第12课 俄国农奴制改革
第十二课 俄国农奴制改革
农奴制改革的背景
军事上： 克里木战争的惨败（直接原因）
经济上： 农奴制阻碍了俄国资本主义的发展（根本原因）
政治上： 农奴制激化了阶级矛盾 思想上：出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮 主观上：亚历山大二世认识到惟有变革才能自救 国际上： 工业文明的冲击
二、改革的内容
1. 解放法令（“二一九”法令）
局限性 1.不彻底性：贵族地主所有制仍然存在
2.掠夺性：农民为了赎地而背负了沉重的债务。 3.欺骗性：改革后农民获得的土地比他耕种的土地少，为了维持 生计，只得重新租种地主的土地，重新受到地主的盘剥奴役。因此，改 革后不久，广大农民就发现上当受骗，纷纷举行暴动。 4.农民摆脱了地主的奴役，却受到村社的束缚。
经济：
地主具有土地全部所有权，农民缴纳 高额赎金赎买份地。
促进 内容
概括法令内容并分析影响
农民在庄园里听贵族宣读“二一九法令”
“解放” 法令
法令规定村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳， 付清赎金后，农民必须得到村社的同意才能脱离 村社，如果一个农民希望到外面找活干，也必须 得到村社的书面许可证。
解放法令颁布后农民生活状况有发生了哪些变化？ 哪些没变？并分析有何影响？
变化：农奴获得了人身自由和一块份地。
进步性：提高了农民生产的积极性，促进俄国农业发展。为资本 主义的发展提供自由劳动力、资金（农民的赎金）、国内市场， 促进俄国生产力发展。
没有改变： 1、地主阶级人占有大量土地，封建土地所有制依然存在。
2.“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家， 特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而 宜尽快通过改革方案”。 ——1861年亚历山大二世在国务会议上
改革目的：维护贵族、地主利益， 3.“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都 挽救统治危机
第12课 俄国农奴制改革 - 副本
改 影响 消积影响：改革不彻底，保留了大量的封建残余
革 性质：是一次自上而下的资产阶级性质的改革
改革是强国之路。 改革是社会发展的动力。 适时的改革推动社会发展。 改革要顺应历史潮流。 改革要维护广大人民的利益。 我们要坚持改革不动摇，支持、 拥护改革。
中国改革开放永不停步！ 下一个40年的中国，定当有让世界刮目相看的 新成就！
——习近平
山再高，往上攀，总能登顶； 路再长，走下去，定能到达！
1.重点： （1）熟记农奴制改革的主要内容，农 奴制改革的性质。 （2）理解1861年农奴制改革的局限性。 2．难点：
理解1861年俄国农奴制改革对俄国近 代化进程的影响。
预习检测
1、阅读课本第一、二目回答， 1861年农奴制改革的背景
内忧外患——俄国农奴制改革的背景
面临的问题 根本原因 对策
政治 农奴制激化阶级矛盾，威 胁沙皇统治。
美 俄 博 弈
记忆歌谣
农奴盛行国遭殃 ，亚历山大二世慌
1861废奴法令出，农奴自由地钱赎。
第12课
【学习目标】
1.掌握1861年俄国农奴制改革的历史背 景。
2．识记“二一九法令”的主要内容， 认识其历史进步性和局限性。
3.理解1861年俄国农奴制改革对俄国近 代化进程的影响。
重点难点
1861
年 俄
背 （1）农奴制阻碍了资本主义发展——根本原因
景
（2）工业革命的影响，机器生产代替手工劳动—重要原因 （3）克里木战争的失败揭示了社会制度和行政制度的府败—
—直接原因
时间：1861年
国 过程 人物：亚历山大二世 “解放”法令
农
内容 司法改革
奴
地方自治
第12课 俄国农奴制改革
农奴制改革
斯托雷平土地改革
1905年革命
不彻底
日俄战争
博斯普鲁斯海峡
达达尼尔海峡 （地中海）
克里木战争
塞瓦斯托波尔之战
“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上 而下来解放农民”。
——亚历山大二世（1856年） 改革方式：沙皇自上而下的改革。
“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家， 特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因 而宜尽快通过改革方案”。
——1861年亚历山大二世在国务会议上
“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都 已一一地做到了。”
——1861年最后审查改革方案时 改革目的：维护贵族、地主利益，挽救统治危机。
十二月党人起义 1825年12月（俄历），俄国一些进步的贵 族青年军官发动了反对沙皇专制和农奴制 起义。
局限性 村社束缚
（“二一九法令”） 废除农奴制 农奴可以赎买份地
高价、贫瘠 （沉重的债务）
内容
司法改革
建立近代 司法体系
学习西欧司法体系， 建立律师制度、 陪审制度。
习惯法盛行
地方自治
赋予地方 选举权
农村选举产生地方 自治局、城市选举 产生城市杜马。
虽然负责地方文化、 教育、卫生等，但 大权掌握在政府当 局（贵族）手中。
俄国诗人普希金（1799-1837）：
我要向全世界歌颂自由， 使王位上的恶人胆战心惊。 世界的暴君，战栗吧！ 而你们，匍匐着的奴隶们， 听吧！鼓起勇气， 起义吧！
• 农奴制：
• 15世纪下半叶-19世纪上 半叶，俄国在以劳役制为 主要剥削形式的地主庄园 经济基础上建立的经济、 法律制度。
• 农民被束缚在地主的土地上， 在土地、人身、司法上依附于 地主，处于社会最低层，实际 上是农奴。
第12课 俄国农奴制改革
第12课俄国农奴制改革【课程标准】1.简述1861年俄国农奴制改革的历史背景2.概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性3.探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响【学习目标】1.牢记俄国农奴制改革的背景及“二一九法令”的内容。
2.自主学习、合作探究，探讨俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
3.激情投入，全面认识俄国农奴制改革的实质。
【课前预习案】【知识拓展】1.俄国农奴制度15世纪下半叶——19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。
农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。
1.“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战。
但是，（1855年）形势令人绝望地对俄国士兵不利……总之战争是失败了。
”导致战争失败的根本原因是A．农奴制导致俄国社会发展落后 B．俄国尚未开展工业革命C．俄孤军难以对抗强敌的联合 D．俄国军队装备落后2. 1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。
他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。
”俄国农民的变化主要在于A．人人得到了一小块份地 B．从法律上获得了人身自由C．完全摆脱封建地主的控制 D．彻底摆脱沙皇专制统治3.列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。
这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
”这表明农奴制改革A．为资本主义发展扫清了障碍 B．确立了资产阶级代议制C．促进了俄国的近代化 D．阻止了革命在俄国的发生4.1861年底，俄国一农民有一诉讼案件，将①实行公开审判②可以请律师③按等级进行审理④可由陪审团陪审A．①②③B．②③④C．①②④ D．①②③④5.俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，其主要的依据是A.改革是有农奴主实行的B.改革使俄国走上了资本主义发展道路C.改革是有资产阶级领导的D.改革是对农民的一场残酷的掠夺【课堂探究】下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。
选修一第12课俄国农奴制改革
高二历史课堂学案班级_______小组_______姓名_______ 使用时间：年月日编号：审批：课题第12课俄国农奴制改革编制人审核人目标导学理解记忆1861年俄国农奴制改革的历史背景、内容、影响，通过研读史料体会“二一九法令”的主要内容，进一步认识其历史进步性和局限性；通过学习1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响，认识改革对社会发展的推动作用重点难点1.俄国农奴制改革的背景、内容2.对俄国农奴制改革的评价自学质疑学案问题记录学案内容1.俄国农奴制改革的背景是什么？2.“二一九法令”的主要内容有哪些？分析其影响。
【教材自学】请同学们按照要求完成对教材的自学一、改革的背景——危机笼罩下的俄国(阅读教材第一、二框内容，找出并识记俄国农奴制改革的背景)1．军事上：1853——1856年的克里木战争的失败使俄国国际地位急剧下降，加剧社会危机。
（导火线）2．经济上：农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展。
（劳动力、市场、资金、原料）（根本原因）3．政治上：农奴制引发尖锐的社会矛盾。
（十二月党人起义）4．思想上：19世纪中期，一些进步文学家、思想家对沙皇专制和农奴制进行了揭露和批判，要求社会变革和思想解放。
5.个人因素：亚历山大二世决心改革。
二、改革的目的：挽救封建统治危机，维护贵族地主的利益。
（补充）三、改革的内容（阅读教材第三、四框内容，理解并识记俄国农奴制改革的内容）（一）经济上：“解放”法令（“二一九法令”）1．内容：（1）政治：宣布废除农奴制…不再隶属于其主人；（2）经济：农民可以通过赎买获得一半土地…保留哪些地块。
2．实质：农奴主对农民的一次大规模的掠夺。
3．评价：（1）进步性：废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的劳动力、资金和市场，使俄国走上了资本主义发展的道路（是俄国向现代化迈出的重要步骤），促进了俄国工业革命的开展，是俄国历史上一个重要转折点。
（2）局限性：改革很不彻底，保留了大量封建残余，农奴为了赎地而背负了沉重的债务，摆脱了地主的奴役，却受到村社的束缚。
第12课 俄国农奴制改革课件
俄国由此进入资本主义社会
臭名昭著的“解放”事实上是对农民进行残 酷的掠夺，是对农民实行一系列的暴力和一连串 的侮辱 ----列宁 你如何理解？
我们怎样评价解放法令？
臭名昭著的“解放”事实上是对农民进行残 酷的掠夺，是对农民实行一系列的暴力和一连串 的侮辱 ----列宁 你如何理解？
1）农奴制改革不彻底，农民虽然获得人身自由，但仍 受地主控制的村社的严格管理 2）虽然可以获得一份土地，土地的好坏多少由地主说 了算，而且要支付高额赎金。 3）这次改革实际上是对农民的赤裸裸的掠夺，纷纷举 行暴动。
的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰 起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。 —— ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》 （2）为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一 重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。
举措：推行农奴制改革。 积极作用：促进了资本主义发展；农奴获得了一定的 自由，生活有所改善。 局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建残余。
D
ห้องสมุดไป่ตู้ 问题探究二：
材料一： 一个俄国官员在“二一九”颁布后评价农民的变化 时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿 势，言论谈吐，一切都变了。” 材料二：农奴制废除后，农民在自己的土地上劳动，生产积极 性提高了，他们开垦土地，使用新技术，更新农业生产结构， 冲进了农业生产的发展。据统计，1861年后的30年间，俄国 的粮食产量增加了2/3。 材料三：一部分农民成为富农，雇佣贫雇农，采用新式农具， 经营资本主义农业，生产谷物、棉花、水果和畜牧产品，大 量销往世界市场。一些地主也在自己的土地上使用雇佣劳动 力，经营资本主义农业。到19世纪80年代，资本主义农业逐 渐成为俄国农业的主要成分。 材料四：农奴制改革也促进了工业的发展，为工业生产提供了 充足的自由劳动力，而且扩大了工业品的国内销售市场。 思考：依据上述材料，概括农奴制改革后，俄国发生了怎 样的变化？
第12课 俄国农奴制改革
第12课俄国农奴制改革【课时目标】（本课考纲：农奴制改革；课标：简述1861年俄国农奴制改革的历史背景；概述‚一二九法令‛的主要内容，认识其历史进步性和局限性；探讨1861年俄国农奴制改革对俄国现代化进程的影响。
）1.2.【课前预习案】一、历史背景1、落后的农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
2、农奴主的残酷剥削和压迫导致阶级矛盾尖锐。
3、接受西欧资本主义启蒙的青年军官不满沙皇专制和农奴制，发动武装起义。
（“十二月党人起义”）4、进步文学家和思想家（赫尔岑等）激烈抨击沙皇专制和农奴制，要求社会变革和思想解放。
5、克里木战争中惨败，暴露了农奴制的腐朽落后，激化了原有的社会矛盾。
6、亚历山大二世认识到农奴制改革成为大势所趋，为化解矛盾，增强国力，避免革命的发生，被迫改革。
二、改革内容及认识1、“二.一九法令”：宣布废除农奴制，从法律上规定了农民的人身自由，摆脱了封建生产关系的束缚；农民同时可以赎买一块份地，这是一次历史的进步，促进了社会发展。
但是，农民买地需负担昂贵的赎金和各种义务，改革成为地主对农民的一次大规模掠夺；同时，农民还受到村社制度的严格控制。
2、司法制度改革：颁布《司法章程》全面建立近代司法体制，确立陪审制度与律师制度，政府官员的法律意识有所增强。
但司法改革实际进展缓慢。
（很多地方仍按习惯法处理诉讼普通民众也不具备法律意识）3、地方自治：参照西方资本主义民主代议制模式，民主选举产生农村地方自治局和城市杜马等地方自治机构；但没有触动原有的政府机构，实际权利仍然掌握在沙皇任命的行政官僚手中。
三、历史影响1、农奴制改革是一场资产阶级性质的改革，使俄国逐步过渡到了资本主义社会，促进了资本主义的迅速发展，成为俄国历史的一个重要转折点。
2、政治上：俄国废除了农奴制，农奴从法律上获得了人身自由，司法体制的建立促进了法制化进程，地方自治机构的建立促进了民主化。
3、经济上：俄国获得了工业化发展所需的自由劳动力、资本和国内市场，资本主义经济迅速崛起；提高了农民的生产积极性，促进了农业的发展。
第12课 俄国农奴制改革
要点：土地仍属地主所有，农民可高价赎买份地。
简评：为工业发展提供资金； 是对农民的掠夺；导致农民暴动。
法令规定村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳，付 清赎金后，农民必须得到村社的同意才能脱离村社， 如果一个农民希望到外面找活干，也必须得到村社 的书面许可证。
请用一句话概括要点，并简要评价？
土地仍属地主所有，农民可以通过劳务或现金方式赎 买获得份地.....必须先以现金形式支付土地赎金的20 ％～25％，赎金往往比实际地价高出好几倍，不足部 分由国家垫支给地主，农民分49年偿还政府的贷款和 利息。.....而地主有权决定保留哪些地块。
人法身令自规由定—村社—负份责地农民—份—地村赎社金和；赋环税环的缴相纳扣，。付
长 1850年～1861年
83基本次 12呈4次 15现加6次 14速3次 35增长1次 59趋1次
势
国家脚下的火药库，尤 其是因为军队也是农民 编成的，便是更加危险 了。” ——时任全国 警察局长给沙皇的报告
作用：沉重打击了沙皇 专制统治。统治阶层认 识到了农奴制的危害。
请依据以上材料分析农民起义有何特点和作用？
英法土
俄国
结果：俄国战败，被迫签订《巴黎和约》 （禁止俄国在黑海拥有舰队和基地等)
曾打败拿破仑的俄国为何倾全国 之力而最终战败呢奥？斯甚曼至土当耳时其的帝国 沙皇尼古拉一世也因兵败而服毒
战争的惨败，对俄国人又有何触动呢？
国 家
战舰
枪支 射程
运工俄输具国在运 通输 道战争军用中物资
俄 国
多汽为舰木只帆有船落2；4艘后蒸 的300封步建牛马使农车车用奴的泥制路帆船甚 作缺至 战没 地乏有 图
巩固小结
克克里木里战木争战的争失战败败
第12课-俄国农奴制改革
问题探究
1861年俄国农奴制改革后，一位官员说：“人民挺 起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈 吐，一切都变了。” 列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’ 是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列暴力和一连 串的侮辱。”同时他又说：“1861年后，俄国资本主义 的发展是这样的迅速，只用数十年就完成了欧洲某些国 家整整几个世纪才完成的转变。”依据改革的有关内容， 分别指出上述认识的基本依据。
三、俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响
1、积极影响：⑴经济近代化：改革为资本主义发展提供 了必要劳动力、资金和市场，促进了资本主义经济的发展。
⑵政治近代化： “解放”法令的实施，推动了司法改革 和地方自治改革；全面建立近代司法体系；建立了农村 和城市的自治机构；有利于政治民主化和法制化。 （3）军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立了西方式 的军事管理体系，促进了军队的近代化进程。 （4）教育近代化：鼓励办学，扩大大学的自主权，引进 西方书籍。 （5）思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式传入 俄国，变革的愿望日益强烈
2、局限性：（1）经济：改革不彻底，保留了大量封建残 余；资本主义经济总体水平仍远远落后于欧美 发达国家（2）政治上：腐朽的沙皇专制统治。
改革后俄国的历史任务 如何推翻沙皇专制制度
如何扫除农奴制残余
历史任务是什么？
俄国还面临着民主 革命的任务 ——“反封”
四、斯托雷平土地改革
争夺朝鲜和中Leabharlann 东北1.背景五.俄国近代化的特点
①从背景上看，是在农奴制面临全面危机， 通过废除农奴制的改革后被迫走上近代化道 路的； ② 从进程上看，具有“渐进式”的特点：先 经济近代化，后政治、军事近代化，且始终 与农奴制残余相伴而行，带有侵略性和扩张 性； ③从领导上看，是在封建专制体制框架内由 封建势力主导的，资产阶级处于从属地位； ④ 与欧美发达国家相比，起步时间晚。
岳麓版选修1高中历史 第12课《俄国农奴制改革》课件
的发展开辟了道路。
1861年农奴制改革，促进了俄国资本主义经济 的迅速发展，但不能说改革的目的是为了发展资本主义。 1861年农奴制改革是沙皇由于统治危机被迫进行的，虽然
改革为俄国资本主义的发展提供了劳动力、资金和市场，
但沙皇改革的根本目的是巩固沙皇专制统治。
二、农奴制改革后俄国近代化制度的建立 1．近代司法体系的建立 (1)标志：《司法章程》的颁布。(2)主要内容是：废除等级 法院，实行公开、平等审判；建立 律师制 和陪审制。(3)
拓展2 1861 年解放农奴制宣言载： “ 农民这样地获得一定数量 的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了地主 的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民 ……”1863 年沙皇政府报告书： “ 农民抱怨 …… 负担的义务过重， 特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些 地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原
所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步
和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革， 从而把权利和土地留在地主手中。
俄国社会各阶层(或阶级)对农奴制的基本态度如何？他们 持这一态度的主要原因是什么？ 答案 (1)主张废除。
(2) 原因：农民起义威胁沙皇的统治；农奴主贵族希望农
业沿着资本主义的方向发展；农奴主和资产阶级自由派想 通过改革保存自己的权利和土地。
来三天的劳役的办法。”
表明农奴解放后获得了哪些权益？“农民抱怨……负担
的义务过重”的原因是什么？
答案 (1)农民成为拥有私产和完全自由的人；农民还可以 赎买一份土地。(2)农民所付的赎金比当时的地价还高；农 民并没有完全摆脱封建义务而获得完全自由。
拓展3 老人与小孩的对话
老人：俄国废除农奴制的改革，促进了资本主义的发展。
岳麓版选修 第 12课俄国农奴制改革
第 12课俄国农奴制改革【课程标准】1．简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。
2．概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。
3．探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响【课标解读】重点掌握改革的国内国际历史背景、“二一九”法令的主要内容。
客观评价“二一九”法令的作用，特别是对俄国资本主义发展的重大作用。
明确认识1861年改革在俄国近代化的转折性的地位。
关于教材中斯托雷平改革，因涉及农民份地的新规定，应有所了解。
【考试大纲】俄国农奴制改革【知识梳理】一、俄国农奴制改革1．背景：政治:农民起义不断,社会矛盾尖锐经济:农奴制阻碍了俄国农业和资本主义工业的发展军事:克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后思想:“十二月党人”起义和新“知识分子”群体变革思想的推动沙皇亚历山大二世认识到惟有变革才能自救2．目的根本：巩固沙皇专制统治直接：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望3．时间1861年俄历二月十九日（公历3月3日）亚历山大二世正式签署一系列废除农奴制的法令和宣言，史称“二一九法令”4．性质封建农奴主实行的资产阶级性质的改革5．内容：（1）解放法令(二一九法令)1861年3月3日解放法令的内容：①政治上: 农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。
②经济上：农民在获得人身解放时得到一块份地，同时负担一定的义务（赎买土地）。
③组织上：加强村社制度解放法令的评价：法令的颁布使农奴的人身得到解放，挣脱了封建生产关系的束缚，为资本主义的发展提供了大量自由劳动力；收取的巨额份地赎金，为资本主义的发展积累了大量资金。
但改革并没有满足农民的土地要求，从土地分配的情况来看，农民所得的份地不仅比原来耕种的要小，还要缴纳高出地价两三倍的赎金。
地主总是以各种手段向农民“割地”，全国平均“割地”达到18%，在土地肥沃地区达20~40%，少数地区甚至达到一半。
所以，当农民真的“解放”以后，实际上已变得一贫如洗了。
第12课 俄国农奴制改革 课件(岳麓版选修1)
1、简述1861年俄国农奴制改革的历 史背景。 2、概述“二一九法令”的主要内容， 认识其历史进步性和局限性。 3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄 国近代化进程的影响。
危 机 笼 罩 下 的 俄 国
自 上 而 下 的 改 革
一、改革的背景 （农奴制危机）
1、农奴制严重阻碍资义经济发展（经济、根本）
改革后俄国的历史任务？
如何推翻沙பைடு நூலகம்专制制度
如何扫除农奴制残余
俄国还面临 着民主革命 的任务 ——“反封”
阅读下列材料：
材料一：与其等农民自下而上来解放自己，不 如自上而下来解放农民。
———亚历山大二世
请回答：
结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是 什么？ 为了挽救统治危机，维护贵族地主的利益。
（原因，波及阶层）
材料一：十九世纪上半期的俄国报纸上曾经有出售 家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长 的农奴竟与马匹同列。 材料二：
年 代 1801年～1810年 1811年～1820年 1821年～1830年 农民起义 83次 124次 156次 年 代 1831年～1840年 1841年～1850年 1850年～1861年 农民起义 143次 351次 591次
农奴获得解放时可得到一块份地，大小地主确 经济：
定，并需交纳高额赎金。 （土地少坏，经济上不独立，重新受剥削。）
组织：建立“村社”加强对农民的管理。
（农民又被纳入地方政权的控制之下）
七、改革的评价
性质：封建地主主持下的自上而下的资级性质的改革
1、沙皇专制 促进了资本主义的迅速发展，改变了俄国的 积极性： 2、地主土地所有制
俄国农奴制是15C下半叶—19C上半叶，俄国
第12课俄国农奴制改革
◎温故知新 资本主义的充分发展需要哪些条件？俄国农奴 制的存在导致了俄国哪些条件的缺失？
我是一个工厂主，我有些烦……
工人太少，素质也低，产量、质量都不乐 观;产品销售也不如意,农民太穷了,他不 买，社会又不太平……唉,都是那讨厌的 农奴制。有啥办法搬开这块绊脚石…… 自由劳动力少 市场狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定
陀思妥耶夫 其是因为军队也是 斯基：《被 农民编成的，便是 普希金 侮辱与被损 涅克拉索夫： 更加危险了。” 害的》 《在俄罗斯谁能 思想上：出现反对农奴制和沙皇专制统治 ——全国警察局长 快乐而自由》 的新思潮 车尔尼雪夫斯基 赫尔岑 给沙皇的报告
克里木战争（1853-1856）
尼古拉一世为转移 国内矛盾，分割占 领土耳其，争夺黑 海海峡，借口奥政 府迫害东正教徒， 侵入奥斯曼土耳其 帝国，奥军惨败。 1854年，英法出兵 援助奥。英法在克 里木半岛登陆。
（1）因为社会制度和经济水平的落后使俄国全无获胜 的希望。 （2）克里米亚战争的失败暴露了俄国经济和军事的 落后，落后的根源又在于腐朽的农奴制。
（3）战争的失败导致俄国国际地位下降，也加剧了国内 的社会危机，农民起义不断。沙皇统治面临严重危机。
14
克里木战争（1853）
实质：落后的封建农奴制国家同 发达的资本主义国家间的战争
俄皇尼古拉一世
克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能 。—列宁
当时英、法的大部分军队都已使用新式步枪 --有线膛枪，俄国95℅的士兵仍然使用射程只有 300步的拿破仑时代的旧式火枪—滑膛燧发枪。 英、法和土耳其共有作战用的蒸汽舰281艘，俄 国黑海舰队多数为帆船，蒸汽舰只有24艘。英、 法向前线运送物资，在海上使用的是蒸汽机驱动 的轮船，俄国使用的是木牛和木制帆船。俄国的 铁路还未修到南部，俄国军队在国内调动的时间 比英、法军队从本国调往战场所需的时间还要长 。
岳麓版选修_第_12课俄国农奴制改革
第 12课俄国农奴制改革【课程标准】1．简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。
2．概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。
3．探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响【课标解读】重点掌握改革的国内国际历史背景、“二一九”法令的主要内容。
客观评价“二一九”法令的作用，特别是对俄国资本主义发展的重大作用。
明确认识1861年改革在俄国近代化的转折性的地位。
关于教材中斯托雷平改革，因涉及农民份地的新规定，应有所了解。
【考试大纲】俄国农奴制改革【知识梳理】一、俄国农奴制改革1．背景：政治:经济:军事:思想:沙皇亚历山大二世认识到惟有变革才能自救2．目的根本：直接：3．时间奴制的法令和宣言，史称“二一九法令”4．性质5．内容：（1）解放法令(二一九法令)1861年3月3日解放法令的内容：①政治上:②经济上：③组织上：解放法令的评价：（2）司法改革（3）地方自治改革6．评价(1）(2）(3）(4）【思维拓展】简要评说俄国农奴制改革的进步性和历史局限性一方面，改革是以国家名义进行的一次自上而下的改革。
由于客观上为俄国资本主义发展提供了必须的自由劳动力、国内市场和资金，使俄国工业迅速增长，资本主义经济逐渐在国民经济中占主导地位，顺应了俄国资本主义发展的要求。
因此，具有资产阶级性质。
是向资本主义生产方式的转折点。
农奴的人身解放，有利于农业生产的发展。
另一方面，改革很不彻底（封建性质浓厚）。
是在保护地主阶级利益的条件下对农民的“合法掠夺”。
它以牺牲农民利益来发展资本主义，必然给发展中的资本主义带来不良影响。
改革仍遇到很大阻力，亚历山大不久遇刺身亡。
国内市场不能充分活跃起来和农民对改革的不满。
使农民运动不断发展，继续推动俄国历史向前。
【走进高考】1.（2008上海单科，34）阅读材料，回答问题：（7分）俄罗斯人民是否还会长久地作老爷的破布？他们是否还长久地买卖人口，把人当牲畜？是谁让我们沦为奴隶？是谁授予他们贵族的权利？又是谁让他们骑在我们穷人的头上，挥舞着鞭子？（1)这首诗描述的是什么制度？（l分）（2)作者对这种制度持什么态度？为什么？（2分）（3)诗中所说的“人民”的地位后来发生了怎样的改变？(4分）解析：本题主要考查对俄国1861年改革历史的认识。
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第12课俄国农奴制改革课标要求：（1）简述1861年俄国农奴制改革的历史背景（2）概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性（3）探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响学习目标：（1）知识与能力：识记俄国农奴制改革的背景，二一九法令的内容；理解二一九法令的历史进步性和局限性；探究1861年改革在俄国近代化历史发展中的作用和影响，总结俄国近代化过程中反映出来的历史规律。
（2）过程与方法：通过观看视频、阅读图片、文字史料等获取有效信息，做到论从史出、史论结合；通过讨论、探究、比较、归纳掌握历史知识。
引导学生合作探究，培养学生合作学习、积极参与的能力。
（3）情感态度价值观：认识落后必然挨打，改革是必由之路。
理解“改革也是革命”的科学论断，认识近代化是近代世界历史发展的主旋律。
深刻理解与时俱进的重要意义。
重点：“二一九法令”的内容和评价；1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响难点：1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响教学过程：上课前打开ppt，展示普京、梅德韦杰夫……亚历山大二世等俄罗斯领导人等图片，“让我们伴随着俄罗斯民歌《三套车》一起追忆俄罗斯的历任领导人”，渲染气氛。
导入新课：看着俄罗斯的历任领导人，你想到了什么？你知道亚历山大二世为什么在世界上这么闻名吗？本节我们就来具体学习他的农奴制改革。
一、【预习成果展示】1、预习学案填写情况反馈：优秀小组：优秀个人：2、预习成果展示：（1）抢答——烘托气氛：农奴制改革的直接原因是什么？二一九法令的实质是什么？二一九法令对俄国最大的影响是什么？（2）必答：同桌互相检查落实“二一九法令”的政治、经济、组织方面的内容，老师抽查。
3、点拨自主探究和预习效果检测：近代化具体表现为：经济工业化、商品化政治民主化、法制化思想文化理性化、科学化社会生活城市化、文明化展示学习目标：（1）理解农奴制改革的背景，“二一九法令”的主要内容及其历史进步性和局限性。
（2）探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
苦乐，俱在个人意志心态！ 1苦乐，俱在个人意志心态！2二、【参与合作，你我共赢】探究一：农奴制改革的背景和目的：1、观看视频：《1861年改革》 阅读图片：《伏尔加河上的纤夫》（1）你看到了哪些有效的历史信息？视频：时间、农民运动、阶级矛盾图片：农奴生活悲惨、地位低下，工业落后 2、阅读文字资料：19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与马的广告。
有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。
亚历山大二世1856年3月的一次讲话：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
”“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。
请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做了。
”——亚历山大二世 （2）以上资料反映了俄国农奴怎样的处境？造成这一现象的原因是什么？分析亚历山大二世改革的目的和实质。
处境：处于社会最底层，处境恶劣；农奴没有人身自由、地位如同牲畜；农奴主可以买卖农奴 原因：农奴制的存在。
目的和实质：为了挽救统治危机，维护贵族地主利益。
探究小结1：探究二：解放法令的内容和影响背景资料1：一个俄国官员在“二一九法令”颁 布后评价农民的变化时说：“人民 挺起腰杆来了，样子变了；面貌表 情，步履姿势，言论谈吐，一切都 变了。
”（1）结合背景资料1分析农民在“二一九法令”颁布后发生了怎样的变化？农奴获得了人身自由和公民权利；农民可以获得一块份地。
农奴制 经济思想 阶级矛盾激化克里木战争失败新思潮涌动阻碍了资本主义的发展军事 政治根本原因直接原因 惟有变革才能自救背景资料2：材料一：1877～1878年欧俄部分的9 150万俄亩的私有土地中，有7 300万俄亩属于封建地主，占了80%。
部分劳动力仍被束缚在封建经济活动中，依靠封建地租进行生产。
农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。
农民虽付出了高昂的赎金，但得到的土地比改革前少了，质量也更差了。
材料二：臭名昭著的“解放”事实上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民实行一系列的暴力和一连串的侮辱。
----列宁（2）结合材料一和所学知识，你如何理解材料二列宁这句话？考查农奴制改革的局限性:“解放”法令是妥协的产物，改革后，俄国仍保留有大量的封建残余，改革对农民具有残暴的掠夺性和欺骗性，农民负担仍旧沉重。
背景资料3：19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表背景资料4：据统计，1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。
在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。
（3）概括背景资料3、4反映了俄国出现了怎样的现象？改革增加了自由劳动力，扩大了市场;资本主义工业发展明显加快背景资料5：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。
”——恩格斯（4）背景资料5的转变是指什么？从手工工场到机器工厂的过渡（由封建主义向资本主义的过渡）探究三、1861年俄国农奴制改革的性质关于1861年俄国农奴制改革的性质，有人认为是“沙皇以国家的名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革”；有人认为是“沙皇为巩固封建统治而进行的自上而下的封建改革”。
你同意哪一种观点，为什么？思路点拨：同意观点一：主要原因是在于它为俄国资本主义发展开辟了道路，客观上为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、资金和国内市场，促使俄国工业迅速增长，推动了工业革命的发展，使俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式；使农奴的人身获得解放，摆脱了封建生产关系的束缚，提高了生苦乐，俱在个人意志心态！ 3产积极性，促进了农业生产的发展。
同意观点二：从改革的目的和内容上看，它是在保护地主阶级利益的前提下进行的，实质是对农民的一次“合法”的掠夺。
从政治上来看，这次改革并没有触动封建的沙皇专制制度，改革后农民与地主之间的矛盾仍然是当时社会的主要矛盾。
三、【感悟历史，献计献策】改革开放是决定中国前途命运的正确抉择。
必须按照科学发展观要求，尊重群众首创精神，大胆探索，以更大决心和勇气继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革，破解发展难题。
——温家宝2012政府报告请同学们结合俄国近代化改革的成败经验，为温总理如何改革破解难题献计献策。
提示：从背景看，历史向前发展，改革是时代的必然，只能迎不可拒从目的看，必须体现民生需求，获取人民的支持从过程看，及时化解改革过程中出现的矛盾，维护社会稳定从结果看，成功的改革必须是个系统工程，有序稳定协调开展四、【巩固整理，构建知识体系】五、【思维快速大比拼】1、直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是A.资本主义经济发展极其困难B.农奴被牢牢地束缚在土地上C.克里木战败使经济更加恶化D.农民运动风起云涌、此起彼伏2、1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是：①造成资本的集中②扩大了国内市场③提供了自由劳动力④强化了中央集权A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④3、列宁说1861年改革是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指苦乐，俱在个人意志心态！ 4A.农民须用钱购买商品B.农民被迫出卖劳动C.农民须用高价赎买份地D.农民成为商品4、之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它A.采取了自上而下的方式解放农民B.使农民获得了土地C.动摇了俄国落后的封建生产关系D.从根本上推动了俄国资本主义的发展5、农奴制改革的进步性集中表现在:①封建地主主持下的资产阶级性质的改革②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展A.①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④6、下列关于农奴制改革后农奴地位的表述不正确的是A. 很大程度上被束缚在土地上B.摆脱了单个地主的控制C.受地主控制的村社严格管理D. 成为完全自由的劳动者7、“对于俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。
”──拉津斯基《最后一位伟大的沙皇》如何理解材料中亚历山大二世的“未来”和“过去”？未来：改革废除了农奴制、促进俄国社会的进步；过去：改革很不彻底，保留了大量封建残余，阻碍资本主义进一步发展；社会矛盾日益激化，旧矛盾未彻底解决，新矛盾又不断产生。
【课后拓展】1、为什么说“二一九法令”实际上是妥协的产物这次改革没有改变沙皇专制主义的本质，沙皇只是在形势所逼下作了一些“让步”，这表现在： (1)专制统治下，任何胆敢对沙皇权利出言不逊者，都将遭到逮捕，随后将被处决或流放至西伯利亚监禁，民众生活依旧困苦。
(2)各地地主都竭力要求在改革方案中反映自己的最大利益。
(3)结果，农民革命斗争越来越高涨，用革命方式摧毁农奴制的可能性越来越大，形势逼迫亚历山大二世下令加速拟订一个能较全面代表统治者根本利益的方案。
2、应如何正确全面地看待亚历山大二世政治上的变革(1)亚历山大二世政治变革的目的是使沙皇专制制度适应资本主义发展需要，以维护其统治。
(2)从变革的内容来看既有进步性，又有很大的局限性。
在政治制度方面参照西方的代议制模式，建立了地方和城市的自治机构。
自治机构由选举产生，但有严格的财产限制。
同时，地方和城市实权仍掌握在沙皇任命的行政官僚手中。
在司法制度方面，参照西方的司法制度进行了改革。
废除了原来按照等级进行审理的制度，实行公开审判。
但在广大的农村地区，仍按旧制度审理案件，农民受到不公正待遇。
[来源:学。
科。
网][来源:学&科&网](3)尽管改革后沙皇照样拥有至高无上的权力，但是改革让西方的资产阶级思想统治方式开始传入俄国，推动了俄国由封建君主制向资产阶级君主制的转变，加快了俄国资本主义发展的步伐，是俄国历史的一大进步。
苦乐，俱在个人意志心态！ 53、结合下面的漫画回答：（1）“文明火炬”是指什么？“到西伯利亚去”又说明了什么？（2）该漫画反映了俄国历史上什么重大历史事件？说明了什么问题？（3）这一事件涉及哪些领域？思路提示：（1）“文明火炬”是指西欧资产阶级思想和统治制度“到西伯利亚去”说明改革不彻底，带有明显局限性，改革后仍然是封建君主专制的国家，沙皇权力至高无上，任何对沙皇专制的挑战都要受到惩罚。
（2）政治改革。
说明改革不彻底，带有明显局限性，改革后仍然是封建君主专制的国家，沙皇权力至高无上，任何对沙皇专制的挑战都要受到惩罚。
（3）政治体制、司法体制、军事、教育等领域附：课前预习案第12课俄国农奴制改革苦乐，俱在个人意志心态！ 6苦乐，俱在个人意志心态！苦乐，俱在个人意志心态！8。