职称评审会议课件
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职称评审会议课件
（5）评审表第6页
任现职前主要专业技术工作业绩：任现职指的是 申报人选的现任专业技术职务，任现职前主要专 业技术工作业绩也就是申报人选前一专业技术职 务的专业技术工作方面的业绩，不要将任现职理 解成现行政职务。
业绩概况一定要简明扼要，准确反映申报人选的 专业技术工作业绩，不要写太多的空话、套话。
（1）集体奖或工程项目奖需附所担任 该项目职务的聘任令。
（2）获奖证书要与评审系统中获奖信 息一致，如果不能提供证明材料的， 评审系统获奖信息无效，要进行删除。
9.破格报告及相应的证明材料
（1）破格报告要根据破格条件，逐条 逐项写清楚理由，并经所在单位人事 （职改）部门审查盖章。
（2）证明材料要根据破格报告中破格 条件的顺序建立文件夹。
（2）发表刊物、发表年度、发表期别、 刊物级别、合著排名、刊号各项内容 填写完整，其中刊号必须将ISSN、CN 号同时写全。
无刊号的刊物，如在股份公司二级子 公司学术刊物上发表，刊号一栏填写 “内部资料，无刊号”。
6.年度考核
（1）与评审表中年度及任职期满考核 情况一致。
（2）不要填写过多内容，简明扼要， 字数最好控制在500字内。
2.技术简历
（1）起始时间、终讫时间：按照时间 先后顺序进行排序。
（2）任何职务：与评审表中的工作经 历一致。
3.主要业绩
（1）按照评审办法中的评审条件来写， 包括必备条件、具备条件。其中必备条 件1.2.3┄┄，具备条件1.2.3┄，工程 类人员还要写本人属于从事哪一类专业 的工程人员。
（9）评审表第11页
年度及任职期满考核情况：各高级专业技 术职务任职资格评审办法的第三章都有关 于任现专业技术职务期间：“技术干部定 期考核均达到良好以上，其中至少有一年 为优秀”。的规定。
卫生高级职称评审培训课件
（5）申报人员材料进行不少于 5 个工作日 公示。 （6）系统填报无误后，个人系统生成《广 东省职称评审表》打印后交人事科（照片、 签名。纸质版材料只提供评审表即可）。
谢谢！
（4）审核评价会议
召开审核评价会议。申报人针对个人参评材料进行汇 报。职称申报审核评价小组对申报人取得现职称以来的职 业道德、思想政治表现、专业技术工作业绩成果、工作表 现及申报材料提出准确客观的评价意见，并以无记名方式 表决。
单位应结合本年度拟推荐申报评审的人数（空岗数）， 在获评价会议出席人数三分之二以上同意票的申报人中择 优推荐职称评审委员会评审。
省卫生健康专业技术人才职称管理系统”， 对照拟申报专业的级别、评价标准条件和《申报人员须 知（2023年度版）》（见系统首页），如实填报及上传 提交所有材料。4月 3 日 24：00 申报系统关闭，逾期 不再接受新增注册和申报。 （详见申报系统流程）
（3）资料审核
◆医院组建“职称申报审核评价小组”，成员由人事、 医务、医教、护理、病案、信息等部门负责人组成，负责 审核申报人申报材料。
提交资料：1.毕业证2.中级资格证/副高资格证3.聘书4. 进修申请鉴定表、进修结业证书5.高级实践能力考试成绩单。 （以上材料均需真实可溯源，均提交复印件）。
注：工作量材料、专业技术能力材料、工作业绩材料等 请根据评审文件自行准备好，审核评价小组按时间节点审查。
◆系统个人申报 拟申报人员于（2024年3月18日至4月3日）登录“广东
◆审核重要部分：工作量。
◆工作量经审核无误后，职称申报审核评价小组将具体内 容告知申报人，申报人在系统完成填报。 ◆专业能力材料要求：例如病案、病例材料，自行与相关 科室沟通，扫描上传。 ◆工作业绩材料按照工作实际如实填写。 ◆专业技术工作总结材料。申报人需在申报系统上提交一 份个人《专业技术工作总结》。主要对取得现职称以来专 业技术工作情况进行总结。
职称评审课件
STEP 01
参与实际项目
尽可能多地参与实际项目 ，尤其是具有挑战性和复 杂性的项目，以积累宝贵 的实践经验。
STEP 03
不断学习和进修
通过不断学习和进修，掌 握最新的行业知识和技能 ，提高自己的实践能力。
通过跨部门交流合作，了 解不同岗位的工作内容和 要求，提升自己的综合素 质。
实践经验的展示和评价
论文发表
总结词
论文发表是职称评审中的必要条件，需要在一定级别的学术期刊上发表。
详细描述
在选择发表期刊时，应了解期刊的办刊宗旨、影响因子和审稿要求等信息，以确保论文符合期刊要求。同时，要 遵循期刊的投稿规范，及时回复审稿意见，并根据审稿意见进行修改和完善。
Part
04
职称评审中的实践经验要求
实践经验的重要性
答辩前的准备
熟悉评审要求和流程
仔细阅读评审通知和要求，了解 答辩的具体流程、时间限制等细 节。
模拟答辩
可以邀请同事或朋友模拟答辩， 提高自己的应变能力和自信心。
准备个人介绍
准备一份简洁明了的个人介绍， 包括工作经历、成果和贡献等， 以便给评委留下深刻印象。
梳理工作业绩
对自己的工作业绩进行全面梳理 ，突出重点和亮点，准备好相关 证明材料。
案例三：职称评审中的创新与实践
总结词
创新与实践
详细描述
介绍在职称评审中具有创新和实践意义的案例，探讨其在职称评审中的影响和作用，包括在学术研究 、技术创新、管理实践等方面的创新和实践经验。
THANKS
感谢您的观看
工作业绩与职称评审的关系
在职称评审中，工作业绩是一个重要的考核指标，它与职称等级的评定有着密切的关系。 如果申请人的工作业绩较为突出，将会对其职称评审产生积极的影响，有助于其获得更高 级别的职称。
职称评审课件(定稿)
（三）高级职称
7、高级政工师： （1）系统掌握党的基本理论方针，能运用马克思主义的立场、观点、方法分析和处理思 想政治工作中的重大问题； （2）对党的思想政治工作的基本原则、优良传统及国内外有关的新情况、新经验有较深 的研究，具有比较系统的历史、教育、法律等知识，又比较丰富的思想政治工作经验，在 方法上有所创新，思想品德优良，密切联系群众，善于做群众工作，在群众中有较高的威 信； （3）具有较强的研究、写作和口头表达能力，起草或主持起草过三篇以上重要文章，在 省部级以上报刊独立发表过两篇以上有较高水平的思想政治工作论文或出版过专著； （4）能组织、指导完成重要的综合性思想政治工作任务，并有突出的工作实绩。
（二）中级职称
1、学历、资历应符合下列条件之一： （1）大学专科毕业后，任助理级职称四年以上。 （2）大学本科毕业后，任助理级职称四年以上。 （3）研究生毕业后，任助理级职称三年以上。 2、工程师、经济师、会计师要求：（1）了解本专业国内外发展现状和趋势，能够灵活运用 本专业的基础理论知识和专业技术知识。（2）基本掌握现代专业或技术管理的方法，有独 立解决比较复杂的技术问题的能力，有一定的实践经验，并且具有主持或参与过项目相关专 业技术或管理工作的经历。经济师、会计师评审必须取得国家统一考试的相关职业资格。 3、政工师要求：（1）熟悉党的理论方针，能认真在自己工作范围内运用贯彻；（2）懂得 党的思想政治工作的基本原则、优良传统及历史、教育、法规等专业知识，熟悉本职业务， 有做思想政治工作的实践经验，并有较好的工作实绩；（3）密切联系群众，能独立在群众 中开展宣传讲解工作，有较强的语言文字表达能力和组织能力，能起草本职工作范围内的文 件、文章。 5、有1篇以上本专业的学术论文。（无需发表）
（四）教授级职称
职称评定PPT课件
评审结果公示
评审结果进行公示，接受社会监督。
批准通过
经过公示无异议后，相关部门批准通 过申报者的职称评定。
04
职称评定中的问题与对 策
评审标准的问题与对策
评审标准过于主观
由于缺乏客观、量化的评审标准，导致评审结果主观性较强 ，难以保证公平公正。
对策
制定明确的评审标准，并尽可能地量化指标，减少主观因素 的影响。同时，要定期对评审标准进行修订和完善，以适应 时代发展的需要。
评定标准
职称评定通常包括专业知识、技能水 平、工作业绩、学术成果等多方面的 要求。
评定流程
职称评定通常包括申报、审核、考试 、评审、公示等环节，最终由评定委 员会确定是否授予相应职称。
02
职称评定条件
学历要求
初级职称
通常要求具备中专、高中 及以上学历。
中级职称
通常要求具备本科及以上 学历。
高级职称
互认机制建设。
02
学习借鉴国际先进经验
引进国际先进的职称评定理念和方法，学习借鉴国际同行在评价标准、
程序和机制等方面的成功经验。
03
提高我国职称评定的国际影响力
积极参与国际学术交流和技术合作，提升我国职称评定的国际影响力和
竞争力。
谢谢观看
职称评定的目的和意义
01
02
03
提高职业素质
通过职称评定，激励个人 不断学习和提高自身专业 素质，从而提高整个行业 的职业素质。
促进人才流动
职称评定有助于人才在不 同单位和地区之间合理流 动，优化资源配置。
增强国际竞争力
在国际竞争中，职称评定 有助于提高国家整体技术 水平和国际竞争力。
职称评定标准和流程
专业职称论文职级评定流程培训PPT模板
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职称评审讲解 PPT
在公开发行的省级以上科技期刊上发表本专业学术论文1篇以上;或撰写较高水平的技术报告3篇以上。
● 职称申报
三、能力条件
第十三条 助理工程师条件 具备本标准条件第六、七、八、九条,同时具备下列两项条件:
(一)能力业绩条件 基本掌握本专业基础理论知识和技术知识,具有解决本单位生产建设中一般技术问题的能力,并取得一定
● 职称申报
五、附则
第二十二条 取得非工程系列专业技术资格人员,转岗从事工程技术工作满1年后,可转评工程系列相应专业 技术资格;在以后申报高一级专业技术资格时,其转岗前后任职年限可合并计算。 第二十三条 受党纪、政纪处分未满处分期的,不得申报;任期内,年度考核未确定等次或被确定为不合格等次, 当年不得申报且任期顺延;申报材料有弄虚作假的,除取消申报人当年的申报资格外,在以后的5年内不得申报。
省(部)级以上行业主管部门审定后颁布实施。 5、作为主要完成人完成1项,或参加完成2项省、市重要骨干企业重大技术改造工程项目,或在重大技术装
备推广应用中起到关键性作用,经行业主管部门鉴定,达到国内先进水平,并取得明显经济效益或社会效益。
● 职称申报
三、破格(直截了当申报)
(三)符合本标准条件第六、七、十二条,同时还具备下列业绩条件之一,可直截了当申报工程师。 1、获市(厅)级科学技术二等奖以上1项。 2、参加完成1项市(厅)级重点工程、科研、技术创新、技术改造项目,经同行专家和行业主管部门鉴定认
● 职称申报 五、附则
所称“省级以上公开发行的科技期刊”是指:取得CN(国内统一刊号)、ISSN(国际统一刊号)刊号的学术期刊; 著作须有ISBN(标准书号)。国外公开发行的科技刊物参照执行。论文、著作、技术报告为本人所从事的专 业技术工作内容,须为本人独立撰写或为第一作者。
● 职称申报
三、能力条件
第十三条 助理工程师条件 具备本标准条件第六、七、八、九条,同时具备下列两项条件:
(一)能力业绩条件 基本掌握本专业基础理论知识和技术知识,具有解决本单位生产建设中一般技术问题的能力,并取得一定
● 职称申报
五、附则
第二十二条 取得非工程系列专业技术资格人员,转岗从事工程技术工作满1年后,可转评工程系列相应专业 技术资格;在以后申报高一级专业技术资格时,其转岗前后任职年限可合并计算。 第二十三条 受党纪、政纪处分未满处分期的,不得申报;任期内,年度考核未确定等次或被确定为不合格等次, 当年不得申报且任期顺延;申报材料有弄虚作假的,除取消申报人当年的申报资格外,在以后的5年内不得申报。
省(部)级以上行业主管部门审定后颁布实施。 5、作为主要完成人完成1项,或参加完成2项省、市重要骨干企业重大技术改造工程项目,或在重大技术装
备推广应用中起到关键性作用,经行业主管部门鉴定,达到国内先进水平,并取得明显经济效益或社会效益。
● 职称申报
三、破格(直截了当申报)
(三)符合本标准条件第六、七、十二条,同时还具备下列业绩条件之一,可直截了当申报工程师。 1、获市(厅)级科学技术二等奖以上1项。 2、参加完成1项市(厅)级重点工程、科研、技术创新、技术改造项目,经同行专家和行业主管部门鉴定认
● 职称申报 五、附则
所称“省级以上公开发行的科技期刊”是指:取得CN(国内统一刊号)、ISSN(国际统一刊号)刊号的学术期刊; 著作须有ISBN(标准书号)。国外公开发行的科技刊物参照执行。论文、著作、技术报告为本人所从事的专 业技术工作内容,须为本人独立撰写或为第一作者。
工程师职称评审资料PPT课件
7、任现职以来，被评为市地（厅局）级以上专业技术拔尖人才。
资料准备
直接确定专业技术职务证明材料
➢直接确定专业技术职务：
正规大中专毕业生，毕业后从事与所学专业相 同或相近工作满一定年限，经单位考核合格后 ，可申请直接确定专业技术职务。 ➢ 证明材料：三张2寸照片，毕业证原件（学位 证原件），《正规全日制院校毕业生专业技术 ➢工程师职务任职条件：
1、获得博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得第 二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士或 大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科 毕业，从事助理工程师工作五年以上。 2、较丰富的工程技术工作经验，在生产、技术管理工作 或研究、设计工作中取得较突出成绩。 3、在地市级以上学术会议或专业刊物上发表过有一定水 平的学术论文，并能指导助理工程师的业务学习和工作。 4、掌握一门外语，能够阅读本专业外文资料。
工填写，字迹清楚，无涂改
评审专业技术职务证明材料
➢ 证明材料：
4、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，属我市评审的，高 级一式20份、中级一式15份、初级一式10份(A3纸型打印，其中原件3 份，其余可为复印件。) 5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1 份；代表性著作、论文、作品，成果及奖励证书等（原件）。其中： 《评审表》、《一览表》中“任现职以来取得的成果及受奖情况”（ 栏填报数量不超过3件；“任现职以来发表、出版的论文、著作、作 品等” 栏填报数量不超过3件 6、现专业技术职务资格证书、单位公布聘任的文件或聘书（原件） 7、有效期内的职称外语考试合格证或考试成绩通知书（原件），从 事理工、卫生类专业技术工作，职称外语考试选择英语的，应分别提 供符合要求的理工、卫生类职称外语考试成绩通知书
资料准备
直接确定专业技术职务证明材料
➢直接确定专业技术职务：
正规大中专毕业生，毕业后从事与所学专业相 同或相近工作满一定年限，经单位考核合格后 ，可申请直接确定专业技术职务。 ➢ 证明材料：三张2寸照片，毕业证原件（学位 证原件），《正规全日制院校毕业生专业技术 ➢工程师职务任职条件：
1、获得博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得第 二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士或 大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科 毕业，从事助理工程师工作五年以上。 2、较丰富的工程技术工作经验，在生产、技术管理工作 或研究、设计工作中取得较突出成绩。 3、在地市级以上学术会议或专业刊物上发表过有一定水 平的学术论文，并能指导助理工程师的业务学习和工作。 4、掌握一门外语，能够阅读本专业外文资料。
工填写，字迹清楚，无涂改
评审专业技术职务证明材料
➢ 证明材料：
4、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，属我市评审的，高 级一式20份、中级一式15份、初级一式10份(A3纸型打印，其中原件3 份，其余可为复印件。) 5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1 份；代表性著作、论文、作品，成果及奖励证书等（原件）。其中： 《评审表》、《一览表》中“任现职以来取得的成果及受奖情况”（ 栏填报数量不超过3件；“任现职以来发表、出版的论文、著作、作 品等” 栏填报数量不超过3件 6、现专业技术职务资格证书、单位公布聘任的文件或聘书（原件） 7、有效期内的职称外语考试合格证或考试成绩通知书（原件），从 事理工、卫生类专业技术工作，职称外语考试选择英语的，应分别提 供符合要求的理工、卫生类职称外语考试成绩通知书
职称评审答辩PPT教学课件
2.教学科研工作业绩——科研工作
（2）出版专著
1.江韩, 陈丽华, 吕佐超，娄宇. 装配式建筑结构体系与案例， 东南大学出版社，2018.5（国家十三五重点图书出版规划项目）
2.教学科研工作业绩——科研工作 （3）发明专利（第一发明人）：
1. 一种外包钢-混凝土叠合板组合梁(ZL201210597480.5)，发明专利 2. 一种新型外包钢-混凝土组合梁 (ZL201210597479.2)，发明专利 3. 一种拉结式双钢板组合剪力墙(201610049268.3）,发明实审 4. 一种塞焊式双钢板组合剪力墙(201610049297.X）,发明实审
16.Lihua Chen, Aiqun Li, Yu Lou. Experimental Investigation on the New-type Outer-plated Steel-concrete Continuous Composite Beams[J],Advanced Materials Research,2011, 243-249: 615-620. (EI收录)
1.Chen L H, Dai J X. Refining Bond-Slip Constitutive Relationship between Checkered Steel Tube and Concrete [J]. Construction and building materials, 2015. 79: 153-164. （SCI 2区，EI收录,影响因子3.169）
2.教学科研工作业绩——科研工作
研究方向：组合结构和钢结构抗震性能及建筑工业化
➢ 主持横向科研十多项，累计到账经费超150万：
1. 蚌埠大禹家园公租房钢结构住宅结构及墙板体系研究（52万）； 2. 涡阳工业邻里中心钢结构住宅结构设计研究(55万）； 3. 全装配式框架连接节点及配套施工关键技术（25万），十三五
召开职称评审会
召开职称评审会
1. 会议准备：
- 确定会议时间、地点和议程，并提前通知参会人员。
- 收集参会人员的职称评审材料，包括申报人的简历、工作成果、论文等。
- 准备评审表格和相关文件，确保评审过程的规范性和公正性。
2. 会议流程：
- 主持人介绍会议目的和议程。
- 申报人依次陈述自己的工作业绩、研究成果和职称评审的理由。
- 评审专家提问和讨论，对申报人的材料进行审议。
- 专家进行投票表决，确定职称评审结果。
3. 注意事项：
- 确保评审专家的专业性和权威性，他们应该具有相关领域的丰富经验和知识。
- 保持评审过程的公正和透明，避免利益冲突和偏见。
- 给予申报人充分的陈述和答辩机会，确保他们能够充分展示自己的工作成果和能力。
- 记录会议内容和评审结果，以便后续查阅和备案。
召开职称评审会需要精心组织和准备，以确保评审过程的公正、公平和权威性。
同时，要充分尊重申报人的权益，为他们提供展示自己能力和成果的机会。
职称评审课件范例
建筑功能
工程概况
总建筑面积70800㎡，地上10层，建筑高度41.20m，地下3
综合医疗建筑：集门 层，最深-18.86m。
诊、急诊、医技和病 结构形式为钢筋混凝土框架-剪力墙结构，采用梁式筏板基础。
房为一体。
建筑的大部分区域的地面采用环氧自流平和PVC两种形式。
屋面采用4+3SBS防水卷材。
项目的信息提取
案例——创新点的识别及判定
5、盘扣式模板支架
由于架体构造简单，均为标准化 构件，架体间距大，外形美观，对推 动引领现场文明施工起到积极作用。
02
单元小结
完成本单元时，你应能： 1.提取与科技创新相关的项目信息； 2.列举创新点的来源及分类； 3.有效识别并判定创新点。
03
科技创新的策划与实施
完成本单元时，你应能： 1.创建工作小组，并明确职责； 2.编制和管理科技创新策划书； 3.管理和实施创新策划书内容。
项目科技创新管理
课程设计：XXX
课程简介
培训背景概要：
• 建筑行业竞争日益激烈 施工企业利润不断压缩 业主对履约的要求更严苛 国家在绿色施工方面提出更高要求
• 企业通过科技创新保持竞争优势 技术人员的科技创新能力成为晋升的必要条件
• 《项目科技创新管理——识别、策划与实施》课程，旨在提高P3-P4层级技术人员的科技创新 管理能力。
活动方式
以小组为单位，小组成员将讨论结 果展现到A3纸板上。
完成要求
小组全员参与，尽可能穷尽地将科 技创新的利弊进行分析和罗列。
案例讲解——科技创新的增值（效益）
（1）BIM技术管理 （2）SRS环氧金磨石 （3）RG防水涂料
01
单元小结
职称工作会议PPT
（五）示范引领
5.指导教师在本学科教育教学类竞赛中获奖计分：
级别
等次
校级 县级 市级 省级 国家级
一等奖
1 2 4 7 10
二等奖
0.8 1.5 3 6 9
三等奖
0.6 1 2 4 7
（五）示范引领
6.自取得相应岗位专业技术资格以来，参加支持农村或薄弱学校的教育教学工作的（一年 及以上）计4分。
伪造学历、资历、业绩，剽窃他 人成果等弄虚作假者，从当年起
3年内不得申报和岗位晋级。
出现安全责任事故，造成重大影 响的，当年及次年均不得申报和
岗位晋级。
1
附件：岗位业绩量化考核细则
学历资历分
由办公室负责提供
1.教龄：根据从事专业技术工作年限，以档案记载为依据，教龄每年计2分。
2.专业技术资历：取得二级教师资格每年计2分(指二级进一级)，一级教师聘用期间 每年计3分,（评聘分开时期，已评未聘每年计2.5分）高级教师聘用期间每年计4分。
• 中小学二级教师岗位分为二个等级：从高位到低位分别是
十一级
十二级
• 中小学三级教师岗位:
十三级
别称：员级
4
业绩目录填写
业绩目录
注意事项
业绩材料有时间截止要求 时间截止后，任何人不得接收材料 根据组织原则，不接受个人开具的证明 业绩材料的顺序与目录一致
岗位竞聘条件
拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人 民，遵守宪法和法律。
具有良好的思想政治素质和职业道 德，遵守《中小学教师职业道德规 范》和《江西省中小学教师职业道 德“八不准”》，爱岗敬业，关爱
学生，教书育人。
具备相应的教师资格及专业知 识和教育教学能力，切实履行
教师岗位职责和义务。
职称评审课件课程大纲范例
标准统一： 使用时间、 费用包全
核心审核头 脑风暴法的 创新点
新点，并派代表发言。
学员根据案例用头 脑风暴法找出可能 的创新点，并运用 效益分析方法找到
可实施的创新点
20min PPT 60min 参考资料（案例1）
总结
提问或自己回顾本节的学习要点
5min
3点20-3点30分中间休息10分钟
建立科技创新的工作小组，界定小组成员职责
讲解科技创新小组的架构和成员职责（点评学员成果）
角色扮演（学员能结合案例进行角色扮演，并制定合理的策
案例实操，老师评点
划书及有效实施管理）
15min 10min
PPT、参考资料（检验案例）
10min
70min
120min
结束
跟踪辅导：布置作业，要求学员回去后按照自己项目的实际情况，根据课程所学，寻找可行创新点并制作策划书以及实施跟踪计划。于一个月后上报至讲师，由讲师阅读后给予反馈修改意见
10min
5min PPT
5min
子 目 标
（提升科技创新意识）在分析科 部要求：底线收益率、项目目标；外部环境：全社会提创 SWOT分析法介绍
技创新的相关背景的基础上，能 够举例说明科技创新的综合效益
新、国家十二五规划里提出 科技创新 体现企业的核心竞争 力、机遇、与挑战）。
小组讨论：运用SWOT法分析学员所在项目进行创新的必要 性分析。
明，寻找创新点需要关注的项目基本情况包括哪些
15min
PPT、参考资料
备注
110min
梳理通用的创新点来源并分类（十项新技术、地方推行的 新技术、中建股份95项新技术、局和公司的新技术）（强
讨论：引导学员写出自己知道的通用的创新点和来源，形成 统一意见，派小组代表阐述。
中小学教师职称评审专题讲座PPT课件
明确发展导向
教师队伍建设政策要求
◎（十三）加快推进教师职务（职称）制度改革。分类推进教师职务（职称）制度改革，完善符合各类教师职业 特点的职务（职称）评价标准。建立统一的中小学教师职务（职称）系列，探索在职业学校设置正高级教师职务 （职称）。研究完善符合村小学和教学点实际的职务（职称）评定标准，职务（职称）晋升向村小学和教学点专 任教师倾斜。城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。支持 符合条件的职业学校和高等学校兼职教师申报相应系列教师专业技术职务。
• 关于学历、资历 本专业或相近专业 任现职期间提升学历，前一学历任职时间折半计算
• 关于奖项、表彰 学会、协会、组委会……不予认可 以行业最高奖项作为级别的认定 政府表彰
• 关于破格 2年 正评条件+破格条件 转评系列同时晋升视为破格 条件累加
• 关于支教 农村/基层 一年以上 提前一年
• 关于年限 以聘用时间计算 延期半年 业绩成果以任现职以来的成果计算
◎（十四）全面推行聘用制度和岗位管理制度。根据分类推进事业单位改革的总体部署，按照按需设岗、竞聘上 岗、按岗聘用、合同管理的原则，完善以合同管理为基础的用人制度，实现教师职务（职称）评审与岗位聘用的 有机结合，完善教师退出机制。鼓励普通高中聘请高等学校、科研院所和社会团体等机构的专业人才担任兼职教 师。完善相关人事政策，鼓励职业学校和高等学校聘请企业管理人员、专业技术人员和高技能人才等担任专兼职 教师。探索更加有利于促进协同创新、持续创新的高等学校人事管理办法。完善外籍教师管理办法，吸引更多世 界一流的专家学者来华从事教学、科研和管理工作，有计划地引进海外高端人才和学术团队。
教师专业化发展交流之 ——职称文件解读交流
专业技术职务任职资格评审答辩工程系列高级工程师动态ppt模板
2015-2016年 中国地震局省级
测震台网监测预报经常性项目：
测震台网监测预报经常性项目：
甘肃台网地震事件波形数据重
震源参数测定常态化，经费4.0
写，经费5.0万，主持，排名第
万，主持，排名第1，完成。
1，完成。
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2 科技工作 Scientific work 20XX年4月 甘肃肃南M4.8级地震震后地震应急工作，余震序列处理上报，负责人，已完成
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2016年度全国地震监测预报工
作质量评比（省级测震台网地
2017年度全国地震监测预报工
惠珊精彩作品惠珊精彩作品
震速报）第三名，中国地震局，
作质量评比（省级测震台网地
2017年，负责人，排名第1
震速报）第二名，中国地震局，
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2018年，负责人，排名第1
NO.3
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2 科技工作 Scientific work
1
2011-20XX年 监测中心测震 台网部从事地震速报、地震编
目及系统运维工作，其中
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2015-2016、20XX年5月至今， 任测震台网部负责人，排名第1，
实施中。
NO.1
2
3
2015-2016年 中国地震局省级 惠珊精彩作品惠珊精彩作品
职
2017-20XX年 甘肃省重点研发计划项目：甘肃省地震速报应急信息发布系统研究与开发，经费25万，
以
排名第4，实施中
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职称评审课件
职称评审课件职称评审课件在现代社会中，职称评审是一项重要的工作，它对于个人的职业发展和职场竞争具有决定性的影响。
为了更好地进行职称评审，许多机构和组织都会准备相应的课件，以提供必要的指导和培训。
本文将探讨职称评审课件的重要性、内容设计和实施方法。
一、职称评审课件的重要性职称评审课件在职称评审过程中起着重要的作用。
首先，它提供了评审所需的基本知识和技能。
职称评审通常包括专业知识、实践经验、教学能力等方面的考核，课件可以帮助评审者了解评审标准和要求，以便更好地准备和应对评审。
其次，职称评审课件可以提供案例分析和实例讲解。
通过具体的案例和实例，评审者可以更好地理解评审标准的应用和实践方法。
这有助于评审者在实际评审中更准确地判断和评估被评审者的能力和水平。
最后，职称评审课件还可以提供评审流程和注意事项的介绍。
评审流程通常包括材料准备、评审组织、评审程序等环节，课件可以帮助评审者了解整个评审过程，并提供相关的注意事项和建议，以确保评审工作的顺利进行。
二、职称评审课件的内容设计职称评审课件的内容设计应该根据评审的具体要求和评审者的需求来确定。
一般而言，职称评审课件应包括以下几个方面的内容：1. 评审标准和要求：介绍评审的标准和要求，包括专业知识、实践经验、教学能力等方面的考核内容。
通过清晰明确的介绍，评审者可以更好地了解评审的标准和要求，准备相应的材料和证明。
2. 案例分析和实例讲解：通过具体的案例和实例，介绍评审标准的应用和实践方法。
评审者可以通过分析和讨论案例，更好地理解评审标准的具体要求和评估方法，提高评审的准确性和公正性。
3. 评审流程和注意事项：介绍评审的流程和注意事项，包括材料准备、评审组织、评审程序等方面的内容。
通过详细的介绍和解释，评审者可以清楚地了解整个评审过程，并遵循相应的程序和规定，确保评审工作的顺利进行。
4. 评审技巧和经验分享：介绍评审的技巧和经验，包括评审方法、评估标准的权衡和判断等方面的内容。
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（4）计算机应用能力考试合格证书一定要扫描清晰， 且与评审表、评审系统数据中外语考试信息要一致。
6.参评论文及专家阅评意见
（1）封面、目录、正文、封底按顺序排列， 扫描齐全。
（2）参评论文要在正式刊物上发表，必须同 时具有ISSN…CN…刊号，刊号信息要与评审系 统一致。
8.获奖证书
3.职称证书及聘任令
（1）工程系列包含职称证书及聘任命令扫描件。 （2）会计系列包含会计师、高级会计师资格证书及
聘任命令扫描件。 （3）经济系列包含经济师资格证书及聘任命令扫描
件。 （4）职称证书、资格证书、聘任命令要扫描齐全、
清晰，个别单位只扫描职称证书第一页，没有第二页， 这是不符合要求的。 （5）聘任命令中一定要体现聘任时间，评审系统聘 任时间要与聘任命令聘任时间保持一致。
准确填写，要与评审表一致，评审通 过后，与职称证书上的专业一致。
现行政级别：没有行政级别的，要填写无，不 能空白。
（4）评审表第5页
工作经历：准确填写各阶段的工作经历，同时将 各专业技术职务晋升的时间分开，不能出现一个 时间段内包含两种专业技术职务的情况，清晰体 现见习生、技术员、助工、工程师、高工晋升的 各个时间节点。
例：20030701-20040630，见习生；2004070120080630，助工；20080701-20131231，工程师。 不能有：20030701-20080701，见习生、助工、 工程师的情况。
5.职称计算机考试证书
（1）符合免试条件的人员，各单位要对其免试情况 进行说明，包含：符合免试条件的第几条，并附证 明材料，并加盖本单位人事（职改）部门公章。
（2）会计类须考取用友财务软件模块。
（3）计算机应用能力考试合格证书丢失，必须到本 人参加考试地区的人事考试中心补办考试合格证书 或由人事考试中心出具成绩合格证明。
4.职称外语证书
（1）符合免试条件的人员，各单位要对其免 试情况进行说明，包含：符合免试条件的第 几条，并附证明材料，并加盖本单位人事 （职改）部门公章。
（2）职称外语证书丢失，必须到本人参加考 试地区的人事考试中心补办考试合格证书或 由人事考试中心出具成绩合格证明。
（3）职称外语证书一定要扫描清晰，且与评 审表、评审系统数据中外语考试信息要一致。
（一）评审材料的具体要求及注意事项。
1.评审表
目前，评审表存在填写格式不统一、 填写内容不规范等问题，这里对评审 表容易出现的问题及正确填写格式进 行说明，供各单位遵照执行。
（1）存档评审表的大小
按照档案管理有关规定，确定存档评 审表的大小。
（2）评审表第1页
单位：填写到三级单位。例：中铁一 局一公司或中铁一局机关。
（6）评审表第7页
任现职后主要专业技术工作业绩（一）： 任现专业技术职务以来的专业技术工作业 绩，语言概述要条理清晰，简明扼要。
（7）评审表第8页
任现职后主要专业技术工作业绩（二）： 这里主要是按照填写要求，逐条对任现 专业技术职务以及重要技术报告登记：未做 时间要求，只要是本人出版或发表的著 作、论文等，可全部填写。
（1）各单位要对学历进行认真核实，不确定的学历 信息可到学信网上核实。
（2）学历证书一定要扫描清晰。
（3）评审表、评审系统数据中学历信息要与学历证 书信息一致，毕业时间要按毕业证书内容填写，不 要填写发证时间，证书内容不能体现毕业时间的， 再填写发证时间。
（4）学历证书丢失，必须到学校教务部门补办学历 证书原件或出具学历证明。
（1）集体奖或工程项目奖需附所担任 该项目职务的聘任令。
（2）获奖证书要与评审系统中获奖信 息一致，如果不能提供证明材料的， 评审系统获奖信息无效，要进行删除。
9.破格报告及相应的证明材料
（1）破格报告要根据破格条件，逐条 逐项写清楚理由，并经所在单位人事 （职改）部门审查盖章。
（2）证明材料要根据破格报告中破格 条件的顺序建立文件夹。
评审任职资格：要填写专业技术职务 任职资格全称。例：教授级高级工程 师、高级工程师、高级会计师、高级 经济师。
（3）评审表第3页
曾用名：没有曾用名的，要填写无，不能空白。
现从事何种专业技术工作：要与评审系统基本 情况中的从事专业填写一致。各单位一定要准 确填写，因为办理职称证书的时候，股份公司 对职称证书专业与评审专业不一致的情况不予 办理。
（5）评审表第6页
任现职前主要专业技术工作业绩：任现职指的是 申报人选的现任专业技术职务，任现职前主要专 业技术工作业绩也就是申报人选前一专业技术职 务的专业技术工作方面的业绩，不要将任现职理 解成现行政职务。
业绩概况一定要简明扼要，准确反映申报人选的 专业技术工作业绩，不要写太多的空话、套话。
（9）评审表第11页
年度及任职期满考核情况：各高级专业技 术职务任职资格评审办法的第三章都有关 于任现专业技术职务期间：“技术干部定 期考核均达到良好以上，其中至少有一年 为优秀”。的规定。
所以，在年度及任职期满考核情况中一定 要体现考核情况，准确填写技术干部定期 考核情况。
2.学历证书
10.其他材料
成果鉴定、专利、经营投标额及起草的 政策文件、规范规程、工法等其他需证 明的材料，最好按材料名称建立文档。
（二）评审系统的具体要求及注意事项
1.基本情况
（1）身份证号：必须填写。
（2）党政职务、党政级别、任职时间：党 政职务和党政级别根据实际情况填写，没 有党政职务及党政级别的此项不填；任职 时间为任现行政职务时间。
（3）文化程度：后取得学历情况按照本人 学历取得方式填写，例：大本（函）。
（4）转干时间
大中专毕业生转正定职定级时间为转 干时间。
工人等非干部身份的人员，按照转干 审批、聘任等转变干部身份的时间来 确认转干时间。
（5）技干时间
干部身份，并从事专业技术工作的时 间。
（6）从事专业、专业类别
6.参评论文及专家阅评意见
（1）封面、目录、正文、封底按顺序排列， 扫描齐全。
（2）参评论文要在正式刊物上发表，必须同 时具有ISSN…CN…刊号，刊号信息要与评审系 统一致。
8.获奖证书
3.职称证书及聘任令
（1）工程系列包含职称证书及聘任命令扫描件。 （2）会计系列包含会计师、高级会计师资格证书及
聘任命令扫描件。 （3）经济系列包含经济师资格证书及聘任命令扫描
件。 （4）职称证书、资格证书、聘任命令要扫描齐全、
清晰，个别单位只扫描职称证书第一页，没有第二页， 这是不符合要求的。 （5）聘任命令中一定要体现聘任时间，评审系统聘 任时间要与聘任命令聘任时间保持一致。
准确填写，要与评审表一致，评审通 过后，与职称证书上的专业一致。
现行政级别：没有行政级别的，要填写无，不 能空白。
（4）评审表第5页
工作经历：准确填写各阶段的工作经历，同时将 各专业技术职务晋升的时间分开，不能出现一个 时间段内包含两种专业技术职务的情况，清晰体 现见习生、技术员、助工、工程师、高工晋升的 各个时间节点。
例：20030701-20040630，见习生；2004070120080630，助工；20080701-20131231，工程师。 不能有：20030701-20080701，见习生、助工、 工程师的情况。
5.职称计算机考试证书
（1）符合免试条件的人员，各单位要对其免试情况 进行说明，包含：符合免试条件的第几条，并附证 明材料，并加盖本单位人事（职改）部门公章。
（2）会计类须考取用友财务软件模块。
（3）计算机应用能力考试合格证书丢失，必须到本 人参加考试地区的人事考试中心补办考试合格证书 或由人事考试中心出具成绩合格证明。
4.职称外语证书
（1）符合免试条件的人员，各单位要对其免 试情况进行说明，包含：符合免试条件的第 几条，并附证明材料，并加盖本单位人事 （职改）部门公章。
（2）职称外语证书丢失，必须到本人参加考 试地区的人事考试中心补办考试合格证书或 由人事考试中心出具成绩合格证明。
（3）职称外语证书一定要扫描清晰，且与评 审表、评审系统数据中外语考试信息要一致。
（一）评审材料的具体要求及注意事项。
1.评审表
目前，评审表存在填写格式不统一、 填写内容不规范等问题，这里对评审 表容易出现的问题及正确填写格式进 行说明，供各单位遵照执行。
（1）存档评审表的大小
按照档案管理有关规定，确定存档评 审表的大小。
（2）评审表第1页
单位：填写到三级单位。例：中铁一 局一公司或中铁一局机关。
（6）评审表第7页
任现职后主要专业技术工作业绩（一）： 任现专业技术职务以来的专业技术工作业 绩，语言概述要条理清晰，简明扼要。
（7）评审表第8页
任现职后主要专业技术工作业绩（二）： 这里主要是按照填写要求，逐条对任现 专业技术职务以及重要技术报告登记：未做 时间要求，只要是本人出版或发表的著 作、论文等，可全部填写。
（1）各单位要对学历进行认真核实，不确定的学历 信息可到学信网上核实。
（2）学历证书一定要扫描清晰。
（3）评审表、评审系统数据中学历信息要与学历证 书信息一致，毕业时间要按毕业证书内容填写，不 要填写发证时间，证书内容不能体现毕业时间的， 再填写发证时间。
（4）学历证书丢失，必须到学校教务部门补办学历 证书原件或出具学历证明。
（1）集体奖或工程项目奖需附所担任 该项目职务的聘任令。
（2）获奖证书要与评审系统中获奖信 息一致，如果不能提供证明材料的， 评审系统获奖信息无效，要进行删除。
9.破格报告及相应的证明材料
（1）破格报告要根据破格条件，逐条 逐项写清楚理由，并经所在单位人事 （职改）部门审查盖章。
（2）证明材料要根据破格报告中破格 条件的顺序建立文件夹。
评审任职资格：要填写专业技术职务 任职资格全称。例：教授级高级工程 师、高级工程师、高级会计师、高级 经济师。
（3）评审表第3页
曾用名：没有曾用名的，要填写无，不能空白。
现从事何种专业技术工作：要与评审系统基本 情况中的从事专业填写一致。各单位一定要准 确填写，因为办理职称证书的时候，股份公司 对职称证书专业与评审专业不一致的情况不予 办理。
（5）评审表第6页
任现职前主要专业技术工作业绩：任现职指的是 申报人选的现任专业技术职务，任现职前主要专 业技术工作业绩也就是申报人选前一专业技术职 务的专业技术工作方面的业绩，不要将任现职理 解成现行政职务。
业绩概况一定要简明扼要，准确反映申报人选的 专业技术工作业绩，不要写太多的空话、套话。
（9）评审表第11页
年度及任职期满考核情况：各高级专业技 术职务任职资格评审办法的第三章都有关 于任现专业技术职务期间：“技术干部定 期考核均达到良好以上，其中至少有一年 为优秀”。的规定。
所以，在年度及任职期满考核情况中一定 要体现考核情况，准确填写技术干部定期 考核情况。
2.学历证书
10.其他材料
成果鉴定、专利、经营投标额及起草的 政策文件、规范规程、工法等其他需证 明的材料，最好按材料名称建立文档。
（二）评审系统的具体要求及注意事项
1.基本情况
（1）身份证号：必须填写。
（2）党政职务、党政级别、任职时间：党 政职务和党政级别根据实际情况填写，没 有党政职务及党政级别的此项不填；任职 时间为任现行政职务时间。
（3）文化程度：后取得学历情况按照本人 学历取得方式填写，例：大本（函）。
（4）转干时间
大中专毕业生转正定职定级时间为转 干时间。
工人等非干部身份的人员，按照转干 审批、聘任等转变干部身份的时间来 确认转干时间。
（5）技干时间
干部身份，并从事专业技术工作的时 间。
（6）从事专业、专业类别