新人教版九年级物理第十五章第四节电流的测量精品资料
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新人教版九年级物理全册15-4电流的测量精品课件
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:49:5312:49:5312:49Friday, March 05, 2021 13、志不立，天下无可成之事。21.3.521.3.512:49:5312:49:53March 5, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam
的电流的大小），
测 3接通电路，看看指针向右偏转了多少 量 格，用格数乘以分度值就是所测的电流
的大小。
❖ 展示交流
电流表读数练习
电 流 甲所示的电路图连接 电路，测出对应的电流，再按照图15.4
电 －5的乙连接电路，测量对应的电流， 流 看一下电流是否发生了改变，这说明了 的 什么？ 测 两次的示数是一样的，这说明电流表只 量 要用被测的用电器串联，改变电流表的
流 的 测 量
❖即时练习
完成P48页第1题。
电 流 的 测 量
❖ 学习内容二
电流的测量
电
流
微
的 测
电 流 测
量
量 仪
❖学习指导
电 阅读课本P45－P47文字内容与插图， 将使用电流表的方法的相关内容作上
流 记号。 的 测 量
❖ 自学检测
电 1.电流可以用__电_流___表来测量，它的 流 符号是 。 的
流 2.想一想：在测量的时候怎样正确选择 的 量程？
先根据实际情况估计所测电流的大小
测 在不能确定电流大小的情况下，先使 量 用大量程试触
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam
的电流的大小），
测 3接通电路，看看指针向右偏转了多少 量 格，用格数乘以分度值就是所测的电流
的大小。
❖ 展示交流
电流表读数练习
电 流 甲所示的电路图连接 电路，测出对应的电流，再按照图15.4
电 －5的乙连接电路，测量对应的电流， 流 看一下电流是否发生了改变，这说明了 的 什么？ 测 两次的示数是一样的，这说明电流表只 量 要用被测的用电器串联，改变电流表的
流 的 测 量
❖即时练习
完成P48页第1题。
电 流 的 测 量
❖ 学习内容二
电流的测量
电
流
微
的 测
电 流 测
量
量 仪
❖学习指导
电 阅读课本P45－P47文字内容与插图， 将使用电流表的方法的相关内容作上
流 记号。 的 测 量
❖ 自学检测
电 1.电流可以用__电_流___表来测量，它的 流 符号是 。 的
流 2.想一想：在测量的时候怎样正确选择 的 量程？
先根据实际情况估计所测电流的大小
测 在不能确定电流大小的情况下，先使 量 用大量程试触
【精品】人教版九年级物理上册第15章 第4节 电流的测量 优秀课件
【易错分析】 使用电流表测电流之前必须弄清所选的量程和分度值。并弄
清大小量程之间的倍数关系。
【答案】 C
电流的强弱 在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是( C )
变式训练 1．在如图所示的两种电器中，甲是一种常见的家用电风扇，它的工作电流约 为 300mA，乙是一台大功率电动机，它的工作电流为 15A。则工作电流较大 的用电器是 乙 ，且大电流是小电流的 50 倍。
【分析】 通过学习课本或其他途径了解一些家 用电器工作时大约的电流值。明确 1A 的电流就 较强。
【答案】 D
易错警示 【例】如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0～3A) 的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是( )
A．0.42A C．2.2A
B．0.44A D．2.4A
5．通过某灯泡的电流是 0.18A，等于 180 mA，等于 1.8×105 μA；而通过某 电子表的电流只有 2μA，合 2×10－6 A。 6．将图中甲电流表接入图乙的 A、B 两点间，测电路中的电流，电流表的正 接线柱应与 A (选填“A”或“B”)相连，若电路中电流约为 0.4A。则电流表 的量程选用 0～0.6 A。
7．根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。
8．小明在学校实验室做用电流表测电路中电流的实验时，想到下面几个问题：
(1)在甲、乙两图中， 甲 (填“甲”或“乙”)是并联电路； (2)图乙中的开关 S 闭合后，请在导线上用箭头标出电路中电流的方向； (3)图甲所示电路闭合开关 S 后，电流表 的示数如图丙所示，电流表 的示 数如图丁所示，则 L1 中电流为 0.54 A，L2 中电流为 0.66 A； (4)图戊中电流表测量的是通过灯泡 L2 的电流，如果想让电流表测量通过 L1 和 L2 的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 b (填“a”“b”或“c”) 的右端接在电流表的 一 (填“0.6”“3”或“一”)接线柱上。
新人教版九年级物理上册15章15.4电流的测量(共16张PPT)
1．确认目前使用 的电流表的量程．
2．确认每个大格 和每个小格所代表 的电流值．
先试触，出现问题时先解决。
(1)指针不偏转： (2)指针偏转过激，超过满刻度又被弹回， (3)指针偏转很小， (4)指针反向偏转。
实验
实验
练习：
阅读P135
小结：
课后练习：
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。21.3. 1621.3.16Tuesday, March 16, 2021
T H E E N D • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月16日星期二5时35分50秒17:35:5016 March 2021
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时35分50秒下午5时35分17:35:5021.3.16
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:35:4917:35:5017:353/16/2021 5:35:50 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1617:35:5017:35Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:35:5017:35:5017:35Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1621.3.1617:35:5017:35:50March 16, 2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
人教部编版九年级物理全册第十五章第四节《电流的测量》精品教学课件ppt
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
三、电流表的使用
• 6、读数：待指针稳定后方可读数。读数时， 视线与刻度面垂直于对应刻度值线。
• 7、计数：先确定量程、分度值，再读出大 格数值，然后用小格格数乘以分度值，最 后加起来。
量程：0~0.6A，分度值：0.02A 大格：0.2A 小格：6×0.02A=0.12A 电流：0.2A+0.12A=0.32A
第十五章 电流和电路
第四节 电流的测量
一、电流
• 意义：表示电流的强弱，或称为电流的大 小，用大写字母 I 表示。
• 单位：安培，简称安，符号A。
• 换算：1A=103mA
1A=106μA
• 常见的电流：P45“小资料”
人体对电流的反应
0.6mA~1.5mA 手指开始感觉发麻 无感觉 2mA~3mA 手指感受觉强烈发麻 无感觉 5mA~7mA 手指肌肉感觉痉挛 手指感灼热和刺痛 8mA~10mA 手指关节与手掌感觉痛，手观察：零刻度线、量程、分度值。 • 2、调零：使指针指在零刻度线上，否则读
数不准确。 • 3、连接：将电流表串联接入被测电路，让
电流从正极流入，负极流出，否则指针将 反转。 • 4、选择：无法估计电流大小时，应先将大 量程的接线柱接入电路，以免烧坏电流表。 • 5、试触：即将开关快速闭合，快速断开， 并观察电流表指针偏转角度。
• 请换算以下电流： 计算器中电源的电流约100μA=__1_×__1_0_-4A 手电筒中的电流约200mA=___0_.2____A 家用节能灯中的电流约0.1A=__1_0_0___mA
二、电流表
• 作用：测量电流的大小（强弱）。
人教版九年级全一册第15章第4节 电流的测量课件(精品)
改变电流表的位置，观察串洪山嘴中联学詹振亚电路中电 流的大小是否改变。
图1
图2
洪山嘴中学詹振亚
练一练
2、连接实物图，要求两灯并联，开关控制 两盏灯，电流表测灯L2的电流（约 0.5 A）， 并画出电路图。
S
L1
合
L2
0.6 3
分
L1 L2
A
3、根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A1
L1
0.6 3
（二）电流表的使用方法 1、选择合适量程。
2、把电流表串联在被测电路中。 3、让电流从“﹢” 柱流入, 从“﹣” 柱流 出4、。电流表不能直接连到电源两极。
A
- 0.6 3
S
-A+
-A&#练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A）
A A A C
A B
A D
如果无法预先估计被测电流大小，先 用最大量程，迅速试触。
①如果指针偏转太小，用_较__小__的量程。 ②如果指针偏转较大，用_较__大__的量程。 ③如果指针偏转超出量程，则改用更__大__
量程的电流表
2、电流表的使用规则
绝对不允许直接连到电 源的正、负极上！
A
会烧坏电流表！！！ 原因：电流表电阻很小，相当于一条导线， 直接接在电源两极会造成短路。
3、实验：用电流表测量电路中的电流
复习： 怎样才能使灯泡发光？
电源
电流
电灯
电路中有电 流的条件
开关
①有电源
②电路处于通路
电路中电流的方向
正极 用电器 负极
电源
电流
电灯
开关
电流是怎样形成的呢？
第4节 电流的测量
第4节 电流的测量
图1
图2
洪山嘴中学詹振亚
练一练
2、连接实物图，要求两灯并联，开关控制 两盏灯，电流表测灯L2的电流（约 0.5 A）， 并画出电路图。
S
L1
合
L2
0.6 3
分
L1 L2
A
3、根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A1
L1
0.6 3
（二）电流表的使用方法 1、选择合适量程。
2、把电流表串联在被测电路中。 3、让电流从“﹢” 柱流入, 从“﹣” 柱流 出4、。电流表不能直接连到电源两极。
A
- 0.6 3
S
-A+
-A&#练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A）
A A A C
A B
A D
如果无法预先估计被测电流大小，先 用最大量程，迅速试触。
①如果指针偏转太小，用_较__小__的量程。 ②如果指针偏转较大，用_较__大__的量程。 ③如果指针偏转超出量程，则改用更__大__
量程的电流表
2、电流表的使用规则
绝对不允许直接连到电 源的正、负极上！
A
会烧坏电流表！！！ 原因：电流表电阻很小，相当于一条导线， 直接接在电源两极会造成短路。
3、实验：用电流表测量电路中的电流
复习： 怎样才能使灯泡发光？
电源
电流
电灯
电路中有电 流的条件
开关
①有电源
②电路处于通路
电路中电流的方向
正极 用电器 负极
电源
电流
电灯
开关
电流是怎样形成的呢？
第4节 电流的测量
第4节 电流的测量
初中物理(人教版)九年级全一册第十五章第4节电流的测量
九年级全一册第十五章第4节电流的测量一、计算题1．流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于多少毫安？某半导体收音机电池的供电电流最大可达120mA，等于多少A？二、填空题2．单位换算：0.25A= mA；400mA= A。
3．单位换算：0.5A= μA；20mA= μA。
4．手机在通话时的电流为200mA，合A，合μA。
5．家用电饭锅的工作电流约为4A，电子手表工作时的电流约为2μA。
家用电饭锅的工作电流为电子表工作电流的倍。
6．法国物理学家，被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”，人们为了纪念他的卓越贡献，用他的名字命名了电流强度的单位。
通过某节能电器中的电流约为200mA A。
7．10秒内通过某导体横截面的电荷量为4库，则通过该导体的电流为A= mA。
三、作图题8．画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流（估计为0.1~0.3A）。
9．如图，使用笔画线代替导线完成电路连接。
要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量2L灯的电流，导线不能交叉。
10．如图，使用笔画线代替导线完成电路连接，要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路中的电流，导线不能交叉。
11．如图，使用笔画线代替导线完成电路连接，要求：两灯并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2，电流表测量干路中的电流，导线不能交叉。
12．用笔画线代替导线连接实物。
要求：灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测L1中的电流，导线不能交叉，开关控制整个电路。
（电流表的值约为0.4A）13．请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流，并画出相应的电路图。
（在错误的导线上打×，并画出正确的连线）14．请在原图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器，并在虚线框内画出相应的电路图。
（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。
九年级物理第十五章第四节
实验目的
实验器材
实验步骤与操作
按照电路图连接电路，注意电流表要串联在电路中，且正负接线柱要接正确。 闭合开关前，检查电路连接是否正确，电流表指针是否指在零刻度线上。 闭合开关，观察电流表的示数，记录测量数据。 改变电路中的电阻或电源电压，重复上述操作，进行多次测量。
实验数据分析与结论
分析实验数据，得出电路中电流与电阻、电源电压的关系。 总结电流表的使用方法和注意事项，如选择合适的量程、正确接线、避免短路等。 评估实验误差，提出改进方案，如使用更精确的电流表、减小导线电阻等。
电流表的选择 根据被测电流的大小选择合适的量程和分度值。 电流表的接入 电流表应与被测电路串联，且电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。 电流表的读数 根据所选量程和分度值，正确读取电流表的示数。
电流的测量方法
通过测量电路中的其他物理量（如电压、电阻等），利用欧姆定律等公式间接计算出电流的大小。
电阻对电流的影响
在电压一定的情况下，电阻与电流成反比关系，即电阻增大，电流减小；电阻减小，电流增大。 电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越大，对电流的阻碍作用越强，电流就越小。
电压对电流的影响
电压是形成电流的原因，电压越高，电流就越大。
在电阻一定的情况下，电压与电流成正比关系，即电压增大，电流增大；电压减小，电流减小。
电流大小处处相等
并联电路的电流特点
电流路径多条
01
在并联电路中，电流有多条路径可走，从电源正极出发后，可以分成若干条支路，每条支路上都有一个或多个元件，最后各支路汇合回到电源负极。
干路电流等于各支路电流之和
02
在并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和。这是因为电流会同时流经各条支路，而每条支路上的电流大小取决于该支路上的元件电阻和电源电压。
实验器材
实验步骤与操作
按照电路图连接电路，注意电流表要串联在电路中，且正负接线柱要接正确。 闭合开关前，检查电路连接是否正确，电流表指针是否指在零刻度线上。 闭合开关，观察电流表的示数，记录测量数据。 改变电路中的电阻或电源电压，重复上述操作，进行多次测量。
实验数据分析与结论
分析实验数据，得出电路中电流与电阻、电源电压的关系。 总结电流表的使用方法和注意事项，如选择合适的量程、正确接线、避免短路等。 评估实验误差，提出改进方案，如使用更精确的电流表、减小导线电阻等。
电流表的选择 根据被测电流的大小选择合适的量程和分度值。 电流表的接入 电流表应与被测电路串联，且电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。 电流表的读数 根据所选量程和分度值，正确读取电流表的示数。
电流的测量方法
通过测量电路中的其他物理量（如电压、电阻等），利用欧姆定律等公式间接计算出电流的大小。
电阻对电流的影响
在电压一定的情况下，电阻与电流成反比关系，即电阻增大，电流减小；电阻减小，电流增大。 电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越大，对电流的阻碍作用越强，电流就越小。
电压对电流的影响
电压是形成电流的原因，电压越高，电流就越大。
在电阻一定的情况下，电压与电流成正比关系，即电压增大，电流增大；电压减小，电流减小。
电流大小处处相等
并联电路的电流特点
电流路径多条
01
在并联电路中，电流有多条路径可走，从电源正极出发后，可以分成若干条支路，每条支路上都有一个或多个元件，最后各支路汇合回到电源负极。
干路电流等于各支路电流之和
02
在并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和。这是因为电流会同时流经各条支路，而每条支路上的电流大小取决于该支路上的元件电阻和电源电压。
部编人教版九年级物理全册第十五章第4节《电流的测量》精品教学课件ppt
电流是看不见摸不着 的，那么你是如何知道电 路中有电流的？它是否也 和水流一样，有强弱之分 呢？
比较用一节干电池和两节干电池做电源时， 小灯泡的发光情况。
电源 较亮
较暗
现象：电池越多,电灯越亮 说明：电流也有强弱之分
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号 I
2、单位：安培，符号 A
⑶、正确选择量程,先用大量程试触
⑷、绝对不允许把电流表直接连到电源两极， 会造成短路
电流表相当于一根导线
3、电流表使用规则
⑴电流表必须串联正确选择量程，先最大量 程试触在被测电路中
⑵使电流从电流表的“＋”接线柱流入, 从 “－”接线柱流出，否则指针会反转。
⑶正确选择量程，先用最大量程试触 ⑷绝对不允许把电流表直接连到电源两极。
毫安(mA)、微安（µA） 3、换算关系：
1A＝103 mA 1mA＝103 µA 1A=106 µA
练一练
8A = 8 × 103 mA = 8 × 106 µA 28mA = 2.8 × 104 μA = 2.8×10-2 A 800μA = 0.8 mA = 8 × 10-4 A
❖法国物理学家
安培
电磁学的奠基 人之一，他生于里 昂一个富商家庭， 从小博览群书，具 有惊人的记忆力和 非凡的数学才能。
常见的电流
计算器中电源的电流 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 家庭节能灯中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调器的电流 雷电电流
约100μA 约50mA 约200mA 约0.1A 约1A 约5A 可达2×105A
L2 L1
A2Biblioteka A1L2A2L1
A1
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
比较用一节干电池和两节干电池做电源时， 小灯泡的发光情况。
电源 较亮
较暗
现象：电池越多,电灯越亮 说明：电流也有强弱之分
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号 I
2、单位：安培，符号 A
⑶、正确选择量程,先用大量程试触
⑷、绝对不允许把电流表直接连到电源两极， 会造成短路
电流表相当于一根导线
3、电流表使用规则
⑴电流表必须串联正确选择量程，先最大量 程试触在被测电路中
⑵使电流从电流表的“＋”接线柱流入, 从 “－”接线柱流出，否则指针会反转。
⑶正确选择量程，先用最大量程试触 ⑷绝对不允许把电流表直接连到电源两极。
毫安(mA)、微安（µA） 3、换算关系：
1A＝103 mA 1mA＝103 µA 1A=106 µA
练一练
8A = 8 × 103 mA = 8 × 106 µA 28mA = 2.8 × 104 μA = 2.8×10-2 A 800μA = 0.8 mA = 8 × 10-4 A
❖法国物理学家
安培
电磁学的奠基 人之一，他生于里 昂一个富商家庭， 从小博览群书，具 有惊人的记忆力和 非凡的数学才能。
常见的电流
计算器中电源的电流 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 家庭节能灯中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调器的电流 雷电电流
约100μA 约50mA 约200mA 约0.1A 约1A 约5A 可达2×105A
L2 L1
A2Biblioteka A1L2A2L1
A1
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
新人教版九年级物理全册第15章第四节电流的测量
【归纳总结】三“要”一“不”两“看清”
1.电流表要和被测的用电器串联。 2.电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出（“ 十”进“一”出）。 3.3.要正确选择电流表的量程。若量程选大，则 读数不准确。若量程选小，则无法读数。(介绍 怎样用试触法来选择量程。) 4.4.不允许把电流表直接连到电源的两极。否则 电流表会被损坏。 5.看清电流表的量程，看清分度值
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 2021/4 /22021 /4/2202 1/4/24 /2/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/ 22021/ 4/2April 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1/4/22 021/4/2 2021/4 /22021 /4/2
B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是L1的电流 D．开关只能控制L2
4．请在右图中用笔画线代替导线，按要求连 接电路。要求：
(1)开关同时控制两盏电灯； (2)电灯L1、L2并联； (3)电流表测通过两灯的总电流； (4)所画导线不能交叉。
5．根据右图所示的电路图，用笔画线代替导线，连 接实物电路 (要求导线不能交叉)。
4 电流的测量
【实验活动】分别将一节、两节、三节干电池接到小 灯泡两端：
观察小灯泡发光有河不同？ 为什么会不同？ 生活中还有哪些现象说明了电流强弱的改变？ 这种研究问题的方法是什么？
(一)电流 【自学指导】 同学们请翻开书P45，自学“电流的强弱”部分内容 ，回答下列问题：
（1）电流强弱用什么表示？用什么字母表示？ （2）单位和符号是什么？它是否还有其他的单位？ 换算关系怎样？ 【归纳总结】
物理人教版九年级全册第15章第4节电流的测量.4《电流的测量》课件
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流想的强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流：表示电流强弱的培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
法国物理学家
安培
电磁学的奠基人之 一，他生于里昂一 个富商家庭，从小 博览群书，具有惊 人的记忆力和非凡 的数学才能。
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能 事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速 断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。
实验2
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次 示数。
S
S
A L
A L
0.58 A
1.4 A
4. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）
A A
A B
A
A
C
D
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
电子表 1.5~2 μA
电冰箱 1A
高压输电 200A
电饭煲 3.2~4.5A
手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA
柜式空调 约 为10A
电流表
几种常见 的电流表
教学电流表 学生电流表
实验室用电流表
灵敏电流表
二、电流的测量
电流的测量
一、想电一流想的强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流：表示电流强弱的培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
法国物理学家
安培
电磁学的奠基人之 一，他生于里昂一 个富商家庭，从小 博览群书，具有惊 人的记忆力和非凡 的数学才能。
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能 事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速 断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。
实验2
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次 示数。
S
S
A L
A L
0.58 A
1.4 A
4. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）
A A
A B
A
A
C
D
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
电子表 1.5~2 μA
电冰箱 1A
高压输电 200A
电饭煲 3.2~4.5A
手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA
柜式空调 约 为10A
电流表
几种常见 的电流表
教学电流表 学生电流表
实验室用电流表
灵敏电流表
二、电流的测量
(名师整理)最新人教版物理9年级第15章第4节《电流的测量》精品课件
电流的测量
1.通过将同一个灯泡分别接在电池节数不同的电源上，比 较灯泡光的亮度，体会和认识电流是有大小的；
2.通过阅读教材，知道电流的单位、符号，初步了解生活 中常用电器工作时的电流值，
3.通过观察电流表，认识电流表的结构，明确正、负接线 柱、两个量程及对应的分度值，并能正确连接电路。
4.经历使用电流表测量电流的实验操作过程，初步学会正 确使用电流表测电路中的电流，并能准确的读、记电流 表的示数。
测量：电流表
使用：串联；正进负出；选择 量程；禁止短接
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
1、符号： I
2、单位：
Ａ （1）国际单位：安培 符号
（简称为“安”）
（2）常用单位：
毫安 符号 微安 符号
mＡ µＡ
（3）单位的换算关系:
1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安
1Ａ=103mＡ 1mＡ=103 µＡ
练一练：
1、0.5Ａ= 500 mＡ = 5×105 µＡ 2、104 µＡ= 10 -2 Ａ= 10 mＡ
量程： 0 – 3 A 每个大格： 1 A 每一小格： 0.1 A
量程： 0 - 0.6 A 每个大格： 0.2 A 每个小格： 0.02 A
3、电流表使用时规则
正确选择量程，
---选择量程
电流表串联在被测电路中 ---串 联
使电流从电流表的“+”接线柱流进, “－”
接线柱流出。
---正入负出
绝对不允许不经过用电器而把电流表
直接连到电源两极。
---防止短路
电流表的特点是电阻很小，在电路中相当于无电阻
的导线。
如果无法预的量程。
1.通过将同一个灯泡分别接在电池节数不同的电源上，比 较灯泡光的亮度，体会和认识电流是有大小的；
2.通过阅读教材，知道电流的单位、符号，初步了解生活 中常用电器工作时的电流值，
3.通过观察电流表，认识电流表的结构，明确正、负接线 柱、两个量程及对应的分度值，并能正确连接电路。
4.经历使用电流表测量电流的实验操作过程，初步学会正 确使用电流表测电路中的电流，并能准确的读、记电流 表的示数。
测量：电流表
使用：串联；正进负出；选择 量程；禁止短接
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
1、符号： I
2、单位：
Ａ （1）国际单位：安培 符号
（简称为“安”）
（2）常用单位：
毫安 符号 微安 符号
mＡ µＡ
（3）单位的换算关系:
1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安
1Ａ=103mＡ 1mＡ=103 µＡ
练一练：
1、0.5Ａ= 500 mＡ = 5×105 µＡ 2、104 µＡ= 10 -2 Ａ= 10 mＡ
量程： 0 – 3 A 每个大格： 1 A 每一小格： 0.1 A
量程： 0 - 0.6 A 每个大格： 0.2 A 每个小格： 0.02 A
3、电流表使用时规则
正确选择量程，
---选择量程
电流表串联在被测电路中 ---串 联
使电流从电流表的“+”接线柱流进, “－”
接线柱流出。
---正入负出
绝对不允许不经过用电器而把电流表
直接连到电源两极。
---防止短路
电流表的特点是电阻很小，在电路中相当于无电阻
的导线。
如果无法预的量程。
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练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S L1 L2 L2 L1
A
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
A1 A2
L1
L2
A1 A2
L1
L2
刻度盘
调零螺母 正接线柱
电流表的电路符号
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有 两 排刻度。 3、三个接线柱是否都要接 入电路？ 4、读数时应该读哪一排数 字？`
选 “－”和“0.6” 接线柱：量程为 0～0.6A 分度值 0.02A 选 “－”和“3”接线柱：量程为
0～3A 分度值 0.1A
A A
A
B
A C
A D
如图，有两根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上， 要求：两灯都能发光，电流表测L1中的电流，开关只控制L2.
250mA
0.12A
丁
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2
A2
L2 L1
A2
L1
A1
A1
法国物理学家
安培
电磁学的奠基人 之一，他生于里 昂一个富商家庭， 从小博览群书， 具有惊人的记忆 力和非凡的数学 才能。
•电流的单位：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
•安培
•毫安
•微安
•单位的换 算关系:
3
•Ａ
103
•mＡ
103
•µ Ａ
1A 10 m A 3 1mA 10 A 6 1A 10 uA
大
乘倍数 除倍数
1 mA=10-3 A
1 uA =10-6 A
小
请看课本“小资料”----常见的电流值 练一练： 手电筒中的电流约200mA,则 手电筒的 2×105 µA. 0.2 A,等于_________ 电流合
3000µA= ______
A
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表 单位 指针 负接线柱 + A －
（1）电流表应和被测的用电器串联.
_
+
电流表的内阻很小，相当于导线
×﹥﹥ ﹥L2亮，电流表与L2串联，测L2的电流； L1不亮， L1被短路
﹥
测量通过灯
的电流时电流表的接法
2 被测电流应从电流表的“+” 接线 柱进入,从“-”接线柱流出。
思考：如果接线柱接反会怎样？
指针反偏
3 . 所测电流不要超过电流表的量程。
(注意：如果预先不知道所测电流的大小， 要用“试触法” 选择合适的量程 ）
思考：选择的量程过大会怎样？量程过小会怎样？ 指针偏转太小， 读数不准确
指针偏转超出量程，容 易被打弯，损坏电流表
若不能预先估计被测用电器电流大小情况。
要选用大量程试触！
实验时，试触时发现下列几种情况，试分析其原因 以及解决问题的方法。
1.指针反向偏转：（指针偏向最左边） 答：正、负接线柱接反，应改接。 2.指针正向偏转过大：（指针偏向最右边） 答：量程选择偏小，应改接较大量程。 3.指针偏转过小： 答：量程选择偏大，应改接较小量程。
• 警告！！
•
任何情况下都不能使电流表直接 连到电源的两极上。
电流表将很快烧坏
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）
第十五章 第４节
电流的测量
思考
1、什么是电流？
电荷的定向移动形成了电流。
2、电流的方向是如何规定的？ 正电荷定向移动的方向规定
为电流方向。
电路中电流有强有弱
1．电流 （
I ）：
表示电流强弱的物理量。
通常用字母I来表示 2.电流单位： 国际单位:安培，简称安，符号是A。
常用单位：毫安（mA）;微安（mA）
阅读课本46页 量程 1、首先明确两点： 分度值 2、用偏转格数×分度值
量程
0-0.6 A
量程
0-3 A
分度值 0.02A
分度值 0.1 A
0.4A+9×0.02A=0.58 A
1A+4×0.1A=1.4 A
那么电流表使用时应注意什么呢？
使用电流表前检 查指针是否指在 零刻线处：调零
调节螺母
3.电流表的使用规则