网上的一个部分、环节或阶段;孤立的、不与其它事物和过程相联系的事物和过程是不存在的。

2017年马克思主义哲学考点归纳与典型题(含考研真题)详解(第5章 联系和发展的基本规律)【圣才出品

2017年马克思主义哲学考点归纳与典型题(含考研真题)详解(第5章 联系和发展的基本规律)【圣才出品

第5章联系和发展的基本规律5.1 考点归纳马克思主义哲学在唯物主义的基础上揭示并阐释了联系与发展的基本规律,即对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律,并认为辩证法就是“关于外部世界和人类思维的运动的一般规律的科学”。

一、规律是本质的、必然的和稳定的联系马克思主义哲学在唯物主义的基础上理解和把握规律,认为规律是事物及其发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系,具有客观性。

规律既是联系的范畴,又是发展的范畴。

1.规律的内涵(1)规律是事物及其发展过程中的本质的联系①事物之间存在着普遍联系,但并不是所有的联系都是本质的联系,都构成规律。

②规律和本质是同等程度的概念。

a.规律不是事物的现象,而是属于事物本质层次的东西;b.规律不是通过感官直接把握的,规律性的认识属于理性思维层次的认识。

③在规律中,表现出来的始终是本质的关系或本质之间的关系。

a.作为本质的关系,规律包括继起的本质关系,也包括并列的本质关系。

前者体现在事物的发展过程中,如原因与结果、现实与可能之间的本质关系,后者体现在事物相对静止的诸规定性中,如本质与现象、内容与形式之间的本质关系。

b.作为本质的关系,规律既包括历时性关系,也包括共时性关系。

任何共时性的并存关系都不是凝固不变的,事物内在的矛盾运动不断把共时性的关系引向变化,即引向历时性的关系。

(2)规律是事物及其发展过程中的必然的联系①规律和必然是同等程度的概念,代表着事物发展过程中必定如此、确定不移的趋势。

a.规律的必然性是指规律的存在、规律的作用及其后果的不可避免性。

一些事物的存在,不可避免地会引起另一些事物的出现;事物发展的这一阶段不可避免地要把事物引导到另一阶段。

b.作为必然联系,规律是一种因果联系。

但是,规律的必然联系并非等同于因果联系。

只有事物之间的联系不仅具有因果制约性,而且这种因果联系构成本质的联系时,才具有规律的意义。

②在现实中,规律的必然性并不意味着规律只有一种表现,也不意味着规律只能以一种方式实现出来。

马克思主义哲学配套题库(课后习题 第5章 联系和发展的基本规律)【圣才出品】

马克思主义哲学配套题库(课后习题 第5章 联系和发展的基本规律)【圣才出品】

第5章联系和发展的基本规律一、概念题1.规律答:马克思主义哲学认为规律是事物及其发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系,具有客观性。

(1)规律是事物及其发展过程中的本质的联系。

事物之间存在着普遍联系,但并不是所有的联系都是本质的联系,都构成规律。

规律和本质是同等程度的概念。

在规律中,表现出来的始终是本质的关系或本质之间的关系。

(2)规律是事物及其发展过程中的必然的联系。

规律和必然是同等程度的概念,代表着事物发展过程中必定如此、确定不移的趋势。

(3)规律是事物及其发展过程中的稳定的联系。

只要具备一定的条件,规律就会反复起作用,普遍地实现出来。

规律的必然性正是在规律的重复性、普遍性中得以体现的。

2.对立统一规律答:(1)对立统一规律揭示了联系的根本内容和发展的根本动力.联系的根本内容是不同事物之间,以及事物内部不同要素之间的对立统一关系;发展的根本动力就是事物内部矛盾双方的对立统一;发展的结果意味着一事物变为另一事物。

(2)对立统一规律构成了辩证法的核心。

对立统一规律揭示了联系与发展的本质,贯穿并体现在唯物辩证法的其他规律和范畴之中。

作为辩证法的核心,对立统一规律提供了理解、把握辩证法其他规律和范畴的钥匙。

(3)矛盾分析法是认识的根本方法。

辩证法是人的认识活动所固有的。

辩证法的理论体系就是要以概念的矛盾运动去反映、表达“对象的本质自身中的矛盾”运动。

矛盾分析法构成了人们认识活动中的根本方法,提供了理解现存事物及其运动的钥匙。

3.矛盾答:矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

简言之,矛盾就是对立统一关系。

一切矛盾都是由对立着的两个方面构成的,矛盾关系就是发生在对立面之间的关系,没有对立的两个方面便不能构成矛盾。

构成矛盾的对立面又是相互规定中的存在,二者相互依存,一方存在以另一方存在为前提,反之亦然。

4.矛盾的同一性与斗争性答:矛盾就是对立统一关系,或者说是对立面的同一。

同一性与斗争性是矛盾的两种基本属性。

马克思主义哲学原理之基本规律

马克思主义哲学原理之基本规律

第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律 矛盾的同一性——情形二
B、矛盾双方在一定条件下相互转化 失败乃成功之母
塞翁失马,焉知非福。
近墨者黑,近朱者赤。
柔弱胜刚强
第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律
相传某一天,孔子领着他的学生去见老子,当时老 子正在闭目养神,少顷,老子睁开眼睛,孔子率众门生 向老子行礼,老子问孔子有何事,孔子说特来请教。注 意他们的对话:
马克思主义哲学原理之基本 Байду номын сангаас律
第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律
(1)矛盾的含义
反映事物内部或 事物之间对立统一关 系的哲学范畴。
同一性 斗争性
逻辑矛盾与辩证矛盾 的不同

具客

有观

的事







第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律
小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。——矛盾双方在一定条件下相互转化
第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律 矛盾的同一性——情形二
B、矛盾双方在一定条件下相互转化


石 头 可 以 变
以 变 女 吗 ?




缺少转化的一定条件
第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律 矛盾的同一性——情形二
老子:你看看我的牙齿怎么样? 孔子:啊,差不 多全掉光了。

(马哲)第六章 发展的基本规律

(马哲)第六章  发展的基本规律

二、否定之否定及其实质
1、事物发展的两次否定——否定、否定之否定。 2、事物发展的三个阶段——肯定、否定、否定之 否定。 3、事物发展过程的表现形式——螺旋式上升、波 浪式前进。 4、事物发展过程的实质 (1)发展的上升性或前进性。 (2)发展的周期性或曲折性。 (3)发展的回复性或回归性。

第二节
对立统一规律
一、矛盾的同一性和斗争性及其作用 1、矛盾的含义——是指事物内部或事物之间的对 立统一关系。 2、矛盾的基本属性或基本关系——同一性和斗争 性 3、矛盾的同一性及其含义 (1)矛盾的同一性——是指矛盾着的对立面之间 相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系。 (2)含义——矛盾着的对立面的互相依赖性;矛 盾着的对立面之间的相互贯通性。
第三节
否定之否定规律
一、肯定与否定 1、肯定的含义——是指维持事物存在的方面即确保这一事物 为它自身而不是他物的方面。 2、否定的含义——是指事物中促使其灭亡的方面即破坏现存 事物使它转化为它物的方面。 3、肯定与否定的关系 (1)相互排斥 (2)相互渗透 4、辩证的否定观的含义——也即扬弃。是事物的自我否定, 是包含肯定在内的否定,是事物发展和联系的环节。 5、辩证的否定观的意义——既不能肯定一切,也不能否定一 切。
三、量变和质变的复杂性及其与突变的关 系
1、量变的复杂性表现 (1)多样性——一是数量增减引起质变;二是构成事物的成份在空 间排列次序、结构形式上的变化引起的质变。 (2)总的量变过程中包含着部分质变——一是事物的根本性质未变, 比较次要的性质发生变化,使事物的发展呈现出阶段性;二是事物全 局的性质未变而其中的个别部分发生了性质的变化即局部性的部分质 变。 2、质变的复杂性表现 (1)形式的多样性——爆发式飞跃和非爆发式飞跃。 (2)质变过程中具有量的特征。 3、突变论及其类型 (1)突变论的含义——用数学模型方法来考察连续变化的由一种结 构稳定态到另一种结构稳定态突然跃迁的过程。 (2)突变论的类型(变量少于四个)——折叠型、尖角型、燕尾型、 蝴蝶型、双曲型、椭圆型、抛物型。

马克思主义哲学课件:联系和发展的基本规律

马克思主义哲学课件:联系和发展的基本规律

矛盾的基本属性
矛盾的同一性和斗争性
内部矛盾与外部矛盾
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾发展的不平衡性
矛盾的同一性 • 矛盾的同一性是指矛盾双方互相联系的性质。
包含两方面性质:
– 矛盾双方相互依存,即互为存在的前提,一方的存 在以另一方的存在为条件,双方共处于一个统一体 中。 – 矛盾双方相互贯通,即双方存在着由此达彼的桥梁。
矛盾的普遍性
认识领域:存在着感性和理性、理论和实践、主
观和客观、主体与客体、真理和谬误的矛盾
矛盾的特殊性 机械运动:作用 物理运动:排斥 化学运动:化合 生物运动:同化 社会运动:生产力 反作用 吸引 分解 异化 生产关系
不同的事物具有不同性质的矛盾
矛盾的特殊性
矛盾的特殊性
矛盾的普遍性与特殊性 • 矛盾的普遍性和矛盾的 特殊性的关系,就是矛 盾的共性和个性的关系。 • 这一共性个性、绝对相 对的道理,是关于事物 矛盾问题的精髓,不懂 得它,就等于抛弃了辩 证法。
毛泽东
共性与个性
世界上“没有”水 果,只有桃、梨、苹果、 桔子等具体水果形态。 它们虽然各有特点,但 都具有共同共同特性, 然后才形成了“水果” 这一概念。
共性与个性
结论一
矛盾的普遍 性寓于矛盾的特 殊性之中,并通 过特殊性表现出 来,没有特殊性 就没有普遍性。
矛盾普遍性与特殊性的关系
• 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普 遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含普 遍性。
矛盾的普遍性和特殊性 • 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的 发展过程中,存在于一切事物发展过程的 始终。 • 矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一 矛盾的各个方面都有其特点。
矛盾的普遍性
机械运动:包含了作用力和反作用力的矛盾

《马克思主义哲学》第六章 联系与发展的基本规律

《马克思主义哲学》第六章  联系与发展的基本规律
• 发展是矛盾同一性与斗争性相互作用的结果。 “相互 作用是事物的真正的终极原因。
同一性与斗争性的作用:
• 矛盾同一性在事物发展中的作用体现在三个方面: 第 一,矛盾双方在相互依存中得以存在和发展。第二, 矛盾双方相互吸取有利于自己的因素而得到发展。 第 三,矛盾双方的相互贯通规定着事物发展的趋势。
变更, 是事物在原有性质的基础上,在度的范 围内所发生的变化。 • 质变即质的变化,是指事物性质的变化,是事物 由一种质态向另一种质态的转变。 • 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的 范围,这是区分量变与质变的根本标志。
(1)量变 • 数量的增减、组成要素排列次序的变动 • 不显著的变化:事物发展渐进过程的连续性
第二节 量变质变规律
一、质、 量、 度 二、量变与质变及其相互转化 三、量变的复杂性与质变的多样性
Байду номын сангаас 一、质、 量、 度
作为哲学范畴,质是指 一事物成为自身并区别 于他事物的内部固有规 定性。质和事物的存在 是直接同一的。 此物之 所以为此物, 并有别于 他物, 就是由于它具有 自身的质的规定性。
定性研究
马克思主义哲学
马克思主义理论研究和建设工程重点编写教材
《马克思主义哲学》
高等教育出版社 人民出版社
第六章 联系与发展的基本规律
唯物论
辩证法
马克思主义 哲学
认识论
唯物史观
物质观
1
运动观
2
时空观
3
联系观
4
发展观
5
规律观
6
方法观
7
实践观
8
认识观
9
真理观
10
价值观
11
社会矛盾观 12

马克思主义哲学配套题库(课后习题 第6章 联系与发展的基本规律)【圣才出品】

马克思主义哲学配套题库(课后习题 第6章 联系与发展的基本规律)【圣才出品】

第6章联系与发展的基本规律1.如何理解事物的自我运动、自我发展?答:矛盾是联系的实质内容和发展的根本动力,矛盾概念反映的是事物内部或事物之间对立和统一的关系,或者说是对立面的同一。

同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。

(1)矛盾的同一性与斗争性①同一性矛盾的同一性是指矛盾的对立面之间相互依存、相互吸引、相互转化的性质,矛盾着的每一方都不可能孤立地存在和发展,一方的存在、发展必须以另一方的存在、发展为前提和条件,并且,矛盾双方不仅相互依存,而且存在着共同的基础和由此达彼得桥梁,包含着相互转化的趋势。

②斗争性矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互限制、相互排斥、相互否定的属性,体现着矛盾双方相互分离的趋势。

(2)矛盾的同一性与斗争性的作用事物运动变化发展的秘密,就在矛盾同一性与斗争性的相互作用之中。

①矛盾同一性在事物发展中的作用a.矛盾双方在相互依存中得以存在和发展。

b.矛盾双方相互吸取有利于自己的因素而得到发展。

c.矛盾双方的相互贯通规定着事物发展的趋势。

②矛盾斗争性在事物发展中的作用a.对立面的斗争造成双方力量发展的不平衡性,为对立面的转化以及事物的质变进行量的准备和创造条件;b.当矛盾双方的发展沿着各自的方向达到极限时,只有通过斗争才能突破这个极限,从而使旧的矛盾统一体分解,新的矛盾统一体产生,以事物变成他事物。

2.结合建设中国特色社会主义说明矛盾普遍性与特殊性的关系问题是关于矛盾问题的精髓。

答:(1)矛盾的普遍性与特殊性①矛盾普遍性矛盾普遍性是指矛盾的存在是普遍的,没有什么事物不包含矛盾。

从共时性看,矛盾存在于一切事物之中,处处有矛盾;从历时性看,每一事物的发展过程自始至终都存在着矛盾,时时有矛盾。

②矛盾特殊性矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点,各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点。

(2)意义从我国特色社会主义发展来看,把矛盾普遍性与特殊性的关系原理运用到实际活动中具有特殊的重要意义。

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所以,质和事物是不可分割的。
事物的质和属性
事物的质是事物的内在规定性,但 是一个事物的质又要通过它和其它事物 的关系表现出来。 事物的质通过与其它事物的联系表 现出来,就是这一事物的属性。或者说, 属性是质的外在表现。人们通过认识事 物的属性来认识事物的质。
例如,铜的导电性是它与电源联系中 的表现,导热性是它与热源联系中的表 现,延展性是它与锤子等较硬的东西相 碰撞过程中的表现,等等。
《老子》:“九层之台,起于垒土;千 里之行,始于足下。” 《荀子》:“不积跬步,无以致千里; 不积小流,无以成江海。” 《百喻经》中“笨人吃饼”的小故事。
质变是量变的必然结果
量变积累到了一定程度,必然会产生质变。 “千里之堤,溃于蚁穴。”
不早早消灭白蚁,结果是千里之堤的毁坏。
《战国策》:“积羽沉舟,群轻折轴。”
“一两一两地不断增加它的负担,直到后来, 这驴子担负不起这重量而倒下了。”
用钱——用的太多,就成了奢侈;用 的太少,就成了吝啬。
黑格尔还说:“举凡一切人世间的事 物——财富、荣誉、权力、甚至快乐痛苦 等——皆有其一定的尺度,超过这尺度就会 招致沉沦和毁灭。”
“适度”原则
度的辩证原理要求人们在一切实践活 动中都应当掌握“适度”原则,“过” 和“不及”都是不对的。 炼钢要看“火色”,炒菜要掌握 “火候”,做事要注意“分寸”,都是 “度”的问题。
例如,生物进化中,新物种不再是旧物种, 这是否定;而同时新物种还保留着旧物种的许多 特征,这是一种连续和保留。 例如,新的社会形态与旧的社会形态的更迭 也是一种扬弃的过程。
例如,水温突破了100摄氏度,就变成了 水蒸气,原有的连续变化中断了,事物的质发 生了变化,液态变成了气态。
(3)质变和量变的辩证统一
量变是质变的前提和必要准备。
一切事物的变化,都是从量变开始 的,量变积累到了一定程度,才能突破 度的界限,才能引起质变。
像我们的常识,在吃饱之前,饭总是要一口 一口地吃;在到达目的地之前,路总要一步一步 地走,是一个积累的过程。
事物的质是多方面的,确定事物的质, 一方面要根据事物的客观属性,另一方面 要根据人们实际的需要。
因为在很多情况下,人们没有必要去 把握事物的全部属性,只需要把握和实际 需要相关的某个或某些方面的质和属性。
例如,医生只需了解病人的生理方面的质; 党组织主要考察申请人社会的质。
(2)量
量是指事物存在和发展的规模、程度 以及它的构成成分在空间上的排列等可以 用数量表示的规定性。

事物数量增加或减少的量变可能引 起质变。
例:两个氧原子结合在一起是氧气,三个 就是臭氧;一个碳原子和一个氧原子结合在一 起是一氧化碳,一个碳原子和两个氧原子结合 就是二氧化碳。
事物的构成成分的排列组合和结构形式 上的变化这种量变也能引起质变。
例:化学上的同分异构体就是这样。金刚 石和石墨,乙醇和甲醚,组成成分一样,但结 构方式不同,就形成了两种不同质的化合物。
把握质量互变原理的意义

在社会主义现代化建设中的意义: 根据我国实际情况,进行长期艰苦的努 力,最终才会将我国建设成为社会主义强国。

对于个人的意义: “不积跬步,无以至千里;不积小流,无 以成江海。” “终身努力,便成天才。”——门捷列夫
徐特立的小故事。
3、质量互变规律的复杂性
(1)量变形式的多样性。
文字领域也会出现这样的情况
财主请家庭教师,教师写条件:“无鸡鸭 亦可无鱼肉亦可唯豆腐不可少分文不取。”
财主读:“无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,唯豆 腐不可少,分文不取。”财主喜,以此待,师 不满。
师读:“无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可; 唯豆腐不可;少分文不取。”
(2)质变形式的多样性
根据质变过程是否和外界发生冲突, 可以分为:
H H H H
H-C-O-C-H
H H 甲醚
H-C-C-OH
H H 乙醇
在社会领域,人数和素质相同的军队,由于 组阵方式不同而可能导致不同的战果。人数和素 质相同的劳动力,由于劳动组合的不同会有不同 的生产结果。
田忌赛马的例子: 齐威王 上等马 中等马 下等马 田忌 下等马 上等马 中等马 结果 田忌输 田忌赢 田忌赢
(3)量变和质变的相互渗透
总的量变过程中有质变
阶段性部分质变
阶段性部分质变是就发展过程而言 的。发展中事物的根本属性没变,比较 次要的性质发生了变化。
例:资本主义社会,从自由竞争资本主义 阶段到垄断资本主义阶段,就是资本主义制度 的阶段性部分质变。
局部性部分质变
局部性的部分质变,是就空间范围而 言的,事物的全局性质未变,而某些局部 性质发生了变化。
第三节
联系和发展的基本规律
三、质量互变规律
1、质、量、度 (1)质 质就是一个事物区别于其它事物的内 在规定性。
世界上的事物千差万别,就是因为它 们各有不同的质的规定性。
石头有石头的质的规定性,所以它是 石头而不是金子;粉笔有粉笔的规定性, 所以它是粉笔而不是黑板。 此物之所以是此物,此物之所以有别 于他物,就是由于它具有自身的质的规 定性。
任何度的两端都存在着极限或界限,叫 做关节点或临界点。度就是关节点范围内 的幅值。
在两个关节点范围内,事物的质保持 不变,超出了这个范围,事物的质就发生 了变化。
例如,就水的物理性状而言,在一个标 准大气压下,水的度就是0摄氏度到100摄氏 度,0摄氏度和100摄氏度就是它的两个关节 点,突破了这两个关节点,水就变成了冰或 水蒸气。
就每个有机体来说,各种生理功能的 正常状态核病理状态,也都有特定的关节 点。例如,正常的成年人的体温为36到37 摄氏度,低于或超出这个限度则为病态反 应。
又如生和死是生物寿命的两个关节点, 有生有死是生物自身所固有的普遍现象, 即寿命是有限度的,超过了它的限度就 要死亡,变成别的事物。
黑格尔的“农夫与毛驴”的例子。
四、否定之否定规律
1、辩证的否定
(1)肯定和否定
任何事物的内部,都包含着肯定和否定两 个方面。
肯定的方面是事物中维持其存在的方 面,即肯定这一事物为它自身的方面。 否定的方面是事物中促使它灭亡的方 面,促使它转化为其它事物的方面。
例如,就生物有机体而言,遗传和变 异就是其肯定方面与否定方面。
遗传维持物种不变——肯定方面。 变异促使它变成新物种——否定方面。
例:一个元素增多或减少一个中子; 生物出生到死亡的总的量变过程中,某些 肢体或非要害的脏器丧失应有的生理机能; 半封建半殖民地社会中,革命根据地的 建立对于旧中国而言也是局部性的部分质变。
质变过程中有量变
质变是一个具体过程,从引起质变到完 成质变,从时间上有短有长,微观粒子的衰 变时间极为短暂,而从猿到人的质变却要经 历上百年的时间,在这些过程中都包含着新 质要素在量上的迅速扩张,旧质要素在量上 的迅速消亡。
古希腊麦加拉学派代表人物欧几里得 提出的两个论题:“谷堆辩”和“秃头 辩”。
黑格尔在《哲学史讲演录》中也提 到了这个问题,说明事物量变到一定程 度,就会引起质变,矛盾就会向对立面 转化。 陈毅同志有诗云:“物到极时终必 变”,说的也是这个道理。
质变向量变的转化
质变体现和巩固量变的成果,并为 新的量变开拓了道路。
爆发式飞跃:就是通过对立、冲突的形
式实现的质变。 如自然界中的地震、火山爆发、炸 弹爆炸、不可控制的热核反应、人类社 会中的暴力革命等等。
非爆发式飞跃:就是不通过对抗,而是 通过新质要素的逐渐积累核旧质要素的 逐渐衰亡而实现的。 如由旧物种到新物种的发展,从猿到 人的转化,语言的更新,科技的革命, 人的世界观的转变等等。
例如,中国人民推翻了帝国主义、封建主 义和官僚资本主义三座大山,建立了新中国, 这一质变不仅集中体现和巩固了中国人民长期 斗争的成果,而且引起了新的量变过程,即又 开始了发展社会生产力,提高人民物质文化生 活水平的社会主义建设事业。
(4)世界上任何事物的运动、变化、发展 都是量变和质变的统一。
事物的运动变化发展就体现为量变和 质变相互转化,连续性和非连续性相互 统一的过程。 如果割裂量变和质变的辩证统一, 就会导致庸俗进化论或激变论,表现在 社会领域就是改良主义和冒险主义。
例,日本的“防菌文化”
2、量变、质变及其辩证关系
(1)量变 就是事物量的规定性的变化,是事物 数量的增减和场所的变更。
量变是一种较小的、不显著的变化, 也是一种连续性的变化,所以也叫渐变、 渐化。
例如,水温从0摄氏度缓慢地升至100摄氏 度之前,都是一种量变的过程。
(2)质变
质变就是事物质的规定性的变化, 是事物由一种质态向另一质态的飞跃。 是一种明显的、突发性的变化,是 非连续性的,是飞跃,革命。
质和事物的存在是直接同一的

任何事物是具有一定质的事物,不 具有质的事物是没有的。
如果某物一旦丧失了自己固有的质, 它就不是原来的事物而变成他物了。
例如,化学元素镭放射后变成氦和氡两种惰 性气体,当镭的固有性质丧失之后,这一事物就 不再是镭,而成了新的事物,又有了新的性质, 有了新的质的规定性。
质也是一定事物的质,离开特定事物 的质也是没有的,离开事物的质只能是主 观的抽象。
事物的量也是有多方面的 例如,水有体积、重量、纯度、温 度、水压、流速等;人有身高、体重、 年龄、文化水平、技术水平等。
在特定的认识和实践中,人们也是 根据需要来考察事物一定方面的量。
(3)度
质和量是事物的两种不同的规定性, 二者相互依赖,互相制约。质和量的这种 统一,深刻地体现在“度”这个范畴之中。 度就是一个事物保持自己质的量的限度。
质变在空间上规模有大有小。有的发生在 微观领域,有的发生在昊昊太空,但无论哪 一个层次,都有一个量的扩张的过程。
因为事物质变开始时,新的质并不是 同时在事物全体上出现,而是在旧质范围 内首先突破一点或几点,然后在数目上迅 速扩张,直到占领全盘,实现全部质变的 过程。
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